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藏在角落里的美作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-01

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的,寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常,只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“藏在角落里的美作文”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

藏在角落里的美作文 篇1

他坐在座位上,扭捏不安,不時(shí)地咬著左手食指的指甲,不時(shí)拿一篇皺巴巴的,被修改了滿滿一篇稿子出來看。緊閉的眉頭顯示出他著急、嚴(yán)重又等待的心境。

今天是演講競(jìng)賽在班上的選拔賽,教師為了民主,決議自在報(bào)名---舉手,只需舉手就能夠上臺(tái)演講,搏一個(gè)名額。她為了這個(gè)競(jìng)賽現(xiàn)已預(yù)備了兩周,因?yàn)橛洃浟η泛?,兩周里每天晚上他都挑燈夜?zhàn),一字一句的背,頭天晚上記下一點(diǎn)后第二天早上又拿出來背一遍,總算,在家里,在前天晚上,他能夠一字不差的,流利地背誦下來了??涩F(xiàn)在到了校園,他卻似乎著了魔,一會(huì)兒變得結(jié)巴了,連兩腿也不爭(zhēng)氣地在課桌下打顫。

他告知自己,沒有什么可怕的,他有實(shí)力,是實(shí)力派,總會(huì)展示光榮的。他自我催眠般說,舉手啊,舉手你就能夠上去了。可他躊躇了,他懼怕同學(xué)的哄笑,就像那時(shí)相同,他說,再等等吧。

一個(gè)同學(xué)上去了,她背的還行,卻只能算流利背下來,他如是想到,所以開端慢慢地抬起他的手,可這時(shí),臺(tái)下響起一片掌聲,他退避了,再等等吧!又一名同學(xué)上去了,他比前一位略微好一點(diǎn),可臺(tái)下又是一片掌聲,又消除他的想法,他又退避了,再等等吧!

一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上去了,他的手卻僅僅在不爭(zhēng)氣的起一點(diǎn)點(diǎn)又敏捷放下。他再顫栗,又如那時(shí)一般。

他是班上的中等生,沒什么專長,也不怎么愛說話,不,確切點(diǎn)是不敢說??傄粋€(gè)坐在教室的角落里,不被人所注重。他不甘心作一團(tuán)“空氣”,在上學(xué)期,他舉了一次手,成果表達(dá)過錯(cuò),臺(tái)下一片哄笑,他把頭低了下去,緊咬著嘴唇,臺(tái)下卻笑得更大了。自那今后,他就沒有再上過講臺(tái)。他在日記中寫道:“我置身人群,卻好像置身沙漠一般孤單。”他不肯在承受這種孤單,他要讓同學(xué)想起他的存在!

嗯!他在心中默念,告知自己沒有什么比孤單更可怕,他要展示自己??偹?,他緩慢地舉起了手,教師的視野會(huì)集在了他身上,教師做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,他的身體慢慢地站了起來,心中充溢高興、等待,可在這時(shí),一串音符敲碎了一片,下課了。

教師走了,同學(xué)走了,他還保持著那個(gè)姿態(tài),整個(gè)教室,又只剩下了他一個(gè)人。

藏在角落里的美作文 篇2

在我眾多的景觀盆栽中,它,是最不起眼的??闪钊梭@詫的是,在無人問津的角落,它卻默默的堅(jiān)守,成長……

“轟隆??!”雷聲入耳。伴隨著令人懼怕的響雷,大雨傾盆而下。豆大的雨滴,打落在陽臺(tái)上那一盆盆嬌艷欲滴的花朵上。“唉……又是這般糟糕的天氣,可憐我的盆栽們了!”我心疼地望著陽臺(tái)上那一排綠植。一向熱愛養(yǎng)花的我,又一次熟練地走向陽臺(tái),把那些嬌貴的小姑娘們,一盆接一盆地運(yùn)送到花架上——那是我為它們專門準(zhǔn)備,用來躲避風(fēng)雨的“溫馨小屋”。

忽然,我掃視到了角落里那一盆毫不起眼的薔薇。它是我在過年的花市上買回來的。歷經(jīng)三年之久,它早已度過了生命力最旺盛的時(shí)期。殘枝枯木的它,好似一個(gè)年過半百的老婦人,再也開不出美麗又引人注目的薔薇花了……

看著它那雨中狼狽的模樣,我還是放棄把它搬到花架上。也許,這場(chǎng)大雨,就是它最后的歸宿……

雨,還未停止,風(fēng),繼續(xù)呼嘯。我的心,五味雜陳,失望著,卻為何還有一絲留念?

雨聲漸漸融入寂靜。不久,大雨停止了,天空出現(xiàn)一抹燦爛的陽光,一切恢復(fù)了盎然生機(jī),眼前的世界又恢復(fù)了原有的明亮模樣。我走出陽臺(tái),貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣。

忽然發(fā)現(xiàn),身邊,竟有了悄悄的改變。不,我簡(jiǎn)直不敢相信!那盆奄奄一息的薔薇,竟傲然挺立著,原來那頹廢已消失不見,取而代之的是它筆直的身軀。經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的洗禮,它仿佛洗凈鉛華,褪凈糟粕。原來懸掛在枝條上的黃色敗葉,已被雨水沖落,在枝條的頂端,冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的芽尖。這是生機(jī)勃勃的綠色,這是象征生命的綠色,這是永恒的綠色!

這個(gè)卑微的它,有著讓人驚訝的頑強(qiáng),讓人佩服的勇氣!蛹的破繭成蝶,需要層層努力;薔薇的蛻變重生,也要經(jīng)受風(fēng)雨;我們的成長,也要踏破荊棘路,方可見日出。

謝謝你,完美蛻變的薔薇。期待我經(jīng)受風(fēng)雨之后,也能如你一樣,開出賞心悅目的花兒!成長路上,有你真好!

藏在角落里的美作文 篇3

有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡鮮艷的玫瑰,也有人喜歡飄香的薔薇。而我最喜歡有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌。

媽媽從集市上買了一小盆仙人掌。我打量它一番,看到它滿身的小刺,實(shí)在覺得不討人喜歡,我便讓它從我家的陽臺(tái)上轉(zhuǎn)移到了書櫥下,一個(gè)不容易被人看見的地方。

不知過了多少天,我打掃房間,看到了已經(jīng)被我遺忘的仙人掌。我心里斷定:這么多天不管它,肯定已經(jīng)死了??晌野阉鼜臅鴻还裣履贸鰜硪豢矗钗掖蟪砸惑@。它不但沒有死,反而長得很壯,還開了一朵小花。它嫩綠的葉片上雖然落上了灰塵,但絲毫沒有掩蓋它的生機(jī)。葉片頂上一朵潔白的小花,使我忍不住湊上前去聞一聞,那清香的氣味令人心曠神怡。

我感到不可思議,外表丑陋的仙人掌,卻有著如此旺盛的生命力,怪不得它的花語是堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。與其說我喜歡它,不如說我是敬佩它那熱愛生命、頑強(qiáng)不屈的品格。

藏在角落里的美作文 篇4

放學(xué)以后看著街角邊紅綠交織閃爍的燈光,已經(jīng)不再是以前的光彩熠熠。我無力地拖著沉重而疲憊的身體一步一步的走向那光亮的地方。月光還是那么皎潔。星星也依舊在天空中閃爍。想想我們不停地用自己的汗水追逐夢(mèng)想花開的彼岸。詮釋了那么多的憂傷和淚水?;蛟S也是時(shí)候可以釋然了。

不想蜷縮在角落里獨(dú)自暗哭泣。更不想在光亮的地方成為一顆耀眼的新星。卻是對(duì)追逐夢(mèng)想所有的詮釋。打開筆記本,發(fā)現(xiàn)記錄下的不僅僅只是一天天那平凡的生活。而是記錄了所有成長的腳印。也許,是該釋然。我不會(huì)放棄對(duì)文學(xué)的追逐。不會(huì)忘記對(duì)書本的熱愛。更不會(huì)逃脫那些繁雜而又耀眼的燈光。

月光皎潔空明。抓不住生活,握不住夢(mèng)想?;蛟S,抬頭仰望天空卻是透明液體的流露。我瞥望了轉(zhuǎn)角一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的角落里。是那么的黑暗,在暗夜的映襯下。是那么的恐怖。我抓著自己的筆記本不讓它丟失。我害怕記錄著我成長的筆記本的丟掉,我怕再也找不回那些輕描淡寫和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單文字。或許,那是一輩子的回憶吧。

一步一步靠近那個(gè)幽森的地方。心里卻七上八下的。害怕是一個(gè)代名詞。在世界上最黑的夜晚。在沒有星星陪伴的夜晚。唯有皎潔的月光伴隨我在黑暗的角落里。翻開日記本,淚水滴答滴答的往下落。曾經(jīng)那么多的快樂。那么多的憂傷。那么多的煩惱,頃刻間。我好像變的已所謂了。釋然了。

蜷縮在那個(gè)角落里,那個(gè)屬于世界的角落里。甜甜的微笑。好象看見了曾經(jīng)。美好而單純的自己。我說我害怕,你相信么?我說我很乖,你相信么?我說我會(huì)陪著你一直到永遠(yuǎn)你會(huì)相信么?或許,這些問題自己也無法回答。自己也不知道吧。

不敢往下看了。然后開始奔跑。一直奔跑?;秀遍g我看見了亮光??赡菂s離我是那樣的遙遠(yuǎn)。無力掙扎,我已經(jīng)害怕了。繼續(xù)蜷縮著。望著筆記本微笑?;蛟S頃刻間是苦笑。并不是真正發(fā)自內(nèi)心的微笑。痛苦,不記得外面的茫茫世界是多么華麗。不記得外面的星星有多么璀璨。更不記得月亮有多么皎潔寂寞。

藏在角落里的美作文 篇5

在人們注意不到的角落中,隱藏著為數(shù)不多的美好回憶,打開記憶的大門,就可以回想起那時(shí)的囧事。

在我10歲那年,我成天沉迷了手機(jī),或許是年少不知事吧,只要一有時(shí)間,我就會(huì)拿起手機(jī)玩,很快就配上了眼鏡,媽媽為了防止我眼睛度數(shù)的加深,時(shí)刻把手機(jī)帶在身邊,不給我一點(diǎn)機(jī)會(huì),而我則會(huì)趁媽媽不注意時(shí)偷走手機(jī)。

那一次我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,手機(jī)被媽媽放在了一邊,可就算是這樣,我也不敢輕易行動(dòng)。過了一會(huì)兒,我向坐在一邊的媽媽瞄去。不看不知道,一看嚇一跳,原來媽媽在沙發(fā)上睡著了,真是天助我也。我慢慢直起身子,用手撐住沙發(fā),盡量不讓它發(fā)出任何聲音,或許是墨菲定律的緣故,嘎吱一聲,我嚇得趕緊躺下,同時(shí)不忘朝媽媽看去,還好媽媽沒有醒。

于是我改變了策略,打算先把手機(jī)拿到手。我將手伸過去,整個(gè)人呈45度角。就在我快要拿到手機(jī)時(shí),媽媽突然一個(gè)翻身,我定在了沙發(fā)上。呼,好險(xiǎn)。媽媽沒有醒,我拿過手機(jī),從床上跳了起來,朝媽媽看了一眼,之后就飛快地走向自己的房間。

正當(dāng)我在房間角落玩得開心時(shí),房門突然吱呀一聲打開了。我嚇得一關(guān)手機(jī),隨手藏在枕頭底下,爬上床,閉起眼睛裝睡起來。我瞇著眼睛偷看了一眼,果不其然,來人正是老媽。她冷哼一聲:玩兒得開心嗎?我心中大喊不妙

角落中的美妙回憶令人向往,角落中的事情動(dòng)人心弦。

藏在角落里的美作文 篇6

后來。我們學(xué)會(huì)了說:祝你幸福,也祝我——幸福.

——宋小毅

《第一集:那年韓劇》

花了幾天把《我的野蠻王妃》看完,然后照照鏡子看看自己花了一個(gè)假期攢起來的長發(fā),屁顛屁顛的來到了熱鬧開學(xué)的校園中。

果不其然,我的發(fā)型似乎很吸引到了女孩子的目光。當(dāng)然的,也吸引來了班主任的目光。剛開學(xué),便換來了一頓校長演講一般清新脫俗的屁話。當(dāng)然,我并沒有在意,我行我素的撩了撩遮蓋眼睛的劉海,然后用頭發(fā)遮擋住的眼睛,給了她一記狠狠白眼。

小短背心貼著洗澡房門前的樹下有點(diǎn)涼,我只好換了個(gè)姿勢(shì)。繼續(xù)聽著她陳詞偉岸的教導(dǎo),時(shí)不時(shí)偷瞄遠(yuǎn)處搬著行李的女生。

“下周內(nèi)必須給我剪掉你這頭發(fā)!”班主任狠狠的丟下這話就走開了。

很粗俗的掏了掏耳朵,痞痞的往她走的方向一彈。然后瀟灑的將不多的行李布置好。躺在宿舍里,和同學(xué)聊著那些猥瑣的話題。

《第二集:那些張揚(yáng)》

第二年上學(xué)第一天,狀態(tài)不錯(cuò)?;仡^率很高,但朋友說我那小身板真不適合穿背心。我無所謂的聳了聳肩,說道:“你看,允浩哥就是這么穿的。”

于是校園里多了一個(gè)穿著韓風(fēng)服飾,留著小長發(fā),哼著東方神起的的歌亂晃的男生。很惹眼,也很討男孩討厭。

朋友總說:“我說小宋。你IQ不高EQ倒是挺高的嘛。那么多女孩都喜歡和你玩?!?/p>

很臭屁的甩了甩劉海,弱弱的說道:“因?yàn)?,我喜歡看韓劇?!?/p>

“投其所好,果然沒錯(cuò)?!蔽液苄牢康目偨Y(jié)這一經(jīng)驗(yàn)。

“對(duì)了,你追小鳳都一年了,怎么樣了?投到其所好沒?”

“唔。。。。這個(gè)。。。今天,天氣不錯(cuò)……”

《第三集:那年悲慘的單相思》

下了晚自習(xí),(WWW.551336.cOm 合同幫幫網(wǎng))

大家都陸陸續(xù)續(xù)回了宿舍,只剩下我們好朋友幾人。

夏天的風(fēng)非常的清涼,吹得走廊上的撕碎的情書漫天飛舞。我們不顧危險(xiǎn)的坐在走廊外的圍欄上,聊著天,其實(shí)大家知道,今天的主角是我。不久,大家都很默契的躲了起來。只剩下我和小鳳。

夜、很靜。那年滿天繁星,月亮霸占著天的星,沖我微笑。我咳了咳,緩解尷尬的氣氛。

“可以做我的女朋友么?”稚氣未脫的臉還是說出了這可笑的句子。

“我們做朋友不好么?為什么一定要做女朋友?”

“因?yàn)槲蚁矚g你,做我女朋友可以么?”又問了一句。低著頭,沒有太高的勇氣。

“唔。。。不可以。我喜歡是人不是你,是阿高。我回去睡覺了,明天上課呢”

“可是。。。。?!?/p>

可是漫天的星星,你一眨一眨的。是在嘲笑我么?

那么好吧,我祝福你們。

《第四集:你愛他、我愛你、她愛我、他愛她》

又一個(gè)學(xué)期的流浪,前前后后已經(jīng)調(diào)了三個(gè)班,從民族班到重點(diǎn)班再到普通班。

性格從安靜到張揚(yáng)再到囂張。

又是一天開始,翻出上課睡覺最喜歡墊的書。很郁悶,有情書夾在中間。字跡很清秀,我摸著下巴望了望后面這群豬朋狗友,思考著會(huì)不會(huì)是他們?cè)谒@献油娴??書上寫,她知道我的性格,了解我喜歡干什么,口頭禪是什么。

我錯(cuò)愕。因?yàn)?,我也知道小鳳的性格、愛好、口頭禪、甚至是,她喜歡吃什么,喜歡什么明星。等等等等。

絲毫沒有在我的湖面蕩起一絲漣漪。只是在后來,再遇到那個(gè)曾說喜歡我的女孩,她說她戀愛了,喜歡她的男孩也曾在角落里默默關(guān)注著她,知道她的性格,愛好。了解她喜歡什么,討厭什么。然后在角落里默默祝福。不一樣的是,他們?cè)谝黄鹆恕?/p>

《第五集:懵懂的愛情,那是什么?》

一直覺得。

假如你記不住你為了初戀而作出來的一見瑣細(xì)的傻事,你就不算戀愛過,

假如你不曾絮絮講你喜歡的姑娘的好,使你的兄弟聽了不耐煩,然后幫著你把風(fēng),幫著你講好話給你遞情書、撮合你們你就沒算真的戀愛過。

后來發(fā)現(xiàn)。

懵懂的愛就是那樣平實(shí)那樣單純。反之發(fā)誓、許諾說明了它的不確定,不相信甜蜜的話語,只用心去感受。不去在乎外在的一切物質(zhì)。

懵懂的愛也是包容而不是放任,愛是關(guān)懷而不是寵愛,愛是相互交融而不是單相思,愛是百味而不全是甜蜜。

愛、是一輩子的事。

《劇終:每個(gè)人都有角落里的祝?!?/p>

祝你幸福,也祝我幸福。

幾年過去,我們?cè)露矚g過的人,如今已經(jīng)成了別人的妻,成了別人口中親愛的,成了夢(mèng)中花、水中月。成了我們用來悼念青春的一個(gè)方式。成了我們會(huì)心一笑的溫馨記憶。

我們不眷戀,只懷念。不追憶,只回憶。

我曾經(jīng)是別人生命里的過客,躲在別人的角落里默默關(guān)注默默祝福。

然后,也有一個(gè)人是我生命里的過客,躲在我的角落。關(guān)注我、祝福我。

后來,她也有了她的角落。

后來的后來,我們明白:

沒有誰忘不了誰,沒有誰可以一如往常的執(zhí)著一份不確定的感情,也沒有某個(gè)角落、無法成為別人的角落。我們都有,只是不懂珍惜。

不要感嘆,不要著急。

時(shí)間帶走了懵懂與單純,卻帶來了真摯與更懂得珍惜的我們。

安好、永別。那年懵懂的戀愛。

藏在角落里的美作文 篇7

一顆輕飄飄的蒲公英種子隨著風(fēng),飄啊——飄,落在一個(gè)小角落里,沒有人注意的小角落。

幾天后,蒲公英探出頭,看著這新的世界。它看見有許多花朵只離它在不遠(yuǎn)的地方,它說:“嘿,你們好!”那些花兒似乎沒有聽見,畢竟蒲公英長在那么沒有人注意的角落里。

后來,它就在沒人注意的環(huán)境下慢慢地長大,抽出一片又一片碧綠的葉子,終于,它開出了一朵黃色的花,它心想:我開花了,黃色這么耀眼,一定會(huì)有人看見我的存在的!于是,它努力地喝地下的水分,努力地開出一朵又一朵的花朵??墒牵压⑾脲e(cuò)了,無論它怎樣努力,都沒有人注意到它,因?yàn)樗L在一個(gè)沒有人注意的小角落里,

蒲公英并沒有放棄,它堅(jiān)信:只要我結(jié)出果實(shí),讓風(fēng)幫忙飄出去,就一定有人會(huì)注意到我!它努力地喝地下的水分,努力地結(jié)出果實(shí)。不久后,它的頭上結(jié)出了一頂雪白的頭冠?!帮L(fēng)啊,快來啊,把我的果實(shí)吹出去!”

一陣風(fēng),又是一陣風(fēng),把蒲公英的種子吹到了外面的草地上。這幾顆蒲公英種子 ,開花結(jié)果,在草坪上引人注目。

第一顆蒲公英高興極了,所有的蒲公英也高興極了。它們不斷地開花結(jié)果,到處都是蒲公英白色的頭冠……

藏在角落里的美作文 篇8

角落已被點(diǎn)亮,黑夜中落下零星小雪,溫柔的落在路燈,搭在枝梢,滑下地面。米黃色的燈光,照向大地,無人留意到燈光邊沿的黑暗后微弱的燈光。

寂靜的夜晚,鳥飛絕,人蹤滅。一切柔柔,營造出溫情的氛圍。月亮彎著腰,攏著星星,凝視著地上那朦朧的火光,也閉上了眼。

那暗處,是一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她用她那泛著深紋的眼睛蜜意凝視著自己的熔爐。炭黑的手握著鐵夾,翻動(dòng)著爐中香甜的紅薯。即使臉已經(jīng)被凍到無力但她嘴角上揚(yáng)在臉頰上陷進(jìn)一個(gè)深深的紋。眼神中有細(xì)微的打動(dòng),她似在看著她可愛的孩子們,那可是她的糊口的但愿啊!在深邃的眼眸中有著只有純摯善良的孩子才有的星光,在火苗的暉映下一閃一閃,在眼中凝結(jié),終極匯成一滴,輕盈的滑落在冰涼的雪上。雪竟也動(dòng)了收留,在那落地處化成一個(gè)小坑。跳躍的火苗在她跟前舞動(dòng),她欣喜的望著他們,心中含著打動(dòng),這是一個(gè)多么可愛是人?。?/p>

紅薯的香氣溢著爐邊灑脫地奔出來,老奶奶迎著他們,被這活躍的香氣吸引,她掀開爐蓋,香氣從身前一下子將她環(huán)抱住,她笑了,冰涼的臉上一下子變得紅撲撲的。她很愛她的“孩子”們,她用毛巾擦擦手,細(xì)心地將他們裝進(jìn)紙袋里,逐一擺好。她從不叫賣,大晚上的誰會(huì)來買呢?她只相信這世界上會(huì)有和她一樣善良的人,隱約看到紙袋里的紅薯,漲破了皮,露出嫩黃的果實(shí),也快樂的笑著。

爐火漸暗,已過夜半,老奶奶不在靠紅薯了,用爐子的余熱蜷在地上睡著了。那是她愜意的床,有可愛的雪為她墊背,有紅薯的香氣陪伴著她,還有暗光暉映暖和著她。我相信,她從不孤單,由于她的糊口布滿了暖和。

觀望著角落里暖和的一切,是誰都會(huì)被打動(dòng)到吧!

藏在角落里的美作文 篇9

一個(gè)常被愛的人,他是幸福的;一個(gè)愛別人的人,他是快樂的;一個(gè)不被愛的人,他是可憐的;一個(gè)騙取愛的人,他是可恨的。

愛是什么東西呢?我說不清楚,但是,它卻無時(shí)無刻體現(xiàn)在我們生活的各個(gè)角落中。

當(dāng)別人撿起你掉下的一塊橡皮,誰說這不是一種愛呢?當(dāng)別人慷慨解囊,解決你燃眉之急的時(shí)候,誰說這不是一種愛呢?在公交車上,當(dāng)你看到年輕人給老人讓座的時(shí)候,誰說這不是一種愛呢?

有的人說:“我沒有什么朋友,尋求幫助吧,他們也不愛搭理我。我是不是就不被愛呢?”

我的回答很肯定:“當(dāng)然不是!”

為什么呢?

當(dāng)你忘寫作業(yè),打算找同學(xué)借鑒一抄了之時(shí),他拒絕你,因?yàn)樗敫嬖V你:作業(yè)是要自己獨(dú)立認(rèn)真完成的,決不可草草敷衍了事。當(dāng)你周末想和同學(xué)玩時(shí),他拒絕你,是因?yàn)樗敫嬖V你:即便是周末也不能放松學(xué)習(xí),仍然要抓緊復(fù)習(xí)才是。當(dāng)你考試不理想時(shí),比你分高的同學(xué)會(huì)嘲笑,不要生氣,更不要哭,因?yàn)樗敫嬖V你:你要發(fā)奮學(xué)習(xí),決不能甘心落后。

而誰又能說,這些另類的姿態(tài),不是一種愛呢?

當(dāng)月光爬上樹梢,皎潔的月光打在你恬靜的臉上時(shí),你可曾知道月亮在對(duì)你微笑?當(dāng)你走過花叢,迷人的香氣漂浮在空氣中時(shí),你可曾知道墻角的薔薇花在向你打招呼?而當(dāng)你在生活中扮演各種各樣的角色時(shí),你又曾知道有多少人在關(guān)愛著你,呵護(hù)著你嗎?

而這種另類的姿態(tài)所代表的愛,不像親情如此直接,不像友情如此真誠,更不像愛情一樣纏綿,它的時(shí)間很短,仿佛流星劃過,而劃過的時(shí)候,卻猶如曇花一現(xiàn)。短暫,卻絢爛。

守望心靈的春天,細(xì)細(xì)品味,這另類的愛,仿佛一杯濃濃的茶,外表平淡,卻沁人心脾,而且……意味深長。

藏在角落里的美作文 篇10

紅綠燈互相交錯(cuò),街道上車水馬龍,城市里沉重的喘息聲與快節(jié)奏的步伐彼此交響混雜。

你是否注意過?某個(gè)天橋轉(zhuǎn)角的剎那,無名小巷轉(zhuǎn)身的一瞬間,對(duì)上一抹神色空洞的雙眼,你是否想過那對(duì)無力的眼睛里包含了多么復(fù)雜的情感:有無盡的嘆息,失望,以及少許的期待,然后你卻匆匆回過頭消失在人群里。

角落,是他們的專屬世界,一枚硬幣清脆的響聲是他們生活的希望也是他們尊嚴(yán)的嘆息;他們是一個(gè)特殊的群體,身邊明明是人影交錯(cuò)而又明明與世隔絕。他們有一個(gè)共同的名字——乞丐,共同乞討著世間人情的冷暖。然而這世間除了角落似乎并沒有他們的一席之地了,社會(huì)上開始漸漸流動(dòng)起這樣的團(tuán)體,慢慢的,角落里路過的人在經(jīng)過時(shí)不經(jīng)意地嘴角多了一絲嘲諷、不屑,偶爾還有人惡作劇地一腳踢翻面前殘缺的小碗,里面少得可憐的零碎小錢滾散出來,在路人冷嘲熱諷的眼神里他神色慌張地?fù)旎貋怼?/p>

見過的更有甚者,有人一腳踩在那個(gè)看不清楚模樣的食物上,嫌惡地看著腳底的一團(tuán)黑印一腳把它踢得老遠(yuǎn)。

在繁華落下,夜市里霓虹燈閃爍之時(shí),他們蜷縮在角落的世界里,神情麻木的看著路人交錯(cuò)的身影。

這便是他們,生活在我們身邊看得到卻不曾觸摸的風(fēng)影線,作為這世間千百年依然流傳下來的團(tuán)體,我們不妨對(duì)他們投以一個(gè)微笑,或善意的眼神,那是比金錢更好的饋贈(zèng)而不是施舍,使他們生存下來需要我們給的勇氣。他們的角落與世界不需要我們給的三八線。讓角落里孤立的世界成為歷史,永遠(yuǎn)。

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    2020-11-14 閱讀全文
  • 角落里作文精華七篇 您會(huì)怎么布局您的作文呢?寫作是實(shí)現(xiàn)個(gè)性化表達(dá)和個(gè)性化發(fā)展的重要方式,在寫作的過程中我們可以更加深度地思考和分析各種問題和觀點(diǎn)。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的,幼兒教師教育網(wǎng)編輯按照您的要求為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“角落里作文”的文章,感謝大家閱讀文章如果覺得不錯(cuò)歡迎分享給身邊的朋友們!...
    2023-08-01 閱讀全文
  • 別忽視角落里的天使 今天,連日陰冷的天氣終于見到了久違的陽光,孩子們歡快的跑到室外的樣子恰似太陽公公那燦爛的笑臉!因?yàn)檫B續(xù)幾天沒在室外活動(dòng)了,看今天天氣不錯(cuò),決定帶孩子們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)玩耍。小家伙們可興奮了,紛紛唧唧喳喳的說...
    2020-12-23 閱讀全文
  • 校園的角落作文 在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫作,通過寫作,我們更明確我們的想法,每天多試著寫寫作文,思維見解都會(huì)有所提升。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園的角落作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。我們都熱愛我們的校園。校園就像一個(gè)大花園,綠草如茵,花園郁郁蔥蔥。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)...
    2023-09-22 閱讀全文
  • 教育隨筆:角落里的風(fēng)景 教育隨筆:角落里的風(fēng)景 每次都會(huì)這樣,有幾個(gè)孩子擦完手之后都會(huì)在毛巾處久久不肯出來。 你們又在干什么呀?快點(diǎn)出去喝水啦1我有些急躁地說甚至表情很嚴(yán)肅。有些孩子聽后就走開了,只有昊陽依舊在那里忙碌著。我...
    2021-05-25 閱讀全文

戶外活動(dòng)開始了,孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡,生機(jī)勃勃,到處都是孩子們的笑臉,開心的笑聲。 我們大二班的小朋友在練習(xí)跳繩,看他們跳的多起勁呀。 突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友躲在墻...

2020-11-14 閱讀全文

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2023-08-01 閱讀全文

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2020-12-23 閱讀全文

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2023-09-22 閱讀全文

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2021-05-25 閱讀全文