學生春游活動總結(jié)6篇

為了確保滿足您的需求，我整理了以下信息：“學生春游活動總結(jié)”，以下內(nèi)容僅供參考，不代表我們的觀點。編寫文檔是我們工作中必須掌握的技能之一，如今范文被廣泛認可為現(xiàn)代人成功的關(guān)鍵因素之一，通過閱讀優(yōu)秀的范文，我們可以激發(fā)自己的創(chuàng)造性思維。

學生春游活動總結(jié)(篇1)

活動目的：

活動地點：南昌市、青山湖

活動人員：20xx模具(3)班全體同學

活動流程及其內(nèi)容：

]經(jīng)過短暫的座車時間我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”“站崗”體會著軍人的艱辛通過大家的親身體會一總莫名的崇敬從信箋而出

通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”

很快就吃好飯了我們大家座到一起聊著天下著象棋打著撲克欣賞著春日的太陽等等

“燒烤高手”

~晚上九點，我們結(jié)束了愉快的春游，踏上了回學校的路。我們玩的很開心

本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.

同時，春游增強了我們班的凝聚力

但是這次春游也暴露了我們班級工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗

一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿.

二.未能充分調(diào)動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

4，班級委員會確定的計劃的靈活性不足，難以應對突發(fā)的特殊情況

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

學生春游活動總結(jié)(篇2)

一、活動準備

1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

三。得到學生、班主任、輔導員和部門的認可。

二、活動過程

13月25日上午8:00，各宿舍負責人組織學生買菜乘車出發(fā)。大約50分鐘后，他們到達紫金山索道。

2到達目的地后，他們開始組織學生爬山

三。10點左右，我們爬上天文臺前門，在這里拍照，將活動推向高潮。

4.大約11點鐘，我們爬到紫金山頂，在那里休息，享用午餐，玩撲克牌和拍照，使活動在此達到高潮。

515點左右，我們踏上了回學校的路。

三、不足之處

1首先，公交公司對制度等方面的了解不夠深入，導致支出超出預算。

2返程時間不夠準確，造成交通堵塞，浪費了大量學生的時間。

3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。

4食物和水不夠，桌布也沒有事先準備好。

5有的學生集體觀念不強，參與活動不積極。

有了這次活動的成功經(jīng)驗和教訓，相信我們今后組織的活動一定會更加精彩。

第三部分：高校班級春游燒烤活動概述

活動時間：xx-3-18

地點：森林公園

人物：會計4班全體同學（極個別同學有事沒去）

活動內(nèi)容：我們驅(qū)車外出春游，主要是燒烤。

準備工作：四班干部采購

詳細過程：坐車出發(fā)～到達～買票進入～前往燒烤區(qū)～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～

有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。

值得說的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現(xiàn)象，更沒有人迷路或是脫離組織。

總結(jié)：這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美（啊～斗地主我就贏了一盤～～～一盤啊～～），希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。

個人感受：人多，車多，地上垃圾多；湖上的船應該擴大空間（陳亦晨和她們都有坐位。我只是坐在一張小板凳上，這很不舒服）；劃船的人服務態(tài)度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點，我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激。 **應減至5元。 最好讓那些不興奮的人再玩兩次。

伴著微微春風，在五月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。endrikfelipe.com

在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

經(jīng)過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了全家福，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。

游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時，也豐富了學生的課外生活，讓學生們在春暖花開的季節(jié)里飛翔。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。

而在上山的路上，在公交車上，孩子們互相幫助，貼心，增強凝聚力，讓他們更加團結(jié)。

總之，通過這次春游，孩子們親近自然，增長知識，放松筋骨，給孩子們留下美好的回憶。

篇五：春游活動總結(jié)

我們學校一年一度的春游活動上個月結(jié)束了。從組織實施的角度看，這次活動還是很成功的?，F(xiàn)在，我想對這次春游做一個總結(jié)：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在路上，老師們強調(diào)了安全注意事項。要求孩子們不要打架，不要追逐，不要擅自離開隊伍。

學生聽老師安排，排隊整齊，不喧嘩，做文明小學生。在開展安全教育的同時，我們還樹立了慈湖第二小學學生的形象。所有的學生穿著整齊，排成整齊的隊伍。在整個活動中，廣大班級學生能夠團結(jié)協(xié)作，互相幫助，文明謙虛，遵守社會公德。

最后，學科教師積極配合班主任指導到位，促進預期目標的實現(xiàn)。學校提倡一項活動，多項成果。因此，在規(guī)劃的時候，我們也要考慮到，除了打球，一定要留下看得見的效果。

因此，建議在活動開始前安排和開展班級實踐角的交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。

例如：一、二年級的趙老師和劉老師精心設計了適合初中生總結(jié)的**。還有三年級的陳老師和61班的虞老師。他們不僅認真指導學生的作業(yè)，而且非常積極地交作業(yè)。

正是因為有這么多老師的共同合作，學生們才在這次活動中收獲頗豐。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。這項活動的成功離不開每一位春游老師的奉獻和努力！

當然，這項活動也存在一些不足之處，為了改進，總結(jié)一下：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2個別班級文明適度表現(xiàn)不足。在同一輛車上時大同學謙虛，小同學的表現(xiàn)不夠好，希望這種現(xiàn)象在班上積極改善。一些班級在安排班級實習角時應該更及時。

3、作業(yè)上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀?。?/p>

通過這次有意義的春游活動，我們不僅玩得開心，而且學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再次感謝老師們的辛勤勞動和學生們的辛勤努力。

學生春游活動總結(jié)(篇3)

活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，下面是為你整理的“大學生春游活動總結(jié)范文”，內(nèi)容請訪問。

大學生春游活動總結(jié)范文在征得班主任、團總支的許可后，xx院xx三班春游活動與xx年x月xx日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下：

活動準備：

一、 活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

二、 召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

3、 得到學生、班主任和團總支的同意。

活動進行：

1、x月xx日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;

2到達目的地后，組織學生熟悉周邊環(huán)境，由幾名學生從煙臺大學市場收集活動器材；

3、從到達目的地一直到13點左右，同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。

4、13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。

5、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

617點10分，學生們不情愿地踏上了返校的路。在車上，學生們還在腦海里，大聲唱歌直到下車。

不足之處：

一、 往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。

2、 干米飯和水是不夠的，盡管還剩下一些肉和蔬菜。

三、 部分同學參與活動不積極。

有了這次活動的成功經(jīng)驗和教訓，相信我們今后組織的活動一定會更加精彩。

學生春游活動總結(jié)(篇4)

小學生春游活動總結(jié)一在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。

一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…..來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。

中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。

回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進行了春游小結(jié)，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”…….

孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。

班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，特別是小組長進行了引導教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處。在總結(jié)會上，一些孩子和同學們分享了他們的感受。比如，自己摔倒了，同組的同學扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。

小班春游活動總結(jié)一春天來了，天氣變暖了!為了讓孩子們親近大自然，感受春天的美麗，梅列區(qū)第二實驗幼兒園在這陽光明媚的春日里開展了豐富多彩的親子春游活動。中小段去洋溪村采草莓，多巴段去麒麟山動物園。

學生春游活動總結(jié)(篇5)

小學生春游活動總結(jié)

春天是一年中最美的季節(jié)，也是出游的好時機。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)硇W生春游活動的總結(jié)。歡迎閱讀參考！

錦華小學十六年級的第一場春游結(jié)束了。從這次活動的策劃、組織和實施，我始終感受到了愛的豐滿。把春游活動組織的這么成功，是咱們一六班整個團隊的功勞。

在此，我要向16班全體師生和家長表示衷心的感謝。正是他們的熱情參與，為孩子們描繪了美好的童年印象。

回顧本次活動，我謹代表我個人和家委會誠摯的感謝：我們的老師，張璐璐和王金嘉，是她們鼓勵支持我們邁出了校外活動的第一步;張老師精心設計的拓展活動使參與其中的人員都得到了成長;我要特別感謝老師的家人，是她們的支持和配合，讓老師能在休息時間和大家在一起，使得我們這次活動組織有序，內(nèi)容豐富多彩。

我要感謝家委會成員的另一半們，他們是真正的幕后英雄，因為有了他們的支持，家委會成員才有了更多的精力投身到班級活動中。更要感謝家委會成員的積極工作和付出：王雨凝媽媽、申軒勝媽媽、張博涵媽媽，周五晚上我們一起和張老師在辦公室研究方案后挨個**通知到孩子家長，到8點連晚飯都沒有吃，保證了大家玩的高興，玩的有收獲。

王瑞霖的母親準備了一個**亭，為孩子的安全出行做了充分的準備。陳宇飛爸爸負責路隊隊尾安全護衛(wèi)工作，他的綠色哨子和親切的笑容，保證了隊伍的步調(diào)一致，讓孩子的行動更有了約束力。

我要感謝所有家長的努力和配合，王稟鑫爸爸從校門口的合影到游玩的精彩瞬間，不遺余力的拍照留念，他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一澤、李梓藝等一家人都準備了野餐墊、塑料布等東西供孩子們坐著，讓孩子們享受坐在地上的樂趣。申軒勝、田瑞雪等家長自帶塑料袋，為維護環(huán)境衛(wèi)生做出表率。

劉顏碩、李天銘、王晨欣、邢家悅、滕心悅等家長的熱情感動了我。

我還要感謝活動中陪孩子玩游戲的爸爸們、給孩子們分食物、最后收垃圾的媽媽們，給孩子們照相、提前開車拉東西、領(lǐng)路、阻擋車輛、主動照顧孩子們的家長們……

孩子們是天使，他(她)們自然而又舒展，笑時發(fā)出的聲音是那么的爽朗，動作幽默而又可愛，全身散發(fā)著愛的氣息。每個參與的人都被他(她)們感染著，回歸到了童年至真時期，感悟生命中生長的自由和愛，塵封多年的大人們，也慢慢的放下面具，身心變得柔軟和燦爛，李澤陽姥姥不由自主的拿起跳繩，或變花或雙腳跳，自得其樂的神情帶動我們感受著運動的美好。在拓展活動中，每個人都能感受到彼此的信任和愛。

每一幕都充滿了和諧快樂的氣氛。這種奉獻和奉獻精神也感染了每一個參與活動的人。

通過這樣的活動，我真切的感到快樂是需要創(chuàng)造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去歡唱、去自然的創(chuàng)造的。孩子入學之初，我們由一群陌生的家庭組合成了一個集體，從最初的不熟悉到今天大家熱切的參與班級活動，都給我們無盡的信心和勇氣。我衷心希望以后能有更多的家長積極參與班級活動。

只要有大家的熱情參與，只要我們把目標定的低一點，意義定的高一點，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的組織一些戶外拓展活動，讓孩子們在交流中學會交流，在游戲中得到錘煉，只要家長愿意和孩子一起成長，我們的孩子一定會擁有一個多彩的童年!

再次感謝大家!

春游也是一年中最美的季節(jié)。4月20日，我校組織四至六年級學生開展春游活動?；顒訌慕M織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，講究禮儀，密切配合。

本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛自然。

活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園踏青，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結(jié)束再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡聚餐。

在氣象局，六年級的同學們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情接待，詳細介紹，給小學生上了一堂生動活潑的氣象知識課。

通過這次參觀，不僅豐富了學生的氣象科學知識，也激發(fā)了他們強烈的求知欲。參觀結(jié)束后，學生們依依不舍地離開了氣象局。

在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學的良好校風。

學生春游活動總結(jié)(篇6)

xx年4月13日，春天的.桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日，淮海工學院繼續(xù)教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。

早上8點在學校集合點名之后，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……進入桃花澗大門，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放，好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。 這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫(yī),用一株桃花來治病者,救了許多人.后來人們?yōu)榧o念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了，歌聲，贊嘆聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悅耳動聽。班主任走在最前面，帶領(lǐng)大家唱著歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現(xiàn)出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！鄙綕旧畈灰姷?，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神秘感。

山澗里有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風景優(yōu)美，令人心曠神怡。空氣清新，讓人有一種說不出的高興。

通過這次活動，大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊游活動，也有很多不足，但我相信這一次給大家?guī)淼臍g笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。

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