小班安全教案推薦

幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小班安全教案”將為您解答疑惑，請(qǐng)您向下拉以獲取更多信息。教案課件在老師少不了一項(xiàng)工作事項(xiàng)，寫(xiě)好教案課件是每位老師必須具備的基本功。教案是開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效工具。

小班安全教案(篇1)

小班安全教育活動(dòng)《尖尖的東西》

活動(dòng)目標(biāo)

1要知道生活中有些尖銳的東西是危險(xiǎn)的。

2掌握一些鋒利的東西的正確使用。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1課件：孩子們吃棒棒糖，奶奶編織毛衣，**注射等。

2尖銳物品：剪刀、鉛筆、尖梳子、叉子等。

活動(dòng)過(guò)程

1、 設(shè)置場(chǎng)景，讓主管老師拿剪刀導(dǎo)入話題。

老師：我想做手工。我需要剪刀。請(qǐng)給我找把剪刀。

2，指導(dǎo)兒童觀察和討論剪刀的正確搬運(yùn)和使用方法。

1．教師引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)該怎樣遞剪刀才安全。

老師：請(qǐng)想想董老師應(yīng)該怎么把剪刀遞給我，為什么。

3．請(qǐng)小朋友練習(xí)遞剪刀的方法，教師小結(jié)。

師：剪刀有尖，遞的時(shí)候要把手柄遞給對(duì)方，使用時(shí)也不能把尖對(duì)著別人。

2、 了解生活中常見(jiàn)的其它尖銳事物。

1．引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)生活中哪些東西也是尖尖的，有危險(xiǎn)的。

師：小朋友見(jiàn)過(guò)生活中還有哪些東西是尖尖的？

2結(jié)合課件，引導(dǎo)孩子在觀察后了解一些尖銳物品的安全性。

老師：毛衣針、牙簽、棒棒糖、針頭等都很鋒利。兒童應(yīng)注意安全使用或避免使用，以免受傷。

三、安全知識(shí)應(yīng)用。

1孩子們練習(xí)互相傳遞剪刀、鉛筆、梳子和其他鋒利的東西。

2．安全知識(shí)應(yīng)用。

師：請(qǐng)小朋友找一找班里有什么東西是尖尖的，想一想我們應(yīng)該怎樣使用（刮蠟棒、小叉子、計(jì)數(shù)棒等）。

小班安全教案(篇2)

小班安全教育教案《危險(xiǎn)的小圓珠》

活動(dòng)名稱：危險(xiǎn)的小圓珠活動(dòng)目標(biāo)：

扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。

鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》

2、幼兒用書(shū)第40-43頁(yè)活動(dòng)過(guò)程：

一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

(1) 游戲《指五官》。

教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

(閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。

二、 講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。

(1) 播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。

提問(wèn)：明明睡覺(jué)的'時(shí)候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?

(2) 小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。

三、 引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能讓五官避免傷害。

(鼻子或嘴巴里，為什么?

(2) 進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?

(3) 入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?

(鼻、耳怎么辦?

(扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說(shuō)笑，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管;早上入園不帶小物品;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，要及時(shí)告訴老師。

小班安全教案(篇3)

干凈食物人人愛(ài)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不嘆食街頭小吃。

2.初步培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

洗干凈的蘋(píng)果一只，水果刀一把。

洗凈去皮蘋(píng)果每人一小塊，放在干凈盤(pán)內(nèi)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.邊講故事邊啟發(fā)幼兒思考洋洋為什么肚子疼。

(1)有一天幼兒園放學(xué)了，媽媽來(lái)接洋洋回家。路上，洋洋的肚子餓了，他吃了羊肉串。

(肚子疼)(4)洋洋去了醫(yī)院，你們知道醫(yī)生對(duì)洋洋說(shuō)了什么?

(教師可代替"醫(yī)生"告訴幼兒：路邊攤位上的小吃不干凈，不能吃;沒(méi)有洗、沒(méi)有削皮的水果也不能吃。)2.進(jìn)一步啟發(fā)幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。

如，路邊的糖葫蘆、小水餃、無(wú)遮蓋的點(diǎn)心等。

3.現(xiàn)場(chǎng)示范：瓜果洗凈去皮。

吃蘋(píng)果。

老師為大家準(zhǔn)備了干凈的蘋(píng)果，可小朋友們的銷售干凈不干凈呢?誰(shuí)能告訴老師吃東西前要先干什么?

《不亂吃東西》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚(yú)》;圖片：

蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

2、過(guò)期的食物。

3、腐爛變質(zhì)的食物。

劣質(zhì)的食物。

5、沒(méi)洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

三、活動(dòng)過(guò)程：

一、真實(shí)案例

《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)

教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺(jué)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的`病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)："以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。"

講述完后提問(wèn)：

1、這個(gè)故事的名稱叫什么?

2、龍龍的身體好受嗎?

3、一開(kāi)始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

媽媽心里怎樣?

5、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?

6、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?

7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?

小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論

1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。

觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?

小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》

食品健康活動(dòng):《貓媽媽的小吃》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步鞏固幼兒正確洗手的方法及吃東西前要洗手

2.初步了解什么的"地溝油"，并學(xué)會(huì)拒絕路邊的小吃

健康的飲食對(duì)身體的重要性

活動(dòng)準(zhǔn)備：正確洗手的步驟圖、貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片、小吃(燒烤串、羊肉串等)圖片、地溝油的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一.出示正確洗手的步驟圖，引導(dǎo)幼兒鞏固正確洗手的方法

1.師幼一起邊念洗手歌，邊做洗手的動(dòng)作，進(jìn)一步鞏固洗手方法"手心搓一搓，手背搓一搓，大拇指，搓一搓，手指縫縫搓一搓，指關(guān)節(jié)，搓一搓，小指頭

2.提問(wèn)：如果小朋友們不洗手就拿東西吃會(huì)怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)洗手的重要性)

講衛(wèi)生的健康的小朋友

二.教師講述故事《貓媽媽的小吃》，引導(dǎo)幼兒理解路邊小吃好吃但不衛(wèi)生的道理

1.教師語(yǔ)言導(dǎo)入激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情"可是呀，有一個(gè)小朋友，他很講衛(wèi)生，吃東西前都有洗手，可是有一天他生病了，肚子疼。你們想知道為什么嗎?"

小狗媽媽和小狗的圖片和小吃(燒烤串、羊肉串等)的圖片

1)提問(wèn)：小狗為什么生病了?當(dāng)小狗想買(mǎi)貓媽媽的小吃時(shí)，狗媽媽說(shuō)了什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容回答)

2)提問(wèn)：當(dāng)小貓想吃媽媽的小吃時(shí)，貓媽媽說(shuō)了什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)回答)

3)提問(wèn)：貓媽媽說(shuō)她的小吃全都是用地溝有炸的，你知道什么是地溝油嗎?地溝油對(duì)身體有什么壞處?(根據(jù)幼兒回答，出示地溝油的圖片

小結(jié)：地溝油是從下水道里撈上來(lái)的，有一些心腸壞的叔叔阿姨把地溝油提煉成油，做成食物買(mǎi)給客人。如果吃了地溝油就會(huì)生病，地溝油可以導(dǎo)致癌癥，對(duì)我們的身體健康危害很大

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，除了在路邊的小吃攤上見(jiàn)過(guò)地溝油，哪里還有地溝油?

小結(jié)：所以我們不能吃路邊的食物，因?yàn)樗鼈兛赡苁怯玫販嫌凶龅?，而且路邊的?xì)菌、灰塵很多，吃了容易生病

三.師幼討論：怎樣讓我們身邊的人知道吃路邊不健康的小吃的危害?

1.請(qǐng)小朋友回家告訴自己的朋友和親人

小班安全教案(篇4)

設(shè)計(jì)意圖

在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)！

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子，大家都會(huì)為祖先們掃墓。

2、知道清明節(jié)的由來(lái)。

3、掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)。

日期和意義。

發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

展示有關(guān)清明照片

活動(dòng)過(guò)程

（一）看圖講講。

1、演示畫(huà)面一，看到這個(gè)圖形你看到了甚么？

小結(jié)：一年一度的清明節(jié)，大家在掃墓。

2、演示畫(huà)面二，現(xiàn)在，你們知道清明節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

教師講解小結(jié)

3、演示畫(huà)面三，掃墓是我們應(yīng)該注意些什么？

4、從文字上看，清明多是甚么意思？

。

先人給我們創(chuàng)造的美好生活。

（二）視聽(tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

古詩(shī)記載了清明，還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà)，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場(chǎng)面？

2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件YJs21.com

（三）活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

活動(dòng)反思

應(yīng)該注意讓孩子們聽(tīng)懂，能夠很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，讓孩子想?yún)⑴c主動(dòng)交談會(huì)正確來(lái)表達(dá)自己的意思，能夠引導(dǎo)孩子完成相應(yīng)的活動(dòng)目標(biāo)。

小班安全教案(篇5)

小班安全教案

在小班教育中，安全教育是非常重要的一部分。幼兒正處于認(rèn)知和行為發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，安全教育不僅可以幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能夠保護(hù)他們免受潛在的危險(xiǎn)。本文將為大家詳細(xì)介紹一份小班安全教案，以幫助幼兒園教師在教學(xué)過(guò)程中更好地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 認(rèn)識(shí)和了解常見(jiàn)的安全事故及其預(yù)防方法。

2. 學(xué)會(huì)緊急情況下正確的應(yīng)急措施。

3. 培養(yǎng)良好的生活和交往習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。

二、教學(xué)內(nèi)容和方法：

1. 安全常識(shí)的教學(xué)：

(1) 安全意識(shí)的培養(yǎng)：開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，如觀看安全意識(shí)動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)取故事或者游戲，讓幼兒懂得什么是安全，為什么要保持安全意識(shí)。

(2) 預(yù)防火災(zāi)及逃生知識(shí)：通過(guò)小班模擬火災(zāi)逃生演練，讓幼兒學(xué)會(huì)如何正確逃生和呼救。

(3) 防止跌倒：教授正確的行走姿勢(shì)和小心走路，提醒幼兒注意細(xì)節(jié)，如擺放的玩具或者水滴在地板上等。

(4) 食品安全：通過(guò)有趣的游戲，讓幼兒知道什么是健康食物，什么是不健康的食物，以及吃飯的正確姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。

2. 應(yīng)急情況下的應(yīng)對(duì)方法教學(xué)：

(1) 緊急求救：教授幼兒如何正確使用緊急電話，比如急救電話、110等，讓幼兒知道如何在緊急情況下呼叫幫助。

(2) 應(yīng)對(duì)溺水：通過(guò)模擬游泳或者洗澡的場(chǎng)景，教給幼兒正確的溺水自救方法，比如游泳姿勢(shì)和呼喊口號(hào)等。

3. 生活習(xí)慣和交往習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1) 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：教授幼兒正確的洗手方法、如何修剪指甲、保持清潔等，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(2) 交通安全意識(shí)：通過(guò)游戲和相關(guān)故事，教導(dǎo)幼兒過(guò)馬路的正確方法，以及如何判斷紅綠燈等交通信號(hào)。

三、教學(xué)資源和評(píng)估：

1. 教學(xué)資源：

(1) 安全教育相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片、故事書(shū)和游戲資源；

(2) 滅火器、緊急電話卡片等實(shí)物用品。

2. 教學(xué)評(píng)估：

(1) 學(xué)生的參與度和反饋；

(2) 通過(guò)游戲和繪畫(huà)等方式，讓幼兒展示學(xué)到的安全知識(shí)。

小班安全教育是幼兒教育中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)系統(tǒng)的安全教育，可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣和自我保護(hù)能力。通過(guò)本教案的實(shí)施，小班教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方法，使幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，避免潛在的危險(xiǎn)。

小班安全教案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒認(rèn)識(shí)高床、矮床，并記住自己的床鋪。

2、懂得爬高床時(shí)，手要扶好床柱，腳踩小梯一步一步往上爬。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

上下床的床鋪。

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入睡室，認(rèn)識(shí)高床，矮床。

我們的每一張床由上床和下床組成，上面的床叫上鋪，下面的床叫下鋪，或者上床、下床。

2、幼兒找自己的床鋪，說(shuō)一說(shuō)是上床還是下床。

3、師示范爬上鋪，并強(qiáng)調(diào)要注意些什么?

爬床時(shí)，手握緊床柱，腳踩小梯子一步一步往上爬，不能踩著下鋪的床邊。下床時(shí)一步一步往下。

4、睡上鋪的小朋友示范爬床，師糾正不正確的爬法。

5、睡覺(jué)時(shí)，孩子們不能打架，嬉鬧。否則會(huì)摔下來(lái)。

6、全體幼兒練習(xí)爬上床，下床。

7、活動(dòng)結(jié)束，師小結(jié)。

小班安全教案(篇7)

教學(xué)目的：

“安全第一”、“安全無(wú)小事”，國(guó)慶節(jié)假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“飲食衛(wèi)生”等安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，真正把安全教育落到實(shí)處。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。你們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。你們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）、交通安全

現(xiàn)在正是我們這里收購(gòu)洋芋的高峰時(shí)期，車輛繁多，交通擁擠。所以同學(xué)們應(yīng)時(shí)刻保護(hù)警惕，保護(hù)自己的`人身安全。

1、橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)，要做到先細(xì)看，再通過(guò)?！皩幫Ｈ?，不搶一秒”。

2、不能三五成群橫在馬路上，這樣最容易發(fā)生交通事故。同學(xué)們應(yīng)該跟好路隊(duì)或者自己一人時(shí)靠右邊行走。

3、行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書(shū)，邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊，邊走邊玩這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己撞車子去，因此十分危險(xiǎn)。

4、在家時(shí)不能騎自行車更不能開(kāi)動(dòng)汽車。

5、不能串門(mén)，幫助家里做一些實(shí)踐活動(dòng)。

（二）、食品安全

秋季是收獲的季節(jié)，瓜果蔬菜已經(jīng)成熟，但是由于同學(xué)們的胡吃、亂吃造成了一系列的健康問(wèn)題，應(yīng)該盡量注意自己身體健康。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被套。保持生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

2、做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

3、要食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，在食品的保質(zhì)期內(nèi)選擇安全的食品。

三、安全警句：

師：下面我們來(lái)朗讀安全警句：

走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，大人不在莫開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

四、總結(jié)：

1、學(xué)生談收獲。

2、教師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快地度過(guò)這個(gè)假期。

小班安全教案(篇8)

活動(dòng)中利用圖片、幻燈片等形式，生動(dòng)、形象地介紹了食品的質(zhì)量安全標(biāo)志，防偽標(biāo)志，食品衛(wèi)生批準(zhǔn)文號(hào)等，教育孩子們不去小賣(mài)部和流動(dòng)攤點(diǎn)買(mǎi)三無(wú)食品，以及此類食品存在的安全隱患。我們通過(guò)實(shí)物，教幼兒檢查包裝、檢查生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志等，讓幼兒學(xué)會(huì)辨別過(guò)期食品等不合格食品，孩子們對(duì)不利于健康的垃圾食品和如何選擇合格食品有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí)。

本次食品安全教育活動(dòng)，豐富了幼兒的食品安全知識(shí)，增強(qiáng)了辨別真?zhèn)蔚哪芰?，保證了幼兒的身心健康。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí)，初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

3、了解什么是三無(wú)食品，知道三無(wú)食品對(duì)我們身體的危害。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

活動(dòng)過(guò)程：

一 、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候，都要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食吃，可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門(mén)前買(mǎi)零食吃后中毒，一人搶救無(wú)效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會(huì)買(mǎi)食品是很重要的。

盒、罐上的'圖案。

2、 討論并說(shuō)出自己的觀察結(jié)果

(1)注冊(cè)商標(biāo)

(2) 生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

(3)質(zhì)量安全標(biāo)志

(4)綠色食品標(biāo)志(QS)

(5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標(biāo)志

延伸：請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購(gòu)買(mǎi)食品。

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