園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)精華九篇

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園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇1】

2021年幼兒園園長(zhǎng)助理工作總結(jié)

回顧過(guò)去一年的工作，我充滿感慨和驕傲。作為一名幼兒園園長(zhǎng)助理，我努力工作，盡心盡力，為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和幸福而努力。以下是我對(duì)2021年工作的

一、提高與家長(zhǎng)的溝通與合作能力

在這一年里，我意識(shí)到幼兒園與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我努力提高自己的溝通與合作能力。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、溝通簿、微信群等各種溝通方式，我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的情況和需求。我會(huì)與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，向他們介紹幼兒園的活動(dòng)和教育理念，以便家長(zhǎng)能更好地配合的教育工作。同時(shí)，我也充分傾聽(tīng)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋幼兒園的工作情況。通過(guò)這樣的溝通與合作，能夠更好地幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、協(xié)助園長(zhǎng)管理幼兒園日常事務(wù)

作為園長(zhǎng)助理，我積極參與幼兒園的日常管理工作。我協(xié)助園長(zhǎng)制定和執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和規(guī)章制度，監(jiān)督和指導(dǎo)教職工的工作。我負(fù)責(zé)巡視教室，確保教室環(huán)境安全衛(wèi)生；我參與組織各項(xiàng)活動(dòng)，比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等；我負(fù)責(zé)幼兒園檔案管理等工作。通過(guò)這些工作，我全面了解了幼兒園的管理體系，提高了自己的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

三、參與教師的培訓(xùn)和發(fā)展

我深知教師是幼兒園教育工作的核心。在這一年里，我積極參與教師的培訓(xùn)和發(fā)展工作。我組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)課程和研討會(huì)，提高他們的教育教學(xué)水平。我定期組織教師會(huì)議，分享教育資源和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，我與教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們解決工作中遇到的問(wèn)題。通過(guò)這些工作，我提高了自己的教育理論素養(yǎng)和教學(xué)能力，也為教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

四、關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)別發(fā)展

作為幼兒園園長(zhǎng)助理，我始終把每個(gè)孩子的個(gè)別發(fā)展放在首位。我與教師共同關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況，根據(jù)他們的個(gè)別差異，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。我與教師定期開(kāi)展評(píng)估和跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。我也與教師、家長(zhǎng)共同研究關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，制定家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子克服困難，發(fā)展?jié)撃?。通過(guò)這些工作，我增強(qiáng)了自己的教育觀察和分析能力，提高了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和教育水平。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)與提高

作為一名幼兒園園長(zhǎng)助理，我深知自己還有很多不足和需要提高的地方。因此，我積極學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我閱讀教育類(lèi)書(shū)籍和論文，關(guān)注最新的教育研究成果；我積極參加各類(lèi)培訓(xùn)課程和研討會(huì)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和視野；我與同行交流、學(xué)習(xí)，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和精華。通過(guò)這些學(xué)習(xí)與提高，我不斷豐富自己的教育理念和方法，提高了自己的教育素養(yǎng)和能力。

2021年是我作為幼兒園園長(zhǎng)助理的一年，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力工作，提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就能夠取得更好的成績(jī)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】

2019年以來(lái)，在縣教育系統(tǒng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園黨支部堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主線，結(jié)合教育系統(tǒng)黨委2019年工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨建工作的有關(guān)決策部署，著力抓好黨支部的班子建設(shè)、組織建設(shè)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)監(jiān)督，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)作用，群策群力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促使黨建工作上新臺(tái)階?，F(xiàn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、履職工作的特色和亮點(diǎn)

(一)加強(qiáng)政治建設(shè)，做到兩個(gè)維護(hù)

本人堅(jiān)決維護(hù)xxx黨中央核、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展每周政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體黨員干部和教師從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國(guó)內(nèi)和國(guó)際的結(jié)合上深刻認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化認(rèn)同，不斷增強(qiáng)擁護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，做到黨中央倡議堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止堅(jiān)決不做。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。同時(shí)，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)“主陣地”，將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同考核。支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，出臺(tái)要《實(shí)驗(yàn)幼兒園意識(shí)形態(tài)工作一崗雙責(zé)工作機(jī)制》，建立意識(shí)形態(tài)分析研判制度，將意識(shí)形態(tài)工作納入《2019年實(shí)驗(yàn)幼兒園黨建工作計(jì)劃》、《2019年實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教育培訓(xùn)計(jì)劃》，每月召開(kāi)班子成員會(huì)議對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行部署研究，每周開(kāi)展對(duì)幼兒園內(nèi)部輿情態(tài)勢(shì)、干部群眾思想動(dòng)態(tài)等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況1次綜合分析。分級(jí)管理，層層落實(shí)，營(yíng)造集中與民主、紀(jì)律與自由相結(jié)合的政治局面，確保了積極健康的校園政治文化。

(二)突出政治導(dǎo)向，抓實(shí)學(xué)習(xí)教育

幼兒園黨支部以學(xué)習(xí)宣傳貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主線，本人帶頭宣講、調(diào)研、上黨課。學(xué)習(xí)內(nèi)容有《十九大工作報(bào)告》《xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘篇》以及《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》等各類(lèi)學(xué)習(xí)材料近三十種，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得共十五篇，有力充實(shí)了黨員教師們的黨建理論水平。同時(shí)，為了更好地落實(shí)好政治理論學(xué)習(xí)工作，豐富教師的時(shí)事政治信息，本年度伊始支部牽頭成立了“實(shí)幼學(xué)習(xí)大軍”，組織全園教師“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，要求黨員干部和中層骨干每天做學(xué)滿分，普通教師每天學(xué)25分以上，參與人數(shù)達(dá)100%，個(gè)別教師的學(xué)習(xí)積分甚至超過(guò)支部成員。“實(shí)幼學(xué)習(xí)大軍”已經(jīng)成為我園一大亮點(diǎn)。同時(shí)，我園支部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在教育系統(tǒng)排名基本穩(wěn)定在中前列。

(三)規(guī)范政治生活提升黨組織建設(shè)水平。

2019年黨支部更嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”“三重一大”“黨政聯(lián)席”等制度，按頻次召開(kāi)黨員大會(huì)、上黨課;每月認(rèn)真擬定主題黨日活動(dòng)計(jì)劃，有效開(kāi)展，及時(shí)總結(jié);嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求開(kāi)好組織生活會(huì)與黨員民主評(píng)議工作。同時(shí)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨、政、工、團(tuán)的密切配合，全面深化黨群團(tuán)工作，提升群團(tuán)工作水平。為提升黨支部引領(lǐng)作用，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏，堅(jiān)持黨員教師“雙培養(yǎng)”機(jī)制。今年，我支部吸收了3名預(yù)備黨員、一名積極分子。這3名預(yù)備黨員也是今年任免為中層后備干部的人選，在示范教學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶、指導(dǎo)新教師等工作中起到主力軍的作用。同時(shí)，大大增強(qiáng)了支部力量，為下一階段的支部工作奠定良好基礎(chǔ)。

(四)抓實(shí)主題教育，凝心聚力向縱深發(fā)展

在局黨委的統(tǒng)一部署下，我園全體黨員教師求真務(wù)實(shí)深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。本人高度重視，以深入學(xué)習(xí)為抓手，以凝聚共識(shí)為導(dǎo)向，用謀發(fā)展促發(fā)展的決心，進(jìn)行多渠道進(jìn)行廣泛宣傳。在達(dá)成積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意識(shí)基礎(chǔ)上，支部成員“走在前，做表率”，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，組織全體黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和研討交流會(huì)，深刻檢視反思和整改落實(shí)，開(kāi)展了主題黨日活動(dòng)、專(zhuān)題黨課、參觀紅色教育基地、關(guān)愛(ài)幫扶志愿活動(dòng)、學(xué)習(xí)全國(guó)先進(jìn)模范事跡、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)等“八個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，檢視整改了9條查擺的問(wèn)題，主題活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性成效。

(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境

按照教育系統(tǒng)黨委的要求，以切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題為主要任務(wù)，在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、切實(shí)解決突出問(wèn)題和致力形成長(zhǎng)效機(jī)制等五個(gè)方面狠下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、巡視組回頭看巡查意見(jiàn)以及厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，改進(jìn)干部作風(fēng)，提升政風(fēng)行風(fēng)。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，制定“一崗雙責(zé)”的要求，完善“三重一大”集體決策機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)工作、園務(wù)公開(kāi)工作，做到真公開(kāi)、真落實(shí)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，對(duì)園舍修繕、添置設(shè)備、收費(fèi)、招生、職稱(chēng)評(píng)聘等廣大教職工、家長(zhǎng)以及社會(huì)群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，本年度與全園各部門(mén)教職工簽訂各類(lèi)師德承諾書(shū)及《黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書(shū)》等共10份，并要求全體教師關(guān)注“廉政柘榮”信息，常學(xué)常警，從源頭上防止腐敗，保持廉潔本色。

(六)創(chuàng)新活動(dòng)形式，開(kāi)展主題黨日+

1.戶(hù)外實(shí)踐與共建兼并，豐富活動(dòng)內(nèi)容。支部多次以戶(hù)外實(shí)踐的形式開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。上半年先后與文化館、檢察院、團(tuán)縣委、黨工委、城南社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展或參與了6個(gè)大型主題黨日活動(dòng)。這些活動(dòng)基本上都在我們縣的新聞媒體上播出，特別是“禮贊新中國(guó)”快閃活動(dòng)在央視移動(dòng)新聞網(wǎng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上、福建東南衛(wèi)視、寧德電視臺(tái)等媒體報(bào)道，取得良好的社會(huì)宣傳效應(yīng)。下半年園支部圍繞建國(guó)70周年慶?；顒?dòng)緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，開(kāi)展了“向祖國(guó)致敬”“我是黨員，我在行動(dòng)”等系列專(zhuān)題活動(dòng)。同時(shí)，組織支部成員積極組織黨員教師在四樓多功能廳觀看《厲害了我的國(guó)》《鄒碧華》《槐秋》等4部影片以及專(zhuān)題記錄片《榜樣》4和“新中國(guó)大型成就展”網(wǎng)上展館，大大豐富了黨員教師的業(yè)余生活。

2.弘揚(yáng)志愿精神，踐行文明新風(fēng)

為貫徹落實(shí)xxx致中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)召開(kāi)的賀信精神,進(jìn)一步發(fā)揮典型的示范和導(dǎo)向作用,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。我園黨支部成立綠芽志愿者服務(wù)隊(duì)，本著“綠芽心傳大愛(ài)揚(yáng)美德”的工作理念，我們利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和傳統(tǒng)節(jié)日，積極開(kāi)展捐衣送暖、孝老敬親、圓微心愿等共十次活動(dòng)，同時(shí)參與幼兒園教育教學(xué)、美化校園、展板設(shè)計(jì)、禮儀接待、維持秩序等活動(dòng)。參與人次達(dá)500多人、服務(wù)范圍廣、幫扶力度大，引領(lǐng)全園師生營(yíng)造良好的道德風(fēng)尚，展現(xiàn)了綠芽志愿者的良好形象，在全園家長(zhǎng)以及社會(huì)各領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。志愿者團(tuán)隊(duì)形成黨員-教師-家長(zhǎng)—幼兒—社區(qū)共同參與的大格局，促使主題黨日活動(dòng)成為我園黨支部發(fā)揮模范、示范引領(lǐng)的最重要載體，也是第二個(gè)亮點(diǎn)。并編制了《“綠芽?jī)骸比诵灾馈穲@本教材，成為實(shí)幼和美課程美育特色重要分支。

二、存在的主要問(wèn)題及原因：

(一)在學(xué)習(xí)教育方面：理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要原因是支部力量相對(duì)薄弱，共三個(gè)黨員，我書(shū)記園長(zhǎng)一肩挑，多方兼顧，今年的班子成員更換頻繁，各崗位人員需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)，各部門(mén)工作需要重新對(duì)接和指導(dǎo)，包括在黨建業(yè)務(wù)知識(shí)方面還不夠熟悉，我們支部成員還處于邊學(xué)習(xí)邊落實(shí)，所有工作都要一起探討，再實(shí)施。精力有限，應(yīng)接不暇之感。

(二)在落實(shí)黨的組織路線方面：教師隊(duì)伍不容樂(lè)觀。目前，在編教師37人，借用8人，正式在編在崗29人，為了保證日常工作的正常開(kāi)展，我園自聘了36名的代課教師和后勤人員。聘用人員比重之大，還比正式教師多6人，產(chǎn)生的影響有：(1)由于全國(guó)幼兒教師總體供不應(yīng)求，造成聘用教師門(mén)檻低，導(dǎo)致聘用教師隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低下;(2)聘用人員流動(dòng)性大，不穩(wěn)定，造成教師隊(duì)伍建設(shè)難度大，一定程度上影響教育教學(xué)質(zhì)量。(3)自聘人員經(jīng)費(fèi)由幼兒園自行承擔(dān)，每年用于聘用人員工資約為110萬(wàn)多，造成園部經(jīng)費(fèi)困難，每年都要向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持，才能維持日常工作開(kāi)支。

(三)在履行主體責(zé)任方面：責(zé)任監(jiān)督不夠到位。認(rèn)為幼兒園是業(yè)務(wù)部門(mén)，搞好教育質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，后勤也為一線服務(wù)。但對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識(shí)強(qiáng)調(diào)不夠，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”分層管理要求不明確。主要原因是特這兩年年，我園班子和部分行政崗位更換頻繁，副園長(zhǎng)崗位沒(méi)有配齊，工作前后交接不夠到位，梯隊(duì)培養(yǎng)跟不上腳步，很多崗位啟用新人，一定程度影響內(nèi)部管理質(zhì)量。

三、2020年工作思路和措施

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。

進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。切實(shí)落實(shí)支部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月召開(kāi)支部(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)，集中學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，特別是xxx在全國(guó)教育大會(huì)上的重要指示批示，以及黨章、黨紀(jì)、黨史等方面的知識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工廉潔從教意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”，不斷增強(qiáng)道路自信和理論自信。

(二)強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。

全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)黨支部對(duì)園務(wù)工作的引領(lǐng)，要把責(zé)任傳導(dǎo)到班子成員，一級(jí)管一級(jí)，逐級(jí)明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任、追究責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督責(zé)任，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，健全集體決策機(jī)制，堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)集體研究決定，促成科學(xué)決策、民主決策、依法決策。黨支部要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮政治功能和服務(wù)功能，指定專(zhuān)人抓黨建，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委的要求，抓好黨員的理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨員評(píng)議等組織生活制度，強(qiáng)化對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，不斷推動(dòng)黨支部的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化水平，提升黨建工作水平。

(三)強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，強(qiáng)化問(wèn)題整改。

狠抓會(huì)議議定事項(xiàng)的督查，督促黨員干部嚴(yán)格按照程序、規(guī)則和集體意志辦事。加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，重點(diǎn)做好重點(diǎn)項(xiàng)目的跟蹤督查，堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，各自管好本部門(mén)依法依規(guī)辦事程序。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，梳理各個(gè)環(huán)節(jié)存在的漏洞，制定風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任清單，切實(shí)增強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的有效性。強(qiáng)化巡察結(jié)果運(yùn)用，認(rèn)真抓好巡察工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的后續(xù)整改工作，建立整改責(zé)任清單，推動(dòng)整改工作落實(shí)，讓巡察組滿意、讓群眾滿意。

(四)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提振干事精神。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。實(shí)行黨員教師雙向培養(yǎng)機(jī)制，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏，把黨員教師雙向培養(yǎng)擺上支部工作議事日程。通過(guò)談心談話，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)考察對(duì)象入黨前的理想、信念、價(jià)值觀、人生觀的教育。同時(shí)，要求黨員教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)在示范教學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶、指導(dǎo)新教師等工作中起到主力軍的作用。

總之，2020年黨支部將堅(jiān)決貫徹教育系統(tǒng)黨委關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)的一系列決策部署，強(qiáng)化職責(zé)履行，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，努力推進(jìn)幼兒園全面從嚴(yán)治黨更上一臺(tái)階，為更好推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，為建設(shè)清新好柘榮營(yíng)造良好政治生態(tài)。

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段，回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn)，有成績(jī)有明顯的提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到遵紀(jì)守法。

二、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)黨的_報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)x”等教育活動(dòng)中做到：有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)，堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng)，使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。

三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實(shí)行x化，規(guī)范化管理。

1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)x討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū)，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)到人，保證了工作質(zhì)量。

3、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷，根據(jù)大會(huì)提案，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。

四、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行，不用x為自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求，組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到遵紀(jì)守法，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督。

五、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，并落實(shí)到實(shí)踐中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實(shí)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指出。

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)年度總結(jié)及明年計(jì)劃

尊敬的各位員工：

大家好！一年一度的年底到來(lái)了，值此之際，我作為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，要向大家匯報(bào)本年度的工作情況，并就明年的計(jì)劃與大家進(jìn)行交流和探討。

回首過(guò)去一年，我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但也取得了許多輝煌的成就。我要感謝園區(qū)內(nèi)的每一位員工，在這一年里，你們齊心協(xié)力，努力拼搏，為園區(qū)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在大家的共同努力下，我們成功地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)，并且達(dá)到了預(yù)期的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。

在過(guò)去一年中，我們推出了一系列創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)，通過(guò)不斷滿足客戶(hù)需求，提高客戶(hù)滿意度，并拓展了市場(chǎng)份額。我們注重產(chǎn)品質(zhì)量的提升，進(jìn)行了工藝改進(jìn)和設(shè)備更新，保證了產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性。我們還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)和交流活動(dòng)提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。所有這些努力都為我們?cè)谑袌?chǎng)上拓展了新的商機(jī)和發(fā)展空間。

同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，過(guò)去一年雖然取得了一定的成績(jī)，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，我們還有許多不足之處需要改進(jìn)。我們需要進(jìn)一步提高我們的產(chǎn)品創(chuàng)新能力，通過(guò)不斷引入新技術(shù)和新材料，推動(dòng)產(chǎn)品的升級(jí)和革新，以滿足客戶(hù)多樣化的需求?！耙钥蛻?hù)為中心”的理念必須貫穿在我們的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中。我們要加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，及時(shí)抓住市場(chǎng)變化和機(jī)會(huì)，制定相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，提升我們的品牌影響力和市場(chǎng)占有率。我們還要加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高工作效率和生產(chǎn)效益。

展望明年，我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇依然存在。我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃，供大家參考和討論：

1.加強(qiáng)創(chuàng)新能力：全面提升產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計(jì)能力，引入更多的創(chuàng)新元素和科技成果，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和附加值。

2.拓展市場(chǎng)份額：積極開(kāi)拓新的市場(chǎng)渠道，加大市場(chǎng)推廣力度，提高品牌知名度和影響力，爭(zhēng)取更多的合作伙伴和訂單。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)員工培訓(xùn)和能力提升，搭建良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，培養(yǎng)更多的管理人才，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和執(zhí)行力。

4.加強(qiáng)內(nèi)部管理：優(yōu)化內(nèi)部流程，提高工作效率，降低成本，加強(qiáng)成本控制和質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。

在新的一年里，我相信只要我們始終堅(jiān)持以客戶(hù)為中心的理念，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，克服各種困難和挑戰(zhàn)，我們一定能夠迎來(lái)更加美好的未來(lái)。希望大家繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為實(shí)現(xiàn)明年的目標(biāo)而不懈奮斗。

我要再次感謝大家過(guò)去一年的辛勤付出和貢獻(xiàn)，同時(shí)也祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福。謝謝！

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

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園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】

【摘要】：幼兒園教育是奠基工程，如何讓幼兒園能持續(xù)高效的發(fā)展，作為領(lǐng)頭人的園長(zhǎng)，其作用至關(guān)重要。首先，園長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富內(nèi)涵，形成扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)；接著，應(yīng)該結(jié)合園情，構(gòu)筑長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的藍(lán)圖；然后，科學(xué)規(guī)范，創(chuàng)新管理；最后走科研興園、特色強(qiáng)園之路。讓幼兒園走上科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的軌道，為教師、幼兒提供終身可持續(xù)發(fā)展的教育。

【關(guān)鍵詞】：素質(zhì)目標(biāo)創(chuàng)新兒童觀發(fā)展觀

《幼兒園工作規(guī)程》中提出，園長(zhǎng)是幼兒園主要行政領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)園所工作全面負(fù)責(zé)。園長(zhǎng)具有與其責(zé)任相一致的權(quán)利，具有決策指揮權(quán)、人事財(cái)務(wù)權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮控制全園各項(xiàng)工作和管理活動(dòng)，是園所工作的計(jì)劃者和組織者。園長(zhǎng)對(duì)政治思想、師德師風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面都要統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長(zhǎng)，怎樣能更好的發(fā)揮職能作用、提高管理效能，讓幼兒園始終處于不斷向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)呢？園長(zhǎng)的管理理念、思維方式和行為方法，很大程度上影響甚至制約著每一位老師，制約著幼兒園的發(fā)展。因此，我認(rèn)為作為園長(zhǎng)，應(yīng)該先提煉自身素質(zhì)，注重目標(biāo)的構(gòu)建，進(jìn)行科學(xué)管理，銳意創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)辦園效果的最優(yōu)化。我結(jié)合自己工作實(shí)際談?wù)勲H點(diǎn)膚淺的看法：一：加強(qiáng)學(xué)習(xí)凝練內(nèi)功提升素質(zhì)

辦好一所幼兒園的關(guān)鍵在園長(zhǎng)，當(dāng)好幼兒園的園長(zhǎng)關(guān)鍵在管理，管理的好壞關(guān)鍵取決于園長(zhǎng)素質(zhì)的高低，所以說(shuō)園長(zhǎng)素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。園長(zhǎng)要具備哪些素質(zhì)呢？我認(rèn)為：主要包括政治思想、道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、工作能力、業(yè)務(wù)知識(shí)和心理與身體健康方面。作為園長(zhǎng)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)意識(shí)，自覺(jué)按照?qǐng)@長(zhǎng)的任職條件來(lái)要求自己。既要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)和教育科研括動(dòng)的能力，又要做到一專(zhuān)多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務(wù)上的“領(lǐng)路人”，不僅要有正確的功能定位，還要具備正確的園長(zhǎng)觀、兒童觀、課程觀和發(fā)展觀。

（一）正確的功能定位

愛(ài)因斯坦說(shuō)“想象力比知識(shí)更重要”，教育應(yīng)改革過(guò)去以知識(shí)導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)為以能力導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)，從幼兒園開(kāi)始，注重培養(yǎng)孩子的興趣、好奇心、情感、想象力、良好習(xí)慣、協(xié)作精神等品質(zhì)，讓每名孩子的幼態(tài)時(shí)間延續(xù)，讓孩子享受成長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處，在快樂(lè)自主的探究活動(dòng)中促進(jìn)思維和能力的發(fā)展。

小孩子，大教育，抓教育應(yīng)從幼兒園抓起，幼兒教育功能如何定位呢？ 1：從生命成長(zhǎng)的角度

幼兒園的教育應(yīng)該為孩子的生命成長(zhǎng)奠基，讓生命成長(zhǎng)得更為自然，不要加速，不要拔苗助長(zhǎng)。

2：從教育預(yù)備的角度

進(jìn)一步接受教育的基礎(chǔ)，不僅傳授知識(shí)，更為重要的是呵護(hù)激發(fā)好奇心、激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。

3：從生活準(zhǔn)備的角度

創(chuàng)設(shè)好環(huán)境，讓孩子在幼兒園養(yǎng)成良好的生活和社會(huì)交往

（二）、園長(zhǎng)觀

一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。幼兒園園長(zhǎng)從擔(dān)任園長(zhǎng)的那天起，甚至就任園長(zhǎng)之前就應(yīng)該對(duì)自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí)，也就是對(duì)自己的職、責(zé)、權(quán)、利有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)——管理者的職、責(zé)、權(quán)、利應(yīng)當(dāng)是協(xié)調(diào)一致，彼此互相制約的。自己不僅要政治素質(zhì)過(guò)硬，還應(yīng)該時(shí)時(shí)用高尚的品德感染人、事事用人格魅力引領(lǐng)人。成為教師開(kāi)展

課改的支持者、引導(dǎo)者和合作者，及時(shí)向教師傳遞信息，樹(shù)立管理就是服務(wù)的現(xiàn)代化管理思想。在對(duì)教師開(kāi)展指導(dǎo)的過(guò)程中，著力改變園長(zhǎng)“一言堂”，力求達(dá)到一種雙向互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。以一名合作者的身份加入到教師的行列中，成為她們忠實(shí)的、有能力的合作伙伴，傾聽(tīng)她們的聲音、賞識(shí)她們的表現(xiàn)、探知她們的秘密、了解她們的需求、解除她們的疑惑、分享她們的經(jīng)驗(yàn)，與她們一起求索、假設(shè)，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑和方法，形成一種相互作用，相互影響的共同體，營(yíng)造一種雙向互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）、兒童觀；

法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為：“教育要適應(yīng)兒童天性的發(fā)展。兒童是一種不斷地渴求創(chuàng)造性表現(xiàn)的存在，真正的教育在于使兒童的這種自然本性得到發(fā)展?！彼蟆敖逃甙炎约悍旁趦和牡匚唬O(shè)身處地為兒童考慮”。提出成人化的教育是“不合理的教育”、“殘酷的教育”。 20世紀(jì)初的進(jìn)步教育家、意大利的蒙臺(tái)梭利夫人認(rèn)為：“世界上每個(gè)地方都存在著強(qiáng)者壓迫弱者的現(xiàn)象。兒童也是被壓迫和誤解的對(duì)象”。她呼吁：“發(fā)現(xiàn)兒童”和“解放兒童”，以使每個(gè)兒童的潛能在一個(gè)有利的環(huán)境中都能得到自我發(fā)展的自由。表現(xiàn)出更好的、更和諧的個(gè)性。

因此，在課程的設(shè)置、一日活動(dòng)的安排、環(huán)境的布置等方面要以?xún)和男枨鬄槌霭l(fā)點(diǎn)，符合兒童的學(xué)習(xí)、生活和認(rèn)知規(guī)律。

（四）、課程觀：

20xx年2月3日，教育部發(fā)出了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，明確規(guī)定：各地教育行政部門(mén)要把防止“小學(xué)化”傾向作為幼兒園年審的重要內(nèi)容，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，對(duì)“小學(xué)化”傾向明顯的幼兒園責(zé)令整改，經(jīng)整改不合格的幼兒園取消辦園資格，并向社會(huì)公布。因此，正確的課程觀直接關(guān)系到辦園的方向，影響孩子的成長(zhǎng)。 現(xiàn)實(shí)的課程管理模式中，統(tǒng)一的目標(biāo)管理、滿滿的幼兒作息，促使教師把精力集中在完成形式化的、靜態(tài)式的教育計(jì)劃上，放在應(yīng)付上級(jí)各部門(mén)及園長(zhǎng)的檢查上，而忽視了關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)發(fā)展的實(shí)際需要，更限制了教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。將原來(lái)劃一的課程轉(zhuǎn)化為彈性的課程，即：允許教師根據(jù)本班實(shí)際自主選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)及教育策略；允許教師根據(jù)幼兒動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)過(guò)程和興趣變化調(diào)整活動(dòng)進(jìn)程；允許教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)需要靈活安排時(shí)間與空間。如：在作息安排上，我們注重原則性，把握好“一餐一點(diǎn)、二小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)、場(chǎng)地的安排和各課程間的平衡”，然后將活動(dòng)安排的自主權(quán)交給教師，允許教師作靈活、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。由于將課程權(quán)下移，讓老師明白：課本、生活、教師、和孩子都是最豐富的課程資源，教師的創(chuàng)造潛能被充分激發(fā)。

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】

幼兒園園長(zhǎng)年終工作總結(jié)

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又將迎來(lái)一年的尾聲。在這一個(gè)學(xué)年里，幼兒園經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑和淚水，每一位教職員工付出了辛勤的努力，為幼兒們的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)了自己的力量。在這里，我代表全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同事們致以最誠(chéng)摯的感謝。

一、工作回顧

過(guò)去的一年，園本著“關(guān)愛(ài)、教育、成長(zhǎng)”的宗旨，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，致力于孩子們的全面發(fā)展。在教育理念上，堅(jiān)持以愛(ài)為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的興趣和需求，倡導(dǎo)“個(gè)性化、因材施教”的教育方式。在教學(xué)內(nèi)容上，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)科學(xué)思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在教學(xué)環(huán)境上，注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，注重提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，注重建立和諧的師生關(guān)系。

通過(guò)一年來(lái)的努力，取得了一系列成果。幼兒園的整體教育水平不斷提高，各項(xiàng)教育指標(biāo)均取得顯著進(jìn)展。幼兒的識(shí)字能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和身體協(xié)調(diào)能力等方面都得到了有效地提升。幼兒的社交能力也得到了明顯的加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尊重他人、分享快樂(lè)、解決沖突等重要的社交技能。再次，教職員工的整體素質(zhì)不斷提高，園長(zhǎng)和老師們均參加了各類(lèi)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法。家長(zhǎng)們對(duì)的滿意度不斷提高，在家庭教育合作上，達(dá)成了更多的共識(shí)和合作。

二、亮點(diǎn)和不足

在去年的工作中，園也有一些閃光的亮點(diǎn)和不足之處。積極推行了家校共育計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供了更多的參與機(jī)會(huì)。注重培養(yǎng)幼兒的情商和智商，通過(guò)幼兒游戲、繪本閱讀等多樣化的教學(xué)方式，幫助幼兒提高社交技能和認(rèn)知能力。還加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，確保了園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和食品安全。

也存在一些不足之處。的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要更加完善，各個(gè)崗位的職責(zé)和工作分工需要更加明確和規(guī)范。在教育資源的配置方面還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步提升園內(nèi)的教具和設(shè)施。在師資培訓(xùn)上還存在一些不足，需要更加注重教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理念的更新。

三、展望未來(lái)

展望未來(lái)，將進(jìn)一步完善教育教學(xué)體系，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職員工的工作素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，建立良好的家園共育機(jī)制。同時(shí)，也將加大對(duì)教育資源的投入，改善校園環(huán)境，提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)信，在家長(zhǎng)和老師們的共同努力下，幼兒園的明天將會(huì)更加美好。

再次感謝各位家長(zhǎng)和同事們的支持和幫助。讓攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！

祝每一位幼兒和家庭都度過(guò)一個(gè)愉快、安全的新年！

幼兒園園長(zhǎng)

20XX年12月

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇7】

忙碌的20xx年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)十分有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理，進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展，努力供給優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。

現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，歡樂(lè)從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一向熱愛(ài)著自我所從事的幼教事業(yè)，深?lèi)?ài)著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，進(jìn)取征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪，安裝了塑鋼大門(mén)，更換了存在安全隱患的門(mén)把手，增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè)會(huì)”和“歡樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境，開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)歡樂(lè)。

二、規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分資料，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的提高，提醒教師的不足，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度，自我每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)取征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的提議。建立“園長(zhǎng)信箱”，開(kāi)通”家園直通車(chē)”，學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn)，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每一天堅(jiān)持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行游戲識(shí)字，開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。經(jīng)過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。經(jīng)過(guò)和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。經(jīng)過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。經(jīng)過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái)，幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹(shù)立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件。開(kāi)設(shè)“歡樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師，由園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。

本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出，本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位，在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng)，均有計(jì)劃有安排有總結(jié)，留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類(lèi)奠定基礎(chǔ)。

四、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作，收獲是歡樂(lè)的，也是豐厚的.。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴提高都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇8】

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)明年計(jì)劃

一、回顧工作總結(jié)

2019年已接近尾聲，作為一所幼兒園的園長(zhǎng)，我深感時(shí)光飛逝?；仡欉@一年的工作，我內(nèi)心充滿了喜悅和驕傲，也有些許的遺憾和反思。在過(guò)去的一年里，我深入貫徹了園方的工作方針，以培養(yǎng)健全的幼兒成長(zhǎng)為目標(biāo)，全面推動(dòng)了園所的發(fā)展。

1. 幼教課程改革

本年度，幼兒園進(jìn)行了一系列幼教課程改革，力求以?xún)和癁橹行?，注重發(fā)展兒童的個(gè)性和潛能。我們引進(jìn)了以項(xiàng)目為核心的學(xué)習(xí)，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)展自己的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們也采用了游戲化教學(xué)，通過(guò)游戲中的角色扮演和創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的合作精神和解決問(wèn)題的能力。這一改革取得了明顯的成果，幼兒們的參與度和積極性大幅提升，他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)也有了顯著的提升。

2. 師資隊(duì)伍建設(shè)

我充分認(rèn)識(shí)到，師資隊(duì)伍的建設(shè)是幼兒園發(fā)展的核心。針對(duì)教師技能提升問(wèn)題，我加大了培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師參加各種專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)合作精神，組織了各類(lèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)互相交流分享經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們?nèi)〉昧孙@著成果，教師隊(duì)伍的整體教育水平得到提升，教學(xué)質(zhì)量得到了有效保障。

3. 家長(zhǎng)教育工作

與家長(zhǎng)的有效溝通與合作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。在本年度，我組織了多次家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，向家長(zhǎng)們介紹教育教學(xué)工作的最新動(dòng)態(tài)和幼兒發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我們能更好地了解家長(zhǎng)們的需求和期望，進(jìn)而為他們提供更好的教育服務(wù)。這一工作的開(kāi)展，不僅建立了園方與家長(zhǎng)的良好溝通渠道，也提升了園內(nèi)外的教育質(zhì)量。

4. 校園環(huán)境營(yíng)造

在過(guò)去的一年里，我也高度重視了校園環(huán)境的打造。我們注重學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施與設(shè)備的維護(hù)與充實(shí)，讓孩子們有一個(gè)愉快、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們積極推動(dòng)校園綠化和環(huán)保工作，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)接觸自然、享受大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。

二、明年計(jì)劃展望

回顧過(guò)去一年的工作總結(jié)，我感到深深地責(zé)任和使命感。同時(shí)，我對(duì)明年的工作充滿了期望和信心。以下是我的明年計(jì)劃展望：

1. 繼續(xù)推進(jìn)幼教課程改革

幼教課程改革是我們學(xué)校的發(fā)展方向。明年，我將繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)改革，完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。同時(shí)，我打算發(fā)起一次幼兒藝術(shù)創(chuàng)作比賽，鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，展示他們的想象力和創(chuàng)造力。

2. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

明年，我將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和提升工作。我計(jì)劃組織更多的培訓(xùn)班和研討會(huì)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。同時(shí)，我也將組織一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。

3. 拓展家校合作與家長(zhǎng)教育

以家長(zhǎng)為朋友，建立起家校共育的理念，對(duì)我們幼兒園的發(fā)展至關(guān)重要。我將繼續(xù)注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)和溝通，開(kāi)展更多實(shí)用的家長(zhǎng)教育活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)們更好地照顧和教育孩子。同時(shí)，我還計(jì)劃建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)家校合作，使教育資源更好地服務(wù)于孩子們。

4. 提升校園環(huán)境與服務(wù)質(zhì)量

我將繼續(xù)注重校園環(huán)境的建設(shè)與維護(hù)，努力打造一個(gè)更加美麗、充滿創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)園地。同時(shí)，我也將增加服務(wù)設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)和孩子們能夠享受到更好的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

小編認(rèn)為，回顧2019年的工作，我感到驕傲和滿意。明年，我將繼續(xù)努力，牢記初心，不斷提高園所的教育水平和服務(wù)質(zhì)量，為每一位幼兒提供更好的教育。相信在園方、教師和家長(zhǎng)的共同努力下，我們的幼兒園將取得更大的成就！

園長(zhǎng)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇9】

園長(zhǎng)2023年個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告

一、工作背景和概述

2023年作為本園的園長(zhǎng)，我積極投入到園所工作中，并取得了一系列的成果。本報(bào)告將詳細(xì)總結(jié)我在這一工作年度所做的工作、所取得的成績(jī)以及面臨的挑戰(zhàn)，并提出一些建議以促進(jìn)園所的進(jìn)一步發(fā)展。

二、工作內(nèi)容和成果

1. 教學(xué)管理：

在這一年中，我注重加強(qiáng)教師培訓(xùn)和提升教學(xué)質(zhì)量。我組織了一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)，包括教學(xué)方法更新、課程設(shè)計(jì)改進(jìn)等。通過(guò)這些培訓(xùn)，教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到提升，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。在教學(xué)管理方面，我積極跟進(jìn)教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，并提供及時(shí)的指導(dǎo)和支持。這些努力使得園所的教學(xué)水平進(jìn)一步提升，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。

2. 師德建設(shè)：

作為園所的園長(zhǎng)，我本著以身作則的原則，注重師德建設(shè)。我推動(dòng)教師積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，組織了園所的志愿服務(wù)隊(duì)，并參加了多次社區(qū)公益活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，教師們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提升，為學(xué)校樹(shù)立了良好的形象。

3. 家校合作：

園所和家長(zhǎng)之間的溝通和合作非常重要。在這一年中，我加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的交流，并建立了良好的家校合作機(jī)制。開(kāi)展了家長(zhǎng)培訓(xùn)講座，提供家長(zhǎng)教育指導(dǎo)，并定期組織家長(zhǎng)會(huì)議。通過(guò)這些努力，家長(zhǎng)對(duì)園所的認(rèn)同感進(jìn)一步增強(qiáng)，家庭與園所之間的密切合作為孩子的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。

三、面臨的挑戰(zhàn)和困難

1. 資源不足：

園所在教學(xué)資源以及硬件設(shè)施方面仍存在一定的不足之處。在教學(xué)資源方面，需要進(jìn)一步更新教學(xué)資料和教具，以滿足多元化教學(xué)的需求。在硬件設(shè)施方面，需要增加教室的數(shù)量，改善操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)地的條件。這些都需要進(jìn)一步的經(jīng)費(fèi)投入。

2. 人員管理挑戰(zhàn)：

在這一年中，也面臨人員管理的挑戰(zhàn)。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性不夠高，需要加強(qiáng)人事管理，提供更好的福利待遇和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以留住優(yōu)秀的教師。另外，也需要招聘更多優(yōu)秀的教師，以應(yīng)對(duì)孩子人數(shù)的增長(zhǎng)。

四、建議和展望

1. 資源爭(zhēng)?。?/p>

為了解決資金不足的問(wèn)題，我建議與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取更多的教育資源支持，以提升教學(xué)和硬件設(shè)施的質(zhì)量。

2. 人員管理：

在人員管理方面，我建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高教師的素質(zhì)和職業(yè)滿意度。同時(shí)，也應(yīng)該積極拓展人才渠道，以吸引更多優(yōu)秀的教師加入園所。

3. 教育教學(xué)創(chuàng)新：

在教育教學(xué)方面，需要注重創(chuàng)新，不斷更新教學(xué)方法和教育理念，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和孩子的需求。我建議組織更多的教研活動(dòng)，推動(dòng)教師進(jìn)行教學(xué)研究和互相學(xué)習(xí)，以提高整體教育水平。

2023年度作為園長(zhǎng)的工作讓我有了許多收獲和成長(zhǎng)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，解決面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，推動(dòng)園所的發(fā)展，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。

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