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幼兒園慶六一活動方案8篇

發(fā)布時間:2024-03-01

方案的格式規(guī)范是什么樣的?當(dāng)我們對工作感到思緒混亂時。我們要編寫好幾套用以應(yīng)對的方案。我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“幼兒園慶六一活動方案”的一些必要知識,讓我們都成為自己的靈魂導(dǎo)師努力進步!

幼兒園慶六一活動方案【篇1】

幼兒園慶六一親子系列活動方案范本

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

師生情,親子情。

活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,班級布置。

活動內(nèi)容:

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程:

一、幼兒表演:

3、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

二、親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、游戲名稱:《親子二人行》

準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的`腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

準(zhǔn)備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園慶六一活動方案【篇2】

幼兒園慶六一主題活動方案

為了給孩子們一個難忘的六一兒童節(jié),我們幼兒園策劃了一系列豐富多彩的主題活動。這個屬于孩子們的特別日子,我們希望通過這些活動,讓他們感受到幸福和快樂的同時,也能鍛煉他們的動手能力、合作能力和創(chuàng)造力。

1. 集體拼圖比賽

在這個活動中,我們將孩子們分成小組,每個小組都會有一幅大型拼圖。孩子們需要在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的拼圖塊拼貼在一起,完成一副完整的圖案。這個活動不僅能鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,還能培養(yǎng)他們的團隊合作意識。

2. 制作手工花束

為了讓孩子們感受到童心的美好,我們計劃讓他們制作屬于自己的花束。我們將提供各類裝飾材料,如彩紙、絲帶、貝殼等,讓孩子們選擇并使用自己喜歡的材料制作花束。通過這個活動,孩子們將鍛煉他們的手工制作能力,同時也能培養(yǎng)他們的審美觀和創(chuàng)造力。

3. 藝術(shù)展覽

為了展示孩子們的藝術(shù)才華,我們準(zhǔn)備了一場小型的藝術(shù)展覽。孩子們的繪畫作品和手工制作作品將在展覽中展出,家長和其他學(xué)生將有機會觀賞和欣賞這些作品。我們相信通過這個藝術(shù)展覽,孩子們將感到驕傲和自豪,同時也能進一步激發(fā)他們對藝術(shù)的興趣。

4. 競技比賽

為了鍛煉孩子們的體能和團隊協(xié)作能力,我們計劃進行一場小型的競技比賽。孩子們將分成幾個小組進行各類比賽項目,如接力賽、跳繩比賽、踢球比賽等。這樣的比賽既能增強孩子們的身體素質(zhì),又能培養(yǎng)他們的團隊意識和合作能力。

5. 快樂研學(xué)活動

為了讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),我們計劃開展一次快樂研學(xué)活動。我們將組織孩子們前往附近的公園或者自然景區(qū),進行野外觀察和探索。孩子們將通過觀察植物、動物和自然環(huán)境,了解生態(tài)系統(tǒng)和自然界的奧秘。這個活動既能讓孩子們放松身心,又能豐富他們的知識儲備。

通過以上這些精心策劃的主題活動,我們希望能給孩子們一個難忘的六一兒童節(jié)。我們相信,通過這些活動,孩子們將在快樂和歡笑中成長,同時也能培養(yǎng)他們的團隊合作精神、創(chuàng)造力和對藝術(shù)和自然的熱愛。我們期待孩子們在這個特別的日子里,能收獲快樂和美好的回憶。

幼兒園慶六一活動方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

為增強我園幼兒的健康水平,全面鍛煉幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,建立和諧的人際關(guān)系,在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛形象,表現(xiàn)我園兒童健康樂觀、團結(jié)向上的精神面貌,推動幼兒園體育活動的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動,使更多幼兒在參與中體驗運動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

二、比賽時間

5月27日上午

三、比賽地點

學(xué)校大操場

四、比賽內(nèi)容

幼兒團體操

五、比賽要求

1、本次比賽以班為單位。

2。 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點,節(jié)奏明快、旋律悠揚,能體現(xiàn)健康向上之美。

3。內(nèi)容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等,針對幼兒的身心特點進行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色,要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。

4。服裝和道具要求統(tǒng)一,動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力,隊形有適當(dāng)變化,造型美觀、新穎有創(chuàng)意。

5。表演時間3—5分鐘,出場和退場要自然,組織有序。

六、參加人員

全班幼兒(自愿參加)

七、活動過程

1、幼兒及家長入場,分班入座(7:00)

2、領(lǐng)導(dǎo)評委入席。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、比賽活動(按小班、中班、大班的順序進行)

5、評比頒獎

6、發(fā)放節(jié)日禮物(回教室發(fā)放)

八、評比辦法

按年級段設(shè)獎(去掉一個最高分和一個最低分),每學(xué)段各設(shè)一等獎1名、二等獎1名,三等獎若干,頒發(fā)獎狀

九、工作人員安排

1、評委:李貴強(書記、校長)

戚曉梅(副校長)

雷華澤((副校長)

汪華瓊(副書記)

何曉燕(副校長)

馬新明(副校長)

陳明星(工會主席)

王 蓉(少先隊總輔導(dǎo)員)

張 杰(藝體組組長)

2、主持:喻文晴 茍瑤瑤

3、統(tǒng)分:李紅 徐曉燕

4、攝像照相、音響:陳主席統(tǒng)一安排

5、背景布置:馮蘭

6、安全:由學(xué)校安??浦贫认鄳?yīng)保障措施

7、后勤人員:肖和一(負(fù)責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜)

李紅(后勤物資準(zhǔn)備:中暑藥物、獎狀、糖果、奶)

茍興友(負(fù)責(zé)主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理)

后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標(biāo)準(zhǔn)》

慶“六一”趣味團體操評分標(biāo)準(zhǔn)

(比賽采用100分制)

1、入場、退場:要求速度快,有秩序(10分)。

2、隊形隊列:隊列要整齊,隊形變化明顯到位(10分)。

3、服裝:服裝要求合身整潔,給人精神飽滿的視覺享受(10分)。

4、常規(guī):做操時無走動、講話、松散現(xiàn)象(10分)。

5、動作質(zhì)量:(60分)

①動作準(zhǔn)確性、體操編排:要求動作正確、協(xié)調(diào)連貫,能根據(jù)本班孩子的發(fā)展情況進行編排(50分)。

②節(jié)奏、力度:動作的快慢要與音樂節(jié)拍相符,動作整齊有力(10分)。

幼兒園慶六一活動方案【篇4】

幼兒園慶六一活動主持詞

幼兒園慶六一活動主持詞:

主持人:栗文靜1、李娜、王麗、栗云霞

一、開場:

栗1:尊敬的各位家長李:各位來賓王:親愛的小朋友們,栗2:大家好!

栗1:溫暖的陽光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)--來到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送李:

她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

李1:親愛的孩子們,今天是你們的節(jié)日

在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:

從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著王:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2:

在這里我們真誠地說:謝謝栗1:6月1日鮮花繽紛!

李:六一的陽光燦爛奪目!

王:跟著六月的花兒,迎著朝陽;李2:我們聚在一起,一起度過這美好的時光!

栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動栗2:我們是那么期盼栗1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!

第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈:《農(nóng)家小女孩》

王:"竹籬笆呀牽?;ǎ瑴\淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩耍。。。"看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》

王:唱吧!讓我們用優(yōu)美的歌聲表達(dá)我們對學(xué)前教育的熱愛。

李2:我們跳舞吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數(shù)字歌》

栗1:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1:

小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情李:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》

(四)武術(shù)操:《中國功夫》

王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》

栗1:小朋友們,你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?

栗1:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》

王:每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方栗2:,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時,我們要學(xué)會保護自己,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》

栗1:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié),甚至肚子都填不飽。。。

李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》

李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆,白豆,紅豆,黑豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅:每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>

(九)舞蹈:《和快樂在一起》

栗2:六一"處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

(十)舞蹈:《彩虹的約定》

王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈:《小小兵》

栗1:我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》

李:讓愛天天住在你家里,讓愛天天住在我家里,全心全意地愛我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》

(十三)韻律操:《我的身體會唱歌》

李2:孩子們,我們知道嘴巴會唱歌。但是身體會唱歌,你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈:《健康快樂動起來》

栗1:你想健康嗎?動起來!

李:你想快樂嗎?動起來!

在一起:讓我們拍手,讓“健康快樂的舉動”!

栗1:請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

(十五)舞蹈:《小紅帽》

李2:孩子們,你們聽說過小紅帽的故事嗎?小紅帽不可愛嗎?

(老師問,幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演:時裝栗1:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

(十七)舞蹈:《we will rock you》

栗1:一直以來啊,六一的舞臺上都是女孩們的天下,今天呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,悄悄地告訴小朋友哦,你們呆會看了他們的表演,一定也會喜歡他們的,信不信由你啦,接下來請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》

(十八)合唱:《送別》

栗2:每年六一來臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園,開始上學(xué)校,我們不舍,我們無奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們,下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》,掌聲有請!

(十九)舞蹈:《香水百合》

李:六一的時光真是短暫,下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅g快活潑的舞蹈《香水百合》

(二十)合唱:《慶祝六一》

栗1:六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,下面請欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

栗1:第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

李:美好的童年會給我們留下美好的回憶。我們祝孩子們有一個美好的童年!

王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

栗2:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

**起(六一國際兒童歌)

幼兒園慶六一活動方案

兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日,為了給孩子一個難忘的節(jié)日,我們必須給他們組織一個快樂的活動,本文是給大家推薦的快樂六一的幼兒園活動方案,僅供參考。

活動主題:

“樂”與“動”共享快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現(xiàn)自我”的主題來進行。

一、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動準(zhǔn)備:

游戲場館、區(qū)域活動材料、燈光設(shè)備、音響

三、活動內(nèi)容

兒童體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

四、活動過程:

(1)全體幼兒體操展示

體操表演包括歌曲表演、徒手操和輕器械練習(xí)。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式:讓孩子們以區(qū)域小組的形式展示所學(xué)知識。

活動目的:通過動手制作、自我表現(xiàn)的活動,培養(yǎng)孩子展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著**大膽地進行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項:

各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正?;顒?。

幼兒園慶六一活動方案【篇5】

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨,為了使全體幼兒度過一個快樂而有意義的兒童節(jié),我園精心組織開展各項活動。為保證慶典活動的順利開展,特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,感受幼兒園生活的美好,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒園教育,從中轉(zhuǎn)變自己的育兒觀念?;顒拥慕M織也進一步提高了園區(qū)的良好社會聲譽。

二、活動目標(biāo)

(1) 讓大班子弟第一次體驗畢業(yè)的喜悅。體驗畢業(yè)后離開幼兒園時的告別感,進一步激發(fā)對幼兒園生活的記憶和對小學(xué)生活的向往。讓孩子知道如何欣賞父母的養(yǎng)育之恩和老師的養(yǎng)育之情,理解愛的反饋和回報。

(二)為小、中班幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺,培養(yǎng)幼兒的動手能力、表演能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,讓孩子們感受到廢物利用、變廢為寶的樂趣,從而樹立孩子們的環(huán)保意識。

(3) 調(diào)動家長參與活動的積極性,更好地促進親子互動。

三、活動內(nèi)容、時間、場地

(一)“中國娃、中國夢”xx大班畢業(yè)典禮

時間:xx年5月31日上午8:30

地點:幼兒園操場

(二)“慶六一”環(huán)保時裝秀

時間:6月1日上午8:30

地點:幼兒園操場

(三)為幼兒發(fā)放“六一”禮物。

時間:xx年6月1日下午

地點:各班教室

四、活動具體安排

(一)xx大班畢業(yè)典禮

1.節(jié)目要求

大班有5個班,每個班排練兩個節(jié)目。所幼兒童都必須參加。節(jié)目選材要圍繞“中國娃、中國夢”的主題。

2.注意事項:

(1) 不影響課堂的正常教學(xué)和安全工作,只能在戶外活動時間進行排練。

(2) 童裝要提前準(zhǔn)備好,費用要和家長溝通,讓家長配合支持。

3.前期工作安排:

(1) 5月25日下午,正式彩排要求所有衣服和道具都到位,孩子們的動作基本整齊,表情也很到位。

(2)5月30日,根據(jù)節(jié)目安排,主持人和音響工程師到位。

(二)“慶六一”環(huán)保時裝秀

1.節(jié)目要求

小、中班幼兒自愿參加,家長利用廢舊物品為幼兒制作表演服裝,要求服裝夸張,有舞蹈效果,充分利用各種廢舊物品。

2.注意事項:

(1) 教師應(yīng)根據(jù)兒童服裝設(shè)計適當(dāng)?shù)膭幼鳎?*要有明確的節(jié)奏,這符合兒童的年齡特點。

(2) 參加活動的童裝由家長制作,老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)驗收,確保服裝舞臺效果。

3.前期工作安排:

(1) 5月25日上午,正式彩排要求所有服裝都要到位,孩子們可以按照服裝表演的簡單的體的動作展示自己的服裝。

(2) 5月30日,按照節(jié)目的順序,主持人和音響工程師都到位了。

(三)為幼兒發(fā)放“六一”禮物

后勤部負(fù)責(zé)采購兒童禮物,并提前分發(fā)給每各班級。6日下午1時,班級將以單位的形式向孩子們發(fā)放禮物。

五、工作分工

活動總策劃:***

畢業(yè)典禮主持人:六個孩子(三男三女)

6月1日環(huán)保時裝秀主持人***

安全保衛(wèi):***

場地安排:***

音響:***

攝像、***

六、注意事項

(一)“六一”當(dāng)天不上課,各班組織沒有參加節(jié)目的幼兒按要求進場入座,做到秩序井然、安全第一。

(2) 活動期間,家長不要超過規(guī)定的安全線,以免影響效果。幼兒園會安排整個場景的拍攝。

(三)大班畢業(yè)典禮觀眾為大班全體家長,幼兒不**節(jié)目。**家長應(yīng)坐在班上指定的位置。他們不允許站起來影響后座上的觀眾。自覺遵守會場秩序,文明施工。在表演過程中,不允許大聲喧嘩,隨意喊叫,以免影響孩子的情緒。

(四)“慶六一”環(huán)保時裝秀觀眾為小、中班家長及大班幼兒。幼兒在t臺旁邊就坐,家長位置在幼兒后面,各班組織要本班家長,不得占用幼兒座位。

(5) 服務(wù)人員要積極接待家長,做到微笑、耐心、真誠的服務(wù)宗旨。

(6) 演出結(jié)束前,家長不允許接孩子。如有接送,應(yīng)通知老師。

幼兒園慶六一活動方案【篇6】

會議決定把每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。以下為您慶祝六一幼兒園活動計劃,僅供參考。

一、活動時間:***x年x月xx日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3-4人一組,坐在跳球上同時起跳,誰先到最后誰就是贏家

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:遮住眼睛,摸一下畫好的鼻子

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不要拿任何鋒利的東西。不要用手撕扯或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

3.活動結(jié)束時,給孩子們小的禮物,然后送他們離開幼兒園。

幼兒園慶六一活動方案(2)

【活動目標(biāo)】

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1主題:自信,健康,幸福,你和我

2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

2以班級為單位準(zhǔn)備活動

(1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。對于每個家庭,至少有一位家長必須參加活動,最好是父母雙方都來公園。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等?;顒忧耙恢芙积R所有節(jié)目**光盤;

(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎):為確?;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

確保節(jié)目有序進行;安排廚房阿姨在演出期間照顧孩子。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

三。幼兒園要搭建舞臺、鋪地毯、準(zhǔn)備音響、安排專人拍照、錄像、調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成光盤,供孩子們做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園**演出。

5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

【活動內(nèi)容】

1時間:20xx年5月31日下午5:00。

2、地點:金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

(一)、主持人:致開場詞

(二)、請家長代表發(fā)言,

(四)、“夢幻童年、放飛童心”xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動安排:

15月1日至5月15日:各班教師開始準(zhǔn)備課程

2. 5月22日 :歌舞表演活動第一次彩排(地點:)

三。5月22日至5月26日:各興趣班教師備展

45月26日至5月30日:發(fā)放各種宣傳單

5. 5月27日 :歌舞表演活動第二次彩排(地點:)

7. 5月31日 :金色陽光幼兒園xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒印氛介_演(地點:金色陽光幼兒園門前)

8. 6月1日 :放假一天

幼兒園慶六一活動方案【篇7】

幼兒園大班慶六一活動方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用?;顒涌捎眯滦问降姆绞?,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進一步的吸引家長的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動內(nèi)容

1、內(nèi)容安排:慶六一幼兒畫展

慶六一文藝匯演

難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

3、時間:

文藝匯演彩排時間:20xx年5月23。各分園準(zhǔn)備15-16個節(jié)目,進行彩排。20xx年6月1日和2日,分三場進行。

幼兒和家長。

5、各分園推選2個節(jié)目參加全園彩排,以備市里的.節(jié)目,并參與分園考核。

三、活動形式:

(一)慶六一幼兒畫展

形式:各班根據(jù)幼兒的身心發(fā)育特點選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分離畫、刮蠟畫、透明紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手指點畫、蔬菜水果印章畫、樹葉粘貼畫等

),確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復(fù))。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對各種繪畫形式的認(rèn)識和興趣,激發(fā)幼兒的繪畫愿望,讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。

(2)要求:各班確定一個繪畫主題,教師指導(dǎo)幼兒進行繪畫作品,然后選擇優(yōu)秀的代表作品進行展示,展示內(nèi)容包括創(chuàng)意繪畫主題簡介和作品欣賞,作品統(tǒng)一用A4紙。

(3)獎項:各班選出幼兒作品一等獎10%,二等獎15%,三等級25%頒發(fā)獎狀,并選出指導(dǎo)教師獎9名(各園3名,大中小每級部一名),頒發(fā)榮譽證書。

(二)慶六一文藝匯演

形式:幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)人數(shù)規(guī)定:參加彩排的節(jié)目,8-12人,超出13人以上,在平均分中加0.5分,不夠人數(shù)規(guī)定的,在平均分中減0.5分。

(4)獎項:

二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,兌現(xiàn)獎金100元,80元,60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導(dǎo)教師獎,下發(fā)榮譽證書。

二、三等獎,各占60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導(dǎo)教師獎,下發(fā)榮譽證書。

注:分園授獎和全園授獎?wù)?包括團體獎和指導(dǎo)教師獎),不重復(fù)授獎,按其中最高獎項實行。

幼兒園大班慶六一活動方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(中班選出小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園慶六一活動方案【篇8】

(一)爆氣球比賽

地點:小班教室前

活動班級:小班

材料:氣球

規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁

活動班級:大班

材料:筷子、球

規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

(四)投球比賽

準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

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