作文可以幫助學(xué)生充分展現(xiàn)他們的思考能力,適當(dāng)掌握寫(xiě)作技巧可以讓我們創(chuàng)作更富有感染力的文章。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇關(guān)于“熟能生巧作文”的精選文章。希望大家能喜歡并收藏,方便以后參考!
There is an old saying itl China: Practice makes perfect. Practice is a means and perfect is a goal. Only when you do more practice can you make things perfect. This is true not only in our learning but also in other walks of life. Take the study of English for example. Practice enables us to spell words correctly and master the rules of grammar quickly and practice also makes us hecome fluent in speaking and writing. It is ahnost impossible for a person to speak English fluently and accurately without a lot of practice. Another case in point is cooking. A good cook can prepare a delicious meah But you will not be surprised at his performance if you know how much time he has spent practising. Through practice, he then becomes an expert at cooking. It goes without saying that practice makes perfect. Only through practice can one be good at doing things. Since we have realized the importance of practice, why not put it into practice?
中國(guó)有句老話:熟能生巧。練習(xí)是一種手段,而完美是一個(gè)目標(biāo)。只有當(dāng)你做更多的練習(xí),你才能使事情變得完美。這不僅在我們的學(xué)習(xí)中,在生活的其他方面也是如此。以英語(yǔ)為例。練習(xí)使我們能夠正確拼寫(xiě)單詞,快速掌握語(yǔ)法規(guī)則,練習(xí)也能使我們流利地說(shuō)和寫(xiě)。沒(méi)有大量的練習(xí),一個(gè)人流利而準(zhǔn)確地說(shuō)英語(yǔ)是不可能的。另一個(gè)例子是烹飪。一個(gè)好的廚師可以準(zhǔn)備美味的meah,但如果你知道他花了多少時(shí)間練習(xí),你不會(huì)對(duì)他的表現(xiàn)感到驚訝。通過(guò)實(shí)踐,他成為了烹飪專家。不用說(shuō),熟能生巧。只有通過(guò)實(shí)踐,才能做好事情。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,為什么不把它付諸實(shí)踐呢?
成語(yǔ)故事熟能生巧
北宋時(shí)期,有個(gè)叫陳康肅號(hào)堯咨的人,箭術(shù)精良,舉世無(wú)雙。他因此驕傲極了,常??湟约罕绢I(lǐng)高超:“我的箭術(shù)沒(méi)人比得上。你們有誰(shuí)愿意跟我比比看?。俊?/p>
“師父,您實(shí)在是太高明了,我們?cè)趺幢鹊蒙夏?!”“是啊,我們還要多跟您學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!師父你再表演一下,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學(xué)得箭術(shù)的年輕人,每天都說(shuō)些恭維他的話,讓他無(wú)比高興。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習(xí)射箭,有一個(gè)賣(mài)油的老翁正好走過(guò),便停下來(lái)看。
陳堯咨舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十支箭,每支箭都正中紅心。徒弟們?cè)谂赃吪氖纸泻?,陳堯咨神氣地?duì)老翁說(shuō):“你看怎么樣?”那個(gè)老翁只是微微點(diǎn)頭,并不叫好。
陳堯咨心里很不爽,不客氣地問(wèn)他:“喂,你這個(gè)老頭也會(huì)射箭嗎?”“不會(huì)?!薄澳敲词俏业募涞貌缓脝幔俊薄昂檬呛?,不過(guò),這只是平常的技術(shù)罷了,并沒(méi)有什么了不起?!薄袄项^兒,你說(shuō)的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術(shù),沒(méi)人能比得上。你簡(jiǎn)直太瞧不起人了。”
“年輕人,你先別生氣,我說(shuō)的'是真話。你的箭術(shù)的確平常得很,沒(méi)什么值得夸贊的?!薄袄项^兒,聽(tīng)你這么說(shuō)好像很在行,那你就露兩手給我們瞧瞧啊。不服氣就比劃比劃。光說(shuō)不練你是難以服眾的!”“小兄弟,這射箭的本領(lǐng)我可沒(méi)有,不過(guò)讓我倒油給你們看看。”“倒油,這還用得著你這個(gè)老頭來(lái)表演嗎?倒油誰(shuí)不會(huì)?別開(kāi)玩笑??!”“你們還是看了再說(shuō)吧。”
老翁說(shuō)完,就拿了一個(gè)葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢(qián)。然后舀了一勺油,眼睛看準(zhǔn)了,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線,筆直的從錢(qián)孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點(diǎn)兒也沒(méi)沾到銅錢(qián)。老翁謙虛地對(duì)陳堯咨說(shuō):“我亦無(wú)他,唯手熟爾?!币馑际钦f(shuō),我這也是一種平常的技術(shù)罷了,也就是熟能生巧。
陳堯咨聽(tīng)了十分慚愧,從此更加努力地練習(xí)射箭,再也不夸耀自己的箭術(shù)。后來(lái)他的人品和箭術(shù)一樣好。
人們由此故事中的“我亦無(wú)他,唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)。
——《歸田錄》
【求解驛站】熟練了,就能找到竅門(mén),干起來(lái)得心應(yīng)手。巧,技巧。
【活學(xué)活用】老爺爺一會(huì)兒就完成了高難度的動(dòng)作,他解釋說(shuō)是因?yàn)榫毩?xí)久了,~而已。
【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】老翁對(duì)陳堯咨的射箭技藝不加贊賞,已使對(duì)方出乎意料。他還進(jìn)一步加以貶議,聲稱陳堯咨的箭術(shù)只是手熟罷了。一向驕傲狂大的陳堯咨被老翁貶低到這一步,心懷不滿是自然的。當(dāng)他親眼目睹老翁的倒油本領(lǐng)后,被老翁的精湛技藝折服,從此為人做事虛懷若谷。這種悔過(guò)自新的精神值得我們學(xué)習(xí)。
【近義】得心應(yīng)手、游刃有余
從前有個(gè)賣(mài)油的老翁,每天挑著油擔(dān)走街串巷。有一天,他走過(guò)一塊空地,看到一個(gè)表演武藝的人,只見(jiàn)那人,一箭射中大樹(shù)的枝葉,旁邊的人都說(shuō)好,可是賣(mài)油翁卻說(shuō)我看這也沒(méi)什么,只是熟能生巧罷了。那人不高興了說(shuō)你有什么本事?老翁放下油擔(dān),拿出一個(gè)葫蘆又把一枚銅板放在油葫蘆上口上。老翁舀了一勺油,從高高的地方倒下去,只見(jiàn)有像一根線一樣從銅幣的小孔中穿過(guò)。圍觀的人看得眼睛都發(fā)直了。老翁笑笑說(shuō)只是熟能生巧而已......
熟能生巧:是指把一件事情練習(xí)的非常熟練了,就自然而然的熟悉了。
媽媽說(shuō),就像拼音帽多寫(xiě)了,就會(huì)全對(duì),這個(gè)也是熟能生巧的表現(xiàn)。我要多練習(xí),爭(zhēng)取全對(duì)。
從前有個(gè)賣(mài)油的老翁,每天挑著油擔(dān)走街串巷。有一天,他走過(guò)一塊空地,看到一個(gè)表演武藝的人,只見(jiàn)那人,一箭射中大樹(shù)的枝葉,旁邊的人都說(shuō)好,可是賣(mài)油翁卻說(shuō)我看這也沒(méi)什么,只是熟能生巧罷了。那人不高興了說(shuō)你有什么本事?老翁放下油擔(dān),拿出一個(gè)葫蘆又把一枚銅板放在油葫蘆上口上。老翁舀了一勺油,從高高的地方倒下去,只見(jiàn)有像一根線一樣從銅幣的小孔中穿過(guò)。圍觀的人看得眼睛都發(fā)直了。老翁笑笑說(shuō)只是熟能生巧而已......
熟能生巧:是指把一件事情練習(xí)的非常熟練了,就自然而然的熟悉了。
媽媽說(shuō),就像拼音帽多寫(xiě)了,就會(huì)全對(duì),這個(gè)也是熟能生巧的表現(xiàn)。我要多練習(xí),爭(zhēng)取全對(duì)。
你知道電視上的那些諸如踩鋼絲之類的高難度動(dòng)作是怎樣煉成的嗎?你知道為什么那些奧運(yùn)健兒們?cè)谏鋼魰r(shí)能正中靶心嗎?你知道酒店里的茶先生為什么能離的老遠(yuǎn)都能把茶水滴水不漏地倒進(jìn)客人們的杯子里嗎?他們是不是天生就身懷絕技呢?從這篇《賣(mài)油翁》中你就可以找到答案。
這篇文章主要講的是一個(gè)人射箭射的非常好。別人見(jiàn)了他的箭法都會(huì)稱贊。可有一次,他在家中射箭時(shí),被一個(gè)賣(mài)油的老翁看見(jiàn)了。但他很不在意。那個(gè)射箭的人很氣憤,讓老翁展示自己有什么本領(lǐng)。于是老翁拿了一個(gè)葫蘆放在地上,然后放上一枚銅錢(qián)。在很高的地方往下倒油。結(jié)果銅錢(qián)中間的小孔上一滴油也沒(méi)沾。老翁說(shuō):“這也沒(méi)什么,只是手法熟練而已?!?/p>
看完以后,你知道他們?yōu)槭裁凑莆樟四切┘记闪藛???duì),就是熟能生巧、勤能補(bǔ)拙!一個(gè)人,不一定在某方面很有天分,而如果后天非常努力,非常勤奮,也能取得成功,直至后來(lái)創(chuàng)造出來(lái)奇跡。比如說(shuō)那個(gè)賣(mài)油翁,他不一定一開(kāi)始就能準(zhǔn)確地把油倒進(jìn)葫蘆里,應(yīng)該也是在后來(lái)賣(mài)油時(shí)慢慢養(yǎng)成的。
這時(shí),我不由得想起了我小時(shí)候?qū)W舞蹈的情景。我由于起步晚,學(xué)著很吃力,經(jīng)常有動(dòng)作完不成。有一次,老師讓我下腰抓住腳跟。我根本不行,一抓住就跌在地上。最后,我自己也氣餒了。我哭著問(wèn)媽媽我是不是很笨,而媽媽說(shuō):“你學(xué)得晚,腰沒(méi)她們的軟。不過(guò)不要緊,你只要加把勁練,一定會(huì)超過(guò)她們的!”于是,我回家也讓媽媽幫我練。在地上鋪上一條被子,一遍又一遍地?zé)?,我真不知道摔在被子上多少回,終于練成了,真的趕上了所有同學(xué),連老師都夸我:“周巍巍是乘著火箭的速度進(jìn)步呢!”其實(shí),她們哪里知道。我是在家天天練呢!
所以,我們應(yīng)該記?。何覀儾灰欢ㄓ刑焐穆敾?,但是不管做什么事一定要勤奮!熟能生巧,勤能補(bǔ)拙,它能在我們前進(jìn)的路上幫助我們克服困難,走上成功之路。
熟能生巧,熟能生巧的意思是只要你多練,就會(huì)找到竅門(mén)。
暑假的一天,我們家大掃除,我和媽媽兩個(gè)人分工做,媽媽掃地,我拖地,媽媽倒垃圾,我擦窗,就這樣,我們開(kāi)始了,我們的大掃除。
剛開(kāi)始,我干勁十足,擦窗,三兩下的功夫就擦好了。媽媽那邊,垃圾已經(jīng)倒好了,老媽正在掃地,一下一下,從后往前掃,我坐在一旁看著老媽掃,這時(shí)老媽說(shuō):兒子,要不要我?guī)湍阃系匕?我自信滿滿的回答:不用了,就我這技術(shù),掃不干凈都難啊!不一會(huì),老媽掃完了地,到我拖地了,我先把拖把拿出來(lái),拿水沖洗,等拖把干凈了,再把它擰干,這樣就可以拖地了。我一步一步的拖著,從客廳拖到各個(gè)房間,最后,剩下我的臥室了,我的臥室最臟了,在我的印象中,連蟑螂都不敢來(lái)我這里混飯吃,而且在房間的正中間那里有一塊淡黃色的污痕,那塊污痕,我拖了好久,但總是擦不掉,我也絞盡腦汁想盡各種辦法,還是擦不掉,正在我一籌莫展的時(shí)候,老媽走了進(jìn)來(lái),都說(shuō)了,讓我來(lái)了嘛,就你這技術(shù),能擦得掉就怪了。老媽拿著帶著洗潔精的抹布,蹲下來(lái),細(xì)心的擦,生怕讓一點(diǎn)細(xì)菌逃走。沒(méi)過(guò)多久,這塊黃色的污痕就被老媽擦得一干二凈。
當(dāng)我問(wèn)起老媽為啥這么有辦法時(shí),他用了一個(gè)詞來(lái)提醒我熟能生巧我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),老媽拖地這么有辦法我能用一句諺語(yǔ)來(lái)形容鐵杵磨成針,功到自然成。這就是老媽,天天做家務(wù)的成果,我們要學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神啊!
歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》是一篇膾炙人口的文章,它告訴了 我們一個(gè)哲理一一熟能生巧。
什么叫熟能生巧?熟是指對(duì)客觀事物的了解或掌握某種 操作的熟練程度,巧是指在熟練基礎(chǔ)上產(chǎn)生的技能、技藝,所 以,熟能生巧,就是說(shuō)練熟了就可以找到生巧的方法.就能 產(chǎn)生巧的結(jié)果。
為什么“熟”能夠生出“巧”來(lái)呢?賣(mài)油翁倒油一開(kāi)始 肯定也很生疏,倒油的時(shí)候也會(huì)濺出油來(lái)。隨著時(shí)間的推移、 倒油次數(shù)的增加,賣(mài)油翁在反復(fù)的實(shí)踐中掌握了油“自錢(qián)孔 入,而錢(qián)不濕”的本領(lǐng)。以辯證唯物論的觀點(diǎn)來(lái)看,這是一 個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,也包含了一個(gè)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的問(wèn)題。因 為規(guī)律是客觀事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系,所以規(guī)律 是存在于事物內(nèi)部的。要發(fā)現(xiàn)規(guī)律就必須有反復(fù)的多次的實(shí) 踐,不斷探索,不斷地在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納。這 個(gè)發(fā)現(xiàn)、掌握規(guī)律的過(guò)程也就是由熟到巧的過(guò)程。
《賣(mài)油翁》中以“我亦無(wú)他,惟手熟爾”蓼寥八字作為總 結(jié)。這八個(gè)字說(shuō)出賣(mài)油翁的切身感受,它告訴我們:要達(dá)到 將油從髙處倒下過(guò)錢(qián)孔進(jìn)入油壺而錢(qián)不濕這樣的熟練程度, 沒(méi)有任何捷徑,只有反復(fù)實(shí)踐這條唯一的路。
“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就 有…分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。” 魯迅先生這一名自也正說(shuō)明丁人們?cè)诟脑炜陀^世界的斗爭(zhēng) 中,刻苦磨練、熟就能生巧的道理。
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò).他就是-我的爸爸。
有一天,我們正在吃飯,突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門(mén),我媽媽跑去開(kāi)門(mén).那個(gè)人說(shuō):"您好,我是一個(gè)電視欄目組的主持人,這個(gè)欄目叫夢(mèng)想成真,是挑戰(zhàn)類的欄目,成功的話將在北京二臺(tái)播出,還會(huì)得好多電器."媽媽讓他進(jìn)來(lái)了.他們說(shuō)了大半天,爸爸同意了.那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目,叫"速換草帽"。
我爸爸一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,扔一頂?shù)粢豁?,老是接不著,爸爸著急了,因?yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短,只有七天時(shí)間,因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長(zhǎng)進(jìn),能接十頂了。為了趕時(shí)間,第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習(xí),能做十七八個(gè)了,這時(shí)我還在睡覺(jué)呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒(méi)有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來(lái),樂(lè)的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時(shí)間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來(lái),優(yōu)美的二胡音樂(lè)為他伴奏,終于按指定目標(biāo)完成了,做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了,爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備,開(kāi)始!我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著:一、二、三、四、二十七、二十八、二十九、三十,齊了!我們蜂擁而上,大聲吶喊。
如果你問(wèn):你爸為什么七天就能練成呢?我一定會(huì)告訴你:熟能生巧吶!
北京崇文小學(xué)三年四班:姜瀚
所有事只要經(jīng)常做,就一定會(huì)做得很好,這是老輩人流傳下來(lái)的,可你一定大小,同學(xué)為何有此感受?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這天,我像往常一樣走進(jìn)教室,卻見(jiàn)張老師拿出的不是我們熟于心中的課本,張老師讓大家猜猜是什么,我想:是香甜可口的餅干還是一杯溫潤(rùn)的咖啡.。正當(dāng)絞盡腦汁還是想不出來(lái)時(shí),張老師已經(jīng)把那件東西拿出來(lái)了,原來(lái)是一袋看起來(lái)又小又青的蘋(píng)果,老師究竟要干什么呢?這是,張老師又拿出兩把刀出來(lái),頓時(shí)我茅塞頓開(kāi),用腳趾也能想得出來(lái)嘛,是削蘋(píng)果用的,接著我想張老師一定不能一人拿兩把刀,這應(yīng)該是要安排削蘋(píng)果比賽。我脫口而出。頓時(shí),講臺(tái)下一片哀鳴,我沒(méi)削過(guò)蘋(píng)果,怎么辦啊?我從來(lái)不削的,腫么辦哦.同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)道,接著張老師慢慢地說(shuō)道:削蘋(píng)果比賽,一局男女對(duì)決,一局男男對(duì)決,一局女女對(duì)決,現(xiàn)在大家自由組合,選出隊(duì)長(zhǎng)來(lái)。
很高興,鄙人被選為隊(duì)長(zhǎng),我給本隊(duì)取名為青檸隊(duì),意為將比賽對(duì)方酸死,最終取得勝利。
比賽中最精彩的部分就是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)決了,上場(chǎng)時(shí)我表情尷尬,對(duì)方看起來(lái)則是興奮不已,不過(guò)我通過(guò)我的教練們教我的平氣功,很快平復(fù)了心情。我從容的接過(guò)了老師遞過(guò)來(lái)的刀。比賽開(kāi)始了,我小心的削著,我的四周一雙雙亮閃閃的大眼睛盯著我看,我從容的看了一下比賽的對(duì)方,對(duì)方好像太緊張了,光溜溜的大腦門(mén)上滲出一滴滴豆大的汗珠,四周靜得只聽(tīng)見(jiàn)削蘋(píng)果的沙沙聲,忽然,一聲清脆的咔聲,對(duì)方的蘋(píng)果皮斷了,而我的越來(lái)越長(zhǎng),但是好景不長(zhǎng),我的也斷了。但是我取得了勝利,喜悅感在我們組的每個(gè)人心中蕩漾,我們勝利了!
同學(xué),明白為什么要熟能生巧了嗎?我從小就會(huì)削蘋(píng)果,區(qū)區(qū)小事嘛,不足以掛齒,記住這個(gè)竅門(mén)了嗎?
人們都說(shuō)熟能生巧,練熟了,自然就會(huì)有一些小竅門(mén),這樣,做起事就更容易。
看到別人游泳時(shí),我總是想起那次我學(xué)游泳的事。我和爸爸來(lái)到了鐵路游泳館,開(kāi)始,爸爸先讓我用游泳圈游泳,熟悉熟悉水性,我在游泳圈的幫助下,很快便熟悉了水性,我很高興,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我學(xué)會(huì)游泳了!”爸爸連忙擺擺手說(shuō):“孫戈陽(yáng),真正學(xué)會(huì)游泳,是不用游泳圈游泳的?!蔽乙宦?tīng),覺(jué)得用游泳圈這么容易,不用游泳圈也不會(huì)太難的。于是,我便“撲通”一聲跳下水,不會(huì)游泳的我就象一只旱鴨子一樣一直沉到了水底,結(jié)果嗆了我好大一口水,連我的耳朵都進(jìn)了水。于是,我有些泄氣了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“人家都說(shuō)一回生,二回熟,你也應(yīng)該再去試一次呀!”我便又試了一次,這次又讓我嗆了一口水,爸爸開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)游泳要有信心和毅力,就會(huì)達(dá)到目的,先學(xué)腿的動(dòng)作,再學(xué)臂的動(dòng)作,最后再配合技術(shù),學(xué)每個(gè)動(dòng)作,先在陸上模仿練習(xí),然后在水中進(jìn)行實(shí)踐,水陸結(jié)合。你可以先學(xué)蛙泳,這是模仿青蛙游泳的一種泳姿,蛙泳規(guī)則要求:身體呈俯臥姿勢(shì),兩肩須與水面平行,兩腿要同時(shí)在同一水面上彎曲,向外翻腳及做蹬腿的動(dòng)作,兩手在水面上收回從胸前伸出,充分發(fā)揮手臂和腿的推進(jìn)作用。
蛙泳腿步動(dòng)作是推進(jìn)身體前進(jìn)的主要?jiǎng)恿Γ炔絼?dòng)作由收腿、翻腳、蹬腿、滑行四個(gè)階段組成;手臂動(dòng)作時(shí),兩臂與水面平行,掌心向下,向側(cè)下方用力劃水;兩臂開(kāi)始劃水時(shí),頭和口露出水面深吸氣,然后隨伸臂低頭閉氣,當(dāng)兩臂開(kāi)始下劃前伸時(shí),用口或鼻呼氣。
蛙泳的基本動(dòng)作可以概括為:劃手腿不動(dòng),收手又收腿,先伸胳臂后蹬腿,手腿伸直漂一會(huì),可簡(jiǎn)稱為劃、收、伸蹬和漂四步?!?/p>
在爸爸的悉心指導(dǎo)和教授下,我不怕疲憊和腿臂的酸痛,反復(fù)練習(xí),終于能在水中浮起來(lái)了,漸漸的,我游得越來(lái)越自如了,我終于學(xué)會(huì)蛙泳了,這真是開(kāi)心的事情啊。
我在學(xué)游泳中悟到了,無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要有信心和毅力,才能成功,真是“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”
“乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。”賣(mài)油翁那熟練精準(zhǔn)的動(dòng)作,委實(shí)是不得不讓人嘆為觀止??!看了賣(mài)油翁的故事后,我也不禁想到了自己學(xué)拉二胡時(shí)的感受。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我滿懷激動(dòng),聽(tīng)了老師拉的那般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)后,就更加迫不及待了。于是,我拿起二胡,二話不說(shuō)就拉了起來(lái)??墒菂s事與愿違,那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲像調(diào)皮的小精靈似的,跟我玩起了捉迷藏,不管我怎么努力它都不肯出來(lái)。我急了起來(lái),使勁兒地拉著。坐在一旁的老師看我這樣,竟笑了起來(lái),我正疑惑著呢,老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“想拉出一首好曲子,可沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單,需要日復(fù)一日的練習(xí),才能掌握技巧……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)坐在那里拉了起來(lái)……
在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也越發(fā)懂得老師說(shuō)的那句話了:同樣的一首曲子,練與不練的效果是截然不同的;不加練習(xí),拉出來(lái)的就像鋸子砍樹(shù)那般,難以入耳;但若是勤加練習(xí),拉出來(lái)的就像行云流水一樣,順暢自然,悅耳動(dòng)聽(tīng)。不知怎的,就這樣練著練著,我竟還發(fā)現(xiàn)了些技巧:左手按弦時(shí)用指尖可以按得更快;右手拉弓時(shí)拉得短一些可以讓節(jié)奏更快;輕松的唱譜可以更快記熟譜子……有了這些技巧,再加上我的練習(xí),我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上漲啊,連老師也夸贊我進(jìn)步大……
隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁忙,用來(lái)練習(xí)二胡的時(shí)間也可謂是屈指可數(shù)。如今再拿起二胡,倒是有些莫名的生疏感,拉起來(lái)也是有些結(jié)結(jié)巴巴,用媽媽的話說(shuō)就是“越學(xué)越回去,還不如以前了”,這多少會(huì)讓人有些難過(guò)。不過(guò)倒是也沒(méi)什么,畢竟“熟能生巧”嘛!只要我平時(shí)再多多練習(xí),就一定能找到當(dāng)初熟練自然的感覺(jué)!
熟能生巧,事情做熟練了就能掌握其中的技巧,不管是做什么事,都是這樣。熟能生巧這一個(gè)詞真可謂是字字珠璣,讓人受益終身??!
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò).他就是-我的爸爸。
有一天,我們正在吃飯,突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門(mén),我媽媽跑去開(kāi)門(mén).那個(gè)人說(shuō):"您好,我是一個(gè)電視欄目組的主持人,這個(gè)欄目叫夢(mèng)想成真,是挑戰(zhàn)類的欄目,成功的話將在北京二臺(tái)播出,還會(huì)得好多電器."媽媽讓他進(jìn)來(lái)了.他們說(shuō)了大半天,爸爸同意了.那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目,叫"速換草帽"。
我爸爸一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,扔一頂?shù)粢豁?,老是接不著,爸爸著急了,因?yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短,只有七天時(shí)間,因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長(zhǎng)進(jìn),能接十頂了。為了趕時(shí)間,第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習(xí),能做十七八個(gè)了,這時(shí)我還在睡覺(jué)呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒(méi)有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來(lái),樂(lè)的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時(shí)間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來(lái),優(yōu)美的二胡音樂(lè)為他伴奏,終于按指定目標(biāo)完成了,做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了,爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備,開(kāi)始!我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著:一、二、三、四。。。。;二十七、二十八、二十九、三十,齊了!我們蜂擁而上,大聲吶喊。
如果你問(wèn):你爸為什么七天就能練成呢?我一定會(huì)告訴你:熟能生巧吶!
熟能生巧作文
小時(shí)候,我對(duì)作文這個(gè)東西并不感興趣??傆X(jué)得寫(xiě)東西太費(fèi)腦子,還要思考內(nèi)容、排列結(jié)構(gòu),實(shí)在是太煩人了。每到作文課上,我就感到頭疼和無(wú)力,總是拖拖拉拉地寫(xiě)幾句話,交差事而已。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),熟能生巧這句話并非沒(méi)有道理。在我的老師們的精心指導(dǎo)下,我漸漸開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作文。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前,拿起筆,思考著如何表達(dá)自己的思想和感情,我會(huì)感到一種說(shuō)不出的滿足和愉悅。
記得有一次,老師布置了一個(gè)關(guān)于我的夢(mèng)想的作文題目。我當(dāng)時(shí)猶豫了很久,因?yàn)槲易约阂膊惶宄约旱膲?mèng)想到底是什么。我決定寫(xiě)一個(gè)假想的故事,即我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,飛向太空探索未知的宇宙。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我潛心思考每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)情節(jié),更新地描述著我的內(nèi)心感受和想法。最終,我寫(xiě)出了一篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的作文,文字流暢,表達(dá)清晰,連老師都感到驚訝。
從那以后,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文。我漸漸明白了熟能生巧的真諦:只有不斷練習(xí),不斷嘗試,才能提高自己的寫(xiě)作水平。每一次寫(xiě)作的過(guò)程,都是我思考和審視自己的機(jī)會(huì),也是我提升自己的機(jī)會(huì)。我喜歡在寫(xiě)作的過(guò)程中,探索自己內(nèi)心深處的感受和思想,用文字表達(dá)出來(lái),與人分享。
隨著時(shí)間的推移,我的寫(xiě)作水平也在不斷提高。我的老師和同學(xué)們都開(kāi)始對(duì)我的作文贊賞有加,甚至有人稱贊我是學(xué)校里的小作家。這種贊譽(yù)雖然讓我開(kāi)心,但更讓我驕傲的是,我在寫(xiě)作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn),也在不斷挖掘和提升自己的潛力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了學(xué)校里的作文之星。每一次寫(xiě)作比賽,我都能獲得不俗的成績(jī),甚至有過(guò)一次在全市的比賽中獲得第一名的榮譽(yù)。我深信,這一切的成功都離不開(kāi)熟能生巧這個(gè)道理。只有不斷堅(jiān)持練習(xí),不斷努力提升,我才能取得如今的成就。
寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一種技能,更是一種熱愛(ài)和追求。每當(dāng)我拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,我總是感到一種說(shuō)不出的興奮和激動(dòng),因?yàn)槲抑?,這是我表達(dá)自己的最好方式,也是我展示自己的最佳舞臺(tái)。
在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和追求,不斷提升自己的寫(xiě)作水平,努力成為一名真正優(yōu)秀的作家。熟能生巧,讓我懂得了只有不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉,才能在自己喜歡的領(lǐng)域里取得成功。我會(huì)一直堅(jiān)持寫(xiě)作,因?yàn)閷?xiě)作已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前行動(dòng)力。我堅(jiān)信,只要保持熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈,我一定能在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn),創(chuàng)造出更多屬于自己的精彩作品。愿寫(xiě)作陪伴我一生,讓我成為更好的自己。 熟能生巧,寫(xiě)作讓我看到了自己的不足,也讓我明白了如何去克服。通過(guò)不斷地琢磨、積累,我的寫(xiě)作水平得到了提高,我也漸漸找到了自己的寫(xiě)作風(fēng)格。從一開(kāi)始的生硬不通,到后來(lái)的流暢得體,我感受到了寫(xiě)作帶給我的成就感和快樂(lè)。每一次寫(xiě)作,都是一次鍛煉,一個(gè)提升。我會(huì)繼續(xù)努力,熟能生巧,讓自己的作文越來(lái)越好!
熟能生巧這個(gè)詞顧名思義,就是說(shuō)只有熟練了,才能生得巧功夫。最近我親身經(jīng)歷的一件事讓我真正懂得了它的含義。
那一天,爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)了一家遙控小飛機(jī),我十分高興,便立刻拿起來(lái),三下兩下,去掉外包裝,拿起就玩,但是不知怎的,這架小飛機(jī)就是不聽(tīng)我手中遙控器的指揮,總是搖搖欲墜,東搖西晃的;不僅僅如此,一旦起飛成功,它就橫沖直撞,機(jī)身不停地打轉(zhuǎn),到頭來(lái)還是像沒(méi)頭蒼蠅一樣來(lái)個(gè)倒栽蔥,聽(tīng)到那“啪、啪”的飛機(jī)落地或撞上桌椅的聲音,我的心別提多痛了。爸爸看到我有些沮喪,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子呀,不要灰心。此刻這樣只但是是你玩兒得還不熟練罷了,你先仔細(xì)研究一下說(shuō)明書(shū),多練習(xí)練習(xí),很快這架小飛機(jī)就會(huì)完完全全聽(tīng)你的指揮了,到時(shí)候,你讓他朝西,它呀,絕不會(huì)往東。爸爸拍拍我的肩膀,又鼓勵(lì)我:”所以,你此刻只要多多加強(qiáng)練習(xí),進(jìn)一步了解這個(gè)小飛機(jī)的使用方法和遙控器上操控桿的使用力度,慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。那時(shí),你就會(huì)玩得好嘍!“
我聽(tīng)了爸爸的話,接下來(lái)的幾天每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)遙控小飛機(jī),日復(fù)一日,玩得技術(shù)水平也在不斷提升。就這樣,半個(gè)月后,我已經(jīng)能夠十分簡(jiǎn)單的指揮著小飛機(jī)上下翻飛了,果然是爸爸說(shuō)的,讓他朝西,絕不往東呢!這不正是古人說(shuō)的,熟能生巧嗎?endrikfelipe.com
透過(guò)這件事,我最后真正明白了熟能生巧的好處:必須要多加練習(xí),才會(huì)有真正的成功。
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