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我的朋友寫人作文實用

發(fā)布時間:2024-02-29

文章的背后是作者內(nèi)心深處情感的細膩描繪,透過筆墨我們能夠更深刻地了解人性和社會。作文應當貼合文章的主旨觀點,避免“離題”。你最擅長的作文類型是哪一類呢?在這里,編輯精選了一篇有價值的文章題目為“我的朋友寫人作文”,希望你能收藏本頁并分享給你周圍的朋友!

我的朋友寫人作文 篇1

我叫邱潔,是大浦小學四(1)班的學生,朋友可多了。但一直讓我印象最深刻的是楊惠雯。

記得有一次,我們學校要歌曲表演個節(jié)目,老師就選了我們。我媽媽可高興了,給我穿上漂亮的衣服,還化了妝。下午就把我送到了學校。剛來到班,本以為可以安安靜靜的看書,卻聽到有些同學在背后罵我是怪物,或許是化了妝了原因。我第一次哭了,飛快的找了一個沒人的地方坐了下來。就在這時,楊惠雯來了。她看見了哭泣的我,連忙問怎么回事?我把事情的經(jīng)過全告訴了她,她見我這么傷心。連忙安慰我:“邱潔,不要哭了?;瘖y有什么的,人家唱京劇的不也是要化妝的嗎?哪個更可怕了,是油彩妝?。∷麄冋f你怎么了?只要你上臺表演好就能得到觀眾的掌聲!”她一邊說一邊拿出一張面紙給我擦眼淚。我很感動:“謝謝你!”我連忙擦干眼淚,向教師跑去。

大家見了我,說:“喲,怪物來了!”我不理不睬,微笑著坐下座位……

謝謝你,楊惠雯。是你讓我重新找回了自信。可是,在那以后不久。你四年級就轉(zhuǎn)學了,我真的很傷心。選三好生的時候,全班四十個人,三十五個選我??墒亲詮臎]有了你,我的票數(shù)就從三十五轉(zhuǎn)為三十四了。唯獨缺少的是你的一票?。?/p>

我的朋友寫人作文 篇2

她,眉清目秀,鼻梁上架著一副眼鏡,一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上,笑起來可甜了!她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。

夏曼殊品學兼優(yōu),樂于助人。一次,我正在做練習題,突然,一道題把我難住了,我絞盡腦汁也想不出來。于是,我便轉(zhuǎn)過身去問她:“夏曼殊,能把你的習題答案借我抄一下嗎?”她搖了搖頭對我說:“不借,堅決不借!不懂裝懂,永遠飯桶。來,你哪題不會,我講解給你聽?!薄暗谌}我不會。”我小聲地說。“哦,這道題應該先算出……然后再……”她像一位小老師,耐心地把題目講解了一遍又一遍,直到我完全弄懂為止。

雖然平時我們共同學習,共渡難關(guān),但也會有鬧別扭的時候。

三年級上學期的一天,我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的,目的是為了好好戲弄一下我。于是,等她一跨進教室,我就質(zhì)問她:“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里?”她一下子呆住了,睜大眼睛:“什么?我沒有這么做呀!”“你還不承認?!”我頓時火冒三丈,一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣,把我桌上的尺子扔進了垃圾桶。幸好有同學阻止,才免遭一場“暴風雨”的發(fā)生。只是我們之后誰都不理誰了。后來我才知道我冤枉了她,原來是課后托管同學的“杰作”。我便找到她,正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我,說:“肖彤,對不起,那天我不該把你的尺子扔掉,這把是我新買的,給你吧!”我也把橡皮還給了她,我們又和好如初了。

從此以后,我們之間的友誼更加深厚了,希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。

我的朋友寫人作文 篇3

我的朋友,如我一般,嚴厲,冷酷,不語,惡毒,自私自利。

說來也是奇妙,這樣的兩個人就是能夠走在一起。

但我們從來都不說對方,從來不夸獎對方,由于我們都愛自己,由于我們都難以開口相同的毛病,難以開口與自己相同的錦繡。我們也在恨對方,恨對方總能一針見血地說透自己,恨對方太了解自己而造成的尷尬冷場。你不語,我也不語。實在誰都心知肚明。

我的朋友,如我一般,看人不爽就罵回去,看見比自己高超的人就是自卑到冷酷無情。這種表面的紙老虎,實在我們也是看著對方想著自己。

你為何的這么像我?你又為何完全不是我自己?

這樣的兩個人,說實話,活在一起,就是驕傲地不可一世,就是在別人眼里猶如一首歌的存在,就是別人跟我們說話都是輕聲細語。我們享受著,誰都不落下誰,可誰都想將誰踢掉,可誰好像都離不開誰,就連我這樣一個自私自利,虛情假意,冷酷無情的人,都一瞬間想親手把對方拉入自己的世界,分享與我一樣的王位。

只是沒想到我的有點動搖,對方卻比我還心腸堅硬,即使我伸出手的邀請,對方也嗤之以鼻。好吧,我承認我們兩個仍是一強一弱,就像相聲里必定的一逗一說。只是我們都不甘心,都不想做弱的那一方。都在比誰頭上戴的皇冠更為奢華,更為絢爛到讓對方足夠止步不語。

我的朋友,如我一般,刺猬到不想讓任何一個人接近自己,實在我們都習慣獨來獨往,都不會由于某人的不在而影響心情,我們就是這樣冷酷無情,從來都不真心地說你路上小心。習慣了一個人吃飯,習慣了一個人玩手機,習慣了一個人打字,習慣了一個人看片子。只是這種兩個人在一起類似于一個人存在的畫面,讓我有時候忽然有點莫名其妙的傷感。我也習慣了在下雨天轉(zhuǎn)過頭跟你說聲“誒,走快點。”

我的朋友,如我一般,多愁善感,呼吸著角落里的空氣,我們冷視著身邊的每一個,也討論著別人在自己身上的齷齪思惟,只是之所以我們討論這個,是由于別人的現(xiàn)在就是當初的自己,我們笑他們,實在是由于在苦笑曾經(jīng)的自己。我們都深刻明白,過去有多么地不堪回憶,尤其是自己,就像我忽然的緘默沉靜,實在只是為了引起某個人的留意。這種小小心計,說誰我們沒有心知肚明。

但她真的是我的好朋友,盡管我們都嚴厲,冷酷,不語,惡毒,自私自利。

我的朋友寫人作文 篇4

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!蔽覑蹠鼝圩x書。愛它故事中永不泯滅的偉大人性;愛它蘊含不朽的精神傳奇;更愛她真與美的旋律。書,猶如夏日里的一杯冰水,然人賞心悅目。

我從小就與書結(jié)成了伴侶,書成為了我形影不離、青睞的朋友。從小時候看的連環(huán)畫,到現(xiàn)在長篇小說,我樣樣愛看。當我與我的“書友”匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學殿堂。暢游其間,我們將跟世界的人們一起,欣賞美麗、感悟陣地,與“書友”們一起成長,共同進步。

我的父母為了啟迪我的智慧,明白什么是好,什么是壞,什么是丑,領(lǐng)略人生的真諦。自從二年級開始,就給我買了不計其數(shù)的書籍?!遏敒I遜漂流記》讓我懂得面對世界要堅強;《根鳥》又讓我感悟到一個人意志堅強是多么重要;《愛的教育》有讓我感受到了不盡的愛與仁慈。

記得有一次,我剛懶洋洋地從床上爬起來,眼球就被一張紙條吸引住了:爸爸媽媽去外面有事情,你一個人在家,記得,今天下午雷陣雨,別忘了收被子呀。一讀完這紙條我就一蹦三尺高,因為我可以盡情地在書的海洋中遨游了。我便立即一骨碌翻身下床,拿起我最愛的《童年》,津津有味地讀起來。我遨游在書的海洋中,似乎忘記了一切。這時,我突然被高爾基悲慘的生活感動了,情不自禁哭了起來,耳邊響著我凄涼的哭聲。傾盆大雨下起來了,但是我卻還是若無其事,看著我喜愛的書籍。

過了許久,爸爸媽媽回來了,看到了陽臺浸濕的被子,頓時火冒三丈,說道:“你這孩子,看書看的那么入味,你看,你看,著被子都可以當抹布用了!”我搔了搔頭,不好意思地笑了一笑,走開了。

是讀書,讓我知道了祖國悠久的燦爛的文化;是讀書,讓我看到了科學技術(shù)的迅速發(fā)展;是讀書,讓我懂得了不計其數(shù)做人的道理,是讀書,讓我明白了什么是光榮什么是恥辱……書,是我一生中形影不離的伴侶,書,是我一生中最親密的朋友!

我的朋友寫人作文 篇5

下課了,同學們沖出教室,小許把書本慢慢堆好,放進書包……

這就是我的朋友—小許,他特別愛整潔、收拾,一眼看去,他穿著干凈的衣服,褲子和鞋子打理得非常整潔,頭發(fā)自然垂著。

記得有一次數(shù)學課后,我把書一把塞進書包里,走到小許跟前:“我們出去休息一下吧!”“別急?!敝灰娦≡S按下自動鉛筆,把它和橡皮一起放入文具盒,拉上拉鏈,他又合上草稿本和數(shù)學書,把它們堆在一起,然后把文具盒放在上面?!安畈欢嗔耍毙≡S看了看桌子,喘了口氣。他拉開書包,把這些東西放了進去?!巴?!”我瞧了一下,“這么整齊!”小許的書包里書本有序地靠在一起,文具盒放在最前面。小許借給我看書包的時間整理了一下衣服,袖子和里面的衣服貼在一起,看著很麻利。之后,我和他便走出了教室。

小許不僅書包整潔,他的柜子也有條不紊。打開蓋子,柜子里的東西瞬間呈現(xiàn)在眼前。小許收拾東西很有辦法,他的書和大多數(shù)人的不同,他的'書是豎著放的,方便拿,也很整齊。

還有一次,老師要上體育活動課,同學們一窩蜂擁出教室,我把書塞進抽屜準備跑。只見小許一個人坐在位置上收拾東西。他合上一號本,又合上語文書,把語文書疊在一號本上,整齊得放入書包,又把尺子裝進書包,推好椅子。走前他又檢查了一下書包,“咦?什么東西沒收?”他看了看抽屜里,“原來是練筆本!”小許立刻把它放進了書包。

每次下課都能看到小許從容不迫收拾東西。小許這個收拾東西的習慣成了小學記憶里一道獨特的風景。

我的朋友寫人作文 篇6

她,不長不短的頭發(fā)披在肩上,顯出幾分俏皮。白里透紅的臉上掛著兩彎又細又長的柳葉眉和一雙透著靈氣的眼睛。她是我的一個朋友,我們平時都叫她小可。她是一個活潑外向的女生,我和她在一起,很快就會形成對比,由于我屬于內(nèi)向的女生。最近,學校又要開展校運會的流動了,其中在眾多項目里,有一項是要每個班派出十名左右的學生跳健康舞。本來,女生在他人眼前肆意地跳舞都會害羞??墒?,她卻絕不計較這些,仍是興奮地參加了這個流動,并且積極地訓練。我相信,到校運會那天,她一定會是優(yōu)秀的。

她仍是一個樂觀的女生,固然她的成績并不優(yōu)秀,甚至有時候?qū)儆谄?,但是她從不會感到失蹤或哀傷,由于她覺得快樂才是最重要的,而且,她老是樂觀地以為:固然成績不夠好,但是我仍是可以在其它方面努力嘛。接下來就要講她與我的共同點了。從小,我就是一個小說迷,愛小說的程度已接近瘋狂。當我碰到她的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來仍是有人比我更瘋狂的。每節(jié)課,她都寧愿冒著被老師責罵的危險,偷偷地看小說,那專注勁,讓我也忍不住笑了。

小可的心靈是那么淳樸,但愿我們兩個永遠是朋友。簡評:光鮮的個性,洋溢著陽光般的青春!

我的朋友寫人作文 篇7

我最敬佩的是我的朋友——王晨。

王晨長著高高的身材,大大的眼睛就像清泉一樣。

我最開始崇敬她是在學期剛開始的時候。我們班選小組長,三十五人有二十五人選她,我做夢都想當她的組員。由于她有一種特殊的氣力讓我著迷,而我當時也不知道是什么。

有一天英語課上單詞打擂,我們組挑戰(zhàn)王晨組的冷浩,讓她們組的成績一落千丈。

這次打擂后,我常常看到王晨誨人不倦地輔導冷浩背單詞。不光是冷浩,她們組所有的后進生都接受了王晨的“特殊輔導”。

又是一次英語打擂,我們組的劉宇挑戰(zhàn)冷浩,沒想到冷浩一個單詞也沒錯,連最難的letsdo和letstalk也一字不漏的背下來。想到王晨,一股敬佩之情涌上心頭。

現(xiàn)在,我明白了這種特殊的氣力是什么——是對組員的責任心和愛心。

我越來越敬佩她了。

我的朋友寫人作文 篇8

我有一個最好朋友叫圖圖,他和我同歲,他的個子和我一樣高,我們一起長大的,他長著一個圓圓大大的頭,一張白白凈凈的臉上長著一雙明亮的大眼睛,圓圓的大鼻頭下面長著一張肉嘟嘟的小嘴巴,高興起來小嘴巴就像一把機關(guān)槍,“叭叭叭叭”的說個不停。

在我的眼里,圖圖就是個“恐龍之王”,走在哪里后面都跟隨一群密密麻麻的恐龍,各式各樣的什么龍都有,有棘背龍、霸王龍、鐮刀龍......并且和恐龍相關(guān)的知識,他都了如指掌,有時候還抱著恐龍洗澡睡覺呢!別看我認識的恐龍也很多,但是大部分都是從他那兒學到的,有一次我去他家,我看見圖圖正在給他的恐龍擺兵布陣,出謀劃策,準備大戰(zhàn),認真的樣子好像三國里的孔明先生,他看到我來了迫不及待的說:“當當,快來快來!指著他對面的幾個龍說道,這個方陣的恐龍歸你管,咱倆開戰(zhàn)......”我興奮地跳了起來說:“你要玩恐龍大戰(zhàn)嗎?”圖圖說:“是的,別磨蹭了趕快開始吧!”不一會兒我用我的三角龍把他腕龍的腿頂了一下,瞬間腕龍砰地一聲倒在地下,“耶!”第一局我勝利了,圖圖著急的說:“我不服,這次是你運氣好,再來,繼續(xù)!”第二局開始沒幾招,圖圖像老虎撲向羊群一般猛烈進攻,最終我的霸王龍被他鐮刀龍鋒利的爪子狠狠地抓了好幾下,最終慘烈犧牲了。后面又開戰(zhàn)了幾個回合,結(jié)果不分上下,很激烈,很刺激,我們兩個玩的不亦樂乎。你別看他愛玩,可他學習卻非常的認真,學習成績一直名列前茅,特別是數(shù)學成績超級好,有些題他能有好幾種方法,講題的思路也非常的清晰,媽媽說這和圖圖平常愛看書是分不開的,以后你也要像圖圖學習,多看書!

有他這樣的好朋友陪我一起成長,一起玩耍,一起學習,我感到很驕傲,很自豪。

我的朋友寫人作文 篇9

最親密的朋友?在我的生活中,跟我最親密的朋友要數(shù)媽媽了。不論在學習上,還是在生活上,媽媽總是無微不至地關(guān)心著我,就如老朋友。

每當我在學習上犯難的時候,媽媽總會拉著火警笛似的來為我解難;每當我生病的時候,在身旁的總是媽媽;每當我傷心流淚的時候,媽媽總是細聲細語的安慰我;每當我……

媽媽有時會給我上品德課呢!

這不,那天下午,我正聚精會神地寫著老師給我們布置的要看的書,突然,我的腦子閃出了一個問題—宋江既沒有武松打虎的精神,有沒有赫赫的戰(zhàn)功,他怎么就能讓一百零八位好漢團結(jié)在一起呢?他們是怎么不吵架的?我問了媽媽。媽媽說:“因為他有政治家的謀略呀,你有沒有點慚愧呀,你在班級里和你和睦的沒有幾個,天天和別人打架,而人家松江可以讓一百零八位好漢一起奮戰(zhàn)!”

我漸漸低下了頭,唉!原來以為可以讓媽媽表揚的,沒想到還被教育了一番。“宋江有什么了不起的,不就是有高深的謀略嗎?還不是他媽媽把他生的比別人聰明點。”

不巧,這話讓媽媽聽到了,媽媽火冒三丈:“奇隆,你不是說他是因為別的原因才這么聰明嗎?那你把這本書看完,看完后還要告訴我書的內(nèi)容。”

一次,我突發(fā)奇想——想當一次乖寶寶,自己洗一次衣服,只見我手忙腳亂的把衣服投進洗漱池,又拿出搓衣板,我的手指一碰到冰涼的水,感覺好比放在冰塊里似得的,條件反射似的縮了回來。可回頭一想:為了得到爸爸媽媽的表揚我豁出去了!我把衣服放在搓衣板上綿軟無力地搓了起來,可我越洗越無力,媽媽見狀,走過來和藹地說:“就你這也叫洗衣服?算了你先去看書吧,這就叫給我好了,現(xiàn)在是冬天!如果,你要洗的話我可以夏天給你洗呀!”于是,媽媽就用粗糙的手在冰涼涼的水里洗衣服。把一件件衣服都洗得干干凈凈的。啊,媽媽總是這么疼我。

我愛您,我最親密的朋友——我的媽媽!

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