寫人物的特點作文收藏10篇

寫作是展示個人整體素質(zhì)和綜合能力的重要證明，同時也是記錄我們成長歷程的一部分。如果想要提升寫作水平，就必須重視平日的積累。下面將通過多個角度全面探討“寫人物的特點作文”。請務必收藏此頁面以便日后查閱！

寫人物的特點作文 篇1

有一次，老師讓同學們寫《我的爸爸》，結(jié)果許多同學筆下的爸爸幾乎一模一樣：“我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，對我們很嚴厲……”這些爸爸大同小異，都沒有寫出各自的特點來。

《三國演義》中描寫劉備是“兩耳垂肩，雙手過膝”，描寫張飛是“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬”。短短幾句話，就寫出了兩個人的不同特點。

要想寫出一個人的特點，我們就必須掌握這個人的相貌特征、個性、愛好、習慣、能力，以及與他有關的趣聞軼事等等，這些都是寫作的材料。請看以下的人物特寫：

他有一雙長長的腿，加上長長的雙手，遠遠看去好像一根穿了衣服的電線桿。(寫出了他“高”的特點)

弟弟總是活蹦亂跳的，經(jīng)常在客廳開運動會，地板上堆滿了積木，好像菜市場。(寫出了弟弟“頑皮”的特點)

有一回，我們?nèi)遗d高采烈地去飯店吃飯，吃完飯，爸爸才發(fā)現(xiàn)錢包忘了帶，一時臉色青一陣白一陣，不知道該怎么辦?(寫出了爸爸的難堪)

我的好朋友小美非常文靜，說起話來輕聲細語，舉止也很優(yōu)雅，看不出是個十一歲的小女生(寫出了小美“文靜”的特點)。她喜歡音樂，擅長直笛，唱起歌來宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎(寫出了愛好專長)。

只要寫出了特點，你筆下的人物就會變得神氣活現(xiàn)。

寫人物的特點作文 篇2

刀的人物特點：刀角色是基本體力和防御力高，但具有攻擊力和防御力的較低缺點。

劍的人物特點：劍的角色體力比較低，防御力是普通，但具有攻擊的準確度較高的特點。

槍的人物特點：槍角色的防御和體力低，攻擊速度慢，不過具有強大的攻擊力。

醫(yī)生的人物特點：醫(yī)生角色體力和攻擊力較低，具有醫(yī)治自己和其他玩家的能力，也可以使用遠程攻擊。

弓的人物特點：弓手職業(yè)擁有非常優(yōu)秀的攻擊距離，攻擊力較高。可以憑借出色的攻擊距離和不俗的攻擊力在遠程殺傷敵人。但是弓手的防御力和血量都比較低，不適合近身作戰(zhàn)。敏捷是弓手職業(yè)的另一個特點，身手矯健的弓手具有非常優(yōu)秀的回避和命中，使得他們在戰(zhàn)斗中可以躲避危險，箭無虛發(fā)！

刺客的人物特點：刺客普通攻擊的傷害不高。但擁有快速的攻擊速度以及追加異常狀態(tài)的攻擊。與原先的職業(yè)只用武功打怪的方式截然不同。

作為《熱血江湖》全新推出的職業(yè)，蒙面、短刃、只是外在形象的改變。潛行、瞬移、快打等令人咂舌的武功，連擊系統(tǒng)、全新的氣功才是刺客的精髓。

刺客需要的操作較為復雜，也正是這樣才造就了刺客這種注重操作能力的全新職業(yè)。

OK！以上就是熱血中的人物了大家多留心觀察哦！

寫人物的特點作文 篇3

那盒五顏六色的馬克筆

小作家：王登輝

她扎著一頭馬尾辮，雖然沒那么整潔，但勝在烏黑發(fā)亮；她雖然沒有美若天仙之貌，但是不能以貌取人，因為助人為樂是她的標簽。

美術課即將開始，我卻束手無策，問我為何？萬事俱備，只欠彩鉛。我著急得像熱鍋上的螞蟻，背部直冒汗。我展開地毯式的搜查，可找不到彩鉛的蛛絲馬跡：完了完了，彩鉛不會在家里吧？我本想做垂死掙扎，看了看時間，沒戲，死路一條。

在這十萬火急之際，她向我伸出了救援之手，可謂是雪中送炭吶?！巴醯禽x，我借你馬克筆?！彼疡R克筆小心翼翼地提了起來，就像運輸工人把玻璃搬進家中一般在意。

“喏?！彼煺娴匚⑿χ?，簡直可以跟花枝招展的牡丹相媲美，嘴角還浮著一絲害羞。

“謝謝！”我很是感激。

“沒事吶?！彼S意地揮了揮手，眼神是如此純潔。在平凡的容貌身材下，她有著一顆令人感動的心。

她那滴有油漬的衣服，在我眼中也不似以往那般扎眼，對他原本就不多的厭惡感蕩然無存了。

若問她是“何方神圣”？楊祎辰也。

寫人物的特點作文 篇4

教學目標：

1. 了解人物特點的寫法。

2. 學會運用人物特點來寫人。

3. 提高學生寫作的能力。

教學準備：

1. 教師準備相關的寫作素材。

2. 學生準備自己的素材。

教學過程：

一、導入新課

1. 教師通過圖片或者視頻的形式，引入寫作的話題。

2. 教師問學生：你們喜歡寫作嗎？為什么？

二、講解人物特點的寫法

1. 教師講解人物特點的寫法，包括外貌、性格、品質(zhì)等方面。

2. 教師舉例說明，如何運用人物特點來寫人。

三、學生練習寫作

1. 教師指導學生寫作，要求學生運用人物特點來寫人。

2. 教師給予學生指導和評價。

四、總結(jié)作業(yè)

1. 教師總結(jié)作業(yè)，檢查學生是否運用人物特點寫出了人物的特點。

2. 教師給予學生表揚和獎勵。

五、拓展閱讀

1. 教師引導學生閱讀相關書籍或文章，拓展學生的視野。

2. 教師給予學生指導，幫助學生理解文章中的人物特點。

教學評價：

1. 教師檢查學生的作業(yè)，給予學生評價。

2. 學生可以通過課堂表現(xiàn)或者作業(yè)質(zhì)量來評估教師的教學效果。

寫人物的特點作文 篇5

我們班的數(shù)學天才

華山小學303班張祎倩

一說起數(shù)學，我就會想起我們班的數(shù)學天才——顧壬麒，他是我的同桌。他的個子在男生中算中等，高高的鼻梁上架著一副藍邊眼鏡，皮膚有點黑，看起來很精神。

他敏而好學，對數(shù)學特別喜愛，很喜歡鉆研數(shù)學中的各種難題，他思維活躍，常常對題目有獨特和巧妙的解答，會從不同的角度，用不同的思路去思考問題，他也喜歡舉手發(fā)言，總能在數(shù)學課上提出意見，讓我特別佩服。

記得有一次數(shù)學課上，王老師讓我們講解一道作業(yè)本里的題目，老師請了幾個同學，可是他們都沒有講清楚，就在這時顧壬麒迅速地舉起了手，王老師看見了，馬上給了他一個手勢，只見他鎮(zhèn)定自若地走上講臺，一邊拿著粉筆在黑板上畫線段圖，一邊仔細地給我們講解題目，簡直就像一個老師一樣。

我非常佩服他的勇氣和智慧，所以，我應該向他學習。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的人物特點的作文300字左右精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人物的特點作文 篇6

妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜美。

妹妹很喜歡舞蹈，有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節(jié)表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始訓練六一兒童節(jié)表演。她一會兒哈腰，一會兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦，而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“跳舞小明星”的稱號。

固然妹妹舞蹈跳的好但是她也很淘氣。有一個禮拜天我正在看書，忽然啪的一響，從我面前扔過來一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她捉住了打了她一整理。

妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕快跑過去把小弟弟扶起來，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。

我喜歡我的妹妹。由于她我們?nèi)也艜鞓烽_心！妹妹就是我們家的開心果！

寫人物的特點作文 篇7

霸氣的小語

小作家：李俞欣

她很平凡，并不是眾人間最耀眼的一個。一頭蓬松的頭發(fā)，又細又彎的眉下，是一雙澄澈的眼睛。她的鼻子挺拔如峰，令人羨慕。她，就是小語。

我和她從一年級開始就在一起玩了。我了解她，她總是以暴力的外表去保護和偽裝她內(nèi)心深處的脆弱。她能在別人難過時給予最溫暖的臂彎。她追求公平，用自己的力量還他人一個公道。在臺上的她，自信大方。

我還記得，當我落下那不爭氣的眼淚時，她都會用她那溫和的目光看著我，抱緊我，送去安慰。

有一次，我跟她在走廊上聊天?？匆娏艘粋€小男孩在哭，小語趕緊上前：

“你怎么了？”

“他……拿水潑我……”小男孩子的另一個男孩。

還沒等小語開口，另一個男孩就插嘴：“我只是跟他玩玩而已嘛?！?/p>

小語見狀，皺了皺眉，臉色明顯比剛才沉重：“我知道你只是在玩?？墒?，你在跟別人玩時，能不能考慮別人的感受。你傷害了他。我覺得，你應該道歉?！?/p>

那個男孩轉(zhuǎn)變了態(tài)度，有點羞澀：“那個……對不起。”

看到兩個男孩和好如初，小語笑了。那莞爾一笑明艷如朝陽，彎彎的嘴角上揚，眼睛笑成了細細的縫，就像荷塘中綻放的荷花，那樣美麗，那樣恬靜，就像她那高尚的品格，溫暖每一個人的心……

寫人物的特點作文 篇8

好久不見了，這也許是我寫給你的最后一封信了，雖然你看不到，也許你永遠也不會知道我曾經(jīng)寫過這樣的一封信，但是對于我來說，無所謂了，只要你過得幸福就好。

我們在一起三年多的時間，分開到現(xiàn)在也有半年了吧，是時候我該徹底地把你放下了。三年多以來，我們愛過，吵過，無數(shù)次地說分手，然后和好，分手，和好，一次次地爭吵，慢慢地對彼此心灰意冷，最后，真的就這樣分開，再也不見了，說實話，我一直沒走出來，呵呵，畢竟，我是真心愛過你，曾經(jīng)，我真的以為我們會一直走下去，不管怎么吵，都不會散…可是沒想到，最后你那么堅決地轉(zhuǎn)了身，也許真的是徹底對我失望了吧。

在一起的時候，我們都太在乎對方，一些很小的事情我們都會爭吵，我們都是太相似的人，家庭，性格，我曾經(jīng)說過，我沒什么資格說你，因為每次和你爭吵的時候，我對你的責備，其實在我身上也可以找到同樣的毛病。也許我們都太要強，太需要尊嚴和面子，每次當你覺得是大問題的時候，我會覺得你小題大做，而當我覺得是大問題的時候，你也會覺得我小題大做。我們爭吵，但是卻缺乏最直接的溝通，我生氣了，我不會去和你說我為什么生氣，而是我去找我的朋友們，和她們數(shù)落你，發(fā)泄完了，自己舒服了，沒事了，就雨過天晴了，但是我卻忽視了你最直接的感受以及作為當事人的心理。但是你知道么？當你有事的時候，你也總是一個人憋在心里，我想知道，我想安慰你，但是你不說，我只能干著急…

但是不管怎么說，我對你的感情是真的，而且從開始，到現(xiàn)在，甚至于之后很長的一段時間，在我找到下一個之前，我都愛著你，而且和你在一起的時候，我心里真的沒有其他人，在我心里，只有你，雖然我常常埋怨你，但是你對我的好，我永遠記著，你所做的每一件事情，其實我都記得，我不說，不代表我不知道，不代表我不記得，我只是真的不擅長去說出來。

你總是說我不夠成熟，還不能承擔起一個家庭的重擔，你等了我太久太久，其實我真的有在努力，只是我的努力永遠達不到你的期望，我知道你是為了我好，希望我以后可以更獨立，更堅強，更好地處理好家里家外的`事物，我真的很感激你。

分手的那一個月，我們之間爆發(fā)了很多的爭吵，幾乎半個月一直在吵架，那時候真的很心涼，于是我再一次提出了分手，當時我只是想著，彼此冷靜一段時間吧，然后再改改，繼續(xù)地磨合，磨合之后就會好了的，但是這一次的分手，你真的離開了，我問過你要不要復合，你拒絕了我…當時感覺自己真的崩潰了，但是我又什么都不能做，也不知道該怎么做。其實當時我有過懷疑，到底是不是你有了別人，后面想想，你不是這樣的人，就算了忘了，自己一個人獨自難受。

前幾天，媽媽告訴我，一個阿姨來家里聊天，然后告訴我媽媽，說你已經(jīng)有了新的女朋友，估計就是因為有了她才分手的吧。然后，我瘋了，呵呵，當下真的很憤怒，很生氣，我把你的照片，以及我保存下來的所有的短信，聊天記錄，把你的QQ、微信、手機號碼統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。那一個晚上，我一晚上沒合眼，第二天遭遇了史上最倒霉的一天，早上莫名其妙投訴別人反被別人查，下午從來不說閑話的話竟然說別人的事情，最后才發(fā)現(xiàn)那個人就坐在隔壁，晚上回家還遭遇了一場小車禍…哭了很久，心里真的很難過你知道么？

后面，我很傻，我去找了大師幫我算算為什么，大師告訴我說，去年下半年有一個異性進入你的妻宮，估計就是你現(xiàn)在的女朋友吧？然而你們今年感情會特別好，甚至有可能會結(jié)婚，我和你是不可能了的，大師說，下半年，我也會遇到一個可以順利結(jié)婚的人。想想有些諷刺，我們在一起三年多，就是奔著結(jié)婚的目的地，而當我們終于迎來可以結(jié)婚的契機的時候，站在我們身邊的卻不是彼此了。

哭過痛過之后，我冷靜下來，想了很多，我還是相信你不是那種劈腿的人，我還是相信我們在一起的時候，你也是愛著我的，我還是相信你也是希望可以和我走下去的。我把自己的想法和大師說的話串在一起，告訴自己，事情應該是這樣的吧，去年的時候你認識了她，你們只是朋友，當時我和你一直在爭吵，你對我徹底地失望了，而我卻選擇等，沒有和你面對面去談，然后那段時間一直陪著你的人是她，她開導你，陪著你，然后到了最近才確定關系，在一起的吧？嗯，是的，至少我愿意相信事情是這樣的，她很漂亮吧？她很成熟穩(wěn)重吧？至少她會是你覺得對的那個人吧，不然你不會割下我們?nèi)甑母星榈?，對么?/p>

當我把你的一切刪除之后，我后悔了，我想找回來，我偷偷地添加了你的手機號碼，偷偷地記下了你的QQ號碼，但是我不會去添加你，我不會去打擾你的，你放心。分開的這半年來，每天我都在無數(shù)次刷看你有沒有在線，有沒有更新什么內(nèi)容，有沒有來找我，甚至于我每天不斷地更新各種很糗很無語的事情，其實也是希望你看到了，可以來找我，和我聊聊，哪怕只有幾句，我都很開心，真的很開心。但是現(xiàn)在我知道我該放手了，雖然我還是會偷偷地看看你的頭像有沒有亮起，偷偷地看著手機里你的號碼，我知道我不該再去尋找我已經(jīng)刪掉的一切，因為這樣，我更加割舍不下你，但是相信我，我不會讓你知道的，我不會給你們之間造成困擾的，其實我一直不去找你，不是因為我不愛你，而是因為我太愛你…現(xiàn)在有一個更合適的人代替我，我應該高興不是么？

我需要時間去淡化我們的過去，淡忘你，謝謝你這3年多來的陪伴，謝謝你一直忍受我的任性，我的脾氣，謝謝你教會了如何去愛，謝謝你督促了我的成長。謝謝你，我曾經(jīng)最愛的男人。

不知不覺寫了很多，腦子很亂，很多話想說，卻不知道該怎么說了，就這樣了吧…一直以來，我都告訴自己，從明天開始，是一個新的開始，明天又明天，一天又一天。我不知道到底什么時候開始，我才開始忘記你，但是總會有那么一天的，慢慢來吧，反正現(xiàn)在你也不會關注我的一切了，我一個人慢慢消化掉就好。

祝你們幸福美滿。最后和你說一句，我愛你，曾先生。

莫xx

20xx年4月19日晚

寫人物的特點作文 篇9

愛笑的阿寶

小作家：陳雨馨

這個學期，我終于在班里找到了真正了解我的幾個知心伙伴，其中一個人，她的笑，是最能感染我的。

一個午間，我去找她，發(fā)現(xiàn)她一個人倚在柱子上，我上前叫了聲：“寶！”她回過頭，臉上蕩漾著燦爛而又純真的笑容，短短的齊劉海，使得這笑容多了幾分可愛，圓圈的眼鏡框，為這笑容增添了幾分天真，跟她在一起玩了這么久，竟從沒發(fā)現(xiàn)過她的笑容是如此治愈！

午間，她坐在椅子上，陽光均勻地撒在她圓潤的臉龐，粉嫩的櫻桃小嘴，她的笑竟多了幾分呆萌，迎上她的笑臉，陽光仿佛駐進了我的心。

我終于知道為什么同學們都說她天真活潑了，她每次都是笑臉迎人?；蛟S當你在非常傷心的情況下看到她的笑，你的壞心情一定會跑開。

我真希望，她能一直對我這么笑。

謝謝她，能成為我的好朋友！我很榮幸！

寫人物的特點作文 篇10

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場采購，順便看看杭州的城市街景?；貋淼臅r候卻突然下起了雨，打起了雷。

姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見了，拿著一把傘，沖進雨里，對姑姑說：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”?！鞍?，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道?！安粫摹北０彩迨逭f，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子?？斓杰噹炝?，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

平時，那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認真巡看每一個角落，就連花盆后面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。

在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。