可怕的科學(xué)讀后感十四篇

讀書(shū)就像吃飯一樣重要，善于閱讀的人會(huì)更加聰明健康，不愛(ài)讀書(shū)的人卻可能會(huì)生病受苦。當(dāng)我們認(rèn)真讀完一本作品后，我們的思維也會(huì)因此得到啟發(fā)，會(huì)有不同的想法涌現(xiàn)。對(duì)于文章的深入閱讀，我們應(yīng)該寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟，通過(guò)深入思考和解讀，來(lái)給出一篇有策略性的讀后感。本文的主題是探究與“可怕的科學(xué)讀后感”相關(guān)的話(huà)題，希望你能通過(guò)閱讀這篇文章找到對(duì)自己有用的信息！

可怕的科學(xué)讀后感 篇1

暑假里，我讀了一套《可怕的科學(xué)》系列書(shū)，這套書(shū)充滿(mǎn)了魔法，像魔法般的科學(xué)深深地吸引了我。

這套書(shū)共有20本，有《進(jìn)化之謎》、《時(shí)間揭秘》、《觸電驚魂》、《能量怪物》……其中，我最喜歡的要屬《動(dòng)物驚奇》了。

《動(dòng)物驚奇》主要講了動(dòng)物的感覺(jué)，動(dòng)物的表達(dá)方式，動(dòng)物的自我保護(hù)，還有專(zhuān)門(mén)介紹了旅鼠的生活習(xí)性，其中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的是旅鼠的生活習(xí)性和動(dòng)物的自我保護(hù)。

我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本書(shū)，它的名字叫殺人疾病全紀(jì)錄。里面列舉了許多對(duì)人類(lèi)有巨大影響的疾病，例如：天花、艾滋病等一些病，也有常見(jiàn)的感冒等小病。這本書(shū)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深的了解。這本書(shū)上，沒(méi)有像醫(yī)學(xué)書(shū)上的一樣有過(guò)多乏味專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，卻有不少的笑話(huà)、漫畫(huà)等等。讓人有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

我最喜歡的是“你的死期到了”這章節(jié)，它是講一種特殊的辦法??縮小身體進(jìn)入病者的身體里，與病菌親密交談。這篇節(jié)讓我知道了一些小知識(shí)：以前，我得過(guò)許多次感冒，從沒(méi)有太過(guò)在意，通過(guò)讀這本書(shū)，令我知道了感冒這種小問(wèn)題也會(huì)導(dǎo)致人體的白細(xì)胞減銳，從而打垮我身體里的抗體，所以平常一定要強(qiáng)身健體，才能抵抗病毒的侵入。

旅鼠是小型的皮毛動(dòng)物，它總在北極的雪地上快樂(lè)地跳躍，但每隔3到4年，麻煩就出現(xiàn)了，它們就會(huì)組成隊(duì)伍攻擊旅途中的`任何動(dòng)物——包括人類(lèi)!它們?nèi)ツ膬?，誰(shuí)也不知道，就連它們自己都不知道!怎么樣?神奇吧!

南美犰狳的盔甲款式新穎，暗藏機(jī)關(guān)，只需把盔甲先留出一條縫，敵人把爪子一旦伸進(jìn)里面，南美犰狳再把盔甲猛地一縮，敵人就死定啦!哈哈，這也太有趣了吧!真是處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然卻有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

我愛(ài)你，科學(xué)!就像老鼠愛(ài)大米!

可怕的科學(xué)讀后感 篇2

假期里，我讀了一本書(shū)，它是英國(guó)作家尼克阿諾德寫(xiě)的，叫《可怕的科學(xué)之誰(shuí)來(lái)拯救地球》。讀完它，它的圖文并茂，知識(shí)性和趣味性十足，讓我仿佛完成了一次穿越旅行。

我穿越到了未來(lái)，那時(shí)的人類(lèi)越來(lái)越富有，房子越來(lái)越大，購(gòu)買(mǎi)的電子設(shè)備越來(lái)越多。雖然生活很方便，可這會(huì)消耗更多的高碳燃料，排放出更多的二氧化碳，空氣受到污染。天空總是灰蒙蒙的，道路上都是擁堵的車(chē)輛，讓人苦不堪言。路邊的一家寵物店里有一個(gè)告示：小狗會(huì)產(chǎn)生甲烷，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)飼養(yǎng)。這讓我大跌眼鏡，下面的一個(gè)等式，更讓我驚訝?！案咛脊芳Z+高碳的狗食盒+高碳肉+腐爛的狗屎=甲烷”，太不可思議了，我還是去古代看看。

古代人的生活方式與我們不同，他們?cè)谏钪袔缀醪粫?huì)產(chǎn)生溫室氣體，他們過(guò)著低碳的生活，窗戶(hù)是紙糊的，房子用的詩(shī)土坯磚頭，休閑時(shí)就玩棋類(lèi)游戲，這不會(huì)傷害到眼睛。他們喜歡用竹制用品，房屋、家具和碗筷都是用竹子做的，真是物盡其用。他們沒(méi)有機(jī)器和化學(xué)肥料，所以收獲的很少，我每頓都吃不飽，還是回家吧。

眼前的地球，干旱、洪水、海平面上升，以及全球變暖。讓人感覺(jué)沒(méi)救的，怪不得書(shū)名叫做“誰(shuí)來(lái)拯救地球”呢。我開(kāi)始低碳生活，炎炎夏日盡量少開(kāi)空調(diào)，多用電扇，多出出汗挺好的;家里的燈能不開(kāi)就不開(kāi)，少用電子產(chǎn)品，多看看書(shū);少吃肉，減少豬牛等家禽的產(chǎn)出;出去多為步行，就算鍛煉身體……我還會(huì)提醒身邊的爸爸媽媽多點(diǎn)低碳生活，因?yàn)檫x擇低碳生活，我們的人類(lèi)才有未來(lái)。

誰(shuí)來(lái)拯救地球，只有我們?nèi)祟?lèi)自己。我們一起努力從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，一起保護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)越來(lái)越美麗動(dòng)人。

可怕的科學(xué)讀后感 篇3

科學(xué)可怕嗎？或許是因?yàn)橛性S多的現(xiàn)象不能被人們解釋所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槟承┛茖W(xué)現(xiàn)象違背了人們正常的思維方式所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槿藗兠煌福瑢W(xué)不盡科學(xué)所以才顯得可怕。

著名編輯學(xué)家葉至善曾說(shuō)過(guò)“只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)?！笔聦?shí)也確實(shí)如此，我便是被書(shū)中那一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，科學(xué)完全可以很有趣，而這本《可怕的科學(xué)》，這一點(diǎn)則更加突出。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我讀了這本書(shū)，時(shí)至今日，那些誘人的科學(xué)現(xiàn)象，真相依然縈繞在我的腦海中，揮之不去。這一系列書(shū)用獨(dú)特的視角、大膽的想象、驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)，闡述全面、權(quán)威的科學(xué)知識(shí)及科學(xué)史話(huà)，談笑的同時(shí)，很深的科學(xué)知識(shí)“輕松”展現(xiàn)在面前。讀完之后讓人不由自主地高呼科學(xué)原來(lái)如此“可怕”。

科學(xué)就是如此簡(jiǎn)單，《可怕的科學(xué)》正運(yùn)用了這個(gè)道理，把對(duì)科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險(xiǎn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，用幽默搞笑的方式將原本枯燥的科學(xué)道理生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我面前，在不知不覺(jué)間拉近了科學(xué)與我之間的距離。

我，便是其中一個(gè)小小的受益者。不信，你看！在書(shū)中，我知道根據(jù)死者的頭骨，我們可以描繪他，揭示一些關(guān)于死者的可怕秘密，并學(xué)習(xí)一些史前知識(shí)。

在書(shū)中，我還了解到紅熱的火山巖有好幾輛車(chē)那么大，我忍不住想親自去看看。在書(shū)中，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)巧克力具有預(yù)防蛀牙和幫助消化胃的功能。我沒(méi)想到巧克力的世界充滿(mǎn)了奇跡和光彩。

讀完后，我對(duì)周?chē)磺械氖挛锒汲錆M(mǎn)了好奇，總想著，我也能夠從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)什么“可怕的科學(xué)”。從此之后，我便深深地迷上了科學(xué)，迷上了這個(gè)令人心馳神往的世界，沒(méi)有人能夠阻止我匆匆的步伐。在感嘆、羨慕那些可以與神奇莫測(cè)的科學(xué)為伴的人們的同時(shí)，我也正朝著探索科學(xué)的道路進(jìn)發(fā)。

科學(xué)就像一粒種子，不斷地生根發(fā)芽，結(jié)出許多果實(shí)，所以我們需要不斷地更新科學(xué)，只有不斷地更新，才能有一個(gè)更好的明天。讓我們抓緊我們的年少光陰，去挖掘科學(xué)中的奧秘，去探索科學(xué)的奇幻，去擁抱科學(xué)的幸福吧！相信在不久的將來(lái)，在《可怕的科學(xué)》上也有我們所撰寫(xiě)的部分！

可怕的科學(xué)讀后感 篇4

我非常喜歡看《可怕的科學(xué)》，這是一套科普系列圖書(shū)，包括經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知等5個(gè)系列，共七十多本。這套叢書(shū)不僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，插圖幽默。這是我最喜歡的一套書(shū)。它是我更接近科學(xué)，是我的生活更加有趣和豐富多彩。

紅色在二年級(jí)的時(shí)候，我們要上一節(jié)關(guān)于列車(chē)的語(yǔ)文課，課前我先看了一下《可怕的科學(xué)》上關(guān)于列車(chē)的知識(shí)，第二天上課，老師提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，有蒸汽機(jī)車(chē)的工作原理是什么，磁懸浮列車(chē)的運(yùn)行問(wèn)題，我高高的舉起手，流利的回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都羨慕的眼光看著我。下課后，老師給了我一朵小紅花。我很高興?！犊膳碌目茖W(xué)了》讓我收獲了紅色的小花，所以我就更喜歡看這套書(shū)了。

黑色有時(shí)《可怕的科學(xué)了》也會(huì)給我?guī)?lái)不少的麻煩。有一次我在《可怕的科學(xué)神秘莫測(cè)的光》這本書(shū)里面看到了放大鏡可以聚光，我也想試一試。所以到了中午，我就拿出姥爺?shù)姆糯箸R按照書(shū)上的方法在陽(yáng)光下聚光，還在放大鏡下放了一片干葉子，才過(guò)了三四秒鐘，葉子就冒煙了，并且立刻被燒出一個(gè)大窟窿，我覺(jué)得很好玩就又揪了幾片葉子繼續(xù)燒，不一會(huì)房間里就全是煙了。

媽媽聞到煙味很快就來(lái)了。我立即把樹(shù)葉擦干凈，但竹地板上有一個(gè)黑洞。媽媽批評(píng)我，讓我知道在房間里做這樣的實(shí)驗(yàn)是危險(xiǎn)的。

黃色我一年級(jí)的時(shí)候看過(guò)一本《可怕的科學(xué)街上流行機(jī)器人》，書(shū)里介紹了能做家務(wù)的機(jī)器人、能打仗的機(jī)器人、能滅火的能潛水的機(jī)器人等等。從此，我就非常喜歡機(jī)器人，后來(lái)媽媽給我報(bào)了機(jī)器人的輔導(dǎo)班，我還在一次比賽中獲得了金牌，《可怕的科學(xué)》讓我的得到金黃色的喜悅。

銀色有一天，媽媽的帶的銀手鐲發(fā)黑了，我正好在看《可怕的科學(xué)化學(xué)也瘋狂》，原來(lái)是因?yàn)殍C子和空氣發(fā)生氧化反應(yīng)，產(chǎn)生氧化物，所以變黑了。我按照書(shū)中的方法把幾杯熱水放進(jìn)一個(gè)鋁板里，加入鹽和小蘇打，把手鐲浸泡在液體里清洗。兩三個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)手鐲確實(shí)很干凈。媽媽表?yè)P(yáng)了我，《可怕的科學(xué)》也給我?guī)?lái)了銀色的快樂(lè)。

《可怕的科學(xué)》給我?guī)?lái)了一些麻煩，但同時(shí)也給我?guī)?lái)知識(shí)和歡樂(lè)，讓我的生活五顏六色、生氣勃勃，我喜歡《可怕的科學(xué)》。

可怕的科學(xué)讀后感 篇5

這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)》之《末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類(lèi)瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。

地球上人類(lèi)的數(shù)量在不斷地膨脹，人類(lèi)生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類(lèi)生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類(lèi)的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類(lèi)制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類(lèi)在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。

為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。

而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡最大的可能去節(jié)約能源。

讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。

可怕的科學(xué)讀后感 篇6

　在這個(gè)假期里，我讀了一套名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，里面以有趣的形式講述了科學(xué)的奧秘。雖然名為《可怕的科學(xué)》。其實(shí)并不可怕，它是我們身邊的科學(xué)，是并不需要高深的知識(shí)就能掌握和理解的科學(xué)。

這套書(shū)曾獲得安萬(wàn)特青少年獎(jiǎng)三次。這本書(shū)非常暢銷(xiāo)，全球一共銷(xiāo)售到二十五個(gè)國(guó)家，共銷(xiāo)售了上千萬(wàn)冊(cè)。這套書(shū)還受到著名數(shù)學(xué)家、科普專(zhuān)家王渝生教授、清華附中副校長(zhǎng)劉俊博先生的特別推薦呢！我最喜歡的當(dāng)然是“經(jīng)典科學(xué)”系列了。它以幽默的方式給我們講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)。你看了這本書(shū)一定會(huì)哈哈大笑，當(dāng)然也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)了！我在網(wǎng)上看到了一本書(shū)，叫《丑陋的蟲(chóng)子》，我一看到書(shū)的名字，就產(chǎn)生了好奇感?！舐南x(chóng)子’，這名字真怪，蝴蝶多漂亮呀！為什么丑陋呢？我心里暗暗想道。 一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，于是就看這本書(shū)。剛一打開(kāi)書(shū)，我就像被磁鐵吸引住了。這本書(shū)介紹了許多昆蟲(chóng)的種類(lèi)和生活習(xí)性，還有一些有趣的問(wèn)題，還告訴我許許多多的昆蟲(chóng)趣聞，比如：蜘蛛曾在太空吐絲啦；或世上有10000種螞蟻啦；能夠判斷風(fēng)的方向啦……讓我眼花繚亂。我覺(jué)得這本書(shū)不應(yīng)該叫《丑陋的蟲(chóng)子》，它應(yīng)該叫《奇異的蟲(chóng)子》或《靈巧的蟲(chóng)子》。這本書(shū)可以帶你去暗訪(fǎng)那些臭名昭著的蟲(chóng)蟲(chóng)家族，探尋科學(xué)家的惡心收藏，指明毒蟲(chóng)隱秘的藏身之所，替你摸清昆蟲(chóng)狡猾的‘作案’手法，幫你揪出潛伏在身邊的蟲(chóng)蟲(chóng)特工……看到這本書(shū)的最后一個(gè)部分，竟然是蟲(chóng)子與人類(lèi)發(fā)生的事，看完這個(gè)部分令我開(kāi)懷大笑，因?yàn)樘腥ち?，先是人和同等比例的蟲(chóng)子比賽，()人類(lèi)總是失?。贿€有一張令人作嘔的食譜：炸白蟻，炸蠶蛹，烤蜘蛛，生吃15厘米長(zhǎng)的天牛幼蟲(chóng)……光是聽(tīng)到這些名字，我的午飯就在肚子里翻江倒海。書(shū)里還介紹了蟲(chóng)子與人類(lèi)對(duì)自然災(zāi)害的觀(guān)點(diǎn)，非常地有趣。 《可怕的科學(xué)》，以全新的視角展示了科學(xué)，它顛覆了我對(duì)科學(xué)的理解，使我步入了一個(gè)新的層面?？茖W(xué)，無(wú)處不在；科學(xué)，是人類(lèi)社會(huì)的基石；科學(xué)，推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步；科學(xué)，為我們構(gòu)筑美好的未來(lái)！

可怕的科學(xué)讀后感 篇7

《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品，其中，我覺(jué)得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。

《巧克力秘聞》這本書(shū)表達(dá)風(fēng)趣，話(huà)語(yǔ)幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。

接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī)，后來(lái)，幾家公司為了可可豆?fàn)巵?lái)?yè)屓?，不亦?lè)乎，可可樹(shù)被幾家公司當(dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。

但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！

哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺(jué)得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書(shū)是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。

已經(jīng)晚了，要睡個(gè)好覺(jué)，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書(shū)）哩！

可怕的科學(xué)讀后感 篇8

我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱(chēng)“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。

通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。

以后我們一定要珍惜每一分每一秒。

可怕的科學(xué)讀后感 篇9

我有十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中汲取知識(shí)。而且，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。

《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》它寫(xiě)的是各種各樣的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)于醫(yī)學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實(shí)驗(yàn)都是非常著名的，要不然怎么叫“改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)”呢！有一些實(shí)驗(yàn)是我們平常不能做的，例如“給樹(shù)稱(chēng)重”、“炸毀房屋”；而有一些則是輕而易舉的實(shí)驗(yàn)，例如“手指擺動(dòng)”、“飛球?qū)嶒?yàn)”。我也根據(jù)書(shū)上的步驟做了許多實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中得到了知識(shí)，也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。

看完了《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，我也做了很多有意思的實(shí)驗(yàn)，有成功的，也有失敗的，有一次，我對(duì)書(shū)上的“令人迷惑的顏色”很感興趣，它需要一幅圖和你的眼睛——當(dāng)然，只是盯著圖看而已，畫(huà)圖對(duì)我這個(gè)“小畫(huà)家”來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但失敗了，原因在于我實(shí)在沒(méi)辦法持續(xù)30秒盯著圖不眨眼。于是，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“在胳膊上劃字”。于是，我小心翼翼地用手指甲輕輕的在手臂上寫(xiě)字，再用揉搓。嘿，字變成紅色的了。做完實(shí)驗(yàn)后，我明白了一個(gè)道理：生活處處都有知識(shí)，關(guān)鍵在于細(xì)心觀(guān)察。

讀了《可怕的科學(xué)之改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，我更理解了“天才=1%的靈感+99%的汗水”這句耐人尋味的話(huà)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇10

科學(xué)可怕嗎？或許是因?yàn)橛性S多的現(xiàn)象不能被人們解釋所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槟承┛茖W(xué)現(xiàn)象違背了人們正常的思維方式所以才顯得“可怕”，或許是因?yàn)槿藗兠煌?，學(xué)不盡科學(xué)所以才顯得可怕。

著名編輯學(xué)家葉至善曾說(shuō)過(guò)“只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)?！笔聦?shí)也確實(shí)如此，我便是被書(shū)中那一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，科學(xué)完全可以很有趣，而這本《可怕的科學(xué)》，這一點(diǎn)則更加突出。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我讀到了這本書(shū)，時(shí)至今日，那些吸引人的科學(xué)現(xiàn)象，道理仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。這一系列書(shū)用獨(dú)特的視角、大膽的想象、驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)，闡述全面、權(quán)威的科學(xué)知識(shí)及科學(xué)史話(huà)，談笑的同時(shí)，很深的科學(xué)知識(shí)“輕松”展現(xiàn)在面前。讀完之后讓人不由自主地高呼科學(xué)原來(lái)如此“可怕”。

科學(xué)就是如此簡(jiǎn)單，《可怕的科學(xué)》正運(yùn)用了這個(gè)道理，把對(duì)科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險(xiǎn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，用幽默搞笑的方式將原本枯燥的科學(xué)道理生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我面前，在不知不覺(jué)間拉近了科學(xué)與我之間的距離。

我，便是其中一個(gè)小小的受益者。不信，你看！在書(shū)中，我知道根據(jù)死者的頭蓋骨可以描繪出他的模樣，揭示出某些關(guān)于死者的可怕秘密，并能了解到一些史前知識(shí)。在書(shū)中，我還了解到又紅又燙的火山巖足有幾輛小轎車(chē)那么大，心中不禁有了想親自去看的沖動(dòng)。在書(shū)中，我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，巧克力竟有防蛀牙，助于腸胃消化的功用，真是沒(méi)想到巧克力的世界也充滿(mǎn)著奇妙與精彩。

讀完后，我對(duì)周?chē)磺械氖挛锒汲錆M(mǎn)了好奇，總想著，我也能夠從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)什么“可怕的科學(xué)”。從此之后，我便深深地迷上了科學(xué)，迷上了這個(gè)令人心馳神往的世界，沒(méi)有人能夠阻止我匆匆的步伐。在感嘆、羨慕那些可以與神奇莫測(cè)的科學(xué)為伴的人們的同時(shí)，我也正朝著探索科學(xué)的道路進(jìn)發(fā)。

科學(xué)就如一顆種子，不斷地生根，發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，所以我們要去不斷地更新科學(xué)，只有不斷地更新，才能擁有更好的明天。讓我們抓緊我們的年少光陰，去挖掘科學(xué)中的奧秘，去探索科學(xué)的奇幻，去擁抱科學(xué)的幸福吧！相信在不久的將來(lái)，在《可怕的科學(xué)》上也有我們所撰寫(xiě)的部分！

可怕的科學(xué)讀后感 篇11

題目：在進(jìn)入中學(xué)并拿到九門(mén)科的厚厚的課本之前，在我的童年里有你陪伴就足夠了

手中拿到的已是新版的《可怕的科學(xué)》，雖然小時(shí)候已翻看過(guò)許多次，我仍一本本重溫這個(gè)系列的每一本書(shū)。

第一次與你相遇是七八歲時(shí)，《巧克力秘聞》讓我第一次想**巧克力香醇滋味背后的可可豆、脫脂工序、南美洲……雖然看不懂文字，但一幅幅有趣的插圖仿佛打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的門(mén)。從那以后，我總是纏著我哥哥從圖書(shū)館借更多的書(shū)給我讀。雁過(guò)留聲般，探索已經(jīng)啟程。

幾年后，在班級(jí)的圖書(shū)角落里，我又看到了你的身影，童年的記憶又復(fù)活了?！扼w驗(yàn)雨林》、《化學(xué)也瘋狂》《**了快跑》……這時(shí)已不僅僅是趣味閱讀了，我嘗試著記住你告訴我的每一個(gè)名詞：上層喬木、樹(shù)冠、太陽(yáng)黑子……我嘗試著記住你向我講述的每一個(gè)科學(xué)家：

牛頓、哈雷……我嘗試著記住你所描繪的一幅畫(huà)面：撒哈拉沙漠、第一部電影的誕生、火山的爆發(fā)……小學(xué)里的每一天，享受著午間陽(yáng)光，沉浸在你所展現(xiàn)的科學(xué)世界中，是那時(shí)最?lèi)芤獾臅r(shí)光。

漸漸地發(fā)現(xiàn)我不是獨(dú)自一人，有時(shí)當(dāng)我想借閱系列中的某一本書(shū)時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)它在別人的書(shū)桌上。班級(jí)里有越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀你?！犊膳碌目茖W(xué)》，你一點(diǎn)也不可怕，也許唯一的可怕之處在于你如同強(qiáng)力膠一樣，吸引了每一個(gè)翻開(kāi)你的人進(jìn)入科學(xué)的奇幻中，欲罷不能。

在小學(xué)的最后幾天，你成了班上最難相處的朋友。所有的人都想努力讀完系列里的每一本，這也許是我們?cè)诳茖W(xué)道路上探索的最初夢(mèng)想。因?yàn)橐槐颈緯?shū)的閱讀，探索充滿(mǎn)喜愛(ài)。

又是三年，高一的我捧起新版的你，面孔已新，鼓勵(lì)的眼神與略帶挑戰(zhàn)的微笑仍未改變。這本書(shū)的內(nèi)容還是那么有趣幽默，講的是科學(xué)的道理和故事。我多想告訴你，自豪地告訴你：

《要命的數(shù)學(xué)》中的勾股定理早已不在要命，我初中時(shí)已學(xué)會(huì)證明；《化學(xué)也瘋狂》中的列文虎克與他的小顯微鏡前些天也出現(xiàn)在課本上了；你曾經(jīng)也許認(rèn)為我看不懂的《力的驚險(xiǎn)故事》，物理課堂上正在闡述……白駒過(guò)隙，我已在你打開(kāi)的科學(xué)世界中摸索著前行了一小段路程。但教科書(shū)越來(lái)越厚，作業(yè)越來(lái)越多，難度也越來(lái)越大。老實(shí)說(shuō)，我不再像當(dāng)初那樣用新的、好奇的、激動(dòng)人新的眼光看待科學(xué)世界，但每次打開(kāi)你的眼睛，探索就會(huì)繼續(xù)下去。

科學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，因?yàn)槲业谝淮谓佑|時(shí)有你的陪伴；學(xué)習(xí)不會(huì)停止，因?yàn)槲业谝淮蚊妊繉W(xué)習(xí)時(shí)有你的指引。也許，和那些新出的**與雜志相比，你已是一個(gè)老者，但一個(gè)慈祥老者無(wú)聲的支持是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中莫大的鼓勵(lì)。

光學(xué)、電學(xué)、微生物、微觀(guān)化學(xué)、宏觀(guān)化學(xué)……一幅幅畫(huà)卷已緩緩在眼前鋪開(kāi)，《可怕的科學(xué)》將使我保持著最初的喜愛(ài)與幻想繼續(xù)在科學(xué)世界中探索。也許你應(yīng)該叫《可愛(ài)的科學(xué)》才對(duì)，但《可怕的科學(xué)》仿佛是一個(gè)烙印，早已存在于我和同齡人心中。在我們眼里，科學(xué)就像萬(wàn)花筒，千變?nèi)f花，每一次嘗試都是令人興奮的。

在每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的背后，都有無(wú)盡的謎團(tuán)有待探索。每一種物理現(xiàn)象的存在都有規(guī)律有待發(fā)現(xiàn)。只有努力才能過(guò)山。

一路有你，科學(xué)探索永遠(yuǎn)繼續(xù)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇12

《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。

這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。

這套書(shū)不僅讓我受益匪淺，而且讀起來(lái)會(huì)令人感觸很深。我就有一些感觸很深的地方，令我驚嘆不已的是女海盜安妮波尼和瑪麗瑞得，讓我第一次知道了世界上竟然還有女海盜而且是公認(rèn)為最危險(xiǎn)的海盜；令我捧腹大笑的是，一位倫敦非常著名的外科醫(yī)生在去尼斯湖時(shí)拍了一張以假亂真的照片，連湖都是P上去的；令我黯然神傷的是，被人們稱(chēng)為“真正無(wú)畏”的探險(xiǎn)家費(fèi)迪南德麥哲倫，因?yàn)橐粓?chǎng)與原著民的戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生，讓我非常傷心。然而，也有一些令我疑惑不解的感觸，比如在英國(guó)的尼斯湖里，有一些人老是拍一些以假亂真的照片，也有一些人在湖底用聲納掃描時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些物體，使我一直搞不明白湖底到底有沒(méi)有水怪。另外，在撒哈拉附近地區(qū)來(lái)探險(xiǎn)的歐洲探險(xiǎn)家為什么要穿阿拉伯人或者當(dāng)?shù)厝说姆棧?/p>

我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。

可怕的科學(xué)讀后感 篇13

《可怕的科學(xué)》是一套經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的書(shū)，里面有《逃不出的怪圈——圓和其它圖形》《尋找你的幸運(yùn)星——概率的秘密》《你真的會(huì)＋－×÷嗎》《代數(shù)任我行》《絕望的分?jǐn)?shù)》《測(cè)來(lái)測(cè)去——長(zhǎng)度、面積和體積》等等。

一提到數(shù)學(xué)，多數(shù)人會(huì)覺(jué)得一定很深?yuàn)W，很難讓人理解，可這套書(shū)并非如此，它以一個(gè)個(gè)有趣的小故事的形式，向你展現(xiàn)數(shù)學(xué)，讓人恍然大悟“哦，原來(lái)是這樣的！”當(dāng)然，它也鍛煉你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，它還告訴你一些學(xué)數(shù)學(xué)的訣竅、捷徑、聰明提示。雖然這套書(shū)的名字叫《可怕的科學(xué)》，但它本身并不可怕，反而，非常有趣。

一開(kāi)始看，我覺(jué)得很難，后來(lái)慢慢的，我理解了它，并愛(ài)上了這套書(shū)。每當(dāng)我讀它的時(shí)候都會(huì)情不自禁地被它帶到奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，感受美妙的數(shù)學(xué)。每次我合上書(shū)本后都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。這時(shí)，我總會(huì)想到以前遇到的一些解不開(kāi)的難題，現(xiàn)在再按照書(shū)上的方法再換一種思路思維倍感清晰，一下子就解開(kāi)了。

《可怕的科學(xué)》告訴我，數(shù)學(xué)其實(shí)是非常有趣的，只要你放輕松，認(rèn)真思考，或換一個(gè)角度去思考，就會(huì)得到答案。它也讓我意識(shí)到，數(shù)學(xué)是多么重要，它是我們生活中的好幫手，幫助我們解決各種問(wèn)題，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)，我們的生活將會(huì)陷入一片混亂！

我愛(ài)《可怕的科學(xué)》！

可怕的科學(xué)讀后感 篇14

當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。

這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。

這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢！

這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。

斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！

這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)》系列里最有趣的一本書(shū)了。