作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng),寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了去賞花的日記,歡迎分享給你的朋友!
今天晚上,我們吃過晚飯,就和爺爺奶奶一起去荔枝灣看花燈。
到了荔枝灣,我們看見兩排舞獅立在兩旁,張著嘴巴,好像在說:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”兩條威武的飛龍立在石碑兩旁,奪取石碑上面的珠。石碑后有一條江,叫做荔枝江。江里有許多人造的巨大的荷花。有的只是一朵花苞,有的已經(jīng)開得非常茂盛。我仿佛看見有幾只青蛙在荷葉上捕食,蜻蜓在水里產(chǎn)卵的情景,有幾只仙鶴立在一座假山上,有的昂首挺胸,有的低頭捕魚,還有的單腳站著睡覺呢!再往前走,會(huì)有一座塔,有十二只動(dòng)物圍著它,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。也就是十二生肖。聽奶奶說,圍著這座塔走一圈,就會(huì)有好福氣。最漂亮的就要指那個(gè)用燈做成的一個(gè)洞了。這個(gè)洞是用許多條燈架成一個(gè)半圓形,就像一座橋。走進(jìn)這里就仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界用花編織成花藤?;ò隄M天飛舞,美麗極了!
我們圍著荔枝灣走了一圈,就依依不舍地回家了。
今天我們學(xué)校舉行了一次花展,老師特意給我們一節(jié)課時(shí)間去看花展,地點(diǎn)是學(xué)校的中心花園。
我們來到中心花園,就仿佛來到了一個(gè)花的海洋。有一串串鞭炮似的“一串紅”,有亭亭玉立的美人蕉,更吸引人的是那五彩繽紛的菊花,白的象雪,紅的似火,粉的如霞。它們像天上的彩虹五顏六色,這一束“白珍珠”,那一束“虎刺”,讓人目不暇接。
我最喜歡的要數(shù)“虎刺”這種菊花,它的花瓣好似一個(gè)個(gè)鉤子,乍一看,真像一朵剛綻開了的煙花,姹紫嫣紅。瞧!那里還有一盆“田家樂”,它的花瓣緊緊的抱著花心,花瓣又厚又多,層層疊疊,中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄?,最外面的一層花瓣微微的伸展出來,它像一個(gè)小姑娘的靦腆笑臉,笑彎了腰,今年一定又是大豐收,要不,它怎么笑的那么燦爛?最美麗的要算是白菊了,它白里透著鵝黃,鵝黃里透著嫩綠,真是人見人愛,讓我忍不住摸了一下,“好柔軟呀”!我不驚贊嘆道。朵朵鮮花繁星點(diǎn)點(diǎn),萬朵菊花連成一片。
一節(jié)課的時(shí)間很快過了,老師讓我們回教室,但同學(xué)們還留戀在花園中遲遲不想回去,直到上課鈴響,才漸漸的離去。但我們并不遺憾,因?yàn)榛ㄕ惯€有四天才結(jié)束,我們也還有四天時(shí)間能觀賞,這些美麗而可愛的花草將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心田里,而在我們的心里校園將會(huì)永遠(yuǎn)充滿鮮花的芳香。
昨晚,在一場(chǎng)纏纏綿綿的風(fēng)雨中,我觀賞到了一陣精彩絕倫的花車巡游?;ㄜ囋谟曛酗@得朦朦朧朧,模模糊糊的,但卻又格外耀眼。
花車緩慢地前進(jìn)著,但卻一直沒有與我碰面。等了許久之后,在淅淅瀝瀝的雨中,我看見了一些散聚著的微弱的燈光,并且這種燈光越來越絢爛,耀眼,仿佛離我們?cè)絹碓浇?。第一輛花車終于展現(xiàn)在世人面前。彩燈交織在一起,匯成了燈的海洋,花車的世界。雨放肆地越下越大,燈光時(shí)不時(shí)眨著她那迷人的小眼睛,人們到匆忙地跑來看花車呢!花車的造型可謂是數(shù)不勝數(shù),形態(tài)萬千啊!有海寶造型的,有長(zhǎng)龍類型的,有帆船姿勢(shì)的,有······人們紛紛拿出手機(jī),攝像機(jī)前來拍照,記錄著美好的時(shí)刻。花車知道自己要拍照了,立刻擺出漂亮的姿勢(shì),眼睛不停地閃爍著。
人群越來越多了,許多老人剛吃完飯就急忙地跑來看花車巡游?,F(xiàn)場(chǎng)人山人海,氣氛十分活躍,真是熱鬧極了。小孩蹦著,跳著,指著花車,用可愛的語調(diào)興奮地叫道“花車!花車!嘻嘻!”大人們像話車頭亦喜愛的目光,還是不是與朋友說說笑。老人們經(jīng)歷了許許多多,對(duì)今天的中國(guó)的科技以及創(chuàng)造感嘆不已,“今天,這花車真么漂亮,高樓大廈雄偉壯觀。想當(dāng)年,我那個(gè)時(shí)代……”歡笑聲、談話聲、尖叫聲充滿全場(chǎng)。
花車上的工作人員在雨天里穿著雨衣佇立在花車上。他們向群眾友好地打招呼,臉上的笑容在這一刻顯得格外美麗,猶如一朵永不凋零的牡丹,使人癡迷。他們的身軀在風(fēng)雨中搖搖晃晃。我非常佩服他們對(duì)待工作的態(tài)度,同樣也被他們的精神所打動(dòng)。
花車離我越來越遠(yuǎn),我的目光追隨著它一起遠(yuǎn)走,直到它完全離開了我的視線。這場(chǎng)雨中的花車巡游可真精彩,讓人流連往返。
星期天,我和媽媽去紅梅公園,這天天氣很好,天空飄著朵朵白云,我們來到紅梅公園,公園里已經(jīng)有好多人了,我們來到公園的賞花處,看到這里開滿了各種各樣的牡丹花, 有白的,有黃的,有大紅的,有粉紅的,五顏六色,好看極了。我仿佛至身于花的海洋。這些牡丹花有的是從外國(guó)進(jìn)來的,有的是國(guó)內(nèi)的。媽媽告訴了,牡丹花是花中之王,花中極品,更是富貴的象征。
我愛牡丹花。
一年一度的清明節(jié)又到了,為了紀(jì)念英勇犧牲的革命先烈,昨天老師還特意教我們每人做了一朵小白花,讓我們?cè)趻吣沟臅r(shí)候掛在胸前。
今天一早,我們?nèi)熒?,排著?duì)伍,前往革命烈士紀(jì)念碑掃墓。到了革命烈士紀(jì)念碑正前方,只見那高高聳立的紀(jì)念碑下面站著三位解放軍戰(zhàn)士,他們莊嚴(yán)地守護(hù)著她。
省市領(lǐng)導(dǎo)人走在最前面,一隊(duì)英姿勃發(fā)的軍人邁著整齊的步伐向紀(jì)念碑走去,穿著白色校服的中學(xué)生也緊隨著隊(duì)伍來到紀(jì)念碑前。我們一邊唱著國(guó)歌,一邊走向紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花,寄托我們對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思!
我想:我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是用鮮紅的熱血換來的;于是,我在心中暗暗發(fā)誓:要繼承革命烈士遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
今天,我和哥哥一起去南后街看花燈。我們經(jīng)過一條小河,小河的水很清,我可以看見河底的小魚游來游去。
到了南后街,??!南后街人山人海,里面的花燈各種各樣。我一眼就看見了兩條栩栩如生的巨龍花燈。我一邊走一邊看花燈。有的是西瓜花燈,有的是桃子花燈,有的是蘋果花燈,有的花燈做成音符的形狀,有的燈籠掛著一串串像冰糖葫蘆……好看極了!
今年是虎年,所以南后街有許多制作成龍的花燈。有的像在唱歌,有的像在跳舞,有的像在給人們拜年?,F(xiàn)代的科技越來越發(fā)達(dá),做出的花燈越來越形象生動(dòng)。
時(shí)間過得真快,我依依不舍的離開了南后街。
20xx年x月x日,星期x,晴。
媽媽說今天的天氣是“不去賞花就浪費(fèi)了時(shí)間”的天氣。就這樣,我們一家人穿上春天的“花衣裳”來到了我們家的“后花園”——緊挨著我家,我們這座城市最大的公園。
公園里的人群已經(jīng)熙熙攘攘地?cái)D進(jìn)了大好的春光里,我們一家也不例外。公園的大樹都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,而花壇里的花,一時(shí)讓我和妹妹都看傻了眼。紅的綠的黃的,甚至連藍(lán)的也有,我們不知道是些什么花,只知道它們可真美啊,美得讓人沉醉,美得讓人駐足停留。
妹妹看見有兩只小蜜蜂圍著一束桃花在飛舞,她也湊了過去,一不小心,沒聞到花香,卻因?yàn)闆]站穩(wěn)把自己給跌進(jìn)了草地里。我和媽媽笑著伸出手去拉跌坐在草地的妹妹,她一邊把手交給我們,一邊四下里觀察身旁的鮮花,全權(quán)交由我和媽媽把她拉起來,她眼中心中都只有那些美麗的鮮花。
那些花是真的好看,我認(rèn)識(shí)的有桃花、櫻花還有山茶花,還有很多我叫不出名字的鮮花,她們有的長(zhǎng)在高高的樹上,有的長(zhǎng)在低低的樹上,錯(cuò)落有致的像是參加選美大會(huì)似的,只是她們一定都沒爭(zhēng)個(gè)高下,她們只是想要盡可能的展現(xiàn)自己的美。
走到一棵櫻花樹下時(shí),我忍不住伸出了雙手,閉上了眼睛,站在樹下,感受微風(fēng)吹拂,感受散落的櫻花花瓣飄散到我的頭發(fā)上、肩上、鞋子上,讓我像是動(dòng)畫片里的女主角一樣,感受了一次浪漫的櫻花樹下的暢想。
在我和妹妹以及媽媽沒有注意的時(shí)候,爸爸向我們?nèi)齻€(gè)一人送了一朵桃花,我們都又驚又喜地捧在手心里,爸爸則大聲地告訴我們:“別怕,我沒有不文明的摘花,這是我在草地上撿來的”。
最后,我們便帶著爸爸送我們的那些花,心滿意足地賞花完畢,回家去了。
元宵節(jié),爸爸帶著我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園,我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈:有神氣活現(xiàn)、昂首挺胸的金牛燈;有活潑可愛的五福娃燈;有十二生肖燈,他們個(gè)個(gè)都做得非常細(xì)膩、精致,栩栩如生;啊,還有“海底世界”燈:一大群色彩斑斕的熱帶魚在水草叢里悠閑地游來游去……漂亮的燈還有很多,把西山打扮得像天仙一樣美麗。
我看到了一條巨龍,我開心地跑過去,那是我的生肖燈。這條巨龍長(zhǎng)約橙、紅三種顏色,使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起,顯得更加精神。這條龍真像隨時(shí)都會(huì)騰空而起。我怕龍飛走了,我忙叫爸爸給我和龍合影。
妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎么那么大呀!妹妹把手伸起來才到它胸口。它把手伸得高高的還捧著一個(gè)大桃子像怕妹妹偷它的'桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯著妹妹好像在說:“你是誰,不許偷我的桃子。”
這些花燈讓我看得眼花繚亂,我想如果晚上來看一定更加美麗。
幾天前就聽說元宵節(jié)的晚上,在我們玉沙小學(xué)門口有花燈,所以元宵節(jié)那天,一吃完晚飯,我就拉著爸爸媽媽去看花燈。還沒到那里就望見人山人海,簡(jiǎn)直就是燈的海洋,花的世界。我和爸爸媽媽來到花燈前,只見許多許多的花燈整整齊齊的擺放著,五彩繽紛,絢麗多彩。它們形狀各異,有魚形的花燈,有樓房形狀的花燈;有的像高速公路,還有的像各種各樣的花,有的像龍,有的像長(zhǎng)城,有的像書本等。
最搞笑的是人民醫(yī)院做的花燈,它就是此刻正在修建的新醫(yī)院的仿真模型,里面有高大的樓房和秀麗的噴泉,樓房身旁還有一些樹木,模型上還有許多的人和汽車,噴泉的水慢慢的噴出來,可好看了,街道上的車有秩序的擺著,停車場(chǎng)上還有幾輛車。模型真好看。
還有洪排局做的花燈是依照半路堤上的亭子做的一個(gè)仿真作品,名字叫平安亭,很遠(yuǎn)就望見它那胡蘆狀的尖頂,尖頂下面是小六角形的亭檐,每個(gè)尖頂上都掛著一個(gè)小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個(gè)更大的六角形亭檐,六個(gè)角上也同樣掛著六個(gè)燈籠,亭檐的下面六根方形的柱子,它支撐著整個(gè)亭子,亭子的中間是一只烏龜背著一塊石碑,石碑上寫著分洪保平安,不分洪保生產(chǎn)。體現(xiàn)了洪排局的工作任務(wù)和性質(zhì),整個(gè)亭子里面都裝有燈,亭子在燈光的照耀下,顯得晶瑩剔透,簡(jiǎn)直就像用水晶做成的,顯得十分漂亮。
各種各樣的共燈讓我們應(yīng)接不暇,爸爸用照相機(jī)拍下了這秀麗的畫卷,我用筆記下了這難忘的一天。
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