高中體育教師年度個人總結十二篇

根據經驗總結，為我們未來的規(guī)劃提供了重要參考。本人向您推薦“高中體育教師年度個人總結”，希望您會喜歡它，希望本人的建議能夠幫您解決一些問題，讓您變得更強大和自信！

高中體育教師年度個人總結 篇1

一學年即將過去，學年初我由小學調入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的`一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區(qū)。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗

二、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫

各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

拓展閱讀：為什么我們都要寫年終工作總結?

在一個有效的反饋體系里，年終總結需要管理者和hr進行反饋及溝通。一些公司通常會在之后進行一對一的面談。這實際上也讓員工更重視年終總結這一形式，“如果直線上司和hr都沒有任何反饋，就無法形成互動，這個部分存在的價值也就失去了一半?！迸泶豪蛘f。在結構龐雜的公司里，這也會是一個比較難得的溝通機會。

即便你的公司沒有進行這種交流安排，但你所寫的內容也會成為管理者和hr來年調整管理方向的參考。比如對自己缺失能力方面的闡述，會被hr作為下一年是否有必要提高這塊的培訓內容的參考。如果希望獲得團隊或管理者在某一方面的資源支持，也可以在年終總結中體現—可以說，年終總結既是對自己1年工作的梳理，也是對公司管理的意見反饋。

高中體育教師年度個人總結 篇2

高中體育教師年度工作總結

引言：

作為一名高中體育教師，回顧過去的一年，無數場熱火朝天的體育課堂、無數次激動人心的體育比賽，充斥在我的腦海中。這一年，我從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓，通過不斷的努力和砥礪前行，讓我對體育教育有了更深入的認識和理解。

一、教學工作

過去的一年，我注重與學生建立良好的師生關系，積極傾聽學生的心聲和建議，并針對性地進行改進。通過調研和分析學生的興趣和特長，針對性地設計體育節(jié)目和課程，以激發(fā)學生的參與熱情。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力和領導力，通過組織校內外比賽和活動，培養(yǎng)學生的競技精神和集體榮譽感。在教學過程中，我深入研究課堂教學手段，通過利用多媒體教學、游戲教學等方式，使學生在輕松的氛圍中更好地理解和掌握體育知識。

二、學生管理

作為一名高中體育教師，學生管理是工作的重要一環(huán)。在過去的一年里，我深知學生的心智發(fā)展特點和需求，通過積極引導和激勵學生，建立良好的課堂紀律和班級管理機制，使學生能夠自覺遵守規(guī)則和規(guī)章制度。同時，我還注重與班主任和家長的溝通和合作，及時解決學生在學習和生活上的問題，做到關注每一個學生，讓他們在健康快樂的環(huán)境中成長。

三、自我提升

在過去的一年里，我積極進修和學習，提高自己的專業(yè)素質。我參加了教育培訓班和學術研討會，深入學習了最新的教育理念和研究成果。同時，我也積極參與各類學科競賽和教育比賽，鍛煉自己的教學能力和全面素質。通過不斷努力，我取得了一些榮譽和獎項，這也是對自己工作的一種肯定和激勵。

四、存在問題及改進

在過去的一年中，也存在一些不足之處。首先，由于時間和資源限制，無法給每個學生提供個性化指導，對于學生的差異化教育還需加強。其次，體育器材和場地設施有限，無法滿足學生多樣化的鍛煉需求。最后，盡管我努力營造積極向上的課堂氛圍，但仍有部分學生缺乏興趣和參與度，需要進一步激發(fā)。

為了解決這些問題，我將進一步研究教育方法和手段，提高個性化教學水平，通過互動教學和情境教學等方式，激發(fā)學生的學習興趣。同時，我還將積極尋求學校和社會資源的支持，爭取提升體育設施和器材的條件，為學生提供更好的鍛煉環(huán)境。此外，我也將加強與學生的溝通和交流，了解每個學生的需求和困難，及時調整教學策略和方法，真正做到因材施教。

結語：

通過過去一年的努力和實踐，我對自己的教育理念和方法有了更深入的認識和思考，也探索出了一條適合自己的發(fā)展之路。相信在未來的工作中，我將不斷提高自身素質，提高學生教育質量，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也衷心感謝學校和同事們對我的支持和幫助，沒有你們的支持，我無法走到今天的位置。希望未來的日子里，我們能夠攜手共進，共同追求卓越。

高中體育教師年度個人總結 篇3

作為一名高中體育教師，我深感責任重大，對教育學生和培養(yǎng)他們的身體素質負有不可推卸的責任?；厥走^去一年，我對自己的工作進行了總結，總結中我也反思了自己的不足，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

首先，我認識到每一位學生都是獨特的，他們在身體素質、興趣、能力方面存在差異。作為一名體育教師，我努力將這些差異化成為我的教學優(yōu)勢。我積極思考如何為每一個學生創(chuàng)造一個有益的環(huán)境，鼓勵他們充分發(fā)揮自身的潛力。例如，在跑步項目訓練中，我設計了多種訓練方式和難度級別的方案，以適應不同學生的需求。對于身體素質差的學生，我會設置更多的休息時間和訓練量，以幫助他們逐步提高自己的身體素質能力。

其次，我十分重視學生對體育的興趣和參與度。我深知體育教育不應僅僅是瑣碎的技術動作訓練，而是應該從提高學生體育素養(yǎng)、興趣、動機著手入手。因此，我在教學中強調要營造積極、快樂、輕松的氛圍，激發(fā)學生的興趣和參與度。例如，在足球、籃球、排球等團隊項目的訓練中，我注重培養(yǎng)學生之間的默契和團隊意識，在協(xié)作配合中提高學生的技能和信心。

最后，我重視培養(yǎng)學生的運動習慣和健康意識。在教學實踐中，我不僅注重學生在課堂中的表現，還通過課外運動會、校內運動會等方式，幫助他們養(yǎng)成良好的運動習慣。我向學生介紹了運動對身體、心理和社交方面的好處，強調運動養(yǎng)生的重要性，并根據學生的狀況提供體育鍛煉方案和疾病防治常識等方面的指導。

總之，在這一年的教學實踐中，我經歷了挑戰(zhàn)與機遇，獲得了成長與收獲。我也清楚認識到自己在教學中的不足，需要進一步完善自己的能力與方法。在未來的教學工作中，我會繼續(xù)保持敬業(yè)精神，不斷創(chuàng)新和改進教學模式，以最優(yōu)質的教育服務學生，為學生的未來奠定健康的體魄基礎。

高中體育教師年度個人總結 篇4

??首先，要創(chuàng)新。教學是一種技術，更是一種藝術，在把握好教學目標的前提下，對教材，對知識點，內容設計，教學評價等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學生也才會更有創(chuàng)新意識，學生的興趣也會更濃厚。

??其次、要清晰。教學思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實了，教學自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學脈絡。

??第三、要貼近生活、社會、學生。枯燥乏味，難于理解的教學是課堂大忌，以致學生對課堂失望，老師對學生失望，形成惡性循環(huán)。學生的興趣愛好廣泛，當我們俯下身來，去了解他們的生活，學習，從中取材，與自己的教學有效結合起來，這將大大有益于教學。

??第四、要靈活。教學內容、過程、教學評價靈活。我們體育老師帶的班都很多，若每班的教學都是一種模式，一成不變，講到最后，自己都會感到味同嚼蠟。對學生的發(fā)展和老師的教學，都是談不上有所促進。但是課堂教學也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學，主題教學，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學評價給我們以很大的啟發(fā)。學習之后感到獲交益良多。最終我們教學要達到的是：授人以漁而不是授人以魚。

??我們應該在做好本學科教學的同時，能夠從事一些有益于專業(yè)發(fā)展的專業(yè)研究的工作。

??蘇霍姆林斯基說過的這樣一句話：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！?/p>

??當自己真正在本職工作以及專業(yè)研究方面有所作為時，也就真正實現了自己人生的價值，我會沿著新課改的道路走下去，我會一直努力。

??

高中體育教師年度個人總結 篇5

我是一名體育老師。在上課期間，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

下面是我在教學過程中所總結出來的心得和體會

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。

2、要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力

高中體育教師年度個人總結 篇6

又一個學年即將過去，回顧過去的一個學期，能根據教育局、學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：

一、教育教學工作方面：

本學期擔任高一、高二年模塊教學，擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余訓練，熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，特別是“冬季長跑運動”的開展，保證了學生在校體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，更是讓學生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設。

本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。

認真做好學生的學分認定工作，加強學分認定的管理工作，特別是考核學分的原始數據的管理，我們加強了原始數據的保存，并進行歸檔。

二、研究工作小結

1、校際、教研組、備課組教研活動

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動，積極參加本校教研組活動，認真完成教研組布置的各項工作任務。特別是20xx年xx市級中學體育教研活動在我校舉行，并參加講座與公開課教學。

本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作，能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動；認真安排、確定組內工作重點；認真地開展教學研究工作。在校領導下，教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動，并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應教學工作，老教師能發(fā)揮更大的教學效能。應用電腦技術，主持開展與落實模塊教學電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學的電子教案，促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應用。也初步形成xxx中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成xxx中學體育與健康校本教材叢書。

加強學分認定管理的教學研究，如何更好的管理高中學生的體育與健康學習學分認定的管理。

2、聽課、評課

認真執(zhí)行學校的聽課計劃，本學期聽課xxx多節(jié)，其中內含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課，并向教師進行了面對面的反饋，在學校建立的“曬課網”上對聽課情況進行網絡反饋。

三、參與活動：

1、精心組織策劃并開展為期一個多月的第三屆趣味體育活動節(jié)，并結合青春期健康教育活動進行總結，形成總結進行匯報；

2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動；

3、落實xx市中小學體育與健康兼職教研員的工作；

4、參與xx市中小學骨干教師培訓指導教師工作；

5、參與xx市、xx市體育老師說課比賽，并都獲得一等獎；

6、參與協(xié)助體育中考的訓練與考試工作；

7、參與“冬季長跑”活動的管理與組織。

半年來，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結20xx年春季的一學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

高中體育教師年度個人總結 篇7

備課組對執(zhí)行《新課程》的實施、探討起到一個極具重要的作用，對提高教學質量，指導學生的學習方法，了解教化方針具有推動作用。同時，加強教研組的凝合力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組主動探究，努力鉆研，實行了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效?，F作如下幾方面總結：

一、做到充分打算，不要倉促上陣俗話說：不打無打算的仗。同樣的道理，老師也應當不上無打算的課，我們高三體育備課組同仁一樣做到備好課，備好課是上好課的前提，則必需要做到：

1、備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是從學問體系上把握和領悟教材的編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵?；?，就是把教材的死學問轉化為老師活的學問，并與老師的思想感情融為一體。

2、備學生，做到“心中有數”。要深化了解學生的基礎、技能、愛好、看法、素養(yǎng)差異等。

3、備教法，做到手中有法。要從教材的內容和學生實際動身，以啟發(fā)式教學為指導思想，提高學生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學生探討性學習的習慣。

4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關鍵之一，合理的場地設計是提高學生愛好，增加課堂質量，以他們步步深化的教學藍圖。

二、做到精神飽滿，不要萎靡不振老師心情安逸、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會使學生產生一種特殊輕松的愉悅感，不管有思想心情，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求，對教學工作的滿腔熱忱去點燃學生的情感火花。

三、做到正面激勵，不要訓斥指責俗話說“獎于一功，勝于數子十過?！崩蠋煈獜臏厝帷岢?、表揚為主的方式對待學生，應當滿腔熱忱地剛好確定每一位學生的.優(yōu)點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信念轉化為學習上的主動性和主動性。四、做到趣味盎然，不要愛好索然課堂不是舞臺，老師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內容，進行生動的敘述，形象的描繪，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學生的記憶。

四、做到酌情施教，不要主觀臆斷課堂上難免會出現始料不到的偶發(fā)事務，對于偶發(fā)事務，我們是當機立斷，酌情施教，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。

綜上所述，我們高三體育備課組仔細工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢，幫助教研組開展各項工作，團結一樣，為崧廈中學美妙的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻。

高中體育教師年度個人總結 篇8

高中體育教師年度工作在總結

作為一名高中體育教師，我深深熱愛著我的工作，并對自己的每一年度工作都進行認真的總結和反思。在過去的一年里，我經歷了許多挑戰(zhàn)和成功，收獲了寶貴的經驗和教訓。通過這篇總結，我將詳細、具體且生動地分享我在過去一年間的工作成果、困難和改進措施。

首先，我想強調的是我在過去一年里的工作成果。作為一名體育教師，我始終堅持以學生為中心，關注他們的身心健康。我設計了一系列有趣而又富有挑戰(zhàn)性的課程活動，以激發(fā)學生對體育運動的興趣和熱情。我鼓勵學生參加各種體育俱樂部和校際比賽，以提高他們的團隊合作能力和競技水平。同時，我注重培養(yǎng)學生的領導才能，組織了一些體育項目的志愿者活動，讓他們在組織和管理方面得到鍛煉和成長。

在過去一年里，我還致力于推廣健康的生活方式和體育文化。我安排了一些健康教育課程，向學生介紹了正確的營養(yǎng)知識和鍛煉方法。我組織了一場健康運動嘉年華，邀請了一些專業(yè)運動員和健康專家來校園內進行講座和示范。此外，我還積極參與社區(qū)體育活動，與社區(qū)居民一起進行健身運動，增進了學校與社區(qū)之間的聯(lián)系。

然而，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。由于學生的興趣和能力存在差異，有些學生并不喜歡體育課。他們可能缺乏運動技能，或者對體育活動持有不積極的態(tài)度。我意識到我需要采取一些策略來激發(fā)他們的興趣。因此，我進行了個別輔導，鼓勵學生根據自己的興趣選擇適合自己的運動項目。我通過與學生的密切溝通，了解他們的需求和問題，制定專門的學習計劃，幫助他們提高運動技能，并增加對體育課的興趣和參與度。

除了個別學生的問題外，學校的資源和設施也對我的工作造成了一定的限制。有時候，學校沒有足夠的運動場地和設備，這使得我無法開展某些體育項目。為了解決這個問題，我積極與學校和社區(qū)溝通，爭取獲得更多的資源和支持。我組織了一些籌款活動，為購置運動設備和修建運動場地籌集資金。此外，在課程設置上，我充分利用學校現有的資源和設施，設計了一些適應性比較強的課程活動，以適應學校的實際情況。

總結起來，過去一年對我的工作來說是充實而有意義的。我努力促進學生的身心健康，通過豐富多樣的活動激發(fā)了他們的興趣和熱情。與此同時，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難，但我通過個別輔導和資源爭取等方式解決了這些問題。我深信，通過與學生和社區(qū)的緊密合作，我能夠實現更多的目標和改進。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學能力和領導才能，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

高中體育教師年度個人總結 篇9

我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。

一、在體育教學方面：我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學大綱，認真學習新課程標準和健康標準，抓住課堂教學主陣地落實課堂教學任務。能按規(guī)定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節(jié)公開課，能夠集體備課、認真上課、相互聽課并及時交流總結心得和體會。努力使我組內的新教師能更快成長。

二、課余訓練和競賽方面：全員參與課余訓練，組織學校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區(qū)中學生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學校、區(qū)的田徑運動會，并且與年級組、德育處、教學處共同舉辦各類小型體育競賽，這些活動的開展不但豐富了同學們的課余生活，而且為學生提供了展示個性和特長的舞臺，同時提高了廣大學生的體育觀賞能力，增強了班級凝聚力。

三、體育教科研方面：全員參與課題研究，“推廣軟排運動，促進學生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法，結合教學實際寫出了有一定質量的論文和教學設計，并獲得了一定的榮譽，在此就不一一例舉了。

體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應該做的事情，為玉祁中學的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關心我們的工作！謝謝！

高中體育教師年度個人總結 篇10

　新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。

本學年即將結束，回顧過去的一年，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一年來的情況總結如下：

一、教學工作

（一）、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

在教學中，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前，教師都不告訴學生怎樣玩，而讓學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。

（二）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。

新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。（1）根據學生的生活經驗設計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化、有趣味，學生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。（2）適當制造一定的緊張氣氛。適當的緊張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性；創(chuàng)設危險情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。（3）正確運用語言激勵。教師對學生的贊許可以用無數的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學生心理上得不到滿足。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡"，"大家來看XXX的表演，他做得真棒！""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性。（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。

（三）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。

（四）、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。

教師們在實踐中不難發(fā)現，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善，學生們的'潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景，讓學生經歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。

二、兩操工作。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。

高中體育教師年度個人總結 篇11

一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的校園生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結：

一、教育教學方面

1、學期初，多次組織全組成員學習，將新的教學理念運用于教學實踐中。

2、本學期，改變了傳統(tǒng)教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照市局要求進行落實。

3、積極參與各類繼續(xù)教育活動，不斷提高專業(yè)業(yè)務水平。學期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓任務，及時完成規(guī)定內容、學時，及時上交作業(yè)；10月份，全組成員積極注冊省教研室“教學新時空”平臺，參與討論交流；學期末，全組成員又參與并完成了專業(yè)技術人員公修課的培訓考核任務。

4、集體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，能一起探討交流。

5、積極開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，內容進行安排，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質量提高。

6、加強體育課堂教學常規(guī)的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。

7、積極參與上級組織的教學競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中，我組按照規(guī)定要求及時上報，參評材料。

8、完成初一年級學生追溯評價測試任務，規(guī)范組織，成績上報及時。

9、組織了全校性的學生體質健康測試，測試程序規(guī)范，措施得當，及時統(tǒng)計上報，對測試成績進行公示，學生達標率高。

二、活動開展方面

1、加強學生跑操訓練與常規(guī)管理，堅持做到天天檢查、周周公布，流動紅旗。學校跑操領導重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進了學校跑操質量的提高。

2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。

3、加強課外體育業(yè)余訓練，合理選材，積極組隊，積極參加各級各類比賽，均獲得優(yōu)異成績：8月份組隊參加省中學生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參加縣中學生女子排球賽獲縣初中組二等獎；參加縣中學生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。

4、配合學校，積極開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。體育組多次協(xié)助工會舉行了國慶，元旦教職工趣味活動；協(xié)助安保處參加了縣消防運動會；多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球交流賽。

5、本學期，我組成員，通力協(xié)作，協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作；協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協(xié)助完成了體育局組織縣中小學乒乓球比賽的裁判工作。

三、存在不足與改進措施

1、各類運動競賽的成績不夠突出

整改措施：

（1）合理選材，明確分工，落實責任。

（2）強化訓練，改進訓練的方法、手段。

（3）做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。

2、教科研工作的成果不顯著

整改措施：

（1）利用時間業(yè)余認真研讀組內訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學校體育發(fā)展的新動向，新理念。

（2）撰寫教學心得，養(yǎng)成積極動手、動筆的好習慣。

3、課外體育內容欠豐富

整改措施：

（1）充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目，如手足球、健身花鼓等。

（2）與時俱進，開發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、校園集體舞等。

（3）組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務水準。

高中體育教師年度個人總結 篇12

一、教學計劃與目標

在過去的一年中，我根據學校的教學大綱和學生實際情況，制定了詳細的教學計劃。目標是確保學生在體育知識與技能、身體素質和運動參與度等方面得到全面發(fā)展。為此，我注重課程內容的更新與完善，以適應新時代的教育需求。

二、教學內容與方法

教學內容方面，我結合高中生的身心特點，設計了多樣化的體育課程。主要包括籃球、足球、田徑、游泳等多個項目，旨在培養(yǎng)學生的運動興趣和團隊協(xié)作能力。在教學方法上，我采用了啟發(fā)式教學法、情景模擬教學法等多種方式，旨在提升學生的主動性和創(chuàng)造性。同時，我也重視理論與實踐的結合，讓學生在實踐中掌握技能，提高綜合素質。

三、學生個性化指導

作為教師，我深知每個學生都是獨一無二的。在體育教學中，我特別關注學生的個性化需求。通過觀察和評估，我針對不同學生的身體素質、技術特點和發(fā)展?jié)摿?，制定了個性化的訓練方案。例如，對于體能較差的學生，我通過耐心指導和激勵，幫助他們逐步提升體能；對于具備一定運動天賦的學生，我提供更高層次的指導和培訓，促進他們進一步發(fā)展。

四、教育教學反思

在教學過程中，我也不斷進行自我反思和總結。我認為，要想成為一名優(yōu)秀的體育教師，除了具備扎實的專業(yè)知識和技能外，還需要不斷學習和創(chuàng)新。我積極參加各類教育培訓和學術交流活動，吸收新的教育理念和教學方法。同時，我也注重與同事的交流與合作，共同探討體育教學的新思路和新方法。

五、未來工作計劃

展望未來，我將繼續(xù)致力于提高高中體育教學質量。計劃在以下幾個方面做出努力：一是加強自身學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力；二是進一步推進體育課程的改革和創(chuàng)新，為學生提供更加豐富多樣的課程內容；三是注重培養(yǎng)學生的體育精神和健康意識，為他們的全面發(fā)展奠定基礎；四是加強與家長的溝通和合作，共同關注學生的身心健康和成長進步。

六、總結與展望

過去一年來，我在體育教學方面取得了一定的成績和進步。但我深知自己的工作還有許多不足之處，需要繼續(xù)努力和完善。在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，為學生的健康成長和全面發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待與更多的教育工作者共同探討和研究體育教學的新領域和新問題，共同推動我國高中體育教育事業(yè)的發(fā)展。

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