自然教師工作總結(jié)推薦10篇

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自然教師工作總結(jié) 篇1

自然教師年終工作總結(jié)

一、引言

本文旨在對本年度作為自然教師的工作進行總結(jié)，回顧相關(guān)工作的成績與不足，并提出改進的措施，從而為明年的工作提供參考。本年度主要的工作重點是通過開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動，提高學(xué)生對自然科學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)成績。下面將詳細闡述相關(guān)工作的具體情況。

二、開展多樣化的課堂教學(xué)活動

1. 設(shè)計精彩的課堂活動：本年度，在課堂教學(xué)中，我注重多樣化的教學(xué)方法和手段。通過探究式學(xué)習(xí)、實驗教學(xué)和場外實踐等方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，我還設(shè)計了一些有趣的活動，如實地考察、模擬實驗等，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用自然科學(xué)知識。

2. 制定有針對性的教學(xué)計劃：為了更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我在制定教學(xué)計劃時充分考慮了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和興趣。結(jié)合學(xué)生的實際，我設(shè)置了不同的課程內(nèi)容和教學(xué)目標，適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)科需求。

3. 建立良好的師生關(guān)系：在與學(xué)生的互動中，我注重與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。在課堂上，我鼓勵學(xué)生提問和回答問題，積極傾聽他們的意見和建議。通過積極參與學(xué)生的討論和思考，我與學(xué)生之間的關(guān)系得到了進一步的加深。

三、加強學(xué)生動手實踐能力培養(yǎng)

1. 開展實驗教學(xué)：為了培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，我在課堂教學(xué)中積極推行實驗教學(xué)。通過設(shè)計合適的實驗，學(xué)生能夠親自動手操作，并在實踐中加深對自然科學(xué)知識的理解和應(yīng)用。

2. 推行科學(xué)探究活動：為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和解決問題的能力，我積極開展科學(xué)探究活動。通過提出問題、組織實驗和討論，學(xué)生能夠主動參與到科學(xué)的研究中，并培養(yǎng)了他們的觀察、分析和判斷能力。

3. 鼓勵學(xué)生參加科學(xué)比賽：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我組織學(xué)生參加各類科學(xué)比賽。通過參與競賽，學(xué)生能夠提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并在比賽中不斷成長。

四、加強與家長的溝通與合作

1. 定期家長會：為了加強與家長的溝通與合作，我定期組織家長會。在會議上，我向家長詳細介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，征求家長的意見和建議，以便更好地幫助學(xué)生。

2. 發(fā)送家長信：為了及時向家長反饋學(xué)生的情況，我定期發(fā)送家長信，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和表現(xiàn)。通過這種方式，家長能夠及時了解到學(xué)生在學(xué)校的情況，并與我進行進一步的溝通和交流。

3. 建立家校合作平臺：為了更好地與家長溝通，我建立了家校合作平臺，通過在線平臺發(fā)布學(xué)生作業(yè)、課程安排和重要通知，并鼓勵家長與我進行交流和互動。

五、存在的問題與改進方向

1. 需要加強課前準備：有時因為時間緊迫，我在課前準備上做得不夠充分，導(dǎo)致課堂的效果不盡如人意。明年我將加強對教材的研讀和整理，提前準備好教案和教具，確保課堂教學(xué)的順利進行。

2. 提高學(xué)生個別輔導(dǎo)質(zhì)量：考慮到班級人數(shù)較多，我沒有足夠的時間和精力進行學(xué)生個別輔導(dǎo)。明年我將加強和學(xué)生的交流互動，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，并設(shè)立固定的輔導(dǎo)時間，提供更好的個別輔導(dǎo)服務(wù)。

3. 發(fā)揮技術(shù)手段的作用：雖然我在課堂教學(xué)中積極運用了多媒體技術(shù)，但我認識到在這個信息化時代，應(yīng)更好地利用技術(shù)手段來豐富教學(xué)資源。明年我將更加熟練地使用多媒體教具和互聯(lián)網(wǎng)資源，提高課堂教學(xué)的效果。

六、結(jié)束語

通過本年度的努力，我在自然教師工作中取得了一些成績，但也存在一些不足之處。明年，我將從課前準備、個別輔導(dǎo)和技術(shù)手段運用等方面進行改進，以提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我相信，通過不斷的努力與探索，我將成為一名更出色的自然教師，給學(xué)生帶來更好的教育體驗。

自然教師工作總結(jié) 篇2

自然教師工作總結(jié)(一)

一眨眼的功夫，一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，未能更好的進步教學(xué)質(zhì)量，先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)，四年級上冊科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

科學(xué)課程要全面向全體學(xué)生。這意味著要每個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機會和有效的指導(dǎo)。同時它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等存在的差異，在課程、教材、教學(xué)、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。

二、基本情況

本年級有兩個班，有學(xué)生人，本期期末考試成績?nèi)缦拢?/p>

四(1)班

總分人均及格數(shù)及格率優(yōu)秀數(shù)優(yōu)秀率

四(2)班

總分人均及格數(shù)及格率優(yōu)秀數(shù)優(yōu)秀率

三、具體措施

集體主義精神、熱愛社會主義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，工作總結(jié)《四年級上冊科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》。

理念。

3、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對四周的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種題目，比單純的講授練習(xí)更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的`組織者，引導(dǎo)者和親密的伙伴，對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)賜與充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為產(chǎn)生了積極的影響。

4、嚴格設(shè)計好每節(jié)課的學(xué)生實驗與課堂演示實驗。實驗是探究式教學(xué)探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實能轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實驗操縱過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在，體驗這科學(xué)知識的形成。

5、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè)。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求，轉(zhuǎn)變評價方式和知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。固然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學(xué)習(xí)的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的愛好與探究能力上有長足的進步。

四、今后打算

通過努力，本學(xué)期已經(jīng)取得一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過程中解決：一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待進一步往學(xué)習(xí);二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達不到這方面的要求，如何往公道的解決好這一問題。今后我將保持繼續(xù)努力，并爭取更大的進步。

自然教師工作總結(jié)(二)

“又是一年春來到”。20xx年，在時間老人的帶動下，悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進步，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡單的總結(jié)：

一、 思想方面：

思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。一學(xué)期以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

二、 教學(xué)方面：

本學(xué)期中，我服從學(xué)校的安排，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此，教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放松。

在教學(xué)中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級的學(xué)生，學(xué)好科學(xué)課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物，但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會了方法之后就容易多了。

本學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中，要積極進步，提高業(yè)務(wù)能力。

三：其他方面：

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球，掌握基本技能。

本學(xué)期，為了加強教師的基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字，畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認真對待，這也是為了自己好。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使各個方面都有更大的進步。

自然教師工作總結(jié)(三)

參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了，工作以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是我從教以來的工作總結(jié)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：

課前準備：備好課。

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學(xué)生。

走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

自然教師工作總結(jié) 篇3

自然教師年終工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的工作又接近尾聲。在過去的一年里，我作為自然教師，承擔(dān)著教導(dǎo)學(xué)生掌握自然科學(xué)知識的重任。通過精心準備、創(chuàng)新教學(xué)和個人成長，我在本年度的工作中取得了一定的成績。下面，我將以豐富的細節(jié)和有條理的方式，對我的工作進行總結(jié)，以期能夠反思經(jīng)驗教訓(xùn)，同時對未來的工作有更加明確的目標和方向。

一、工作內(nèi)容及方法

1. 科學(xué)知識教學(xué)

作為自然教師，我一直將教學(xué)質(zhì)量放在首位。本年度，我通過針對不同年級和學(xué)生的特點，進行了充分的教學(xué)準備和選擇合適的教學(xué)方法。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，通過實驗、觀察和調(diào)查等活動，讓學(xué)生積極參與其中，提高他們的科學(xué)思維和解決問題的能力。同時，我還利用多媒體技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2. 實踐活動組織

我積極組織和參與了學(xué)校的實踐活動，包括科學(xué)實驗、田野調(diào)查和生態(tài)保護活動等。通過這些實踐活動，我希望學(xué)生能夠真正感受到自然的奇妙和科學(xué)的魅力，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和團隊合作精神。為了保證活動的順利開展，我提前準備材料和設(shè)備，組織學(xué)生的安全保障，并邀請相關(guān)專家進行指導(dǎo)和講解。通過這些實踐活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力得到了明顯的提升。

3. 學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)

作為班主任，我重視學(xué)生的全面發(fā)展。除了科學(xué)知識的教導(dǎo)，我還積極關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法。在班會和個別輔導(dǎo)中，我與學(xué)生建立了良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們樹立目標，制定學(xué)習(xí)計劃，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。通過這樣的指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力得到了明顯的改善，他們也更加有自信地面對學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

二、反思與改進

1. 教學(xué)方法創(chuàng)新

雖然我在科學(xué)知識教學(xué)中采用了多種教學(xué)方法，但我意識到仍有改進的空間。在未來的工作中，我將更加注重多元化的教學(xué)方法，如課外閱讀、小組討論和問題解決等。通過這些方法，我希望能夠促進學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和思考能力的發(fā)展，拓寬他們的視野，并提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

2. 實踐活動設(shè)計

盡管我在實踐活動組織中付出了很多心血，但我認識到仍有待提高的地方。在未來的工作中，我將更加注重活動的有效性和針對性。我會更詳細地了解學(xué)生的需求和興趣，并根據(jù)實際情況進行合理的活動設(shè)計。同時，我也會更加注重活動的跟蹤和評估，及時反饋改進意見，確保學(xué)生的參與度和滿意度。

3. 學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)

雖然我努力與學(xué)生建立了良好的關(guān)系，但我發(fā)現(xiàn)還有改進的空間。在未來的工作中，我將更加關(guān)注學(xué)生的個別差異，針對不同的學(xué)生制定個性化的發(fā)展計劃，并提供更深入的輔導(dǎo)和支持。同時，我還會不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，以更好地指導(dǎo)和激勵學(xué)生的成長。

三、目標與展望

在未來的工作中，我將確立以下目標和展望：

1. 不斷深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

2. 增強科學(xué)實踐活動的針對性和實效性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐操作能力。

3. 加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長。

4. 不斷學(xué)習(xí)和進修，提高自身的教學(xué)能力和知識水平。

總之，過去的一年是我工作中的一次回顧與成長，通過不斷的反思與改進，我對自己的職業(yè)發(fā)展目標有了更進一步的理解和認識。我期待著未來的工作，我將以更加積極的態(tài)度和努力，為學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)做出更大的貢獻。

此致

禮.

（姓名）

（日期）

自然教師工作總結(jié) 篇4

自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》，書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：

基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

如何安排每節(jié)課的活動。

重要的學(xué)科。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。

總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

自然教師工作總結(jié) 篇5

這一年，我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅決貫徹黨的路線、方針、政策。教育指導(dǎo)思想明確，教學(xué)安全愉快，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，精益求精。遵紀守法，模范帶頭，樂于助人，合作互助，文明禮貌。

在教學(xué)方面，可以繼續(xù)關(guān)注業(yè)務(wù)知識的進一步學(xué)習(xí)和更新，鍛煉口語、普通話、板書等基本教學(xué)技能。在教學(xué)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)課程標準，采取靈活的教學(xué)方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用，因材施教。能積極參加教研活動，多次承擔(dān)學(xué)校公開課、實驗班任務(wù)。精通自制電教軟件，運用電教手段輔助教學(xué)。

一年來，我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起管理校餐最苦最累的工作，還有工會和少先隊的工作。除此之外，我還在五年級的時候擔(dān)任過班務(wù)和語文教學(xué)的職務(wù)。千萬不要因為任務(wù)重，工作太辛苦而向領(lǐng)導(dǎo)抱怨苦和累。對于教學(xué)和班級工作，虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)新課標，理解新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)換角色，把微笑帶進課堂，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。認真耐心的教好每一個學(xué)生，教好每一節(jié)課，開好每一次班會。通過努力，我班的整體風(fēng)格有了很大的改變，學(xué)生的成績也有所提高。在做好工作的同時，還不忘團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，真誠對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和一名教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和師生的`好評。但經(jīng)過檢查，有很多不足之處，需要在以后的工作中加以改正。主要不足有：一是理論知識的學(xué)習(xí)還很欠缺，還存在偷懶思想；第二，雖然工作很辛苦，但個人能力有待提高，學(xué)生成績進步太慢。從現(xiàn)在開始，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，讓思想和工作更上一層樓！

自然教師工作總結(jié) 篇6

小學(xué)自然科學(xué)教師個人年度工作總結(jié)

一、工作概述

在過去的一年里，作為一名小學(xué)自然科學(xué)教師，我認真履行職責(zé)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。通過精心備課、生動的講解和多樣化的教學(xué)活動，我?guī)椭鷮W(xué)生培養(yǎng)了對自然科學(xué)的興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，取得了一定的成果。

二、教學(xué)方法與成果

1. 多媒體輔助教學(xué)

為了提高教學(xué)效果，我廣泛運用多媒體教學(xué)手段。通過PPT、影片等多媒體資源，我能生動直觀地展示實驗過程和科學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲。這種教學(xué)方法能夠使學(xué)生主動參與，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和記憶效果。

2. 實踐與互動

我注重讓學(xué)生親身實踐，積極參與課堂互動。通過實驗、觀察、討論和小組合作等形式，我引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，培養(yǎng)其動手實踐和解決問題的能力。這樣的教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，提高他們在自然科學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用能力。

3. 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)思維

為了使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加積極主動，我創(chuàng)設(shè)了一系列情境教學(xué)活動。通過模擬生活場景、情景角色扮演等方式，我引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這樣的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的問題意識和解決問題的能力。

三、課堂管理與師生關(guān)系

1. 良好的課堂管理

在教學(xué)過程中，我注重課堂管理，使學(xué)生能夠在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中專心聽講。通過課前準備和組織有序的教學(xué)活動，我能夠有效控制課堂紀律，避免學(xué)生的打擾和散漫。這樣的課堂管理能夠保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 和諧的師生關(guān)系

我注重與學(xué)生之間的良好關(guān)系建立。我尊重每個學(xué)生的個性和特點，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。我傾聽學(xué)生的想法和意見，與他們建立起良好的溝通和信任關(guān)系。這樣的師生關(guān)系能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

四、教研與成果分享

1. 積極參與教研

我積極參與學(xué)校組織的教研活動。通過與同事分享教學(xué)心得和經(jīng)驗，我不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。我還與其他學(xué)校的教師進行交流，了解其他學(xué)校的教學(xué)方法和經(jīng)驗，為自己的教學(xué)工作提供了借鑒和提升的機會。

2. 成果的分享

為了讓更多的教師受益，我將自己在教學(xué)中的經(jīng)驗和心得以文章的形式發(fā)布在學(xué)校教研平臺和相關(guān)教育論壇上。這樣的分享能夠讓更多的教師借鑒和參考，推動教育教學(xué)的不斷發(fā)展和進步。

五、存在的問題與改進措施

在本年度工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我在某些課堂上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了解不全面，需要更多的個體化輔導(dǎo)和關(guān)心；其次，我在情境教學(xué)設(shè)計方面還需要進一步提高，使情境更貼合學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生更深層次的思考。

針對以上問題，我將進一步改進我的工作。首先，我會加強與學(xué)生的溝通和聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步，積極提供個體化的輔導(dǎo)。其次，我將在課堂設(shè)計中更加注重學(xué)生的實際需求，創(chuàng)設(shè)更具挑戰(zhàn)性的情境，激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力。

六、工作總結(jié)

通過一年的工作，我在教學(xué)方法與成果、課堂管理與師生關(guān)系、教研與成果分享等方面都取得了一定的成績。但也存在一些不足之處，需要進一步改進和提高。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)，推動學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

自然教師工作總結(jié) 篇7

20xx年在酉雞的暢鳴中悄然而逝?；仡?0xx年，本人作為區(qū)自然教研員密切配合市小教部的教研工作，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《科學(xué)(3-6年級)課程標準》，努力提高廣大自然教師的教學(xué)與教研水平，在全區(qū)師生的共同努力下，較圓滿的完成了04年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高個人的政治素質(zhì)。思想上積極要求進步，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，04年暑期參加了區(qū)教委舉辦的非黨積極分子培訓(xùn)班。認真參加政治學(xué)習(xí)并作好筆記，自愿訂閱黨員刊物，積極主動參加教委組織的各項活動，不斷提高個人的政治素質(zhì)。

二、搞好教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念自然學(xué)科的宗旨就是從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。為了學(xué)生的發(fā)展，要求我們自然教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，從“以知識傳授為核心”的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的、以培養(yǎng)學(xué)生探究能力為核心”的新的自然學(xué)科教學(xué)觀念。這是人才培養(yǎng)的需要，也是社會發(fā)展的要求。為此，我舉辦了自然教師的全員培訓(xùn)和科學(xué)實驗教師的培訓(xùn)。為老師們打印《科學(xué)課程標準》的有關(guān)內(nèi)容；組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文獻和文章。改變以往的教研員主講的培訓(xùn)方式，以“參與式(活動式)學(xué)習(xí)”為主要培訓(xùn)形式，以具有“問題中心、自主探究、重在發(fā)現(xiàn)、發(fā)展能力”的特征的“做中學(xué)”探究式教學(xué)為主要研究方向，理論聯(lián)系實際，通過探究活動設(shè)計、課例解剖等方式展開研究，既有理論性，又突出了實用性，讓教師感到非常受用。教師們根據(jù)版本和所教年級自主劃分小組，確立一名小組負責(zé)人；一名記錄員，每個小組提出2~3個在教學(xué)中存在的或難以解決的問題并把教師提出的問題進行歸類，每個小組選出自己小組能解決的問題，有不同的看法，大家共同探討。改變培訓(xùn)的形式旨在轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，用新觀念去指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

三、注重對骨干教師和新教師的培養(yǎng)。從可持續(xù)發(fā)展的高度看待這個問題，并采取切實可行的措施，重點培養(yǎng)一批年富力強的中青年教學(xué)骨干，使其成為自然教學(xué)戰(zhàn)線上的生力軍。組織部分骨干教師及肯鉆研的新教師參加省市級新課程培訓(xùn)。幫助教師訂閱學(xué)科雜志《科學(xué)課》以提高教師的理論素質(zhì)。定期聽骨干教師的課，課后組織骨干教師座談，由教師本人談自己的教學(xué)思路及課后反思，共同探討在教學(xué)中如何設(shè)計教學(xué)活動更有利于學(xué)生的發(fā)展。并注重讓骨干教師以點帶面，使全區(qū)的自然教學(xué)水平有一個較明顯的飛躍。在聽課調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)肯鉆研的新教師，就追蹤聽課，課后教研員和教師一起分析思路及反思教學(xué)，使新教師快步成長.

自然教師工作總結(jié) 篇8

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認真抓好黨組織的自身建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，狠抓黨員的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強，黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下，不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng)，并通過學(xué)習(xí)，及時了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

二、加強學(xué)校管理，落實各項規(guī)章制度

1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績效考核工作實施辦法》等一系列的制度，充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2、抓好日常管理制度的落實。學(xué)校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合

理、科學(xué)、規(guī)范，學(xué)校本著以人為本的原則，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時通報。通過各項檢查，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教師工作、行為，促進學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

三、抓好教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、結(jié)合學(xué)校實際，加強建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等，讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神，提高教師的政治覺悟，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化教師的法律法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師。

2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時，通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進經(jīng)驗。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機，制定相應(yīng)的獎勵措施，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽。

3、教師隊伍建設(shè)，師資培訓(xùn)，歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月，我校選派三位教師參加黔東南年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn)，選派1位參加校長崗位培訓(xùn);11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會;目前，還有、政治、理化生學(xué)科的教師正在進行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進行全面的督促檢查，并及時進行總結(jié)和反潰對于存在問題，進行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進。

2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映出的問題，及時采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏，不斷提高。同時，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴肅考風(fēng)考紀，更真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標，對屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各提出了具體的量化要求，班級又制定具體措施，使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。

自然教師工作總結(jié) 篇9

這學(xué)期在xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下我校的科學(xué)課與綜合實踐活動相結(jié)合的特色課程也是人人參與，亮點紛呈，師生收獲頗豐。這學(xué)期我校作為“科技館活動進校園”試點學(xué)校，在科技館的配合下開展多個特色系列活動：

1、《讓我們一起仰望星空》知識講座，由科技館特別準備的有關(guān)宇宙星空的知識，李德范館長為孩子們進行了講解，學(xué)生們收獲頗多。

2、參觀生命的支撐——動物骨骼展，學(xué)生們不僅見到了多樣的動物骨骼，還了解了人的骨骼結(jié)構(gòu)，對自身的骨骼結(jié)構(gòu)有了進一步的認識和了解。

3、科技館科學(xué)課，根據(jù)教育部要求，小學(xué)五六年級起，學(xué)生將學(xué)習(xí)到青春期相關(guān)知識。結(jié)合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學(xué)展區(qū)。通過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長。

4、科技館的xx老師和中國科協(xié)的xx老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學(xué)習(xí)影子的秘密系列活動，我校五年級的孩子們參與了此次科學(xué)活動的學(xué)習(xí)，孩子們在課上開心的學(xué)習(xí)，快樂的試驗，xx老師也對我校師生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情做出了高度評價。

5、科學(xué)課益智體驗活動，科技館為我校送來了xx套玩轉(zhuǎn)思維教學(xué)益智活動玩具，利用科學(xué)課我校學(xué)生體驗了這項活動，這項教學(xué)活動的開展有利于青少年科學(xué)思維及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在思維訓(xùn)練活動的開展過程中，有意弱化了對青少年知識記憶的要求，在他們動手動腦，應(yīng)用已有知識解決問題的過程中逐步形成科學(xué)的思維方式，形成自己獨立的見解和價值判斷，潛移默化之中為青少年的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

除了這些我校師生還參觀了快樂星球拍攝基地，在xx新區(qū)CBD廣場參加了防震減災(zāi)，普及科普活動。同時，本學(xué)期我們還在校內(nèi)開辟了科學(xué)試驗田，每逢早晚我都會到地里看一看，一到下雨天我就會在地里撒上幾把化肥，慢慢的我也快成了半個專家，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們移苗、扎架。學(xué)生們也是早晚到地里澆地、除草。三個月的時間過去了我們也有了收成，四二班的地里已經(jīng)長出了番茄和辣椒，五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動果實，并且在媽媽的幫助下品嘗了自己種植的蔬菜。學(xué)生們在這次活動中真正的體驗了勞動的快樂、辛苦及生活的樂趣，既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動技能和觀察能力，也讓他們在實際操作中，體驗農(nóng)民的辛苦，從小養(yǎng)成愛勞動、尊重他人勞動成果的習(xí)慣。

自從這學(xué)期配合xx老師開展工作以來，我始終保持一種熱情，盡其所能地把這些工作做好、做實。對于綜合實踐工作，這是我第一次接觸，既新鮮而又感到忐忑不安，但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作開展順利。

許多事已成為過去，不論遺憾也罷，開心也罷，淚水也罷，彷徨也罷，它們都是我工作中的一部分，是我人生經(jīng)歷中的一筆財富，我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏。不足的地方改進，讓自己少一些遺憾，多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù)，相信下一年我的收獲將會更多。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,審視自己這一年來的工作，我認認真真地對待每一件事、每一份工作，能做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人?？偨Y(jié)一年的得失，感觸很多，感受很多，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，面對問題要迎難而上，堅信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!讓我們一起加油!讓聚源精神在我們心中永駐!

自然教師工作總結(jié) 篇10

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：

1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的`工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

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