感動中國人物觀后感實用

優(yōu)秀的影視作品如美好的書籍一樣讓人愛不釋手，觀看正能量的作品，往往能激發(fā)我們的感悟。今天我觀看了一部名為“感動中國人物觀后感”的影視作品，深受啟發(fā)，有了更多的思考。

在這部作品中，主人公經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難，但他始終堅持自己的信念，最終取得了成功。我深受主人公的毅力和勇氣所感動，也思考到了在面對困難時，我們應(yīng)該如何堅定自己的信念，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

除此之外，影視作品中也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和深度。每個角色都有自己的內(nèi)心世界和情感糾葛，讓我深刻體會到人與人之間的復(fù)雜關(guān)系。這讓我重新思考了人際關(guān)系的重要性，以及在互動中如何更好地理解和尊重他人。

通過這部作品，我不僅被其精彩的劇情所吸引，更是在思考中得到了成長。我相信，優(yōu)秀的影視作品和書籍，都是我們生活中寶貴的財富，能夠引導(dǎo)我們思考，啟迪我們的心靈。希望以后能夠繼續(xù)觀看更多這樣具有深度和正能量的作品，讓自己不斷成長，不斷領(lǐng)悟。

感動中國人物觀后感 篇1

新近直播的激動中和流淚中看完的，其中讓我感動最深的是一個叫陶艷波的母親。

陶艷波的兒子楊乃彬8個月大的時候因病失聰，從此，這個黑龍江三口之家，為兒子的明天，走上了一條異常艱辛的路。

陶艷波本不敢眺望太遙遠(yuǎn)的未來。她先是去北京學(xué)習(xí)唇語，回來后不厭其煩訓(xùn)練兒子。整整3年，當(dāng)那一句含混不清的“媽--”從兒子嘴里說出時，陶艷波和丈夫相擁而泣。兒子7歲那年，她毅然辭掉工作，隨兒子一起走進(jìn)了小學(xué)校園。她決心以自己的陪讀，為兒子贏得與健全孩子同樣的教育。從小學(xué)一年級到大學(xué)四年級，整整16年，陶艷波成了楊乃彬的“同桌的`你”。

小學(xué)的課程相對容易，陶艷波面臨的考驗在于體力。課間，她得陪著孩子們蹦蹦跳跳。上課時，為了不影響后面的孩子聽講，她坐在一張很矮的凳子上，一堂課下來，累得腰酸背痛。乃彬看不清老師的口型，急得滿頭大汗。為了讓兒子跟上進(jìn)度，陶艷波必須把上課的內(nèi)容全部記下來，課后，放慢速度再給兒子講一遍。

乃彬小學(xué)六年級時，陶艷波和丈夫傾盡家財，為他做了人工耳蝸植入手術(shù)。初中三年，陶艷波既要學(xué)習(xí)越來越難的功課，還要給兒子進(jìn)行聲音訓(xùn)練。2008年，乃彬收到重點高中錄取通知書的那天，陶艷波笑了，班主任卻抱著她哭了：“這3年你太不容易了!”

更不容易的是接下來的高中三年。復(fù)雜的方程和定律，讓年過40歲的陶艷波學(xué)得異常吃力。“如果我不懂，他就更不懂了。”為了讓兒子考上大學(xué)，陶艷波成了全班最用功的學(xué)生，“一下課就纏著老師問問題，有些題目一想就是一宿。”

2011年，失聰?shù)哪吮蚪K于走進(jìn)了大學(xué)校門?！皠e家的孩子19歲考入大學(xué)，我家的孩子也是19歲考入大學(xué)?！闭f起自己的兒子，陶艷波充滿自豪。

如今，乃彬已經(jīng)是個懂事的男子漢，為減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他勤工儉學(xué)，為同學(xué)提供快遞服務(wù)。他那青春的臉龐，洋溢著自信的微笑。

當(dāng)?shù)缆吩阶咴綄挘?8歲的陶艷波會在今后的日子里，給自己訂立什么規(guī)劃么?“感動中國”的采訪環(huán)節(jié)，主持人提醒陶艷波：“比如旅游啊，美容啊……”陶艷波并不接茬，又把話題回到兒子身上：“我的希望就是，他以后能夠融入社會。兒子的幸福就是我的幸福。”母子倆一起唱起了《世上只有媽媽好》，聽力受限的乃斌無法找準(zhǔn)音調(diào)，但這依然是最讓人動容的演唱。在舞臺上唱歌，這是乃彬打小的心愿，也是媽媽幫他圓了又一個夢想。

母子倆能收獲今天的成功和榮譽，離不開一個人乃彬父親的全力支持，“感動中國”也把他請到了現(xiàn)場?！凹热簧滤?，就要對他一輩子負(fù)責(zé)?！碧掌G波和丈夫的堅定共識，支持著他家走過風(fēng)雨，走向陽光。

看到這一刻，我的眼淚不由自主的流了下來。這是一個令人同情而又佩服的孩子，這是一個令人心酸而又崇敬的母親，這更是一個令人唏噓而又震撼的家庭。這個家庭因為愛，因為責(zé)任，彼此走得雖然艱辛，但是讓人倍感溫暖，倍感振奮;他們使我明白了親情比海深，責(zé)任比天高，更使我懂得了真愛能克服一切困難，能解決一切難題。

感動的這一刻，我也不由地對自己說：“我很健全，所以我更要倍加努力，盡快以自己的成功讓父母減輕負(fù)擔(dān);我的家庭很幸福，所以我更要倍加珍惜，及時以自己的孝心讓父母每天快樂多一點?！?/p>

感動中國人物觀后感 篇2

用具都是他拿自己的退休金買的。由于他教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、教學(xué)方法得當(dāng)，補習(xí)的學(xué)生英語成績提高很快。他那間30平方米的老房子，一度擺滿了課桌。后來，吳江鎮(zhèn)政府出錢把他家對門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室。

現(xiàn)在，葉連平的“留守兒童之家”里有沒有周末，只有“黃金周”。有時，上午補習(xí)的孩子還沒離開教室，下午補習(xí)的孩子就已經(jīng)到了，為了給他們多上一會課，葉連平就坐在教室門口拐角處隨便扒幾口午飯。

批改學(xué)生作業(yè)是葉連平極為重視的教學(xué)環(huán)節(jié)。沒課的時候，他早上8點就坐在教室里，低著頭逐字逐句批改。即使在接受記者采訪時，他也不時提醒記者抓緊時間，“還有好多作業(yè)等著批改”。

翻開葉連平批改過的作業(yè)本，滿目紅彤彤一片。其中，既有細(xì)致的修改，也有嚴(yán)厲的批評語，還不乏諸如“你用作業(yè)本太浪費，而且還有損壞”這樣的親切提醒。被葉連平批改過的作業(yè)本，就像是被他涂了“大花臉”，許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師。

在教室的墻上，記者看到，葉連平細(xì)心地將每個學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)成績都記錄在紙上，不及格的都用紅筆記錄?！拔視ㄆ诟鲁煽冇涗?，讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)情況，激勵他們更加努力。”葉連平說。

來過“留守兒童之家”的老師都感嘆：這樣的教學(xué)任務(wù)量，不要說一名90歲的老人，就是一名年輕教師都難以承受。

18年來，葉連平從沒停辦“留守兒童之家”。許多經(jīng)他輔導(dǎo)的孩子考上大學(xué)，甚至出國留學(xué)，葉連平欣慰地說：“看著孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就能感受到豐收的快樂。”

感動中國人物觀后感 篇3

天行健，君子以自強不息。在愛國精神之外，自強不息是年度人物身上又一顯著特點。

夫妻二人加起來只有一只手、兩條腿，面對這樣的狀況，生活該怎樣度過？《感動中國》講述了張順東、李國秀夫婦堅強、自信、樂觀的故事，他們依靠僅有的勞動能力，讓一兒一女考上大學(xué)，讓全家人徹底告別了貧困。

像張順東、李國秀夫婦這樣的，還有被譽為“中國的保爾”的朱彥夫，槍桿子、鋤桿子、筆桿子，每一段人生都書寫精彩；從小幾乎完全喪失聽力的大學(xué)生江夢南，在父母的幫助下，通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”，不僅沒有失學(xué)，還走出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，考上了清華大學(xué)的博士研究生。這些“平民英雄”彰顯的堅強、自信、樂觀精神，為社會前行注入了強大的精神動力。

20年間，時代發(fā)展、社會變遷，頒獎詞的寫作風(fēng)格卻始終保持穩(wěn)定，直抵人心。

“好的文字是錘煉出來的。從最開始每個人1000多字，再精簡到幾十個字，中間還要經(jīng)過很多同事的傳閱、提意見、修改。頒獎詞是儀式的一部分，要盡可能短，和儀式緊密結(jié)合，才能起到點睛的作用?！眲P告訴記者，寫作中強調(diào)樸實、準(zhǔn)確，不堆砌辭藻，不過分華麗，盡量用中國人常用的行文習(xí)慣，讓觀眾接受起來毫無障礙。

翻開今年的頒獎詞，簡單、準(zhǔn)確、優(yōu)美的風(fēng)格撲面而來：楊振寧的“曾經(jīng)，你站在世界的前排，現(xiàn)在，你與國家一起向未來”，彭士祿的“兩代人為理想澎湃，一輩子為國家深潛”，朱彥夫的“生命于你不只一次，士兵于你不只是經(jīng)歷”，江夢南的“從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角”……寥寥數(shù)語，感人至深。

頒獎詞為什么總能打動人，是劉凱經(jīng)常被問到的問題。在他看來，獲獎人物的事跡是感動的核心，同時觀眾心中還要存著對真善美的追求、欣賞，才有可能被感動?！芭D梅生得再好，還需要賞花的人懂得”。

精神是歷史的升華，歷史是精神的展開。頒獎詞打動人心的秘訣，在于反映了人民群眾對真善美的價值和美好生活的共同追求。中央廣播電視總臺央視新聞中心綜合部制片人孫金嶺，貢獻(xiàn)了節(jié)目的定位語“一部中國人的年度精神史詩”。他認(rèn)為，《感動中國》有兩大獨特氣質(zhì)，一是節(jié)目氣質(zhì)，一是歷史氣質(zhì)。通過一年一度的廣泛評選，通過莊嚴(yán)儀式，將那些普通人的身影和聲音在時間中定格，在記憶中凝固，使之成為中華民族氣韻悠長、綿延不絕的歷史組成部分。

感動中國人物觀后感 篇4

“我沒上過大學(xué)，但這段經(jīng)歷能改變?nèi)说拿\。如果能幫助孩子們上大學(xué)、改變命運，真的是一件挺幸福的事?！辩R頭里的王婭，消瘦的臉龐布滿皺紋，此時卻綻放出欣慰而溫暖的笑容。這個笑容定格在20__年2月16日，66歲的她被癌癥奪走了生命。這位普通的國網(wǎng)天津電力檢修公司職工，被推選為“中國好人”。在全國如火如荼開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之時，王婭先進(jìn)事跡報告會今天走進(jìn)全國總工會機關(guān)，為來自能源化學(xué)地質(zhì)系統(tǒng)的工會干部和一線職工上了一堂特殊的主題教育課。

在1989年之后的30年里，用大部分工資和積蓄資助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;7年無償獻(xiàn)血，6次給災(zāi)區(qū)捐款;身患癌癥，卻放棄治療，在生前把唯一住房贈予助學(xué)基金;臨終時簽署遺體捐獻(xiàn)協(xié)議，將遺體奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)事業(yè)……王婭的一生并沒有驚天動地的偉業(yè)，但她用自己的光和熱照亮了寒門學(xué)子的求學(xué)之路。

報告會現(xiàn)場，一部紀(jì)錄短片展示了王婭的先進(jìn)事跡和感人品質(zhì)。報告團(tuán)成員，“時代楷模”張黎明、王婭徒弟趙穎、大學(xué)生張寧寧、《光明日報》記者鄧暉分別作報告，甘肅受助學(xué)生通過視頻表達(dá)了對王婭的思念之情。他們用真誠而樸素的語言，講述了王婭的生前身后事，從不同角度還原了一個鮮活的王婭。

“我一生行善，每念及此，終覺欣慰之至，此生無憾?！蓖鯆I彌留之際留給受助孩子們的最后一段話，散發(fā)出直抵人心的溫暖力量。聆聽報告會的干部職工深受感動，大家紛紛表示，王婭用生命做善事，用愛溫暖貧困學(xué)生的心，她的大愛初心、高尚品質(zhì)和價值追求值得廣泛弘揚和傳承，要以此次報告會為契機，用實際行動踐行王婭精神，凝聚向上向善的強大力量。

王婭已去，但她激起的“愛心漣漪”還在繼續(xù)。據(jù)了解，中國能源化學(xué)地質(zhì)工會已向全國能源化學(xué)地質(zhì)職工發(fā)出呼吁，開展向王婭學(xué)習(xí)活動。在王婭奉獻(xiàn)精神的鼓舞下，國網(wǎng)天津電力公司員工踴躍參與捐資助學(xué)活動，已向興華基金會捐贈157萬余元，用來捐助甘肅貧困學(xué)生，幫助他們完成高中和大學(xué)學(xué)業(yè)。同時，國網(wǎng)天津電力公司啟動了“電網(wǎng)之光·王婭愛心”志愿項目。

#p#副標(biāo)題#e#

感動中國人物觀后感 篇5

中國作為出界上擁有較兩人力的國家之一、正是這個人口大國孕育出了一批平凡風(fēng)而又偉大的人。他們在困難中前進(jìn)，生命在奮斗中勃發(fā)，他們就是最美的感動中國人物。

在絕跡中爆發(fā)，于無聲處聽雷。感動中國人物身上的精神匯總起來彰了我們中國的一個核心價值觀，反映著世世代代中國人不畏險阻，勇往真前的無畏精神薪火相傳，生生不息，這正是當(dāng)年青少年所要具備的品格。感動中國人物陳貝兒。一位香港的女記者，克服種種困難，完成了一部關(guān)于脫貧攻堅的記錄片《無窮天路》。標(biāo)題就象征著了脫貧攻堅的無窮之路，在節(jié)目中看到她為節(jié)日的錄制背后付出了多少艱辛，她從小生活杜富裕環(huán)境，對貧困沒有什么概念，可是地都為了反擊外謀不遠(yuǎn)萬里，走山訪水詳細(xì)地記錄了中周脫貧攻堅的真實情況，她為了拍攝，克服恐高爬在一萬多級的天梯，每次都要花費十幾個小時，只為一探懸崖村的脫貧情況，她采訪的一個村民說：”原本七十萬的房于交了一萬就行了！”從原本的山中土屋搖身變?yōu)楣⑿?，可見國家的補貼付出了的大的物力，財力。正是由于她的努力，擊破了那些質(zhì)疑的聲音，讓更多的人更直觀地了解到了脫貧后的真實情況。

離天最近的高原，有這樣一位神奇的醫(yī)生，他神奇之處在于在他工作的期間內(nèi)來青藏筑路的工人五年內(nèi)無一人列亡，在經(jīng)歷6次車禍，十六次骨折，嚴(yán)重時助骨差點刺穿心脈時，卻在一百天后重新出現(xiàn)在高原上工作，令他堅持在高原帶病救人的原因是他多年前遇到一個患有特劇嚴(yán)重的高原反應(yīng)的士兵說：“飛機導(dǎo)彈都沒打倒我，卻因為高反一病不起”。他覺得這句話特別刺痛他，開始研究高原病，當(dāng)時中國在高原病方面是一片空白，他舍身試險，首當(dāng)其沖建三級救援體系，幾十年來身上落下了大大小小的病根，時至今日他腳上還有鋼板，但他說”宇護(hù)高原人民的生命健康是我的初心使命，因為人的生命很短，能工作的時間也少，我與青藏高原建立了血肉上的聯(lián)系，是真正的事業(yè)幸福感?！眳抢线€有一個習(xí)慣就是哪高去哪，哪里最生態(tài)就去哪里，高原海拔高、可他的目村更高，高原缺氧，但不缺志氣，他自己的一生投入到高原病，他用自己的生命和健康為高原建立了健康屏障，真正做到長松蔭高原。

感動中國人物的精神是相通的，無私奉獻(xiàn)，勇往直前，不怕困難，舍己為人，這正是感動我們的地方，也確實是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

感動中國人物觀后感 篇6

8月21日下午，該樓組織工作人員觀看中國人教育資料光盤。資料中感動中國人物《楊善洲》影片中的每一個情節(jié)都在感染著我。影片主人公楊善洲，現(xiàn)任云南省保山區(qū)地方黨委書記。

作為一個農(nóng)民，他總是把人民的利益放在第一位。為人名群眾謀求發(fā)展，改善人民生活的責(zé)任和意識沒有隨著他的身份改變而減退，而是立足實際，發(fā)揮自己最大的潛能，用愚公移山的信念，帶動群眾植樹造林，改變家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，經(jīng)過二十年努力，最后取得了難以置信的成就。

當(dāng)一個人處于高位時，他會面對許多誘惑，作出許多艱難的選擇。但楊的選擇總是把人民的利益放在第一位，一刻也不猶豫，沒有任何私心。他不喊什么慷慨激昂的口號，卻留下一個令人敬仰的榜樣讓我們追隨。

大亮山植樹造林，幼苗成活率低，雜草占據(jù)幼苗的生存空間。他獨個摸索解決法，選擇種植根系發(fā)達(dá)、高于五十厘米的樹苗，成功地邁過這個難關(guān)；樹苗來源匱乏，他帶領(lǐng)大伙跑到大街上撿拾果核作種子，解決了種苗問題。為了公，為了百姓的事，楊善洲不遺余力；為了私，為自家孩子的調(diào)動，他“束手無策”。

在山上種樹時，山小學(xué)的代課老師多年不成規(guī)律，一個接一個地離開，孩子們沒有上學(xué)的機會。他利用自己的影響力，號召教育主管領(lǐng)導(dǎo)、人事、勞動等部門上山，解決教師編制問題，為山區(qū)教育留住人才。但他的女兒為了解決夫妻分居的問題，一層層通過考試，只剩下一章就要辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，哭著向他求助，但他因為私事沒辦法。

急得直說“咋辦呢，咋辦呢。”因為他的腦海中未曾想過動用關(guān)系辦私事，這讓現(xiàn)實中許多人為之汗顏。

楊善洲樹的是榜樣，塑造的是廉政典范。向當(dāng)?shù)厝嗣癯兄Z，什么都不給，積極發(fā)揮余熱，為地方和國家創(chuàng)造寶貴財富。他一生兩袖清風(fēng)、清正廉潔，不為妻子轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶口，不為女兒進(jìn)城工作走后門，退休時幾乎沒有存款，并且把自己所有的積蓄、工資都投入到林場建設(shè)中去。

林場取得成效后，他不想分一杯羹，還將自己建設(shè)的價值3億多元的林場無償移交給國家。楊善洲的精神，沒有任何渲染，是一種樸素的情懷，是發(fā)自內(nèi)心的人生追求，他回答了過去參加革命是為什么，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后留點什么的問題，與當(dāng)今社會那些貪圖享受、與民爭利，自私自利、貪贓枉法的腐敗干部形成鮮明的對比，成為全社會學(xué)習(xí)的楷模。他用自己的人生經(jīng)歷告訴我們，只要我們堅信黨的精神，堅持不懈地努力，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡，就沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)。

我們在工作中都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)楊善洲精神，學(xué)習(xí)他踏踏實實干事業(yè)，勤勤懇懇為百姓的工作作風(fēng)；像他那樣把對人民的熱愛化作創(chuàng)先爭優(yōu)的動力、崗位建功的成果。做嚴(yán)格自律、廉潔奉公、甘于奉獻(xiàn)的人，把我們的工作做好。

感動中國人物觀后感 篇7

感動中國人物支月英（1）

一個人，些許故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!

偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。

“不是因為有希望才選擇了堅守，而是因為只有堅守才可能有希望”，甘心奉獻(xiàn)的支老師用“輕描淡寫”的一句話道出了共產(chǎn)黨員的樸實無華，展示了共產(chǎn)黨員的堅定信念。他們用不負(fù)使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅守與奉獻(xiàn)。他們把畢生最美好的年華奉獻(xiàn)給了黨和人民，他們用實際行動向我們詮釋著榜樣的力量，這力量會讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨，而明媚的花園，也終將代替暗淡的荒地。

最美鄉(xiāng)村教師支月英，用一雙平凡的握粉筆的手，撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念;這雙手握住著焊槍，更握住著共產(chǎn)黨員的堅守。這是握住了黨旗的雙手，更是一個充滿家一樣溫暖的愛的屋檐。正是千千萬萬個“支月英”用這樣的一雙雙手，拉近了心與心的距離，撐起了國家的繁榮昌盛，他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

榜樣的力量讓人奮發(fā)向上，榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣為鏡，時時思考應(yīng)當(dāng)如何對待黨的重托與群眾期盼，爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

感動中國人物支月英（2）

在今年的感動中國十大人物中，給我觸動最大的是支月英。一名扎根農(nóng)村小學(xué)36年的鄉(xiāng)村教師。而真正觸動我內(nèi)心的，是她那種無私無畏的奉獻(xiàn)精神。

一個19歲的花季少女，嚴(yán)格來講，應(yīng)該還略帶著些稚嫩，還充滿著對未來的向往，還憧憬著人生的無限可能?？墒?，當(dāng)年年輕的支月英卻在這樣一個剛剛要走進(jìn)廣闊世界的時候，選擇了走進(jìn)大山，選擇了大山里的孩子，選擇了把青春奉獻(xiàn)給這些娃娃的教育，從而賦予他們?nèi)松鸁o限的可能。這是一種神圣的情懷，這是一種崇高的精神。

36年的堅守，36年的付出，是什么樣的精神支撐、什么樣的力量澆筑，讓一個女性為山村講臺培養(yǎng)了兩代人。這就是信仰之力。信仰讓黨員的靈魂有了歸宿，讓為黨的事業(yè)奮斗終生的決心更加堅定。

向榜樣學(xué)習(xí)，堅定信仰，忠誠于黨。堅定的信仰是共產(chǎn)黨人的思想靈魂和精神支柱，是指路明燈和動力源泉，也是黨員干部堅定理想信念、抵御各種誘惑的決定性因素。正是這堅如磐石的精神之鈣，才鑄就了無數(shù)革命先烈的錚錚鐵骨，鑄就了新中國不屈的脊梁。然而，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，受社會上不良風(fēng)氣影響，我們一些黨員干部信仰缺失、信念動搖、精神懈怠，面對各種各樣的誘惑，面對事業(yè)上的困難挫折，面對所謂“成功人士”，忘記了入黨的初衷，忘記了為人民服務(wù)的誓言，只記住了自己所謂的不如別人，覺得不如別人混得好，不如別人生活好，不如別人有地位，不如別人有面子，種種的對比，使對待工作缺乏熱情，對待事業(yè)缺乏信心。堅定信仰，就有力量，這點在支月英身上體現(xiàn)的更為直接。堅定信仰，讓道路更明確、思想更端正，永懷赤子之心，堅信黨的路線、綱領(lǐng)不動搖，用“四個自信”武裝自己的思想意識，凝聚成強大的信仰之力，推動黨和國家的建設(shè)不斷前進(jìn)。

向榜樣學(xué)習(xí)，立足本職，愛崗敬業(yè)。測繪行業(yè)是一個集體，強調(diào)的是團(tuán)隊精神，每一名同志都在其中擔(dān)負(fù)著自己的職責(zé)。任何一個崗位上的疏忽大意都有可能影響到單位的正常運轉(zhuǎn)，甚至?xí)o集體和國家造成重大的損失。有的人老是抱怨自己的工作崗位不好干不出成績，想換好單位好崗位，可是卻從來不捫心自問，到底有沒有一心撲到自己的崗位中去，有沒有不斷的學(xué)習(xí)提高讓自己能把本職工作干好干精。支月英連續(xù)36年如一日堅守在大山深處，用自己的行動告訴我們，只要有高度的責(zé)任心和始終如一的恒心，即使在最平凡的崗位上，也能干出不平凡的業(yè)績來。

向榜樣學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，無悔青春。支月英扎根深山36年，為了山村教育無私奉獻(xiàn)艱辛付出，這樣的奉獻(xiàn)精神同我們測繪行業(yè)薪火相傳的測繪精神是一致的?！盁釔圩鎳?、忠誠事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的測繪精神是我們測繪地理信息行業(yè)獨有的文化內(nèi)涵，是測繪人在日復(fù)一日的辛勤工作中踐行的行為準(zhǔn)則，提煉的精神成果。作為經(jīng)常出野外工作的我們也時常能感受到那一份遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離塵世的孤寂。當(dāng)面對繁華的誘惑，面對親情的炙烤時，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，牢記自己肩上的神圣使命，不求回報，默默奉獻(xiàn)，用自己無私的付出換來單位的進(jìn)步，換來大眾的便利，換來社會的快速發(fā)展，我們的個人價值也在其中得到了最大的體現(xiàn)。

榜樣的力量無窮大，它就像一盞明燈為我們照亮了前進(jìn)的道路，在今后的工作生活中，我們要嚴(yán)格要求自己學(xué)榜樣、趕榜樣、當(dāng)榜樣，要反思不足，改正不足，把自己的思想當(dāng)成一把生銹的刀，把支月英的精神當(dāng)成磨刀石，反復(fù)砥礪，讓我們的思想更純潔，更堅定。同時，堅守平凡的方位，努力學(xué)習(xí)、加強創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

感動中國人物觀后感 篇8

2月18日晚8時， 感動中國2018年度人物頒獎典禮在央視一套首播，南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長張玉滾登上頒獎臺，成為感動中國年度人物評選活動舉辦17年來，第16個獲此殊榮的河南個人或集體。在全省教育系統(tǒng)引起強烈反響，人們紛紛表示：要尊重和表揚無私奉獻(xiàn)的人，學(xué)習(xí)“滾開”精神，努力做優(yōu)秀的教育工作者。

張玉剛同志扎根農(nóng)村，不忘初心，默默耕耘。他用實際行動詮釋了師德高尚、師德高尚的力量。他的故事直接打動人心，感人至深。他被選為將2018年漢字改為真名。 省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山說，在我省160余萬人民教師隊伍中，不乏張玉滾、李芳式的好老師，全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，健全完善教師管理機制，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局黨委書記、局長關(guān)希哲說，張玉滾老師為大山深處的孩子們點燃知識改變命運的希望，是新時代人民教師的杰出代表;我們要用他的感人事跡激勵全區(qū)教育工作者，圍繞發(fā)展目標(biāo)，落實立德樹人根本任務(wù)，強化教師隊伍建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。 張玉滾校長扎根深山，為師為父，用行動和愛為孩子點亮求學(xué)道路，是校長、老師的榜樣。 鄭州市緯五路二小校長焦憬說，作為一名教育工作者，要立足工作崗位、樹立堅定信仰，牢記教書育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和**人作出貢獻(xiàn)。

許昌市襄城縣屈莊中心小學(xué)老師周旭丹說，作為一名鄉(xiāng)村教師，我要學(xué)***滾老師高尚師德，學(xué)***教書育人為己任的擔(dān)當(dāng)，學(xué)***忘初心的堅守，學(xué)***貧樂道的高尚情懷，為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運的希望。

河南師范大學(xué)漢語言文學(xué)師范方向的大四在校生王亞倩說，張玉滾老師的先進(jìn)事跡深深觸動了我，他用微薄的工資資助學(xué)生，他不斷學(xué)習(xí)，將自己打造成全能型老師作為一個即將踏入社會的準(zhǔn)人民教師 ，我將堅定理想信念，積極主動學(xué)習(xí)，爭做像張玉滾、李芳一樣的好老師。

感動中國人物觀后感 篇9

“既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民?！睆埡５系倪@句話用在朱麗華身上或許再合適不過。

18歲失去光明，卻依靠自身努力成為嘉興首位盲人中醫(yī)師，為22萬多人次患者緩解病痛;28年來資助貧困學(xué)生480人次，捐款達(dá)333萬元，帶動100多名殘疾人就業(yè)……當(dāng)62歲的朱麗華站上講臺娓娓道出自己的初心時，人們說：“她失去了光明，卻用愛與溫暖照亮了許多人前行的路?！?/p>

黑暗中追光：身體殘疾人生不能殘疾

“一個人可以沒有視力，但不可以沒有事業(yè)。我叫朱麗華，是一名盲人黨員，也是嘉興市目前唯一的盲人中醫(yī)師……”在千余名聽眾的注視下，年過六旬的朱麗華由志愿者攙扶著緩緩走上嘉興大劇院的講臺。

朱麗華并非先天失明。18歲，是她人生的一道分水嶺。兩次意外事故讓她徹底看不見了。

“那是一種生不如死的絕望。我就是想死，覺得自己活著就是家人的負(fù)擔(dān)?！睍r隔40多年，當(dāng)時的彷徨、無助和絕望，朱麗華還記憶猶新。家人無微不至的照顧、榜樣“海迪姐姐”的激勵，讓朱麗華漸漸明白：“眼前的黑暗并不可怕，可怕的是內(nèi)心甘愿淪為黑暗的奴隸。”她決定走出家門，用行動尋找心中的光明。

1985年，浙江省舉辦第一屆盲人中醫(yī)推拿培訓(xùn)班，朱麗華報名成為嘉興市第一個“吃螃蟹的盲人”。從學(xué)習(xí)時第一次碰觸到患者身體，蹲在地上哭得不能自已，到對骨骼、經(jīng)絡(luò)、穴位、手法等技能了然于心，學(xué)成歸來后，精湛的技術(shù)讓她贏得眾多回頭客。

“要做就做嘉興最好的盲人推拿師!”在朱麗華心中，這個目標(biāo)從未改變。拿到中醫(yī)師證書的那一刻，她潸然淚下：“我終于能靠自己的雙手安身立命了!”這是浙江省第一次向優(yōu)秀的盲人推拿工作者頒發(fā)中醫(yī)師證書，也見證了在希望與失望的決斗中，朱麗華用勇氣與雙手“推”開的人生新大門。

為盲人造光：讓他們活得有尊嚴(yán)

經(jīng)歷過痛苦和絕望，才知黑暗中的那一絲光亮何其珍貴。

上午9點左右，位于嘉興市區(qū)和興北路353號的麗華推拿診所內(nèi)，已經(jīng)忙碌起來了。診所有13位推拿師，全都是盲人。

“因為我自己就是一個盲人，我懂得在黑暗中四處求索、四處碰壁的艱辛。”朱麗華說，隨著推拿診所的名氣日增，讓自己好好活著對她來說已不成問題，但她明白：“僅僅滿足個體的謀生，絕不是生命的意義。一個被社會需要的人，生命才有意義?！庇谑?，她希望用診所“造光”，為更多盲人照亮前行的方向。

“如果當(dāng)年沒有碰到朱醫(yī)師，我真不知道自己的人生會是啥模樣?！痹诟＠合嘧R后，盲人吳阿姨與朱麗華已相伴28年了。“從斜西街‘征戰(zhàn)’到吉水路、磚橋弄、禾興北路，朱醫(yī)師走到哪里就把我?guī)У侥睦?，比自己親姐妹還親?！?/p>

吳阿姨說，診所的工作不僅讓她生活上有了穩(wěn)定的依靠，還擁有了正常人活著的那份尊嚴(yán)，“真正體會到一個人只有自己足夠強大，才不會被生活踐踏?！?/p>

1991年，朱麗華開始收徒弟，而“盲人”是她收徒的唯一條件。一旦接收，不但包吃住，還免學(xué)費。如今，100多人在她手把手傳授下走上了就業(yè)崗位。

“朱醫(yī)師，就不怕教會徒弟，餓死師傅嗎?”每當(dāng)有人不解發(fā)問時，朱麗華總會淡然答道：“賬，不能這樣算。安置一個人，解放一家人，影響一大片。人活著，有的東西無法用金錢來衡量。再說，我無兒無女，能走到今天，是黨和政府培養(yǎng)了我、成就了我，我不能光想著自己。”

朱麗華對自己很摳，一件白大褂穿了10多年實在破舊才壞。

用余生發(fā)光：夢想的傳遞是一輩子的事

除了盲人，在朱麗華的生命中，還有一群十分重要的人：“我有一大幫孩子。”

1991年，朱麗華第一次在廣播里聽到“希望工程”這個詞，一下子被觸動了。當(dāng)時月工資只有58元的她，一口氣拿出近3個月的工資140元，資助了云南兩名貧困學(xué)生，也開啟了她的助學(xué)之路。

在朱麗華居住的20平方米屋子內(nèi)，“藏”著一沓沓匯款單，以及受助孩子們給她寄來的成績單和感謝信。“這才是我最珍貴的無價之寶?！敝禧惾A摸著一張張信紙，不自覺地笑了。

對于即將從浙江大學(xué)碩士畢業(yè)的朱麗霞來說，朱麗華是她夢想的領(lǐng)路人。20__年，品學(xué)兼優(yōu)的朱麗霞如愿考上大學(xué)，卻因?qū)W費發(fā)愁，好在朱麗華伸出了援助之手。每年5000元的學(xué)費，為朱麗霞的夢想插上了翅膀。

“6年了，與朱阿姨沒有血緣，勝似血緣?！敝禧愊颊f：“我知道張海迪是朱阿姨仰慕已久的人，她對朱阿姨的人生有著重要影響，而我想對朱阿姨說：‘朱阿姨，您也是我仰慕已久的榜樣!’”

28年來，朱麗華累計捐助貧困優(yōu)秀學(xué)子480多人次，助學(xué)款達(dá)333萬元?？蓪ψ约?，她摳到了極致：腳上穿的布鞋18元，白大褂穿了10多年實在破舊了才換一件?！白约荷倩ㄒ辉X，就能多捐出一元錢?！敝禧惾A說。

去年4月27日，在母親去世25天后，朱麗華還簽下了器官捐獻(xiàn)書。她說：“活著從醫(yī)幾十年，死后器官捐醫(yī)學(xué)，我愿骨灰撒大海，不占人間一寸土，將把此生獻(xiàn)祖國?！?/p>

感動中國人物觀后感 篇10

2015感動中國觀后感(1)

感動中國，感動你我，感動世界!

隱姓埋名，報國心皎潔的于敏;舍己為人，為霞尚滿天的朱敏才夫婦;率先垂范，量與江海寬的趙久富;無私奉獻(xiàn)，涓滴見滄海的“炎黃”;含辛茹苦，愛子心無盡的陶艷波......他們都是我們中國的驕傲!

他是一個風(fēng)風(fēng)光光的外交官，她是他的妻子一個小學(xué)教師;但是，他們還有一個職業(yè)——貧困地區(qū)支教教師。退休后放棄了城市優(yōu)越的生活，來到條件艱苦、海拔1300米的山區(qū)。以前那些安逸的生活似乎從沒出現(xiàn)過，他們住進(jìn)了與學(xué)校廁所“一面之隔”的房子。

不管條件怎樣艱苦，他們都用全身心的精力去面對，這從孩子們那一句句話語就足以能感受得到。10年了，為了孩子們他的腿腳不靈活了，她的眼睛也模糊了，他們不舍得看病;他們的衣服破了，就將就著穿，更不舍得買!可是，就是這10年他們一共給學(xué)校捐款350萬元!......

每次回北京，她都是為了山區(qū)的孩子，她的孩子也需要父母的愛。但她從未為山區(qū)的孩子們打聽過自己的孩子。她總是很匆忙。當(dāng)她很己的時候，她忍不住把保險單給了女兒。

這難道不是將自己的生死置之度外，舍己為人的中華民族的優(yōu)良品德嗎???

他叫朱敏才，她叫孫麗娜。這些平凡的名字造就了一個個不平凡的的人;而這些不平凡的人卻造就了一起起“感動中國”的偉大事跡!!!

2015感動中國觀后感(2)

十年前，退休外交官朱敏才和孫麗娜沒有選擇在北京過上舒適的生活。相反，他們來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)教育。

他們將義務(wù)支教作為新生活的支點，也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的孫麗娜，因為跟隨丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作，她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。

他們背著簡單的包，把靚麗的西服和禮服留在北京，來到了偏遠(yuǎn)的尖山苗寨。村里有200多個孩子。在他們之前，只有一位代課老師。

感動中國人物觀后感 篇11

在香港港島小西灣坐落著一座現(xiàn)代化的學(xué)校——中華基金中學(xué)，記者在這里專訪了內(nèi)地第一家中外合資企業(yè)創(chuàng)始人——伍淑清。不論多么繁忙，伍淑清都會把采訪地點定在這里，這個學(xué)校凝聚著她小時候就樹立的愛國情懷。對國家和香港飽含深情的她，也在這里呼吁香港青少年應(yīng)該拓展視野，積極融入國家發(fā)展大局。

在學(xué)校頂層的圖書館內(nèi)專門陳列了中國航天的火箭模型。伍淑清告訴記者，她在香港上學(xué)的時候，老師正是通過各種各樣生動的故事，潛移默化地將愛國情懷一點一滴地播撒在學(xué)生心中，而那個時候的教育也深深地影響著她的一生?！拔覀儚男W(xué)的時候已經(jīng)明白，國土需要自己保持，不能被人家占領(lǐng)，這也是一個正面的教材引導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做一個中國人，要為自己的國家做事情。到中學(xué)的時候，我們讀很多古文，也讀很多關(guān)于中國歷史的書。所以我們在學(xué)校受的教育是作為一個中國人怎樣才是愛國。我覺得這對我的影響很大，這也是我為什么在香港辦學(xué)校的原因?！?/p>

愛國的種子從小種在伍淑清心中，后來她有一個心愿，就是讓香港的青少年全面了解祖國的歷史文化，增強對祖國的認(rèn)同和歸屬感。于是在1998年初，她成立了香港中華青少年歷史文化教育基金，每年組織香港青少年到內(nèi)地參觀學(xué)習(xí);20XX年，她創(chuàng)辦了中華基金中學(xué)，為香港教育界提供正面示范。

在采訪過程中，伍淑清對記者說，她的愛國情懷一步步發(fā)展而來，除了學(xué)校的教育之外也有家庭的培養(yǎng)，更重要的是要自己培養(yǎng)自己，內(nèi)心要明白自己作為中國人的身份?！拔覀兗依锛医桃蠛芨撸?dāng)我在外國讀書的時候，媽媽說一定要寫中文信，否則他們不會看，這就是要求我們要明白自己是一個中國人?！?/p>

回想起在改革開放之初聯(lián)手創(chuàng)辦內(nèi)地首家中外合資企業(yè)——北京航空食品有限公司的經(jīng)歷，伍淑清說，作為一個中國人，她很慶幸自己可以和父親一起配合國家的發(fā)展作一點貢獻(xiàn)。“我們不光是見證者，我們也是參與者。當(dāng)時我從武漢坐火車到廣州的時候，在火車廣播上聽到先生談到我們要對外開放，要引進(jìn)投資，也歡迎外商來，我覺得這個時候我們可以利用香港的長處配合國家的發(fā)展做點事情。立足香港，服務(wù)國家，因為大家都是中國人。”

在頻繁往返于香港和內(nèi)地以及世界其他國家和地區(qū)的過程中，伍淑清也逐漸注意到了內(nèi)地和香港青少年在近幾十年來發(fā)生的變化。對此，伍淑清也寄語香港青少年，不要做井底之蛙，要拓展自己的視野?！拔矣X得以前香港比內(nèi)地發(fā)展得快，現(xiàn)在內(nèi)地比香港發(fā)展得更快。20年來，內(nèi)地很多年輕人通過教育和外面的信息提高他們的水平，他們非常熱衷于學(xué)習(xí)新的知識，做事情的速度也很快。香港因為是一個小的地方，它本身有一定的局限性，很多年輕人視野不如內(nèi)地這么寬。所以，我鼓勵香港年輕人配合香港這個平臺，跟內(nèi)地要更緊密地結(jié)合做事情?！?/p>

伍淑清對香港青少年的發(fā)展傾注了心血，不僅讓香港青少年了解祖國的文化歷史，培養(yǎng)他們愛祖國、愛香港的情懷，更關(guān)心香港青少年在未來的發(fā)展。伍淑清說，香港的未來要立足粵港澳大灣區(qū)，積極融入國家發(fā)展大局?！跋愀鄣奈磥硪徊讲降嘏浜蠂业陌l(fā)展，立足粵港澳大灣區(qū)，我們多做外面的信息溝通，從外面引進(jìn)更多好的產(chǎn)品、好的技術(shù)。因為國家現(xiàn)在發(fā)展非?？欤愀鄣亩ㄎ粦?yīng)該是一個通訊員，同時香港應(yīng)該成為國家走向全球的一個平臺，在外面收集更多現(xiàn)代化的技術(shù)和信息給粵港澳大灣區(qū)、給北京，也可以給內(nèi)地別的地方。”