聰明的我三年級作文

有時(shí)候，學(xué)生在寫作文的時(shí)候可能會(huì)感到很困惑，不知道從何下手。但是通過寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的詩意和美好。接下來，我們會(huì)為大家介紹關(guān)于“聰明的我三年級作文”的相關(guān)信息。希望這些內(nèi)容能幫助到你，根據(jù)自己的需要來決定是否運(yùn)用這些知識(shí)哦！

聰明的我三年級作文【篇1】

去年爸爸給我買了一個(gè)“大青蛙”，是一個(gè)會(huì)抓蚊子的吸蚊燈。它每天能抓好多蚊子，真是太棒了！

今年蚊子很多，每天晚上在我們耳邊吵吵嚷嚷，叮的大家無法安然入睡，叮的地方很癢，我們都很生氣，于是把“大青蛙”拿了出來。一晚上過去了，看見它抓了一大堆蚊子。但是蚊子還是煩人的多，我想了想，這里邊有去年的蚊子，會(huì)不會(huì)蚊子看到這些死去的蚊子，蚊子們都長心眼了，真是太狡猾了。怪不得它們那么得意，于是我心生一計(jì)讓爸爸把“大青蛙肚子里的蚊子都清理掉”。

到了第二天，這一夜果然收獲不小，我興高采烈的告訴每一個(gè)人。到第三天可不行了沒抓一個(gè)，我百思不得其解，蚊子照樣多，還在耳邊搞大合唱，難道我的計(jì)謀被蚊子識(shí)破了。我想了幾天沒想通。于是就問爸爸這可怎么辦？爸爸說：“咱惹不起還躲不起”用最好武器，蚊帳。幾天過去了，我每天晚上睡的都很好，還做了一個(gè)夢，夢到有一個(gè)蚊子給我說，有本事你們出來，我心想這是計(jì)呀，我才不會(huì)上當(dāng)。yjS21.coM

夢醒后去衛(wèi)生間，結(jié)果感覺胳膊癢癢的，不好中招了！

聰明的我三年級作文【篇2】

有一天，孫爸爸悠閑地在天上踱著步，白云姐姐對我們微笑。

我跟著媽媽去百貨公司買菜。哇！百貨公司那么多人！買東西的有賣蔬菜的，賣衣服的，經(jīng)理，服務(wù)員，顧客。

我和媽媽排著擁擠的隊(duì)伍，來到超市賣菜的地方。

我看到了卷心菜、黃瓜、西紅柿、大蔥、菠菜等。在無盡的小吃攤上。

媽媽買了四斤白菜，三斤大蔥，一共六塊二毛。媽媽給了售貨員十塊錢，粗心的售貨員阿姨給了她三塊四毛。

我看阿姨不小心，就把錢又?jǐn)?shù)了一遍。阿姨本來要拿回三元八毛的，結(jié)果拿了三元四毛。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我媽摸著我的頭說：“我兒子這么聰明細(xì)心！”

說完，我媽找到售貨員阿姨，拿回了四毛錢。

今天幫了媽媽一個(gè)大忙，很開心！

聰明的我三年級作文【篇3】

從前有一只聰明的烏鴉，名叫樂樂。

一天，他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是333等于幾，樂樂算了好大一會(huì)，終于算出來了，333等于99，但是樂樂又怕自己算錯(cuò)了，會(huì)被媽媽罵，所以樂樂又問了問他的好朋友強(qiáng)強(qiáng)，強(qiáng)強(qiáng)想了想說333等于333。

樂樂一聽覺得怎么會(huì)跟自己的答案不一樣呢樂樂半信半疑的又問了他的另一個(gè)好朋友聰聰，聰聰想了想說333等于399。這次樂樂徹底懵了，但是他還是決定相信自己算出來的答案。

晚上媽媽下班回來，樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽，媽媽333等于99這是我自己算出來的，并且樂樂還把自己問小朋友的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后很高興，還鼓勵(lì)樂樂說好孩子，你的這種做法很正確，我們就應(yīng)該對自己有自信心啊!聽完后樂樂笑了!

通過這個(gè)故事告訴了我們，不能輕易地相信他(她)人，做人要有自信心!

聰明的我三年級作文【篇4】

有一天，在一個(gè)無邊無際的森林里住著兩只獵狗，它們正在森林里散步。忽然兩只獵狗看見了一塊肉，就一起跑了過去。一只獵狗說：我們分著吃，我吃大一些的，你吃小一些的。另一只獵狗聽完后很生氣，也說了一句：應(yīng)該你吃小的，我吃大的。就這樣，兩只獵狗因?yàn)榉秩舛沉似饋怼?/p>

剛好有一只狐貍走了過來，看見了兩只獵狗正在為一塊肉吵架，狐貍也想吃那塊肉，它靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意。狐貍興高采烈地走了過去說：兩只獵狗你們在干嗎？兩只獵狗聽到狐貍的聲音后就紛紛把頭轉(zhuǎn)了過去，一看，原來是狐貍，兩只獵狗就告訴了狐貍，它們正在為分一塊肉不知怎么分好苦惱呢。

狐貍聽完就果斷的說：我來幫你們分吧。兩只獵狗聽完就說：那好，狐貍你來幫我們分。狐貍聽后連連點(diǎn)頭，狐貍就把那塊肉拿起來撇開，但有一塊大，一塊小。有一只獵狗看見一塊大的一塊小的就說：那塊大，這塊小。狐貍聽后說：喔，我分多了。狐貍說完就把那塊大的吃了一口后，但還是一塊大一塊??；另一只獵狗看見也說：一塊大，一塊小。狐貍聽完又笑呵呵的吃了一口那塊大一點(diǎn)的肉。就這樣，兩只獵狗邊說著，狐貍邊吃著，那塊肉慢慢變小了，狐貍也不知不覺吃飽了。最后狐貍把肉吃完了就說：這下公平了吧。狐貍說完就走了。

聰明的我三年級作文【篇5】

在一個(gè)寒冷的早上，小貓貝貝接到了一個(gè)電話，他家要來幾位客人---自己的好朋友。貝貝放下電話喜笑顏開，準(zhǔn)備到集市上買幾條新鮮的大鯉魚，讓朋友嘗嘗自己的手藝。

買到魚后貝貝真是心花怒放，蹦蹦跳跳地往家走。半路上

遇到了一只狐貍。狡猾的狐貍看見貝貝手里的魚，心懷鬼胎地說：“我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，可憐可憐我，給條魚吃吧！”貝貝一下子把魚藏到了背后，說：“想要，自己釣去唄！”狐貍聽后兩眼放光，忙問：“這冰天雪地的怎么釣?。俊薄鞍驯徱粋€(gè)窟窿，再把尾巴伸進(jìn)去，感覺有魚咬你的尾巴時(shí)一跳就可以釣到魚啦！”貝貝講。狐貍聽了沾沾自喜，卻不知道貝貝在騙它。然后“嗖”地一溜煙跑到了湖邊。

狐貍看魚怎么也釣不上來便要倒頭大睡，可剛要閉上眼，只聽一只狗“汪、汪、汪”叫了起來。“不好，獵狗來了，后面一定有獵人跟著。”狐貍想著抽身要跑，可怎么也跑不動(dòng)，原來自己的尾巴被冰凍住啦！只能乖乖地被獵人打死啦。

獵人拿著狐貍心里盤算著：又能賣個(gè)好價(jià)錢啦！

聰明的我三年級作文【篇6】

一天，天氣晴朗，萬里無云。白云在空中飄浮著，像一朵朵綻開的花。

在大森林里，動(dòng)物們都出來玩耍了，寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看，小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說些什么呢？哦，原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢！他們說走就走，一路上，他們邊走邊玩，眼看就要到山腳下了。突然，前面出現(xiàn)了一條河，擋住了他們的去路。怎么辦呢？小馬他們在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！拔覀兙瓦@樣趟過去吧！”小狗說?！安恍?，要是水深怎么辦，那不把我們都淹死了嗎？”小兔連忙說。小馬沒說話，他在河邊走來走去。這時(shí)，小馬看見地上有幾根樹枝，頓時(shí)，計(jì)上心來。他連忙對小兔和小狗說：“你們別擔(dān)心，我有辦法了。你們看，這地上被風(fēng)刮下來幾根樹枝，我們用樹枝來量一下水深，就不是知道了這河是深還是淺了嗎？你們說這個(gè)辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽，都拍手叫好。小馬見了，連忙用樹枝往水里插去。“哈哈，一點(diǎn)也不深，剛到我的小腿這?！毙●R高興地說。這樣吧！小馬接著說：“小兔你個(gè)子小，我就馱你過去。小狗你就自己過吧！水不深，也淹不著你。你們看行不行?！薄靶行?，小馬你真有主意，要不是你，我們還不知怎么辦呢？”小狗和小兔齊聲說。

就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀！

聰明的我三年級作文【篇7】

聰明的小狗三年級作文

我有一只非常聰明的小狗，它的名字叫做小翔。小翔已經(jīng)和我們一家人在一起生活了三年了，我們都非常喜歡它。

小翔的聰明程度讓我很驚訝，它不僅能聽懂很多單詞，而且還能夠執(zhí)行我們的命令。比如說，當(dāng)我對它說“坐下”或者“趴下”的時(shí)候，它就會(huì)很快地做出相應(yīng)的動(dòng)作。有時(shí)候，它還會(huì)在我面前表演一些技巧，比如“握手”或者“翻跟頭”等。

不止是這些技巧，小翔還具備很強(qiáng)的洞察力。有一次，我們?nèi)胰ス浣?，路上遇到了一個(gè)路口。我想了半天，也不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向走，小翔卻快速地向著其中一個(gè)方向跑去，果然是正確的路線。

小翔的智商也讓我們感到非常驚訝。它可以輕松地區(qū)分出不同的顏色和形狀，還可以分辨出各種物品的名稱。有一次，我在家里忘記了某件物品的名稱，小翔居然幫我找到了它，真是太神奇了。

小翔非常喜歡跑步，每天早上我和它會(huì)一起出門慢跑。它跑得非?？?，而且總是帶著我跑很長的路程。我也很享受和小翔一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)光，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候可以讓我們的感情更加親密。

總之，小翔是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈、可愛的小狗。我們都很珍惜它，而小翔也一定知道我們非常愛它！

聰明的我三年級作文【篇8】

有一天，媽媽要帶我到外面去畫畫，這是我懇求很久的，我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個(gè)晴朗的一天，火紅的`太陽在蔚藍(lán)而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的光芒，時(shí)而還會(huì)有幾只小鳥從頭上掠過，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料，在潔白的畫紙上畫出蔚藍(lán)的天空，歡快的小鳥，燦爛的太陽，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時(shí)候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，啊!

我心里不由的大叫?？蓯海y道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎?我十分懊惱，我好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦?看著眼前的畫忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想起老師講過顏色漸變的道理，一條妙計(jì)從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫成一朵美麗的荷花，我又畫了幾個(gè)含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個(gè)池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補(bǔ)救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境?？粗@幅改過的餓畫，我覺得這是我最滿意的一幅畫。

通過這件事，我知道了在生活中，只要我們動(dòng)腦筋想辦法，就沒有做不到的事。