小學(xué)的生活作文二十篇

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了小學(xué)的生活作文二十篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的生活作文(篇1)

暑假是歡樂的，哪個(gè)小學(xué)生都喜歡這歡樂的暑假，我也不例外。我左盼右盼，終于盼來了這個(gè)暑假的第一天。

清晨，一大早，我想睡一個(gè)回籠覺，把整個(gè)學(xué)期沒睡好的覺全部補(bǔ)回來，卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的，我從睡夢中蘇醒，看看時(shí)鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與爸爸媽媽說好去晨運(yùn)。我趕緊穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門。

剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來，沒過幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓，把衣服都濕透了。回到家，我感覺精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡尽＝又?，我開始上網(wǎng)，了解同學(xué)們的生活并參考。

下午更是熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點(diǎn)，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個(gè)撲通就跳下水去，頓時(shí)，夏天的炎熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存，換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球，傳“水彈”玩得興高彩烈。

瞧！我暑假的第一天是多么的精彩，多么的絢麗！

小學(xué)的生活作文(篇2)

活著真叫累，有人這么感喟；活著真叫煩，更有人這么吁嘆。

活著真錦繡，而我卻喜歡這么對(duì)糊口總結(jié)。

尋找了千百種理由之后，得以發(fā)現(xiàn)：糊口在我的視野下呈現(xiàn)出與人的不同，不是糊口賜賚我有什么不同，僅僅是由于，在我的胸襟之中，盛滿這么兩個(gè)字：坦然。

我坦然，于是我心錦繡。

我心錦繡，于是我的人生隨著錦繡。

曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時(shí)候，還是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無所獲，怎么還可以這般快樂滿懷？給我的回答卻是：魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來一天的快樂！對(duì)釣魚的人來說，原來最好的那條魚便是快樂。

坦然是一種失意后的樂觀。

曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑靨，我便想：怎么說女孩子從事這種職業(yè)也不是最讓人滿意的呀！給我的回答卻是：公主永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但假如沒人為她織出那么多彩錦，一個(gè)公主也沒有哇！對(duì)織布的人來說，原來最美的那匹布卻是穿在了自己的身上！

坦然是沮喪時(shí)的一種調(diào)適。

曾經(jīng)看到一位掃了三十幾年大街的老伯，天天把一條長長的大街掃得纖塵不染，讓上早班的人坦然走過。我便想：這么幾十年平清淡淡地走過，這老伯可說是這小城里糊口最不順心的一個(gè)了。給我的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈。對(duì)掃街的人來說，原來掃得最清潔的恰正是自己的心。

坦然是清淡中的自信……

突然想起泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過?！边@豈非不是對(duì)“坦然”做了最好的詮釋？

是的，許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂；許多的人我們捉摸不透、防不勝防，往往是我們想走近，人家卻早已設(shè)起屏障，我們不必計(jì)較，我們獨(dú)一能做的是，在我們必需面對(duì)他們的時(shí)候，奉上我們的真心，然后感銘自己的偉大；許多的選擇假如讓我們捉住，有可能抵達(dá)成功，但我們一次次失去機(jī)會(huì)，沒有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了我們活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪我們活得偉大的權(quán)利！

小學(xué)的生活作文(篇3)

一年一度的美食節(jié)又到了，我拉著爸爸媽媽的手，隨著歡樂的人群，來到了美食廣場。節(jié)日的廣場是人的海洋，美食的天地。

可以坐著吃的地方已經(jīng)沒有了，只能一邊買一邊吃，一邊吃一邊買。一串魚丸兩塊錢，媽媽給了我十塊錢，我買了三串，找回了4元。接著我要吃雞腿，媽媽又拿了100塊錢，站在旁邊看著我，我胸有成竹地跟湖北的女人買了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100減去15，就等于85了，我跟媽媽說，是不是要找回85塊錢呢?媽媽笑咪咪地看著我，“為什么呢?”我解釋了一下，接著，她果然找回了85塊錢給我。我心里樂滋滋地，原來學(xué)數(shù)學(xué)的作用這么大，處處用得著數(shù)學(xué)呢。吃完了美食，我們又去購物，媽媽一眼相中了一種暖色的被單，各買了大、小一床。大的38元，小的28元，媽媽給了100塊。媽媽說：“這下，要找回多少呢?”我歪著頭，掰著手指，算了算，低聲說：“找回34塊?！薄皨寢屨f：“為什么說的這樣低聲呢?”“因?yàn)槲也恢袥]有算對(duì)。”“自信是成功的第一步，孩子。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，除了興趣，還要有信……”我瞥見她給了媽媽35塊，正要說多了一塊，媽媽已經(jīng)給了她1塊了。我皺起眉頭，但仔細(xì)想，就想明白了。這，就是生活中的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)，跟生活息息相關(guān)。今后，我一定要更加認(rèn)真地學(xué)好數(shù)學(xué)。

小學(xué)的生活作文(篇4)

周六，天氣正好，微風(fēng)不燥，我拉著妹妹的小手，一起去找我的好朋友，不一會(huì)就到了朋友家。

我們相約去江邊的長廊看一看，一路上連蹦帶跳、說說笑笑，忽然，從樹上掉下來一個(gè)毛茸茸的東西，我們小心翼翼地走了過去，妹妹則快速跑了過去探頭一望，大聲喊道:姐-姐!姐-姐!你快過來看，是松鼠，是松鼠。我們走過去一看，果真是一只幼小的小松鼠。在爬樹時(shí)，一不留神從樹上掉下來了。小松鼠一身棕色毛發(fā)，還帶一點(diǎn)兒金黃色，光滑得好像涂過了油，一雙漂亮的小眼睛，眼里充滿了淚水，一條毛茸茸的大尾巴舉過了頭頂很是小巧可愛。它一看到我們就十分害怕，搖著大尾巴，一瘸一拐的想要逃跑。很明顯它受傷了，而且傷得很重，好像已經(jīng)骨折了。我的好朋友提議說：“我們給小松鼠搭個(gè)窩吧!”“好哇!給小松鼠搭窩啰!”妹妹奶聲奶氣地說。我們分頭行動(dòng)，采來干草、樹枝和小野花，還帶來一些堅(jiān)果呢!我們一層一層的疊在一起，用泥巴把這些東西固定在一起，再把一些干草揉成團(tuán)，做成軟綿綿的床墊，撒上花瓣，把堅(jiān)果放進(jìn)去，一個(gè)溫暖的小家就做好了。我們慢慢的把它放進(jìn)“小家”里，看著它楚楚可憐的眼神，我們又從朋友家找來了繃帶和醫(yī)用膠布，學(xué)著醫(yī)生的樣子輕輕的給小松鼠受傷的腿打上繃帶，小松鼠疼痛減輕了，搖著尾巴似乎感謝我們救了它，慢慢地閉上小眼睛舒服的躺在小窩里。

不知不覺中太陽公公已漫步到江面上，微微蕩漾的江水在霞光的照耀下波光粼粼，此時(shí)此刻風(fēng)都是甜的。看著可愛的小松鼠躺在窩里，我也放心的拍拍手上的灰塵，牽著妹妹，哼著小曲，與朋友道別，帶著妹妹回家了。

小學(xué)的生活作文(篇5)

我試著努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢，或許希望越大，失望就越大。伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無數(shù)期待的日子里，夢最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了!

可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時(shí)的夢想，我還有著很多心愿未能實(shí)現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開始，只要我有足夠的勇氣面對(duì)生活。

在無限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開始了。時(shí)間總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學(xué)生活都快一年啦!還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨(dú)自走在偌大一個(gè)校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對(duì)自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動(dòng)力。

很多時(shí)候，總愛回憶那段緊張而又充實(shí)的高中生活，那時(shí)的我們似乎還未長大，內(nèi)心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個(gè)因?yàn)榭荚嚥患案窬髲?qiáng)地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩;想起了那個(gè)微笑著看人，喜歡歪著頭問我問題的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當(dāng)我們正活在當(dāng)下時(shí)并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過的路，剩下的也只有遺憾啦!這時(shí)讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。

我不想讓自己生活在昨天，因?yàn)樽蛱鞗]有希望，只有回憶。當(dāng)我過多的注意昨天時(shí)，今天已無聲無息地溜走，明天不知不覺的到來，我所擁有的是越來越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。

步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的緊張，似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺自己在無形中長大了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了，時(shí)間老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自己從不敢懈迨，因?yàn)樽约汉芮宄?，生活是不?huì)同情弱者的，不上進(jìn)的人不該擁有今天的美好，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結(jié)識(shí)了很多朋友，一直深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識(shí)從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì)一樣，每個(gè)人心中都有不同的世界，正因?yàn)槿绱?，時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時(shí)可以笑，可以鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無限的潛力時(shí)，那時(shí)你已不再年輕。

小學(xué)的生活作文(篇6)

鄉(xiāng)村，是一片金色的沙灘，那里是我的樂園。

一個(gè)星期天，我出去玩，看見人們?cè)诟苫?，有的在插秧；有的在摘桑葉；有的在栽玉米；還有的在喂牛羊。我一看這喂牛羊，就來勁了。我急忙跑過去問：“我可以喂牛羊嗎？”他們回答道：“當(dāng)然可以?！蔽夷昧艘话巡萑ノ古?，可是，我走到它跟前，它就把頭轉(zhuǎn)開給我來了個(gè)下馬威。這一下把我弄生氣了，我不管三七二十一，一下子就向它沖去，我沖過去它就用角來頂我，我一共被頂了十多下呢！這一次我冷靜了下來，心想：它與我不熟，我干脆來武的，我就拿了一根大的棒子向它沖去，這一下可把它弄疼了，我和它打了起來。喂牛的人一邊笑一邊說：“你這哪是喂牛呀，分明就是在打牛呀！”我說：“笑什么笑，難道你們第一次喂牛不和牛打架嗎？”說完，我就氣沖沖地又去喂羊了。這里的羊也有點(diǎn)兇，我剛進(jìn)了羊圈就讓羊踩了一腳，而且，這里還臭氣熏天。我一見它這么兇，就罵它：“你這只羊怎么也這么兇呀，小心我打斷你的四條腿！”但是，我不能像對(duì)牛那樣了，羊在咩咩地叫著，好像在說：“我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧?！蔽乙娝@么可憐，就饒了它，左手摸著它的背，右手給它草吃，它就乖乖地吃了。后來，它還圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，唉，牛羊還是通人性的，你對(duì)它好，它才聽你的。

鄉(xiāng)村生活充滿樂趣，隨時(shí)歡迎您來玩。

小學(xué)的生活作文(篇7)

生活，就如同一個(gè)五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì)了，我們心中會(huì)感到酸澀;遇到了順心的事，我們會(huì)感覺十分甜蜜;而煩悶的事，心里會(huì)十分痛苦……這些情緒，就如各種各樣五彩繽紛的色彩，為生活添上光彩?，F(xiàn)在，我就和你講講我的經(jīng)歷。

酸的滋味

還記得五年級(jí)時(shí)，有一節(jié)體育課我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里出黑板報(bào)。我們?cè)诤诎迳蠈憣懏嫯?，時(shí)不時(shí)地飄出歡聲笑語，不一會(huì)兒，就做好了。雖然我們做好了，但是還有一會(huì)兒才上課，所以，我們?cè)谝黄鹜媪藗€(gè)游戲——

那時(shí)候正值運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們對(duì)“立定跳遠(yuǎn)”情有獨(dú)鐘，這一次，自然也是立定跳遠(yuǎn)。不過，這一次大家還在一起比賽呢!接著，同學(xué)們來回?cái)[著胳膊，陸續(xù)跳了出去，一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)。還有一位同學(xué)拿著尺子，挨個(gè)量了起來，報(bào)出數(shù)字，同學(xué)們歡呼雀躍。我看著心癢癢，也跳了一下。隨后，自己拿起尺子量了量——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的數(shù)字呢!

我興高采烈地奔過去相告，以為會(huì)受到大家的贊美，可是，大家卻都用一種詫異的眼神看著我，一臉的不敢置信?？粗@些眼神，我本來熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí)，卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說道：“切，怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠(yuǎn)?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應(yīng)道。我心中十分酸澀、憤怒，隨即開口辯解：“我沒有!我沒有理由要編出來騙你們!”大家冷哼一聲，沒有理會(huì)，轉(zhuǎn)身就離開了。我心里無比委屈，本來跳遠(yuǎn)并不是什么事，但是大家都對(duì)我的話如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。

甜的享受

清晨，沐浴著溫暖的陽光，慵懶地睜開雙眼，伸個(gè)舒服的懶腰，輕輕起身。哼著輕快的小曲兒刷牙洗臉，邁著輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐，焦急又帶著甜蜜地催促著媽媽，手挽手下了樓梯，一路和媽媽說說笑笑。

到了學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我和同學(xué)們一起積極思考、認(rèn)真做題，耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠?、放松心情，眼前是廣闊的白云藍(lán)天。

或許，這就是生活的滋味，如此簡單，卻又如此幸福。

小學(xué)的生活作文(篇8)

夕陽耗盡了最后一點(diǎn)光輝徐徐西沉。夜如期而至，天穹在我的頭頂籠罩下來，天上的星星恍若一顆顆鉆石，閃爍著耀眼的毫光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地凝視著我。

我悄悄地坐在椅子上，看著窗外的天空重重地嘆了口吻。唉，這次考試又失敗了！夜，猶如墨灑在空中，獨(dú)對(duì)四壁的蕭瑟，伸手不見五指。

忽然，一點(diǎn)閃爍的綠光劃破了安謐的黑夜，輕巧地落在了桌子上。我隨手用一個(gè)玻璃杯將它輕輕蓋住，似有意，若無意。

借著點(diǎn)點(diǎn)星光，我看到，原來那是一只螢火蟲。忽然它像察覺了什么似的，先前的輕松蕩然無存，拼命地撞擊那個(gè)將它禁錮的“牢籠”。一點(diǎn)點(diǎn)綠光上下翻飛，在夜的襯托下分外空曠。

沒用的，我諷刺地輕笑，看著拼命掙扎的螢火蟲，我卻反而有了一種顧影自憐的孤楚。那綠色的光點(diǎn)在一次次地撞擊中變得暗淡了許多，我仿佛看見了那小小身軀上的累累傷痕，一次次地沖擊我的心?？粗鴬^力拼搏的螢火蟲，我微怔，塵封的記憶像此刻微拂的微風(fēng)，翻開了一卷卷舊事：連續(xù)幾回的考試失利讓我痛苦不已，老師、同學(xué)、家人都用質(zhì)問的眼光凝視著我，我仿佛墜入了無邊的黑暗中，不再努力，心也一直墜著，墜著

昨夜，一株盛開的鮮花將芬芳送入風(fēng)中，穿透那厚重如鐵的夜，將我的思緒拉了回來。雨，不知什么時(shí)候下的，那稠密的雨絲纏住了窗外的樹木，也纏住了我的心?？粗傺僖幌⒌奈灮鹣x，我像做了重大決定似的，拿走了那禁錮它的“牢籠”，擲在地上，摔得破碎摧毀！

不，我不能拋卻！這是我心中的聲音。我思考了許多，終于明白我要像這螢火蟲一樣，即使自己變得傷痕累累，也毫不向難題低頭，要勇敢地向著自己的但愿去拼搏，去飛看著恢復(fù)并飛出窗外的螢火蟲，我感到一直壓抑著的神經(jīng)終于放松了，不覺長出了一口吻。

思考會(huì)讓我們不中斷成長，糊口因思考而出色。

小學(xué)的生活作文(篇9)

我喜歡下象棋，平常沒有人跟我下棋，我就自己下象棋， 一會(huì)兒當(dāng)紅方，一會(huì)兒當(dāng)黑方，也不知道自己是什么水平。

周末，鄭翔哥哥到我家來，我終于有機(jī)會(huì)跟他較量一下 了。我信心百倍地對(duì)他說：“我們來下一盤棋吧?！彼豢诖?應(yīng)了。于是我們迅速地把棋擺好，開始下起來。我想：“我要 靜下心來，好好下一局，殺他個(gè)片甲不留?！彼茸咂?，只見 他把炮放到了中線上，想來將我的王，給我來個(gè)當(dāng)頭炮。哼， 我會(huì)這么容易讓你把我的老王給轟掉嗎?我識(shí)破了他的計(jì)謀。

我沉思了片刻，出動(dòng)了我的馬，然后再把車放出去……過了一 會(huì)兒，他慢慢走進(jìn)了我的“埋伏圈，”我心里暗喜，他還沒有 識(shí)破我的計(jì)策，但是我仍然不動(dòng)聲色繼續(xù)走著棋。突然，他改 變了棋路，從左側(cè)向我殺過來了，我只好改變計(jì)策，把我的車 抽回來，犧牲了一個(gè)馬，唉，總算保住了我的老王，真是讓我 虛驚一場，這下我得給他點(diǎn)厲害看看了，我也跟著改變了作戰(zhàn) 計(jì)劃，準(zhǔn)備直搗他的老巢，這時(shí)，他兩邊的象也被我吃了，只 剩下一個(gè)士和兩個(gè)馬了，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，開心地說 “這大象的肉還真好吃啊，哈哈!”哥哥罵道：“你這小子別高 興得太早了!”你說，我能不高興嗎?我只要再把車往上動(dòng)一下 你就必死無疑了，本來，我還想逗逗他，讓他多活一會(huì)兒的， 現(xiàn)在看來得給他來點(diǎn)痛快的，我拿起車，“啪”地一聲，將死 他了。我高興得跳了起來，“贏了，贏了，媽媽，我贏了!”媽 媽說：“你真行!”

小學(xué)的生活作文(篇10)

每當(dāng)我跟父母談的生活，父母都會(huì)搖著頭說，生活是艱難困苦的。而我所看到的，也就是人們?cè)谏钪袙暝\取生存。我經(jīng)常會(huì)看到有人看淡金錢與利益，去感受生活的趣味。

雅居樂生活，不是說你要像劉禹錫寫的陋室銘一樣，居住在簡陋的屋子，感受書魂之雅。而是像劉禹錫那樣，惟吾德馨，高尚品質(zhì)，安平樂道。生活給你的感受，要看你如何去看待它。你樂觀看待它，它就是甜蜜的，如果你事事想著她的困苦，那就是平淡無味的。

從早上睜開眼開始，感受美好的晨光，雅興生活就是感受；從喝一杯茶開始，品味它的醇厚，雅趣，生活就是品味；從欣賞一朵小花開始，雅趣生活就是欣賞……

《人月圓·山中書事》

元·張可久

興亡千古繁華夢，詩眼倦天涯。

孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。

數(shù)間茅舍，藏書萬卷，投老村家。

山中何事？松花釀酒，春水煎茶。

詩中茶清香怡人，能靜心靜神，一杯一盞間，盡是人生工夫在慢斟細(xì)品里，這是一種生活中的閑適，更是一種人的'生活態(tài)度。人活在這個(gè)世界上就是為了是生活，并且要活出雅趣，人的一生只有一回，被讓自己老了才后悔。

小學(xué)的生活作文(篇11)

生活需要嚴(yán)肅。只有當(dāng)你認(rèn)真生活的時(shí)候，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

在生物課上，生物老師讓我們把嫁接的植物帶回家，并說所有帶回來的植物都有實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。一聽說這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們所有人都帶來了自己的嫁接結(jié)果。

教室里充滿了綠色的海洋，老師的微笑在藍(lán)色的波浪中蕩漾。她如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)每個(gè)人的嫁接結(jié)果非常滿意。

講座開始時(shí)，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成績，重復(fù)了嫁接法。當(dāng)她講完后，她看了看，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的嫁接方法有一些錯(cuò)誤。她向每個(gè)人指出了錯(cuò)誤。這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)說，“看來我的嫁接方法也錯(cuò)了?！薄拔业姆椒ㄋ坪跏清e(cuò)誤的”。學(xué)生們懷疑地看著他們的成績，教室里一片混亂。老師彎彎的眉毛漸漸凝結(jié)了失望：“如果一些學(xué)生認(rèn)為他們的嫁接方法是正確的，請(qǐng)舉手?！痹诮淌依铮m然只要一舉手就能清楚地看到它，但老師仍然瞇著眼睛，伸著頭急切地尋找它，就像她在尋找一個(gè)丟失的寶藏一樣。

一只手從我身邊舉起。是我的同桌陳馳。老師非常高興，大步走向他，撿起他的移植物。那只是一根不到4厘米的小木棒，幾乎所有的樹枝都是深棕色的，只有一點(diǎn)綠色的嫩芽從樹枝上擠出來?？吹剿某煽?，學(xué)生們大笑起來。這怎么能和我們帶來的綠葉相比呢？然而，我們對(duì)老師的反應(yīng)感到驚訝。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，反復(fù)稱贊：“這才是真正的貪污?！?/p>

最后，在茫茫碧海中，一根小棍子贏得了唯一的考試分?jǐn)?shù)。

雖然這根小棍子很小，但它體現(xiàn)了陳馳同學(xué)的心血。他認(rèn)真對(duì)待這次嫁接，并認(rèn)真嫁接了一根小樹枝。生活也認(rèn)真對(duì)待他，并給他實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。還有一些學(xué)生，僅僅是為了實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，用透明膠帶將兩個(gè)樹枝隨意綁在一起。他沒有認(rèn)真對(duì)待它，生活也沒有認(rèn)真對(duì)待它。

我們每個(gè)人都靠一點(diǎn)一點(diǎn)地收集小東西生活。認(rèn)真對(duì)待每一件小事。生活需要嚴(yán)肅?？梢钥闯鑫覀冋娴母冻隽恕?/p>

小學(xué)的生活作文(篇12)

雖然美好的暑假生活過去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。

暑假的七月，是個(gè)炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準(zhǔn)備摘草莓。當(dāng)我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過來，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑?？赡苁清e(cuò)過了摘草莓的好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。

翠綠的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時(shí)遺留下來的。我從葉片中找到了一個(gè)熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過著美好的時(shí)光，或許今天、明天……它總有一天會(huì)掉下來，總有一天會(huì)失去昔日的光彩……

這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。

小學(xué)的生活作文(篇13)

理想生活。和家人，到人口過百萬的大城市買一棟公寓，頗為靠近商業(yè)中心和有設(shè)備完善的小區(qū)。有自己的小車子，和可貴的單車。

有能力去旅游，但環(huán)游世界既不是自己的目標(biāo)也不是夢想。要去，就去從小憧憬和往后想去的地方。去有自由女神的紐約，去有鐵塔巴黎，去有風(fēng)車的荷蘭，還有水上城市威尼斯。去澳門賭場，去香港迪斯尼，去臺(tái)灣吃小食，去鳳凰古城，去上海世博會(huì)。去日本，也去北京。

有時(shí)間做自己喜歡的事，去創(chuàng)作文章，去編歌詞，去寫詩，去繪畫，去攝影，去烹飪。去創(chuàng)作自己想創(chuàng)作的散文和短篇小說，去編寫屬于自己的歌詞，去寫詩，去繪實(shí)景寫生，去拍下記憶中和遇到過那些美好的回憶，去自個(gè)研究和研制食譜，去一個(gè)人獨(dú)自完成五千張拼圖。去跑馬拉松，去爬樹摘果，去養(yǎng)玫瑰和向日葵花。去學(xué)彈吉他。

允許一天泡在網(wǎng)上，去淘寶，去斗地主，去更新微博，去看電影。然后陪家人吃飯。

有一間獨(dú)立的房間，有一部3D的高清掛式電視，有節(jié)能式的格力空調(diào)，有一張一米五寬的大床。有獨(dú)立浴室，有外種上藤蔓的陽臺(tái)（內(nèi)有桌子）。有ipad，有iphone。整間屋子有無線wifi。

去坐世界上最大的摩天輪，和喜歡的人。

小學(xué)的生活作文(篇14)

今天我那顆松動(dòng)的牙變得更松動(dòng)了，我想：“咬點(diǎn)硬的東西，這顆牙會(huì)不會(huì)掉呢？”于是我找了一個(gè)蘋果一咬，“哎呀，好疼??！”可還是沒有掉。我又想：“如果把老虎鉗子拿來，把它一扭，它會(huì)不會(huì)掉呢？不過那樣會(huì)很疼的?！安徊?，我絕對(duì)不會(huì)那樣的，”我顫抖地說。

下午我寫作業(yè)的時(shí)候我又忍不住地?fù)u了一下我這顆牙，啊，掉了！我發(fā)現(xiàn)我這顆牙一半沒有掉，一半掉了，我想這還怎么吃飯呀？吃一口肯定很疼吧，可是今天有我最愛吃的火鍋呢，火鍋里面還有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧！嗚嗚嗚嗚我為了這顆牙付出了好多代價(jià)呀。我越想越難過又忍不住搖了幾下，啊，終于掉了！是真的掉了！

我把這顆牙洗干凈，我問媽媽這顆牙該放哪兒？媽媽說：“上面的牙要放到床底下，下面的牙要放到屋頂上。如果放到床底下的話，腿要站直了?！庇谑俏野磱寢尩淖隽?，跑到我的床底下站直了，然后呢，往床底下一扔，我希望我的牙會(huì)長得齊齊的。我還是第1次這樣把掉的牙放到床下呢。

小學(xué)的生活作文(篇15)

俗話說：[光陰似箭，歲月如梭]。這是多麼好的一句話，在生活中顯現(xiàn)出了它的哲理性。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活就這樣在我人生的道路上匆匆的閃過了。幸福的腳步總是在我珍惜的時(shí)候變得那麼短暫。這使我感到一絲憂傷。因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了；就要走出小學(xué)六年來天天進(jìn)出的大門，就要離開教導(dǎo)我的老師，離開支持我的朋友，離開美麗的校園。可是面對(duì)老師、母校、同學(xué)卻總是淚流滿面也不愿說出：“再見”兩個(gè)意義深刻的字。但在小學(xué)生活中的喜、怒、哀、樂卻總在我的腦海徘徊，是我歷歷在目，記憶猶新，又一次把我引進(jìn)那愛的海洋。

我還清楚地記得，當(dāng)媽媽拉著我的手轉(zhuǎn)交給老師的時(shí)候，就在那一刻，從心中涌出一種陌生的感覺，讓我迫不及待的去揭開那種感覺。如今，在母校的日子已所剩無幾，我要好好珍惜剩下的日子，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，利用剩下的日子給老師同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。有時(shí)，我真羨慕一年級(jí)的學(xué)生，他們?nèi)钥梢栽谀感Ｖ凶分?、跑跳、打鬧，仍可以在母校的懷抱中無憂無慮的生活五年。有時(shí)，我在想：什麼時(shí)候再坐回一年級(jí)的教室，在哪里快樂的生長呢？

學(xué)校，似乎還回蕩著我們的讀書聲，操場上彷佛還停繞著我們的歡笑聲。學(xué)校的每個(gè)角落，都留下了我們成長的腳印，留下了我們嬉戲的身影?，F(xiàn)在，我們就要分別了，相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記在母校中度過的迷人的歲月，再見了！我的小學(xué)生活。你給我?guī)砹藲g樂，多少啟迪，多少難忘，我永遠(yuǎn)會(huì)懷念我的小學(xué)生活。

小學(xué)的生活作文(篇16)

感謝，感謝陽光，

陽光是萬物精神的支柱，

她給萬物播灑著希望的種子；

感謝，感謝雨露，

雨露是滋潤心靈的源泉，

她給森林帶來了溫馨的關(guān)懷；

感謝，感謝彩虹，

彩虹是天空嬌美的衣裳，

她給生活增添了七彩的`光環(huán)；

感謝，感謝瑞雪，

瑞雪是嫩綠莊稼的暖被，

她給農(nóng)民送來了豐收的喜悅；

感謝，感謝生活，

生活是美好的希望，

她賦予了我充滿活力的生命，

她給予了我曲曲折折的道路，

她贈(zèng)予了我多姿多彩的生活

生活中有酸、有甜、有苦、有辣，

不管困難怎樣難纏，

不管委屈多么苦辣，

我始終要說一句：

感謝生活賦予我的一切一切

小學(xué)的生活作文(篇17)

曾經(jīng)還記得在初一初二時(shí)，每當(dāng)看見初三在練習(xí)時(shí)，圍著學(xué)校每天跑跑跑，自己當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，可一轉(zhuǎn)眼我們也成了初三了。

現(xiàn)在的我終于理解當(dāng)年初三他們的感觸感染了，看見初一初二的有種羨慕嫉妒恨的感覺。當(dāng)初三陽光躍動(dòng)沒了轉(zhuǎn)而成了我們的魔鬼練習(xí)，當(dāng)初三社團(tuán)運(yùn)動(dòng)沒了轉(zhuǎn)而成了我們的上課時(shí)間，看見初一初二自由流動(dòng)我們只能可望而不可及。當(dāng)我們從塑膠跑道轉(zhuǎn)而成帶有上下坡的水泥路，還要一圈一圈的拼命的跑，我們不得不感嘆當(dāng)年我們的前提有多好。即使風(fēng)再大、再?zèng)?、再刺骨也要跑。我們?cè)?jīng)多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。當(dāng)我們爬上坡時(shí)我們也曾無數(shù)次幻想，以后我們有錢了第一件事就是要把學(xué)校的上坡給平了?？涩F(xiàn)實(shí)是不會(huì)為我們的幻想而改變的，可當(dāng)刮風(fēng)、下雨甚至下雪學(xué)校依然不會(huì)仁慈，我們照舊要圍著學(xué)校跑，更別提改造學(xué)習(xí)這個(gè)遙不可及的夢想了。

可現(xiàn)在想想再怎么訴苦也已經(jīng)跑了大半個(gè)學(xué)期了，甚至從剛開始的1圈逐步加加，加到現(xiàn)在的4圈，即使訴苦聲再多我們也熬過來了。

初三就是這樣，天天都有做不完的事、忙忙忙。讓人喘口吻的手機(jī)都沒有。連體育課我們都不再喜歡了。我依然記得體育老師給我們上的第一節(jié)課說的第一句話是什么：“初三，把“解披發(fā)”這兩個(gè)字從你們的腦海里抹去?！笔聦?shí)果真如斯，體育課也被我們加進(jìn)了黑名單我們要跑50跑800，總之，每節(jié)課都有新的挑戰(zhàn)等我們接招，每節(jié)課我們都被老師折磨的不成“人形”。

總之初三我們有苦也有樂，固然天天都?jí)毫ι酱?，不外我們?cè)诨貞涍^去是也是快樂的。

當(dāng)3年前，我們懷著對(duì)這所學(xué)校的許多憧憬。來到了永恒十班，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中相親相愛。甚至在學(xué)校的時(shí)間都超過了在家的時(shí)間，我們一起參加了許多有趣的流動(dòng)，我們擁有許多夸姣的回憶。即使在有半年永恒十班的同學(xué)們就要為自己的夢想各奔東西。但，我們現(xiàn)在獨(dú)一能做的就是擁有現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在。

初三，我們擁有各種滋味，畢業(yè)時(shí)的酸、回憶時(shí)的甜、中考奮戰(zhàn)前的苦……

小學(xué)的生活作文(篇18)

生活是苦也是甜，微笑就像一縷清風(fēng)，感化了生活;微笑，又像一種神奇的力量，輕輕推動(dòng)生活的小帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

對(duì)于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，我們灰心喪氣，這時(shí)，微笑悄無聲息的來到我們的身邊。我們重新振作，努力奮斗。你笑，微笑也笑，生活便也笑了，而我們也會(huì)感到幸福、甜蜜。每一次微笑，我們多了一份自信，多了一份希望，多了一份自豪。有時(shí)想想，這一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路坎坷，我們都走過來了，前面那一點(diǎn)氣伏，我們?yōu)槭裁催€要害怕呢?給自己一個(gè)微笑，給自己一點(diǎn)力量。還記得那些微笑嗎?每一次成功，我們忘不了微笑;每一次失敗，我們也忘不了微笑。

看那美好的前方，看看現(xiàn)在的不如意，我們是不是給生活、給自己一個(gè)微笑?有人說，微笑只是一種安慰，怎么可能帶著我們過五關(guān)斬六將呢?怎么可能戰(zhàn)勝生活、獲得幸福呢?我要告訴說這些話的人們，微笑雖然很普通，每個(gè)人都會(huì)，但是有多少早已喪失信心的人們，因?yàn)槲⑿Γ僖淮潍@得了成功。有句話說的好“笑一笑，十年少”。其實(shí)微笑是一種態(tài)度，一種樂觀的精神，有了微笑，我們才能幸福快樂的生活。生活要是沒有了微笑，那怎么行?口笑，心笑，時(shí)刻微笑，也許事情的結(jié)果會(huì)變的更好，微笑不只為了自己，為別人，也為生活。

微笑，冰天雪地里的一縷陽光;微笑，是雨過天晴后的彩虹;微笑，是夜空中的一顆流星。

用微笑面對(duì)生活，生活才能面對(duì)微笑!

小學(xué)的生活作文(篇19)

暑假前，我為自己鋪好了床，但愿將來能好好做一場夢。

可暑假尾巴上的我，只看到自己沒有睡著。

也許一生就是這樣被鋪張的？

總聽別人說，人老了就會(huì)怕死。越老越怕。這是否跟我趕功課，開夜車學(xué)習(xí)有點(diǎn)相似，越晚越急？這樣說來，好像有點(diǎn)可笑。但這笑的成分，是否只是我把人生看得太輕？

有句話說得很好，大意是這樣的：人生是場注定死亡的豪舉，每個(gè)人都知道這個(gè)結(jié)果，卻會(huì)毅然走下去，義無返顧。

奶奶說過，死是人生下來前就注定的，該來的時(shí)候總會(huì)來，沒什么可怕的。只是但愿活著的時(shí)候健康點(diǎn)，死的時(shí)候干凈點(diǎn)。得了病，躺在床上，大人難熬難過，白叟也難熬難過。

而我們，好像放大了自己，忘卻了白叟。

人本來就是自私的，不是嗎？

即使我們知道，將來的我們，也將老去。

也許，是我們習(xí)慣了只看到面前。沒人告訴我們那不夠遙遠(yuǎn)。

那天姑姑說，才六百多天你們就高考了。那以后，一生的道路就已經(jīng)決定了。大學(xué)，然后工作。不外就靠一張文憑。所以現(xiàn)在花多少錢去補(bǔ)課都值得，也就這一次了。

但是，這個(gè)暑假，我沒選擇這樣過。

我選擇了鋪張時(shí)間。

大概只有在學(xué)?？吹絼e人用功時(shí)，我才會(huì)覺得該努力了。我說過我只看到面前。

媽媽說，阿露考到了你們學(xué)校。實(shí)驗(yàn)班的最低分?jǐn)?shù)。她平時(shí)成績也很好，她媽說她就是考運(yùn)不好，跟你一樣。

我沒搭話。我知道那都是騙人的。一年前，我也曾經(jīng)歷。是我用考運(yùn)不好掩蓋了自己的不足。我害怕看清自己是那么沒用。只是習(xí)慣偽裝，用一臉的無辜，躲避家長的求全和老師的失望。甚至，騙取一些安慰。由于畢業(yè)時(shí)，校長說，不要緊，三年后，你可以做得比他們好。但，我不是一個(gè)能臥薪嘗膽的人。我說過我只看到面前。

我只是用一句三年的承諾，埋藏了兩次與省重點(diǎn)的擦肩而過。

這一年來，我所學(xué)會(huì)的，是自欺欺人的遺忘。當(dāng)有人采摘碩果的時(shí)候，我麻醉了自己。不笑，也就不會(huì)痛。

人生之路是該曲折的，可有多少人能夠欣然接受滿路的荊棘？

糊口，沒有給我做夢的理由。

小學(xué)的生活作文(篇20)

一有付出,才有收獲.眼皮已不聽使喚,好想掉下去.這是一個(gè)晚上,老師去隔壁開會(huì),全班同學(xué)獨(dú)自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒能考過向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過來.終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負(fù)有心人,這次數(shù)考拿到了滿分.二只有你在最無助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風(fēng)吹樹葉的聲音.我一個(gè)人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個(gè)人摸了一下我的頭,我轉(zhuǎn)身一看,原來是她.她象往常一樣安慰我.我感覺她的一句話,都讓我重新振作起來.每當(dāng)我成功的時(shí)候,總會(huì)第一個(gè)和她分享.三夢想決定了一切.一個(gè)故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個(gè)夢;在一個(gè)小島上有黃金.阿率把他的夢說給了阿還."我給你十元錢,你把夢賣給我.""成交!"結(jié)果,阿還帶著夢,找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個(gè)窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)出它迷人的香味