鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)10篇

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鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，更好的應(yīng)對(duì)開學(xué)時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)疫情事件，切實(shí)保障開學(xué)后師生的生命安全，3月31日富饒中學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。

為開展好新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，富饒中學(xué)前期做好了充分的準(zhǔn)備，多次召開相關(guān)會(huì)議，成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)李密林為組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的的新冠肺炎疫情應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，全校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任參加了此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。

新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練主要模擬演練學(xué)校復(fù)課前后新冠肺炎防控處置流程，內(nèi)容包括新冠肺炎發(fā)現(xiàn)、報(bào)告與處置，病人隔離救治，日常消毒，師生食堂就餐指引等。3月31日上午9時(shí)，新冠肺炎疫情應(yīng)急演練在富饒中學(xué)校區(qū)準(zhǔn)時(shí)開始，按照《望奎縣中小學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程》進(jìn)行演練，演練現(xiàn)場(chǎng)程序嚴(yán)密、秩序井然。

通過此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，學(xué)校教師對(duì)疫情處置流程和規(guī)范要求更為熟悉到位，學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平也得到了極大的提升，為學(xué)校順利開展復(fù)學(xué)工作、落實(shí)良好教學(xué)秩序打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇2)

“演練開始!”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8:30，在學(xué)校南門拉開帷幕。

一群由煙臺(tái)大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊(duì)伍開始有序排隊(duì)入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。煙臺(tái)大學(xué)校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護(hù)服，依次對(duì)他們進(jìn)行測(cè)溫消毒、身份核驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

在返校時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

此次演練是根據(jù)《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》的'有關(guān)要求，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步完善開學(xué)工作方案，細(xì)化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，安全有序、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰組織好開學(xué)返校工作而開展的一項(xiàng)重要工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，煙臺(tái)市衛(wèi)健、疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員觀摩演練。

上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

本次演練區(qū)域?yàn)閷W(xué)校南門、綜合樓教室、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等4個(gè)場(chǎng)所，按照學(xué)生返校時(shí)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在教室內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在食堂就餐時(shí)出現(xiàn)異常等4個(gè)應(yīng)急處置場(chǎng)景先后進(jìn)行。黨委學(xué)工部、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置工作的相關(guān)要求，安排工作人員進(jìn)行了全面、細(xì)致的情景模擬，并在學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作配合，及時(shí)有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、現(xiàn)場(chǎng)消殺、人員登記、秩序維護(hù)、隔離觀察等各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。

在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

演練結(jié)束后，煙臺(tái)市萊山區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員對(duì)此次演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)應(yīng)急處置中的部分細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

張偉對(duì)此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行完善調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。

近期，煙臺(tái)大學(xué)先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺(tái)大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓(xùn)的通知》，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細(xì)致做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全面提高學(xué)院疫情防控應(yīng)急水平和應(yīng)對(duì)能力，切實(shí)保障師生返校后的教學(xué)和生活秩序，4月1日，學(xué)院舉辦校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。

一、演練策劃

在學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院成立了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置小組，并提前對(duì)演練方案進(jìn)行了多次修改和完善，對(duì)各演練環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和模擬。

二、演練開始

上午9時(shí)，全體應(yīng)急演練參演人員在行政樓前集合，學(xué)院黨委書記李振陸作動(dòng)員講話，他強(qiáng)調(diào)了本次演練的重要性，要求全院上下按照江蘇省教育廳、蘇州市教育局及其他相關(guān)部門的總體要求，在前期防控阻擊戰(zhàn)取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，眾志成城，萬眾一心，以“實(shí)戰(zhàn)”的狀態(tài)高度重視、認(rèn)真對(duì)待此次演練，通過演練發(fā)現(xiàn)不足，做到防范于未然，確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)傅兵宣布演練開始，校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式拉開帷幕。

本次演練共分為五個(gè)場(chǎng)景，包括返校報(bào)到、課堂教學(xué)、食堂就餐、宿舍返寢、隔離觀察。

場(chǎng)景一：返校報(bào)到

首先進(jìn)行的是學(xué)生返校報(bào)到演練。開學(xué)報(bào)到當(dāng)天，學(xué)生在校門外按照警戒線保持一米以上間隔排隊(duì)，在安全保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下依次通過體溫測(cè)量通道并掃描“蘇城碼”后有序入校。

根據(jù)疫情應(yīng)急處置小組指示，防疫專用車司機(jī)做好自我防護(hù)準(zhǔn)備，由1名醫(yī)務(wù)人員陪同，送該學(xué)生前往定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治

一名學(xué)生因體溫異常(測(cè)溫顯示額溫38.1℃)，被校門值守醫(yī)務(wù)人員迅速帶至校門東側(cè)臨時(shí)觀察區(qū)，經(jīng)反復(fù)核查確認(rèn)體溫異常后，臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即通知防控應(yīng)急處置組聯(lián)系人，并根據(jù)應(yīng)急處置流程，詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況，心理輔導(dǎo)人員安撫學(xué)生情緒。隨后，一名醫(yī)護(hù)人員陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診，消毒工作人員對(duì)臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。

發(fā)現(xiàn)體溫異常者，校門口醫(yī)務(wù)人員立即將該學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū)，臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即按規(guī)范程序?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查(使用水銀溫度計(jì))~

場(chǎng)景二：課堂教學(xué)

和豐樓3103教室，某班級(jí)正常上課期間，一名同學(xué)向老師報(bào)告有發(fā)熱癥狀，老師暫停課堂教學(xué)并報(bào)告應(yīng)急處置小組，應(yīng)急處置小組安排醫(yī)務(wù)人員、心理輔導(dǎo)人員、消毒工作人員、安保人員做好防護(hù)準(zhǔn)備，趕到教室，將其他經(jīng)測(cè)量體溫正常的學(xué)生轉(zhuǎn)移至協(xié)調(diào)出的空教室(3101)。醫(yī)務(wù)人員核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后，詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況，并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診，消毒工作人員對(duì)3103教室進(jìn)行全面消毒。

心理輔導(dǎo)人員安撫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的情緒，安保人員封鎖3103教室所在樓層。任課教師、心理輔導(dǎo)人員、醫(yī)務(wù)人員陪同上課學(xué)生在3101教室，等待發(fā)熱學(xué)生的檢查結(jié)果。如果學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，及時(shí)上報(bào)市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組通知保衛(wèi)處解除教學(xué)樓封鎖，恢復(fù)正常教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)教學(xué)樓重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。

場(chǎng)景三：食堂就餐

就餐學(xué)生在二部食堂北門入口處間隔1米排隊(duì)，經(jīng)體溫檢測(cè)和手部消毒后有序進(jìn)入食堂，按照間隔線提示，在拿餐盤、買餐時(shí)保持間隔，一人一桌同向入座就餐。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，餐廳現(xiàn)場(chǎng)管理人員通知應(yīng)急處置小組，醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū)，其他學(xué)生在安保人員的安排下原地等待，并由心理輔導(dǎo)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心理安撫。再次核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后，詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診，消毒工作人員對(duì)二部食堂排隊(duì)區(qū)域、臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。

如學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，及時(shí)上報(bào)市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況、在?；顒?dòng)路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除食堂封鎖，宣布解除疫情，就餐學(xué)生進(jìn)入餐廳，在現(xiàn)場(chǎng)管理工作人員的引導(dǎo)下，排隊(duì)、就坐、離開餐廳。

場(chǎng)景四：宿舍返寢

開學(xué)后，A7宿舍樓2123宿舍1名學(xué)生在宿舍自感乏力有發(fā)熱癥狀，自測(cè)體溫異常情況(37.8℃)，第一時(shí)間向輔導(dǎo)員電話報(bào)告身體狀況，并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下戴好口罩及做好相關(guān)防護(hù)措施。輔導(dǎo)員立即報(bào)告疫情應(yīng)急處置小組，并第一時(shí)間趕往學(xué)生宿舍安撫學(xué)生情緒。醫(yī)務(wù)人員將該學(xué)生帶到臨時(shí)觀察區(qū)再次檢測(cè)確認(rèn)體溫異常，登記相關(guān)信息并陪同學(xué)生至定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治。宿舍其他3名學(xué)生由另一名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫測(cè)量，并按要求原地隔離。安保人員負(fù)責(zé)封鎖發(fā)熱學(xué)生所在宿舍及樓層，要求同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察，不得隨意走動(dòng)，等待診斷明確后進(jìn)一步處理。消毒工作人員對(duì)臨時(shí)觀察區(qū)、宿舍、樓道、衛(wèi)生間進(jìn)行全面消毒。

如學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，排查該生密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)市疾控中心。如果學(xué)生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除宿舍封鎖。

場(chǎng)景五：隔離觀察

西園路校區(qū)一名學(xué)生被確診為新冠肺炎，經(jīng)排查，密切接觸人員被疫情防護(hù)專車轉(zhuǎn)送至相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)觀察。隔離觀察點(diǎn)收到轉(zhuǎn)運(yùn)人員人數(shù)、到達(dá)時(shí)間等消息后，立即對(duì)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。

密切接觸人員依次在隔離區(qū)入住后，醫(yī)護(hù)人員每日穿戴防護(hù)裝備進(jìn)入隔離區(qū)，給留觀者發(fā)放口罩，測(cè)量體溫，發(fā)放一日三餐，開展醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)留觀者進(jìn)行心理安撫。消毒工作人員每日定時(shí)消毒。

演練結(jié)束后，參與人員對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并研討解決辦法，進(jìn)一步完善每個(gè)細(xì)節(jié)，為學(xué)生返校做足準(zhǔn)備。學(xué)院將繼續(xù)保持疫情防控戰(zhàn)備狀態(tài)，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全力保障師生身心安全。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，全體中層及以上干部(含七級(jí)崗位職員)，辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、后勤與基建處、安全保衛(wèi)處全體工作人員，各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員參與演練。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情防范、處置工作機(jī)制，全面提高我縣中小學(xué)、幼兒園對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，保障全體師生的身體健康與生命安全，4月1日上午，灌陽縣學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在紅旗中學(xué)舉行。

此次演練由灌陽縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部復(fù)學(xué)工作專項(xiàng)小組主辦，灌陽縣教育局、紅旗中學(xué)承辦。灌陽縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)陳春虹，灌陽縣委教育工委書記、教育局局長(zhǎng)雷祖文，灌陽縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)、疾控中心主任蔣福志，灌陽縣教育局副局長(zhǎng)蔣佳云出席本次演練活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初中校長(zhǎng)，縣直中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、校醫(yī)共計(jì)106人現(xiàn)場(chǎng)觀摩演練活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式

應(yīng)急演練活動(dòng)儀式上，陳春虹致辭說，本次應(yīng)急演練，主要目的是檢驗(yàn)和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。

陳春虹強(qiáng)調(diào)，一要繼續(xù)高度重視疫情防控工作。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，灌陽縣教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于疫情防控的決策部署，科學(xué)有序地做好了校園各項(xiàng)防控工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服僥幸心理和厭戰(zhàn)情緒,繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn);二要全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)、市、縣確保學(xué)校開學(xué)安全的指導(dǎo)意見，全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三要扎實(shí)做好疫情防控應(yīng)急演練工作。要強(qiáng)化底線思維，對(duì)學(xué)校防控工作進(jìn)行全流程梳理，從最壞方面做好準(zhǔn)備，査漏補(bǔ)缺，要對(duì)疫情防控預(yù)案進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)演練，確保一旦發(fā)生疫情苗頭，能得到妥善處置。

她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要仔細(xì)觀摩、認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解和掌握處置的程序步驟?；厝ヒ院笠Y(jié)合本校實(shí)際，迅速組織學(xué)校開展演練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校疫情報(bào)告及處置流程，全面提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

演練現(xiàn)場(chǎng)

本次演練模擬了學(xué)生入校、正確洗手、進(jìn)食堂就餐、進(jìn)教室、入宿舍等五個(gè)環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。

模擬場(chǎng)景一：入校--校門口的疫情防控措施

學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)校時(shí)，間隔1米以上距離。學(xué)校使用熱成像儀測(cè)量體溫，語音播報(bào)提示。

學(xué)生須佩戴?；?、口罩，依次進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫低于37.3℃，方可進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)禁止入校。

學(xué)生攜帶的行李箱表面，用75%酒精進(jìn)行噴霧或擦拭處理。

▲學(xué)生進(jìn)入校門測(cè)體溫

▲體溫異常學(xué)生要進(jìn)行二次測(cè)溫，若仍有異常啟動(dòng)預(yù)案

▲門衛(wèi)室消毒

模擬場(chǎng)景二：正確洗手

演示“七步洗手法”

模擬場(chǎng)景三：食堂疫情防控措施

學(xué)生按“點(diǎn)”站好隊(duì);

到定點(diǎn)窗口依次取餐，按桌上標(biāo)簽依次就坐，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一位置;

用餐結(jié)束后，由老師帶領(lǐng)原隊(duì)形原路線返回;

學(xué)生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并用清水擦洗。

模擬場(chǎng)景四：教室的疫情防控措施

教室窗戶打開，保持室內(nèi)通風(fēng)。每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次不少于30分鐘(課間盡量開窗通風(fēng));

加強(qiáng)樓層管理，避免學(xué)生串樓層、串教室、扎堆，嚴(yán)防人員交叉接觸。

課堂要戴好口罩;課余，所處人員密集點(diǎn)要戴口罩，所處地域空曠處，人員距離間隔1米以上，可摘下口罩。

上課過程中，一學(xué)生有不適癥狀，主動(dòng)向任課老師報(bào)告。班主任立刻到達(dá)教室，陪同學(xué)生到觀察室測(cè)體溫;

該生體溫異常，由學(xué)校應(yīng)急處理小組通知校長(zhǎng)，并由校長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急流程處置。

▲學(xué)生報(bào)告身體不適，任課教師及時(shí)聯(lián)系班主任

▲將學(xué)生帶至隔離室測(cè)體溫

模擬場(chǎng)景五：宿舍的疫情防控措施

宿舍管理員在宿舍樓等候，組織學(xué)生規(guī)范擺放行李;

進(jìn)入宿舍，管理員查驗(yàn)?；?

宿舍每天開窗通風(fēng)不少于3次，學(xué)生上課時(shí)，宿舍保持開窗通風(fēng)。

▲同一層鋪位同向入睡，上下鋪位反向入睡

蔣福志在點(diǎn)評(píng)時(shí)說道，“整個(gè)演練過程順利完成了各項(xiàng)既定程序，將預(yù)案中的重要環(huán)節(jié)具體細(xì)化到每個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，用緊貼實(shí)際的情景,讓大家能更加直觀、通俗易懂地掌握實(shí)際工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)，安排周密，針對(duì)性強(qiáng)，取得了很好的實(shí)戰(zhàn)效果：一是演練設(shè)計(jì)場(chǎng)景合理，二是演練過程生動(dòng)形象，三是學(xué)校部門對(duì)接高效。但還有一些問題和環(huán)節(jié)需要引起大家共同關(guān)注并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行完善。如何對(duì)出現(xiàn)不適癥狀的師生員工作出初步的醫(yī)學(xué)判斷和合理處置，從而避免引發(fā)對(duì)校園教學(xué)秩序產(chǎn)生不必要的影響;在疫情發(fā)生后，學(xué)校如何履行疫情防控主體責(zé)任，高效地與轄區(qū)政府、醫(yī)院進(jìn)行工作對(duì)接，并配合縣疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生消殺，規(guī)范開展密切接觸者管理、師生心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;學(xué)校如何采取更有效的手段來對(duì)師生員工開展健康教育和培訓(xùn)，以提高其自身防范意識(shí)與能力等等，這些都需大家嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)工作方案和預(yù)案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實(shí)。

▲灌陽縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)、疾控中心主任蔣福志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

雷祖文對(duì)本次演練作了總結(jié)，并提出要求：

一要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織本轄區(qū)學(xué)校開展應(yīng)急演練活動(dòng)，不斷提升學(xué)校處理突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)處置等能力;

二要完善措施，認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間疫情防控經(jīng)驗(yàn),找出問題，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施，切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保廣大師生的身體健康和生命安全;

三要落實(shí)責(zé)任：所有教職工要明晰校園疫情防控工作流程，明確各自崗位職責(zé)，做到預(yù)案流程人人知曉、崗位職責(zé)人人明確、防疫工作人人參與。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為進(jìn)一步健全完善防控方案，提高學(xué)校的疫情防控和處置能力，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好疫情防控工作，根據(jù)相關(guān)文件要求，白營(yíng)小學(xué)于3月21日下午組織全體師生根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際需要，舉行了新冠肺炎疫情全真模擬防控聯(lián)合演練。

一、 前期工作

我校高度重視此次演練，召開緊急會(huì)議，在黃琳校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)下，許治國(guó)書記作為總指揮，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案和安全預(yù)案，對(duì)演練全流程和各環(huán)節(jié)進(jìn)行周密部署，做好充分準(zhǔn)備。前期，我校通過電子屏、宣傳標(biāo)語、主題班會(huì)、微信群等各種方式積極宣傳防疫知識(shí)，時(shí)刻提醒師生及家長(zhǎng)，提高防范意識(shí)，并根據(jù)相關(guān)文件要求，嚴(yán)把校門關(guān)，各班按要求進(jìn)行防疫工作，在后營(yíng)醫(yī)院醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)下，開展此次演練。

二、防疫演練

1.入校演練

入校演練開始，學(xué)生全程按照1.5米的安全距離有序排隊(duì)入校。負(fù)責(zé)測(cè)溫的工作人員通過紅外體溫檢測(cè)儀對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行監(jiān)測(cè)、消毒，方可入校。

應(yīng)急處置演練環(huán)節(jié)開始，排隊(duì)入校學(xué)生隊(duì)伍中出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，測(cè)溫工作人員將該學(xué)生帶至體溫復(fù)測(cè)處進(jìn)行復(fù)測(cè)后發(fā)現(xiàn)體溫依然異常的由校醫(yī)將學(xué)生帶入校外隔離觀察室。

經(jīng)三次測(cè)溫，體溫異常。經(jīng)詢問得知該學(xué)生及同住人員無國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史，值班領(lǐng)導(dǎo)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，做好自我防護(hù)并接走學(xué)生到就近醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)一步診治。發(fā)熱學(xué)生離開后，消殺組立即對(duì)處置區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。

2.入班演練

演練開始，學(xué)生在教室外有序排隊(duì)，經(jīng)班主任和配班老師測(cè)量體溫、消毒、問詢身體狀況并記錄后，無異常的學(xué)生方可進(jìn)班。上課期間，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，教師馬上陪學(xué)生到教室外走廊，就坐等候。經(jīng)測(cè)量體溫超過37度3，通知學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人，第一時(shí)間把學(xué)生帶到保健室并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

經(jīng)測(cè)溫、體溫異常，經(jīng)詢問得知該學(xué)生及同住人員無國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，值班領(lǐng)導(dǎo)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。值班領(lǐng)導(dǎo)叮囑家長(zhǎng)接孩子到正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并提醒家長(zhǎng)步行或自駕前往醫(yī)院，不乘坐公共交通工具。同時(shí)，保健員通知學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人，通知到班主任做好記錄，同時(shí)對(duì)學(xué)生的病情、病因、體溫進(jìn)行跟蹤。并要求學(xué)生提供當(dāng)日診斷證明，返校時(shí)持24小時(shí)陰性核酸檢測(cè)報(bào)告。

若該學(xué)生及同住人員有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，學(xué)校立即上報(bào)區(qū)體衛(wèi)站、區(qū)疾控中心等做進(jìn)一步處理。

3.緊急疫情突發(fā)演練

上課期間，學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人接到通知：“澗西疫情防控指揮部，在流調(diào)過程中，發(fā)現(xiàn)一名密接近期到過學(xué)校，和XX班師生有過接觸?！?/p>

接到電話，疫情負(fù)責(zé)人立刻報(bào)告給學(xué)校疫情防控總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人立刻通知這個(gè)班全體學(xué)生及任課老師，按要求立刻隔離（操場(chǎng)或階梯教室）。指示疫情防控負(fù)責(zé)人組織學(xué)校其他班級(jí)學(xué)生和全體教工配合進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。

學(xué)生檢測(cè)完畢，對(duì)核酸檢測(cè)場(chǎng)地進(jìn)行噴霧消殺、設(shè)備設(shè)施擦拭消殺。學(xué)校放學(xué)后，對(duì)全校進(jìn)行無死角消殺。

演練結(jié)束后，由對(duì)口醫(yī)院派駐健康副校長(zhǎng)對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)校要對(duì)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真梳理，優(yōu)化細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，確保應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后人員分工明確，責(zé)任到人，學(xué)校平急轉(zhuǎn)換順暢有序。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇6)

疫情，漢語詞語，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒肺炎（CoronaVirusDisease2019，COVID-19）等?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助!

疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步提高我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急處置工作，做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。

針對(duì)學(xué)校環(huán)境的特殊性，我校精心設(shè)計(jì)了處置新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急演練腳本：校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時(shí)候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園，要求間距1米以上，經(jīng)過校門口必須進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常者才能進(jìn)入校園。

老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高，立即啟動(dòng)校門應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測(cè)溫棚，在行進(jìn)過程中做到以下原則：

1.盡量遠(yuǎn)離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在行進(jìn)過程中的狀況。

3.通知學(xué)生家長(zhǎng)。及時(shí)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4.及時(shí)消毒。

開學(xué)后某日上午8點(diǎn)多，學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

隔離觀察室里，穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計(jì)幫孩子測(cè)體溫邊了解具體情況。

如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風(fēng)險(xiǎn)高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長(zhǎng)核實(shí)情況。

確認(rèn)后，班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告。

校長(zhǎng)立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒，做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通，做好轉(zhuǎn)運(yùn)接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進(jìn)行信息上報(bào)流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報(bào)完成，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入，派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。

在演練現(xiàn)場(chǎng)，全員認(rèn)真體驗(yàn)突發(fā)情況下的各種應(yīng)對(duì)措施，清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn)，有效增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

“演練開始!”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8:30，在學(xué)校南門拉開帷幕。

一群由煙臺(tái)大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊(duì)伍開始有序排隊(duì)入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。煙臺(tái)大學(xué)校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護(hù)服，依次對(duì)他們進(jìn)行測(cè)溫消毒、身份核驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

在返校時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

此次演練是根據(jù)《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》的有關(guān)要求，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步完善開學(xué)工作方案，細(xì)化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，安全有序、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰組織好開學(xué)返校工作而開展的一項(xiàng)重要工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，煙臺(tái)市衛(wèi)健、疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員觀摩演練。

上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

本次演練區(qū)域?yàn)閷W(xué)校南門、綜合樓教室、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等4個(gè)場(chǎng)所，按照學(xué)生返校時(shí)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在教室內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在食堂就餐時(shí)出現(xiàn)異常等4個(gè)應(yīng)急處置場(chǎng)景先后進(jìn)行。黨委學(xué)工部、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置工作的相關(guān)要求，安排工作人員進(jìn)行了全面、細(xì)致的情景模擬，并在學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作配合，及時(shí)有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、現(xiàn)場(chǎng)消殺、人員登記、秩序維護(hù)、隔離觀察等各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。

在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

演練結(jié)束后，煙臺(tái)市萊山區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員對(duì)此次演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)應(yīng)急處置中的部分細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景

張偉對(duì)此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行完善調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。

近期，煙臺(tái)大學(xué)先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺(tái)大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓(xùn)的通知》，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細(xì)致做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備。

疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年6月10日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)，規(guī)格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，啟動(dòng)快速。

交通運(yùn)輸局對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了以副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

（二）體現(xiàn)特色，提高準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。“創(chuàng)新”就是演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

二、演練的實(shí)施

（一）模擬中暑事故

20xx年6月10日下午3時(shí)40分，項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告，演練總指揮迅速下達(dá)指令，各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。正在施工中的班組對(duì)中暑工人展開現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場(chǎng)；下午3：50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

（二）模擬火災(zāi)事故

6月5日上午8時(shí)30分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊(duì)員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，10分鐘演習(xí)結(jié)合。

（三）模擬機(jī)械傷害事故

6月12日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告。1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作，在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)05分安排2名救援隊(duì)員帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理，上午10時(shí)25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

（四）模擬觸電事故

6月13日上午10時(shí)20分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告，在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電，幸好漏電開關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)35分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺入在地工進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理，上午10時(shí)45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

三、取得的具體成效

交通運(yùn)輸局演練評(píng)估專家一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在：

（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

（二）實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍；增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

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鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇7)

3月31日下午，湛江市中小學(xué)校新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練在湛江衛(wèi)生學(xué)校舉行。通過實(shí)地模擬學(xué)生入校、上課、就餐等環(huán)節(jié)，全面熟悉疫情應(yīng)急處置流程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理學(xué)生返校時(shí)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，確保校園安全、師生生命安全和身體健康。

本次實(shí)戰(zhàn)演練模擬學(xué)生在入校檢查、飯?zhí)贸燥?、宿舍生活三處?chǎng)景下，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)，學(xué)校啟動(dòng)防控應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的全過程。重點(diǎn)演練學(xué)生進(jìn)校;學(xué)生晨、午、晚檢;就餐;上課期間學(xué)生身體不適處置;疑似病例處理;密切接觸者流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)消殺等六個(gè)環(huán)節(jié)。

演練現(xiàn)場(chǎng)，各防控應(yīng)急部門嚴(yán)陣以待、聞令而動(dòng)，按照既定預(yù)案迅速行動(dòng)、配合密切，準(zhǔn)確高效地完成了突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練任務(wù)，師生在實(shí)操中進(jìn)一步明確每個(gè)崗位的規(guī)范防控及應(yīng)急處理策略，熟悉了應(yīng)急處理的流程，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

據(jù)介紹，在學(xué)生返校前這個(gè)關(guān)鍵的窗口期，我市各級(jí)各部門將加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，做到演練全覆蓋無遺漏。全市各地各學(xué)校將做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，不斷完善返校開學(xué)工作方案。嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)人員排查與監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，全面做好防控物資儲(chǔ)備，保證學(xué)生返校物資供應(yīng)，盡量減少疫情防控對(duì)教育教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的影響。全面壓實(shí)各方面、各環(huán)節(jié)、各層級(jí)責(zé)任，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為全面提高疫情防控應(yīng)急能力，檢驗(yàn)各學(xué)校開學(xué)工作實(shí)施方案及應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和操作性，切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，4月1日上午，象山區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織各中小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練觀摩活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩在將軍橋小學(xué)召開。象山區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高建華，象山區(qū)教育工委書記、教育局局長(zhǎng)唐華鎂，象山區(qū)教育局副局長(zhǎng)唐毅，象山區(qū)衛(wèi)健局副局長(zhǎng)葛香蘭，象山區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)曾軼，象山區(qū)政府后勤服務(wù)中心副主任李艷潔，平山派出所副所長(zhǎng)陳杰，象山區(qū)教育局副主任科員余海出席演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，象山區(qū)教育局班子成員、象山區(qū)教育局機(jī)關(guān)各口負(fù)責(zé)人和轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)和防疫工作具體負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀摩。

演練前，高建華作動(dòng)員講話。他指出，當(dāng)前我們最緊迫的任務(wù)就是做好開學(xué)前的各項(xiàng)防控工作，要把問題想得更嚴(yán)重一些，應(yīng)對(duì)措施準(zhǔn)備得更充分一些，一切想在前、做在前，真正做到嚴(yán)防死守，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延。他強(qiáng)調(diào)，各校要嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育系統(tǒng)的防控工作的系列部署要求，以高度的政治責(zé)任感，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓實(shí)抓細(xì)，嚴(yán)防死守不麻痹，持續(xù)作戰(zhàn)不松懈，確保安全有序開學(xué)復(fù)課。

分設(shè)情景實(shí)戰(zhàn)操作

場(chǎng)景一：校門口的疫情防控措施

演練從學(xué)生進(jìn)入校門開始，工作人員提前到達(dá)指定位置，做好消毒防護(hù)、學(xué)生晨檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作。學(xué)生到達(dá)校門口后，經(jīng)消毒、體溫檢測(cè)、健康詢問等程序，依照疫情防控入校分布圖分批次、分通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園。體溫檢測(cè)正常的學(xué)生，按照指定通道迅速進(jìn)入教室。預(yù)設(shè)學(xué)生在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常，檢測(cè)人員立即上報(bào)應(yīng)急處理組，由應(yīng)急處理組人員迅速將其帶到隔離室，交由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員檢查后，按照規(guī)范防疫程序做進(jìn)一步處理，及時(shí)做好上報(bào)、篩查、隔離，消毒等工作。同時(shí)，演練還對(duì)異常情況處置、入班晨檢，通風(fēng)、消毒等環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)多種不同異常情況進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)一步規(guī)范了入學(xué)流程，提升了應(yīng)急處置能力。

場(chǎng)景二：教室的疫情防控措施

教室每天安排專人定時(shí)開窗通風(fēng)。學(xué)生戴口罩按規(guī)定路線進(jìn)入教室后，班主任逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)檢。上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，啟用備用教室，做好學(xué)生心理安撫工作。

學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)下課制度，全面落實(shí)防控機(jī)制，明確時(shí)段，責(zé)任到人。課間學(xué)生不得聚集、打鬧，學(xué)生分批排隊(duì)離校后，對(duì)板凳、窗戶、門把手等處消毒，并做好記錄。

通過模擬演練，工作人員均能按照演練方案各司其職，密切配合，從實(shí)戰(zhàn)的角度，致力于做好每處細(xì)節(jié)，確保突發(fā)情況得到規(guī)范處置。演練結(jié)束后，教育局對(duì)演練進(jìn)行了梳理總結(jié)，以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)做實(shí)做細(xì)疫情防控工作，對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。此次演練活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，為確保學(xué)生安全開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前象山區(qū)各中小學(xué)也相繼開展了不同形式的開學(xué)模擬演練。學(xué)校還將進(jìn)一步精細(xì)化思考開學(xué)前的各項(xiàng)籌備工作，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康與安全。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇9)

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署，結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平，3月31日下午3:00，秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。

秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)謝靜，秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元，秀峰區(qū)教育局局長(zhǎng)馬成勇，秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長(zhǎng)莫文華，市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長(zhǎng)劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長(zhǎng)、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演練觀摩活動(dòng)。

▲應(yīng)急演練觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

此次觀摩會(huì)由韓中元主持。觀摩會(huì)前進(jìn)行了簡(jiǎn)短的愛心企業(yè)捐贈(zèng)儀式，桂林市國(guó)投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場(chǎng)為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈(zèng)價(jià)值7.5萬元的智能人臉測(cè)溫門禁系統(tǒng)以及價(jià)值5萬元的口罩一批，助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示此次捐贈(zèng)，希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助。

▲愛心企業(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈(zèng)愛心物資

應(yīng)急演練活動(dòng)開始前，謝靜對(duì)學(xué)校疫情防控工作提出具體要求，特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作，把問題想得更復(fù)雜一些，把環(huán)節(jié)想得更嚴(yán)密一些，把措施想得更細(xì)致一些，守護(hù)好校園一方凈土，踐行教育工作者的初心使命，“用心守護(hù)，只為春來”。

▲秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)謝靜講話

本次防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬演練方式，設(shè)置開學(xué)第一天模擬場(chǎng)景，分別模擬了進(jìn)入校門口、食堂就餐、教室上課、宿舍就寢等4個(gè)主要場(chǎng)景，通過情景演出的方式，結(jié)合解說員旁白式的解說，將整個(gè)防控工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來。演練過程中，設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)、匯報(bào)通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無縫銜接。解說員對(duì)學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進(jìn)行了詳細(xì)闡述，參演人員對(duì)學(xué)校防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行示范性演示，應(yīng)急演練有序進(jìn)行，操作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

▲入校門演練場(chǎng)景

▲食堂就餐演練場(chǎng)景

▲教室上課演練場(chǎng)景

▲宿舍就寢演練場(chǎng)景

演練結(jié)束，劉穎對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表示學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學(xué)校要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能，各校要根據(jù)點(diǎn)評(píng)要求，完善各自應(yīng)急演練方案、完善校園疫情防控措施。

韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，表示本次疫情防控應(yīng)急演練達(dá)到了預(yù)期效果，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，程序明確，注重細(xì)節(jié)等方面，指出本次演練，是對(duì)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。

▲秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)

▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流

▲秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練效果予以肯定，并提出改進(jìn)意見

“此次演練是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’?！遍L(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校莫紅星校長(zhǎng)說，“學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操性和可行性，為師生重返校園上課筑起一道安全防線?！?/p>

此次現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練觀摩，讓學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程，對(duì)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。

鄉(xiāng)疫情演練活動(dòng)總結(jié)(篇10)

為確保演練順利進(jìn)行，學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定了aa小學(xué)防疫應(yīng)急演練方案。同時(shí)，對(duì)所有參加演練的人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

整個(gè)演練由教干、班主任入校；課上突發(fā)情況處置；錯(cuò)時(shí)上下課；午間分餐；校園消殺；錯(cuò)時(shí)離校等部分組成。全體學(xué)員各司其職，以高度的責(zé)任感、實(shí)踐訓(xùn)練水平，迎接同學(xué)們?yōu)殚_學(xué)做準(zhǔn)備！

1、 召開防疫模擬演練專題會(huì)議

1、3月22日上午8：30，aa小學(xué)召開疫情防控模擬演練專題會(huì)，針對(duì)新冠肺炎疫情期間開學(xué)后可能出現(xiàn)的各種情況，全體教干、班主任進(jìn)一步討論確定了《疫情防控應(yīng)急演練方案》。aa主任對(duì)所有參訓(xùn)教師、班主任、保衛(wèi)人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，明確了總體要求、具體流程、角色分工和具體職責(zé)。

崔常英校長(zhǎng)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定。

二.學(xué)生保持安全距離入校測(cè)溫、消毒

1學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，將自動(dòng)站在校外兩列，安全距離超過1.5米。等待區(qū)通過一塊紅色地墊，對(duì)鞋底進(jìn)行消毒，接著進(jìn)入測(cè)溫區(qū)由校門口防控員進(jìn)行雙手消毒、測(cè)量體溫合格后方可進(jìn)入學(xué)校。

測(cè)溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，由值勤領(lǐng)導(dǎo)帶其至臨時(shí)觀察室，由執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通知家長(zhǎng)和班主任，班主任做好學(xué)生病情追蹤工作。

三.課上突發(fā)情況處置

1上課時(shí)突然發(fā)燒嘔吐。教師應(yīng)立即將學(xué)生帶出教師，在室外測(cè)量體溫，并通知隔離室管理人員采取隔離措施。同時(shí)，向防疫辦主任匯報(bào)，然后帶其余學(xué)生到空余教室。

防疫辦主任組織人員對(duì)教室進(jìn)行了全面消毒。

四、錯(cuò)時(shí)大課間活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生在校1小時(shí)鍛煉時(shí)間

1.學(xué)校的年級(jí)和樓層分布是基于單個(gè)或什至幾個(gè)班級(jí)。 下課后，學(xué)生們分散活動(dòng)。

2在老師的指導(dǎo)下，在安全距離內(nèi)排隊(duì)分批上廁所、洗手、接水。學(xué)校安排老師指導(dǎo)學(xué)生按七步洗法在浴室洗手。

3、在學(xué)生課間操及課間管理上，學(xué)校結(jié)合場(chǎng)地情況和空間布局進(jìn)行了分年級(jí)錯(cuò)時(shí)合理、具體的安排。確保每個(gè)年級(jí)在學(xué)校都有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

五、餐廳午間單人單桌同向分餐

1中午放學(xué)后，在學(xué)校吃飯的學(xué)生分隊(duì)下樓，點(diǎn)名后由值班老師帶到餐廳。

2進(jìn)入餐廳前，先對(duì)鞋底進(jìn)行消毒，并檢查體溫。

三。進(jìn)入餐廳后，食堂工作人員負(fù)責(zé)安排座位、分餐，確保飯菜分配方向一致，并提醒學(xué)生摘下口罩，妥善保管。

6、 學(xué)生放學(xué)后在錯(cuò)誤的時(shí)間離開學(xué)校，有序地回家

1學(xué)生放學(xué)后錯(cuò)時(shí)離校，各班根據(jù)行政部門在錯(cuò)誤時(shí)間的安排，沿疏散路線圖撤離車站和隊(duì)伍。避免交叉擁堵，及時(shí)離校。

學(xué)生全部離開學(xué)校后，教室由班主任消毒，辦公室由負(fù)責(zé)人消毒，學(xué)校公共場(chǎng)所由門衛(wèi)消毒。

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