幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2024高爾基童年讀后感匯總

發(fā)布時間:2024-03-03

找到了有關(guān)“高爾基童年讀后感”的好東西讓我們一起看一看,讀完作品后我們對他的作品變得更加了解更加深刻。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章,如何讓你的讀后感更具高級感?煩請您收藏這篇文章!

高爾基童年讀后感(篇1)

本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義**的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親再婚后,病了,死了。這位11歲的作家被祖父殘忍地趕出家門。從那時起,他還是個孩子,不得不在社會上獨(dú)立自主

感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它藝術(shù)地向我們展示了艾莉沙在黑暗社會追求光明的斗爭歷程。

這個故事生動地反映了上世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層階級的生活狀況。

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比,我深深地感受到了作者小時候的悲慘經(jīng)歷,我覺得自己是幸運(yùn)的,是幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。

在學(xué)校,有了老師的教誨和學(xué)生的陪伴,可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。

有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。

在這樣一個腐朽骯臟的社會里,他那顆明媚博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得更加開朗。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你在抱怨你媽媽沒有帶你去買你想要的東西,但如果你想象高爾基的童年,你會感受到你的幸福,并主動幫助你媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

雖然高爾基小時候生活在如此惡劣的環(huán)境中,但他能成為如此杰出的人,真是太神奇了!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.

薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說再現(xiàn)了**的社會生活,反映了不同歷史階段不同階級和社會群體的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。

讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時**社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為如果我們在這樣一個好的環(huán)境中浪費(fèi)時間實(shí)一個很大的錯誤。

記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?

這本書告訴我們,要把握未來!

每個人的心里都充滿了暴力和麻木。他們放縱自己,麻木自己,試圖忘記貧窮和疾病的痛苦。在這樣一個黑暗的日子里生活真的很難。你還記得書上的那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

選段抄寫:此時此刻,我會有一些特別的純真和不確定的想法,但這種想法是微妙的,像蜘蛛網(wǎng)一樣透明,難以用文字表達(dá)清楚。它們常常突然爆發(fā),像隕石一樣消逝,在你的心里留下莫名的悲傷。

這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

高爾基三部曲《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種善與惡、愛與恨在現(xiàn)實(shí)生活中給他年輕的心靈留下了深刻的印象。

阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這部小說真實(shí)地描繪了20世紀(jì)70-90年代**社會的面貌,展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。這部小說真實(shí)地描繪了20世紀(jì)70-90年代**社會的面貌,展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。阿廖沙11歲時,母親又不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會,獨(dú)立謀生。他在鞋店和偶像工作室當(dāng)學(xué)徒,在繪圖員家和船上當(dāng)雜工,經(jīng)歷了世界的痛苦。

當(dāng)他在船上做洗碗機(jī)時,亞歷莎認(rèn)識了正直的廚師斯莫爾,并在他的幫助下開始讀書,這激發(fā)了他追求正義和真理的決心。五年后,阿廖沙懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。

第三部是《我的大學(xué)》

《童年》講述了高爾基悲慘的童年生活。高爾基出生不好,家里很窮,但他們家很幸福。但自從他父親去世后,他們的命運(yùn)發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)折。

在他祖父的家里,高爾基如果做錯了什么,就會挨打,他會幫助他的家庭工作。這很難。在這個家里,只有一個人真正關(guān)心他,那就是“小茨岡”,他是高爾基的外祖母在自家門口撿到的?!靶〈膶焙苣芨?,也很會照顧人,高爾基一直把他當(dāng)作自己的榜樣。

在后面的日子里,高爾基沒少挨打,但有了“小茨岡”教他的小竅門就不怕了。后來,高爾基的媽媽又有過一次婚姻,就是這次婚姻,害死了高爾基的媽媽,高爾基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了,他只好孤單的在人間生活。

高爾基童年讀后感(篇2)

瑪克西姆高爾基的《童年》世界聞名。在一個非常普通的周日下午,我打開了它。情緒也會隨著書中歌曲人物的黑線而波動。

英雄阿萊莎痛苦的童年讓我感動:他四歲時失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到了他祖父的家,祖父是暴虐而破產(chǎn)的小染坊的主人,但他經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但是他善良的祖母無處不在保護(hù)他。

在祖父的家里,他遇到了許多安靜的親戚,包括兩個自私、貪婪和絕望的叔叔米哈伊洛夫和雅科夫,還有兩個堂兄弟叫莎拉。他樸素而深深地愛著阿萊莎的伴侶;他每次都用胳膊擋住爺爺?shù)谋拮?,盡管他會變得紅腫起來。但是這個強(qiáng)壯的男人,后來在幫助他的二叔亞科夫扛十字架的時候把阿萊莎活活壓死了,他的童年是在一個典型的俄羅斯公民家庭度過的:

貪婪,殘忍,無知,父子之間,兄弟之間和夫妻之間的競爭。他經(jīng)常為財(cái)產(chǎn)的小事爭吵不休。然而,在這個黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。

她經(jīng)常講艾莉莎的快樂童話,并巧妙地教他做一個不象屈膝的人。阿萊扎的童年和他的家庭一樣黑暗。他身邊有那么多殘酷的事情,有時連他自己都不敢相信會發(fā)生。

但幸運(yùn)的是,她得到了祖母家人的精神支持。阿麗莎還認(rèn)識許多其他人:搬進(jìn)新房子的房客,隔壁的第三個少爺,等等。

阿萊莎的一些家人

與阿萊莎相比,我們的童年?duì)N爛多彩。沒有煩惱和痛苦,也沒有煩惱。有太多的孩子甚至不知道什么叫做。

毆打,因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過被毆打和鞭打。這可能是難以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,我們生活中很少有家庭競爭,比如貪婪和爭奪財(cái)產(chǎn)。

此外,不會發(fā)生殘忍酷刑和無辜者莫名死亡等意外恐怖事件。

天啊,我們的童年和阿萊莎的完全不同。我們每天都住在蜜罐里,泡在甜水里,堆錢罐。我們多幸福??!

我們從來不需要考慮食物、衣服、住房和交通。成年人擔(dān)心就足夠了。這還不取決于我們。

但是有了這些,我們并不滿意。我們總是期待更多。因?yàn)?,在我們看來,成年人掙錢太容易了,而且似乎都不費(fèi)吹灰之力。

我們是多么天真。事實(shí)上,我們11歲的時候不必像阿萊莎一樣獨(dú)自旅行。但是讀完《童年》之后,我們應(yīng)該后悔曾經(jīng)擁有的奢侈,我們應(yīng)該停止浪費(fèi)它,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜它。

現(xiàn)在讓我們開始吧。我們將不再奢侈浪費(fèi)。我們開始思考和理解我們的長輩。我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來,為了未來。

高爾基《童年》個人閱讀評論二

每個人都在童年經(jīng)歷過。童年是美好的,童年是快樂的,童年是快樂的,童年是難忘的。但高爾基的童年是如此可怕和悲慘,以至于人們不敢回憶。

可憐的高爾基3歲時失去了父親。他失去了慈父的愛。他跟著母親和祖母來到他祖父的一個小染坊。從那時起,高爾基開始了黑暗的生活。爺爺?shù)钠夂軆?,?jīng)常打她奶奶和高爾基,高爾基年輕的心上出現(xiàn)了陰影。

高爾基后來又交了一個好朋友,小吉根。他們談?wù)撘磺?,建立了深厚的友誼。然而,好時光不會持續(xù)很久。

可憐的小慈甘被兩個**叔叔殺死了。高爾基因此失去了他的好朋友。雅科夫和米哈伊爾是惡魔。

你打了他的妻子,每天都試圖分割家庭財(cái)產(chǎn)。兄弟之間沒有團(tuán)結(jié)。他的兩個兒子,薩莎,也被教導(dǎo)去壞和玩高爾基的把戲。

從那以后,高爾基認(rèn)識了木匠“好東西”,并成為好朋友。結(jié)果,高爾基被他的祖父趕走了。高爾基有個繼父。他很兇,經(jīng)常打人。

幾年后,他最喜歡的祖母去世了,他的母親也去世了。他被祖父趕出家門,靠撿垃圾謀生。這個“家庭的傻瓜”祖父卡什林脾氣暴躁、粗暴、貪婪、自私。

米哈伊爾(mikhail)和雅科夫(yakov)兩個叔叔也是粗魯自私的非利士人,甚至孩子們也熱情地和他們一起參與。只有善良、善良、有感情的祖母給了他一點(diǎn)生活在這種環(huán)境中的安慰。

我喜歡這篇文章中的祖母。她似乎有一種特殊的親和力。她有無窮無盡的故事要講。

她非常愛她的孩子。就連米哈伊爾和雅科夫這兩個惡棍,也沒有問她祖父如何嚴(yán)懲他們。一個善良的人怎么會喜歡在家里打仗呢?

面對爺爺不人道的打罵,她也忍無可忍。

高爾基的童年沒有什么值得回憶的,除了一些教育和友誼。在幸福中,在悲傷中,愛與恨交織在一起,他的童年匆匆逝去。在閱讀中,我找到了他的愛,想到了他的恨,嘗到了黑暗的光。

我們現(xiàn)在吃飽了,吃飽了。我們擁有我們想要的一切。我們也是‘父母眼中的蘋果’和‘親愛的’,可以和高爾基悲慘的童年相比。

年齡上的差異就是這種差異。一個是天堂,另一個是地獄。一個充滿陽光,另一個充滿黑暗。我們的童年現(xiàn)在來之不易!

高爾基童年讀后感(篇3)

小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人糊口。而高爾基先生從小就糊口在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對糊口失去決心信念,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,跟著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時常由于出錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他仍是熬了過來。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與難題的精神與信念一直支撐著。

屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!笨滏暮诒匦栌兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

高爾基童年讀后感(篇4)

最近我讀了《童年》這本書,真是令我受益匪淺呀!《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。作者以一個孩子的視角,對自己的童年在外祖父家的生活境況作了細(xì)致的描寫,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯中下層人民的生活狀況。

小說從父親死后阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被他打得昏死過去。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。此外,還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子“好事情”等,他們都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

《童年》內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識、對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。希望我能從這部名著中汲取精神力量,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

高爾基童年讀后感(篇5)

高爾基在工作之初寫到:有時我很難相信會發(fā)生這樣的事情。有很多事情我想反駁和否認(rèn),因?yàn)橛刑鄽埧岬氖虑樵诤诎档纳钪?,那愚蠢的家庭?/p>

但同時,我們也可以看到,在黑暗的另一邊,有一種東西叫做光,它微弱地發(fā)光。只要有光明的希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火就可以被放置在無限的地方,直到灑進(jìn)每一個黑暗的角落。我想這可能是高爾基想表達(dá)的另一個更直接、更緊迫的主題——批評過去幾個世紀(jì)形成的小市民的習(xí)慣,譴責(zé)小市民的卑鄙靈魂,讓這個卑鄙的另魂消失。

我想高爾基想告訴我們的是:堅(jiān)持求知,不怕困難,堅(jiān)持下去,始終以積極勇敢的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

讀完這本書的最后一頁,艾莉沙的童年結(jié)束了,等待他的是另一種生活。

時代在進(jìn)步,但人們越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時,他們想撤退、逃跑或走捷徑。屠格涅夫說:要獲得幸福,首先要學(xué)會吃苦。

美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年,我找到了他的愛,想到了他的恨,嘗到了黑暗中的光明。

高爾基用他苦難的童年向我們解釋了一個真理:只要我們對任何無法忍受的現(xiàn)實(shí)不失去信心,光明就會降臨。生活中總會有一些東西讓你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗會過去,黎明也會到來。

只要能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。

高爾基童年讀后感(篇6)

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體:《童年》,它給我的感觸頗深。馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨......

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

高爾基童年讀后感(篇7)

童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實(shí)起來,讓它變得更有意義,讓它變成一個美麗的世界。我們的童年時多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。

這本書主要講了:阿廖沙在他三歲時就喪失父親,從此失去了父愛就跟著母親和外婆到了外祖父家,外祖父家開了一個小染房。從此,他的黑暗生活就此開始。外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外婆和他,是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但外祖父也有慈祥的一面,比如書上的一段話:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

讀完了這本書,我不禁想起了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)自生活的道路時,但是在我們這個年齡時,我們無論做什么事,都依賴著自己的母親、父親。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護(hù)我們,為我們排憂解難。讀了這本書我們是應(yīng)該反思一下了。

所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學(xué)習(xí)中多思考,有獨(dú)立性。

高爾基童年讀后感(篇8)

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。

二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我內(nèi)心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。

故事生動地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨(dú)裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。

高爾基童年讀后感(篇9)

在這幾個星期中,我們恢復(fù)了像上學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)。在這緊張的學(xué)習(xí)中,能給我們放松的空間就是書。書里面的情節(jié)能讓我們過目不忘,融入書中的情節(jié),感受主人公的心情在這一個月中,我品讀了有著悲慘童年的高爾基的自傳三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》中的第一部曲《童年》。

在這本書中,有大部分都是可怕,難忘的情節(jié),只有一小部分情節(jié)是開心快樂的。最令我印象深刻的情節(jié)就是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個舅舅身上:

雅科夫舅舅打死了自己的妻子,買了一個十字架準(zhǔn)備插在妻子的墓地上。在過去的路上,雅科夫舅舅嫌十字架太重,就把十字架給哈伊爾舅舅,哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上,由于十字架太重了,茨岡娃一摔跤,就被活活被壓死了。

茨岡娃有一手染布的好技術(shù),又是一個好小孩,我覺得他這樣死的太悲慘了!我還記得阿廖沙被外公毒打的時候,茨岡娃還幫他遮打,這樣的人真是好!

看完這本書,有另外的書等著我們?nèi)ラ喿x;看完這個悲傷的情節(jié),有另外的情節(jié)等著我們?nèi)タ?/p>

高爾基童年讀后感(篇10)

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒辣的打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架的時候給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

x

童年是美好的,但在19世紀(jì)末俄國的一個家庭,《童年》這本書中的主人公阿廖沙卻有著一個令人窒息的童年。高爾基是蘇聯(lián)的著名作家,也是一個革命家。他不僅投身于無產(chǎn)階級革命斗爭,而且創(chuàng)作了大量文學(xué)作品,《母親》《在人間》《海燕之歌》等,我們有篇課文也提到他,因此我在閱讀《童年》之前,便對高爾基有了許多的了解。

《童年》這部小說以一個小孩的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生,阿廖沙在父親死后隨著母親和外祖母坐了很多天的船,來到充滿仇恨,籠罩著小市民氣的外祖父家。雖然認(rèn)識好朋友,一個被外祖母收養(yǎng)的機(jī)靈孩子小茨岡,卻被狠毒的舅舅們勾心斗角地打死了,而自己也被外祖父抽打,母親不久也去世了。

我從中看到了19世紀(jì)社會的腐壞,讀著讀著發(fā)現(xiàn)這就是高爾基的幼年的痛苦又艱難的童年生活,也許這就是他為無產(chǎn)階級而奮斗的原因。高爾基對光明與真理的無限追求和那生動的文字打動了我,我不禁想起現(xiàn)在一代比一代快樂的童年,我們還在要這個玩具和那個游戲機(jī),七十年代的1個娃娃,過了四十年已變成一床娃娃,六十年代的吃不飽,已變成現(xiàn)在的山珍海味。

我們要感謝祖國帶給我們幸福的生活,快樂的童年。請?zhí)煜潞⒆觽兌紝W(xué)會憶苦思甜,懂得珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

高爾基童年讀后感(篇11)

都說讀一本好書會如饑似渴,自從讀了高爾基的《童年》,我算真正領(lǐng)會了其中的含義。

童年是高爾基的一部長篇自傳體小說,講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活,阿廖沙從小沒有了父親,母親也因?yàn)榕c脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。

阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母,在外祖母的童話故事和善良的教導(dǎo)下,阿廖沙心中充滿了正義感和對沙皇統(tǒng)治時期俄國制度的不滿,可不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘,后來在阿廖沙11歲的時候母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不去人間謀生,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

童年

書中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母,外祖母是這篇小說里的一個光輝人物,她溫柔、憐愛、是非分明,有一顆虔誠信仰宗教的心,用自己的全部力量去保護(hù)和關(guān)心阿廖沙,她用她的宗教和童話故事教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活艱辛、屈辱,但她仍有一顆寬容的心。

正是外祖母的愛,讓阿廖沙沒有被生活的困苦所打到,他正義、堅(jiān)韌、樂觀、向上,不像苦難低頭,他對自由的熱烈追求,對美好生活生活的強(qiáng)烈向往深深的感染了我。

同樣都是童年時期的我們當(dāng)然要比阿廖沙幸福無比,我們天天受到父母的呵護(hù),猶如生活在蜜罐中,對于這樣優(yōu)越的生活條件,我們一定要倍感珍惜,懷著一顆感恩的心來看待這個世界,更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)自己。

同時還要向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)生活的精神,在學(xué)習(xí)上,我們要迎難而上,在困難面前,我們要有昂揚(yáng)的斗志。

讀書總能讓我像《祖父的院子》里的蕭紅一樣感到無比的自由,總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意,總能讓我有感于生活的幸福與滿足。

高爾基童年讀后感(篇12)

篇一:

讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終于把這個催人下淚的故事看完了……

想著想著,我們現(xiàn)在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時社會官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會怎能會有進(jìn)步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時候起,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,要當(dāng)一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個個地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……

這時,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會才會進(jìn)步,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

篇二:

克西姆高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的'容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

篇三:

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸,當(dāng)我懷著激動的心情讀完高爾基的《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜,我深刻體驗(yàn)到了字里行間的感情色彩,邪惡中看到善良,黑暗中看到光明,冷酷無情中見到人性的光茫,悲劇氣氛中感受到頑強(qiáng)毅力,戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的力量。

《童年》講述了一段沉重的童年往事,主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,愛如溫暖的陽光豐富了他,使他充滿了力量去面對苦難。

嚴(yán)厲暴躁的外祖父由于家業(yè)的衰敗,變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,慈祥而和藹的外祖母,有著仿佛圣徒一樣的寬大胸襟,粗野,自私的舅舅,愛喝酒鬧事,整日因爭奪家產(chǎn)而斗毆,還有憂郁的媽媽,樂觀淳樸的小茨岡,以及正直的老人格里戈里等,尤其是聰明能干,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú),她是正義,憐憫窮人與弱者,高爾基從熾熱的浪漫主義者,為我們描繪一幅俄國小市民階層的風(fēng)土人情的真實(shí)圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我就幸福多了。

我生活在魚米之鄉(xiāng)南京,這里風(fēng)景如畫,而且擁有著豐富的文化底蘊(yùn),“六朝古都”的南京,雖沒有上海繁華,青島優(yōu)美,可我們卻是那樣的獨(dú)一無二。

我坐在寬敞的教室,和藹的老師,溫柔的父母,讓空氣中充滿了愛的芬芳。

我生活在一個人道主義的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行與丑事,有的只是書香四溢的校園,我們成了一個莘莘學(xué)子,充實(shí)的生活在瑯瑯的讀書聲中開始,老師熱心的為我們傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤一一吸收更多,更好的知識。在知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,慢慢走向成熟。

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷,悲慘的生活中的故事。

讀完《童年》感到作者兒時的悲慘遭遇,覺得自己現(xiàn)在是幸福的,想要什么,就有什么,如果有人欺負(fù)你,大人會伸張正義毫不猶豫狠狠教訓(xùn)那人一番,可是高爾基呢?與我們恰恰相反,有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人”,就是這樣的環(huán)境,造就了高爾基,成就了高爾基,在如此污穢和邪惡的天地里,他那顆光明和博愛的心沒變,沒有變得骯臟,而變得更加開朗,光明,也許這就是成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直自信!

“池塘邊的榕樹上,知鳥在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)過去,步入高中的我回憶起童年是多么美好的時光啊!

讀了高爾記的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福的童年,什么叫珍惜童年!

相關(guān)推薦

  • 2024高爾基讀后感 寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,俗話說,腦越用越活,文章越寫越好。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果,那么,有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?為此,你可能需要看看“2024高爾基讀后感”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代...
    2024-01-23 閱讀全文
  • 高爾基的童年讀書筆記匯總 請閱讀以下編輯精心收集整理的高爾基的童年讀書筆記。讀書可以幫助我們不斷的成長,當(dāng)我們從作者寫的作品中的一個小情節(jié)獲得啟迪時。讀后感不僅可以加深我們對作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助!...
    2023-02-23 閱讀全文
  • 一年級讀后感高爾基童年500字模板 人一定要時時讀書,不然便會鄙吝頑腐。當(dāng)讀完作者寫的作品后,心中會有許多共鳴和感觸,此時不妨寫一篇讀后感,用來分享內(nèi)心的感想。那么你知道如何寫出高質(zhì)量的讀后感嗎?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《一年級讀后感高爾基童年》,歡迎大家參考閱讀。...
    2023-01-06 閱讀全文
  • [精品]高爾基的童年的讀后感模板 您也對寫好一篇讀后感充滿興致吧!很多人在閱讀了作品這本書后,被他的故事情節(jié)所感動。寫讀后感應(yīng)該粗中有細(xì)、詳略得當(dāng),有主次之分。由此,有請你讀一下以下的“高爾基的童年的讀后感”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...
    2023-01-08 閱讀全文
  • 高爾基童年心得感悟 ?打開心扉,分享感言,可以減輕內(nèi)心的壓力,當(dāng)在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時候。若是因此而備受觸動,備受啟迪,就可以通過感言表達(dá)出來,感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻。經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“高爾基童年心得感悟”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
    2023-04-12 閱讀全文

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,俗話說,腦越用越活,文章越寫越好。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果,那么,有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?為此,你可能需要看看“2024高爾基讀后感”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代...

2024-01-23 閱讀全文

請閱讀以下編輯精心收集整理的高爾基的童年讀書筆記。讀書可以幫助我們不斷的成長,當(dāng)我們從作者寫的作品中的一個小情節(jié)獲得啟迪時。讀后感不僅可以加深我們對作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助!...

2023-02-23 閱讀全文

人一定要時時讀書,不然便會鄙吝頑腐。當(dāng)讀完作者寫的作品后,心中會有許多共鳴和感觸,此時不妨寫一篇讀后感,用來分享內(nèi)心的感想。那么你知道如何寫出高質(zhì)量的讀后感嗎?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《一年級讀后感高爾基童年》,歡迎大家參考閱讀。...

2023-01-06 閱讀全文

您也對寫好一篇讀后感充滿興致吧!很多人在閱讀了作品這本書后,被他的故事情節(jié)所感動。寫讀后感應(yīng)該粗中有細(xì)、詳略得當(dāng),有主次之分。由此,有請你讀一下以下的“高爾基的童年的讀后感”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...

2023-01-08 閱讀全文

?打開心扉,分享感言,可以減輕內(nèi)心的壓力,當(dāng)在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時候。若是因此而備受觸動,備受啟迪,就可以通過感言表達(dá)出來,感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻。經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“高爾基童年心得感悟”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2023-04-12 閱讀全文