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學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(系列12篇)

發(fā)布時間:2024-02-21

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學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(篇1)

我校為了積極響應(yīng)市教育局德育辦統(tǒng)一部署的《紅色之旅》讀書系列活動, 為了進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育，我們中學(xué)緊緊圍繞“紅色之旅”這一主題，大力宣傳中國革命紀念地、標(biāo)志物所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神，積極開展了“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動，通過豐富多彩、形式多樣的讀書教育活動，使之寓教于讀書，寓教于活動。

我校從2005年12月開始就有計劃地制定“紅色之旅”主

它還要求全體師生積極參與閱讀活動。

根據(jù)活動具體安排進行總結(jié)：

(一)20xx年1月—3月1日為讀書階段。

要求1——6年級學(xué)生積極認真閱讀《紅色之旅》、英雄人物、革命歷史、偉大領(lǐng)袖等革命書籍，了解革命歷史和革命先輩的光榮事跡。從教師假期家訪的情況了解，我校的學(xué)生都認真閱讀革命書籍，并從電視、廣播、電腦以及家人那里學(xué)習(xí)并了解了許多革命故事，極大地激勵他們努力學(xué)習(xí)，健康成長。

(二)20xx年1月--3月1日為讀書征文階段。

在我校三至六年級，閱讀和征文活動是寒假作業(yè)的重要內(nèi)容。學(xué)生們緊扣“紅色之旅”這一主題，就讀本中的十二個主題、文中的某一個故事或者某一個細節(jié)，深入地寫出了自己獲得的體會和認識，以參加這次讀書活動為契機，樹立了正確的人生理想和信念。

(三)20xx年3月3日--3月17日為讀書活動階段。

我校根據(jù)具體情況，在假期開展“紅色之旅”主題讀書活動的基礎(chǔ)上，參考讀本提供的活動建議，又相繼開展了各種活動，使主題讀書教育活動開展得有內(nèi)容、有特色、有質(zhì)量、有效果。

1它與語文學(xué)科和綜合實踐學(xué)科相結(jié)合，滲透著革命精神。

學(xué)校以綜合實踐課程帶動各學(xué)科活動，特別是與語文學(xué)科及學(xué)生品德教育相結(jié)合，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，滲透并適當(dāng)創(chuàng)編以“紅色之旅”為主題的校本課程，推進課堂教學(xué)活動化，課外活動課程化、閑暇活動教育化。

2、開展“紅色之旅”導(dǎo)游團的小小導(dǎo)游競聘活動。

學(xué)校活動總結(jié)(篇2)

西柳小學(xué)家長學(xué)校專項學(xué)習(xí)活動總結(jié)

《海城市民文明手冊》家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動

9月23日，西柳小學(xué)在南樓舉行家長培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容是《海城市民文明手冊》。

講座前，學(xué)校德育部副院長趙長林代表學(xué)校在百忙之中歡迎家長們來學(xué)校。趙長林，介紹了開展《海城市民文明手冊》學(xué)習(xí)活動的的意義，并指出：家長是孩子成長的榜樣，只有言傳身教，才能培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生，這次學(xué)習(xí)不僅要了解《海城市民文明手冊》學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要通過今天的學(xué)習(xí)，了解兒童生理、心理特點有針對的開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。

龔月婷老師是學(xué)校青年教師志愿者，是我校心理咨詢員，是遼寧省骨干教師，她積累了很多未成年人思想教育的經(jīng)驗，她教學(xué)水平高，多次參與家長學(xué)校培訓(xùn)工作。今天龔月婷主講的題目是《做文明家長，育知禮少年》。今天的培訓(xùn)龔老師主要談了以下幾個問題：

人們交往過程中的基本禮儀：儀表儀態(tài)禮儀、交談禮儀、服飾禮儀、問候禮儀、稱呼禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、**禮儀、乘車禮儀等內(nèi)容，并現(xiàn)場演示交往禮儀。

講座結(jié)束后，蔣闖會長作了總結(jié)發(fā)言。蔣校長說：家長學(xué)校是學(xué)校教育的延伸，開展家長學(xué)校工作，能更好的加強學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，促進未成年人思想道德建設(shè)，對培育社會主義核心價值觀，培養(yǎng)文明人有重要的意義，今后學(xué)校還要開展道德講堂活動，提升家長教育子女水平，為創(chuàng)建文明的西柳做出貢獻。

通過本次開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長了解了海城市爭創(chuàng)全國文明城工作的任務(wù)、目標(biāo)，意義，家長紛紛表示在自己提高文化水平、道德修養(yǎng)的同時還要要配合學(xué)校教育好自己的子女。

學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(篇3)

篇一：手拉手校總結(jié)

“手拉手”工作情況匯報材料

2014年9月

為認真貫徹落實我區(qū)教委和對口支援的協(xié)議精神，我校與內(nèi)蒙古自治區(qū)某小學(xué)建立“手拉手”關(guān)系，并開展“手拉手”教育交流活動。其目的是通過我校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，圍繞“辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)校管理和教育活動”的交流，達到互相取長補短、共同發(fā)展的目的。

我校十分重視“手拉手”工作，為“手拉手”學(xué)校帶去名人書法作品---“山靜松聲遠秋清泉氣香”，以示我們的友誼醇厚而悠長；我們還為他們帶去了“致綽勒中心小學(xué)全校師生慰問信”和學(xué)校簡介，學(xué)校副校長從內(nèi)蒙回來后，首先向班子和全體教師做了匯報，并宣讀了“手拉手活動協(xié)議書”，自此開始了與該?！笆掷帧被顒印?/p>

一、辦學(xué)思想的交流

學(xué)校的辦學(xué)思想決定學(xué)校的辦學(xué)方向和發(fā)展方向，但內(nèi)蒙古某小學(xué)地處偏遠，我們的交流十分不方便，為此我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子分別將學(xué)校整體工作要求、教學(xué)工作、德育工作、少先隊工作、團支部工作、工會工作、后勤工作、體育工作和衛(wèi)生工作的計劃寄到該校，以求提醒幫促、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

二、教學(xué)改革的交流

我校多年來在教育、教學(xué)和科研方面堅持以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為動力，xx從實際出發(fā)，積極探索既能適合學(xué)校發(fā)展，又能提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。先后獲得了區(qū)素質(zhì)教育先進校、首屆朝陽區(qū)教育教學(xué)成果提名獎、北京市科研先進單位和朝陽區(qū)科研管理先進校等榮譽稱號。

這些活動的開展，使學(xué)校老師們的業(yè)務(wù)水平、教改能力得到廣泛提高，我校獨立承擔(dān)的區(qū)級教學(xué)課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)研究》在我校教師4年努力下順利結(jié)題，我們將幾年的課題和教改研究成果編輯成冊，開學(xué)初作為學(xué)習(xí)和交流的材料寄往了“手拉手”對口學(xué)校，此外我們還購置并寄去了一套數(shù)字圖書館和許多教學(xué)軟件，希望我們的“手拉手”對口學(xué)校得到新信息，得到新發(fā)展。

三、教育活動的交流

做為陽光心語示范學(xué)校，學(xué)校依托團隊組織，在學(xué)生中開展游戲、活動、體驗和實踐。我們組織觀摩了陽光心語快樂健康舞、帶動唱和愛的鼓勵等活動，此外我校還組織了“歡歌笑語慶六一”建隊活動、慶教師節(jié)活動，我們將學(xué)校今年開展的和以往開展的典型活動以**和光盤的形式都寄到了“手拉手”對口學(xué)校，并捐贈了“八榮八恥童謠”、“教育雜志”等圖書。

我校與內(nèi)蒙古自治區(qū)某中心小學(xué)開展“手拉手”教育交流雖然時間不是很長，但是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下在各個方面進行了廣泛的交流和溝通，互取所長，共同發(fā)展。在今后的工作中，我們將更加努力，不斷深入地開展這項活動，努力在互助互助互鑒中取得新的發(fā)展。

篇二：手拉手活動總結(jié)

情系★★ 愛心手拉手

——記★★★小學(xué)★中隊·★★小學(xué)“手拉手”

主題活動

“情系★〃愛心手拉手”主題活動是由★★小學(xué)一年級四班與★★小學(xué)一年級共同開展的少先隊手拉手互助活動，活動共分為“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”和“手拉手好朋友”等三個部分。

在萬物蓬勃的五月伊始，我校一年級四班拉開了活動的帷幕。輔導(dǎo)員★老師對全班孩子進行活動宣傳，家長和孩子們都很渴望參與此次活動，在半個多月的時間里，孩子們紛紛捐出了自己的衣物、書本，還自己親手制作了友情卡片。一張美麗的卡片上寫滿了孩子們的深情厚誼，捐贈的書籍和一服都充滿了孩子們的深情。

5月25日，帶著全班孩子的希望與祝福，思想?yún)R報專題由★★小學(xué)輔導(dǎo)員★★老師帶隊，一行20余人（第一批學(xué)生10人，家長10余人）冒雨來到了★★小學(xué)，來到了孩子們所向往的手拉手學(xué)?！铩镄W(xué)。

通過“手拉手”活動，讓孩子們走向農(nóng)村，了解農(nóng)村生活，激發(fā)孩子們的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)孩子樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格。讓他們學(xué)會關(guān)心、學(xué)會互助、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會奉獻、學(xué)會感恩……同時，增加實踐體驗，開闊視野，也使

他們更了解社會，了解社會，服務(wù)社會。加強城鄉(xiāng)小學(xué)生的相互了解，促進城鄉(xiāng)兒童的相互交流。讓孩子體驗在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受，從而豐富他們的情感體驗，了解城鄉(xiāng)生活和學(xué)習(xí)條件的差異。

第三部分：王家沖小學(xué)牽手友誼學(xué)校2013年活動總結(jié)

2013年“手拉手”友好學(xué)校交流活動總結(jié)

王家沖小學(xué)砂子塘第二小學(xué)

“手拉手”結(jié)對活動是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措，是促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有效方式。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。

結(jié)合我校的實際，我校行政認識到這是一次機遇，給予了高度重視，2013年3月初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長一行四人來到砂子塘第二小學(xué)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商談小學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)及活動開展的事宜，認真制定活動計劃。兩校領(lǐng)導(dǎo)多次見面，并逐一落實計劃，責(zé)任落實到每個人身上。力求做到“四個結(jié)合”，即把“結(jié)對工作與學(xué)校的整體工作結(jié)合起來”，把“結(jié)對”工作與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，把“結(jié)對”工作與教師發(fā)展結(jié)合起來，把“結(jié)對”工作與學(xué)生發(fā)展結(jié)合起來，不斷提高辦學(xué)效益，借助“手拉手”這個平臺來培養(yǎng)教師，從而促進學(xué)校更好、更快的發(fā)展。

具體活動安排如下：

一、高度重視，確保落實

我校十分重視結(jié)對活動，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。分管校長負責(zé)具體工作，此項活動納入學(xué)校工作考核。在每年度的學(xué)校工作例會上，將此項工作專門(**于: 在點網(wǎng):

學(xué)校拉手活動總結(jié))安排部署，并落實責(zé)任，從學(xué)校管理、教學(xué)資源、教師資源、學(xué)生資源等方面進行，并制訂出切實可行的計劃，將此項工作作為學(xué)校重點

落實工作，定期向上級主管部門報告工作進展情況，確報工作順利開展

二、聽課交流，相互促進。

從本學(xué)期開始，兩校老師定期集中參加教研活動，互相感受對方學(xué)校嚴謹而有序的工作氛圍，大家一起聽課、評課，進行研討活動。兩校老師在一起相互交換了本學(xué)科的教學(xué)方法，氣氛熱烈，坦誠交流，兩校教師既相互學(xué)習(xí)，又加深了彼此的友誼。砂子塘第二小學(xué)的教師通過這次活動獲得了更多的資源和信息，為進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。

3、教師相互學(xué)習(xí)、交流，提高教育質(zhì)量

我校教師在校領(lǐng)導(dǎo)一班人的帶領(lǐng)下，正以昂揚的斗志，高尚的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神投入黨的教育事業(yè)，這也感染了砂子塘第二小學(xué)的教師。

4、我校認真指導(dǎo)和幫助砂子塘第二小學(xué)開展中國傳統(tǒng)文化教學(xué)

我校國學(xué)教學(xué)工作有專職領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，國學(xué)教師經(jīng)過了專門培訓(xùn)，國學(xué)知識豐富，教學(xué)經(jīng)驗先進。他們經(jīng)常**，研究國學(xué)教法，取得了可喜的成績，在“手拉手”活動中宋門關(guān)小學(xué)國學(xué)教學(xué)帶來方便，同時也提高了學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)。

五、送教下校，傳經(jīng)送寶。

2013年3月，我校選派2名教學(xué)效果好、教學(xué)業(yè)務(wù)水平突出的語文教師李卉以及魏迪到砂子塘第二小學(xué)開展“送教到校”活動，并與砂子塘第二小學(xué)全體聽課老師開展研討和課堂教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我校送教老師精湛的課堂教學(xué)，諄諄善誘，充分發(fā)揮學(xué)生主體的教學(xué)方式方法及他們對教材深層次的把握和獨到的處理，讓砂子塘第二小學(xué)的老師們拓寬視野，更新教育理念，改進了教學(xué)方法，提高了教學(xué)能力，提供了樣本。

校級之間“手拉手”合作交流，為今后的發(fā)展提供了一個堅實的發(fā)展平臺，我校教師的教育教學(xué)水平有望在這一過程中得到提升，我們堅信，在活動小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校和砂子塘第二小學(xué)把這項工作的開展將會越來越好。

王家沖小學(xué)

2013年12月

學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(篇4)

近日，學(xué)校六一感動活動在我校完美落幕?；顒油ㄟ^多種形式展現(xiàn)一年來同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、社交等方面所取得的成績，并表彰那些在各方面均表現(xiàn)突出的學(xué)生，極大地激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和進取心，為學(xué)校樹立了良好的形象。

整個活動分為三個環(huán)節(jié)，即主題演講、聯(lián)歡會和頒獎典禮。

在主題演講環(huán)節(jié)中，學(xué)生代表和老師代表圍繞“艱苦奮斗，追求卓越”這一主題展開了精彩的演講。其中，學(xué)生代表從自己的學(xué)習(xí)體驗入手，講述了自己勤奮學(xué)習(xí)的故事和學(xué)習(xí)上的成績；老師代表則在講述自己的成功經(jīng)驗時，強調(diào)了教師責(zé)任的重要性和對學(xué)生的關(guān)愛，為同學(xué)們樹立了理想的學(xué)習(xí)榜樣。

聯(lián)歡會環(huán)節(jié)是活動的重頭戲之一。同學(xué)們精心準備的各類文藝節(jié)目，包括舞蹈、歌唱、小品等形式，展現(xiàn)了同學(xué)們的多彩才藝，全場響起了陣陣掌聲和歡呼聲。

頒獎典禮環(huán)節(jié)則是本次活動的高潮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得榮譽稱號的學(xué)生頒發(fā)了獎?wù)潞蜆s譽證書，同時還為各樣板房、道具、器材、課桌椅等設(shè)施收集積分最高的班級頒發(fā)了獎杯和獎金。

整個活動的成功舉辦不僅得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，更離不開同學(xué)和老師的共同努力。同學(xué)們協(xié)作默契，高效率地完成了演出準備工作；老師們嚴格把控演出質(zhì)量和安全，確?；顒禹樌M行。

通過本次活動，我深切感受到了同學(xué)們之間的緊密團結(jié)和良好的人際關(guān)系，感受到了學(xué)校的溫馨和關(guān)愛。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將秉承本次活動的宗旨，堅定前行，追求更高遠的目標(biāo)和更卓越的成就。

學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(篇5)

學(xué)校感恩三八活動總結(jié)

近日，我校舉行了一場別開生面的感恩三八活動，讓我們學(xué)生深刻體會到了感恩之情的重要性。本次活動的成功舉辦離不開全校師生的共同努力和積極參與，以下將對本次活動進行詳細具體的總結(jié)。

首先，我們學(xué)校在活動內(nèi)容的安排上進行了精心規(guī)劃。為了使活動更有意義，我們決定將感恩三八活動與女性日相結(jié)合，既彰顯女性的獨特魅力，又表達對女性辛勤付出的感激之情。以此為主題，我們組織了一系列有趣且富有創(chuàng)意的活動。比如，學(xué)生們積極參與了親子游戲，通過親子間的合作與互助，培養(yǎng)孩子們的感恩意識和團隊合作精神。同時，在感恩父母環(huán)節(jié)，學(xué)生們緊緊抱住雙親，深情地說出了心里的感激之詞，觸動了在場所有人的心靈。此外，我們還準備了一場別開生面的才藝表演，展示了女性在不同領(lǐng)域的成功與突破，激勵了每位女生在她們所熱衷的領(lǐng)域努力拼搏的決心與勇氣。

其次，本次活動得到了全校師生的廣泛參與。各個班級積極組織，認真策劃了活動的細節(jié)，并向全校師生宣傳活動的目的和意義。學(xué)生們紛紛動員家長積極參與親子游戲，他們感受到了親子之間默契的力量和家長對他們成長的關(guān)心與支持。同時，學(xué)校老師也積極參與，他們以身作則，與學(xué)生們一同參與各項活動，傳遞著感恩的理念。此外，學(xué)生們還在班級和個人活動中，制作了精美的感恩賀卡，用自己的雙手為他們心中的英雄們傳遞著滿滿的感激之情。

最后，本次活動取得了驕人的成績。整個校園洋溢著濃厚的感恩氛圍，傳達出濃濃的人文關(guān)懷。學(xué)生們在活動中感受到了別人的付出與關(guān)心，學(xué)會了感恩他人。通過活動，他們深刻體會到了感恩的重要性，并將感恩之情轉(zhuǎn)化為行動，用自己的實際行動回報著父母、老師和他人的關(guān)愛。同時，活動也在全校師生中樹立了正確的價值觀，促使他們關(guān)注家庭、關(guān)愛他人，傳遞社會正能量，并推動了學(xué)校文化建設(shè)與素質(zhì)教育的進一步深化。

綜上所述，本次學(xué)校感恩三八活動的成功舉辦離不開全校師生的積極參與與共同努力。該活動不僅彰顯了女性的獨特魅力，還使學(xué)生感受到了感恩的重要性，并促使他們將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動。這次活動不僅在學(xué)校內(nèi)部產(chǎn)生了非常好的效果，也在外部傳遞出了濃厚的人文關(guān)懷。相信通過這樣的活動，學(xué)生們能更加懂得感恩，用感恩的心對待自己的成長、父母的關(guān)愛以及他人的幫助。

學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(篇6)

學(xué)校活動總結(jié)

近期我們學(xué)校舉辦了一場精彩紛呈的活動，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和團隊合作意識。這次活動不僅展示了同學(xué)們的才華和能力，同時也讓他們體驗了團結(jié)合作的重要性。下面我將對這次活動進行詳細總結(jié)。

首先是我們學(xué)校舉辦的校園運動會，這是一年一度的傳統(tǒng)活動，吸引了全校師生的參與。各班級都積極備戰(zhàn)，組織訓(xùn)練，體育老師們也全程指導(dǎo)和督促，使得每個同學(xué)在比賽中都能全力以赴，展示自己的運動才能。比賽現(xiàn)場熱鬧非凡，觀眾席上擠滿了同學(xué)們的家長和老師們，他們?yōu)槊恳粋€運動員加油助威，場面異常熱烈。通過這次運動會，同學(xué)們體驗到了團隊合作的樂趣和勝利的喜悅，更加堅定了健康運動的重要性。

其次是我們學(xué)校舉辦的課外活動日，這是一個專為同學(xué)們提供展示特長和愛好的平臺。同學(xué)們可以自由選擇自己喜歡的活動，比如繪畫、音樂、舞蹈等等，展示自己的才藝。當(dāng)天校園里處處都是歡聲笑語，同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)，彼此鼓勵和贊賞，建立起良好的情誼?；顒咏Y(jié)束后，每個同學(xué)都收獲滿滿，不僅提高了自己的技能，也增強了自信心和自主學(xué)習(xí)的能力。

最后是我們學(xué)校舉辦的義賣活動，這次活動旨在幫助需要幫助的人，并培養(yǎng)同學(xué)們的愛心和社會責(zé)任感。同學(xué)們自發(fā)組織義賣小組，積極籌備，準備各種義賣品和節(jié)目。活動當(dāng)天，同學(xué)們在校園里擺起了小攤，銷售各種精美的手工制品和美食。不僅如此，他們還開設(shè)了義賣表演區(qū)，表演歌舞節(jié)目吸引了很多觀眾，使得活動更加生動有趣。通過這次義賣活動，同學(xué)們體會到了幫助他人的快樂和成就感，更加懂得了珍惜和感恩。

小編認為，這次學(xué)校活動豐富多彩，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)之間的友誼，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作精神和社會責(zé)任感。希望未來學(xué)校還能舉辦更多這樣的活動，讓同學(xué)們在快樂中成長，不斷提升自己，為社會貢獻自己的力量?；顒咏Y(jié)束后，每個同學(xué)都滿載而歸，憧憬著更美好的未來。

學(xué)?；顒涌偨Y(jié)(篇7)

篇一：學(xué)校清明節(jié)掃墓活動總結(jié)

陽長小學(xué)20xx年清明節(jié)掃墓

活動小結(jié)

為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部組織六年級學(xué)生參加了陽長鎮(zhèn)黨委組織開展的以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。

4月4日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但彭校長、少先隊大隊輔導(dǎo)員及同學(xué)們依然如約來到學(xué)校集合，向列士墓出發(fā)。到了烈士墓前，同學(xué)們聽陽長鎮(zhèn)人民**、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講述當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程和一段段感人肺腑的英勇事跡；看到犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、**等的**；同學(xué)們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！

同學(xué)們看了**，聽了革命先烈們的英勇事跡，仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受到了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時壯烈的戰(zhàn)爭場面。仿佛看到飛機在茫茫夜色中俯沖，火光熊熊；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。同學(xué)們沉思著……當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場，今天如詩似畫的美麗風(fēng)景區(qū)！

回顧過去，學(xué)生們深刻理解，腳下的每一寸土地都被革命烈士的鮮血浸透了。走到人民英雄紀念碑前，

獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。

盡管時間永遠流逝，但信念沒有改變。多年來，革命先烈的豐功偉績一直在傳承。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應(yīng)世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應(yīng)萬古長青。

高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學(xué)們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的**人。”

活動中少先隊員敬禮并唱少年先鋒隊隊歌，向烈士敬獻花圈，向革命先烈默哀，然后少先隊員代表獻詞，全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：先烈們?yōu)樽鎳慕夥?，人民的幸福而建立的豐功偉績、我們銘記；先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們珍惜；偉大祖國的建設(shè)和中華民族的騰飛，都將由我們來完成。

以人為本，祖國第一，清正勇敢，自律自強，奮發(fā)圖強，立志作棟梁，振興中華，重建輝煌。我們要繼承先人的遺志，永遠革命。

最后，全體師生近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園，全體師生安全順利返校。學(xué)生根據(jù)要求寫出經(jīng)驗。

篇二：學(xué)校清明節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校清明節(jié)活動總結(jié)

清明節(jié)來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到小學(xué)生思想道德建設(shè)中，可慕小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況，有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動。

1利用國旗下的講話，對師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年三班的李嘉欣同學(xué)發(fā)表了以“憶革命先烈，過文明清明”為主題的演講。通過講話，少先隊員們了解了清明節(jié)的來歷，回顧了先烈們的英雄事跡，激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。

2各班開展清明節(jié)主題活動，包括朗誦英雄詩詞、清明節(jié)起源、學(xué)習(xí)英雄故事、唱老園丁編的清明歌等。各班中隊輔導(dǎo)員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會，有力地在學(xué)生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍，同時也教育學(xué)生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統(tǒng)方式，過個文明清明。信息技術(shù)課上，電腦老師指導(dǎo)學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。

為進一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，語文老師還引導(dǎo)學(xué)生通過清明節(jié)假日撰寫心得體會等活動，讓學(xué)生們更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻精神。

三。4月1日下午，我園大班段全體師生懷著崇敬之情來到安海公園革命烈士陵園，開展掃墓活動。***副校長、旅輔導(dǎo)員和師生代表懷著崇敬的心情來到晉江革命烈士陵園，悼念長眠在這里的烈士

“烈士墓前紅花開，清明時節(jié)掃墓來??”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子里，我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈，表達我們無限的敬意和懷念，也讓孩子們向革命先輩學(xué)習(xí)，向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們胸懷祖國的愛國熱情，學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭?、祖國利益高于一切的無私精神。

通過本次教育活動，全體師生都受到一定程度的教育，今后我園將繼續(xù)對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強他們的愛國主義情感。

篇三：學(xué)校清明節(jié)掃墓活動總結(jié)

學(xué)校清明節(jié)掃墓活動總結(jié)

此次祭掃活動本著號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明節(jié)前一周，申志英院長和分管政治工作的李偉院長召開有關(guān)會議，對活動進行安排安排，制定活動計劃。4月4日早7:

20分，高一學(xué)年小班學(xué)生共計300人在長嶺縣第二中學(xué)出發(fā)，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序，8點準時開始了祭掃活動。學(xué)生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川(:

學(xué)校清明掃墓活動總結(jié))同志的事跡，并僅進行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；再接再厲，立志作棟梁，振興中華，再創(chuàng)輝煌?！?/p>

通過此次掃墓活動，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認識到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻力量。明確自己作為新時代的學(xué)生所需要肩負的歷史使命，將來為建設(shè)強大的國家而努力。

學(xué)校活動總結(jié)(篇8)

學(xué)校期中頒獎活動總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的期中頒獎活動，為同學(xué)們在這段時間內(nèi)的優(yōu)異表現(xiàn)和努力付出給予了公正而嘉獎的肯定。活動中，同學(xué)們積極參與，展示了自己的才華和努力，彰顯出我們學(xué)校積極向上的團隊精神和求知欲。以下將詳細介紹本次頒獎活動的過程與亮點。

本次頒獎活動特意在校園露天操場上搭建起了一個簡約而高雅的頒獎臺。頒獎臺兩側(cè)點綴著一片熠熠生輝的鮮花，增添了喜慶的氛圍，讓同學(xué)們充分感受到這次活動的莊重和隆重?；顒娱_始前，同學(xué)們在操場四周有序地排隊，一雙雙期待的眼睛中透露著激動和好奇?；顒又鞒秩诵蓟顒诱介_始后，全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

在這次活動中，學(xué)校對各個年級不同方面的表現(xiàn)進行了表彰。根據(jù)各個班級的期中考試成績排名，學(xué)校頒發(fā)了學(xué)習(xí)進步獎。每個班級取得進步最大的十個同學(xué)上臺領(lǐng)獎時，他們紛紛向同學(xué)們分享他們的學(xué)習(xí)心得和努力方法，激勵和幫助其他同學(xué)更好地提高學(xué)習(xí)成績。這種互助和分享的氛圍讓整個活動更顯團結(jié)和融洽。

另外，學(xué)校還表彰了文體特長生，在繪畫、寫作、朗誦、舞蹈等方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們也獲得了表彰。在頒獎的過程中，學(xué)校設(shè)置了一個精心設(shè)計的文藝表演環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們有機會展示自己的才華和特長。他們的精彩表演引來了全場的陣陣喝彩和掌聲，更是為整個活動增添了一層濃厚的文藝氛圍。

學(xué)校還表彰了對社會公益事業(yè)做出突出貢獻的同學(xué)們。在德育表現(xiàn)獎的頒發(fā)環(huán)節(jié)中，學(xué)校邀請了幾位社區(qū)工作人員和志愿者作為評委，根據(jù)同學(xué)們參與社會服務(wù)的時間和質(zhì)量進行評選。那些奉獻精神旺盛的同學(xué)們不僅得到了頒發(fā)的獎項，還被邀請上臺分享他們參與公益工作的心得和感悟。這讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會到公益事業(yè)的重要性，激發(fā)了更多人積極投身到公益事業(yè)中。

在這次期中頒獎活動中，校園氛圍熱烈而喜慶。同學(xué)們不僅互相學(xué)習(xí)進步、展示才華，還在公益事業(yè)中積極投身，為社會貢獻自己的一份力量?；顒拥某晒εe行離不開學(xué)校教職員工的辛勤付出和廣大同學(xué)的積極參與。通過這次活動，同學(xué)們更加充實豐富了校園生活，也更加深刻理解了學(xué)校對他們付出的看重和肯定，激發(fā)了他們進一步努力學(xué)習(xí)的動力。

這次精彩絕倫的學(xué)校期中頒獎活動讓同學(xué)們更加感受到了團結(jié)互助、刻苦奮進的學(xué)習(xí)氛圍，同時也讓同學(xué)們展示了自己的才華和努力，在學(xué)習(xí)、文藝以及公益事業(yè)方面都得以全面提升。相信通過這次活動的激勵和獎勵，同學(xué)們會繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，為實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)不懈努力奮斗。