關(guān)于小學(xué)生迎新年的作文4篇

作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和語(yǔ)言能力的必要途徑之一，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加深入地了解不同文化的傳統(tǒng)和價(jià)值觀。好的作文能不斷提升寫(xiě)作水平，作文只會(huì)寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭怎么辦？如果您對(duì)該話題感興趣小編建議您不妨閱讀一下“關(guān)于小學(xué)生迎新年的作文”，請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)與您的朋友們分享它！

關(guān)于小學(xué)生迎新年的作文【篇1】

新年老是熱鬧和忙碌，大大小小的商店門(mén)口掛起了大小不一的紅燈籠，路上轂擊肩摩，超市里的人流如潮，結(jié)帳的人排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)，大家都在為新年的到來(lái)預(yù)備著。我們家里也是一片忙碌，爺爺忙著采購(gòu)，奶奶忙著做好吃的，媽媽忙著打掃家里衛(wèi)生。我和媽媽提前來(lái)到小商品城，購(gòu)買(mǎi)了對(duì)聯(lián)、貼畫(huà)等用品，我們預(yù)備把家里好好裝點(diǎn)一下，讓節(jié)日的氣味布滿我們溫馨的家。

新年老是令人期盼的。大年三十，我早早地就起床了，和媽媽一起貼上了對(duì)聯(lián)，這一下過(guò)年的氣氛更濃了。到了晚上，全家人都陸續(xù)回來(lái)了，大家聚在一起好開(kāi)心，大人們談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，孩子們匯報(bào)一下考試成績(jī)，同時(shí)也把新的一年的祝福送給在座每一個(gè)人。年飯的飯桌上好豐盛，有牛肉、魚(yú)、蝦……還有酒和各種飲料．但最讓我們期盼的就是發(fā)壓歲錢(qián)，爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，我和妹妹一起跑到他們眼前，向他們拜年并送上夸姣的祝愿，然后高興奮興接過(guò)屬于自己的小紅包。

午夜飯后，我們?nèi)易谝黄痖_(kāi)始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。各種相聲，小品引得觀眾笑聲掌聲不中斷，歌舞表演竹苞松茂，魔術(shù)表演更是羸得人們陣陣叫好。我最喜歡的節(jié)目是三個(gè)女孩表演的《愛(ài)我你就抱抱我》，由于在媽媽的懷抱里，我感覺(jué)最幸福。在耐心的等待中，我們終于迎來(lái)了新來(lái)的鐘聲，我和爸爸一起來(lái)到樓下，點(diǎn)燃了早已預(yù)備好的鞭炮，“辟辟啪啪”的炮聲，響徹在大地，天空上焰花五彩繽紛，多么熱鬧的大年節(jié)之夜??！

人們?cè)诒衤曋邢灿履辏缢未?shī)人王安石寫(xiě)的《元日》，爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。新的一年來(lái)了，我就要十歲了，我要更加勤奮、更加努力，考出優(yōu)異的成績(jī)。讓我們用嶄新的面貌喜迎新年的到來(lái)。

關(guān)于小學(xué)生迎新年的作文【篇2】

“新年到，新年到，大姑娘要花，小子要炮，老頭子要頂新氈帽，老太太要塊大年糕?！卑楦鴼g快的迎新年童謠，我們又迎來(lái)了新的一年。

今年的春節(jié)，我過(guò)的很開(kāi)心。由于今年我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)的春節(jié)。在農(nóng)村過(guò)春節(jié)特別的隆重，各家各戶都要接彩燈，掛彩旗，貼春聯(lián)，拜新年，走親戚，這些今年我都親自介入了，現(xiàn)在就給大家講一講吧。

首先，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)接彩燈吧。在老家，每到春節(jié)前兩三天，家家戶戶都要掛上漂亮的彩燈和大紅燈籠。接彩燈可是需要技術(shù)的。電源，接線什么的我都不懂，只能幫爸爸和哥哥打打下手，看著他們忙上忙下的，好一副熱鬧的景象。一番忙碌之后總算是將所有的彩燈彩旗掛好，大紅燈籠也高高掛起，在我按下開(kāi)關(guān)的一剎，所有的燈交替閃爍五彩繽紛，好漂亮！節(jié)日的氣氛瞬間增加不少。

其次就是貼春聯(lián)了。現(xiàn)在大街冷巷都是賣(mài)春聯(lián)的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他們小的時(shí)候沒(méi)有春聯(lián)賣(mài)，爺爺?shù)难蚝磷钟謱?xiě)的很不錯(cuò)，所以都是爺爺用羊毫寫(xiě)的，因此，伯伯和爸爸在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下也練就了一手好看的羊毫字?，F(xiàn)在每到春節(jié)時(shí)分，固然買(mǎi)了不少，可是他們?nèi)允菚?huì)寫(xiě)一些春聯(lián)，以傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)。這不，他們掏出紙墨筆硯又“操練”上了，先是爺爺寫(xiě)了一副，接著伯伯和爸爸各寫(xiě)一副。當(dāng)他們比的津津有味的時(shí)候，我在一旁抑制不住躍躍一試的心，悄悄的拿起羊毫寫(xiě)了一個(gè)“身體健康”來(lái)，忙著讓爺爺、伯伯和爸爸賞識(shí)，惹得他們哈哈大笑。哎，都怪我平時(shí)不好好練字，以后我一定要好好學(xué)習(xí)羊毫字。到了年三十，我們把買(mǎi)來(lái)的和寫(xiě)好的春聯(lián)都貼上去，滿院子看著紅紅火火，十分喜慶。

終于，期待的大年初一到了，大家都起的早早的，俗稱“起五更”。緊接著全家一起給爺爺奶奶拜年，然后我們族里的一大家人一起去給各家長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們會(huì)發(fā)給我們一些壓歲錢(qián)，大街冷巷都是拜年的人，大家見(jiàn)了面都會(huì)互道一聲“新年好！”個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，一臉歡樂(lè)。

老家的新年另我其實(shí)難忘，就先說(shuō)到這里吧，以后有機(jī)會(huì)我再和大家具體講吧，在這里，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

關(guān)于小學(xué)生迎新年的作文【篇3】

我已經(jīng)聞到了新年的氣味，那樣濃烈，那樣親切。

看！超市門(mén)前大紅燈籠高高掛，橫幅隨風(fēng)“呼啦呼啦”作響；各種小攤在路邊擺了起來(lái)，煙花、糖、年畫(huà)，孩子走過(guò)去老是忍不住要看上幾眼；人們行色匆匆，忙著購(gòu)買(mǎi)年貨。

聽(tīng)！是那首認(rèn)識(shí)的歌謠“二十三吃小邊兒，二十四掃屋子，二十五磨豆腐，二十六去割肉，二十七殺小雞，二十八貼花花，二十九蒸饃簍，大年三十吃餃子，大年初一穿新衣?！?，我也不住的在嘴中念叨，并想著今天該干什么了；二十三的那天，窗外的鞭炮聲不絕于耳；超市里播放著喜慶的歌曲。

聞！是誰(shuí)家在吃臘肉？濃濃的味道直往鼻子里鉆。走過(guò)飯店的門(mén)口，又是一陣香，大家已經(jīng)忙著訂年夜飯了，孩子們這才想起，要回家吃飯了。

人們臉上掛起了笑臉。喜慶仍在不中斷蔓延，就連晚上也不肯愣住，滲入滲出到每個(gè)人心里。

喜慶與祥和飄在空中，久久不披發(fā)。

關(guān)于小學(xué)生迎新年的作文【篇4】

除夕夜，隨著鞭炮響聲響起，還有一分鐘新年就要到了，當(dāng)新年的鐘聲響，新的一年也到了。

大年的初一，我們?nèi)胰巳胰硕荚诓叫薪稚贤?。我發(fā)現(xiàn)新年的街道兩旁的樹(shù)上都掛滿了一盞盞紅燈籠，熱鬧的商販在叫賣(mài)自己的新年物品。有的賣(mài)中國(guó)結(jié)，有的賣(mài)鞭炮，還有的賣(mài)一些小飾品。在街上還放上了有趣好玩的游戲，一些小吃讓我流下了口水。商店里，琳瑯滿目的物品擺放在架子上，讓你眼羨。

大年初二，我和弟弟還有媽媽來(lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén)，撲入我眼簾的是桌子上桂圓紅棗湯，我立馬跑過(guò)去吃了一口，原本已經(jīng)被風(fēng)打敗了的我，現(xiàn)在喝了一口湯，整個(gè)身子又好像充滿了力量。隨后外婆又給我們?nèi)胰苏u腿，到吃中飯的時(shí)候，我飯吃不下了，因?yàn)槌粤撕芏嗟碾u腿。

晚上，我們?nèi)胰说綐窍路疟夼?，鞭炮在空中變出五顏六色的花朵?/p>

最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

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關(guān)于新年的二年級(jí)作文4篇

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。寫(xiě)好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？你可以讀一下小編整理的關(guān)于新年的二年級(jí)作文4篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

關(guān)于新年的二年級(jí)作文(篇1)

獻(xiàn)歲到了！獻(xiàn)歲到了！小朋友們喜悅得不得了，都跑到小綿羊家去賀年，由于今日不但是獻(xiàn)歲，也是小綿羊的華誕！

小綿羊發(fā)現(xiàn)小朋友們都來(lái)了，高興極了，趕快讓媽媽預(yù)備一些許許多多好吃的零食，來(lái)款待本人的朋友。

看著那么多朋友在一塊，小白兔說(shuō)：綿羊妹妹，要不我們玩捉迷藏吧？

不成不成！小猴連忙道：今日是獻(xiàn)歲，就應(yīng)當(dāng)去串串門(mén)、拜賀年！

對(duì)呀！小雞說(shuō)：小綿羊，我們快走吧？

OK！Letsgo！小綿羊簡(jiǎn)潔的答道。

按著計(jì)劃，他們一齊先到了狐貍哥哥家里，狐貍哥哥給了他們一大袋糖果。小綿羊接過(guò)糖果，對(duì)狐貍哥哥說(shuō)了聲感謝，就一塊走向第二站熊伯伯家；熊伯伯高興的送了他們一大罐蜂蜜，小雞接過(guò)蜂蜜，道了句感謝，大家又龍騰虎躍地到達(dá)了松鼠姐姐家賀年了；松鼠姐姐也很喜悅，擰出一個(gè)大大的蛋糕，小白兔接過(guò)蛋糕，感謝了松鼠姐姐，然后小朋友們奔向他們最服氣的山羊爺爺家，山羊爺爺發(fā)現(xiàn)那么一群心愛(ài)的孩子，就封了個(gè)大大的大紅包。小山公接過(guò)大紅包，說(shuō)了好多句感謝感謝，就一塊去商城買(mǎi)玩具和點(diǎn)綴品，然后大家兒大包小包的擰著禮品都去小綿羊家吃午餐。

午餐后，大家猖獗的玩到下晝茶的光陰，小綿羊把上晝得來(lái)的禮品拿出來(lái)一塊瓜分，小朋友們可高興啦！

到了黑夜拜別時(shí)，他們不約而同地說(shuō)：今日是最愉快的成天，是最高興的一個(gè)獻(xiàn)歲！

關(guān)于新年的二年級(jí)作文(篇2)

星期六下午，我們補(bǔ)習(xí)班的全本同學(xué)到人民廣場(chǎng)逛花市。來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們首先看到圍著花朵的圍欄，里面種著三種花：杜鵑花、菊花和一串紅。再走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)有許多品種的花：蝴蝶蘭、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牡丹花。琳瑯滿目。老師給我們每個(gè)班分配了任務(wù)：找到海棠花、豬籠草和多肉植物。我們爭(zhēng)先恐后地跑去尋找。

我們組首先找到了多肉植物，只見(jiàn)密密麻麻的花朵聚集在一起，好像許多小朋友在一起擁抱；后來(lái)我們又找到了豬籠草，豬籠草的底部好像一個(gè)小水袋，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小水袋散發(fā)的香味可以引來(lái)蚊蟲(chóng)，然后把它們關(guān)在小水袋里。緊接著我們又觀賞了許多花，老師還買(mǎi)了兩盆花給同學(xué)們觀賞：風(fēng)信子和多肉植物，我們湊前去聞了聞風(fēng)信子，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我們仔細(xì)觀察這花的形狀，底部像一個(gè)洋蔥，頂部有許多紫色的花瓣，連接著根往地下垂，好像一個(gè)路燈。

之后我們又欣賞了茶花、菊花和水仙花、還去了人民廣場(chǎng)的美食街。差不多到五點(diǎn)了，我們就戀戀不舍地回家了。

關(guān)于新年的二年級(jí)作文(篇3)

星期六下午，我們作文班的同學(xué)要去人民廣場(chǎng)逛花市。

我首先坐10公交車(chē)到廣場(chǎng)門(mén)口集合。來(lái)到門(mén)口，我看到了三只小豬穿著紅棉襖喜氣洋洋的用草剪成的“春”字?！按骸弊趾竺婢褪菬狒[的花市了。在我們逛花市前，王老師給了我們一個(gè)任務(wù)。任務(wù)是哪個(gè)小組先找到多肉植物、豬籠草‘海棠花這三種植物就哪組加分。

王老師說(shuō)：“出發(fā)吧，注意安全！”王老師說(shuō)完我們?nèi)M各走各的路去找花了。我走著走著，我找到豬籠草，我說(shuō)像用葉子做的杯子，有說(shuō)像酒壺，有人說(shuō)是可以吃蟲(chóng)子的花。王老師點(diǎn)點(diǎn)頭幫我們拍了幾張合影，拍完后第五間店找到了多肉植物仙人掌。我們找到后，有一組已經(jīng)找完了這三種花。王老師又問(wèn)：“仙人掌像什么？”我說(shuō)像帶了刺的足球、有人說(shuō)是海膽。王老師說(shuō)：”我們來(lái)拍張像。我們來(lái)到后面的花店找到了海棠花。我們拍了張合影，然后，王老師帶著我們?nèi)ビ^賞每一種花。

今天的花市讓我們逛得難于忘懷！

關(guān)于新年的二年級(jí)作文(篇4)

迎新年

過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶紅通通的一片，貼春聯(lián)、貼門(mén)神，掛燈籠，包餃子。大家都喜氣洋洋的迎接新年的到來(lái)。瞧！我們一家子也忙起來(lái)了。我、爸爸、媽媽、和妹妹一起走到門(mén)口，爸爸和媽媽把紅紅的燈籠掛上，然后把對(duì)聯(lián)、福字貼上，我拉著妹妹去放鞭炮。妹妹有點(diǎn)兒怕，捂著耳朵，在一旁眼巴巴的看著我放，我說(shuō)：“看我的。”我拿出一根叫“飛毛腿導(dǎo)彈”的沖天炮，一點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，它一下子竄到8米高空，“啪啪”的在天空爆炸了。我又拿出一個(gè)類似火箭的鞭炮，又一點(diǎn)，我從“5－4－3－2－1”倒計(jì)時(shí)，“火箭”就發(fā)射成功，我又搬出一個(gè)“大箱子”，妹妹問(wèn)：“這是什么？”我說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了?！庇忠稽c(diǎn)，只見(jiàn)里面射出煙花來(lái)，只見(jiàn)深藍(lán)色的夜空布滿了五彩斑斕的煙花，開(kāi)放的煙花如一個(gè)個(gè)彩球，像一朵朵雪花。妹妹興奮得直拍手：“好美呀！好美呀！”

這時(shí)，到處響起了鞭炮聲，到處都洋溢著新年的氣息。

執(zhí)信小學(xué)二（2）班張庭玉

關(guān)于水庫(kù)的小學(xué)生作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“水庫(kù)小學(xué)生作文”。

我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。下面的“關(guān)于水庫(kù)的小學(xué)生作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

關(guān)于水庫(kù)的小學(xué)生作文 篇1

汽車(chē)在沈撫公路上飛速行駛。兩個(gè)小時(shí)以后，汽車(chē)在大伙房水庫(kù)前面的廣場(chǎng)上停下了。

我們走下汽車(chē)，看見(jiàn)前面的攔河大壩像一條彩帶，把兩座高山連接多來(lái)。大壩是用巨大的石塊堆砌成的。足有十幾層樓高，真雄偉極了。

我們登上壩頂，才看見(jiàn)這條大壩有八九米寬，四五百米像一座長(zhǎng)江大橋。站在壩頂上，可以看到整個(gè)水庫(kù)的全貌。天是藍(lán)色的，水也是藍(lán)色的，天和水交織在一起，構(gòu)成了一幅藍(lán)色的圖畫(huà)。有幾只游艇和漁船在水上行駛，還有十幾只燕子在水面的上空飛來(lái)飛去。

大壩的對(duì)面是小青島。島上怪石林立，樹(shù)木茂盛。山頂上的小涼亭隱約可見(jiàn)，很像仙境中的瓊樓玉閣。水庫(kù)東面的山上長(zhǎng)著一片松林，那是有名的元帥林。水庫(kù)的西面是鐵背山。整個(gè)水庫(kù)在群山環(huán)抱之中，真是山青水綠，美麗極了。

我們坐上了游艇，游艇在水面上慢慢行駛。盛夏的陽(yáng)光照射在水面上，使整個(gè)水面銀光閃閃。人們穿著游泳衣，在水中輕松地游來(lái)游去。五顏六色的游泳衣，像一朵朵冒出水面的鮮花，好看極了。

媽媽說(shuō)，幾十年前，這里是一片荒山野嶺，渾河從這里穿過(guò)，每到夏季，河水就像脫韁的野馬到處亂闖，使下游的萬(wàn)頃良田變成一片汪洋。解放后，人們?cè)谶@里修起了大壩，使渾河改患為利，為人類做出了貢獻(xiàn)。

在我們離開(kāi)水庫(kù)時(shí)，我又回頭望了幾眼，只見(jiàn)那平靜的水面，還有那遠(yuǎn)山、叢林和游人都被晚霞鍍上了一層金色的光彩。啊，大伙房水庫(kù)，你多么像一顆鑲嵌在遼中平原上的珍珠。我愛(ài)你大伙房水庫(kù)。

關(guān)于水庫(kù)的小學(xué)生作文 篇2

春天的水能使萬(wàn)物復(fù)蘇，能使人的心情變得涼爽無(wú)比，正因?yàn)槿绱耍覀円患胰陔S著阿姨叔叔去金溪水庫(kù)游玩。

一到水庫(kù)，我就看見(jiàn)碧綠碧綠的溪水，象翡翠般晶瑩透亮，在水庫(kù)的正門(mén)，屹立著五扇結(jié)實(shí)的水庫(kù)閘門(mén)，象幾位堅(jiān)定的士兵，挺著胸，抬著頭，日夜守衛(wèi)著。阿姨說(shuō)：要是閘門(mén)一開(kāi)，水就象奔馳的駿馬似的從里面涌了出來(lái)，那景色十分壯美，可好看了呢?正在我們津津有味談?wù)摃r(shí)，同伴尖叫一聲，啊!那里有釣魚(yú)對(duì)、對(duì)、對(duì)，那里還有開(kāi)船呢?姐姐接著說(shuō)。大人們問(wèn)：孩子們?nèi)ラ_(kāi)船還是釣魚(yú)?我去開(kāi)船!我去釣魚(yú)!大家爭(zhēng)得面紅耳赤，最后大家一致選中去開(kāi)船活動(dòng)。

正好前方有艘船要起航了，叔叔們連聲叫住了他，彬彬有禮地說(shuō)：您好，可否讓我們乘一下船?那人連聲答道：好的，好的。大家一聽(tīng)他同意時(shí)，個(gè)個(gè)便迫不極待地奔向船上，一到船上，竟然跳起芭蕾舞，特別是小孩們表現(xiàn)特別突出，雙手叉腰，樣子十分標(biāo)準(zhǔn)，叔叔們用洪亮的嗓音大叫，船上頓時(shí)搖搖晃晃，小船駛向遠(yuǎn)方，同伴突然說(shuō)：我們泡腳吧!大家連忙脫下襪子、鞋子，挽起褲子，把腳伸進(jìn)河里，我感覺(jué)到一股巨大的阻力向我的腳心、腳指、腳跟沖來(lái)，緊接著水面上浪花滾滾，要是把腳稍微抬起來(lái)，溪水還是象和我開(kāi)玩笑似的，用白嫩的手指扶摸著我們可愛(ài)小腳丫，要是把腳完全離開(kāi)水面，河水依然是那樣平靜、那樣美麗、那樣溫和。這是的我覺(jué)得心情十分舒暢，整個(gè)人象換了一新似的，所有的疲勞、難受都被這清新的空氣，碧綠的河水一掃而光。

關(guān)于水庫(kù)的小學(xué)生作文 篇3

我的家鄉(xiāng)有許多美景，有雄偉秀麗的堯山，有風(fēng)景怡人的河濱公園，而我最常去的一處就是碧波蕩漾的白龜山水庫(kù)啦！

星期天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上有著朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小兔子，還有的像雪白的綿羊，趁著這大好時(shí)光，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了白龜山水庫(kù)。首先，我們看到了一望無(wú)際的水面，水面上有層層白浪，就如同一群調(diào)皮的孩子在你追我趕，調(diào)皮極啦！金色的蘆葦隨著這白浪而飄動(dòng)，水浪拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在歡迎著我們的到來(lái)。

隨后，我們來(lái)到了人工湖，湖上種著粉白粉白的荷花，猶如婀娜多姿的仙女，嫩綠的荷葉，既給仙女擋風(fēng)風(fēng)遮陽(yáng)，又像是青蛙的舞臺(tái)，讓他們盡情唱歌跳舞，釋放天性！湖面上波光粼粼，陽(yáng)光灑落在水面上，好像一條條銀魚(yú)在游動(dòng)，非常美麗。

繞過(guò)人工湖，我們就來(lái)到了草坪上，有的人在野餐，有的人在做游戲，還有的人在聊天拍照，人們的歡聲笑語(yǔ)充斥在這個(gè)美麗的白龜山水庫(kù)中。

愉快的一天結(jié)束了，白龜山水庫(kù)可真美呀！

輔導(dǎo)老師：程馨

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關(guān)于水庫(kù)的小學(xué)生作文 篇4

今天早上下了點(diǎn)下雨，空氣清新，蒙蒙的山霧纏繞著，媽媽忽然說(shuō)要帶我們?nèi)グ总馑畮?kù)，我高興得跳了起來(lái)。白茆水庫(kù)位于東至縣香隅鎮(zhèn)，距離縣城還有三十分鐘車(chē)程，我們約上小伙伴們一起去游玩。

車(chē)子沿著彎彎的山路行駛。山路像一條巨大的蟒蛇一圈一圈地纏繞著大山。我們的車(chē)子終于到了白茆水庫(kù)的河壩。一股清爽的氣息撲面而來(lái)，在河壩上看白茆水庫(kù)，云霧繚繞，仿佛在仙境一般，河水清澈見(jiàn)底，猶如一面很大很大的鏡子。對(duì)面的山邊隱隱約約能看到幾間房子。沿著河壩往前走能看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋，吊橋?qū)捈s一米，兩邊有高高的護(hù)欄，我們來(lái)到吊橋上看水庫(kù)里，碧綠碧綠的湖水里有很多小魚(yú)兒嬉戲，走在吊橋上面就像蕩秋千一樣左搖右晃，弟弟有些恐懼。走到橋另一頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)山里面有很多間民宿，一間間小房子特別精致，坐在這里頓時(shí)讓人心平氣和，我沉醉在這美景中

啊，時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摶厝チ?，白茆水?kù)太美了，這里空氣清新，景色宜人，我喜歡這里。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生春節(jié)的作文”，歡迎閱讀。

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。什么樣的作文才是最適合我們的？經(jīng)過(guò)收集并整理，欄目小編為你呈上小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的作文【篇1】

一到春節(jié)，我就想起一句順口溜：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。不拿紅包，打成熊貓?！笨晌铱偸窍氩幻靼祝捍汗?jié)是怎么來(lái)的呢?

媽媽告訴我：“相傳，古代有一種叫‘年’的怪獸，非常兇猛。每到除夕，‘年’就會(huì)吞食牲畜，傷人性命。因此，人們只好逃往深山。一天，村里來(lái)了一位老人，他在這兒住了一晚。‘年’來(lái)了，老人讓村民點(diǎn)燃爆竹，‘年’嚇得狼狽逃竄。原來(lái)，‘年’怕紅色、火光、炸響。從此，每年除夕，家家戶戶貼春聯(lián)、放爆竹，這一天就成了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)?！?/p>

春節(jié)有許多習(xí)俗，比如放煙花。每到大年三十的晚上，家家戶戶點(diǎn)燃五顏六色的煙花，給漆黑的夜空添加了一道美麗的風(fēng)景。

發(fā)壓歲錢(qián)，也是春節(jié)的一大習(xí)俗。每到除夕，家家戶戶的人都會(huì)把自己的錢(qián)放到紅包里，送給老人家或朋友的小孩。

每到春節(jié)，我都無(wú)比興奮，因?yàn)榭梢苑艧熁?，還可以拿到壓歲錢(qián)了!開(kāi)始放煙花了，一束束五彩斑斕的煙花在人們的注視下飛上了天空?！鞍取钡囊宦曧?，煙花在空中綻放，有的像欣然怒放的菊花;有的像一條條長(zhǎng)龍飛上天空，無(wú)比壯觀;還有的像滿天的小星星，但是轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。放完煙花，我更加興奮了，滿腦子想的都是壓歲錢(qián)。我迫不及待地沖出屋子，向大人們一個(gè)接一個(gè)地要錢(qián)，就連姐姐也不放過(guò)。

中華民族的節(jié)日多姿多彩，而春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的作文【篇2】

鞭炮聲是喜慶的時(shí)候，特有的一種聲音，當(dāng)然春節(jié)這個(gè)普天同慶的節(jié)日也不例外了。

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，更是個(gè)喜慶的日子。這時(shí)鞭炮聲給我們的佳節(jié)又增添了很多歡樂(lè)的氣氛。

爸爸說(shuō)他小的時(shí)候，春節(jié)也要放鞭炮的。但是品種很少，其中有電光炮，豆芽炮，拉炮等。也沒(méi)有現(xiàn)在安全?，F(xiàn)在的鞭炮品種花樣也多，最主要的是很安全。比如說(shuō)黑蜘蛛，紅蜘蛛什么的。點(diǎn)燃以后扔出一米以外，八秒以后才會(huì)響起，有一響的兩響的還有三響的。

我最喜歡的要數(shù)禮花炮了，它的品種花樣那就更多了，它使節(jié)日的夜空更加絢麗多彩，把整個(gè)夜晚變的那么美麗那么漂亮。我點(diǎn)燃禮花，走到安全的地方，隨著“咚鐺”一聲，天空瞬間變的如同白晝，一會(huì)紅，一會(huì)黃，一會(huì)藍(lán)，五顏六色，就象一朵朵明亮的花兒在夜空開(kāi)放。這就是我喜歡的禮花，這就是我喜歡的春節(jié)。

我度過(guò)了一個(gè)又歡樂(lè)又安全的春節(jié)。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的作文【篇3】

“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬(wàn)象新”，春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

這天早晨我們一家人早早地起床了，貼春聯(lián)、貼福字而我還收到了家人的紅包。緊接著爸爸媽媽去準(zhǔn)備豐盛的午餐，忙得不亦樂(lè)乎。我像一只頑皮的小猴子，一會(huì)兒跑到客廳看電視，一會(huì)兒跑到廚房看看爸爸媽媽在做什么菜，高興得手舞足蹈，房間里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

春節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子。酒足飯飽以后，我提議開(kāi)一個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我是主持人，媽媽首先繪聲繪色地朗誦了《長(zhǎng)相思》。爸爸唱了一首《綠光》，他的動(dòng)作很有趣，把我和媽媽笑得前仰后合。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜成語(yǔ)。我先做了一個(gè)“邯鄲學(xué)步”的動(dòng)作，媽媽很快就猜出來(lái)了，可爸爸左思右想也沒(méi)有想出來(lái)。接著媽媽出題，媽媽剛一比劃，爸爸就猜出是五顏六色，他驕傲得像只孔雀，把頭都仰上了天。輪到爸爸出題了，他先比劃了一個(gè)橫，又做出了一個(gè)鳴叫的動(dòng)作，最后表現(xiàn)出大吃一驚的樣子，我很快猜出了“一鳴驚人”，媽媽卻在那里百思不得其解。爸爸和我一唱一和地說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單都猜不出來(lái)，有待提高啊?！眿寢寘s在那兒說(shuō)：“明明是你比劃得不像?！本瓦@樣家庭晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

吃過(guò)年夜飯，我們?nèi)胰艘黄鸱艧熁āＶ灰?jiàn)外面燈火通明，鞭炮轟鳴，整個(gè)肇州好像成了一座不夜城。我喜歡春節(jié)，我更喜歡一家人在一起的溫馨快樂(lè)。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的作文【篇4】

快過(guò)年了，心情十分高興，不外糊口也忙碌許多，天天都忙著大翦滅、買(mǎi)菜、做這個(gè)做那個(gè)，固然如斯，可是這也是過(guò)春節(jié)的一種樂(lè)趣。每次出門(mén)，人人都穿紅衣戴紅帽，路上到處貼滿春聯(lián)，布置得喜氣洋洋，當(dāng)然我們家也不例外的擺設(shè)了許多應(yīng)景物品。

終于到了大年節(jié)，我們?nèi)胰巳ゴ蟛讣页阅暌癸?，親朋摯友齊聚一堂，享受這一年只有一次的盛宴。吃飯前，大伯、伯母和媽媽在廚房各顯神通，變出滿桌好料。吃團(tuán)聚飯!光看到菜色就讓我垂涎三尺，聞起來(lái)更是香氣十足，開(kāi)動(dòng)了!果然每樣菜色都非常厚味，大家的手藝都不遜色于飯店主廚。年夜飯雖然好吃，可是我更期待年夜飯后的出色時(shí)刻——發(fā)紅包。

太棒了!要發(fā)紅包了!輪流和長(zhǎng)輩拜年，說(shuō)說(shuō)吉利話就可以有一筆大收入，我今年收到了十個(gè)紅包，算一算，加起來(lái)有好幾萬(wàn)呢!領(lǐng)完紅包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一聲，鞭炮應(yīng)聲爆炸，我在心里許下今年的新但愿。

新的一年又到了，我但愿今年一整年都能順順利利!也但愿大家新的一年，都能平安快樂(lè)。

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文集錦(4篇)

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。小學(xué)生優(yōu)秀的誠(chéng)信主題作文是什么樣的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇一)

所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言內(nèi)心，一致為誠(chéng)；語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。

春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當(dāng)真?！痹痈嬖V她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。

在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”?？梢?jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人替身。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。

我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪。可是第二天我剛出門(mén)，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心。可見(jiàn)，事事都要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)括者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇二)

真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣(mài)店買(mǎi)雪糕，一個(gè)小男孩也來(lái)小賣(mài)店買(mǎi)東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買(mǎi)完?yáng)|西后，小賣(mài)店的阿姨本該找給他一角錢(qián)，但阿姨卻找他五角錢(qián)。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢(qián)揣進(jìn)兜里，但他沒(méi)有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你把錢(qián)找錯(cuò)了，您應(yīng)該找給我一角錢(qián)，可是，您找給我五角錢(qián)了?！?/p>

這個(gè)小男孩雖小，但他說(shuō)的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小便宜，誠(chéng)實(shí)這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的'身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。

真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇三)

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是那一根小火柴，點(diǎn)燃著灰暗的天空；誠(chéng)信是那一片小小的綠葉，點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳；誠(chéng)信是那一朵小小的浪花，激揚(yáng)地飛濺過(guò)汪洋。失去了誠(chéng)信，就失去了人生的意義。在利益和誠(chéng)信中，我選擇誠(chéng)信。

一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來(lái)到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進(jìn)人群，說(shuō)：“來(lái)一包爆炒栗子，多少錢(qián)？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說(shuō)：“10元?！眿寢屵f給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢(qián)，我們就趕緊擠出了人群。

回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí)，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢(qián)的！”“為什么？”我問(wèn)?！耙?yàn)槟莻€(gè)阿姨多找了我們10元錢(qián)！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽，我們應(yīng)該把錢(qián)還給阿姨！你不是說(shuō)做人要講誠(chéng)信嗎？”“省了10塊錢(qián)你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒(méi)有理會(huì)她，從包里拿出10元錢(qián)，向市場(chǎng)奔去。

在人生的道路上，唯有背好誠(chéng)信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過(guò)人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠(chéng)信我先行，希望“誠(chéng)信”這朵花在生活中永開(kāi)不敗。讓我們大家一起講誠(chéng)信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇四)

在日常生活中，誠(chéng)信，無(wú)非是講信用！但是，在現(xiàn)代社會(huì)人群中，很難找到它的身影。就說(shuō)昨天，我的大舅請(qǐng)客，說(shuō)好了讓我決定去哪吃飯，而當(dāng)我說(shuō)出要去的地方時(shí)，他卻用種種理由搪塞，結(jié)果，還是去了別的地方；

古人說(shuō)得好，“與朋友交，言而有信”，現(xiàn)代社會(huì)這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)是十分令人可氣的，那些不講信義的人為了自身的利益，毫無(wú)察覺(jué)地或毫無(wú)羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西——誠(chéng)信。設(shè)想，說(shuō)話不算數(shù)，人沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間還有什么情義可講？那還要交朋友干什么呢？

請(qǐng)記住，不講信義，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡、仇恨，不再與你交往，你的人際關(guān)系就會(huì)越來(lái)越差，最后自食其果害了自己。

劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，富商仍坐船過(guò)河，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子?！痹?jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周?chē)娜诉@個(gè)富商言而無(wú)信，結(jié)果沒(méi)人救富商，他淹死了。

由此看來(lái)，不講信義的后果是很?chē)?yán)重的，況且，中國(guó)自古以來(lái)就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無(wú)信不立”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉？

如何培養(yǎng)誠(chéng)信這種品德呢？關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起，如：小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)好明天就還，那你就必須在明天把書(shū)還回去，這并不僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，你可能不知道，當(dāng)另一個(gè)要借這本書(shū)的人按時(shí)拿到自己退還的書(shū)時(shí)，會(huì)有多高興！而當(dāng)別人對(duì)你不講信義時(shí)，你又會(huì)有多失望？所以說(shuō)，要擁有誠(chéng)信，首先得要能考慮到他人，替人著想。

為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信！

關(guān)于小學(xué)生期末考試的作文4篇

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫(xiě)作文，作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的鍛煉。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，那要怎么寫(xiě)好作文呢？編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供關(guān)于小學(xué)生期末考試的作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于小學(xué)生期末考試的作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?？纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂(lè)，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣(mài)花，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來(lái)到商場(chǎng)前。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過(guò)來(lái)：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好?？匆?jiàn)情侶走來(lái)要推銷鮮花、看見(jiàn)小孩子走過(guò)要讓他們買(mǎi)花送給自己的媽媽……”聽(tīng)了申老師的話，我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣(mài)出了第一枝花。“阿姨，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買(mǎi)一枝花吧。”阿姨想了想說(shuō)：“好吧！”我們賣(mài)出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

隨著買(mǎi)花的人越來(lái)越多，最終我們把所有的花都賣(mài)完了?？粗约盒列量嗫鄴陙?lái)的錢(qián)，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說(shuō)不出的滋味。再見(jiàn)了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見(jiàn)了我的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助。

關(guān)于小學(xué)生期末考試的作文 篇2

每個(gè)人都有自己美好的童年并且是在小學(xué)，是嗎?

一年級(jí)，我會(huì)了許多詞語(yǔ)和句子，也積累了許多古詞，當(dāng)然也結(jié)交了好朋友。

二年級(jí)分班了，我和好朋友分開(kāi)了，因?yàn)閷W(xué)校要擴(kuò)建，所以我們到外面來(lái)上學(xué)了，并且學(xué)校還離我家很近呢!我們玩的可開(kāi)心了呢!

三年級(jí)、四年級(jí)，雖然我們又經(jīng)歷了一次分班，但開(kāi)心的是好朋友沒(méi)有分開(kāi)。在此期間學(xué)校來(lái)了幾名支教老師，老師對(duì)我們可好了。

五年級(jí)，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的多了。我決定五年級(jí)我要好好努力。進(jìn)前五名，我相信我一定可以的。

六年級(jí)，雖然來(lái)的遲了點(diǎn)，但永不缺少。寫(xiě)這篇作文的時(shí)候我們還沒(méi)畢業(yè)，但也快了。畢業(yè)是我期待卻又不希望的，期待是要進(jìn)入新學(xué)校，面對(duì)新的老師和新的同學(xué)，不希望是不舍也是一段寄托。

客套話就不多說(shuō)了。我相信，我們是老師心中的一段奇遇;或許，也是一段磨不滅的記憶;或許，將來(lái)一回憶起來(lái)我，或許是過(guò)客，也是一個(gè)精彩的回憶。同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何年何月，你們都是我記憶里非常精彩的“C”位。

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘?！痹诖?，感謝老師的栽培、同學(xué)的陪伴。

關(guān)于小學(xué)生期末考試的作文 篇3

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。

時(shí)間一去不復(fù)返呀，我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因?yàn)樗?，才使我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

我忘不了老師的教誨，因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中，我曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤，而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒(méi)有那些教誨，就不會(huì)有今天的我。

我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜?，總是能把不快?lè)的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。

百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂(lè)，收獲了喜悅，體驗(yàn)了憂傷，經(jīng)歷了痛苦。

我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習(xí)的天地，校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。

關(guān)于小學(xué)生期末考試的作文 篇4

時(shí)光美好，但也匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，快樂(lè)而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說(shuō)再見(jiàn)了。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。還記得我剛剛踏入校門(mén)時(shí)，對(duì)一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字，是您教會(huì)我做人做事的道理，是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì)，雖然即將別離，但我會(huì)把您記在心里。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點(diǎn)，我不會(huì)忘。

再見(jiàn)了，我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單，讓我在任何時(shí)候想起都會(huì)覺(jué)得甜蜜。

再見(jiàn)了，美麗的操場(chǎng)。在我一二年級(jí)時(shí)，每一次下課，我都會(huì)和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕，有時(shí)蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學(xué)們那堅(jiān)定的步伐，都會(huì)留在那美麗的跑道上。

再見(jiàn)了，學(xué)校的舞臺(tái)。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個(gè)舞臺(tái)，我都非常驕傲與自豪，這里見(jiàn)證了我的青澀與成長(zhǎng)。

六年的時(shí)光短暫難忘。再見(jiàn)了，我的逝水年華，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

小學(xué)生關(guān)于桂花的作文(精選4篇)

作文閱讀的書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話偏離主旨。下面是小編精心為你整理的“小學(xué)生關(guān)于桂花的作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

小學(xué)生關(guān)于桂花的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有幾棵桂花樹(shù)，它們長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，足有十幾米高，聽(tīng)老人們說(shuō)它們都有100多歲了.

每年農(nóng)歷八月份，當(dāng)黃澄澄的桂花開(kāi)滿枝頭時(shí)，人們老遠(yuǎn)就能聞到陣陣沁人心脾的花香，真是桂子花開(kāi)，十里花香啊!就不禁想起了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)桂花酒。

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)有尊貴的客人來(lái)，我們都會(huì)盛上一大碗自己精心釀制的桂花酒來(lái)款待他們?？腿藗兒攘硕技娂娯Q起大拇指，對(duì)桂花酒贊不絕口。他們都非常想知道美味的桂花酒是怎樣制作的。

其實(shí)，說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單。每年到桂花盛開(kāi)的時(shí)侯，我們就會(huì)找來(lái)塑料布或席子，把它們鋪在桂花樹(shù)下，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿把桂花打下來(lái)，再把散落在塑料布或席子上的桂花收集在一起，用一張干凈的紗布包扎起來(lái)。

首先，往事先準(zhǔn)備好的大瓦缸里加入適量的冰糖.

接著，加入優(yōu)質(zhì)的高梁白酒，酒面距離缸口一尺左右。

然后，把桂花包吊懸在酒面上方(記住!千萬(wàn)不能接觸到酒哦!)，最后用一張塑料布把缸口扎緊使其不透氣。

就這樣，桂花酒的制作就基本完成了。

大約過(guò)了一個(gè)月左右，就能品嘗自己精心釀制的桂花酒了。當(dāng)我們打開(kāi)塑料布的時(shí)候，一股香醇濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，像要把人醉倒一樣?？粗S里透著紅的桂花酒，讒得讓人直咽口水，真想馬上猛喝幾口。但是聽(tīng)大人們說(shuō)桂花酒只有慢慢的品嘗才有味道呢!

我真想邀請(qǐng)小朋友們都到我家鄉(xiāng)來(lái)，看看我們的桂花樹(shù)，聞聞我們的桂花香，嘗嘗我們的桂花酒啊!

小學(xué)生關(guān)于桂花的作文 篇2

桂花隨著風(fēng)在空中飛舞，我輕輕地伸出了手，接住了一朵，那金黃的花朵散發(fā)出淡淡的清香，猶如一位小巧玲瓏的小姑娘，望著手中的桂花，我仿佛回到了過(guò)去……

從小，是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮?，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魅チ送獾兀棠痰墓枢l(xiāng)是一座美麗而純樸的山，在那兒我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

“奶奶，奶奶”。我蹦蹦跳跳的跑到奶奶跟前，撒嬌的拉了拉奶奶的衣角，用甜甜地聲音說(shuō)“奶奶，我們門(mén)前的桂花樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)花了，我想讓你給我做桂花糕好不好？”奶奶聽(tīng)了我的話，臉上的笑容凝固了，她皺了皺眉頭，陷入了沉思。我見(jiàn)奶奶不愿意，便嚎啕大哭起來(lái)，一邊擦眼淚，一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊道“奶奶好壞，我就要吃桂花糕嘛！”奶奶見(jiàn)我坐在地上，馬上把我從地上抱了起來(lái)說(shuō)“好好好，奶奶明天就給你做”。我那淚水還沒(méi)干的臉上，一下子露出了美麗的笑容。可是……

“你，真的要去幫她做桂花糕嗎，醫(yī)生可是說(shuō)了，你的身體不能做這些重活，何況打桂花的時(shí)候還得用棍子敲打樹(shù)，那你的身體吃的消嗎？”爺爺用低沉的聲音問(wèn)奶奶。還沒(méi)等奶奶開(kāi)口，我便沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊道“不行，不行，奶奶答應(yīng)我的。”

窗外的風(fēng)把樹(shù)上的桂花吹的掉了下來(lái)。

早晨，睡眼朦朧的我，聽(tīng)到棒子的抽打聲，忙起身，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在那打桂花了。只見(jiàn)她踮起腳尖，吃力的用手中的棒子敲打著，不時(shí)的停下喘一口氣，豆大的汗水從額頭上，往下流，她也顧不得擦，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的不舒服。

中午，太陽(yáng)火辣辣的，奶奶為了給我做桂花糕，堅(jiān)持在太陽(yáng)下，攪動(dòng)著桂花，我終于忍不住了，撲向奶奶的懷抱說(shuō)“奶奶我錯(cuò)了，我不應(yīng)該任性的，奶奶”。奶奶卻擦了一把汗說(shuō)“沒(méi)事的，奶奶現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲业男O女懂得心疼奶奶了”。

飯桌上，奶奶端出一盤(pán)熱氣騰騰的桂花糕，笑瞇瞇的說(shuō)“來(lái)，快來(lái)嘗嘗奶奶做的桂花糕?！蔽易テ鹨粋€(gè)，覺(jué)得它是奶奶的汗水做成的，吃的津津有味。

突然，奶奶一下子暈倒了，爺爺忙把奶奶扶到房間里，到來(lái)一杯水，從柜子里拿出一瓶藥，忙給奶奶服下。我見(jiàn)這情形，手中的桂花糕一下子掉到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶醒了說(shuō)“我沒(méi)事的，只要孫女高興就行?！蔽以僖踩滩蛔×耍谧雷由峡蘖似饋?lái)，心里想：都怪我，都怪我，我居然讓我奶奶頂著病幫我做桂花糕。“

桂花，在我的手中不禁濕了，一陣風(fēng)吹來(lái)，那朵桂花不見(jiàn)了蹤影，可是，奶奶做的桂花糕讓我永遠(yuǎn)銘記在心，奶奶對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都忘不了，望著桂花遠(yuǎn)去的蹤影，我……

小學(xué)生關(guān)于桂花的作文 篇3

一把把巨大的綠傘，一串串黃澄澄的小花，一股股沁人心脾的香氣，一轉(zhuǎn)眼，又到了我最愛(ài)的丹桂飄香時(shí)節(jié)了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)猶如一把巨大的大傘，紋路分明的樹(shù)干做傘柄，綠底黃花的傘面，讓人忍不住想躲到這把美麗的大傘下遮陽(yáng)擋雨。那些桂花，就像一顆顆變小了的橙子躲在綠葉中捉迷藏，也像一小串一小串的黃色冰糖葫蘆讓人垂涎欲滴！一股香味撲鼻而來(lái)，這是一種時(shí)有時(shí)無(wú)的香氣，你使勁地皺起鼻子想貪婪地聞上一大口，它就不見(jiàn)了?？墒钱?dāng)你不注意的時(shí)候，這股清香又出現(xiàn)了，優(yōu)雅而又不張揚(yáng)，真是好聞至極！

走近樹(shù)旁，一股濃郁的幽香不由分說(shuō)地鉆進(jìn)鼻孔，每個(gè)空氣分子好像都滲透著桂花的香氣，我忍不住把鼻子吸了又吸，想把這香甜的味道留在心田。細(xì)細(xì)一瞧，每朵桂花其實(shí)非常小，跟米粒差不多大小。一朵桂花由四片花瓣組成，每片花瓣都是半圓形的，比較肥厚，也非常光滑。四片花瓣聚合在一起的花朵中央非常平整，那里生長(zhǎng)著淺淺的花蕊，無(wú)數(shù)個(gè)深淺不一的十字架在枝頭簇?fù)碇?，有的像振翅欲飛的蝴蝶，有的像銀色的絲質(zhì)彩帶，有的像黃色的蜜蠟喇叭，有的像水潤(rùn)潤(rùn)胖嘟嘟的人參娃娃。

一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的淘氣地往行人頭發(fā)里鉆，就像給他們定制了一件別致的頭飾，有的任性地站在凳子上，就像給我們準(zhǔn)備了一層黃布的坐墊，還有的調(diào)皮地躺在地上不起來(lái)，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵桂花樹(shù)，撐著綠底黃花的大傘，讓每一個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的人聞著濃郁香甜的味道，踩著金黃色的地毯，聽(tīng)著枝頭鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，度過(guò)美好的一天。

小學(xué)生關(guān)于桂花的作文 篇4

秋天是一副美麗的畫(huà)面，雖然所有的花都凋謝，但只有桂花和菊花依然開(kāi)放秋景之中。

桂花的花很小，所有的花聯(lián)合起來(lái)，飄滿整個(gè)學(xué)校。就如同人心齊，泰山移的意思，中午，每當(dāng)我和同學(xué)們?nèi)ヅ鄡?yōu)的時(shí)候，總會(huì)聞到濃濃的桂花香。我們悄悄的走近桂花，輕輕地?fù)u下一點(diǎn)桂花，在手中緊緊捏著，深怕它的香味流失，下課了，看著手中已經(jīng)發(fā)黃的桂花，深感遺憾。

回去的時(shí)候，有一些留戀，便使勁搖搖桂花樹(shù)，從樹(shù)上掉下來(lái)的都是桂花，就像在下一場(chǎng)香噴噴的桂花雨;滿頭滿身都是桂花的香味。

放學(xué)后當(dāng)然也禁不住誘惑，手伸向樹(shù)干，搖啊搖，又是一陣桂花雨，手里當(dāng)然也握著堆積如小土堆的桂花，卻不知道再該怎么辦，因?yàn)闈M地都是桂花，不忍心踩了這些可愛(ài)的桂花，只好……

桂花是我最喜歡的花的種類之一，不僅香，還包含著秋天的氣息。

我喜歡桂花!