幼兒園三八婦女節(jié)活動總結分享（六篇）

我們的編輯經過精心策劃，成功創(chuàng)作出了這篇令人滿意的“幼兒園三八婦女節(jié)活動總結”。那么從哪些方面入手來撰寫這篇范文呢？熟練掌握文檔編寫能夠顯示出我們在行業(yè)知識和職業(yè)技能方面的嫻熟程度，范文在實際寫作中的重要性也越來越受人們重視。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結 篇1

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結一

三八婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日，更加愛自己的媽媽，奶奶，我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。

活動開始，我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒討論得很積極，最后通過老師的提醒，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項鏈”的活動，讓幼兒親自動手，為媽媽做一條漂亮的項鏈，孩子們都很認真的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條漂亮的項鏈，當項鏈做完的時候，每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容，這應該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的.婦女節(jié)，他們都一定會記得這一天。

活動結束了，每個孩子手里都有一條漂亮的項鏈，他們有的說要送給自己的媽媽，有的說要送給自己的外婆，有的說要送給自己的奶奶，還有一個說要送給自己的爸爸，我問他為什么，他說:“因為爸爸最照顧我，最辛苦”。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清楚。總之，今天的活動很成功，家長來接孩子們的時候，孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人，孩子們開心，家長們也開心，也算是達到了開展活動的目標了。再接再厲，希望每一個活動都能像這樣成功吧。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結二

在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。

接下來是最有意義的一個環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。

通過此次活動，我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結 篇2

今天我班的出勤率是 100%。也有更多的孩子的母親。媽媽們雖然很忙，但都請假，請假來幼兒園參加親子活動。這說明家長還是比較重視孩子的活動。家長參與幼兒園活動的積極性和主動性越高。來高點。

本次活動亮點：

孩子們在活動中講述了媽媽們平時是如何照顧自己的。媽媽們在家要做很多事情。故事中，孩子們體會到媽媽的辛勞，我表達了對媽媽的感激之情。

孩子們在活動中表演了很多節(jié)目。媽媽看到孩子們的精彩表演，大家都報以熱烈的掌聲。

在媽媽的鼓勵下，平時比較內向的孩子也可以大膽無憂，上臺表演。比如吳瑞宇和媽媽一起唱歌，王子貝媽媽一起背詩。孩子們的大膽表現(xiàn)離不開媽媽們的鼓勵。

孩子們和媽媽一起玩游戲，在和媽媽的游戲中體驗快樂。孩子們看著媽媽做“搶椅子”的游戲，不停地為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽贏。教室里一片歡聲笑語，母子倆的情感得到升華。

在送禮環(huán)節(jié)，孩子們送給媽媽一份自己親手制作的小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜美的笑容。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結 篇3

由于三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽幼兒園三八婦女節(jié)活動總結5篇。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個特點：

繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;

學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的'漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結 篇4

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，開福區(qū)青竹湖幼兒園于送上祝福的最佳時機。青竹湖幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?；顒?。

護蛋

幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動：中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花，在晨間迎接入園時向所有的媽媽、奶奶們表達感恩，這讓孩子們體驗到學會表達感恩的喜悅。

小班組和大一班還開展了“護蛋”活動，感恩母親?；顒赢斕烀總€幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊，不讓它打破、擠碎。在晨間活動、早操、游戲活動、吃飯、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著，力爭做一個負責任，有愛心的爸爸媽媽。可是，有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外，不小心傷了自己的“蛋寶寶”，有的甚至留下了傷心的眼淚......一天下來，許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨，“原來要保護一個小雞蛋這么不容易!”“當一個好媽媽這么困難?！?/p>

懷孕媽媽

大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”小氣球塞進自己的衣服里，開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了，不管是晨間活動還是早操時間，不管是坐著游戲還是站著喝水，孩子們都盡心盡責、小心翼翼地用手護著肚子，生怕自己的寶寶“早產”，那一個個小模樣讓人忍俊不禁。經過一天的“準媽媽”體驗活動，小家伙們由于“肚子”太大，走路、 上下樓梯、排隊喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩，更不用說整理活動區(qū)、收拾玩具啦!離園時，孩子們不由感嘆：“懷孕好辛苦呀!”

制作愛心花

活動的開展得到了家長的肯定和贊許，家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動，也非常感謝幼兒園開展的主題活動，讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結 篇5

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結范文

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(一)

根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日進行主題活動一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會的情感，對其進行感恩教育。

陽春三月，我們開展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動。借家長開放日之際，邀請家長來園參加活動，適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀念三八感恩節(jié)活動”將慶?！叭?八”活動融入幼兒教育中?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

根據(jù)不同年齡階段確定不同的活動主題：

送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。

看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。

為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內容。

小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，了解媽媽的愛，通過學唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福，充分激發(fā)孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小，但他們說的時候都非常的認真，有的孩子說的時候想起媽媽，就會哭起來。

中班組，讓小朋友動手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小朋友自己動手制作，連平時在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認真地做著禮物，都想把自己的愛做進去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶說很多祝福的話：“祝媽媽節(jié)日快樂!送媽媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠漂亮!”

大班組，3月7日下午在后操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。接著主持人引導幼兒說出“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當老師問：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說：“我媽媽為我做飯?！庇械男∨笥颜f：“我媽媽為我輔導作業(yè)?！毙∨笥褌兎浅７e極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)了幼兒愛媽媽。說完之后，緊接著我們進行了游戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說了一句悄悄話，體會和表達愛媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長一塊開展了區(qū)角活動，小朋友用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強，迎來了媽媽們贊揚。

通過這次活動，讓孩子進一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動，不僅增進親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認識，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(二)

在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結如下:

由于三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?；顒又懈靼嗬蠋熃o予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個特點：

繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的.作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(三)

在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結如下:

在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。

接下來是最有意義的一個環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。

通過此次活動，我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(四)

在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。

接下來是最有意義的一個環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

幼兒園三八婦女節(jié)活動總結 篇6

一、活動背景與目標

在三八婦女節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)孩子們的感恩之心，提高其動手能力，我們幼兒園特別策劃了一場主題為“我心中的女神”的手工DIY活動。本次活動的目標不僅是讓孩子們了解三八婦女節(jié)的含義，更重要的是通過實際行動來表達對身邊女性的尊重和感激，尤其是對媽媽、奶奶、女老師等女性長輩的感激。

二、活動準備與宣傳

在活動籌備階段，我們精心設計了各種手工制作材料和工具，包括彩紙、畫筆、貼紙等。同時，我們也在家長微信群、幼兒園公告欄等渠道對活動進行了廣泛宣傳，確保家長和孩子們對活動有充分的了解和準備。

三、活動實施過程

在活動當天，我們首先由老師講解三八婦女節(jié)的由來和意義，引導孩子們認識到這個節(jié)日的重要性。隨后，我們分發(fā)了手工材料，并指導孩子們開始制作禮物。在制作過程中，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，用彩紙折出美麗的花朵，用畫筆在卡片上畫出溫馨的圖畫，用貼紙制作出獨特的裝飾品。整個活動現(xiàn)場充滿歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著幸福和滿足的笑容。

四、活動效果與反饋

通過這次活動，我們明顯地看到孩子們的成長和變化。他們不僅更加理解和尊重女性長輩，也在動手能力上有了顯著提高。許多家長反饋說，這樣的活動非常有意義，讓孩子們在快樂的氛圍中學習了感恩和尊重。同時，老師們也表示，今后將更多地開展此類有益于孩子們全面發(fā)展的活動。

五、總結與展望

這次“我心中的女神”手工DIY活動圓滿成功，不僅達到了預期的教育目標，也收獲了家長和孩子們的一致好評。我們深刻認識到，通過寓教于樂的方式，能更有效地促進孩子們的身心發(fā)展。在未來，我們將繼續(xù)探索更多形式多樣的教育活動，以培養(yǎng)孩子們的感恩之心、動手能力和團隊協(xié)作精神等綜合素質。同時，我們也希望家長們能夠給予更多的支持和參與，共同為孩子們創(chuàng)造一個快樂、健康、和諧的成長環(huán)境。

在今后的教育實踐中，我們將把這次活動的成功經驗運用到更多的活動中去，注重活動的互動性和參與性，讓孩子們在快樂的活動中得到全面的發(fā)展。我們也將不斷探索和嘗試新的教育方式和方法，以滿足不同年齡段孩子的發(fā)展需求。

“我心中的女神”手工DIY活動是一次非常有意義的嘗試和實驗，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，也提高了他們的動手能力和感恩意識。我們將以此為契機，繼續(xù)努力，為孩子們的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

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