霧都孤兒讀書(shū)筆記5篇

毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的人民教師，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？也許"霧都孤兒讀書(shū)筆記5篇"就是你要找的，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

霧都孤兒讀書(shū)筆記(篇1)

秋末冬初，兒子從學(xué)校圖書(shū)館借回《霧都孤兒》，是譯林出版社1997年出版的何文安的譯本。書(shū)薄而輕盈，書(shū)窄小巧，排版緊湊，字小無(wú)插圖，封面色彩簡(jiǎn)單莊重，給人袖珍書(shū)在手，經(jīng)典在握的厚重感，是那個(gè)年代最流行的書(shū)貌。不像現(xiàn)在的流行書(shū)式，書(shū)闊精致，排版松散，留白充足，包裝精巧。

有意思的是，這本書(shū)每章章首有本章故事概要，短短三四句，像現(xiàn)在時(shí)興的微博，三言?xún)烧Z(yǔ)道明此章作者的思想軌跡，也如推薦時(shí)的編者按，直接向讀者標(biāo)明本章的閃光點(diǎn)——就我有限的閱讀經(jīng)歷，這種書(shū)式不多見(jiàn)。

《霧都孤兒》是狄更斯25歲時(shí)寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他在這部小說(shuō)里，著力刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活，小說(shuō)以生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，妙趣橫生的幽默和細(xì)致入微的心理分析抗議社會(huì)的不公。

奧立弗從出生起便招人歧視，濟(jì)貧院的貧民時(shí)時(shí)被人虐待，而法官、執(zhí)事以及濟(jì)貧院院長(zhǎng)等等一批類(lèi)似草包的人物對(duì)上趨炎附勢(shì)，對(duì)下草菅人命。狄更斯在《霧都孤兒》的人物性格塑造上十分出色——奧立弗的天性善良，法官的冷漠無(wú)知，教區(qū)干事的虛偽貪婪，濟(jì)貧院女總管的狐假虎威，賊首費(fèi)金的假冒偽善，賽克斯的冷酷毒辣，南希的天良未泯，布朗羅的善良機(jī)智，露絲小姐的冰清玉潔等等人物性格無(wú)不活靈活現(xiàn)。

小說(shuō)從來(lái)歷不明的母親在濟(jì)貧院誕下小奧立弗后離世開(kāi)始展開(kāi)，在狄更斯張馳有度游刃有余的敘述里，讀者不時(shí)為小奧立弗的生存狀態(tài)焦慮擔(dān)心——他吃不飽穿不暖，時(shí)不時(shí)被虐待被關(guān)進(jìn)地窖接受懲罰。他沒(méi)有親人，也沒(méi)有關(guān)心他的人，他一直任人欺侮。按照常理，讀者幾乎可以預(yù)見(jiàn)在那樣悲慘扭曲的環(huán)境里，這位小主人公前景堪憂(yōu)，如果不夭折，能幸存活下來(lái)，其結(jié)果也毫無(wú)希望可言。

天才的狄更斯不惜進(jìn)一步讓他步入絕境，并為他的一生轉(zhuǎn)折打下伏筆：小說(shuō)又把他送進(jìn)棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，年幼的奧立弗終于因母親的名聲被污辱而奮起反抗，為此濟(jì)貧院決定“處以他絞刑也不過(guò)分”，棺材店老板痛打他后，打算先餓他幾天再找他算賬。作者以大量筆墨著力渲染小奧立費(fèi)悲慘絕望的處境，以及身邊人人性的冷漠，在他走投無(wú)路時(shí)，才為他安排命運(yùn)的第一次轉(zhuǎn)折——八歲的奧立弗不堪折磨逃出魔掌，徒步逃到他聽(tīng)人傳說(shuō)過(guò)的花花世界倫敦。

在那里，初到倫敦的小奧立弗立即陷入新的困境，他沒(méi)吃沒(méi)喝，也沒(méi)有過(guò)夜的地方。當(dāng)他再次走投無(wú)路時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸但出手闊綽的少年出現(xiàn)了，他主動(dòng)靠近小奧立費(fèi)，他的困境似乎立即柳暗花明，讀到此，讀者剛剛松了一口氣，可作者狄更斯為他布下的是更加插翅難逃的絕境，他誤入賊窩，而且巧合迭現(xiàn)。

作者處處精心處處伏筆，悄然鋪墊，在困境重重之后，謎底才昭然揭開(kāi)——奧立弗第一次跟小偷上街，被掏兜的人恰巧是他父親的好友布朗羅。第一次在匪徒的劫持下入室行劫，被偷的恰好是他親姨媽露絲·梅萊家。小說(shuō)高潮迭起危機(jī)四伏，令讀者時(shí)時(shí)緊隨故事情節(jié)緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。

這是一部精彩而偉大的社會(huì)小說(shuō)，結(jié)構(gòu)精巧，布局奇妙，語(yǔ)言獨(dú)特。狄更斯不愧是杰出的語(yǔ)言大師，擅長(zhǎng)運(yùn)用諷刺，幽默和夸張的手法。如邦布爾婚后訓(xùn)斥哭泣的老婆，“哭能夠舒張肺部，沖洗面孔，鍛煉眼睛，并且平息火氣?！弊髡叩脑溨C幽默別具一格，即使最悲慘最凄涼的場(chǎng)景描寫(xiě)，也能以輕松的筆法道盡世道滄桑，以詼諧的語(yǔ)言輕松展示黑色幽默，使我時(shí)時(shí)折服于作者精妙無(wú)比的獨(dú)特語(yǔ)言魅力。如布朗羅先生報(bào)告法官執(zhí)事小奧立弗病了，執(zhí)事置之不理，于是“奧立弗在執(zhí)事的格外恩準(zhǔn)下，軟綿綿地暈倒在地”。

清末名臣曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)，讀書(shū)的唯一捷徑是多讀經(jīng)典?！鹅F都孤兒》不愧是優(yōu)秀的世界名著之一，其個(gè)性化的語(yǔ)言特色以及豐富曲折的故事情節(jié)，從頭至尾扣人心弦，給我耳目一新的感覺(jué)。以后，要多讀此類(lèi)經(jīng)典。

霧都孤兒讀書(shū)筆記(篇2)

小說(shuō)《霧都孤兒》是英國(guó)作家狄更斯的作品。

該作品以霧都倫敦為背景，講述了孤兒奧利弗悲慘的身世及遭遇。奧利弗的母親在生下他后便死了，他從小在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷無(wú)數(shù)辛酸、非人折磨，后來(lái)在善良人的幫助下，最終獲得了幸福。

文中的奧利弗、南茜和羅斯都是貧苦出身，在苦難的生活中卻有著善良的本性。奧利弗在孤兒院吃不飽、穿不暖，還要備受欺凌。從孤兒院到棺材店，從棺材店逃往倫敦又入賊窩，在這樣的非人境況下，奧利弗卻葆有善良的本性。正是由于這種善良本性，才使得他路遇善良的布朗洛先生，在盜賊團(tuán)似中受到南茜的挺身保護(hù)，后又遇善良的羅斯女士，并且在他們的幫助下，獲得了幸福。

南茜是盜賊團(tuán)伙中的一員，她心地善良，看到懦弱無(wú)助的奧立弗受人欺凌時(shí)，敢于挺身而出。小說(shuō)中南茜的形象是讓我非常震撼的人物，她有著迷一樣的身世，從小被盜竊團(tuán)伙收留，無(wú)奈成了扒手。在南希長(zhǎng)大成人后，一個(gè)野蠻粗俗的強(qiáng)盜賽克斯把南希買(mǎi)下做了情婦。當(dāng)費(fèi)金和蒙克斯密謀怎樣對(duì)付受盡折磨的奧利弗的時(shí)候，南?？桃饧傺b喝醉了酒，倒在一旁認(rèn)真地偷聽(tīng)他們的秘密。找到機(jī)會(huì)，悄悄地從護(hù)壁板上過(guò)去，以最快的速度將這消息送出去。南茜最終卻被賽克斯殺害，讓人唏噓。

羅斯女士出身貧苦，后來(lái)成為了梅麗夫人的養(yǎng)女，她們都是善與美的化身。

文中的費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾夫婦是惡與丑的代表。

費(fèi)金，小說(shuō)中的盜賊頭目，奧利弗眼中的“老猶太”。一臉兇像，骯臟齷齪。給小奧利弗傳授偷盜技巧，想要把他培養(yǎng)成出色的小偷。費(fèi)金還教唆手下的一些孩子，讓他們?nèi)バ懈`，犯罪以滿(mǎn)足自己的私欲。老猶太還用幽閉讓孤獨(dú)憂(yōu)郁去熏陶一個(gè)天真純潔的心靈，“將毒汁一滴一滴注入奧利弗的靈魂，要把它染黑，讓它永遠(yuǎn)不再回復(fù)原色”。顯然費(fèi)金的行徑是邪惡的、無(wú)人道的。最終，他被送上了絞刑架。

還有奧利弗的同父異母的兄弟蒙克斯，為了獨(dú)吞父親留下的遺產(chǎn)，要把奧利弗變成一個(gè)罪犯。他父親在遺囑中將全部遺產(chǎn)給了奧利弗，除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不孝兒女，遺產(chǎn)才可由蒙克斯繼承。為此蒙克斯出高價(jià)買(mǎi)通費(fèi)金，要他使奧利弗變成不可救藥的罪犯，以便霸占奧利弗名下的全部遺產(chǎn)，并發(fā)泄自己對(duì)已去世的父親的怨恨。善良的奧立弗為了給蒙克斯自新的機(jī)會(huì)，把本應(yīng)繼承的遺產(chǎn)分一半給他。但蒙克斯劣性不改，把家產(chǎn)揮霍殆盡，繼續(xù)作惡，終被鋃鐺入獄，死在獄中。

邦布爾（教區(qū)干事）夫婦惡有惡報(bào)，被革去一切職務(wù)，一貧如洗，在他們?cè)?jīng)作威作福的濟(jì)貧院度過(guò)余生。

善良是善良者的通行證，惡人終得報(bào)應(yīng)。古今中外，概莫能外。

霧都孤兒讀書(shū)筆記(篇3)

住在大城市的孩子們，你不覺(jué)得你很快樂(lè)嗎？你們還不滿(mǎn)足于現(xiàn)在生活的狀態(tài)嗎？

事實(shí)上，我們很好。我們都是飯桶里的老鼠。我們都是在溫室里發(fā)芽的種子。我們應(yīng)該感到滿(mǎn)意?？纯矗瑥埓竽愕难劬纯窗蓪挸髁恋呐P室，軟綿綿的床，難道這還不算是美好的生活嗎？

這本《霧都孤兒》講述的是一個(gè)叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來(lái)就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到。結(jié)果，他誤入了賊窩，被救到了一位好心的老先生家。

在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中，最后直搗賊窩的故事。

通過(guò)**，作者表達(dá)了正義必勝的信念，告訴我們要分辨善惡，希望人們懂得愛(ài)和愛(ài)別人，整個(gè)**自始至終都充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。

想想看。如果你失去了母親，被濟(jì)貧院接走了，你會(huì)怎么想？有些人可能會(huì)發(fā)瘋，有些人可能因?yàn)閴毫μ蠖l(fā)瘋。但奧立弗沒(méi)有這么做。他只是生活在巨大的壓力之下。

他，才是一個(gè)真正的英雄。

讀完這本書(shū)后，我的心里一下子有了一種前所未有的輕松感，又突然躥出來(lái)一種滿(mǎn)足和幸福的感覺(jué)，同時(shí)還帶著一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。

所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻，滿(mǎn)足，感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。

要懂得愛(ài)，還要懂得去愛(ài)。

霧都孤兒讀書(shū)筆記(篇4)

初一有關(guān)寫(xiě)暑假讀后感：讀《霧都孤兒》有感

我們的人生就如同一盒水彩筆，五顏六色;我們的人生就如同一碟菜，酸甜苦辣咸，五味俱全;人生就如同一首詩(shī)歌，唱響這我們的快樂(lè)與悲傷;奧利弗的人生就如同一個(gè)苦瓜，先苦后甜。

就在這段時(shí)間，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫：《霧都孤兒》在這書(shū)中我認(rèn)識(shí)了意志堅(jiān)強(qiáng)的奧利弗;善良的布朗洛;狡猾的杰克;陰險(xiǎn)的猶太人等等。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫奧利弗的孤兒。他在窮人中長(zhǎng)大。他母親在他出生后不久就去世了。從那時(shí)起，他坎坷的生活慢慢開(kāi)始了。

貧民***其實(shí)就如同監(jiān)獄，奧利弗在那兒飯吃不飽、衣服穿不暖，過(guò)著艱苦的生活。但沒(méi)過(guò)多久，他就像被禮物一樣送來(lái)送去，受盡了折磨。我最記憶猶新的是：

奧利弗在路上走了七天七夜，又餓又累。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到賊窩。小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成小偷。

但奧利弗不想被折磨，最后逃了出來(lái)。

他艱苦的生活直到遇見(jiàn)一位善良的老人布朗洛先生才結(jié)束，布朗洛先生收養(yǎng)了他為養(yǎng)子，從此過(guò)上了幸福的生活。我合上書(shū)，垂下的心就下來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)松了一口氣。奧利弗終于走到了悲慘生活的盡頭，走上了幸福生活的道路。我相信在天藍(lán)色彼岸的奧利弗母親也會(huì)感到開(kāi)心。

?。∈鞘裁戳α渴箠W利弗克服了他所面臨的所有困難？對(duì)美好生活的渴望！

是對(duì)幸福生活的向往!是堅(jiān)強(qiáng)活下去的意志!是呀，他那時(shí)年僅10歲，就有著如此大的意志，讓我油然而生敬佩之情!

與奧利弗相比，我們的生活太幸福了，生活環(huán)境也太舒適了，但我們還是不滿(mǎn)足，不應(yīng)該滿(mǎn)足！面對(duì)困難，我們太脆弱，不敢勇敢面對(duì)。我們生活在密密的鍋和窩里，但我們總是抱怨和不滿(mǎn)足。

但是我們已經(jīng)考慮到世界上有多少兒童正在遭受巨大的痛苦；與饑餓和饑病作斗爭(zhēng)；面對(duì)失去親人和流浪的生活。他們充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛(ài)，但卻在與他們作對(duì)。

因此，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜自己的幸福，用自己的雙手和腦筋做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)報(bào)答社會(huì)。

初一是寫(xiě)暑假的感覺(jué)。豐富的知識(shí)帶給你豐富的生活。希望

高一讀后感：霧都孤兒讀后感

這幾天，我花了n長(zhǎng)(很長(zhǎng))的時(shí)間才把《霧都孤兒》這本長(zhǎng)達(dá)444頁(yè)的**書(shū)看完了。每當(dāng)我回憶起**中的片段，我都禁不住流下同情的眼淚。我為奧利弗悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)，也為奧利弗頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。

**主角是奧利弗·切斯特，一個(gè)生活在充滿(mǎn)貧窮和犯罪的世界里的孤兒。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛(ài)。然而，他靠自己的毅力在這樣的社會(huì)中生存了下來(lái)。

用自己的善良戰(zhàn)勝了**。與此同時(shí)，他遭受著別人從未想到的痛苦和折磨。但最后他化險(xiǎn)為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。

這本書(shū)的作者是查爾斯·狄更斯。他是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的**家之一。通過(guò)對(duì)奧立弗命運(yùn)的描寫(xiě)，他揭露了社會(huì)的黑暗和不人道，但這些現(xiàn)象仍存在于少數(shù)地方。

我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒(méi)有他那種頑強(qiáng)的毅力，我無(wú)法在那種社會(huì)中生存，我無(wú)法用自己善良的內(nèi)心和頑強(qiáng)的毅力去打敗**……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習(xí)，多學(xué)***的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……

各位同學(xué)們，你們也來(lái)讀一讀這本文學(xué)名著――《霧都孤兒》。你們也會(huì)向我一樣收益非淺。

讀后感范文：霧都孤兒的讀后感

這部**主要情節(jié)是，一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進(jìn)了貧民收容院。第二天，她生了一個(gè)男孩，死了。這個(gè)孤兒名叫奧利弗·切斯特。在孤兒院掙扎了9年后，奧利弗被送到棺材店老板那里當(dāng)學(xué)徒。

無(wú)法忍受的饑餓、貧窮和屈辱迫使奧利弗逃到倫敦，成為一名扒手。他曾經(jīng)被有錢(qián)的布朗羅先生收留過(guò)。不幸的是，他被扒手發(fā)現(xiàn)并帶回了小偷的巢穴。為了營(yíng)救奧利弗，心地善良的扒手南希不顧竊賊頭顱的監(jiān)視和威脅，向布朗羅報(bào)告說(shuō)，奧利弗是他尋找以久的孫子。

后來(lái)，南希被窩點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)殺害，警察立即包圍了窩點(diǎn)。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

這本書(shū)中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人，真的很可惡。我記得古代有句話(huà)：人之初，性本善。

我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，如果在現(xiàn)代社會(huì)中，人人學(xué)***弗他那不彎腰，不低頭，堅(jiān)持不懈的精神，那么善良的本性不會(huì)消失。

我們也要學(xué)***的布朗羅，使他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因?yàn)樗纳屏?，才是奧利弗得救，他讓世界少了一個(gè)壞人多了一個(gè)好人，讓奧利弗遠(yuǎn)離污濁的世界。

總而言之，整本**曲折驚險(xiǎn)，讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動(dòng)，為奧利弗得到新生而高興?！鹅F都孤兒》問(wèn)世一百多年來(lái)，早已成為各國(guó)讀者喜愛(ài)的經(jīng)典作品，我也不例外。因?yàn)檫@部**，我開(kāi)始了解狄更斯，它主要反映了剛剛通過(guò)《扶貧法》的英國(guó)社會(huì)底層生活，使我有了很多經(jīng)驗(yàn)。

看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。

18，在英國(guó)樸茨茅斯的一個(gè)貧困家庭，后來(lái)影響了無(wú)數(shù)人的作家狄更斯誕生了。當(dāng)時(shí)的英國(guó)還處于動(dòng)蕩時(shí)期，飽受饑餓和嚴(yán)寒的狄更斯看到了英國(guó)社會(huì)最底層生活最骯臟、最悲慘的一面，這些讓人難以忘懷的記憶給予了狄更斯無(wú)窮無(wú)盡的寫(xiě)作源泉，以至于后來(lái)，《荒涼山莊》、《董貝父子》、《艱難時(shí)世》等十四部長(zhǎng)篇**相繼問(wèn)世，而其中的《霧都孤兒》早已影響了好幾代讀者。

《霧都孤兒》講述的是一個(gè)處境非常艱難的孤兒——奧利弗爾的故事。奧利弗的母親在生下他時(shí)因精疲力竭而死，她唯一的財(cái)產(chǎn)被在場(chǎng)的一位老太太偷走，所以?shī)W利弗不得不住在濟(jì)貧院。上帝在此時(shí)仿佛顯得十分刻薄，奧利弗爾這個(gè)可憐人兒在濟(jì)貧院吃不飽、穿不暖；后來(lái)在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打；好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去，卻被一不小心進(jìn)入了賊窟但善良和正義最終會(huì)戰(zhàn)勝**的，在參與一次入室搶劫時(shí)，奧利弗爾被房子的主人——****拯救了。

女竊賊南希不忍心欺騙這個(gè)可憐的孩子，把奧利弗同父異母的兄弟僧侶變成一個(gè)難忘的竊賊，于是她向羅斯講述了壟斷財(cái)產(chǎn)的可惡陰謀。案發(fā)后，老費(fèi)金、蒙克斯判處絞刑，而主人公奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng)，過(guò)上了幸福的生活。

奧利弗爾的命運(yùn)竟然如此艱難！從濟(jì)貧院到棺材店，再到賊窟，哪時(shí)不是一波三折，不是屢屢受挫？他的眼里有得不到父母關(guān)愛(ài)的失落、有找不到落腳點(diǎn)和幸福的絕望、有長(zhǎng)期被人欺侮的自卑，還有許多許多描繪不出來(lái)的復(fù)雜心情世界上還有多少孩子正體驗(yàn)著這種痛不欲生，只有絕望沒(méi)有希望的生活？

世界上還有多少孤兒正被誘使著一步步走向深淵？而對(duì)于這一切，有多少個(gè)人對(duì)他人伸出援助之手，有多少個(gè)**露出譏諷和不屑一顧的神情？人間的情誼就是這樣的嗎？

寫(xiě)到這兒，我不由得覺(jué)得痛心，還有一種對(duì)那些自我清高的人士表示的鄙夷。

與一個(gè)心靈高尚的窮人交往，不但不會(huì)玷污你的靈魂，反而會(huì)使你的智慧更添光彩。因?yàn)?，窮不在于物質(zhì)上的窮，而在于心靈上的窮。一個(gè)人即使再有錢(qián)，只要心靈是殘缺的，他就是一個(gè)里里外外都極窮的人；反之，一個(gè)人即使再窮，只要流露出心靈的美來(lái)，他就是世界上最富有的人。

光憑錢(qián)來(lái)判斷一個(gè)人是很武斷的，錢(qián)是這個(gè)世界上最沒(méi)有人情味兒的東西，它能腐蝕人的靈魂。一個(gè)崇尚金錢(qián)的社會(huì)，真正正義、高尚的人如覆薄冰，得不到重用。而很有可能，那個(gè)年代動(dòng)蕩如同家常便飯，久久不能歌舞升平的一個(gè)主要原因，那絕對(duì)就是金錢(qián)的腐蝕力量。

在那個(gè)時(shí)代，窮人都受到了有錢(qián)人的冷嘲熱諷，那種刻骨銘心的憤慨和憎恨一定給狄更斯留下了深刻的印象。這就是作家狄更斯體會(huì)到的，這也是每一個(gè)讀者體會(huì)到的。這也是狄更斯寫(xiě)作的原因，他希望自己的書(shū)能喚醒每一個(gè)沉睡的人，終止愚蠢的做法，開(kāi)始愛(ài)和情義的撒播。

《霧都孤兒》是一部十分著名的**，作者狄更斯，是英國(guó)的一位非常著名的作家。

這部**的主人公是一個(gè)叫奧里弗的孤兒，他的童年是在濟(jì)貧院里度過(guò)的。后來(lái)，他被送到一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受老板娘的壓迫，他向倫敦逃去。

路上，他遇上了一個(gè)外號(hào)機(jī)靈鬼的人，把他騙進(jìn)了賊窩，在兩次偷盜中，他都遇到了好人，把他留在家里撫養(yǎng)，但又一次次的被抓回去。終于，由于南西變好，告訴了他們偶然聽(tīng)到的一個(gè)秘密，說(shuō)奧里弗的同父異母哥哥為了財(cái)產(chǎn)，要?dú)⑺谑谴读速\窩的人，但出于同情，奧里弗放過(guò)了它的哥哥。奧里弗的災(zāi)難終于結(jié)束了，他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。

奧里弗才知道，他偷的兩次，被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

整部**曲折驚險(xiǎn)，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說(shuō)憤怒，被善良人所感動(dòng)，為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛(ài)的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時(shí)，沒(méi)有計(jì)較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個(gè)人。因?yàn)樗麄兊纳屏?，奧里弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏迹攀故澜缟仙倭艘粋€(gè)受苦的孩子，是將來(lái)少了一個(gè)賊，多了一個(gè)好人。

如果世間的人都想他們一樣的話(huà)，我想，世上便不會(huì)有受苦的人，不會(huì)有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

”而我也為其中的南西所感動(dòng)，她是賊窩得一分子，但她沒(méi)有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個(gè)孤兒。但她也是被那個(gè)善良的人所感動(dòng)了，可見(jiàn)如果多一個(gè)善良人，也許可以多感化一個(gè)在賊窩里的一刻還有一點(diǎn)點(diǎn)人性的心。但是，我也為南西所悲哀，她最后的結(jié)局十分慘，她***了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開(kāi)的人。

南西曾有許多機(jī)會(huì)逃離那個(gè)骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個(gè)打死她的人。

奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西?！鹅F都孤兒》，一本好書(shū)。

初一寫(xiě)暑假讀后感：善有善報(bào)——讀《霧都孤兒》有感

謎一樣的倫敦，魂一樣的行人。在這座城市的最底層，生活著天生挨打、餓不死吃不飽的的苦力。在濟(jì)貧院骯臟的接生臺(tái)上，一顆心換來(lái)一顆心，奧利弗·特維斯特從此接受上蒼給予的洗禮與不幸。

《霧都孤兒》出自英國(guó)作家查爾斯·狄更斯的手筆，在那個(gè)黑暗的年代，無(wú)疑為許多善惡難辨，自認(rèn)倒霉的善良一絲慰藉，它無(wú)情的揭露了英國(guó)下層人民所受的貴族的歧視與傷害，對(duì)如奧利弗一般的貧苦人民充滿(mǎn)同情。奧利弗的生命，開(kāi)始在這家濟(jì)貧院中。

在那誠(chéng)善美被排斥的年代，奧利弗無(wú)疑生不逢時(shí)。濟(jì)貧院的“紳士”們認(rèn)為：那里住的好，生活的好。

但只有奧利弗那一階層的人才懂得：為了不餓死，是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。奧利弗因此被廚師認(rèn)為是個(gè)反叛，是個(gè)史上從未有過(guò)的孬種，當(dāng)然，史上從未有過(guò)濟(jì)貧院的孩子膽敢向廚師多要一勺粥的。

挨了打的奧利弗即刻被轉(zhuǎn)賣(mài)，進(jìn)入了另一個(gè)悲劇。

霧都孤兒讀書(shū)筆記(篇5)

世界著名孤兒霧都講了一個(gè)動(dòng)人的故事。這本書(shū)的主人公是個(gè)孤兒。他叫奧立弗·切斯特。他生于濟(jì)貧院，剛剛出生媽媽就去世了。

他被濟(jì)貧院里的人們送來(lái)送去，受盡折磨。最后他遇到了一位好心的布郎羅先生，他對(duì)他很好，過(guò)著很好的生活。可好景不長(zhǎng)，奧立弗不幸再次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠(yuǎn)征行竊，最后失敗了，掙扎在死亡線(xiàn)上，梅萊夫人救了奧立弗并且好心收留了他。

一段時(shí)間后，經(jīng)過(guò)所有關(guān)心他的人的不懈努力，奧立弗過(guò)著幸福的生活。

整部電影的情節(jié)跌宕起伏，讓人感嘆奧立弗的人生經(jīng)歷，譴責(zé)壞人的惡行，被好人感動(dòng)，為奧立弗最后的幸福生活而高興。我最喜歡的角色，奧立弗兩次陷入困境時(shí)，并不在乎他做過(guò)的壞事，而是同情他，幫助他的人民。因?yàn)樗麄兊纳屏?，奧立弗可以被拯救，被改造，并且理解很多生活的真相；也因?yàn)樗麄兊纳屏?，他們讓世界少了一個(gè)受苦的孩子，少了一個(gè)美好未來(lái)的小偷，多了一個(gè)好人。

如果世界上所有的人都能像他們一樣有一顆善良、正直和熱情的心，如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。

最令我印象深刻的人物就是南希，我也被她的行為和心靈感動(dòng)，我佩服她的那份勇氣，如果是我，也許真的沒(méi)辦法做到她那樣大義凜然吧。在她的身上，我真的感受到了那個(gè)社會(huì)人性的溫暖，與我身邊冷漠的人形成鮮明對(duì)比。為了營(yíng)救奧立弗，盡管受到監(jiān)視和威脅，她向布朗羅先生報(bào)告說(shuō)，她無(wú)法擺脫噩運(yùn)，死在賽克斯的拐杖下。

她是賊窩里的一員，但她沒(méi)有被賊窩弄黑。她知道如何懺悔，如何憐憫無(wú)助的孤兒。但她也受到許多好人的影響。我也為南希所悲哀，那打死她的人，卻是她一直不舍得離開(kāi)的人。南希有很多機(jī)會(huì)逃離這個(gè)骯臟的世界，但她放棄了，不愿意成為最后一個(gè)殺害她的人。

如果處在那樣環(huán)境之下的人是現(xiàn)在的我們，也許我們真的沒(méi)辦法挺過(guò)來(lái)，沒(méi)勇氣為了擺脫繁重的奴役，沒(méi)勇氣承受疼痛，沒(méi)勇氣處于充滿(mǎn)罪惡的賊窩。

讀完這本書(shū)，我心中久久不能平息?？蓱z的奧立弗，在無(wú)人陪伴的痛苦中，受了這么多苦。我真不知道他瘦弱的身軀下有什么樣的意志能讓他堅(jiān)忍不拔，讓他在饑寒交迫、孤獨(dú)痛苦中頑強(qiáng)拼搏，走向美好生活！

我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，但我們總是抱怨我們不符合現(xiàn)在的條件。我們思考過(guò)世界上有多少兒童正在遭受巨大的苦難，與饑餓和饑病作斗爭(zhēng)，面對(duì)失去親人和流浪的生活。他們充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望和愛(ài)，但苦難折磨著他們年輕的心靈。

所以，我們現(xiàn)在要珍愛(ài)生命，幸福生活。

這本書(shū)給了我許多啟迪。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天，讓所有關(guān)心我們的人為我們驕傲，讓美好的品質(zhì)傳遍世界。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《霧都孤兒讀書(shū)筆記5篇》一文，希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了霧都孤兒讀書(shū)筆記專(zhuān)題，希望您能喜歡！