2024心靈之聲觀后感范本14篇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫(xiě)作是人們必備的素養(yǎng)，通過(guò)寫(xiě)作文可以更好地表達(dá)一些東西。作文中要善用寫(xiě)作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。關(guān)于作文我們可以如何寫(xiě)好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了2024心靈之聲觀后感范本14篇，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

心靈之聲觀后感【篇1】

“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校表演，我們都非常激動(dòng)。

“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說(shuō)，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)帯?/p>

他們不是失去腿或失去光明等。我們都認(rèn)為他們可憐，但他們不怕受苦。他們一直在與生命和時(shí)間抗?fàn)?，這讓我們覺(jué)得他們非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?！?/p>

看完了他們的表演，讓我印象最深的是《千手觀音》。因?yàn)槲矣X(jué)得他們聽(tīng)不見(jiàn)，臺(tái)下有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在指揮他們，但是他們的表演很好，這讓學(xué)生們印象深刻。他們的每個(gè)動(dòng)作都非常難的，要是我們學(xué)，很難學(xué)的會(huì)的。YjS21.Com

看完了他們的表演，我不能不承認(rèn)，這是我有生以來(lái)第一次看殘疾人演出，也是給我感觸最大的一次演出，我強(qiáng)烈地感受到了藝術(shù)的巨大魅力，這種藝術(shù)的魅力是任何一位“影星”，“歌星”都無(wú)法表現(xiàn)的。

我極力去體驗(yàn)他們獨(dú)有的生存狀態(tài)：在準(zhǔn)備去吃消夜的時(shí)候，我把耳朵塞住，感受無(wú)聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞人怎么辦?在準(zhǔn)備去宿舍的時(shí)候，我故意把眼睛閉上，感受沒(méi)有陽(yáng)光的世界是什么樣子，如果我是一個(gè)盲人，那該怎么生活?

在宿舍里，我試著抬起一條腿，另一條腿穿著**走路

可是，我得到的結(jié)果是：什么也聽(tīng)不到，什么也看不見(jiàn)，根本無(wú)法正常行走，至于他們?nèi)〉玫哪切┏煽?jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更無(wú)從談起了。

我至今還清楚地記得，在演出中，主持人向我們逐一介紹了殘疾人演員與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适潞土钊肆w慕的成就，他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和近乎傳奇的精歷。聽(tīng)了這些，不能不讓我這個(gè)健全人有所感想，不能不讓我流下許許多多感動(dòng)的眼淚。

每當(dāng)我想起“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一首歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌的大概意思是說(shuō)無(wú)論干什么事，只要一齊，團(tuán)結(jié)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就會(huì)戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。

心靈之聲觀后感【篇2】

當(dāng)世界的眼色從你的眼睛里褪去，當(dāng)萬(wàn)物的聲音在你耳邊響起，當(dāng)大地的堅(jiān)實(shí)觸碰不再是一條腿的長(zhǎng)度時(shí)

舞臺(tái)上的燈光明了又暗。

絢爛的色彩落在你身上，但光影的交集不再出現(xiàn)在你的生活中。掩在墨鏡后的雙眼是安然地閉著，或是，仍不屈地睜著都已不再重要，如潮水般從你的眼中退去的色彩，并未真正與你做別，不過(guò)是，以一種更加溫柔的方式進(jìn)駐在你的心里。那凹凸的色彩，或化作象征著不屈的圖騰，或熔鑄成一座豐碑，或從你的指間、唇齒間婉轉(zhuǎn)成一首輕快的歌，流淌著，生生不息。

光線照在你的臉上，勾勒出電影中最美的畫(huà)面。

你或許是幸運(yùn)的，明麗里的色彩還可以在你的瞳眸中跳躍——但又或許是更加無(wú)奈的，萬(wàn)物的生息都在你的世界里靜默，生命蓬勃的聲音退化成簡(jiǎn)單的動(dòng)作，再也無(wú)法引起你耳間鼓膜的震動(dòng)。

你還有很多動(dòng)人的言語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

你還有很多美麗的傳說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

你還有很多悅耳的歌聲沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

可是，現(xiàn)在即使是想再聽(tīng)一遍早已厭煩的父母的嘮叨；即使是想再聽(tīng)一遍早已能倒背如流的童話；即使是想再聽(tīng)一遍早被稱作過(guò)時(shí)的歌曲，都已是遙不可及的夢(mèng)想。

但——仍有歌聲從手語(yǔ)老師跳躍的指尖唱進(jìn)你的心里，然后從你清麗的眉目間，從你神秘柔和的笑容中，從你潔白的飛舞的裙裾里潺潺流淌出來(lái)，是無(wú)聲的，卻又最為旖旎的旋律，因?yàn)樯牟磺?，奏出繁麗的華章。

燈光在空氣中劃出簡(jiǎn)明的一道口子，在夜里，像是開(kāi)了一扇窗。

白色的寬大的衣服隨著你的舞動(dòng)鼓脹，是茫茫海面上大張的白帆，是寒夜里張揚(yáng)的旗幟，是凄凄風(fēng)雨中展翼的雄鷹！

你失去了一條腿，但是你比其他人站的更高更穩(wěn)。你扔掉拐杖，匍匐、站立、倒立、跳躍，以頑強(qiáng)的姿態(tài)，演繹人生最大的張力！

曾經(jīng)想馳騁田徑的渴望，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要踏足每一寸的豪言壯語(yǔ)，不是在舊時(shí)代陷入黑暗的傷痛，而是在人生的道路上注入強(qiáng)大的動(dòng)力，讓一只腳也能走出穩(wěn)健的步伐！

舞臺(tái)上的燈光，昏暗明亮，是最驚心動(dòng)魄的色彩，最動(dòng)人的聲音，最迷人的曲目。

你站在那里，悲傷隨著淚水蒸發(fā)，你臉上的微笑可以綻放成這一季最美麗的花朵--

有些色彩，不必用眼睛去凝視；有些聲音，不必用耳朵去聆聽(tīng)；有些步伐，不必用雙腳去邁出……只要你還擁有一顆健全的心，**還能有比心更深的苦難的海將你溺斃？

只要，你還擁有著，一顆——

健全的——心。

心靈之聲觀后感【篇3】

11月9日星期二下午，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的震撼心靈的表演，他們的精彩表演深深地感動(dòng)了我。

我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是二十一歲的“袖珍姐姐”唱的歌曲〈〈Super Star〉〉。而幸運(yùn)的是——老師竟然讓我給“袖珍姐姐”送花，我激動(dòng)得滿臉通紅。來(lái)到主席臺(tái)上，我仔細(xì)地觀察著姐姐，姐姐長(zhǎng)得可真小巧玲瓏呀，她有著一雙大大的、亮亮的眼睛，一張能唱出天籟之音的櫻桃小嘴。我真佩服“袖珍姐姐”，雖然她患了侏儒癥，但她擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的心!她用那迷人的娃娃音，為我們獻(xiàn)出了如此美妙的歌曲，她的心聲深深地震撼著我的心靈。

最令我驚奇的是殘肢書(shū)法家三肢俱殘，他失去了雙手與一條腿。沒(méi)有了雙手又如何書(shū)寫(xiě)呢?只見(jiàn)他用那靈巧尋常的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，為我們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了“和合競(jìng)先”。我想，就算健全的人，也未必能寫(xiě)出這樣好的字來(lái)，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習(xí)的。

最后由聾啞姑娘們帶來(lái)的《千手觀音》更是將整場(chǎng)演出推向高潮。

觀看了這次表演，我感觸很深。雖然哥哥姐姐們沒(méi)有健全的四肢，但他們靠自己頑強(qiáng)的意志力，奮力地拼搏，走出了人生的困境;他們用不懈的努力來(lái)戰(zhàn)勝困難，勇攀生命的高峰;他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了讓人難以置信的生命奇跡。比起他們，我們是幸福的。藝術(shù)團(tuán)主持人小雨說(shuō)：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我要將它們牢牢地記在心中，當(dāng)我遇到困難害怕時(shí)，我會(huì)想起他們，勇敢起來(lái);當(dāng)我感到疲勞而退縮時(shí)，我會(huì)想起他們，繼續(xù)奮斗下去，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀起來(lái)。我相信：只要勇于拼搏，敢于奮斗，必定能攀上擎天的高峰，必定能在時(shí)間的汪洋中，激起生命的浪花!

心靈之聲觀后感【篇4】

“心靈之聲”的震撼

有一些人，不同于普通人，聽(tīng)不到聲音，看不到東西；有一些人，不能像我們一樣在藍(lán)天下自由奔跑；有一些人，追求理想，卻付出比我們多得多的代價(jià)，他們是殘疾人。今天我們近距離與他們接觸了，他們也給我們帶來(lái)了精彩的演出，這些殘疾演員們就是來(lái)自“心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)”。

今天，這群特殊的演員來(lái)到我們學(xué)校為我們表演。這些表演深深地打動(dòng)了我們，使我們震驚。其中，我印象最深的人是賈小昆和曹瑞川。

賈小昆是一位失明的女孩子，當(dāng)患病后，她沒(méi)有悲觀消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。她有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為歌手。但因?yàn)槊つ?，似乎很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但她沒(méi)有放棄。通過(guò)她的努力，她站在了許多人夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上。

今天，她給我們帶來(lái)了《山路十八彎》，這首歌的旋律跌宕起伏，似乎就像她的人生經(jīng)歷，是那樣的坎坷，聽(tīng)著這首歌，想象著賈小昆的曲折經(jīng)歷，我真正的被她折服。

如果你認(rèn)為盲人唱歌并不奇怪，那他們呢？

手寫(xiě)很容易。用腳寫(xiě)字是難以置信的。但今天，我親眼看到了。殘疾人曹瑞川用腳寫(xiě)的！對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)用手寫(xiě)好毛筆字都不是簡(jiǎn)單的事，更何況殘疾人？因?yàn)槟鞘请y上加難，不過(guò)曹瑞川的的確確做到了。

在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，曹瑞川向我們展示了一只手。演出中，主持人也給我們講了他的故事。原來(lái)，曹大叔的手因?yàn)橐馔馐チ艘苿?dòng)能力。

盡管如此，他對(duì)生活并沒(méi)有失去信心。他試著學(xué)會(huì)用腳做普通的事情。他還學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)毛筆字，贏得了大家的稱贊。在主持人講述的時(shí)候，曹瑞川完成了自己的作品。隨即，“博愛(ài)”這兩個(gè)大字映入我們眼簾，旁邊還有著幾排小字，這些字堪稱杰作，寫(xiě)的是那么完美。

后來(lái)曹叔叔把它贈(zèng)給了我們學(xué)校，他留下的不僅僅是“博愛(ài)”二字，更是留下了他不屈不撓的精神。

之后，我們還看了手語(yǔ)《星星，你好》，殘奧會(huì)的健美舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》，有堪稱“中國(guó)第二個(gè)張海迪”的孔令珍演唱的《**的翅膀》、《歌聲與微笑》，聾啞演員表演的《千手觀音》等許多著名節(jié)目。每一場(chǎng)表演都令人震驚，每個(gè)人都深深地印在我的心里。

在我們的人生道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，但我們不能悲觀消沉，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服，這樣才能戰(zhàn)勝它。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加關(guān)注、尊重和理解殘疾人，讓他們知道我們的世界充滿了愛(ài)！

心靈之聲觀后感【篇5】

“我們都是一樣的，我們有一對(duì)翅膀，我們可以有夢(mèng)想，我們可以飛翔。我們都是一樣的，每個(gè)人都有自己的光芒?！边@邊是1653的一首曲子，歌曲出自一個(gè)不起眼的女孩，我什至不知道她的名字。但這些話準(zhǔn)確地描述了我對(duì)殘疾人的看法。

我從來(lái)不喜歡用“殘疾和強(qiáng)壯”來(lái)形容那些強(qiáng)壯的殘疾舞者。因?yàn)?，雖然這是一種恭維，但“殘疾”這個(gè)詞卻將他們分隔到了一個(gè)與我們不同的世界。我也不喜歡把殘疾人作為一個(gè)特殊的群體來(lái)談?wù)摗Ｒ驗(yàn)槲覍?duì)它有同樣的感覺(jué)。

我的腿斷了。當(dāng)我拄著拐杖走路，或者被媽媽坐在輪椅上推到超市時(shí)，周圍總是有很多的目光和討論。雖然他們的眼中大部分都充滿了善意，議論紛紛，贊嘆不絕于耳，但我還是覺(jué)得不舒服，覺(jué)得特別。作為一個(gè)獨(dú)立的存在被排除在人群之外。而這也是殘疾人最害怕的。這時(shí)，我突然想起了舞臺(tái)上發(fā)生的故事和傳說(shuō)。

一個(gè)右腿被截肢的年輕人去相親，但因?yàn)槭莻€(gè)“健全”的人，話不多，所以就結(jié)束了相親。旁邊的盲人玩家實(shí)在受不了了，他掀開(kāi)女孩的披肩，然后松開(kāi)了女孩的一只手。青年見(jiàn)狀一愣，而少女則哭著哽咽，對(duì)青年道：“我們都一樣，一樣！”我還記得那兩次掌聲。

主持人在發(fā)布會(huì)上說(shuō)，一共有三個(gè)舞者，三個(gè)人一共只有三條腿。音樂(lè)響起，我仍然不相信有這樣的舞蹈，這樣的舞者。這時(shí)候他們就出來(lái)了。動(dòng)作是統(tǒng)一的，他們拄著拐杖從舞臺(tái)一側(cè)來(lái)到我身邊，像飛一樣走路。其中一個(gè)竟然是女孩！三個(gè)白衣舞者一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)動(dòng)作，甚至還丟下了一根拐杖。那一刻，學(xué)校的體育館從我眼前消失了。我看到的只是三個(gè)閃耀的美麗靈魂，在夢(mèng)想的天空下翩翩起舞，翱翔。

一曲終了，掌聲雷動(dòng)，我紅著眼睛拍了拍自己的手掌，卻什么感覺(jué)都沒(méi)有。最后一場(chǎng)表演是著名的“千手觀音”。我興沖沖地跑到臺(tái)前觀看。在神圣的光芒中，金色的觀音優(yōu)雅的出現(xiàn)在我們面前。我其實(shí)并不信仰佛教，但是看了舞蹈之后，我突然感到一種非常神圣的感覺(jué)在心頭縈繞?；蛟S，這種感覺(jué)，就叫做感動(dòng)。

看完體驗(yàn)后的靈魂之聲4

當(dāng)我看到三個(gè)單腿演員以一種栩栩如生的姿態(tài)跳上舞臺(tái)時(shí)；當(dāng)我看到一個(gè)單臂演員在公共場(chǎng)合摘下假肢，以她一生中最優(yōu)雅的姿態(tài)站在舞臺(tái)上，像夜鶯一樣歌唱；當(dāng)我讀到《為中國(guó)崛起而讀書(shū)》；當(dāng)我聽(tīng)到我21歲的侏儒姐姐熱情地唱起《巨星》時(shí)；當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)盲人在臺(tái)上吹葫蘆笛和二胡，滿懷深情地唱起《媽媽》時(shí)；當(dāng)我聽(tīng)到一根簡(jiǎn)單??的火柴和一個(gè)普通的火柴盒在盲人嘴里播放天籟；當(dāng)聽(tīng)到殘疾主持人自信而自豪地?fù)]手時(shí)，當(dāng)我拿起拐杖彈奏節(jié)奏時(shí)，當(dāng)我發(fā)出最強(qiáng)烈的呼喚生命的聲音時(shí)，我被深深震撼了。

沒(méi)有比手大的天，沒(méi)有比心深的海，沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人高的山！舞臺(tái)上，她們散發(fā)著蘭花的芬芳，美麗而不妖艷，柔弱而不失堅(jiān)強(qiáng)！舞臺(tái)上，他們洋溢著一種特殊的自信，表演中的執(zhí)著，聲音中的希望！他們自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面孔閃耀著耀眼的光芒。用你所有的信念演奏一曲不屈從于命運(yùn)的篇章！

通常我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小病而請(qǐng)假避免早上跑步，我們會(huì)因?yàn)槔蠋煼峙涠г购芏喙φn再多一點(diǎn)，食堂飯菜不開(kāi)胃，大聲抱怨。但這與他們所忍受的相比又如何呢？微笑，沒(méi)什么大不了的。是你讓我明白了什么叫“不放棄，不放棄”，是你教會(huì)了我，無(wú)論有多大的挫折和困難，我都要以最積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)態(tài)度！

心之聲的觀影體驗(yàn)5

他們沒(méi)有失去腿，沒(méi)有失去光等。我們都為他們感到難過(guò)，但他們不怕受苦受難。他們一直在與生命和時(shí)間作斗爭(zhēng)，這讓我們覺(jué)得他們很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。 ...

看完他們的表演，給我印象最深的是《千手觀音》。因?yàn)槲蚁?，他們?tīng)不到音樂(lè)。臺(tái)下有叔叔和阿姨在指揮，但他們都表現(xiàn)得非常好，給學(xué)生們留下了深刻的印象。他們的每一個(gè)動(dòng)作都非常難學(xué)，學(xué)了就難了。看完他們的表演，我不得不承認(rèn)，這是我有生以來(lái)第一次看到殘疾人表演，也是最讓我感動(dòng)的表演。我強(qiáng)烈地感受到藝術(shù)的巨大魅力。 “電影明星”和“歌手”都無(wú)法表達(dá)。

我盡力去體驗(yàn)他們獨(dú)特的存在狀態(tài)：當(dāng)我準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我塞住了耳朵，感受著一個(gè)寂靜的世界是什么樣的。如果我聾了怎么辦？準(zhǔn)備去宿舍的時(shí)候，我故意閉上眼睛，感受一下沒(méi)有陽(yáng)光的世界會(huì)是什么樣子。如果我是盲人，我將如何生活？在宿舍里，我試著抬起一條腿，靠在衣服上用另一條腿走路……

但是得到的結(jié)果是：我什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我聽(tīng)不見(jiàn)。什么都看不見(jiàn)，我不能正常走路，至于他們?nèi)〉玫哪切┏煽?jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是無(wú)從談起。我還清楚地記得，在演出過(guò)程中，主持人向我們介紹了那些與命運(yùn)抗?fàn)幍臍埣惭輪T的故事、傳奇和令人羨慕的成就，他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和幾近傳奇的經(jīng)歷。聽(tīng)完這些，我不禁成為一個(gè)健康的人，不禁流下了很多感動(dòng)的淚水。

每當(dāng)想起“心聲”文工團(tuán)，一個(gè)想法突然出現(xiàn)在我的腦海中。第一首歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌的大致意思是，無(wú)論做什么，只要團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)擁有無(wú)限的力量，戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。

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600字的《美麗心靈》的追思散文

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心靈之聲觀后感【篇6】

今天，我們永豐小學(xué)很榮幸地請(qǐng)到了來(lái)自北京的殘疾人藝術(shù)團(tuán)！也是中國(guó)第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)，精彩的演出，使我們想到了許多許多………………

第一個(gè)節(jié)目乃是一群聾啞姐姐跳的舞，多整齊??！想想我們這些健全人，再想想那些殘疾人，人家多刻苦??！我們呢？半途而廢呀！其中有一個(gè)節(jié)目，使一位斷了腿，手又很短的阿姨，大家叫她孔老師，她是因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒，而造成的殘疾?？桌蠋熆釔?ài)英語(yǔ)，孔老師從小就有一個(gè)夢(mèng)—當(dāng)一名英語(yǔ)老師，可是因?yàn)樯眢w上殘缺的原因，一直完成不了這個(gè)夢(mèng)；孔老師還一次又一次地以優(yōu)異的成績(jī)，試圖著去考上大學(xué)，可是，因?yàn)樯頌闅埣踩?，所以學(xué)校不理成績(jī)多好多好都不收，終于，江西理工大學(xué)破例收了孔老師，當(dāng)時(shí)孔老師樂(lè)的笑不攏嘴，孔老師終于可以當(dāng)一個(gè)大學(xué)生了！孔老師雖然是殘疾人，但是殘疾人有著自強(qiáng)不息的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！再想想我們這些學(xué)生，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，我們不是相當(dāng)于殘疾人了嗎？殘疾人只是身體上殘疾，可我們卻是精神上殘疾，難道我們連殘疾人都不如？他們有著頑強(qiáng)的精神，而我們這些健全人，除了身體上比得了殘疾人，其余哪哪點(diǎn)都比不上殘疾人，難道說(shuō)不是嗎？

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”王力姐姐在臺(tái)下整整練了十年，今天，她用她十年來(lái)積累的汗水，換得了今日的美麗！

有兩個(gè)身高一米的叔叔阿姨，是侏儒，但是，他們卻比每一個(gè)健全人的心靈美！

讓我們以發(fā)自內(nèi)心的歡呼，向這些殘疾人表示祝賀！

心靈之聲觀后感【篇7】

領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。

成為卓越的代名詞，很多人并不能 適合需要杰出素質(zhì)的環(huán)境。

把卓越轉(zhuǎn)變成你身上的一個(gè)特質(zhì)， 最大限度的發(fā)揮你的天賦、才能和 技巧，把其他所有人甩在你后面。 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把注意力集 中在那些將會(huì)改變一切的細(xì)節(jié)上。

現(xiàn)生活 將給你驚人的回報(bào)。

成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài) 自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓 自己熱愛(ài)的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要 放棄。跟隨自己的心，總有一天你 會(huì)找到的。

帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個(gè)世界 帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情，為更高尚的 事情做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活 更加有意義，生命不再枯燥。

需要我們?nèi)プ龅氖虑楹芏?。告訴其 他人你的計(jì)劃，不要鼓吹，也不要 自以為是，更不能盲目狂熱，那樣 只會(huì)把人們嚇跑，當(dāng)然，你也不要 害怕成為榜樣，要抓住出頭的機(jī)會(huì) 讓人們知道你的所作所為。

并不是每個(gè)人都需要種植自己的糧 食，也不是每個(gè)人都需要做自己穿 的衣服，我們說(shuō)著別人發(fā)明的語(yǔ)言， 使用別人發(fā)明的數(shù)學(xué)……我們一直 在使用別人的成果。

使用人類的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)進(jìn)行 發(fā)明創(chuàng)造是一件很了不起的事情。

佛教中有一句話：初學(xué)者的心態(tài); 擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事 情。

活著就是為了改變世界，難道還有 其他原因嗎?

你是否知道在你的生命中，有什么 使命是一定要達(dá)成的?你知不知道 在你喝一杯咖啡或者做些無(wú)意義事 情的時(shí)候，這些使命又蒙上了一層 灰塵?

我們生來(lái)就隨身帶著一件東西，這 件東西指示著我們的渴望、興趣、 熱情以及好奇心，這就是使命。

你不需要任何權(quán)威來(lái)評(píng)斷你的使命， 沒(méi)有任何老板、老師、父母、牧師 以及任何權(quán)威可以幫你來(lái)決定。你 需要靠你自己來(lái)尋找這個(gè)獨(dú)特的使 命。

你的時(shí)間有限，所以不要為別人而 活。不要被教條所限，不要活在別 人的觀念里。

不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的 聲音。最重要的是，勇敢的去追隨 自己的心靈和直覺(jué)，只有自己的心 靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法， 其他一切都是次要。

專注和簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單比復(fù)雜更難：你 必須費(fèi)盡心思，讓你的思想更單純， 讓你的產(chǎn)品更簡(jiǎn)單。但是這么做最 后很有價(jià)值，因?yàn)槟阋坏?shí)現(xiàn)了目 標(biāo)，你就可以撼動(dòng)大山。

其實(shí)總結(jié)并不是我要看，你才要 寫(xiě)的。

即便是為了我要看，你也要寫(xiě)你 心中真正的感動(dòng)。

貼近我們的內(nèi)心，去面對(duì)自己尋 找答案。

班規(guī)似乎是最容易做到的了，可 是真的做起來(lái)又是那么難。

昨晚為什么要收作業(yè)? 為什么收不上來(lái)作業(yè)?

窗外有烏雀振翅，頭頂是浮云在 飄。

天底下的人生看上去都有很相似 的結(jié)局，但每一個(gè)具體的人生， 又各有自己的悲歡。

我們習(xí)慣了夜晚，也習(xí)慣了夜晚 里的深眠。

仿佛風(fēng)經(jīng)過(guò)湖水的淡淡的漣漪。

心靈之聲觀后感【篇8】

心靈之聲藝術(shù)團(tuán)表演觀后感范文

“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在秋假期間來(lái)我們虎山路初中表演，這個(gè)藝術(shù)團(tuán)的演出給我?guī)?lái)了意外的驚喜，使我受到了意外的教育，得到了意外的收獲，接受了一次心靈的洗禮作文。還沒(méi)去校體育館之時(shí)，剛聽(tīng)說(shuō)是個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，我的興致是淡淡的，想：一個(gè)由殘疾人組成的團(tuán)隊(duì)能有什么力量搏取觀眾的心，充其量只不過(guò)是給其一點(diǎn)點(diǎn)同情，報(bào)以一點(diǎn)點(diǎn)掌聲罷了。但是，當(dāng)我觀看了他們的演出后，對(duì)他們的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)變，從藐視到珍視，從嘲諷到敬仰，從冷淡到熱望。我終于發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)穗m然殘疾，但心靈不殘疾，他們有著比我們健全人更高貴的品質(zhì)，他們自強(qiáng)自立地打造著一片屬于他們的天地。

你看，在閃動(dòng)的燈光下，在寬敞的舞臺(tái)上，一位坐在輪椅上的阿姨盡情地演唱著一首能令人回憶起酸辛的往事，能催人淚下的歌。她的身旁圍繞著一群純情少女，觀眾們要不是見(jiàn)到舞臺(tái)的左角上站著一位殘肢的青年在為她們啞語(yǔ)指揮，又有誰(shuí)會(huì)想到這些在舞臺(tái)上跳著輕盈步子的她們竟是一群生活在無(wú)聲世界里的人。幾個(gè)殘肢青年也在五彩繽紛的舞臺(tái)上一展風(fēng)采，他們雖然都只有一只腳，但是他們又能跳舞，又能翻滾……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了我們?nèi)w師生經(jīng)久不息、排山倒海似的掌聲。

在每一個(gè)精彩節(jié)目前都有一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的前奏，那就是主持人小雨叔叔在舞臺(tái)上講的.一個(gè)個(gè)感人故事，從他的話語(yǔ)中傳播出來(lái)的是殘疾人那種頑強(qiáng)拼搏的精神，從他句句肺言中體現(xiàn)出來(lái)的是殘疾人對(duì)美好未來(lái)的憧憬……

使我印象最深的是三位意志剛強(qiáng)，為生命而奮斗的叔叔，高中生優(yōu)秀作文《接受了一次心靈的洗禮作文》。一位是生活在寂靜中的人，但他不甘落后，雖然聽(tīng)不到音樂(lè)的節(jié)奏，卻能與音樂(lè)相交融，把原本顯得悲傷的霹靂舞跳得和諧而熱烈。另一位也是生活的強(qiáng)者，失去了雙臂，就用腳來(lái)代替手的功能，那用毛筆書(shū)寫(xiě)的兩個(gè)蒼勁有力的大字——“騰飛” 深深地激勵(lì)著我。再一位是戰(zhàn)斗英雄，他為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的光明，但他不為自己的赫赫戰(zhàn)功感到可以理所當(dāng)然地躺在英雄薄上享受余生，他的心底涌出一股熱流，這股熱流化成一聲吶喊，這吶喊震撼著人們的靈魂和軀體……

“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們用他們的軀體演義了一個(gè)個(gè)完美的人生。他們用自己的人生感動(dòng)了一代年輕人的心，他們用精彩的表演感化了在座的每一個(gè)人的心。觀看了這場(chǎng)表演使我接受了一次心靈的洗禮，我由衷地感謝你們——?dú)埣踩怂囆g(shù)團(tuán)的演員們，你們的表演，你們的精神將激勵(lì)我在前進(jìn)的道路上永不頹廢、永遠(yuǎn)進(jìn)取！

心靈之聲觀后感【篇9】

觀心靈之聲有感

在同一片土地，同一片天空，同一個(gè)世界；同樣想要飛翔，同樣不想虛度年華，但卻在他們眼中透露出我們所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。本該開(kāi)心過(guò)日子的時(shí)候，他們卻在困苦與艱難中度過(guò)。

有些人能有畫(huà)筆描繪一切，卻怎么也描繪不出他們的凄苦；有些人能用手指彈奏出動(dòng)人的篇章，卻怎么都無(wú)法彈奏出他們生命的絕響。

他們是不一樣的。

他們不會(huì)被人欺負(fù)就哭泣，不會(huì)因人們嘲諷就自卑，不會(huì)因困難就倒下。

他們又是一樣的。

他們同樣會(huì)哭泣，再?zèng)]人時(shí)他們也會(huì)想埋頭痛哭；他們也會(huì)自卑，也會(huì)想為什么他們就遭受了如此厄運(yùn)；他們同樣也想到過(guò)放棄。但是，為了珍惜父母給予的生命，為了守護(hù)生命中最重要的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

他們?cè)趧e人看來(lái)，似乎是無(wú)憂無(wú)慮的，他們甚至比正常人還開(kāi)朗，可是又有多人知道他們?cè)?jīng)的痛苦呢？

他們，是心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的殘疾人。

我們?cè)诳赐隁埣踩吮硌莺?，受到了深深地感?dòng)與震撼。他們有的是盲人，卻能奏響那么美妙的樂(lè)章；他們有的失去了手腳，但有可以用嘴寫(xiě)出比正常人更好的書(shū)法；他們有的是聾啞人，卻能表演震驚中外的千手觀音；他們有的是侏儒，卻能用稚嫩的聲音唱響歡快的歌曲。

他們他們

心靈之聲觀后感

每個(gè)人的心靈都是一個(gè)色彩斑斕的世界，在這一個(gè)個(gè)小小的鮮紅的世界里，都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)與傷心往事。一個(gè)人身體的殘缺并不可怕，可怕的是他（她）的心靈已經(jīng)頹廢，不再上進(jìn)。然而，一顆飽受挫折卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心，帶給人們的是另一番更美好的風(fēng)景。

題記

那顆去年被修剪得光禿禿的小樹(shù)，今年依舊伸出了幾支嫩綠的枝條。顯然。春天已經(jīng)到了。在這個(gè)春意盎然的日子里，一群特殊的朋友來(lái)到了我們學(xué)校。他們來(lái)自五湖四海，卻因?yàn)樯眢w的原因，踏上了藝術(shù)的道路。是的，他們就是殘疾人藝術(shù)團(tuán)。雖然他們不健全，但是他們的表演依舊很精彩。

讓我印象特別深刻的是一位殘疾人書(shū)法家。這位中年男士穿著一件紅色的T恤，短短的袖子里空蕩蕩的。在一次事故中，他失去了雙手與一條腿。沒(méi)有了雙手又如何書(shū)寫(xiě)呢？只見(jiàn)他用自己的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，一幅非常漂亮的字呈現(xiàn)在我們眼前為中華崛起而讀書(shū)。就算健全的人，也未必能寫(xiě)出這樣好的字來(lái)，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習(xí)的。很遺憾，我沒(méi)能記住他的姓名。

許多精彩表演之后，是一位活蹦亂跳的小女孩唱著S.H.E的《SuperStar》閃亮登場(chǎng)。一米四幾的身高，童真的臉，可愛(ài)的童音，她缺了什么嗎？一問(wèn)才知道。她是侏儒，但是她的活潑開(kāi)朗讓我們感到驚奇，居然還從臺(tái)上下來(lái)大膽地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。按常理，她不是應(yīng)該膽怯、害羞的嗎?是啊。這是一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的心！雖然她的歌聲并不怎樣，但她的心聲卻深深地震撼著我們的心靈。

副團(tuán)長(zhǎng)李先生說(shuō)：人生就是不斷地攀登。有時(shí)候需要用手，有時(shí)候需要用心。但是，只有用心攀登的時(shí)候，才能欣賞到更加壯美的風(fēng)景。人沒(méi)有健全的身體不重要，重要的是有一顆頑強(qiáng)的心。世上無(wú)難事，只怕有心人，既然殘疾人都能活的那么精彩，那我們又有什么資格不努力學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

我要將它們牢牢地記在心中，當(dāng)我遇到困難害怕時(shí)，我會(huì)想起他們，勇敢起來(lái)；當(dāng)我感到疲勞而退縮時(shí)，我會(huì)想起他們，繼續(xù)奮斗下去；當(dāng)我對(duì)重復(fù)的生活感到厭倦時(shí)，我會(huì)想起他們，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，并珍惜所剩的時(shí)間。要知道，他們所經(jīng)歷的，比我們更艱難，更困苦，所以我們要像他們一樣活出自己的精彩。

心靈之聲觀后感【篇10】

每個(gè)人的心靈都是一個(gè)色彩斑斕的世界，在這一個(gè)個(gè)小小的鮮紅的世界里，都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)與傷心往事。一個(gè)人身體的殘缺并不可怕，可怕的是他（她）的心靈已經(jīng)頹廢，不再上進(jìn)。然而，一顆飽受挫折卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心，帶給人們的是另一番更美好的風(fēng)景。

那顆去年被修剪得光禿禿的小樹(shù)，今年依舊伸出了幾支嫩綠的枝條。顯然。春天已經(jīng)到了。在這個(gè)春意盎然的日子里，一群特殊的朋友來(lái)到了我們學(xué)校。他們來(lái)自五湖四海，卻因?yàn)樯眢w的原因，踏上了藝術(shù)的道路。是的，他們就是殘疾人藝術(shù)團(tuán)。雖然他們不健全，但是他們的表演依舊很精彩。

讓我印象特別深刻的是一位殘疾人書(shū)法家。這位中年男士穿著一件紅色的T恤，短短的袖子里空蕩蕩的。在一次事故中，他失去了雙手與一條腿。沒(méi)有了雙手又如何書(shū)寫(xiě)呢？只見(jiàn)他用自己的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，一幅非常漂亮的`字呈現(xiàn)在我們眼前——“為中華崛起而讀書(shū)?！本退憬∪娜?，也未必能寫(xiě)出這樣好的字來(lái)，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習(xí)的。很遺憾，我沒(méi)能記住他的姓名。

許多精彩表演之后，是一位活蹦亂跳的“小女孩”唱著S.H.E的《Super Star》閃亮登場(chǎng)。一米四幾的身高，童真的臉，可愛(ài)的童音，她缺了什么嗎？一問(wèn)才知道。她是侏儒，但是她的活潑開(kāi)朗讓我們感到驚奇，居然還從臺(tái)上下來(lái)大膽地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。按常理，她不是應(yīng)該膽怯、害羞的嗎?是啊。這是一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的心！雖然她的歌聲并不怎樣，但她的心聲卻深深地震撼著我們的心靈。

副團(tuán)長(zhǎng)李先生說(shuō)：“人生就是不斷地攀登。有時(shí)候需要用手，有時(shí)候需要用心。但是，只有用心攀登的時(shí)候，才能欣賞到更加壯美的風(fēng)景?！比藳](méi)有健全的身體不重要，重要的是有一顆頑強(qiáng)的心?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，既然殘疾人都能活的那么精彩，那我們又有什么資格不努力學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

我要將它們牢牢地記在心中，當(dāng)我遇到困難害怕時(shí)，我會(huì)想起他們，勇敢起來(lái)；當(dāng)我感到疲勞而退縮時(shí)，我會(huì)想起他們，繼續(xù)奮斗下去；當(dāng)我對(duì)重復(fù)的生活感到厭倦時(shí)，我會(huì)想起他們，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，并珍惜所剩的時(shí)間。要知道，他們所經(jīng)歷的，比我們更艱難，更困苦，所以我們要像他們一樣活出自己的精彩。

心靈之聲觀后感【篇11】

“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)趕到了大家院校演出，大家都十分興奮。

“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人全是傷殘人，從某種程度上說(shuō)，這一人群意味著著傷殘人的拼搏，傷殘人的抗?fàn)帯?/p>

她們并不是喪失腿或喪失光輝等。大家都感覺(jué)她們可伶，但她們不害怕受苦受累，一直在跟性命拼斗，跟時(shí)間抗?fàn)帲刮覀兏杏X(jué)她們十分頑強(qiáng)，十分有膽量?！?/p>

看完了她們的演出，要我印像深刻的是《千手觀音》。由于我覺(jué)得，她們是聽(tīng)不見(jiàn)歌曲的，演出舞臺(tái)下有一位大伯和一位大姐在指引她們，但她們演出的都很好，讓學(xué)生們擁有刻骨銘心的印像。她們的每一個(gè)姿勢(shì)都十分難的，如果大家學(xué)，難以學(xué)的會(huì)的?？赐炅怂齻兊难莩?，我不得不認(rèn)可，這是我有生以來(lái)第一次看傷殘人表演，也是幫我感受較大的一次表演，我明顯地體會(huì)來(lái)到造型藝術(shù)的極大風(fēng)采，這類藝術(shù)的魅力是一切一位“電影明星”，“歌手”都沒(méi)法主要表現(xiàn)的。

我竭力去感受她們特有的存活情況：在提前準(zhǔn)備去吃消夜的情況下，我將耳朵里面堵住，體會(huì)無(wú)聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞該怎么辦?在提前準(zhǔn)備去寢室的情況下，我有意把雙眼閉上，體會(huì)沒(méi)有太陽(yáng)的全球是什么樣子，如果我是一個(gè)視障，那該怎么日常生活?在寢室里，我試著著把一條腿伸出，攙扶著衣衩用另一條腿走路……

但是，我獲得的結(jié)果是：哪些也聽(tīng)不見(jiàn)，哪些也看不到，沒(méi)辦法一切正常走動(dòng)，對(duì)于她們獲得的這些考試成績(jī)，一件事而言，更無(wú)從說(shuō)起了。

我都清晰地還記得，表演時(shí)，節(jié)目主持人一一向大家詳細(xì)介紹這些殘廢知名演員同命運(yùn)抗?fàn)幍男」适潞土钊藵M意的考試成績(jī)，她們堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，頑強(qiáng)的精神實(shí)質(zhì)和幾近熱血傳奇的親身經(jīng)歷。聽(tīng)了這種，不可以不許我這個(gè)健全人有一定的感受，不可以不許我流下來(lái)許多打動(dòng)的淚水。

每當(dāng)我想起“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)，腦海中里就會(huì)閃過(guò)出一首歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》，這歌的大約意思是說(shuō)不管做什么事，要是一齊，團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡能量，就會(huì)擊敗一切不可戰(zhàn)勝的艱難。

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心靈之聲觀后感【篇12】

靈魂之聲藝術(shù)團(tuán)印象1周三下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，由靈魂之聲藝術(shù)團(tuán)為殘疾人表演。金色的太陽(yáng)照在我們的臉上，我們滿懷期待地等待著節(jié)目的開(kāi)始。

節(jié)目終于開(kāi)始了。臺(tái)上有**主持人，她是“靈魂之聲”的負(fù)責(zé)人。她優(yōu)美的嗓音拉開(kāi)了節(jié)目的帷幕。第一個(gè)節(jié)目是由十多個(gè)聾啞姐妹以及四個(gè)殘廢的兄弟表演的。斷翅鷹仍然是一只鷹。他們的動(dòng)作很美，所以我們只能用陣陣掌聲來(lái)表示歡迎。

這次演出有20個(gè)節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都非常精彩，我們都為之感動(dòng)。讓我們印象最深刻的是千手觀音。這些演員都是聾啞姐妹。這個(gè)節(jié)目只有幾十個(gè)人組成，但我們看到的是，好像有一千支手在跳舞，非常整齊。

這種舞蹈對(duì)演員有很高的要求。普通人很難做到每一個(gè)動(dòng)作的精確，更不用說(shuō)他們是殘疾人了。在排練的過(guò)程中，他們付出了比健康人多幾倍的汗水和努力?？粗麄兊难莩鑫业难劬δ：恕?/p>

我被吸引，感動(dòng)和震驚。我不得不承認(rèn)，這是我第一次看到殘疾人表演，也是我最感人的表演。這些演員們演的不僅是藝術(shù)，他們演的是人生，是抗?fàn)?，是生命；他們表現(xiàn)的不僅是藝術(shù)本身，更重要的是展示了一種生存狀態(tài)，一種現(xiàn)代人頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上的精神……

我要學(xué)習(xí)勇敢拼搏、奮發(fā)向上、不甘現(xiàn)狀、敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

心靈之聲藝術(shù)團(tuán)觀后感2有的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而灰心喪氣；有的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而痛苦不堪；有的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊而自尋短見(jiàn)。但有的人，他們失去了手，失去了腳，或聾或啞或盲，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)人生，奏響了生命的樂(lè)章。

為了讓我們更好的認(rèn)識(shí)殘疾人，學(xué)***人可貴的精神品質(zhì)，我們集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校有幸邀請(qǐng)到了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校專場(chǎng)演出。

表演在操場(chǎng)上進(jìn)行，在那里，場(chǎng)面十分熱鬧，大家都在想這場(chǎng)演出有什么節(jié)目，殘疾演員們有什么拿手絕活等等，很顯然，大家都迫不及待地想**這場(chǎng)演出了。

演出一開(kāi)始，演員們就上臺(tái)表演技巧。有三個(gè)沒(méi)有左腿的大哥大姐在跳鷹舞；有一個(gè)21歲的小妹妹的歌和我們一樣高；有一個(gè)單腿的大叔用嘴寫(xiě)字。

在這么多精彩的節(jié)目中，“千手觀音”這個(gè)節(jié)目讓我感受最深。我覺(jué)得這群生活在無(wú)聲世界的姑娘們能把千手觀音演繹地如此天衣無(wú)縫實(shí)屬不易，她們?cè)谂_(tái)下肯定艱苦練***百遍，上千遍，上萬(wàn)遍……雖然她們是殘疾人，但她們的心靈是健全與完美的，我向她們致以崇高的敬意！她們是堅(jiān)強(qiáng)的、是自強(qiáng)的、更是偉大的！

看了這回演出，我感慨萬(wàn)千。我認(rèn)為我們必須學(xué)習(xí)人類寶貴的精神品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔，永不言敗，積極向上。

張海迪，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，1955年秋出生于濟(jì)南。5歲時(shí)，她患了小兒麻痹癥。面對(duì)命運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)，張海迪沒(méi)有感到沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病抗?fàn)帲?jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)生活充滿信心。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母來(lái)到聊城農(nóng)村，成為孩子們的老師。

她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償**。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園，但她努力學(xué)習(xí)，完成了中小學(xué)的所有課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生課程。

1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)**，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

生命中難免會(huì)遇到各種各樣的磨難，但我們一定要像這些“身殘志不殘”的殘疾人一樣，做生活的強(qiáng)者！

靈魂之聲藝術(shù)團(tuán)印象3。優(yōu)美的歌聲，整齊的舞蹈和精湛的雜技。你相信這是殘疾人表演的節(jié)目嗎？

今天下午，“心靈呼喚”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我們學(xué)校表演。

演出開(kāi)始時(shí)，一首優(yōu)美的歌曲和優(yōu)美的舞蹈出現(xiàn)在我面前。這時(shí)候，我的腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么這些耳朵已經(jīng)失聰?shù)慕憬銈儯龅膭?dòng)作是那么整齊劃一呢？

那些什么都聽(tīng)不見(jiàn)的哥哥們?yōu)槭裁幢硌莸哪敲淳磕?？帶著這樣的疑問(wèn)，我依次**了動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱、精彩的雜技、吹笛子、“千手觀音”和獨(dú)臂男子寫(xiě)書(shū)法。

其中，我印象最為深刻的就屬蹬技了。一個(gè)雙耳失聰?shù)慕憬阈判氖愕暮蛢蓚€(gè)抬著大缸的哥哥一起走上臺(tái)了我心想：她不是要把那又大又沉的大缸給用腳頂起來(lái)吧？

結(jié)果她真的把那個(gè)大缸，用腳頂起來(lái)了，操場(chǎng)上霎時(shí)間傳出了“哇！”的贊嘆聲，和雷鳴般的掌聲，看到這里，我可以想象出她訓(xùn)練的時(shí)候付出了多少的努力，而且她可什么都聽(tīng)不見(jiàn)??！可以想象，她們?cè)谟?xùn)練中遇到了許多困難。也許她們想放棄，但她們堅(jiān)持。

你看，在舞臺(tái)上，她用竹竿撐起兩個(gè)人的腳，讓所有的觀眾為她歡呼，為她歡呼。

這些比我們大不到幾歲的殘疾兄弟姐妹，做了一些連正常人都做不到的事情。他們是一群特殊的藝術(shù)家。他們小小的藝術(shù)表現(xiàn)將克服普通人難以想象的困難。經(jīng)過(guò)多次的奮斗和挫折，他們終于創(chuàng)造了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，將自己的生活、精神和藝術(shù)融為一體，以自己獨(dú)特的魅力感動(dòng)和震撼了無(wú)數(shù)觀眾。

就像海倫·凱勒一樣，雖然天堂對(duì)她不公平，奪走了她的光芒和聲音，但她并沒(méi)有放棄自己，向命運(yùn)低頭，成為一位偉大的作家。

他們是我的榜樣。今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，勇敢地克服困難，經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)，去拼搏，去創(chuàng)造，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

心靈之聲藝術(shù)團(tuán)觀后感4昨天我們**了一場(chǎng)由殘疾人表演的一場(chǎng)節(jié)目，他們表演的那些節(jié)目很是讓我們震驚。他們?nèi)菤埣踩?9歲，最小的只有13歲。他們不是啞就是聾，還有盲人。

他們聽(tīng)不到任何聲音也聽(tīng)不到任何的說(shuō)話聲，只有經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的練***以做出優(yōu)美的動(dòng)作。我敬佩他們。

最令我難忘的那幾個(gè)節(jié)目：就是千手觀音和林長(zhǎng)海唱的你是我的眼。下面讓我為大家介紹一下這兩個(gè)節(jié)目，首先是千手觀音，千手觀音是一個(gè)由二十多人組成的團(tuán)隊(duì)，他們上來(lái)的時(shí)候只穿了一個(gè)演出服。

那時(shí)候我真想上去用手語(yǔ)問(wèn)問(wèn)他們，你們冷不冷。開(kāi)始了，他們先是排成一豎排，然后，每個(gè)人做出不同的動(dòng)作。這時(shí)，我也想上去用手語(yǔ)問(wèn)問(wèn)他們你們是經(jīng)過(guò)多少遍的訓(xùn)練才可以做出這莫優(yōu)美的動(dòng)作的？

直到**停止，我真敬佩他們。其次是林長(zhǎng)海唱的你是我的眼，他是一個(gè)盲人，但他的聲音卻非常好聽(tīng)，我感覺(jué)對(duì)于一個(gè)演唱家來(lái)說(shuō)，眼睛看不見(jiàn)沒(méi)有關(guān)系，但耳朵必須好使，當(dāng)然我們希望他全身上下都是健康的！他上來(lái)先給我們模仿了幾個(gè)人，讓我們猜他是誰(shuí)。

這當(dāng)然瞞不住我們，我們對(duì)答如流，無(wú)一錯(cuò)誤的答了出來(lái)。他夸獎(jiǎng)我們，這么簡(jiǎn)單的還能錯(cuò)嗎？小意思！

他下面要唱歌了，我們期待著。他唱的歌好似天上仙女唱的歌，好聽(tīng)極了。他的歌聲使我們快迷上他了，好似迷上了tfboys。

我敬佩你

他們這次演出給我們這些健全人一個(gè)很大的啟示，也給那些殘疾人做了一個(gè)榜樣，不要?dú)怵H，就算遇到了天大的困難我們也會(huì)支持你。我敬佩北京殘疾人心靈呼喚藝術(shù)團(tuán)，更敬佩你們。

心靈之聲藝術(shù)團(tuán)觀后感5**由心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演后，我的心情澎湃、激動(dòng)和感動(dòng)。他們那種不服輸，不屈不撓、堅(jiān)持向上，不因?yàn)樽约旱臍埲倍艞壸约旱娜松木窈苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

看到他們雖然身體殘缺，但是他們依然不怕苦、不怕累，為著自己的目標(biāo)勇往直前?？吹剿麄兊谋硌莺螅腋械绞值膽M愧。以前，我總認(rèn)為一個(gè)人能賺到錢(qián)就是一個(gè)成功人士，現(xiàn)在看起來(lái)是錯(cuò)了，在成功的背后還需經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄大事，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就難以走上成功的道路。

然而他們的精神就是成功的翅膀，成功的搖籃，成功的頂峰，成功的彼岸。

其實(shí)，在我們的學(xué)***需要這種精神，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花鼻香。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)***沒(méi)有他們的精神，在考場(chǎng)上我們難以考出理想成績(jī)，難以在班集體中立足。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)***像在比賽跑道上互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取第一。

如果停止賽跑，別人就會(huì)超過(guò)你，所以說(shuō)學(xué)***要講究方法還要那種對(duì)自己有信心，積極進(jìn)取，勇于探索，堅(jiān)忍不拔的精神，才可以說(shuō)學(xué)***美體。

在暴風(fēng)雨后，一定是黎明，努力吧！同學(xué)們，為著自己的目標(biāo)努力吧。

心靈之聲藝術(shù)團(tuán)觀后感6有一類人，和平常人不一樣，他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音也看不見(jiàn)東西；有一類人，和平常人不一樣，他們不能自由奔跑也不能跳躍；有一類人，他們追求理想?yún)s付出的比我們多得多，他們就是中國(guó)版的“維納斯”。今天我們近距離與他們接觸了，他們也給我們帶來(lái)了精彩的演出，他們就是來(lái)自“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們。

今天，這群特殊的演員們?yōu)槲倚Ｈw師生獻(xiàn)演了一場(chǎng)特別的文藝演出，這場(chǎng)精彩絕倫的表演深深地打動(dòng)了在座的我們，也深深**撼了我們。

聾啞演員在無(wú)聲中感受**，在手語(yǔ)老師的指導(dǎo)下舞動(dòng)著生命的旋律；盲人演員在黑暗中尋找光明，嫻熟的指法演奏出清晰的世界；肢殘演員用歌聲與舞姿展示著怒放的生命……在這個(gè)簡(jiǎn)樸的舞臺(tái)上，這群特殊的演員不但讓我們感受到了藝術(shù)的巨大魅力，而且向我們展現(xiàn)人類最亮麗的風(fēng)景，最執(zhí)著的毅力，最倔強(qiáng)的生命。

一位教師非常感動(dòng)地說(shuō)：“他們表演的不僅僅是藝術(shù)，更張揚(yáng)了生命的意義，他們用愛(ài)托起了希望！”我們知道，舞臺(tái)是屬于藝術(shù)的，但是只有自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)不屈的人才能建構(gòu)起屬于自己的藝術(shù)舞臺(tái)，怯弱自卑和妥協(xié)逃避的人在舞臺(tái)上找不到自己的位置。

舞臺(tái)同時(shí)也是屬于生活的，但是只有精神強(qiáng)大的人才能把自己的生活升華成藝術(shù)，精神頹廢萎靡的人肯定不能演繹出精彩的人生！一個(gè)人如果僅僅身體完整而精神空虛、意志薄弱，他的人生必定黯淡無(wú)光，他的人生價(jià)值必定微不足道。真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。

殘疾不是不幸，只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。所以，殘疾人也有生命的價(jià)值。

他們通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，同樣可以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們今天見(jiàn)到的這些表演者，他們雖然身體殘缺，但是依然不怕苦、不怕累，為著自己的目標(biāo)奮斗著。他們用精彩紛呈的演出，書(shū)寫(xiě)了人生奮斗的篇章，開(kāi)辟了人生成功的天地，展示昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌和自強(qiáng)不息的精神。

在人生道路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。我們應(yīng)該向這些非凡人物學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。

心靈之聲觀后感【篇13】

看了“心靈之聲”的表演后，我被震撼到了。

當(dāng)我看到三位獨(dú)腿演員以一種感召生命的姿態(tài)跳躍在舞臺(tái)上的時(shí)候;當(dāng)我看到獨(dú)臂演員當(dāng)眾被卸下假肢，以她生命中最高雅的姿態(tài)站在舞臺(tái)上像夜鶯一樣歌唱的時(shí)候;當(dāng)我看到四肢只留下一只腿的殘疾書(shū)法家用嘴寫(xiě)下“為中華崛起而讀書(shū)”的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到21歲的侏儒姐姐熱情洋溢地唱起《XXX》的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到一位盲人在舞臺(tái)上演奏葫蘆絲，拉二胡，飽含深情地唱起《母親》的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到一根簡(jiǎn)單的火柴棒和一個(gè)普通的火柴盒在盲人嘴中演奏出天籟之音的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到殘疾主持人自信而自豪地?fù)]起拐杖打出節(jié)奏，發(fā)出對(duì)生活呼喚的最強(qiáng)音的時(shí)候，我被深深的震撼了。

是的，沒(méi)有比努力更偉大了。她們散發(fā)著幽蘭的芬芳，美麗而不妖冶，柔美卻很堅(jiān)強(qiáng)!在舞臺(tái)上，他們洋溢著一種特殊的自信，表演中透著執(zhí)著，聲音里滿是希望!他們自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面龐，閃爍著耀眼的'光芒，他們?cè)谟米约核械男叛?，奏響不向命運(yùn)屈服的篇章!

這一次，我的靈魂受到了一次難以言表的撼動(dòng)。他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓我更加感激與珍惜生命中所擁有的一切，至少我還擁有著一具健康的軀體。身為殘疾人的他們尚且可以活的如此精彩，那四肢健全的我們又有什么理由向困難低頭，輕言放棄呢?

有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槔蠋煻嗖贾昧艘稽c(diǎn)作業(yè)而叫苦連天，會(huì)因?yàn)槭程没锸巢缓衔缚诙舐暠г??？墒沁@些和他們所承受的比起來(lái)又算得了什么?其實(shí)笑一笑，也沒(méi)什么大不了的。是你們讓我明白了什么叫“不拋棄，不放棄”，是你們讓我懂得無(wú)論遇到再大的挫折和困難，都要以自己最積極最樂(lè)觀的態(tài)度去勇敢面對(duì)!

以后無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)記得曾經(jīng)你們帶給我的震撼。我都不會(huì)忘記。開(kāi)心的笑一笑。人生一定會(huì)更精彩!

心靈之聲觀后感【篇14】

“我們都一樣，有一雙翅膀，能夠有夢(mèng)想，能夠去飛翔。我們都一樣，各自有光芒?！边@面是一首歌的一段，歌曲來(lái)自一個(gè)不起眼的女孩，我甚至不知道她的名字?？蛇@些文字準(zhǔn)確地描述出了我對(duì)殘疾人的想法。

我從來(lái)都不喜歡用“身殘志堅(jiān)”來(lái)形容那些堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人舞者。因?yàn)?，雖然這是贊美，可一句“身殘”，就把他們分隔到了與我們不同的世界。我也不喜歡把殘疾人作為一個(gè)特殊的群體來(lái)議論。因?yàn)閷?duì)此，我感同身受。

我曾經(jīng)腿部骨折過(guò)。當(dāng)我拄著拐杖散步，或是被媽媽用輪椅推著去超市時(shí)，周圍總是有許許多多的目光與議論。雖然他們的目光大多充滿了善意，議論中也有許多贊揚(yáng)，可我還是感到不舒服，感到自己很特殊。被人群排斥在外，作為一個(gè)單獨(dú)的存在。而這正是殘疾人最害怕的。這時(shí)我忽然想到了那個(gè)發(fā)生在舞臺(tái)上的故事。

一個(gè)右腿被截肢的小伙子去相親，卻因?yàn)閷?duì)象是“健全”人，都沒(méi)有怎么交談，就終止了相親。旁邊的盲人演奏者看不下去了，掀開(kāi)女孩的披肩，然后將女孩的一只手——拿了下來(lái)。小伙子看了，目瞪口呆，而女孩哭了，哽咽著，對(duì)小伙子說(shuō)：“我們都一樣，一樣呀!” 表演已經(jīng)過(guò)去了四天，可留給我的心靈震撼卻極大。讓我記憶猶新的，還有那兩次鼓掌。

主持人報(bào)幕時(shí)說(shuō)，有三個(gè)舞者，他們?nèi)齻€(gè)人，加起來(lái)只有三條腿。音樂(lè)響起了，我還是不相信能有這樣的舞蹈，這樣的舞者。這時(shí)他們出場(chǎng)了。動(dòng)作整齊劃一，他們從舞臺(tái)一側(cè)拄著拐杖來(lái)到了我的面前，健步如飛。其中一個(gè)竟然還是女孩!三個(gè)白衣翩翩的舞者做出一個(gè)又一個(gè)連貫的動(dòng)作，甚至還丟下了拐杖。那一刻學(xué)校體育館從我眼前消失了，我看見(jiàn)的，僅有三個(gè)發(fā)著光的美麗靈魂，在夢(mèng)想的天空下，舞動(dòng)著蓬勃的生命盡情翱翔。

曲終，掌聲雷動(dòng)，我紅著眼睛把手掌拍到痛，卻毫無(wú)感覺(jué)。 最后一個(gè)節(jié)目是家喻戶曉的《千手觀音》。我激動(dòng)的跑到舞臺(tái)正前方觀看。在神圣的光輝中，散發(fā)金光的觀音以優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。我其實(shí)并不信佛，只是在看了舞蹈后，忽然有一種很神圣的心情在心中盤(pán)踞，縈繞不散?；蛟S，這心情叫感動(dòng)。