學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案(7篇)

上半年中的3月5日是一個(gè)為了紀(jì)念雷鋒同志的日子，它存在的目的是告訴我們要關(guān)愛他人，為社會做奉獻(xiàn)。故而中小學(xué)、大學(xué)也都開展了多種形式的“學(xué)雷鋒”活動，而提前做好相關(guān)的活動方案，則更利于活動順利舉辦，我們要如何去策劃好一場完美的學(xué)習(xí)雷鋒的活動方案呢？根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您量身定制了一份專業(yè)的“學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案”，謝謝你的閱讀和留言讓我有了更多的動力去創(chuàng)作！

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇1

一、活動名稱

東華理工大學(xué)志愿者“三·五學(xué)雷鋒日”活動

二、活動背景

1963年3月5日，以毛主席為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。47年來，雷鋒這個(gè)平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝，現(xiàn)今時(shí)代已發(fā)生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有時(shí)代精神的道德楷模，已經(jīng)為全國人民所公認(rèn)和接受，并且成為根植于每個(gè)人心中的高尚人格的追求目標(biāo)。為響應(yīng)校團(tuán)委號召，東華理工大學(xué)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)系特開展“三·五學(xué)雷鋒月”活動。

三、活動意義

1、響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2、以“三·五學(xué)雷鋒活月”活動為契機(jī)，號召大學(xué)生積極為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3、提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。

4、展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，更好得為他人提供幫助。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：東華理工大學(xué)精細(xì)化工

承辦單位：撫州文昌橋頭老人院，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系

五、活動安排

活動內(nèi)容

1、與老人們聊天，交流情感，重點(diǎn)在傾聽老人的述說;

2、在聊天過程中，幫老人們(特別是行動不便的老人)做一些力所能及的事情(倒水，削水果，按摩等)，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人傳遞溫暖;

3、給敬老院的老人們表演節(jié)目，打撲克，

4、和老人一起包餃子

時(shí)間地點(diǎn)

xx年3月3日，2點(diǎn)撫州文昌橋頭老人院(上沿河路)

前期工作

1、聯(lián)系敬老院，達(dá)成活動協(xié)議，并向其了解老人具體情況。

2、準(zhǔn)備節(jié)目，收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識，最近的食品安全問題以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

3、參與活動志愿者有特長的(唱歌，跳舞)的同學(xué)優(yōu)先。

4、準(zhǔn)備好看望老人的水果。

5、準(zhǔn)備照相機(jī)記錄活動過程。

人員安排

總負(fù)責(zé)人：_

節(jié)目表演：_

表演道具、_

現(xiàn)場記錄：_

注意事項(xiàng)

1、志愿者要注意自身形象，自覺履行義務(wù)。

2、對待老人應(yīng)注意自己的言行，要有充分的耐心和熱情，同時(shí)盡我們所能給予他們幫助。

3、把握活動流程，切勿遲到早退，影響集體行動。

4、準(zhǔn)備好表演道具。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇2

在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會想起了一個(gè)熟悉的名字----雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召xx周年之際，我班根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部“20xx年學(xué)雷鋒精神活動方案”，制定本班方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，規(guī)劃方案《xx三年級中隊(duì)學(xué)雷鋒月活動方案》。

2、加深隊(duì)員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使隊(duì)員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)雷鋒精神，做文明隊(duì)員

　四、活動時(shí)間：20xx年3月

五、具體活動安排：

1、利用隊(duì)會做好“學(xué)雷鋒活動月”動員，學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個(gè)少先隊(duì)員要爭做一名感恩小雷鋒，動手 精心設(shè)計(jì)一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下，隊(duì)員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。

4、組織互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，評出2名“我是小雷鋒”。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全院青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧學(xué)院做貢獻(xiàn)。

二、活動主題

立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧中原

三、活動時(shí)間

3月5日至4月16日

四、活動內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學(xué)生宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。各團(tuán)學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動，利用橫幅標(biāo)語、板報(bào)櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手 機(jī)等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志愿活動。院團(tuán)委統(tǒng)一部署，各系團(tuán)總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學(xué)雷鋒活動、督導(dǎo)班級團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動；各團(tuán)支部成立學(xué)習(xí)雷鋒活動小組（每個(gè)小組不得超過8人），推選小組負(fù)責(zé)人，各班團(tuán)支書為團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動主要負(fù)責(zé)人。

3、扎實(shí)開展社會實(shí)踐。各級團(tuán)組織、社團(tuán)組織和協(xié)會應(yīng)結(jié)合自身組織的實(shí)際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團(tuán)總支提出申請，報(bào)院團(tuán)委批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對性和可行性。鼓勵(lì)各系團(tuán)總支建立一批重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)，并形成長效機(jī)制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實(shí)踐基地，形成本系的志愿服務(wù)品牌活動和精品項(xiàng)目。特別是要圍繞“立足校園 服務(wù)社會 共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計(jì)活動載體，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論，短信接力。在學(xué)雷鋒活動開展期間，院團(tuán)委將在團(tuán)屬微博發(fā)表“雷鋒精神的時(shí)代性”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團(tuán)干和團(tuán)員青年都可以參與討論；另外，院團(tuán)委和院青年志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團(tuán)組織和團(tuán)員青年傳遞具有時(shí)代新風(fēng)的學(xué)雷鋒短信，各級團(tuán)組織收到短信后，應(yīng)及時(shí)向下級團(tuán)組織和團(tuán)員青年傳遞相關(guān)信息，擴(kuò)大主題活動的影響面和影響力，使各位團(tuán)員青年真正了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。

2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞本系和學(xué)院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和調(diào)研報(bào)告，主動向院團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進(jìn)步?；顒咏Y(jié)束后將選取典型事例以匯報(bào)形式交流總結(jié)。

六、活動獎(jiǎng)勵(lì)

各系團(tuán)總支于2月27日將活動方案，以及附件1（紙質(zhì)一份，加蓋公章，同時(shí)報(bào)送電子版）報(bào)院團(tuán)委備案；4月16日以前將附件2、本次活動的總結(jié)、照片等活動資料報(bào)院團(tuán)委，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

本次活動將評出先進(jìn)團(tuán)總支、先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)小組及先進(jìn)個(gè)人若干，對獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇4

一、活動目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

三、活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時(shí)間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施)

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會交往能力，達(dá)到通過活動完善自我、促進(jìn)成長的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

1、大力開展青年志愿者活動

(1)組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。

(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動

(1)走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動去服務(wù)社會

(2)走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

第三階段：總結(jié)表彰(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)

3月底，各支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱;期末團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部一期來學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，每個(gè)班級同時(shí)推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇5

一、活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。

三、具體活動過程(主持人臺詞實(shí)錄)

1、出旗,唱隊(duì)歌。

2、(用雷鋒的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

主持人乙:今天我們進(jìn)行五(2)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會

主持人(合):三月風(fēng)

主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!

3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》

4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚

主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!﹚

5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?

6、(兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)

主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!

7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)

主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?

8、男:冬冬和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

(錯(cuò),我會立刻把小弟弟扶起來,并說:“對不起”)

女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。

(錯(cuò),我會跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)

男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

(錯(cuò)。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)

女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。

(錯(cuò)。我會當(dāng)面向他借東西,不會趁人家不在亂翻東西)

男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。

(對,雖然他開始搶座位不對,但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí))

女:剛才大家說得很好。

男:是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。

a:中隊(duì)活動要搞好,

b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。

a:成功在于齊努力,

b:力爭上游創(chuàng)先進(jìn)。

a:遇見師長要敬禮,

b:禮貌語言要記牢。

a:勞動積極值日勤,

b:勤奮好學(xué)人人愛。

a:愛護(hù)公物呵花草,

b:吵架罵人不能要。

a:要講衛(wèi)生多洗澡,

b:早早成才志氣高。

a:高高興興上學(xué)校,

b:校里校外一個(gè)樣。

a:樣樣圍繞守則做,

b:做了好事不留名。

a:明天將比今昔好,

b:好的風(fēng)尚代代傳。

女:現(xiàn)代社會,應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。

女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。

男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。

女:一顆顆童心向往友愛。

男:到處撒下了文明的種子。

女:我們的旗幟是“星星火炬”。

男:舉到哪里哪里就是金光萬里。

女:一張張笑臉映著霞光。

男:世界變得分外美麗。

男:講文明

女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。

男:講文明,樹新風(fēng)。

女:日積月累,持之以恒。

男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。

男:弘揚(yáng)愛國精神、集體主義精神。

女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

男:下面請輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。

主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧!

9、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)

10、呼號,退旗。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇6

一、活動主題

助人為樂情常在雷鋒精神心永存

二、活動意義與背景

20__年3月5日，是___發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的__年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近__年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。

今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。

__年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。

有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。

任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。

一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)__大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會實(shí)踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會，更好的了解本次活動的意義。同時(shí)，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)部門集體凝聚力。

4、宣傳團(tuán)總支愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們的組織;

5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識教育活動成果。

7、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人，甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。8推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為綠色校園做貢獻(xiàn)。

四、活動對象

__技術(shù)__班

五、活動地點(diǎn)

大學(xué)附近的街道、小區(qū)

六、活動時(shí)間

__年3月1號

七、活動主辦方

團(tuán)支部

八、前期準(zhǔn)備

1.團(tuán)支部書記應(yīng)事先完成活動策劃，并召開團(tuán)支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.宣傳委員___要注意落實(shí)好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。

3.___還應(yīng)安排志愿者提前準(zhǔn)備活動宣傳單、海報(bào)和展板。

4.生活委員___活動需要的物品準(zhǔn)備好。

5.組織委員___要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長___應(yīng)安排志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。

九、活動內(nèi)容

注意：應(yīng)事先將所有志愿者分為四個(gè)小組。

1.在3月份在本校內(nèi)安排各學(xué)院布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報(bào)的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志愿者進(jìn)行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學(xué)更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學(xué)校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。

十、活動要求：

1要注重實(shí)效。各志愿小組要抓住“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”為主題雷鋒日活動的有利契機(jī)，組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。

2強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。每個(gè)同學(xué)要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據(jù)自身的實(shí)際情況，每個(gè)志愿小組必須圍繞主題至少完成一個(gè)活動總結(jié)，并匯總將具體落實(shí)活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報(bào)道)于三月二號前上報(bào)給團(tuán)支書鈔書粉。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一、資源要求

海報(bào)材料、照相機(jī)、勞動工具等。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動策劃方案 篇7

一、活動內(nèi)容：

學(xué)雷鋒做好娃娃“三個(gè)一”活動!

二、活動時(shí)間：

20__日3月5日

三、活動地點(diǎn)：

各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

四、活動形式：

1.教師講述雷鋒的故事。

2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標(biāo)：

1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。

3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。

六、活動準(zhǔn)備：

保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。

七、具體活動安排：

1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

2.學(xué)雷鋒，做好事。

(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

注：活動過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。

4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。

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