假期時(shí)光飛逝,馬上就要開學(xué)了,現(xiàn)在教師們可以理清思緒,開始制定新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃了。教學(xué)計(jì)劃對(duì)我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)至關(guān)重要。如果您想了解更多關(guān)于“高三學(xué)期教學(xué)計(jì)劃”的知識(shí),請(qǐng)看下面的資料吧,建議您將該頁加入收藏,方便隨時(shí)查閱!
通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。
知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用,應(yīng)用簡單的方法測(cè)試自己的體能,按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。
情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,勇于克服困難的品質(zhì),增強(qiáng)自信,感受交往、合作與競(jìng)爭,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。
(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面,結(jié)合實(shí)際,訂出具體措施)
1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間。
2、多形勢(shì),多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),吸引學(xué)生積極參與。
4、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
5、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì),自編自制體育器械。
6、對(duì)于年級(jí)體育報(bào)考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個(gè)人實(shí)際情況制定一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備。
3、讀“雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖”,回答問題。
4、讀我國正在實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖,②③工程對(duì)于我國能源開發(fā)與利用的共同意義是( )
5、太湖平原和吐魯番盆地都是在兩個(gè)不同的區(qū)域上,兩地農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向分別是 ( )
A、Internet技術(shù) B、GPS技術(shù) C、GIS技術(shù) D、RS技術(shù)
8、不同類型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層上,疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關(guān)系。回答(1)~(2)題。
(2)對(duì)1985年與2000年城市土地利用圖層進(jìn)行分析,能夠 ( )
9、下圖中左圖是我國東南沿?!澳硩u嶼城市擴(kuò)展過程及海岸線變化圖”,圖中陰影表示城市建成區(qū)范圍, 從城市建成區(qū)分布及其高度分布百分比可以推斷該島的地勢(shì)總體特征大體是( )
10、2011年6月4日,智利南部普耶韋火山開始噴發(fā),美國國家航空航天局的Aqua衛(wèi)星在火山噴發(fā)后不久拍攝到下圖所示的衛(wèi)星影像?;液稚幕鹕交一\罩了大地,強(qiáng)風(fēng)將火山灰吹向阿根廷以及大西洋,甚至飄到了數(shù)百千米之外的布宜諾斯艾利斯市。讀圖回答1、2題。
2.如果利用衛(wèi)星對(duì)火山灰進(jìn)行監(jiān)測(cè),通過分析多幅火山灰影像,可以獲得( )
11、下圖是“某地地形簡圖”,M點(diǎn)位于36.5°N。兩中學(xué)生分別到達(dá)P、M點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算出兩點(diǎn)相對(duì)高度是288米。兩學(xué)生測(cè)量當(dāng)?shù)睾0胃叨?,所用最便捷的技術(shù)是( )
12、我國境內(nèi)喜馬拉雅山區(qū)冰湖(以冰雪融水為主要補(bǔ)給)眾多,隨著氣候的變化,該區(qū)冰湖面積、數(shù)量都呈現(xiàn)相應(yīng)變化。下圖為近30年來我國喜馬拉雅山不同海拔高度帶內(nèi)存在冰湖、新增冰湖和消失冰湖的面積變化。近30年我國境內(nèi)喜馬拉雅山區(qū)冰湖( )
13、下表為我國土地荒漠化發(fā)展情況。20世紀(jì)70年代以后我國土地荒漠化面積迅速擴(kuò)大的主要原因是( )
年份(年) 1955 1965 1975 1985 1995 2000 2005
積(萬公頃) 67 69 71 89 197.26 257.8 262.2
14、讀下圖,應(yīng)用GIS技術(shù)在圖甲基礎(chǔ)上制作圖乙,需要添加的數(shù)據(jù)是( )
15、某地理興趣小組利用帶有定位導(dǎo)向功能的小型玩具輪船,考查某段河流周圍的自然地理特征。下圖是通過定位記錄下來的每隔15分鐘輪船所在位置示意圖。據(jù)此回答1~2題。
16、下圖為”應(yīng)用地理信息系統(tǒng)來選址的流程圖”,讀圖完成下題。
17、右圖①—④鐵路是我國的東西向大動(dòng)脈,回答以下①—②沿線及其附近地區(qū)( )
B.其生態(tài)環(huán)境比較脆弱的自然原 因是該地區(qū)的過渡性特征,如從森林向草原過渡、從農(nóng)業(yè)向牧業(yè)過渡等
18、讀圖,回答1~2題:
①兩地農(nóng)業(yè)發(fā)展多取決于灌溉水源 ②兩地多為粉砂性土壤 ③兩地水土流失都很嚴(yán)重 ④兩地皆全年少雨
A.①② B.①④ C.③④ D.②③(2)下列關(guān)于圖中兩地生產(chǎn)、生活方面的正確敘述是( )
①乙圖所示地區(qū)主要糧食作物是小麥、谷子 ②兩地都是我國重要的牧區(qū) ③乙圖所示地區(qū)是精耕細(xì)作的水稻產(chǎn)區(qū)
19、讀“中國三大自然區(qū)圖”,回答下列問題。
(1)將圖中字母所代表的自然區(qū)名稱寫在下面相應(yīng)空格里。
A______,B______,C______。
(2)B區(qū)位于______以西,______山-______山-______山和______一線以北的廣大地區(qū),主要包括______高原、______盆地和______盆地等地貌單元。
20、南非是非洲南部的發(fā)展中國家,人口超過5000萬,礦產(chǎn)資源豐富,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)-(5)題。
材料二:“南非對(duì)主要貿(mào)易伙伴進(jìn)出口商品值(圖2)”及“南非對(duì)中國出口商品構(gòu)成(圖3)”(統(tǒng)計(jì)時(shí)間:2012年1-9月份)
(1)南非的地形以________為主,平原面積狹窄,主要分布在__________。
(2)奧蘭治河上游流量季節(jié)變化______(大、小),下游流經(jīng)________氣候區(qū),支流少、流量小。
(3)南非東岸的洋流按性質(zhì)分,屬于_______流,德班計(jì)劃耗資約2000萬美元,利用沿岸洋流發(fā)電,該項(xiàng)目的意義有_________。
(4)據(jù)材料二可知,南非的貿(mào)易伙伴是_________,對(duì)中國出口商品中比重的是_________;南非對(duì)主要貿(mào)易伙伴普遍存在貿(mào)易逆差(即出口總值小于進(jìn)口總值),主要原因是________。
(5)據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年有近200家中國企業(yè)到南非投資,說出南非吸引中國企業(yè)投資的優(yōu)勢(shì)條件。
21、下圖示意我國東部主要石化基地和企業(yè)的分布。完成1~2題。
(1)指出圖13地區(qū)居民點(diǎn)分布的特點(diǎn)并分析原因。
(2)說出圖14地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。
(3)指出圖13和圖14兩地區(qū)同的主要生態(tài)環(huán)境問題并提出治理建議。
23、圖A、圖B為世界兩大主要的雨林分布地區(qū)略圖,圖C、圖D分別為圖A、圖B中M、N兩地的氣溫曲線—降水柱狀圖,讀圖回答問題。
(1)比較M、N兩地氣候特點(diǎn)的差異,并從大氣環(huán)流的角度分析其原因。
(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,分析亞馬孫平原熱帶雨林植被破壞后對(duì)該地大氣圈和水圈的不利影響。
(3)剛果盆地原始森林茂密,林木蓄積量大,但是伐木業(yè)極不發(fā)達(dá),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
24、讀我國某區(qū)域等高線圖,回答下列問題。
(1)試描述圖示區(qū)域的自然地理環(huán)境特征。
苗族服飾及其著裝習(xí)慣深受其生活區(qū)域的氣候、地形等自然條件的影響。圖示區(qū)域也是我國苗族聚居區(qū)之一。該區(qū)域苗族男子日常多穿著對(duì)襟短衣和褲筒較寬大的長褲,外出時(shí)打綁腿。
(2)根據(jù)圖文資料,分析圖示區(qū)域氣候條件對(duì)該區(qū)域苗族男子著裝習(xí)慣的影響。
吉首市為湘西土家族苗族自治州政治經(jīng)濟(jì)文化中心,位于湘、鄂、渝、黔四省市邊區(qū)中心,具有肩挑南北承接?xùn)|西的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。枝柳鐵路縱貫?zāi)媳保?09、319國道在此交會(huì)。年降水量1 440.5毫米,日照1 382.5小時(shí),無霜期285.8天。土壤以紫色土為主。吉首山川綺麗,風(fēng)情獨(dú)特。南連鳳凰城,北接張家界,為湖南西部旅游黃金線的中心,已成為西南地區(qū)新興的旅游熱點(diǎn)。已探明該地有很高開發(fā)價(jià)值的磷、石灰石等礦藏50余種。
25、 “美哉斯阜,臨廣澤而帶清流,吾行地多矣,未有若斯之美?!庇谑切倥硕ǘ加诖?,取名統(tǒng)萬城。直到15個(gè)世紀(jì)前,它處于山環(huán)水繞之地,水草肥美,牛羊成群,地理環(huán)境相對(duì)優(yōu)越。而現(xiàn)在則是荒漠連天,就像遠(yuǎn)去的樓蘭古國,處于沙漠的掩埋之中。讀統(tǒng)萬城遺址分布圖,回答問題。
(1)統(tǒng)萬城遺址位于現(xiàn)________和________(省市自治區(qū)名稱)之間。
(2)圖中河谷形成的主要外力作用是________。
(3)統(tǒng)萬城從繁榮到消亡主要是________(生態(tài)問題)危害的影響,簡述該生態(tài)問題產(chǎn)生的主要原因。
26、讀陜西省1月平均氣溫(單位:℃)分布圖和2006年礦山占用破壞土地構(gòu)成統(tǒng)計(jì)圖,完成下列各題。
(1)描述陜西省1月平均氣溫-8°C等溫線的分布特點(diǎn),并說明主要影響因素。
(2)結(jié)合材料,說明亂挖濫采礦產(chǎn)資源對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的主要影響。
(3)針對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題,有人提出陜北地區(qū)應(yīng)大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),你是否贊同,并說明理由。
27、紅堿淖(如圖所示)位于陜西省神木縣西北部,地處鄂爾多斯草原與毛烏素沙漠的交匯處,素有“大漠明珠”之美稱,紅堿淖是中國的沙漠淡水湖,水面面積達(dá)67平方公里。近年來紅堿淖的水位不斷下降,面積不斷縮小,湖水的PH值由原來的7.4-7.8上升到目前的9.0-9.4,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
簡析紅堿淖水位下降的原因及紅堿淖面積減小對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成的影響。
28、閱讀材料,回答下列問題。
材料 自古以來,甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),被譽(yù)為“塞上江南”。從秦漢時(shí)代,該地引水灌溉,盛產(chǎn)米糧,被譽(yù)為“新秦中”。元代水利專家郭守敬,改造歷代的灌溉渠道,形成縱橫交錯(cuò)的灌溉系統(tǒng)。至今,該地仍留有“唐徠渠”“漢延渠”等名稱。
(1)乙地區(qū)主要農(nóng)作物類型為____________。
(2)甲、乙兩地區(qū)農(nóng)業(yè)水源條件的差異是____________________________________。
(3)說明兩地區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉應(yīng)采取的措施。
(4)分析該地區(qū)農(nóng)業(yè)面臨的生態(tài)環(huán)境問題及治理措施。
29、讀“30°N附近三個(gè)三角洲位置示意圖”,回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙、丙三個(gè)三角洲,在位置上的共同之處是 ,在形成原因上的共同之處是 ,在人地比例上的相似之處是 。
(2)乙、丙兩三角洲與甲三角洲的距離相對(duì)較近的是 ,原因是 。
(3)當(dāng)北京敲響2005 年元旦鐘聲時(shí),甲三角洲地區(qū)的區(qū)時(shí)為 (要求寫出年、月、日、時(shí),下同),乙三角洲地區(qū)的區(qū)時(shí)為 ,丙三角洲地區(qū)的區(qū)時(shí)為 。
(4)甲、乙、丙三個(gè)三角洲均是本國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),試列表分析說明它們發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同優(yōu)勢(shì)條件和主要不同特點(diǎn)。
30、讀下面紅水河水電站梯級(jí)開發(fā)示意圖,結(jié)合下列材料回答問題。
材料 紅水河是珠江流域西江水系的上游干流河段,其上游稱南盤江。紅水河流域水能資源豐富,已先后建成大化、鹽灘、天生橋二級(jí)(低壩)、巖灘、天生橋一級(jí)(高壩)、白龍灘等6個(gè)電站。為華南、西南電網(wǎng)輸入了巨大的優(yōu)質(zhì)電能,有效地改善了華南、西南電網(wǎng)的供電質(zhì)量和效益,并拉開了華南網(wǎng)“西電東送”的序幕。全流域裝機(jī)容量、調(diào)節(jié)性能的關(guān)鍵性、控制性骨干樞紐——龍灘電站,主體工程也已正式開工建設(shè),其規(guī)劃裝機(jī)總?cè)萘?40萬千瓦,龍灘水電站的建設(shè),標(biāo)志著紅水河這一中國水能“富礦”的開發(fā)利用將步入高潮。
(1)紅水河流域水能資源豐富的主要原因是_______________________________。
(2)紅水河流域水電基地的建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)有何影響?
(3)在我國“西電東送”的總體規(guī)劃中,紅水河流域的水電主要輸往________地區(qū),對(duì)該地區(qū)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
(4)以紅水河水電基地與山西能源基地為例,說明水電基地與煤炭能源基地在區(qū)位選擇上的差異和對(duì)環(huán)境的影響。
【解析】本題考查田納西河流域的開發(fā)與治理。注意治理的核心,則應(yīng)為洪澇災(zāi)害的治理。
【解析】本題考查熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境。由圖不難發(fā)現(xiàn)枯枝落葉源于植物體a,a的養(yǎng)分來自b土壤,d表示雨水淋溶作用造成的養(yǎng)分損失情況,c表示供給養(yǎng)分。雨林生長所需養(yǎng)分幾乎全部儲(chǔ)存在地上的植物體內(nèi),土壤缺乏養(yǎng)分積累和補(bǔ)充,多雨的氣候使淋溶作用強(qiáng),養(yǎng)分易流失。
【解析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方向的確定要根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境特征,因地制宜地制定。
【解析】城市建設(shè)總是先選擇地勢(shì)低平的位置。
【解析】第1題,本題考查了遙感的相關(guān)知識(shí)?;鹕絿姲l(fā)的衛(wèi)星影像是應(yīng)用遙感(RS)技術(shù)獲得的。第2題,本題考查了遙感技術(shù)的應(yīng)用。從火山噴發(fā)衛(wèi)星影像上可以看出火山灰的狀況,獲得火山灰噴出的起始位置、移動(dòng)方向、速度、影響范圍、此時(shí)段當(dāng)?shù)仫L(fēng)向等。
【解析】掌握全球定位系統(tǒng)的功能是解答本題的關(guān)鍵。測(cè)量當(dāng)?shù)氐暮0胃叨?,?yīng)該利用GPS技術(shù);GPS能確定某地的三維坐標(biāo):經(jīng)度、緯度和海拔高度。
【解析】土地荒漠化既有自然原因,也有人為原因。人為原因是主要原因。③④屬于人為原因。①②屬于自然原因,對(duì)荒漠化有影響,但不是主要原因。
【解析】本題考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)不同地理信息技術(shù)的特點(diǎn)與應(yīng)用范圍的掌握情況。圖甲為2000年該都市圈的人口密度,要應(yīng)用GIS技術(shù)制作圖乙該年的人口增長率,需要該都市圈1999年各行政區(qū)的人口數(shù)量,以便計(jì)算該年的人口增長率。
【解析】第1題,制作電子地圖需要用到GIS。第2題,③段輪船位置間隔大,說明水流速度快,溯源侵蝕作用為主。②段間隔較小,水流慢,側(cè)蝕作用強(qiáng)。
16、【答案】A【解析】從流程圖中提取信息可得出:該設(shè)施的選址需要有適宜的地質(zhì)但要遠(yuǎn)離高人口密度區(qū)、遠(yuǎn)離主要道路、遠(yuǎn)離生態(tài)保護(hù)區(qū)。汽車加油站需要接近主要道路;地下水天然補(bǔ)給區(qū)要接近生態(tài)保護(hù)區(qū);大型游樂場(chǎng)要接近高人口密度區(qū)。只有放射性廢棄物儲(chǔ)存場(chǎng)符合此選址流程。
(2)大興安嶺 昆侖 阿爾金 祁連 長城 內(nèi)蒙古 塔里木 準(zhǔn)噶爾
探索新能源的開發(fā)利用;緩解南非常規(guī)能源緊缺;優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),減少溫室氣體排放。
出口商品以初級(jí)產(chǎn)品為主,價(jià)值較低;工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)較弱,工業(yè)體系不完善,多種工業(yè)產(chǎn)品依賴進(jìn)口。
(5)較低的土地價(jià)格;豐富的礦產(chǎn)資源;豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力;巨大的市場(chǎng)潛力;便利的海陸交通。
【解析】1. 圖中②區(qū)域是我國北方的綜合性工業(yè)基地,區(qū)域內(nèi)有華北油田、勝利油田等大型石油基地。2. ④地接受的境外石化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要是通過海運(yùn)進(jìn)口石油發(fā)展石化工業(yè)。
22、【答案】⑴多分布在山麓和綠洲上 由于新疆地處亞歐大陸內(nèi)部,距海遙遠(yuǎn)導(dǎo)致干旱少雨,因此水源主要來自高山冰雪冰川融水。在這冰雪冰川融水的滋潤下,在盆地的邊緣山麓地帶出現(xiàn)了許多綠洲,新疆的居民點(diǎn)也就集中分布于這些綠洲中。
⑵地勢(shì)平坦,土壤肥沃;灌溉水源充足;陰雨天氣少,光照較充足,氣溫日較差大,有利于農(nóng)作物養(yǎng)分的積累。
⑶土地退化(水土流失、土地荒漠化、土壤沙化、次生鹽漬化) 合理利用水資源;保護(hù)和恢復(fù)植被;多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的生活用能;控制人口增長;制訂完善相應(yīng)的法律;合理利用土地資源。
23、【答案】(1)差異:降水量M地小于N地。原因:M地干、濕兩季(或降水季節(jié)分配不均),N地降水年內(nèi)分配均勻(或M地年降水量大于1 500 mm,分干濕兩季;N地年降水量大于2 000 mm,降水年內(nèi)分配均勻。)
原因:M地受赤道低氣壓和信風(fēng)帶交替控制;N地常年受赤道低氣壓帶控制。
(2)徑流量變率增大(或答水旱災(zāi)害頻繁);水土流失,河流含沙量增大;導(dǎo)致溫差變大,降水量(或空氣濕度)減小;導(dǎo)致大氣碳氧平衡失調(diào)。
(3)四周地形崎嶇(或答盆周多山地),陸路交通不便利;河流下游流速快(或海岸線平直),沿海無大型港口,水運(yùn)交通不便;本地經(jīng)濟(jì)落后,市場(chǎng)狹窄(或木材需求量小)。
24、【答案】(1)地形以山地為主,地勢(shì)起伏較大;屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨;植被以亞熱帶常綠闊葉林為主,植被茂密(植被覆蓋率高);河流流量大,水位季節(jié)變化大(含沙量小、無結(jié)冰期)。
(2)圖示區(qū)域?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,夏季氣候濕熱;穿著短衣和寬松長褲利于散熱(可減輕酷暑帶來的不適);打綁腿可防止荊棘劃傷,防蛇蟲叮咬等。
(3)吉首是所在地區(qū)的政治中心,具有政策優(yōu)勢(shì);地理位置優(yōu)越,便于與外省市進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流;處于鐵路、公路交會(huì)處,交通便利;降水豐富,光熱條件好,土壤肥沃,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);旅游資源豐富;礦產(chǎn)資源豐富。
【解析】本題考查區(qū)域自然地理環(huán)境特征、氣候?qū)χb習(xí)慣的影響以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。第(1)問,區(qū)域的自然地理環(huán)境特征主要從地形地勢(shì)、氣候、植被、水源等方面分析。第(2)問,結(jié)合圖示的經(jīng)緯度位置判斷,該地區(qū)位于云貴高原,受亞熱帶季風(fēng)氣候影響,從而得出該地夏季高溫多雨的氣候特征,穿著對(duì)襟短衣、褲筒較寬大的長褲是為了散熱,打綁腿是為了防止荊棘劃傷,防蛇蟲叮咬。第(3)問,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位條件主要從地理位置、氣候、土壤、礦產(chǎn)、交通、政策、旅游資源等方面考慮。
人為原因:過墾、過牧、過伐、戰(zhàn)爭、不合理耕作、水資源不合理利用。
26、【答案】(1)西段大致與緯線平行(東西走向),主要受太陽輻射(緯度)因素影響;東段向高緯凸出,主要受(河谷)地形的影響。
(2)破壞植被,加劇水土流失;使生物多樣性減少;占用和破壞土地資源;地下采礦導(dǎo)致地面塌陷;破壞地下水資源,污染地表水等。
(3)贊同。有了一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力;有一定的技術(shù)支持;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)污染小;經(jīng)濟(jì)效益高;可優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
或不贊同。應(yīng)在充分利用當(dāng)?shù)氐拿禾抠Y源的基礎(chǔ)上進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整:當(dāng)?shù)乜萍妓降?環(huán)境質(zhì)量差;交通不發(fā)達(dá)等
【解析】第(1)題,據(jù)圖分析,山西省-8°C等溫線在西側(cè)東西延伸,在東側(cè)向東北延伸(彎向高緯)。影響因素主要是緯度因素和地形因素。第(2)題,亂挖濫采礦產(chǎn)資源會(huì)導(dǎo)致植被破壞,加劇水土流失,使河流含沙量增大,也可導(dǎo)致地面坍塌、污染水資源等問題。第(3)題,可從正反兩方面分析回答,但理由一定要合理。
27、【答案】氣候干旱,降水少;礦產(chǎn)開采,用水量增加;河流入湖水量減少(地下水位下降,下滲增加)
影響:土地荒漠化加大,土地鹽堿化加劇,生態(tài)環(huán)境惡化,影響生物多樣性等。
【解析】主要從自然條件分析;紅堿淖地處鄂爾多斯草原與毛烏素沙漠的交匯處,位于我國內(nèi)陸地區(qū),氣候干旱降水少,紅堿淖附近煤礦資源豐富,煤礦開采也會(huì)導(dǎo)致水位下降,河流入湖水量減少;對(duì)環(huán)境造成的影響可以從當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境分析,氣候干旱易出現(xiàn)荒漠化和鹽堿化,生態(tài)環(huán)境惡化等。
(3)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)田灌溉系統(tǒng)的建設(shè);伴隨水資源的減少,應(yīng)加快節(jié)水農(nóng)業(yè)的發(fā)展,培育耐旱品種,改進(jìn)灌溉技術(shù)等。
(4)引水灌溉易產(chǎn)生土壤鹽漬化問題;破壞草場(chǎng)植被易產(chǎn)生土地荒漠化等問題。應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)田排灌系統(tǒng)建設(shè),合理利用水資源,改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還草,確定合理的載畜量等。
【解析】(1)中溫帶內(nèi)陸地區(qū)多種植春小麥。(2)根據(jù)地理位置推斷乙地區(qū)水源為祁連山冰雪融水,而甲地區(qū)水源為黃河水。(3)面對(duì)水資源緊張的問題,本地區(qū)應(yīng)“開源、節(jié)流”,培育耐旱品種等。(4)干旱地區(qū)的綠洲和灌溉農(nóng)業(yè)面臨的共同問題是蒸發(fā)強(qiáng)導(dǎo)致的鹽漬化問題;同時(shí),干旱地區(qū)擴(kuò)大耕地面積會(huì)引起荒漠化問題。應(yīng)根據(jù)不同的成因提出有針對(duì)性的具體措施。
29、【答案】(1)都位于大河入???都是流水沉積作用形成的 都是地狹人稠的地區(qū)
(2)乙 因?yàn)橐遗c甲三角洲的經(jīng)度間隔是90°而丙與甲三角洲的經(jīng)度間隔是120°
(3)2004年12月31日18時(shí) 2005年1月1日0時(shí) 2004年12月31日10時(shí)
共同優(yōu)勢(shì) 地勢(shì)低平,土壤肥沃;地處亞熱帶地區(qū)水熱條件較好;有灌溉水源;人口稠密、勞動(dòng)力充足;沿海地區(qū)交通便利
主要不同特點(diǎn) 以生產(chǎn)長絨棉聞名。光照條件好,由于降水集中在冬季,所以夏季需引水灌溉 以種植水稻、棉花、油菜為主。勞動(dòng)集約化程度高,單產(chǎn)高 以種植水稻和亞熱帶水果為主。資金、技術(shù)集約化和機(jī)械化程度高
【解析】甲、乙、丙分別是尼羅河三角洲、長江三角洲、密西西比河三角洲,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件相同點(diǎn)比較可從光熱水土等自然條件和人口、交通、市場(chǎng)等方面比較。不同點(diǎn)從作物種類、發(fā)展水平方面進(jìn)行比較。
30、【答案】(1)位于我國南方地區(qū),降水豐富,河流流量大;位于我國地勢(shì)第二、三級(jí)階梯之間,落差大(36gh.com 合同范本網(wǎng))
(2)紅水河流域水電基地的建設(shè)會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)起到帶動(dòng)作用
(3)東南沿海 可以有效地改善華南電網(wǎng)的供電質(zhì)量和效益,對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到保障作用
(4)區(qū)位選擇上的差異:山西能源基地選擇在煤炭資源儲(chǔ)量豐富的黃土高原東部;紅水河水電基地選擇在地勢(shì)落差較大、水能資源豐富的西南地區(qū)。 對(duì)環(huán)境的影響:山西能源基地在煤炭開采、發(fā)電和化工等方面均會(huì)不同程度地產(chǎn)生環(huán)境污染;由于水電清潔干凈的特點(diǎn),紅水河水電基地不會(huì)對(duì)環(huán)境造成大的危害。
溫馨的同學(xué)們的笑聲中,我們迎來了新的學(xué)期,根據(jù)這學(xué)期總體的教研工作安排,結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際,將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下安排:本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃中有三個(gè)“注重”:
(一)注重師德形象
隨著教師地位的日益提高,社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。
(二)注重教學(xué)效果
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:
(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。
(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進(jìn)行課外文言文及現(xiàn)代文的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的分析能力。
(5)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。提高班級(jí)優(yōu)秀生的語文成績,不因語文成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個(gè)班的平均分領(lǐng)先。
(三)注重思想教育
班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”活動(dòng),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
一、指導(dǎo)思想:
在市教研中心的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谙聦W(xué)期的復(fù)習(xí)中本著以考綱、課標(biāo)、考試說明為指針,以近5年全國高考題為尺度,以基礎(chǔ)知識(shí)為依托,從專題入手,堅(jiān)持講練考一致性的原則,緊扣考點(diǎn),凸顯主干,專題整合,糾偏補(bǔ)差,重視實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化能力,前掛后連,落實(shí)到位,為高考的勝利打下牢固的基礎(chǔ)。
二、總體安排
1、在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)學(xué)生從專題的角度進(jìn)一步梳理辨析化學(xué)學(xué)科內(nèi)相關(guān)知識(shí)間的聯(lián)系,對(duì)主干知識(shí)構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。
2、在控制好難度的基礎(chǔ)上,以題型或能力為專題,總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧,重點(diǎn)是掌握解類型題的通式通法,關(guān)注學(xué)科思想,提高學(xué)科素養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審題能力、解題能力、計(jì)算能力的培養(yǎng)和化學(xué)學(xué)科語言的準(zhǔn)確運(yùn)用的訓(xùn)練。
3、關(guān)注學(xué)生的心理健康,時(shí)時(shí)不忘對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成沉著應(yīng)對(duì)考試過程可能遇到的各種困難的心理品質(zhì)。突出重點(diǎn),面向有效學(xué)生,重點(diǎn)抓臨界生。
4、注意高考信息的收集研究,各地模擬題收集整合。
三、我的目標(biāo)學(xué)生:
于曉平、叢偉林、張玉、于宙仟、趙慧、梁婧、孫源、黃國選、畢榕宴、叢杰、范建勛、谷淑敏、石彤、肖曉梅、徐才茲、冷凡暉、王思博、楊平安、于宏鑫學(xué)生目標(biāo):個(gè)別談話、鼓勵(lì),個(gè)別輔導(dǎo),爭取每個(gè)學(xué)生提高5分。
四、二輪復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生的要求:
1、課前準(zhǔn)備:上課前兩分鐘準(zhǔn)備好當(dāng)堂所用一切學(xué)習(xí)資料和用品,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課中表現(xiàn):認(rèn)真聽講,不做一切與課堂無關(guān)的事情。
課下作業(yè):書寫規(guī)范認(rèn)真,不拖拉,不糊弄,限時(shí)完成。
2、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
(1)融會(huì)貫通。
找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
(2)“翻餅烙餅”。
復(fù)習(xí)猶如“烙餅”,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)得兩三遍才能完成。
(3)基礎(chǔ)還是基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記住:基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。
(4)善于總結(jié),不斷探索。
平時(shí)做題時(shí),關(guān)于分析和思考問題,并積極支總結(jié),探索新方法;并還是為了做題而做題,而是要主動(dòng)積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系,把題目做活。
(5)喜歡做筆記,把筆記整理得工整、全面。
知識(shí)體系的把握、知識(shí)脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要,有了筆記就可以經(jīng)常做有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),溫故而知新。
(6)保持好心情。
不管生活有多復(fù)雜,重要的是,要有一份平和的心態(tài),要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系,與老師相互欣賞,不要把同學(xué)看成對(duì)手,與同學(xué)良性競(jìng)爭。
在這三輪復(fù)習(xí)中,需要解決、處理好九個(gè)方面的問題。
1、注意知識(shí)的全面性。對(duì)基本概念、基本問題必經(jīng)全面掌握,因?yàn)闆]有一定的數(shù)量就沒有質(zhì)量。
2、注意知識(shí)的系統(tǒng)性。
3、注意知識(shí)的融通性。如注意經(jīng)濟(jì)生活、哲學(xué)生活、政治生活及文化生活,歷史、地理多方面之間的滲透性,主要是方法論的滲透,并緊密聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)及社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析。
4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀與思考統(tǒng)一的方法。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要?jiǎng)涌?、?dòng)手、動(dòng)腦,多思考、多質(zhì)疑,不動(dòng)筆墨不讀書,凡讀后必須要有所啟示、收獲、提高。
5、重點(diǎn)突破與一般的統(tǒng)一。指導(dǎo)學(xué)生用辯證的方法學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)既要重點(diǎn)突破,又要兼顧一般,即重點(diǎn)是兩點(diǎn)的重點(diǎn),兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)。
6、培養(yǎng)考生良好的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣。要求考生訂好個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃,注意計(jì)劃的科學(xué)性,做到五個(gè)結(jié)合即個(gè)人計(jì)劃與高考考點(diǎn)相結(jié)合,重點(diǎn)與一般及薄弱環(huán)節(jié)相結(jié)合。個(gè)人計(jì)劃與學(xué)校計(jì)劃相結(jié)合,學(xué)習(xí)任務(wù)與自己可承受的限度相結(jié)合,學(xué)習(xí)與休息鍛煉相結(jié)合。
7、指導(dǎo)考生,認(rèn)真研讀,高考考試大綱,注重單元復(fù)習(xí),夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)要提高復(fù)習(xí)的目的性,針對(duì)性,自覺性,主動(dòng)性,就必須要求考生認(rèn)真解讀考試大綱,明確《考綱》規(guī)定的各項(xiàng)能力與要求。復(fù)習(xí)時(shí)一定要以教材基礎(chǔ)知識(shí)為中心,特別重視政治學(xué)科內(nèi)的單元復(fù)習(xí)。
8、將社會(huì)熱點(diǎn)問題與教材知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來。從現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)中篩選有價(jià)值的,可能考查的內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納分析。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和計(jì)劃,首先要提高上課和作業(yè)的效率。作為老師,首先要講清楚。目的是讓學(xué)生理解,理解。學(xué)生只有自己能解決自己的問題,才能說明自己已經(jīng)理解了。所以要優(yōu)化題目安排和講解的結(jié)合,最終目的是培養(yǎng)他們的能力。
1.詳述:
首先,概念的介紹和解釋一定要清晰。所以要反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容,用更多的例子介紹理解重要概念,結(jié)合情境進(jìn)行教學(xué)。這也是課程改革的要求。
應(yīng)注意:闡明教學(xué)中引入概念的必要性和事實(shí)依據(jù)。只有對(duì)概念的定義明確,掌握了,才能對(duì)定義的概念有清晰的把握。了解概念的類型(矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特征量、屬性量、某種物理量的變化率等)。),這樣才能用比較法來教。若伊。教材分析
高二物理學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是電磁學(xué),電磁學(xué)是高考物理最重要的部分。如果你能利用你豐富的生活經(jīng)驗(yàn)幫助你在高一學(xué)好物理,那么高二物理就難了。對(duì)于物理場(chǎng)景,必須通過抽象思維建立模型,要求極高。當(dāng)然,利用好銜接課的機(jī)會(huì),一是加強(qiáng)和突破高一的重難點(diǎn);第二,提前打好初二基礎(chǔ)。努力在高二學(xué)物理給你驚喜。
學(xué)力學(xué)和學(xué)電磁學(xué)差別很大,學(xué)力學(xué)的思維方式還沒有完全形成;用函數(shù)關(guān)系和能量守恒的思想解決物理問題,物理學(xué)習(xí)的難度沒有突破;基于以上兩點(diǎn),電磁學(xué)的研究應(yīng)該在模型的建立上有所突破。
2.注重基礎(chǔ)的落實(shí),采取“低起點(diǎn)、低難度、注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,盡量耐心細(xì)致地反復(fù)講解學(xué)生的問題,直到理解為止。
3.課前反復(fù)學(xué)習(xí)教材,熟知教材中的知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生忽略的問題,反復(fù)講解大綱中的重點(diǎn)考點(diǎn),反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生能夠熟練掌握教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
4.積極鼓勵(lì)學(xué)生增加學(xué)習(xí)的興趣和熱情。針對(duì)關(guān)鍵問題,除了認(rèn)真向?qū)W生講解基本原理外,還允許學(xué)生自己設(shè)計(jì),反復(fù)訓(xùn)練和體驗(yàn),讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握解決問題的基本方法。
5.批改作業(yè),及時(shí)分析錯(cuò)誤。做好學(xué)生作業(yè)的整批和改革,集體點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)中的共性問題,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的個(gè)性問題尋求個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
6.根據(jù)當(dāng)前高考的特點(diǎn)。在注重基礎(chǔ)考試的同時(shí),特別注重能力考試。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我們特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生擺脫繁重的作業(yè)。
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