在頭腦中想到寫作，我感到自己的靈感被喚醒了。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法。你對哪篇作文印象最深刻？今天我分享一篇關于“奉獻作文”的新鮮文章，請將這個網(wǎng)頁加入收藏夾，下次訪問更加方便！
在星期三的下午，我們觀看了一部電影——————“我的少女時代”，讓我深有感觸。
這部電影是根據(jù)《輪椅上的夢》改編的。主要講述了一名名叫方丹的少女五歲時生了一場大病，使她的變成了殘疾人，有一天，方丹在窗口讀書認識了英俊少年黎江，他為方丹從圖書館">圖書館里帶了不少書回來，讓方丹學習到了更多的知識。
這部電影最讓我感動的地方是這一段：
方丹的父母因文革運動，被下放到一個名叫“桃莊”的鄉(xiāng)村勞動改造，她來到鄉(xiāng)村后，交到許多新朋友，當上了老師，教那些淳樸的孩子們讀書。
有一次，天下著大雪，有一姑娘突然慌慌張張地沖進方丹家里，告訴她家里有個孩子發(fā)高燒昏迷不醒，請她去救治，她聽后二話不說，讓兩個孩子推著她，冒著大雪，刺骨的寒風上路了。經(jīng)過千辛萬苦，她終于到達了，救治了孩子，卻不肯收孩子家里的一分錢……
正如方丹所說：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人?！狈降るm然只是一個殘疾人，但她卻擁有著一顆無私奉獻的心。更何況我們這些四肢健全的人呢？我們也要像方丹一樣，學會無私的奉獻！
太陽為我們奉獻了陽光，媽媽為我奉獻了一生。在我的心里老師也給我們奉獻了良多良多。她就是我的班主任耿老師。
她長得錦繡又和藹，慈愛的臉上有著一雙布滿聰明的大眼睛，她看著我們時，心里老是感到一絲暖和與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事，每次，我們聽完她講的故事，懂得了良多的道理，得到了啟發(fā)和鼓勵。
記得我們上一年級時，從呀呀學語，什么都不會寫和不會讀時，是您一遍一遍教我們讀書認字。那時的我們無邪幼稚，領悟性特別差，我們不會認的字和弄不明白的功課良多，是您很有耐心地給我們講解，您不會氣憤也不會罵我們，直到我們明白為止。放學大家都走了，耿老師沒有回家，而是把今天的事當真完成，還要為我們做第二天的預備，您不管再苦再累，臉上老是帶著笑臉，從不訴苦。
我以前是一個淘氣搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學，是一個自私自利的人，但是，我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻，是您的教導，讓我學會了如何做人！
您天天不分春夏秋冬，老是早早來到學校，生怕我們來了進不了教室，您比誰都起得早，和來的早的同學一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們在安靜又恬靜的環(huán)境里快樂地學習，您每次聲音都嘶啞了，仍是站在講臺上當真地給我們講課。我都看到了您的疲憊和難熬難過，但在你笑臉里涓滴找不出。
這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我們體會到了“隨風潛天黑，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的花匠，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！
奉獻作文
奉獻是一種高尚的品質(zhì)，是人類文明進步的源泉。它體現(xiàn)了個人對社會、對他人的無私奉獻與貢獻。人們常說“奉獻是一支火炬，把它傳承下去”，這句話表達了奉獻永無止境的精神。
一個人的奉獻可以體現(xiàn)在各個方面，包括對家庭、對事業(yè)、對社會的奉獻。對家庭的奉獻是我們最直接的情感流露。一個人的家庭是他最親近、最信任的群體，對家人的奉獻表現(xiàn)在默默付出、無私奉獻、悉心照顧等方面。一個孝順的子女會用心照料年邁的父母，為他們準備溫暖舒適的環(huán)境；一個關愛的父母會盡力滿足孩子的需求，給予他們?nèi)轿坏慕逃完P懷。在家庭中，奉獻無處不在，它是家庭成員間互相之間深沉愛的表達，也是家庭和諧幸福的基石。
對事業(yè)的奉獻是一種責任心和動力的體現(xiàn)。無論是做學生、職員，還是從事創(chuàng)業(yè)，奉獻精神是成功的關鍵之一。奉獻意味著全情投入、全力以赴、不計較個人得失。一個奉獻的教師愿意傾盡全力教育每一個學生，用自己的智慧撐起一片知識的天空；一個奉獻的醫(yī)生會盡心竭力地治病救人，為人們的健康負責；一個奉獻的企業(yè)家會積極創(chuàng)新，為社會提供更好的產(chǎn)品與服務。在事業(yè)中，奉獻之光照耀著每個人的奮斗道路，激勵著人們?yōu)楣餐繕硕^斗。
同時，對社會的奉獻是一種回饋社會的表現(xiàn)。社會是每個人成長的舞臺，我們要感恩社會給予我們的資源和機會，并將自己所能做到的奉獻回社會。一些積極參加志愿者活動的人們就是在用自己的力量盡一份綿薄之力，為社會做貢獻。他們走進偏遠鄉(xiāng)村，給農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)知識；走進福利院，陪伴孤寡老人；走進地震災區(qū)，幫助重建家園。這些奉獻者不求回報，他們只是單純地希望通過自己的力量讓社會變得更美好。
從古至今，奉獻一直是人類文明的重要組成部分。歷史上有許多偉大的奉獻者，例如白求恩將醫(yī)術奉獻給了中國人民，安妮·弗蘭克在世界大戰(zhàn)期間用日記記錄生活的點滴，為世人展示了勇敢和智慧。這些傳世之作一直激勵著我們，讓我們明白奉獻不僅僅是一種行為，更是一種靈魂的追求。
在當今社會，我們需要更多的奉獻者，無論是在家庭中、事業(yè)中還是社會中。奉獻是我們與生俱來的品質(zhì)，但也需要我們不斷培養(yǎng)和提升。我們需要對家庭更多地表達關愛和陪伴，為家人創(chuàng)造溫暖的生活環(huán)境；我們需要在學習和工作中付出更多的努力，為自己的成長和事業(yè)的成功奉獻一份心血；我們需要以積極的態(tài)度投身社會公益事業(yè)，為社會變得更美好而貢獻自己的力量。
無論是家庭、事業(yè)還是社會，奉獻是我們每個人的責任與使命。奉獻是一種力量，只有在每個人的共同努力下，它才能發(fā)揮最大的作用。讓我們心懷奉獻之情，不斷踐行奉獻精神，為社會的進步與發(fā)展作出自己的貢獻。相信只要每一個人都能將奉獻精神融入自己的生活中，那么整個社會就會因為我們每個人的奉獻而變得更加美好、充滿活力。
早晨，廣播上說：“六年級六班的小明同學，年齡12歲，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品學兼優(yōu)的好學生，當他知道這個結果時，并沒有悲觀失望，而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命，可是需要四五十萬，這對并不富裕的家庭，簡直就是一個天文數(shù)字?！甭牭竭@，我仿佛看見唐明同學靜靜地躺在病床上，身上插滿了管子，眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢，那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀！那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終于想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會動，不會活蹦亂跳，不會講笑話逗我們開心，但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學同我一樣帶有陽光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰(zhàn)和收獲。對，我把零花錢全部捐給唐明同學。打定了主義，我迫不及待地想早一點到學校，想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學手上。
到了學校，班上的同學踴躍捐款，那場面可謂是熱火朝天。同學們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時愛打游戲的徐航同學也捐了二十元……學校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時，我仿佛看見了唐明在操場上玩耍；在和同學們一起上課，他好像在說：“謝謝你們?！碧焐系男▲B好像在夸獎我們有愛心！
讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝成愛的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！
感恩是什么，我經(jīng)常在想。但逐漸的，我這顆正在成長的心，最終明白了感恩的含義。
美國的感恩節(jié)歷史悠久，它的由來是這樣的：發(fā)現(xiàn)新大陸后不久，歐洲的人們便有一些移民到了北美，前面的`日子過得還算充實，但是，不久便發(fā)上了饑荒，因為北美洲人民吃不到大麥和谷類植物，導致瘟疫盛行，終于有一天，他們種出了糧食，大米和谷子，并把這天定為感恩節(jié)，感謝上帝，感謝生活，感謝食物。已逾四百年的歷史。
感恩，首先我先要感謝命運，感謝命運賜予我們一個完整的宇宙，不然你、我乃至整個宇宙都會消失。第二，我要感謝祖國，是祖國，給了我們安全，給我們以溫飽，我還要感謝父母，是父母給了我們生命，我們在暗無天日的空間里時，就是父母給予我們第一縷陽光。最后我要感謝老師，是你們，教會了我們知識
每一個新生命，都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇的背后，都有著默默的感恩之情，所以，讓我們學會感恩，相信明天的希望！
有這樣一群人，教室里，辦公室里，總會看見他們忙碌的身影。醫(yī)務室里、批著“D” 的本子前，總會看到他們焦急的神情。他們，就像一位位美麗的天使，默默無聞地為我們指引著前方的路，他們，就是老師。
炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的櫻桃嘴，她，就是我們的班主任------金老師。金老師對我們要求嚴格，在她認真嚴謹?shù)慕虒拢覀兠恳惶於荚诼剡M步著，成長著。在我的書架上，珍藏著兩本方格作文本，打開本子，里面的字有著天壤之別，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的頂天立地，有的縮在一起，而另外一本則干干凈凈，字跡工整，清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化，真的離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度，認真負責的教學精神。
那時，只有二年級的我轉(zhuǎn)到了新學校，陌生的環(huán)境，嘈雜的聲音讓我感到膽怯，同學們都用好奇的目光盯著我，當時，我感受到了從來沒有過的生疏。經(jīng)過老師幾天的幫助和引導，我漸漸熟悉了三（6）班這個大家庭。記得剛開學不久的一天，金老師布置了謄寫作文《小豬學樣》這項作業(yè)?；丶液?，我很快地寫完了作業(yè)，就上床休息了。第二天，當我接到發(fā)下來的謄寫本時，輕輕翻開本子，令人意想不到的是，一個鮮紅的大鉤下面，一排排紅色的字體映入我的眼簾：文章寫得還可以，就是字跡太潦草，忽高忽低，有深有淺，老師希望你以后寫字認真一點，這樣，就會是一篇更優(yōu)秀的習作。努力吧！加油！多好的老師呀！是她們，為我們無聲無息地奉獻著；是她們，永遠在背后支持著我們；是她們，用和藹的話語，時時刻刻教導著我們……
我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆，牢牢記住了金老師的話：“立地不頂天”，認真地書寫起來。鐘聲輕輕敲響，頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點半，滴滴答答地唱著歌，我小心翼翼地將本子放進書包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻開了一號本，“哇！A！”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當我提起筆來，腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵人心的評語，我信心滿滿地寫了起來。很快，我就從“C”到了“B” ，從“B”到了“A+’’，金老師也不停地鼓勵我。當我的作業(yè)本在班中傳看時，金老師總會表揚我的字跡，我心中美滋滋的。
師愛是無言的，這就是那無聲的奉獻！
老師教書，樂在其中。老師天天晚上都得備課改功課，第二天還要給我們上課，輔導我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識受益無限的人是我們。當老師看到我們提高時，就會點頭贊許，連聲夸獎，似乎我們把快樂給了她似的。
樹木結果，樂在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經(jīng)由漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹，枝葉繁茂，它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天，樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來，美美地吃掉了。第二年，它照樣開花結果，人們又把果實摘下來，吃掉了。我問它們：“你們不委屈嗎？”風中傳來了樹木們的回答：“不，我看見你們吃得興奮，我覺很快樂！”
蜜蜂釀蜜，樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路，采好多的花粉，才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不中斷地采花釀蜜。我問它們：“你們的勞動都獻給了別人，你甘心嗎？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能給大家奉獻甜美，我很快樂！”
奶奶做菜，樂在其中。奶奶天天的工作是：菜場買菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進，滿頭大汗，辛辛勞苦，開飯前5分鐘，美食們都被請上了餐桌，瞬間變成了我們肚里的厚味。哈哈，當奶奶看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時，臉上就會洋溢著意足的微笑。
奉獻是快樂的。老師、大樹、蜜蜂、奶奶都獻出了自己的勞動成果，是在享受自己的成果，他們都樂在其中。
我在小區(qū)玩耍時，經(jīng)常會看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上，呆板的眼神中露出孤獨和無奈。
一天，吃完晚飯，外婆帶我來到小區(qū)一戶人家。按響了門鈴后，一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。??！原來是她。外婆告訴我，她是從臺灣來的，舉目無親，身體又有病，行動很不方便，很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門，原來是去陪伴她。
九月九重陽節(jié)那天，我盤算著給外婆和臺灣外婆各買一份重陽糕，于是我拿著自己的零花錢出了門。
吃好晚飯，我把重陽糕藏在衣服里神秘地對媽媽說：“我到小區(qū)里走走?！蔽夷弥仃柛庖涣餆煹貨_出家門，急匆匆地來到外婆家，按響了門鈴?！昂⒆樱悄阊?！這么晚了有事嗎？”“外婆，祝您節(jié)日快樂！”臺灣外婆愣住了?！巴馄牛裉焓侵仃柟?jié)，我給您送糕來了。”說完我晃了晃手中的糕點，我攙扶著臺灣外婆進屋坐下，我用手掰了一塊糕點送入老人口中，頓時老人的眼里閃著激動的淚花。這時門鈴又響了，你們猜是誰？原來是我媽媽和外婆也來了，我見了媽媽笑了笑，媽媽朝我點點頭，好像在表揚我似的。
臨走時，臺灣外婆緊緊抓住我的手，深情地說：“謝謝你們，謝謝你們?！薄耙院竽褪俏覀兊募胰恕蓖馄藕蛬寢屢煌f道。此時的我感到無比快樂，這緊緊握住的不僅是一雙手，更是人世間最美的真情。yjs21.COM
同學們，你們是不是每天六點到七點起床呀？反正我是。
但是你們知道嗎？現(xiàn)在有一些人并沒有過著你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點起床，要是再凌晨幾點？我看大家還是在睡夢中吧。
他們就是，環(huán)衛(wèi)工人。正是因為他們的努力，才帶給我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。
這些環(huán)衛(wèi)工人們早起晚歸，一天忙的不停，因為他們要打掃我們的大“家”的衛(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡單。這些環(huán)衛(wèi)工人們，累了就隨地休息一會下，坐在我們踩來踩去的階梯上，堅持，對著我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。
環(huán)衛(wèi)工人們美，要打造很多的衛(wèi)生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規(guī)定的時間里，沒有完成任務的話就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒寫作業(yè)，被老師整似的。
環(huán)衛(wèi)工人們很堅強，不管風吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢，你們說他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。
相關推薦
