[薦]師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園精選

就個(gè)人事務(wù)而言，工作計(jì)劃可以幫你更清楚你打算做什么，你如何做，以及在哪一天前完成它，您是否為制定出一份完美的工作計(jì)劃而煩惱？如果您想要拓展自己的知識(shí)面可以讀一本“師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園”，如果您需要再次查看此頁面請(qǐng)馬上收藏！

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇1】

縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營造學(xué)習(xí)、研討、交流、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，樹立教師的公仆形象。

一、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，從教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識(shí)、探討。

二、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。

三、教師職業(yè)道德教育開展的活動(dòng)

典型案例、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、組織討論，交流思想，每人撰寫讀書筆記不少于10篇，學(xué)習(xí)心得不少于3篇，師德論文一篇。

3、每半月一篇教學(xué)反思。

教學(xué)能手競(jìng)賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。

5、積極開展“三評(píng)”活動(dòng)，開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會(huì)和家長的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競(jìng)賽等，以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、無私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅xx、孫xx。

8、每位教師認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

總之，我園通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺(tái)階!

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇2】

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)

1. 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)理念，做到以身作則、為人師表。

2. 加強(qiáng)教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教師教書育人的能力。

3. 加強(qiáng)教師職業(yè)行為規(guī)范建設(shè)，完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范教師的教學(xué)行為和職業(yè)行為。

二、加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)

1. 加強(qiáng)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教師間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)精神培養(yǎng)，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

3. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

三、完善方案總結(jié)

1. 制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展。

2. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳，提高教師對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

3. 建立健全師德師風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的考核和評(píng)估，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的不斷完善和提升。

4. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師德師風(fēng)建設(shè)中的各種問題，保證師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要幼兒園、家庭和社會(huì)的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的美好目標(biāo)。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇3】

20_上半年，我園學(xué)前教育工作要以《綱要》為指導(dǎo)思想，大力提高保教質(zhì)量，徹底轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)幼兒園素質(zhì)教育，幼兒園內(nèi)部管理工作要進(jìn)一步提高。本學(xué)期我園將重點(diǎn)做好以下工作：

一全面提高教師整體素質(zhì)

一個(gè)幼兒園中有一支良好的、充滿活力的教師隊(duì)伍，在各項(xiàng)工作中會(huì)有新的突破，所以本學(xué)期我園要加強(qiáng)對(duì)教師的師的教育，提高教師的師德水平。

1、建立健全職業(yè)道德培訓(xùn)制度，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)道德教育的有關(guān)課程，教師不以孩子的家庭條件、相貌而衡量付出的愛，讓每一個(gè)孩子都得到老師同樣的關(guān)愛，在老師的愛心下活潑、茁壯的成長。

2、建立例會(huì)制度：每周六是我們教研組政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，我園要求每位教師積極參加，學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)、先進(jìn)教師事例、名人名言，使教師進(jìn)一步開闊視野，思想境界進(jìn)一步提高，能以自己的模范行為影響幼兒，以自身的優(yōu)秀品格贏得幼兒的尊重和熱愛。鼓勵(lì)家長及社會(huì)各界對(duì)老師職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。

二、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制

本學(xué)期，我園教師要在努力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。教師之間互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，以形成良好的氛圍。歡迎家長監(jiān)督，教師有不足之處及時(shí)彌補(bǔ)，使本園面貌煥然一新。

總之，在本學(xué)期中，我們教師要更加努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德方面的知識(shí)、要求，在思想認(rèn)識(shí)及行為上及時(shí)轉(zhuǎn)變，使本園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇4】

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性【wWw.djz525.com 勵(lì)志的句子】

1. 幼兒園教師是幼兒成長中的重要一環(huán)，他們直接關(guān)系到幼兒的身體健康、心理健康、道德素質(zhì)等方面。因此，加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，是保障幼兒健康、全面發(fā)展的重要舉措。

2. 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是維護(hù)教師權(quán)益的重要保障。近年來，一些幼兒園和教師因違反師德師風(fēng)規(guī)范而受到處罰，給教師造成了沉重的打擊，也影響了幼兒園的聲譽(yù)和形象。因此，加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，是保障教師權(quán)益的重要措施。

二、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的措施

1. 提高教師職業(yè)道德水平

幼兒園教師需要具備良好的職業(yè)道德，包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。教師需要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)使命，以愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)幼兒，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

2. 完善幼兒園師德師風(fēng)管理制度

幼兒園需要建立和完善師德師風(fēng)管理制度，包括教師職業(yè)道德考核制度、教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制、教師違規(guī)處理機(jī)制等。這些制度需要明確教師的工作職責(zé)和行為準(zhǔn)則，規(guī)范教師的工作和生活，保障教師的合法權(quán)益。

3. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)

幼兒園需要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，包括教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)等。教師培訓(xùn)需要注重實(shí)用性和實(shí)效性，幫助教師不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，更好地服務(wù)于幼兒。

4. 加強(qiáng)家長教育

家長是幼兒學(xué)習(xí)的重要參與者和見證者，幼兒園需要加強(qiáng)家長教育，幫助家長樹立正確的教育觀念，增強(qiáng)家園教育的一致性和連貫性。幼兒園需要積極與家長溝通，了解家長的需求和期望，共同為幼兒的成長營造更好的環(huán)境和氛圍。

以上就是幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案的內(nèi)容，希望有所幫助。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇5】

xxxx 作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

師德是建園之本，師德是教育之魂。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育，就必須有高素質(zhì)的師資。為不斷提高教師師德、端正價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)施積極和諧校園建設(shè)。師德師德建設(shè)實(shí)施方案制定如下：

一是指導(dǎo)思想。

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以敬業(yè)、教書、育人為核心，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，進(jìn)一步提升我園師德整體水平，引導(dǎo)教師樹立正確的育人觀、質(zhì)量觀和人才觀，強(qiáng)化教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力塑造幼兒園新形象。師資力量，提升幼兒園形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵循以下原則：

一是堅(jiān)持人文關(guān)懷、以人為本的教育方式；二是堅(jiān)持思想政治工作理論與實(shí)踐相結(jié)合；

三是堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)，建設(shè)具有時(shí)代特色、富有人格魅力、教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

2.實(shí)施步驟

1．成立xx建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：xx 成員：xx、xx、xx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施。

2.堅(jiān)持把教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人》等相關(guān)教育政策法規(guī)。 《保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)方針》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。

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3。引導(dǎo)教師書寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷或感悟，通過思考凈化心靈，提高對(duì)事業(yè)、崗位、愛情的熱愛，提高孩子的內(nèi)在動(dòng)力，達(dá)到自強(qiáng)不息的崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國的未來，手中承載著孩子們的明天。 面對(duì)孩子，我們鄭重宣誓，老師愛你們每一個(gè)人，時(shí)刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵(lì)的話語督促你們，以熾熱的母愛呵護(hù)你們，讓你們學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂安全！

(2)研究階段

1.研究討論xx中存在的非xx現(xiàn)象。

2.分析自身教育行為，制定個(gè)人品德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

3.修改我園《幼兒園教師文明公約》、《教師行、站、坐、舉行要求》、《職業(yè)行為二十條》、《教師禁忌》等，使其更適合幼兒園教師的要求。新形勢(shì)下的教育。（3）實(shí)施階段

1.完善網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化體系

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)和考核隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)小組，小組每月對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行一次調(diào)研，提出改進(jìn)建議，完善相關(guān)措施，制定教師師德師風(fēng)建設(shè)和考核工作的意見和計(jì)劃。師德師風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)與考核列入園區(qū)重要工作議程。

(2)聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)員。父母學(xué)校和共建單位要主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽取他們的意見，為行為監(jiān)督者提供各種機(jī)會(huì)和便利，讓他們可以隨時(shí)進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)和幼兒家長了解情況并及時(shí)反饋，使問題立即得到整改。

2.加強(qiáng)規(guī)范教育加強(qiáng)自律

（一）加大和加快宣傳力度，以政治學(xué)習(xí)的方式在各級(jí)教師中傳達(dá)“關(guān)于教師和教師”的報(bào)告和樹立“師德師風(fēng)建設(shè)”精神，提高認(rèn)識(shí)，自覺參與這項(xiàng)活動(dòng)，克服“與自己無關(guān)”的思想。

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（二）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，讓每一位教師自覺貫徹《師德守則》。嚴(yán)禁變相處罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生違法行為，自覺抵制“帶薪補(bǔ)習(xí)”，盡自己的“教書育人”責(zé)任，維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù).

（三）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”“收支兩條線”管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

(4)加強(qiáng)督導(dǎo)手段，向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。 3. 激勵(lì)約束，用好模型，強(qiáng)化考核

2.堅(jiān)持教師思想政治建設(shè)為先”、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)方針》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國學(xué)前教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，明確教師職責(zé)和義務(wù)，形成共識(shí)。

3.引導(dǎo)教師書寫學(xué)習(xí)心得或反思，凈化自身通過思考，提升自己熱愛事業(yè)、熱愛工作、熱愛孩子的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的老師人民，肩上扛著民族的希望，心中懷著祖國的未來，手中握著孩子的明天。面對(duì)孩子，我們鄭重宣誓，老師愛每一位你，會(huì)仰慕你時(shí)刻用鼓勵(lì)的話語催促你，用熾熱的母愛呵護(hù)你，讓你學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧，自信，和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂安全！

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師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇6】

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

引言：

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作是培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒園教師的核心任務(wù)，它直接關(guān)系著教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量的提高。本文旨在通過詳細(xì)、具體和生動(dòng)的描述，探討幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的方案和策略，以期提升教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平。

一、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制

1. 提升教師職業(yè)素養(yǎng)：加強(qiáng)幼教知識(shí)和教學(xué)能力的培訓(xùn)，提高教師的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期進(jìn)行教育教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)分享。

2. 加強(qiáng)導(dǎo)師制度建設(shè)：引入經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任導(dǎo)師，與新教師進(jìn)行師德師風(fēng)的交流和指導(dǎo)，營造良好的師徒關(guān)系，促進(jìn)教師的成長和提高。

二、推進(jìn)師德師風(fēng)責(zé)任制的落實(shí)

1. 規(guī)范教師行為準(zhǔn)則：明確教師從業(yè)行為規(guī)范，如要求在教學(xué)中言傳身教、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、真誠待人等，制定師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，將師德師風(fēng)納入教師績效考核評(píng)價(jià)體系。

2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查：建立監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)估，加強(qiáng)日常的管理和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。

3. 建立師德師風(fēng)違規(guī)處理機(jī)制：建立健全師德師風(fēng)違規(guī)行為的處理程序，依法進(jìn)行紀(jì)律處分，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師要從重處罰，確保師德師風(fēng)的規(guī)范執(zhí)行。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育的實(shí)施

1. 強(qiáng)化師德教育：定期開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，如組織教師參與師德師風(fēng)培訓(xùn)、通過微信公眾號(hào)推送師德師風(fēng)內(nèi)容等。鼓勵(lì)教師進(jìn)行師德自我反思和提升。

2. 增加教師的學(xué)科能力培訓(xùn)：開展學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，使其能夠更好地履行師德師風(fēng)的要求。

3. 引入家長和社會(huì)力量的參與：加強(qiáng)與家長和社會(huì)的聯(lián)系，引導(dǎo)家長關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)，得到家長和社會(huì)的支持與配合，營造共同關(guān)注幼兒園師德師風(fēng)的氛圍。

四、營造濃厚的師德師風(fēng)文化氛圍

1. 倡導(dǎo)正能量：開展“師德師風(fēng)典型與先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型榜樣，廣泛傳播正面故事和先進(jìn)事跡，激勵(lì)教師的積極向上與自我完善。

2. 加強(qiáng)信息溝通：倡導(dǎo)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，建立老師群和微信群等互動(dòng)平臺(tái)，提高教師間交流與合作的機(jī)會(huì)。

3. 提高教師待遇：加強(qiáng)對(duì)教師的物質(zhì)福利保障，提高教師的社會(huì)地位和待遇，使教師更有干勁和責(zé)任感。

結(jié)論：

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的方案應(yīng)包括建立長效機(jī)制、推進(jìn)責(zé)任制落實(shí)、強(qiáng)化教育實(shí)施和營造文化氛圍等方面的內(nèi)容，通過這些措施，能夠有效提升教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平，為幼兒園教育的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園【篇7】

幼兒園師德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

師德是辦園之本，師德是教育之魂。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育，就必須有高素質(zhì)的師資。為不斷提高教師師德、端正價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)施積極和諧校園建設(shè)。師德師德建設(shè)實(shí)施方案制定如下：

一是指導(dǎo)思想。

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以敬業(yè)、教書、育人為核心，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，進(jìn)一步提升我園師德整體水平，引導(dǎo)教師樹立正確的育人觀、質(zhì)量觀和人才觀，強(qiáng)化教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力塑造幼兒園新形象。師資力量，提升幼兒園形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵循以下原則：一是堅(jiān)持人文關(guān)懷、以人為本的教育方法；二是堅(jiān)持思想政治工作理論與實(shí)踐相結(jié)合；培養(yǎng)具有時(shí)代特色、富有人格魅力和教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

2.實(shí)施步驟

1．成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫健

成員：徐雙燕、李卓、王卓

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施.

2.堅(jiān)持把教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人》等相關(guān)教育政策法規(guī)。 《保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)方針》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。

3。引導(dǎo)教師書寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷或反思，通過思考凈化心靈，提升熱愛事業(yè)、熱愛工作、熱愛孩子的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國的未來，手中承載著孩子們的明天。 面對(duì)孩子，我們鄭重宣誓，老師愛你們每一個(gè)人，時(shí)刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵(lì)的話語督促你們，以熾熱的母愛呵護(hù)你們，讓你們學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂安全！

(2)討論階段

1.研究探討幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

2.分析自身教育行為，制定個(gè)人品德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

3.修改我園《幼兒園教師文明公約》、《教師行、站、坐、舉行要求》、《職業(yè)行為二十條》、《教師禁忌》等，使其更適合幼兒園教師的要求。新形勢(shì)下的教育。

（三）實(shí)施階段

1.完善網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度

(2) 聘請(qǐng)監(jiān)理建設(shè)家長學(xué)校和共建單位的道德操守主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽取他們的意見，為行為監(jiān)督者提供各種機(jī)會(huì)和便利，使他們隨時(shí)可以進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)和家長幼兒了解情況并及時(shí)反饋，使問題立即得到糾正。

2.加強(qiáng)規(guī)范教育加強(qiáng)自律

（一）加大和加快宣傳力度，用政治學(xué)習(xí)向全園教師傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“敬師愛師”的“師德師風(fēng)建設(shè)”報(bào)告和精神，提高自覺、自覺地參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，克服“與自己無關(guān)”的思想。

（二）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，使每位教師自覺貫徹《師德守則》。嚴(yán)禁變相處罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生違法行為，自覺抵制“帶薪補(bǔ)習(xí)”，盡自己的“教書育人”責(zé)任，維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù).

（三）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”“收支兩條線”管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

(4)加強(qiáng)督導(dǎo)手段，向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

3.激勵(lì)約束，用好模型，強(qiáng)化考核

2.堅(jiān)持把教師思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)研究教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、幼兒園綱要《教育指導(dǎo)意見》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《全國幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》 幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡明確了教師的責(zé)任和義務(wù)，形成了共識(shí)。

3.引導(dǎo)教師書寫學(xué)習(xí)經(jīng)歷或反思，通過思考凈化心靈，提升熱愛事業(yè)、熱愛工作、熱愛孩子的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國的未來，手中承載著孩子們的明天。 面對(duì)孩子，我們鄭重宣誓，老師愛你們每一個(gè)人，時(shí)刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵(lì)的話語督促你們，以熾熱的母愛呵護(hù)你們，讓你們學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂安全！

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