撰寫文檔可以算是生活日常的一部分,現(xiàn)如今越來越多的人開始認識到范文在寫作中的地位和作用。好的范文一定要態(tài)度端正,下筆有神?經(jīng)過精心的思考欄目小編為您整理了“公司入職培訓總結”,我相信這篇文章會對您的工作或?qū)W習有所幫助!
20xx年8月1日,從一名剛畢業(yè)的大學生成為一名神華寧煤信息中心的員工,成為為社會能源事業(yè)工作奮斗的一員,成為依靠自己的努力去養(yǎng)家糊口的勞動者中的一員這一切一切讓我思緒萬千,內(nèi)心澎湃。
剛到集團,首先就是對我們這新一批大學生進行集體學習培訓。培訓分為兩個部分,2天的入職培訓與5天的崗前技術培訓。8月2,3日兩天的入職培訓,讓我對神華寧煤的歷史,現(xiàn)狀,未來有了充分的了解,企業(yè)文化與本質(zhì)安全體系的主題學習,讓我對這個國家能源龍頭企業(yè)的核心,精髓有了深入的認識。8月4 — 10日的崗前技術培訓,讓我對寧東的基本概況,所轄范圍,所職任務,所有設備,各種基本技術知識,生產(chǎn)管理操作安全制度等有了根本的認識??梢哉f,通過一周的培訓,結合每次培訓后的考試考查,我已經(jīng)做好了充分的準備,到各個崗位上努力奮斗,努力學習,不管在什么崗位上都愿意勤勤懇懇,忠于職守,要在一線操作崗盡自己最大的努力發(fā)揮出光和熱,在基層鍛煉自己,讓自己迅速成長,為集團為社會做貢獻。
20xx年8月2日,崗前培訓的第一天,百感交集。早上九點新入職大學生與領導老大學生的座談會令人耳目一新,充分感受了寧煤的領導與團隊,親切幽默,精銳的技術,前沿的科技,良好的工作環(huán)境,工作氛圍讓我耳目一新:一棟棟嶄新的辦公樓林立在市區(qū)中央,敞亮的辦公室會議室,一塵不染的辦公區(qū)和辦公用具每個座位都有裝好茶葉的茶杯配備,我們第一天的座談會上,每個人面前還有一盤新鮮的水果。這些點點滴滴的.細節(jié)都讓我對神寧的熱愛油然而生。除了優(yōu)秀的硬件條件,還有更強大的軟件核心——那就是智慧的領導團隊與尖銳的人力資源。座談會上,各位領導各位前輩們指點江山,啟示了很多也頓悟了很多。總結下前輩們的忠告就是:保持陽光自信,踏實肯干,善學好問,確定目標,端正態(tài)度,良好心態(tài),適應過渡,展現(xiàn)自我!做一個像自何主任講得“跳出來”的人才!
緊接著下午的企業(yè)文化的培訓,讓我對神寧的未來充滿了信心。主講的老師,黨群工作部得史部長,親切體貼,囑咐我們有困難就可以找黨群,不僅讓我們通過自我介紹互相認識了解彼此,調(diào)節(jié)了氛圍,更用生動時代化的事例讓我們了解到企業(yè)文化的核心及意義,最后還給我們每個人送了一本王儉董事長的《駛向藍海》。
第二天信息管理部的金蕾部長為我們帶來了一堂內(nèi)容豐富,不拘一格的本質(zhì)安全體系的課程。作為前輩,金蕾姐姐不僅和我們分享了各種知識,還和我們分享了她的很多寶貴的經(jīng)驗,比如在她在基層的工作的許多故事,信息中心的各級管理結構及職責,她一路走來的經(jīng)歷等等都傾囊相授,讓我們感慨萬分,受益匪淺。
第三天清晨,伴著朝陽,中心人力資源部的領導專車把我們送到了寧東運營部的會議室,正式把我們這批大學生轉交給了寧東的各位領導們,這也就意味著在這里的正式工作即將開始,意味著為其5天的上崗培訓拉開了序幕。
上崗培訓的主要內(nèi)容就是針對寧東運營部的介紹及各部門的重要工作,在培訓中我們掌握了很多重要的工作必備基礎知識,比如寧東運營部的組織結構與主要工作內(nèi)容,人事狀態(tài),本安體系下的各種安全制度,教會了我們?nèi)绾伟踩僮?,確認了自主保安及企業(yè)文化的重要性。除了工作內(nèi)容的培訓,其實生活上我們也在接受耳濡目染的培訓。比如每天提早來到工作崗位,在單位樓下的食堂吃完早餐,外面的音樂就響了起來,8點整全體人員集合列隊,開始做第九套廣播體操,疏通完脛骨便是清潔衛(wèi)生,然后就是早上的例會,一天的生活就這樣充滿活力,整潔有序的開始了。中午有的時候在單位呆著,我就喜歡去食堂幫忙打掃衛(wèi)生,一方面自己吃晚飯運動,另一方面幫食堂阿姨減輕些壓力和她聊聊天,也加強我們的衛(wèi)生條件。晚餐前后,大家還會一起打打籃球,運動并快樂著,爭取為下一次的籃球比賽做準備。
入職培訓總結通過這一周的培訓,我們每個人都學到了很多,也認識了很多有技術有責任心的老師領導們。這為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於肆己玫幕A,讓我們對日后的工作方向與自己所需加強的方面有了一定的了解,更幫助我們迅速的融入這個新的工作集體,新的大家庭中去。
我個人更是感到通過這幾天的崗前培訓,不僅和一起分來的新員工們打成一片,更通過和每位來講課培訓的老師前輩們的交流溝通,更深入的了解了專業(yè)技能與工作,也互相加強了了解。講解寧東運營部介紹的吳承軍吳科長,培訓神華寧煤勞動紀律管理辦法的綜合業(yè)務科及負責網(wǎng)絡技術的高雷,傳授程控交換知識及通信傳輸系統(tǒng)介紹的信息化管理站技術員黃濤,負責網(wǎng)絡系統(tǒng)介紹的技術達人馬明軍,電源系統(tǒng)介紹的外線班王曉賀,以及負責內(nèi)容最多最重要的安全技術操作規(guī)程培訓的生產(chǎn)技術科李靖,當然還有每天和我們在一起負責新員工培訓的師姐趙雅楠,每一次的培訓都讓我們與寧東運營部更近一步。忠心的謝謝他們每一個人精心準備耐心講解的課程,他們不僅是我們此時的老師,更是我們工作的導師,當然還有時刻關心我們思想關心我們生活的錢亞波書記,吳向東科長,關心我們學習與工作的李華部長,張晉平站長。他們就像海港上一盞盞永不熄滅的燈塔,給我們光明與方向,指引我們在未來之路上不斷前進。
雖然現(xiàn)在培訓結束了,但真正的工作之路其實才剛剛開始。學習永不止步,點點滴滴,日積月累,不斷自檢,不斷自我提升,才能在崗位上走的更穩(wěn),走的更遠!
態(tài)度決定一切。良好的工作態(tài)度是做好工作的前提和基礎;立黨為公執(zhí)政為民是我們工作的出發(fā)點和落腳點;做好人民公仆,維護國家的利益是我們的工作目標。這是我對工作的認識,也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓中,我們較為系統(tǒng)的進行了開班動員、行政倫理與公仆意識、新時期合格事業(yè)單位工作人員與新時期群眾工作、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓,并且對我市及我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀與對策、公文寫作與處理等一些與實際工作密切相關同時又缺乏了解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去,認真地完成了培訓任務,更得到了很多教育和啟發(fā):
一、受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是黨校黨委的老師以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。
二、明確了角色,加快了角色轉變。通過學習人事廳在開班典禮上關于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的講話,我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務人民。
三、增長了知識,提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次培訓在四天的時間里安排了大量的學習內(nèi)容。通過理論學習,我們了解了科學發(fā)展觀和構建和諧社會的內(nèi)涵,提高了思想政治覺悟,明確了時代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應努力的方向。通過對禮儀的認識,我們了解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過公文寫作與處理的學習,掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過這3天的學習,并結合工作實際,我認為要做一個合格的事業(yè)單位工作人員應當做到:
第一:提高政治素質(zhì),堅定正確的政治方向。一個事業(yè)單位的工作人員是否合格,首先要看在政治方向上有沒有偏差。在這個方向上問題不堅定,是根本的不合格。一名合格的事業(yè)單位的工作人員必須正確貫徹執(zhí)行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策。所以我們需要學習中國共產(chǎn)黨的方針、政策,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,。我們面對的是一個日新月異的時代,面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增,如何跟上時代的步伐,與時俱進,推動社會的進步和發(fā)展,是個很現(xiàn)實的問題。對于剛成為事業(yè)單位的工作人員的我們,面臨著角色的轉變。如何適應新的工作,學習起著非常重要的作用,要注意學習黨的有關政策和自己工作中必須具備的知識,為今后的工作打好理論基礎。首先要提高自身學習馬克思主義的自覺性。我們黨在領導人民進行改革開放和現(xiàn)代化建設的過程中,要努力實踐江澤民同志提出的“三個代表”,必須清醒地認識到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。只有刻苦學習馬列主義理論,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖。
第二:要具備綜合素質(zhì),業(yè)務能力要過硬?,F(xiàn)如今,隨著社會日新月異的發(fā)展,我們的興國強國戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì),我們?yōu)槿嗣穹招枰覀兡芰θ妫覀円岣咿k事效率必須要業(yè)務過硬,所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員,一定要具備過硬的業(yè)務能力和素質(zhì),這是開展一切工作的基礎和根本。只有掌握做好本職工作的知識和能力,我們才能勝任自己的工作。我們在每一天的工作中要有雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn),善于總結,理論聯(lián)系實際,掌握好的工作方法,腳踏實地,做好本職工作,誠心誠意辦實事,并在工作中勇于開拓創(chuàng)新,做出讓老百姓滿意的事情,不辜負黨和政府寄予我們的厚望。通過這次培訓,我加深了終身受教育的意識,要自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。
第三:要謙虛謹慎,精誠團結,注重團隊精神。自古以來,做人與做事就是不可分割的兩個部分。修身、齊家、治國、平天下,首先要學會做人。嚴于律己,寬以待人,有一個好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎,我們是集體的一份子,學會并懂得發(fā)揮團隊優(yōu)勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的,是最有戰(zhàn)斗力的?!叭齻€臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發(fā)揮個人能力的舞臺?!澳就霸怼毙蜗蟮卣f明了一個團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支持,團結協(xié)作,創(chuàng)造良好的工作氛圍,發(fā)揮集體的偉大力量。關系和諧才能提高辦事效率,發(fā)揮團隊的作用。
第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業(yè)忠誠的表現(xiàn),每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動事業(yè)的發(fā)展?!痹诠ぷ髦校瑫龅胶芏噙@樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務的宗旨,在為群眾辦好事,辦實事的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。正確對待名利,積極進取,樹立正確的人生觀,和價值觀,保持一種良好的心態(tài)。努力加強自身修養(yǎng),提高為人民服務的本領,認真做好手頭的每一件事,充分發(fā)揮螺絲釘作用。作為一名醫(yī)務人員,我們需要具備高度的責任感,對病人負責,對社會負責。
第五:想事、干事、干好事。我們的工作性質(zhì)索然,作為一個普通的工作人員,首先要服從領導分配,聽從領導的指揮,指哪打哪,創(chuàng)造性的,出色的完成領導安排的工作。而且,領導沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動承擔。并且在工作中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,主動的解決問題。
第六:執(zhí)法、懂法、守好法。作為一名執(zhí)法人員,首要的條件就是懂法,以事實為依據(jù),以法律為準繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個行政機關行使好行政權利。
第七:敬業(yè)、竟業(yè)、愛事業(yè)。愛我們的事業(yè),是干好事業(yè)的必要條件。在日常的工作中,要有敬業(yè)的理念,要有竟業(yè)的精神,當今的社會是一個競爭的社會,是一個挑戰(zhàn)的社會,我們要關心事業(yè),心系事業(yè),同事業(yè)同成長共命運,不僅把工作當成自己的職業(yè),更要把工作當成自己的事業(yè),在工作中展示自己的才華,有句口號說得好:“不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!”不錯,只有敬業(yè),才不會失業(yè);只有竟業(yè),才能在工作中充分發(fā)揮自己的才能,只有愛業(yè),才能在工作中更好的實現(xiàn)自己的人生價值,才能做好自己的本職工作。
第八:忠于、忠實、忠誠。忠誠是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對事業(yè)的執(zhí)著,是檢驗人們思想的一種標準。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業(yè)忠誠的表現(xiàn),每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動事業(yè)的發(fā)展。
第九:勤勞、勤奮、勤懇。勤奮學習,不斷的提高自己的業(yè)務能力工作水平和政策水平,勤懇工作,發(fā)揚不怕吃苦的精神,勤干事,肯干事的作風,在工作中積累經(jīng)驗,歷練自己的意志品質(zhì)。
說真的,培訓之前。到分公司報到有15天了,根據(jù)公司安排在運發(fā)部學習了兩周,通過兩周的資料學習,我還處于迷茫之中,不知道怎樣運用學習的知識去開展工作。通過五天的培訓,我學到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了一些原來的觀念。使我找到了新的起跑點。讓我在從學生到職業(yè)人的轉變中有了很好的目標與方向。
五天的課程,首先是對公司企業(yè)文化的講解,讓我們對公司有了更加深入的了解,能更好的融入到公司。其次是對員工薪酬福利的介紹,從中我們了解到了作為國企的鐵塔公司優(yōu)厚的員工待遇,讓我們覺得鐵塔公司是一個值得信任、很有前景的公司,對未來的工作充滿了更多的期待。然后是對工作中需要用到的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、基礎技能以及專業(yè)知識進行了詳細的學習,使我們對公司生產(chǎn)經(jīng)營的全過程有了更深入的了解,以便將這些技能很好的運用到今后的工作中。
培訓的后三天,基本屬于素質(zhì)拓展類,公司考慮到我們均是應屆畢業(yè)生,缺乏工作經(jīng)驗和社會知識。聘請了知名的心理咨詢師和企業(yè)人力資源管理專家為我們授課,通過《新員工職業(yè)化培訓》這門課程,我們解放了自己的天性,盡情的投入到整個培訓班的大家庭。
學到了許多初入職場的寶貴知識,諸如如何完成從學生到職業(yè)人的轉身;樹立卓越的工作理念和心態(tài);實用、高效的工作方法;如何平衡工作與生活之間的關系;團隊協(xié)作理念等。通過《有效溝通技巧與時間管理》這門課程,我學到了許多溝通的基本技巧,以及工作中如何從容的進行上下級之間、部門之間、與客戶之間的溝通。認識到了很多我們平時不在意的時間管理問題,如何在工作中合理規(guī)劃工作時間,協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性。高效的使用有限的時間創(chuàng)造出更高的價值。
本次新員工入職培訓總結
(1),人力資源部缺少與培訓師的溝通,且培訓師之間溝通不足,對培訓師的評估反饋工作效果目前暫不理想,否則不會出現(xiàn)這次培訓很多不理想的方面。
(2),本次培訓以單向的教育為主,填鴨式授課,缺乏雙向溝通交流。員工被動接收,參與性不強,而且培訓師是進行重復作業(yè),培訓方式單一老套。
(3),個別培訓師對聯(lián)通其他部門和業(yè)務了解甚少,每個培訓課程獨立性太強,缺乏與其他課程的滲透和銜接。
(4),個別培訓師相關知識欠缺,培訓過程出現(xiàn)過新員工提出相關問題,培訓師無法較好答復的現(xiàn)象。
(5),個別培訓師講課不夠生動易懂,新員工反映太復雜太深奧,像聽天書。因此出現(xiàn)培訓師在上面授課,新員工在下面做各自事情的現(xiàn)象。
(7),培訓期間下發(fā)給員工的相關資料不完善。最好每一課程都下發(fā)相關資料,以便讓員工在課后進行復習,更好地理解和掌握培訓的知識內(nèi)容。
(8),部分培訓師在整個培訓過程中絲毫沒有離開自己的座位,目光大多數(shù)時間都盯著自己的電腦屏幕上,缺少與新員工的目光交流,沒有進行走動式培訓。
(9),本次培訓有一位培訓師對自己的著裝儀表重視度不夠,沒有穿皮鞋而是穿涼鞋,顯示了對本次培訓的`重視度不夠,對新員工的尊重不夠且有損聯(lián)通的企業(yè)形象。
(10),部分培訓師培訓經(jīng)驗不足,甚至出現(xiàn)培訓師因怯場太緊張并向新員工道歉的情況,可見缺乏對培訓師培訓技能的培訓,即TTT。
(11),有個別培訓師缺乏責任感,把考試重點告知新員工,更有甚者干脆把考試資料附答案分發(fā)下去,然后照著課件內(nèi)容“念”完,兩手一撒,任務就完成。
(12),本次培訓有極個別培訓師對培訓極不重視,極不負責任,居然暗示新員工此次培訓只是形式,走過場而已??荚嚤囟ㄍㄟ^。
(13),培訓師不應只講企業(yè)的發(fā)展和成長,應多舉例子說明聯(lián)通員工發(fā)展和成長過程的成功案例;員工個人的職業(yè)生涯設計和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃在戰(zhàn)略意義上應該和必須是一致的。
(15),培訓師在培訓中缺乏適時地提問,讓學員大聲回答,或進行小組討論。
(16),如果在培訓課后能進行相關測試和布置課后作業(yè),將是一個能使學員由感性上升到理性的方法。
(一成不變的固定的培訓方案,而要創(chuàng)造一個靈活的開放式的設計邏輯。只有設計一個可以自身不斷發(fā)展的方案時,才能保證培訓的持續(xù)成功。
(18),培訓師應該鼓勵學員主動奉獻他們自己對于改進培訓方案的想法。同時,要把培訓的改進視作是學員的任務之一。這樣才能不斷的把握學員需求及適應方式的變化。
入職培訓是公司對每一個初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程等活動的總稱,入職培訓目的是為了使員工融入這個團隊。以下是新員工入職培訓后的總結范文:
壹
作為一名xx集團,xxxx航空有限責任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓,在為期六天的培訓中,不僅學習了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責以及新員工從角色的轉變等,還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的訓表演上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質(zhì),成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學習,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。yJs21.coM
貳
一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。
雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內(nèi)容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業(yè)風貌,讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總結:
一、培訓的自我收獲
從踏入公司的第一天起,我知道我已經(jīng)要有進步了,公司這次培訓,給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書,涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀,從業(yè)務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最后計劃書還安排了勞動實踐和現(xiàn)場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,并受到影響,由于我是第一次踏入這個行業(yè),對行業(yè)的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內(nèi)容。經(jīng)過這幾天的學習,慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式,學到了待客禮節(jié):1.電話溝通技巧2.現(xiàn)場管理中關于值班3.關于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場的技巧8.報價分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業(yè)務部可忽略的細節(jié)12.影響腳手架整體租賃價格的因素13.報價單的要求14.文明施工相關的內(nèi)容等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,了解一些人際交往等方面的知識,收獲了一些其他公司不能學到的知識。
二、培訓的自我評價
通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業(yè)務的往來單位都有了一定的了解,作為對公司負責的角度出發(fā),我明確了自己工作崗位的職責,規(guī)劃了自身的長期職業(yè)計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現(xiàn)場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來說,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經(jīng)驗,感想公司的栽培。
三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃
由于初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態(tài)度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經(jīng)驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己最大的貢獻。
叁
x年伊始,我有幸加入xx建設工程有限公司,接受為期一周的崗前培訓,培訓內(nèi)容豐富實用,系統(tǒng)全面,使我收獲頗多。下面結合公司的崗前培訓,談談自己的收獲與感想。
在企業(yè)文化方面:我了解到xx企業(yè)的架構:鼎為建設有限公司,xx腳手架設計安裝公司,寶萊建筑勞務有限公司,品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學到了整個公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念,業(yè)務規(guī)劃,企業(yè)文化等方面有了初步的認識,這是公的精神和靈魂。
在營銷知識方面:有了好的營銷,才有好的收益,企業(yè)才有動力。通過這段時間的崗前學習,我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營理念,同時也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動力。
在業(yè)務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包,報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識,也對腳手架專業(yè)知識,影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規(guī)范等,有了多方面的理解,這些業(yè)務經(jīng)驗是企業(yè)發(fā)展的根基,也是促進個人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
在企業(yè)管理方面,從企業(yè)管理制度入手,我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理:這也是日后工作所關注的內(nèi)容。此外,對公司的其他管理制度,我也會認真學習,深刻領會果斷執(zhí)行,這是企業(yè)鐵的紀律。
總之,通過崗前的系統(tǒng)培訓,我對公司業(yè)務發(fā)展和經(jīng)營理念有了一定的認識,對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來發(fā)展的前景,我將以實際行動來踐行公司的經(jīng)營理念和業(yè)務發(fā)展,希望能夠盡快融入xx這個大家庭,與公司一同發(fā)展!
企業(yè)入職培訓工作總結
一、引言
每一個企業(yè)都需要通過入職培訓來為新員工提供必要的知識、技能和背景了解,以幫助他們更好地適應和融入企業(yè)文化和工作環(huán)境。作為企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),入職培訓工作對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長至關重要。本文將詳細總結企業(yè)入職培訓工作的重要性、目標、內(nèi)容和效果評估等方面內(nèi)容。
二、入職培訓的重要性
入職培訓是新員工融入企業(yè)的第一步,它可以幫助員工了解企業(yè)的使命、愿景和價值觀,熟悉企業(yè)的組織架構和業(yè)務流程,并且獲取必要的相關技能和知識。通過入職培訓,新員工可以更快地適應新的工作環(huán)境,減少工作壓力,提高工作效率,最終為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。因此,入職培訓工作對于企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義。
三、入職培訓的目標
1. 了解企業(yè)文化:入職培訓的首要目標是幫助新員工了解企業(yè)的理念、價值觀與文化,使其能夠與企業(yè)的目標產(chǎn)生共鳴,并全身心地融入企業(yè)文化中。
2. 熟悉組織結構與流程:入職培訓需要向新員工介紹企業(yè)的組織結構、業(yè)務流程以及各部門的職責和聯(lián)系方式,使他們在工作中能夠順利地進行協(xié)調(diào)與合作。
3. 獲取基礎知識和技能:通過入職培訓,新員工需要掌握一些基礎的知識和技能,如專業(yè)技能、溝通技巧、團隊合作、問題解決等,以便能夠順利地開展工作。
4. 培養(yǎng)積極的工作態(tài)度:入職培訓還應該通過激勵、激情與鼓舞等方式,幫助新員工樹立正確的工作態(tài)度,積極主動地投入到工作中,并具備改進與創(chuàng)新的意識。
四、入職培訓的內(nèi)容
1. 企業(yè)概況介紹:通過企業(yè)概況介紹,新員工可以了解企業(yè)的發(fā)展歷程、規(guī)模、核心業(yè)務等信息,并深入了解企業(yè)的使命、愿景與價值觀。
2. 組織結構與職責:通過組織結構與職責的介紹,新員工可以了解企業(yè)的各個部門之間的關系與職責分工,從整體上把握企業(yè)的組織架構。
3. 工作流程與操作規(guī)程:通過工作流程與操作規(guī)程的介紹,新員工可以了解企業(yè)的工作流程,掌握各個環(huán)節(jié)的操作要點,避免犯錯和浪費時間。
4. 專業(yè)知識培訓:針對不同崗位的新員工,應提供相應的專業(yè)知識培訓,幫助他們更好地理解和掌握所需的專業(yè)技能,以提高工作能力。
5. 團隊合作與溝通技巧:作為培訓的重點,團隊合作與溝通技巧的培訓應該幫助新員工理解團隊合作的重要性,并提供一些溝通技巧和方法,以促進團隊間的協(xié)作和溝通效果。
五、入職培訓的效果評估
為了確保入職培訓的效果,企業(yè)應該進行相應的評估,包括新員工的滿意度調(diào)查、培訓成果的跟蹤與分析,以及員工在工作中的表現(xiàn)與產(chǎn)出等方面。通過評估,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓中存在的問題,并對培訓方案進行必要的調(diào)整與改進。
六、結語
入職培訓工作是企業(yè)人力資源管理的一項重要工作,通過入職培訓可以幫助新員工更好地適應新工作環(huán)境,提高工作效率和質(zhì)量,為企業(yè)的長遠發(fā)展打下良好的基礎。因此,企業(yè)應該高度重視入職培訓工作,并不斷完善和改進培訓方案,以確保培訓的效果和成效。同時,新員工在入職培訓過程中也需要積極主動地參與學習和實踐,以盡快融入團隊,為企業(yè)創(chuàng)造價值。
一、監(jiān)理項目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工培養(yǎng)工作
年輕大學生代表著未來,是企業(yè)發(fā)展的明天和希望,是公司基業(yè)長青的主力軍。因此監(jiān)理項目部作為年輕大學生工作、學習、生活的主要基地,監(jiān)理項目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工的培養(yǎng)工作,監(jiān)理項目部應建立以總監(jiān)理工程師為組長,各專業(yè)監(jiān)理人員為指導老師培養(yǎng)管理體系,建立總監(jiān)理工程師定期組織年輕員工培養(yǎng)工作會議和與年輕員工定期交流機制。定期總結年輕員工培養(yǎng)工作的經(jīng)驗與不足,及時解決存在的問題,認真聽取年輕大學生對監(jiān)理項目部的意見、建議及工作、生活上存在的困難,并及時解決。
對于現(xiàn)在剛出社會的大學生而言,無論是怎樣的工作,都是充滿疑惑、好奇的,但也是這些疑惑和好奇,讓他們對工作往往會有著三分鐘的熱度。當這“三分鐘”過去,熱情不再,激情褪去,留下的只是不負責任、逃避甚至渾渾噩噩度日。這樣的工作態(tài)度是絕對不適合一個監(jiān)理工作人員的。因此,應注意培養(yǎng)以下幾點
第一,培養(yǎng)監(jiān)理員的服務意識
監(jiān)理的工作屬于服務性工作,是甲方代表,為施工單位在施工過程中遇到的問題進行協(xié)調(diào),對質(zhì)量進行監(jiān)督等。
第二,培養(yǎng)監(jiān)理員的責任意識
監(jiān)理肩負著施工過程中質(zhì)量、進度、安全和文明等的監(jiān)督職責,維護著建設單位和施工單位的共同權益
第三,培養(yǎng)監(jiān)理員的誠信意識
第四,培養(yǎng)監(jiān)理員的學習意識
第五,培養(yǎng)監(jiān)理員的合作意識
第六,培養(yǎng)監(jiān)理員的吃苦意識
二、編制詳細的年輕員工培訓教育與成長發(fā)展規(guī)劃
計劃是行動的指揮棒,要想使新員工培訓有序進行,就必須擬定好詳細的培訓計劃。監(jiān)理項目部在總監(jiān)的領導下,成立之初針對如何做好年輕大學生培養(yǎng)工作,應及時編制《年輕員工培訓教育及成長規(guī)劃》,內(nèi)容包括培養(yǎng)的目的、原則、目標、培訓教育的措施、論文編寫、3—5年工作內(nèi)容及每年的目標分解等。每一個年輕大學生進駐監(jiān)理項目部后均要編制個人五年成長規(guī)劃,內(nèi)容包括3—5年總目標、每年的分目標、每年目標完成情況檢查表等內(nèi)容。監(jiān)理項目部每年組織進行完成情況的檢查,以分析評價每一個年輕大學生年度目標的完成情況。
三、注重指導老師的選擇
剛剛進入監(jiān)理項目部的年輕大學生,無工作經(jīng)驗,要使其能盡快適應新的環(huán)境、勝任
監(jiān)理工作、和各參建單位以及同事之間處好關系,就得為其在相同的專業(yè)監(jiān)理工程師中精心選擇一位優(yōu)秀的指導老師。
成人學習理論一個重要啟示,就是新員工在經(jīng)過大學的專業(yè)學習和入職后的集中培訓,開始走上相應的崗位正式獨立工作最好的培訓方式,就是學徒式培訓。這種培訓的優(yōu)點在于成本低,實用,能讓新員工親身體驗自己的工作。
年輕人之間容易溝通和交流,所以監(jiān)理項目部還要積極發(fā)動往屆師哥師姐主動傳授自己的學習經(jīng)驗、好的做法、需要注意的問題等。通過師哥師姐模板式的言傳身教,以加快年輕大學生的提升,使其盡快符合項目監(jiān)理工作的需要。
定期聘請專家教授有目的的開展專題講座要針對建筑施工中,通常出現(xiàn)的問題,有針對性的開展講座,如:樁基施工、高層建筑混凝土施工、鋼網(wǎng)結構吊裝防水施工,高切坡噴錨支護等。
四、全員參與年輕員工的培養(yǎng)
監(jiān)理項目部雖然為每一個大學生選擇了優(yōu)秀的指導老師,但同時要求監(jiān)理項目部所有監(jiān)理人員都有責任和義務參與年輕員工的培養(yǎng)。每一個成員都必須積極盡心盡責幫助新員工盡快融入監(jiān)理項目部,遇到困難及時幫助解決,使其盡快適應監(jiān)理項目部工作。這不但是監(jiān)理項目部全體監(jiān)理人員的責任,更能通過監(jiān)理項目部團隊協(xié)作的精神培養(yǎng)年輕大學生學會合作共事,建立溝通渠道與發(fā)展友誼,形成良好的協(xié)作關系與和諧的團隊氣氛,使年輕大學生最真切地釋放自己,感受與幫助別人,在短時間內(nèi)達到較好的融合。
五、建立定期交流機制使年輕員工把心里話說出來
監(jiān)理項目部應建立項目總監(jiān)與年輕員工定期交流機制,讓年輕員工充分發(fā)表對培養(yǎng)工作的意見和建議,共同探討年輕員工培養(yǎng)工作問題與不足、需改進的事項及下一步的培養(yǎng)計劃等。年輕員工雖然有時能接受與自己的理想不太適應的東西,但并不代表就能坦然接受,這時就要鼓勵他們說出自己的想法——不管是否合理,讓年輕員工把心里話說出來是解決問題的最好辦法,如果連員工在想什么都不知道,解決問題就沒有針對性,所以應該為他們開條“綠色通道”,使他們的想法第一時間反映上來。新員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來,對合理的建議,監(jiān)理項目部要立即采納并實行,而對不適用的建議也給予積極回應,因為這會讓新員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過,他們會有被尊重的感覺,更敢于說出自己心里的話。監(jiān)理項目部盡可能地為年輕大學生提供幫助,解除其后顧之憂。
1.做好與年輕大學生的前期談心工作
與年輕大學生前期談心工作可分三次進行:第一次談心,時間選擇年輕大學生到工地兩周時為好,這樣做的好處是年輕大學生到了工地兩周后,經(jīng)過觀察,認識感悟,明白了自己所處的環(huán)境和地位,心里有了初步的感受。首次談心內(nèi)容不要設計達到何種目的,就是同他們拉家常,聊些個人對現(xiàn)實社會的認識、想法,建立一個平等交流的平臺,使年輕大學生不感到拘束,讓他們覺得你是一個和藹的人,是一個隨和可信賴的朋友。
第二次談心,時間選擇在年輕大學生到工地一個月后較好。此次談心要有目的性,要提前擬定好談心的主題,談心要達到目的。比如說,了解青年員工的心理想法,他們對自己崗位的認識,希望監(jiān)理項目部領導給自己的學習和工作創(chuàng)造哪些條件等。這次談心旨在挖掘青年員工的心理潛力,發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點,為第三次談心打下基礎。
第三次談心,時間選擇在青年員工現(xiàn)場工作試用期滿較適宜。青年員工經(jīng)過三個月的工地生活,對現(xiàn)場工作環(huán)境、人際關系都有了一定的了解,也初步有了自己的工作思路,對未來的發(fā)展也有了自己的想法,在這個時候談心,在對現(xiàn)實的認識和未來的發(fā)展方面,容易形成思想上的共鳴。本次談心內(nèi)容要有更深的層次,進一步了解青年員工的思想動態(tài)??偙O(jiān)理工程師啟發(fā)式提問,青年員工回答。例如個人戀愛感情方面,是用日常感情系住女朋友的心,還是用事業(yè)的成功俘虜對方,讓對方甘心成為你的至愛;學習方面,是用考高中考大學的勁頭來學習,還是用大學期間較放松的學習方式對待工作和學習;社交方面,是用博大的胸懷面對社會,還是用狹隘的心胸來面對社會;做事方面,希望是得到別人更多的諒解,還是更多地去諒解別人;利益方面,是設想從他人身上得到更多的好處,還是設想通過自己不懈的努力,把社會賜給自己的好處與他人分享。第三次談心,對青年員工的優(yōu)點和缺點都要點評,為他們做好事業(yè)發(fā)展的策劃,使他們學習有方向、工作有目標。并不是對所有青年員工談三次心就行了,對比較特殊的青年員工需多次談心才有效,使其漸漸轉變思想觀念,慢慢步入健康發(fā)展軌道。
2.做好與青年員工座談會
監(jiān)理項目部除做好青年員工談心工作外,還要有計劃地組織召開青年員工座談會。座談會要開得生動活潑,每個人都發(fā)言,談思想,談工作,談學習。對座談會內(nèi)容要做好記錄,形成紀要,參加會議者人手一份。座談會對青年員工的健康發(fā)展起到積極作用。召開青年員工座談會的好處:一是通過大家廣泛的發(fā)言,能夠及時發(fā)現(xiàn)青年員工的思想動向,既有積極的思想苗頭,也有消極的思想苗頭,對待這兩種情況,監(jiān)理項目部培養(yǎng)措施也要隨之做相應的調(diào)整,以適應每個人的心理接受能力。二是利用座談會這個平臺,大家都能夠暢所欲言,增強了每個人的自信心和自豪感,這對穩(wěn)定青年員工的工作情緒,培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)有著積極的促進作用。三是青年員工的發(fā)言,心態(tài)表白,能力展示,對本人和他人都起到了相互吸收借鑒的作用,這有助于學習和工作水平的快速提高。四是拉近了監(jiān)理項目部領導同青年員工之間的感情距離,讓他們從內(nèi)心深處感受到你是一個很值得信賴的領導,也愿意道出心里話,也很希望得到指點和幫助。五是增進了員工之間的感情,密切了各自間的'相互交流,這對轉變他們的思維方式,改變少數(shù)人的內(nèi)向心理、孤僻性格,培養(yǎng)集體主義觀念有著重要的作用。
另外,交流會上,總監(jiān)理工程師就青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑進行溝通,傳遞正能量,讓其明白自己在公司的發(fā)展方向,盡早準確定位并樹立目標。及時介紹公司發(fā)展計劃的有關信息、肯定新員工對公司的重要作用以及對他們將能獲得的發(fā)展機會進行展望,對培養(yǎng)并留住年輕員工的心將起到重要作用。
六、大膽使用年輕員工,使其發(fā)揮重要作用
年輕員工入職后都有一個適應期,這時要給他們一個相對寬松穩(wěn)定的環(huán)境,讓其自己去了解熟悉環(huán)境和崗位工作,循序漸進地進入狀態(tài)。年輕大學生根據(jù)公司安排來到監(jiān)理項目部就是監(jiān)理項目部的正式成員,監(jiān)理項目部要根據(jù)年輕大學生所學專業(yè),在指導老師的帶領下及時安排監(jiān)理工作,不把新員工當“外人”,使年輕員工盡快有歸屬感。監(jiān)理項目部采取的方式可以是能讓年輕大學生處理的事情在指導老師監(jiān)督下由年輕大學生來處理,比如材料驗收、旁站,監(jiān)理聯(lián)系單、整改通知單、會議紀要的編寫等,要年輕大學生嘗試著來做,指導老師監(jiān)督指導,監(jiān)理項目部全體人員積極參與,出現(xiàn)問題積極指出并指導改進措施,有時指導老師要親自動手示范,使年輕大學生親身體驗監(jiān)理工作的具體要求和做法,培養(yǎng)年輕大學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,使新員工理會監(jiān)理項目部對其工作的期望,從而使其建立起自覺學習,不斷進步的理念,盡快成長為監(jiān)理項目部有用人才。
七、科學策劃使青年員工盡快進入崗位角色
1.精細策劃人生兩條平行線
剛步入社會的青年大學生,對自己的未來發(fā)展充滿了憧憬,并為自己的事業(yè)前途、待遇等描繪了一條發(fā)展的“人生理想線”。項目部通過對青年員工談心和座談,在充分掌握他們內(nèi)心活動的基礎上,要正確引導他們立足現(xiàn)實,并幫助他們策劃出一條符合自身情況的“人生發(fā)展線”。告誡他們只有通過自己的勤奮努力,才能實現(xiàn)“人生理想線”與“人生發(fā)展線”的平行。這也是讓他們在人生道路上盡量少走彎路,在短時期里盡快找到自己的定位。
人生發(fā)展線的策劃:策劃青年員工發(fā)展,這是一項很重要的工作,好比人生的十字路口,向哪條路走是綠燈,向哪條路走是紅燈。策劃好了,能成就青年員工的一生。青年員工工作一月后,項目部對他們見習期間的學習工作要進行第一次策劃。策劃內(nèi)容要符合青年員工見習期間的發(fā)展,策劃時要特別注意做好對青年員工的考察(心理素質(zhì)、悟性、勤奮程度、社交能力等方面),對不同性格的青年,要制定不同的策劃方案。策劃方案包括四個方面:目標策劃、學習與工作策劃、過程檢查策劃。
目標策劃:第1年,通過入職培訓和見習期培養(yǎng),重點適應公司企業(yè)文化,了解“三標一體”管理體系基本要求,了解監(jiān)理基本工作程序,取得監(jiān)理員上崗資格;
第2-3年,精通本專業(yè)施工圖紙,基本掌握施工工藝和施工技術,熟悉一般施工方案,了解相關專業(yè)有關常識,結合實際提高專業(yè)理論水平,熟練掌握“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”工作方法和監(jiān)理工作程序,能基本獨立承擔本專業(yè)工程管理工作,熟練掌握施工工藝和施工技術,能編制本專業(yè)監(jiān)理實施細則、本專業(yè)技術專題報告,審核施工方案,協(xié)調(diào)本專業(yè)技術管理工作,提高專業(yè)理論水平,獲取助理工程師,成為一名合格的監(jiān)理師。
第4-5年,加強知識鞏固,考取注冊證書 。
學習策劃:選擇適合被策劃對象的學習方法,背誦規(guī)范,模擬編寫施工措施,模擬當項目負責人等。
工作策劃:(1) 對每名青年員工要安排優(yōu)秀的指導老師,青年員工能夠從優(yōu)秀的指導老師那里學得專業(yè)知識,學得優(yōu)秀的指導老師的工作優(yōu)點,加快自身的成長。(2)模擬編寫周報、月報。通過模擬編寫周報、月報,使青年員工從不同角度把握工程建設全況,更多地學到其他專業(yè)的知識,有助于開拓其專業(yè)視野。(3)對青年員工發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場問題,要求發(fā)現(xiàn)者自評自講。這種學習方式能夠把青年員工學到的理論知識同實踐做到有機結合,來增強青年員工的工作主動性和積極性,實現(xiàn)監(jiān)理項目部快捷培養(yǎng)人才之目的。
過程檢查策劃:具體操作是,規(guī)定一月內(nèi)對青年員工學習與工作檢查的一次。檢查的內(nèi)容要列表,用表式記錄青年員工的工作與學習狀況。當發(fā)現(xiàn)某個青年員工工作和學習上帶有消極成分,具有傾向性的現(xiàn)象時,要制定糾正措施。糾正措施要因人而定,既不能挫傷他們的工作積極性,也要讓他們明白為什么項目部要這樣做,讓他們心理上能夠接受,知其錯,自覺改。
2.找準突破口 集中精力攻克
對剛到工地的青年員工開展現(xiàn)場監(jiān)理工作是件很頭疼的事,他們有心想做好工作,但不知從何下手去做才好,項目部采用簡單易行的辦法,指導他們?nèi)腴T,力求使他們學習監(jiān)理知識活學活用,開展監(jiān)理工作立竿見影。(1)背誦專業(yè)規(guī)范:專業(yè)規(guī)范是監(jiān)理工程師開展現(xiàn)場監(jiān)理工作的依據(jù),不懂規(guī)范就不能很好地進行現(xiàn)場監(jiān)理工作。監(jiān)理項目部要求青年大學生在第一年里要能熟練背誦自己專業(yè)的規(guī)范,同時要掌握與之相關專業(yè)的規(guī)范。在背誦專業(yè)規(guī)范的同時,對現(xiàn)場中違背規(guī)范的施工行為,師傅要對徒弟點評,讓徒弟明白違反規(guī)范的哪個條款,加深徒弟對規(guī)范的理解。要求年輕大學生對規(guī)范的背誦不是簡單地去背,而是要從源頭上理解規(guī)范含義,做到學習規(guī)范活學活用,收效快。(2)默畫系統(tǒng)圖:為指導青年員工早日熟悉專業(yè)系統(tǒng),更好地開展現(xiàn)場監(jiān)理工作,對學習圖紙采取的識圖辦法是由師傅先指導徒弟看圖紙,徒弟憑著對圖紙的印象到現(xiàn)場去找對應的設備管道、建筑物等,自己把找到的設備管道、建筑物等一一記好,重新畫圖,將自己的畫圖與對應的設計藍圖比較,檢查漏了什么,經(jīng)過對系統(tǒng)反復修改默畫,達到了短期內(nèi)掌握專業(yè)系統(tǒng)的效果。(3)開展青年員工講課活動:監(jiān)理項目部要定期開展青年員工講課活動,講課活動采用錄音和攝像的方式。課后將攝像資料儲存到青年員電腦,讓青年員工看自己的講課錄像方便學習,也有利于發(fā)現(xiàn)和校正自己語言表達能力上的障礙。監(jiān)理項目部規(guī)定每名青年員工講課一年不少于12個課時,講課內(nèi)容由項目部和專業(yè)組共同商定。(4)模擬做項目負責人:設想各種各樣的問題,由模擬者回答,
測試處理問題的能力。1)應變能力測試。如召開工地監(jiān)理例會,有一家施工單位不服從監(jiān)理協(xié)調(diào),會上頂撞,會議主持者應該如何處理。2)內(nèi)部矛盾處理能力測試。例如同一專業(yè)組的人員或不同專業(yè)組之間人員有矛盾,項目負責人如何做工作。3)心理承受能力測試。如聽到來自業(yè)主方、施工單位、監(jiān)理項目部等對你不公平的評說,甚至是人格的侮辱,作為項目負責人應怎樣去面對。4)工作能力測試。例當你的工作處處被動,你設想如何扭轉局勢,變被動為主動。當你組織人員在規(guī)定的時間內(nèi)完成某一項具體工作,你應該如何策劃。如果模擬者對問題的回答比較符合客觀實際,再繼續(xù)問“你為什么這樣做,談談你的思路”。如果模擬者對問題回答不夠全面準確,當場進行糾正,說明正確的思路和處理方法。
八、勤于總結,從量變到質(zhì)變
對學習和工作過程的總結,都是對知識的鞏固、壓縮和吸收??偨Y能開闊思路,不斷積累經(jīng)驗,不斷發(fā)現(xiàn)工作上的閃光點。上個階段的總結還有助于下個階段的學習,從而找到學習新的突破口和主攻方向,不斷提高解決實際問題的能力水平。項目部要高度重視青年員工的學習和工作總結,總結分為三種:周工作總結、月工作總結和月度學習匯報。
周工作總結,要求青年大學生現(xiàn)場工作滿一個月開始寫。內(nèi)容要有本周發(fā)現(xiàn)的施工問題,分析問題產(chǎn)生的原因、預防措施等。
月工作總結,要求青年大學生總結當月的工作情況,包括在工作中的實際體會,存在的不足和需要改進的地方。
月度學習匯報,重點是寫本月的學習情況,專業(yè)規(guī)范、圖紙的掌握情況,電力專業(yè)系統(tǒng)的掌握情況,相關專業(yè)規(guī)范的熟悉程度等。
當青年員工熟悉了現(xiàn)場情況,掌握了本專業(yè)監(jiān)理的基本知識,具有了良好的寫作能力之后,項目部有意識地把他們工作范圍進一步擴大,安排他們寫本專業(yè)的周工作總結,月度工作總結,并在項目部周、月工作會議上書面匯報。青年員工通過不斷的工作學習總結,在實踐中個人的綜合能力不斷得到提高,最終由一名普通監(jiān)理員成長為公司的棟梁。
九、不斷豐富培養(yǎng)年輕大學生培養(yǎng)的方式和方法
除現(xiàn)在經(jīng)常使用的學徒制、定期培訓、邊工作邊學習以外,還可采取影像教學、扮演角色式的娛樂式教學等。在新員工培訓時,播放一些以往員工培訓學習、娛樂教學的記錄片,可以讓新員工很直觀地感受到公司活躍的文化氣氛,在不知不覺中受到感染。
還有一些其他靈活方式,如及時在監(jiān)理項目部公告欄公布一些新技術、新材料、新設備、新工藝以及先進的管理方法,溝通協(xié)調(diào)的技巧等內(nèi)容,使新員工在散步了解新聞趣事的過程中及時學習到新技術、新材料、新設備、新工藝的知識和好的管理方法等。
十、建立年輕員工培養(yǎng)評估制度
在監(jiān)理項目部年輕員工培養(yǎng)實施中,為了保障培養(yǎng)效果,不斷提高培養(yǎng)管理水平,監(jiān)理項目部應密切關注年輕大學生培養(yǎng)的質(zhì)量,特別是從培養(yǎng)目標出發(fā)去跟蹤其成效,應該對新員工培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)都進行階段性評估(建議每半年進行一次),通過評估可以檢查培養(yǎng)活動是否按照計劃進行;通過培養(yǎng)執(zhí)行情況的反饋來及時調(diào)整培養(yǎng)計劃;通過評估,可以及時檢驗培養(yǎng)的效果,了解學員的學習情況,同時對學員的學習也起到促進作用,調(diào)動他們學習的積極性;通過評估,可以清楚地了解培養(yǎng)目標階段性的情況,從而進行有針對性的改進。
十一、結束語
年輕大學畢業(yè)生新到一個陌生的與學校完全不同的環(huán)境,總會有些顧慮,“心安之處是吾家”,安心才能正常開展工作,取得成績。安心,最重要的是讓新員工感到被尊重與接納,并受到自然的關懷。
總監(jiān)與新大學生交流是非常重要的,主動詢問其工作、生活上的困難,并盡可能地提供幫助,以解除其后顧之憂。就員工的職業(yè)發(fā)展路徑進行溝通,讓其明白自己在公司的發(fā)展方向,盡早準確定位并樹立目標。如今年輕員工非常關注自身在企業(yè)可以獲得的成長發(fā)展機會。
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