根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一篇“周記作文”，我們將繼續(xù)分享相關(guān)信息，以幫助您更深入了解這個領(lǐng)域。通過寫作，我們能夠更好地提升語言表達能力，寫作也是展示個性的一種很好的方式。要寫好作文，就需要平時的積累和練習(xí)。
項目部新工地也進行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不得含有有機雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實要求。2、石屑：不應(yīng)含有有機雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細、粉砂時應(yīng)取得設(shè)計單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實要求的，可用于填方中的次要部位。5、含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料
時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個星期又過去了。中午的時候向老師提問，我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢單位，先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒給我答復(fù)，而這問題一直困擾者我，不知道如何去選擇。
網(wǎng)上參看了一下說是：做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向發(fā)展,比如:房地產(chǎn),甲方等;但是如果剛出來就做監(jiān)理員的話,以后要么長期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時間的施工等有經(jīng)驗了,可以向任何方向發(fā)展在說。問了同學(xué)他們也讓我去做施工，他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多，雖然比較辛苦，還經(jīng)常在太陽底下曬，但施工，實踐性非常強，土木工程，經(jīng)驗與資歷是至關(guān)重要的!所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作?，F(xiàn)在回到原點尋找工作中。
我覺得這周最開心的一天，就是星期四。
星期四，我們坐上公共汽車到西麗果園去春游。
過了一小時多，我們就到了西麗果園。我們一共參觀了三個植物博物館和一個恐龍博物館，也玩了五個地方的游樂場，分別是抓魚、蹦極、木制游樂場、攀登和過沒有柵欄的木橋，我現(xiàn)在不說刺激的蹦極，不說有趣的攀登，不說參觀的植物和恐龍，不說好玩的木制游樂場，也不說驚險的過沒有柵欄的木橋。我現(xiàn)在就單說有趣的抓魚。
就在接近中午的幾小時里，導(dǎo)游老師帶我們到了一個很小的池塘，導(dǎo)游老師說；把鞋子脫了，然后下水抓魚。老師也說；下水涼快！說完，同學(xué)們就紛紛下水了。一到水里，我就開始抓魚了――魚其實是泥鰍。一開始，我還不知道抓魚的辦法，只好看見魚就抓，由于動作緩慢，我沒抓住一條魚，漸漸的，我知道了抓魚的辦法――就是先靜靜的在水里站一會兒等魚過來之后就把他困住，然后再逐漸縮小他的活動距離，或者是把手放在魚多的地方，等魚都集中在我手上或是有一條在我手上，我就馬上把它捧起來，要是動作慢，一條魚都別想抓到。
我知道秘訣后，就在池塘的邊緣，把手放在池塘的邊的底下，不一會兒，幾乎十幾條魚都在我的手上游動，我突然把手抬起來，抓住了好幾條魚，我高興極了，繼續(xù)用那招來抓魚
過了很長時間，春游就結(jié)束了。星期四的春游真有趣！
從你佩戴上團徽的那一刻開始，五四便成了你的節(jié)日。
終于有一天，我頸間的紅領(lǐng)巾不見，取而代之的是那枚閃爍著金色光芒的團徽。它像火炬，像沖鋒的號角，像奔騰的血液，注入心底，流經(jīng)每一條神經(jīng)。
還清楚的記得去年入團時的情形，是剛來到初中后的第一批團員。地點是在學(xué)校的階梯教室，很寬敞，很光榮，卻帶著絲絲的陌生和緊張，和入隊時截然不同的誓詞，其間似乎增了更多的責(zé)任，不再只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，默默的一一記下，不覺間就快一年了。
但心中還是有些許遺憾的，應(yīng)該是因為自己沒能像今天入團的同齡伙伴們一樣，真正的站在陽光下，國旗的映襯下、團徽的光芒里，我站在另一支隊伍里，口中卻和他們一樣說著相同的誓詞。再次溫習(xí)時我依舊覺得團的教導(dǎo)如此神圣和莊嚴(yán)，陌生卻似曾相識般的舊時。這是今天剛剛落下帷幕的活動。
把目光下移，看到電腦的右下角標(biāo)注著一個小小的時間，21：28，距離20XX——5——4即將過去還只剩下不到4個小時的時間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海，第一次有如此明確的界定，從今天開始，就要真真正正的告別童年了。從來沒有過的清醒，從來沒有過的堅定。似乎恍然間長大了好多歲，就像回過頭來回顧自己的寫作歷程，不再寫稀奇古怪的文字，不再胡亂編排莫須有的生活，不再天馬行空還有恃無恐說著“我年少”，卻依舊對明天充滿了期待和未知感。
恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺到在說道“告別青春”這四個字眼時眼眶前明顯的濕潤，我卻不能說出個所以然，驕傲的告訴自己究竟為何。只覺得猛的一下似乎被什么抽走了什么，空洞了許多，茫然了許多，像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣，像是我多年的記憶頃刻間無影無蹤。yJS21.coM
我能感受到這名為“悵然”，卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的，就是這樣一種力量。
催我奮進，給我一絕千里的疆場。和青春一起，去遼闊的大沙漠撒歡兒，去無垠的草原奔跑，我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動，我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力，它能沖破一切，它能打敗一切，這是我的青春，歡迎步入我的青春——一個聲音這樣對我說著。
原來青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟，比起成熟卻又顯得輕浮，它無色無味卻融進骨髓，它終日陪伴卻從不現(xiàn)身。如若可以，我希望從這一刻起與它相伴到永遠，讓這股燃燒著的勁兒，讓這份蓬勃著的力量，涌動在生命里，那該是如何形容的樂章。
趁著青春年少，這是步入青春的第一天；趁著陽光正好，這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航，向未來，向青春，我有征服一切的力量，這是它給予我的神奇力量。
阿姨送來了一只小狗，叫作小米，是雪納瑞和貴賓的混犬。
小米一身烏黑的毛，中間夾著幾根又長又白的毛，耳朵微微下垂，臉中間夾著小電燈泡似的眼睛，閃閃發(fā)光，濕濕的鼻 子，小小的嘴巴。一根小小的尾巴夾在兩腿之間，我想他一定害怕極了，因為他剛到新家（我的家）。
小米的食量可小了，狗糧吃十幾顆就可以了。有一次我給小米倒多了點，小米就吃不了了，還剩下十幾顆沒吃，小米還很喜歡喝水，無論他是飽還是餓都可以喝下好幾碗，我可真佩服他的水量呀！上次，小米一連喝了3碗水，他可真厲害！
小米很會管家，他一看到陌生人就叫個不停，哪怕他是現(xiàn)在是一只幼犬。他也很淘氣，小米雖然還很小，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣了。一根骨頭，一個桂圓蕊都是他的玩具，小米跑來跑去逐漸開辟了新的游樂場所，他到菜園里來了，園中的菜可糟了殃，小米抱花枝打秋千，又和白菜摔跤，所過之處枝折花落，你看見了絕不會罵他，因為他是那么生機勃勃，天真可愛。
小米不是很喜歡睡覺，每天晚上我們都睡覺了，他都還不睡。我想可能是太冷了吧，所以晚上不睡覺，每天太陽公公出來了他就開始打哈欠睡覺了。
看，他真可愛呀！它長大會不會更可愛呢？等著吧。
這件事已經(jīng)過去半個月了，可是憋在心里又難受的很，只好寫在我最忠實的伙伴——網(wǎng)上作文本上。
那天，驕陽似火，我從教室向窗外看操場，就像一碗剛出爐的飯，熱氣騰騰，眼看著又到了做早操的時間，我雖不愿意去做早操，但總比被扣分被老師批評要舒服些吧。正在這時，我瞅見了我的前桌，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。
我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：“哎喲…”，老師聽了，連忙關(guān)切地問我：“你怎么了？”我裝模作樣地說：“肚——子痛。”“那這樣吧，你休息一會，不要去做早操了。”我心里暗暗的高興?？晌覅s不知會有報應(yīng)。
好不容易熬到了放學(xué)，我像逃兵似的逃出了教室。
小時候，我膽子很小，遇到陌生人都不敢說話，一直到上小學(xué)，老師提問題，我都會卻不敢舉手發(fā)言。
有一次上語文課，張老師問：“誰來回答這個問題？”我心中一陣驚喜，這個問題昨天爸爸剛給我講過，我剛想舉手又猶豫了，低頭心想：“我要是回答錯了，老師會不會批評我？同學(xué)們會不會笑話我呢？”我抬起頭剛好看到張老師正朝我這邊望著，好像在說：“勇敢點，不要怕！”我看著張老師，終于鼓足勇氣高高地舉起了手。這時，只聽張老師喊到：“熊瑋，你來回答這個問題吧！”我站了起來，緊張的說話都有點結(jié)巴了。張老師輕輕地走了過來，用手摸了摸我的頭說：“別緊張，回答錯了也沒關(guān)系！”聽了張老師這句話，我的心終于平靜下來。我用響亮、流利的聲音說出了這道題的答案。張老師走回講臺，面帶微笑地說：“同學(xué)們，熊瑋回答得對不對呀？”“對”全班同學(xué)大聲地回答。這堂課上，張老師表揚了我。從那以后我膽子大了，不管上什么課我都積極舉手發(fā)言。
張老師，您使我懂得了什么叫自信、什么叫勇氣、感謝您這幾年對我的諄諄教導(dǎo)，我要對您說：“老師您辛苦了！”
今天下午，上好培訓(xùn)班剛走出來的時候，媽媽已經(jīng)在門口等著了，看到我就說：“阿寶，兒童公園路南邊不知什么原因，著火了?！?/p>
聽到媽媽說的話，我立刻向那邊奔去。遠遠望去，那滾滾濃煙像一條黑龍似地占領(lǐng)了半個天空，下面還有紅紅的火苗直往上竄。消防車的鳴笛聲使勁地叫著，恨不得馬上去滅火。我和媽媽又向前走去，來到一座橋上，只見一輛消防車用水槍噴向那火龍，可水槍對那發(fā)怒的火龍好像不起什么作用，火苗還在往上竄。路上的幾輛消防車被前面的小轎車擋住了去路，真讓人著急。
人們在議論著，還有的人用手機拍了照片。在人們的議論中，我知道著火的是一家鞋廠，希望不要有人受傷。
看到這一切，我真想對那些開小轎車的司機說：現(xiàn)在生活好了，錢也多了，素質(zhì)是不是也該提高了？那邊的廠房正著火呢，快給消防車讓讓路吧！
星期三那天，陽光明媚，春暖花開。我和哥哥在三樓的陽臺上玩起了擦炮。
我和哥哥把一個個擦炮從窗戶扔出去，半空中響起了“啪、啪、啪”聲，真是太好玩了！突然，我透過玻璃，看風(fēng)樓下的草坪中燃起了火焰?！安缓昧?，著火了！”我大聲叫了起來，爸爸、媽媽、阿姨、哥哥立即地朝樓下飛奔下去。火勢迅速蔓延，燒著了棵小樹，大家才趕到。只見哥哥用腳踩滅了地上的火；阿姨脫下外套撲打火焰；媽媽拿著盛滿水的桶向火苗潑去?？墒侵粶缌艘徊糠值幕?，風(fēng)一吹，火勢更大了，我急得直跺腳。這時，老爸出現(xiàn)了，他展開一塊巨毯，向火焰蓋去，大家在爸爸的指揮下，都朝毯猛踩，踩啊，踩啊，火終于滅了，但草坪被燒焦了一大片，樹被燒死了?？粗蠹一疑哪?，我的心里很難受。
就這樣，我最愛的擦炮被沒收了，我也由此得到了一個教訓(xùn)：放鞭炮一定要注意安全，只能在空曠的平地上燃放
取樣：資料員告訴我鋼筋進場時，要對原材料進行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進行取樣。60t以上取兩組，60t以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前，對鋼筋焊接也要進行取樣。梁板采用單面搭接焊時，3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊，也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對焊時，6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時，200個接頭以上要取一組?；炷潦┕r，主控項目，是構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取，取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次。當(dāng)連續(xù)澆筑超過100立方米時，同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層，同一配合比得混凝土，取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。檢驗方法：檢查施工記錄及試件強度試驗報告。
炎熱的夏天到了，愉快的暑假也到了。
在暑假里，快燒著太陽熾烤著的大地時，在田間就已經(jīng)有我們伙伴們的身影。
看，被水浸泡了幾天的空稻田里，被牛拉著的簡易耕田機上坐著的人不正是我嗎？我坐在耕田機上，兩只手緊緊地抓住把手，生怕一不小心就掉下去了。我把頭稍微抬起來一點就可以看到牛在努力的拉著這個看似笨重但又靈活地耕田機。我為什么說它笨重又靈活呢？是因為，你在近距離看它的時候，它又大又重；但你一坐上去的時候，你會發(fā)現(xiàn)只要牛一走，它的底部就會慢慢的轉(zhuǎn)起來，把大塊的泥土碾成碎塊，馬上就成了泥糊狀。牛走得快它就轉(zhuǎn)得快，耕田機嗒嗒嗒得響。牛尾巴甩打自己身上的牛蠅時，水田里的泥巴就隨著牛尾巴的甩動飛到我的身上，不肯下來。還沒有走三圈，我就成了一個泥人了。就這樣牛走了一圈又一圈，田也被耕了一遍又一遍，我坐了一圈又一圈。
人也累了，牛也乏了。辛苦的耕田終于結(jié)束了，大家都在準(zhǔn)備明天的勞動工具了……
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，它的根本著力點就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度，我嚴(yán)格要求自己，在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動或主動學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使自己的教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小結(jié)如下：
一、夯實理論素養(yǎng)，細讀教育專著
作為一名新時代的教師，不能只鉆研教科書，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進的教育理念，而這些信息的獲得，讀書則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校“讀書節(jié)”活動，我靜下心來，細細研讀一本教育專著，從中發(fā)現(xiàn)，從中反思，從中轉(zhuǎn)變，從中實踐，從中總結(jié)，力爭做一名與時俱進的新型教師。
二、把握培訓(xùn)機會、及時進行內(nèi)化
外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
三、重視教學(xué)反思、做好反思實踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行“課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐”并且寫好反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。
四、以名師為榜樣、大膽探索實踐
通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進行教學(xué)研究也好，我總會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。
五、加強責(zé)任意識，學(xué)會主動學(xué)習(xí)
時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時積極參加學(xué)校的征文活動《教師的名字叫責(zé)任》，從多角度談教師的責(zé)任。
六、具體任務(wù)落實
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學(xué)。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學(xué)習(xí)，認真筆記。
3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。
5、參加了學(xué)校組織的公開課，優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，評課活動。
6、積極撰寫教教學(xué)經(jīng)驗文章，教師師德文章，學(xué)年累積在學(xué)校交流一次。
7、積極參加了主管部門的規(guī)范性培訓(xùn)。
通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法，這些都需要我們?nèi)ヅ?、去學(xué)習(xí)、去實踐。
這個暑假，我和許多小伙伴來到了高炮團，進行七天的軍事夏令營，軍訓(xùn)中嘗盡酸甜苦辣的味道。軍訓(xùn)中的站軍姿可真酸呀！來到高炮團的第一天，天空還沒有睡醒，我就被一陣哨聲給吵醒。還沒來的急洗臉。就以飛快的速度來到了操場上，我們的楊教官讓我們訓(xùn)練站軍姿，看了教官做的示范，我還無邪的以為很簡樸，便休閑的站了起來，剛開始還覺得很十分的愜意，可沒過兩三分鐘，我的腳就開始起了激烈的反抗，固然疼得要命，像圖釘扎在腳板的刺痛。沒辦法呀，還得挺過去，不知過了多久，腳都麻了，才聞聲教官說“稍息”，才放松一下?；氐綄嬍遥瑑赡_酸痛酸痛的，連站起來的力氣都沒有了，站軍姿可真酸呀！
甜軍營糊口的第六天，我們要實彈射擊，聽起來很既害怕又激動，我懷著兩種心情來到射擊場，一是生怕教官太嚴(yán)格了，怕被挨打，二又怕自己弄不好，被同學(xué)取笑，快到我了，心里十分緊張，被我們心細的胡教官察覺了，開始前，胡教官對我說：“別怕，有我在你怕什么。”聽了這句話，我鼓足了勇氣，將五發(fā)槍彈打了出去，這種感覺就像喝了蜜一樣甜呀！。
苦要講苦，我可得從最瞧不起的吃飯講起，原來在家里吃飯時，不是邊聽音樂邊吃飯，要不就是舒愜意服坐在沙發(fā)上吃飯，可一到了這兒，吃飯的歷史就被無情的改寫，吃飯連一張椅子都不見蹤影，在開飯前，還得站站軍姿，哪個排站整潔了，才能進去吃香噴噴的大米飯，有時候要站上十分鐘，才委曲能進去，到了位置還要聽教官吹哨開飯，有時候才塞了一口在嘴里，就聞聲教官大叫停，站軍姿，這時我們都不大情愿，可都不敢反抗，只好乖乖的聽從，所以我們常常要等n久才使腳輕松一會兒，可真像咖啡一樣苦呀！辣天天的十點到十二點是太陽最火辣的時候，是我們練習(xí)的時間段，我們在太陽暴曬下做著動作，汗水如水往下流，臉蛋像燒熟的豬肉，火辣辣的，問一問時間，嚇了一大跳，只過了一個小時，我在心里不停的念叨著，臉上早就紅成一個大蘋果，好不收留易挨到了中午，才回到了寢室大口大口地喝water，這種味道可真辣呀！
馬上就要離開這個布滿我回憶布滿快樂和艱辛的高炮團，我流下了難舍的眼淚，望著教官的樣子容貌徐徐恍惚，在軍訓(xùn)中找到了最貴重的寶藏，情誼和團結(jié)的精神，更找到了責(zé)任和一份關(guān)懷，此時此刻，我可以自豪的說：“我終于長大了！”
隨筆周記
一周又過去了，時光荏苒，歲月如梭。在這個喧囂和忙碌的世界里，我們總是被各種瑣事和壓力淹沒，很難留出時間來思考和總結(jié)自己的生活。人生不應(yīng)該只是一味地匆匆而過，每周的隨筆周記，成了我尋找自我的重要途徑。
這一周，我經(jīng)歷了許多值得留念的時刻。上周末我參加了一場盛大的音樂會。一曲奏罷，耳邊留下了悠揚的旋律，心中充滿了激動的情感。音樂的魔力使我忘卻了生活中的煩惱，仿佛置身于一個純凈美妙的世界中。這場音樂會讓我深刻體會到藝術(shù)的力量，也激發(fā)了我對創(chuàng)作的渴望。
這一周我還參加了一次有關(guān)環(huán)境保護的講座。講座上，專家從各個領(lǐng)域分享了他們對環(huán)境問題的認識和解決辦法。他們提到，環(huán)境污染已經(jīng)成為日益嚴(yán)重的問題，如果不采取行動，后果將不堪設(shè)想。這讓我深感責(zé)任重大，我決定從我身邊的小事做起，如減少紙張浪費、節(jié)約用水用電等。環(huán)保是一項持久的事業(yè)，我要為它貢獻自己的力量。
這一周，我還做了一次自我剖析?；貞浧疬^去的一年，我意識到自己有一些不足之處，比如缺乏自律和堅持，容易心煩意亂等。我也看到了自己的進步和長處，比如努力學(xué)習(xí)、善待他人等。通過這次自我剖析，我明確了自己的優(yōu)點和缺點，并制定了一些具體的改進計劃。我要堅持每天給自己一點時間，進行反思和總結(jié)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
這一周也經(jīng)歷了一些挫折和困難。在工作中，我遇到了一項艱巨的任務(wù)，感到力不從心。在同事的鼓勵和支持下，我鼓足勇氣，積極解決問題，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊合作和堅持的重要性，也更加堅定了我的信心和勇氣。
總結(jié)這一周，無論是歡樂還是挫折，都是我成長的經(jīng)歷。每天都記錄下自己的所見所聞、所思所感，讓我更好地認識自己，激勵自己不斷進步。隨筆周記成了我不可或缺的朋友，它幫助我在生活的喧囂中保持內(nèi)心的平靜。我相信，只要堅持寫下去，這些隨筆周記將會見證我不斷追求夢想和成長的足跡。
星期五，是圣誕節(jié)，我和媽媽爸爸吃完飯就是那個老爺家了，舅舅說，他們也想去，這就好辦了，舅舅有車，舅舅開著車帶我們到淄博商廈去逛，我突然看見了，有一個人在扮演圣誕老人，給小朋友們送平安果，我與實際跑故偶，問了叔叔要了一個蘋果，那是最后一個蘋果，我要是來晚了，蘋果就發(fā)沒了，是、幸好我來得早，最后一個蘋果讓我拿到了，嘿嘿，看看我，多么聰明呀，舅舅想了想：要給老爺買一個羽絨服，于是，我們就去了賣羽絨服的哪里，我們?nèi)チ艘院?，就就看見那個老人羽絨服非常好看，結(jié)果截讓我們?nèi)タ匆豢葱胁恍?，因為，舅舅穿的行，老爺就穿的行，于是就試了試，正合適，所以就給老爺買了那個羽絨服，老爺買好上衣了，結(jié)果，我們逛了一會，沒有好看的了，我們又去了百姓商廈，媽媽看見一雙鞋，非常漂亮，媽媽說，要走路的時候穿，于是，媽媽就買了一雙黑色的，那時候，買鞋子都非常便宜，還不夠100元呢！真好過活動，還可以抽獎呢！媽媽結(jié)果一聽，就買了下來，我和爸爸只上錢，就去抽獎了，結(jié)果沒有幸運，抽到了一個紀(jì)念獎，但還是不錯，紀(jì)念將是一包抽紙，我們買上，我們有上樓去逛，我突然就看見一個好東西，看著非常美麗，媽媽就給我買，是水晶的，還帶燈呢！我今天也買了，我心里非常高興，我們過了一會，就開著車，就回家了。
今天可真開心呀！
冬季悄悄接近，戶外作業(yè)時間減少，師傅叫我沒事的時候?qū)W習(xí)一下預(yù)算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果，先要完整的翻閱一下整套圖紙，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關(guān)預(yù)算的書籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如，工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區(qū)別的：預(yù)算定額，是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機械臺班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，是計算建筑安裝產(chǎn)品價格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規(guī)費項目和稅金項目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法，而清單計價采用的是綜合單價法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點。
那天，我和我班同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下去清水灣玩水。那天的天氣特別熱，正適合在水中玩耍。
一路上車子顛顛簸簸，開了好長時間，終于到了我們盼望的地方。
這里有山也有水，山不太高，但水很清很清，清得能看見水中的一塊塊的鵝卵石，能看到一群群的銀白色的小魚兒。剛到水邊，有幾個膽大的同學(xué)一下子就撲到了水中，我不會游泳，只能在水中慢慢的行走。
看到他們都在水中盡興的玩耍，我羨慕極了，在媽媽的鼓勵下，我暗下決心，在淺水區(qū)一定也要游上幾下。媽媽說：“游泳腿部動作最重要，腿部你要用力往后蹬，用手向前劃?！蔽铱雌渌擞斡镜臉幼?，按照媽媽的話，我鼓起勇氣，劃了幾下，蹬了幾下，一不小心還喝了幾口水，水是涼的，但那嗆水的滋味真難受。這時候，有位好心的阿姨告訴我，小腿要向上翻，呈弧形往后蹬，用手向兩邊劃，速度要快。我試了試，覺得比剛才好多了。
雖然我嗆了水，不過我終于不怕水了，我也能勉強在水中游了，別人在前面，我也能在后面追了。我相信只要我努力一定能游得好。
今天一上課，我們就問老師：“今天做什么游戲呢？”老師說今天不做游戲，同學(xué)們聽了有些無精打采。老師神秘一笑，說：“我?guī)е銈円黄鸱N豆子吧?！蓖瑢W(xué)們一聽頓時感到驚喜萬分，歡呼雀躍。
種豆子的活動開始了，老師先給每人發(fā)了一個花盆。天天一看見花盆就大叫起來：“老師，我的花盆是壞的?！贝蠹衣犃怂脑?，哄堂大笑，老師也笑著問：“哪位同學(xué)知道花盆底下的兩個洞有什么作用？”我搶先說道：“這是給種子透氣用的，還有一個作用就是把多余的水漏一點出去，以免澆水過多把種子淹死?！贝蠹衣犃宋业慕忉尰腥淮笪颍蠋熞残牢康乜粗?。
開始種豆子了，我先找了一個大土塊放在底部，再鏟了一些土放在花盆里，然后老師發(fā)給了我們每人一顆飽滿的花生和九顆黃豆。我拿起花生，把它大頭朝下，放在花盆里，然后把那九顆黃豆圍成一圈排放在花生周圍，然后我又鏟了一些土輕輕地蓋在花生和豆子的上面，最后往花盆里澆上一些水，這樣花生和黃豆就種好了。
我們小心翼翼地捧著花盆向陽臺走去，看著排得整整齊齊的花盆沐浴在陽光下，我好像看到了收獲的時候。
我多么希望小豆子快點長大啊，真想早日看到小豆子發(fā)芽的那一刻。
周記
雨---露
我喜歡雪，喜歡露，喜歡風(fēng)，然而更喜歡雨。喜歡南方電閃雷鳴的漂泊大雪，喜歡北方的淅瀝春雨，都使我傷感纏綿。小荷作文網(wǎng)
我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。我也喜歡在飄著細雨的黃昏，獨自一人，踏著雨的節(jié)奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺，那是很溫柔的觸摸，就像有一雙手輕輕把我呵護了起來。喜歡春天的雨特別是雨滴濺落在地面，暴開一片水花的那個美麗瞬間……似乎有雨的歌都有著傷感的故事。
在清新的街道上，行人寥寥無幾，很凈，很靜的美，大街上的一棵棵樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂和春雨的洗滌，樹葉從樹枝頭一片片地飄然而下，空氣中多了幾分寧靜幽深的氣息。春意拔心弦，春風(fēng)擾思緒，春月生情致，春雨注纏綿，春葉飄凄美。
我喜歡雨。
春
嫵媚的三月，溫情的上午，風(fēng)兒輕拂，陽光柔照，一片生機勃勃的景象。春姑娘悄悄來臨……
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，小草樹木開始抽出新芽，河岸上的楊柳，把鵝毛似的下絮漫天漫地地灑下來?？諝鉂駶櫇櫟模粑饋砀械礁裢馇逍滤?，陽光下，周圍遠山就像洗過一樣，青翠欲滴。
三月里，柳樹開始吐綠了，帶上鵝黃色，上面長滿了茸茸的小球，柔軟的柳枝像綠色的長辮子，隨風(fēng)搖曳著她那婀娜多姿的身體。幾天后，樹葉開始分開了，就像繽開的花朵。一根柳枝雖然不吸引人，但是多了，密了就很美了，遠遠望去，柳樹宛如一團團隨風(fēng)飄動的煙，又好似一團綠色的霧。
太陽東升，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的水彩畫，同學(xué)們像鳥兒一般，從四面八方飛到學(xué)校，校園一下子熱鬧起來，新的一天開始了……
媽媽，我想對你說
“不就是考的差了一點嗎？你用得著那么說我嗎？”一大早我就和媽媽吵了起來。
為了清靜，很早我就從家里出來，天剛下過雨，空氣中彌漫著水汽。突然感覺腳上
濕濕的，低頭仔細看去，我發(fā)現(xiàn)每棵小草身上都有一滴或幾滴露水，因為這些露水，
小草無法挺立，也弄濕了我的腳，看到這里我的思緒被深深地牽動了……
小草低著頭是因為它經(jīng)不住露水的重量嗎？還是它對雨水的滋潤虔誠的禮贊呢？
對，一定是這樣：經(jīng)受了一個酷暑的考驗小草快要干死了，此時的小草最需要的是什
么？正式水呀！而雨水經(jīng)過頑強凝結(jié)最后匯集到草上不也是經(jīng)歷千辛萬苦嗎？
我駐足俯身，用盛滿贊美的眼光端詳著。心情也漸漸平靜了下來：媽媽的高要求難
道錯了嗎？我不由得悔恨自己的行為，想道這里，我轉(zhuǎn)過身，向家中走去……
昨天晚上，爸爸媽媽帶我到大姨家的蓮花池上玩。
我們一邊走，一邊談笑著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆裟，醉人的花香沁人心脾。平靜的蓮花池就像一面大鏡子，微風(fēng)拂過，激起一圈圈漣漪，只見波光碎影，像細小的魚鱗撒滿水中。
我抬頭仰望夜空，小星星調(diào)皮地眨著眼睛，那輪明月正對著我微笑，這里的小動物正在舉行音樂會：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，聲音美妙極了!
微弱的月光下，那一池挨挨擠擠的荷花，樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的荷葉下;有的像俊俏的仙姑，對著平靜的湖面梳妝打扮。
荷葉上的水珠像一粒粒珍珠，來回滾動著。我被這美麗的荷花迷住了。我似乎變成了一只蝴蝶在空中飛來飛去一會兒瞧這朵，一會兒又看看那朵，覺得一朵比一朵美麗。一陣晚風(fēng)吹過，仙女般
的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來。
我愛夏夜，愛這夏夜里的荷花。
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