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保護(hù)資源作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-08

寫作是一種表達(dá)能力,可以展示作者的深度思考和真實(shí)情感。它使我們更加關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)和精髓。在寫作過程中,我們會遇到一些困難,那么如何解決呢?經(jīng)過仔細(xì)評估,我認(rèn)為“保護(hù)資源作文”是一篇非常值得閱讀的文章。請相信,這篇文章將改善您的思考方式!

保護(hù)資源作文 篇1

現(xiàn)在的地球,環(huán)境越來越差,臭氧空洞越來越大;泥石流、沙塵暴頻發(fā);酸雨、氣候變暖、溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重;地球資源越來越少,煤、石油、天然氣以及人類生存必要的淡水資源都在減少。其實(shí)這一切都是人類一手造成的。

工廠廢氣隨意排放造成空氣污染,酸性氣體進(jìn)入空氣中,形成酸雨。工業(yè)污水隨意排放到河流中,污染了本來就不多的寶貴的淡水資源。

人類為了自己的利益,大量砍伐樹木,大量的原始森林受到嚴(yán)重破壞,地球的森林覆蓋面越來越少,大量的泥土由于沒有了樹根的固定而沙漠化,引發(fā)沙塵暴,有的則發(fā)生泥石流。

人類由于平時(shí)生活不注意,大量排放溫室氣體,大量的汽車尾氣排放到空氣中,這些都造成了空氣中的二氧化碳含量越來越高,以至于全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。

我們青少年是祖國的未來,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源是我們青少年義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,加入環(huán)保行動(dòng)中去,一起建設(shè)我們的美好家園。

在我們?nèi)粘I钪?,其?shí)我們應(yīng)該做到也可以做到的事情有很多。

我們在買東西時(shí)盡量不要使用塑料袋,應(yīng)多用環(huán)保袋、籃子。因?yàn)樗芰洗且环N很難處理的垃圾,會造成白色污染。

出門時(shí),盡量使用公共交通、騎自行車或步行。因?yàn)槠囄矚庵泻形廴究諝獾臍怏w,此外,乘坐公共交通還會減少交通擁堵,一舉兩得。

盡量不要使用一次性的東西,如一次性筷子、一次性手帕等。大量使用一次性的東西會造成巨大的浪費(fèi),制造這些東西需要大量木材,即不經(jīng)濟(jì),又浪費(fèi)了寶貴的森林資源。

還有就是夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要太低,這樣即不健康又浪費(fèi)電,一般開到26攝氏度,最好能不開就不要開。因?yàn)榭照{(diào)排放的氟利昂會破壞臭氧層。臭氧層是地球的保護(hù)傘,阻撓了大量的紫外線射入。

在我們家中或?qū)W校,要隨手關(guān)燈、關(guān)好自來水;當(dāng)遇有隨意踐踏花草樹木時(shí)要上前阻止。

我們的地球只有一個(gè),它是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐遥?/p>

資源環(huán)境保護(hù)作文 [篇2]

自人類在地球生活時(shí),人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之,人們漸漸把“節(jié)約”忘懷,甚至拋到九霄云外。無知的人類,請睜開你們那惺忪的雙眼,不要再放肆地破壞大自然了。

水是生命之源!沒有水,人們難以存活。如果您有細(xì)心注意,你會發(fā)現(xiàn):洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水;工業(yè)和生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致水被污染;家中漏水的水管在浪費(fèi)水;沒擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水。小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水``````看那!生活中,工作中,玩耍中,無時(shí)無刻不在浪費(fèi)水資源。如果,全世界的人,每人節(jié)約一滴水,那會有多少水???人們眼里那微不足道的一杯水,凝集著如此多的數(shù)據(jù),令人發(fā)指?。”灰詾樗弥槐M,取之不竭。如果真到了“水比油貴”,那就悔之晚哀了。

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到“節(jié)約”,人們都會想到水資源。大家何曾想起土實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度,保護(hù)和利用好每一寸土地?!笆裁词枪?jié)約土地?”困惑不解的你,肯定會問這個(gè)問題。“節(jié)約土地”,不是不用地,而是要用的合理,用的有意義,用的有價(jià)值,用的有效率。不該用的不用,如:重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不該給地。清空土地上的垃圾。盡量不要砍伐樹木,因?yàn)閬y砍亂伐很容易造成土松弛。土地就在我們的腳下,如果我們不好好利用,誰給土地我們呢?土地是有限的,可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,人口急劇增加,我們再不保護(hù)土資源,我們就沒有立足之地了。土資源向我們發(fā)出的'警報(bào),還不能讓我們覺醒嗎?

水和土地就像一道護(hù)身符,保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活。別再以為水用之不盡,土地取之不竭了,一旦水土流失,人們就難以存活。節(jié)約水土資源,從我做起。擰緊水龍頭;修好漏水的水管``````撿起身邊的垃圾;嚴(yán)格管理土地``````中華民族的偉大復(fù)興離不開節(jié)水,節(jié)地的精神。制止廢水污染水,制止浪費(fèi)水,制止濫占耕地,制止亂堆垃圾``````

“節(jié)約”是種美德,沒有尊卑之分,是人人都應(yīng)具備的,而不是“貧窮‘的代名詞。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水,也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!

資源環(huán)境保護(hù)作文 [篇3]

地球,這個(gè)披著水藍(lán)色沙衣的星球,是孕育著人類的母親,是那么無私,那么偉大。當(dāng)我?guī)е楦羞M(jìn)入《只有一個(gè)地球》時(shí),對地球有了更深的了解。

宇航員在太空中看到的地球是那么美麗,是那么渺小。地球上的資源是有限的,我們要保護(hù)我們的它們,讓它們有再生能力。移民是一件難以實(shí)現(xiàn)的大事,作者借此呼吁人們保護(hù)資源。

課文用了兩個(gè)自然段寫地球上的資源,這是為什么?很簡單,地球上的任何礦物質(zhì)都是由于幾億年的地質(zhì)變化所形成的,它們都可以再生。但人類不斷的浪費(fèi),使地球變得一團(tuán)糟,作者在告訴人們,保護(hù)資源,就是保護(hù)人類。的確,地球上的礦產(chǎn)資源是人類生活的必需物質(zhì),這兩段話以反面的語言,借此喚醒那些沉睡的人,他們的濫用已造成了嚴(yán)重的后果,需要停止開采;同時(shí),也警示著其他人不要重蹈覆轍。

課文中有一句話最讓我難忘?!拔覀冞@個(gè)地球太可愛了,同是又太容易破碎了!”這句發(fā)人深省的感嘆深深地震撼了我的心。地球無私地為人類奉獻(xiàn)著,它給人類慷慨地提供所需的資源。但是,我們身為主宰,一不留心,地球就會在我們手中毀滅。所以,人們應(yīng)該保護(hù)地球上的一切資源,只有呵護(hù)它,地球才會在主宰者精心保護(hù)下延長壽命。

我想起了老師給我們講過一個(gè)故事:以前有一個(gè)廣州市市長,因?yàn)閺V州西北部的一座山礦產(chǎn)資源豐富,所以他列了一條規(guī)定:誰敢開采就讓誰死。啊,這位市長關(guān)注到日后的繁衍條件,以血腥般的命令,制止了開采的發(fā)生;權(quán)利在他的手里,他不辜負(fù)厚望實(shí)施了一個(gè)明智的選擇。這種做法不僅制止了不法商人的肆意開采,又抵制了濫用礦產(chǎn)資源的惡習(xí),更保護(hù)了地球資源的流失,真是一舉三得??!我還記得我在迪士尼上英語課時(shí),每年都會到白云山種樹。一百多個(gè)人種下一百多棵樹,同時(shí)也種下了環(huán)保的心,綠油油的樹長大后是為我們遮風(fēng)擋雨的臂膀,綠化了整個(gè)城市,凈化了被污染的空氣。

最近,英國和法國在一條海洋上發(fā)生了小爭執(zhí),因?yàn)橛顺梅▏诵轁O期大量捕撈扇貝。一個(gè)法國漁民在船上委屈地表示,他們在一、二、三月份少量捕撈扇貝,而四、五、六月份繁殖生育的旺盛期,他們禁止捕撈,而英國漁民搶先奪走了大量扇貝,使海中的扇貝大大減少??戳诉@則報(bào)道,我想:要是地球上的每一個(gè)人都像英國漁民那樣開撈扇貝似地使用資源,也許地球不久就會資源枯竭;若學(xué)習(xí)法國漁民,不但讓自己獲取大量資源,地球上另外的資源也就是取之不盡,用之不竭了。

《只有一個(gè)地球》讓我深切地感受到:保護(hù)地球上的資源是生存的根源,愛護(hù)環(huán)境則是幸福的泉源。

保護(hù)資源作文 篇2

森林處處都在,我認(rèn)為家鄉(xiāng)的“長坡嶺”森林最為美麗。

“長坡嶺”里花香四溢,綠樹成蔭,十分美麗。里面有很多鳥、蛇、蟲等可愛的“小精靈”。它們一環(huán)緊扣一環(huán),是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),也是一個(gè)趣事連連的大家族。

以前,綠草茵茵,我們躺在草地上,又自由又舒服,并十分寂靜。隨意一瞟,到處都可以看見菌子??涩F(xiàn)在,小草變得蒼黃,地上盡是泥土,干凈的草地很少,連坐的地都沒有,還非常吵鬧??匆娨活w菌子都會驚訝一下,更別說一簇菌子了。

森林里的樹可以制造氧氣,是名副其實(shí)的“造氧工”。它們把森林建成了一個(gè)真正的“氧吧”。在氧吧里,吸上一口新鮮空氣都讓人神清氣爽。

但是,這樣的“天然氧吧”正遭受著滅頂之災(zāi)。

伐木這個(gè)詞相信大家都不會陌生,正是這個(gè)舉動(dòng),讓森林蒙受災(zāi)難。人們過度砍伐樹木,使森林?jǐn)?shù)量銳減。鳥兒沒了家,就住在陽臺上,使我們天天打掃衛(wèi)生,驅(qū)趕鳥兒;蛇沒了家,就到處亂跑,使很多人被它咬傷咬死;蟲沒了家,就把樓房當(dāng)作了家,嚇得小姑娘連連尖叫。

森林起火也使森林大肆毀滅,變成灰燼。如果沒有森林,沙塵暴,龍卷風(fēng)就會經(jīng)常出沒,水土流失會加快。

為了保護(hù)我們的森林,我想大家呼吁:“禁止亂砍亂伐,多植樹造林,野炊的時(shí)候,走了要把火滅干凈?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)森林!漫步林間,臥在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,看幾朵白云悠悠地走,聽鳥兒的歡叫,吸新鮮空氣。

保護(hù)森林,現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!

保護(hù)資源作文 篇3

很久很久以前,有一片大森林,那里的樹木郁郁蔥蔥,一年四季花開花落,都像有一位別出心裁的園丁在裝扮花園一樣。動(dòng)物們和平共處,小鳥在林間飛來飛去,帶著朋友間的信息,彼此溫暖地問候。

這樣的美好持續(xù)了很久,直到有一天,這個(gè)地方出現(xiàn)了人類。人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)資源豐富的地方,并開始貪婪地砍樹。久而久之,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地,動(dòng)物們的家園遭到了破壞,每天過著一饑半飽的生活,更多的動(dòng)物開始離開這里,去尋找新的家園。而這里的人卻越來越多,他們都是“慕名而來”,破壞著這片森林。

有一天,一場前所未有的暴風(fēng)雨不期而至。沒有了樹木的阻擋,狂風(fēng)瘋狂地吹過每一個(gè)角落,留下一片狼藉。暴雨沖刷著沒有樹根連接的泥土,山坡瞬間成為平地,而原本清澈的溪流又成了渾濁的爛泥塘。人類居住的房子也被沖走了。有一只外出送信的小鳥,它對這一切卻一無所知,當(dāng)它送完信,高高興興的回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的家已經(jīng)被毀了,幾滴淚水,滑出它的眼眶。小鳥憤怒了,它需要重建自己的家!它覺得代表動(dòng)物們?nèi)ズ腿祟愓勁校屓祟愔匦滦藿ㄉ帧?/p>

小鳥踏上了重建家園的路程。首先,它遇到了猩猩大哥,“猩猩大哥,你看到破壞我們家園的人類了嗎?”“沒有”,猩猩看著小鳥,滿面遺憾地說,“不過,祝你能找到他們?!薄班?,我一定會的!”聽到猩猩大哥的加油打氣,小鳥精神抖擻,又繼續(xù)飛行。雖然小鳥一路上歷經(jīng)千辛萬苦,可是它從未想過放棄。這天,它遇到了小狗?!靶」返艿埽憧吹狡茐奈覀兩值娜祟惲藛幔俊薄巴?!汪!我看到了!他們的家就再前面!”“哦!好的,謝謝你!”聽到這個(gè)消息后,小鳥高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。小鳥終于來到人類的家中,其實(shí)人類的家園也被暴風(fēng)雨給破壞了?!澳銈儜?yīng)該去把森林重建好!”小鳥對著人類說。“為什么?”人類抗議道,“我們的家也被破壞了?。 毙▲B毫不示弱地說:“因?yàn)槟銈兤茐牧松?,讓許多動(dòng)物無家可歸,而且,沒有了森林的保護(hù),你們的家園才會被暴風(fēng)雨摧毀!”人們?nèi)鐗舫跣?,急忙修?fù)森林,種上新的植物和樹木。

從此,森林又恢復(fù)了往日的欣欣向榮。人們利用森林資源,又重新補(bǔ)上新的樹木,維護(hù)著整個(gè)森林。在小鳥的幫助下,動(dòng)物和人類一起在森林的入口處搭建了一個(gè)標(biāo)牌,上面寫著:保護(hù)森林,人人有責(zé)!

保護(hù)資源作文 篇4

水是液體。它沒有味道或氣味。它是透明的,太。水是有益的,對我們很重要。為什么?例如,我們使用的水給植物澆水。我們使用的水洗臉或有洗澡。我們喝的水,否則我們會死...水也是非常重要的中國。有280100在中國的數(shù)百萬立方米水,但每個(gè)人只能使用2300萬立方米。只有20xx年在世界上每發(fā)送。

不久前,有一個(gè)名叫雅克庫斯托。他喜歡美麗的顏色,在美麗的海上捕魚。然而,當(dāng)他回到了幾年后,五顏六色的珊瑚礁已經(jīng)死亡,灰,因?yàn)楣S附近的海域傾倒入海的廢水。雅克庫斯托決定告訴人們?nèi)绾沃匾?,因?yàn)檫@是保存在海底環(huán)境。他開始了“庫斯托協(xié)會”,以幫助保護(hù)海洋生物?,F(xiàn)在有超過30000個(gè)成員遍布世界各地。由于水覆蓋了地球大部分,庫斯托知道我們應(yīng)該保持海洋清潔。我們不應(yīng)該亂拋垃圾的海洋,應(yīng)該清理骯臟的地方。由于水是非常重要的我們的環(huán)境,他鼓勵(lì)大家參加保護(hù)我們的湖泊,河流,海洋和海洋的一部分。

尚有一誰不保護(hù)世界水現(xiàn)在很少有人。例如,有些工廠倒入河流,湖泊或入海附近的廢物等。那里的水已經(jīng)變得非常臟,我們不能使用它們。雖然有75發(fā)每度水在世界上5個(gè),我們只能用新鮮水,只有一點(diǎn)點(diǎn)。因此,我們應(yīng)該用少量的水,當(dāng)我們需要使用它。舉例來說,我不使用太多的水,當(dāng)我洗我的臉或洗澡...重要的是,我們保持水的清潔。你可能會問自己,我有過倒或扔進(jìn)水中臟東西?如果你的回答是“否”,那就意味著你已經(jīng)幫助保護(hù)環(huán)境。這是我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。你可能會問自己再次,我有過幫助清理水?如果你的答案是“是”,這意味著你已經(jīng)做了一些有益的改善水質(zhì)。如果我們使用了所有的水,這是我們很難從任何地方,包括宇宙。這是可怕認(rèn)為,人們生活太渴了!我相信,如果大家有利于保護(hù)水,水必須得到保護(hù)。你不希望“殺”你的兒子或你的.孫子,你呢?因此,現(xiàn)在讓我們來保護(hù)水!請不要讓水在地球上最后一滴水是我們?nèi)祟惖难蹨I!

保護(hù)資源作文 篇5

保護(hù)水資源的作文(一)

水是我們生活的源泉,地球上的每一個(gè)生命都離不開水。假如有一天水消失了,那么地球上所有的生物都會隨著水的消失而滅絕。

在烈日炎炎的夏日里,當(dāng)你打開水龍頭沖涼澡時(shí),你可否想過那缺水地區(qū)人們的心情;當(dāng)你晚上因?yàn)榇中亩涥P(guān)閉水龍頭時(shí),那一整夜流失的水可能相當(dāng)于一個(gè)缺水地區(qū)全部村民的日用水量;當(dāng)你拿著水槍和伙伴們一起嬉戲的時(shí)候,你浪費(fèi)的水相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)人的日用水量……這一件件鮮明的事例,都說明了水資源是多么的寶貴呀!

但是,環(huán)顧四周,破壞水資源、污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。就拿佳縣的佳蘆河來說吧!據(jù)爺爺說,十幾年前,佳蘆河的水是那么的清澈,那么的美麗,河的兩邊綠草襯托著美麗的大石頭,猶如一條透明的絲帶。河里大大小小的魚兒游來游去,人們路過此地,口渴時(shí),可以直接飲用佳蘆河的美水??墒鞘畮啄赀^去了,佳蘆河變樣了:河水不再清澈,而是渾濁不清,小魚不再游動(dòng),到處是臭味和垃圾。佳蘆河變得簡直是一條堆滿垃圾的臭水溝,路過那里的人們,總是捂著鼻子快速地跑開。這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證呀!

我們作為地球村的村民,保護(hù)水資源,是擺在我們面前刻不容緩的大事。應(yīng)該記住“黃金有價(jià)水無價(jià)”,為了我們健康,為了人類的生存與發(fā)展,親愛的朋友們,請行動(dòng)起來,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園——地球!

保護(hù)水資源的作文(二)

在我們這個(gè)星球上,最寶貴的不是金銀珠寶,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉,一個(gè)人可以幾天不吃飯,但不可以幾天不喝水!可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水,而水資源又不可再生的,而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重,所以提高節(jié)約用水的意識是非常感重要的。

據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富,山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而,在我國西部地區(qū),水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡:出生時(shí)第一次,結(jié)婚時(shí)第二次,死后第三次。他們飲用水也非常寶貴,所以有“滴水貴如油”之說。

人類是文明的,地球是唯一的,茫茫的宇宙中,地球是我們賴以生存的星球。水,是大自然送給我們的禮物,我們?nèi)绻徽湎?,恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了!

我國有十三億人口,如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源,不知會有多少人從中受益,現(xiàn)在,我要教大家一些節(jié)水小竅門:洗臉用過的水可用來洗腳;淘米水可用來擦家具;洗菜的最后一道水,可用來洗抹布;衣物多時(shí),用洗衣機(jī)洗,衣物少時(shí)用手洗,洗衣后的水可用來洗拖把;用收集的家庭廢水沖廁所,可以節(jié)約清水;垃圾不論大小,都應(yīng)集中起來,從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖;洗手時(shí)不開很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;設(shè)備漏水時(shí),應(yīng)及時(shí)修好……

在公共場所看到有人在浪費(fèi)水,我們要大膽站出來制止,在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾,我們要上前勸告,讓他(她)改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……

如果人人節(jié)約用水,個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,我們必定會擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境!

保護(hù)水資源的作文(三)

今天,我和同學(xué)一起到河邊調(diào)查水資源。

來到了匯頭這條小河,眼前的景象使我嚇了一跳:烏黑的河面上漂著五顏六色的垃圾,紙片、瓶子、菜葉、木頭等。還有完好無損的蘿卜,巨大無比的床板,半新舊的鞋子,這些東西可都是有用的,人們這是怎么了?突然,我看到河岸邊有很多的淤泥,真是臭不可聞。幸好還沒到夏天,不然這氣味可以把我們熏暈!我們的母親河怎么被糟蹋成這樣了呢?

順著彎彎曲曲的小河,我們來到了外河。()看到這里的河水比較清,但還是有點(diǎn)垃圾。這時(shí)候,我看到一位老爺爺在河邊洗衣服,于是就問:“老爺爺,你洗過衣服還要用水沖嗎?”老爺爺說:“當(dāng)然要沖了,這水不僅臟,還有細(xì)菌!”

老爺爺?shù)脑捵屛覀兿萑肓顺了迹汉铀廴具@么嚴(yán)重,難道人們沒有采取措施嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)阿公在打撈淤泥。只見一船船烏黑的,粘乎乎的淤泥從河底撈上來,怪不得河水會靜止不動(dòng)呢!我還從一個(gè)老奶奶口中知道:這淤泥已經(jīng)打撈了十幾天了。

人們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。只見原本呆滯不前的河水又歡快地流動(dòng)著,河面上的漂浮物不見了,河旁還種了一排排小樹苗呢!

我一邊為河水高興,一邊為它擔(dān)心:光靠幾個(gè)人的力量是不可能搞干凈的,得全市人民一起行動(dòng),才能建設(shè)美好的家園。

保護(hù)資源作文 篇6

傳說在很久很久以前,在一個(gè)非常美麗的世界,曾經(jīng)有著一片美麗的水庫,魚兒歡快地游動(dòng)著,有的在石頭下面鉆來鉆去;有的躍出水面;有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上自由自在地飛翔,一年四季,都是這樣美麗的情景,真是知者樂水,仁者樂山。

可是這好景不長??!在這個(gè)美麗世界上,突然出現(xiàn)了一群奇怪的動(dòng)物,它們就是人類。他們成為了世界的霸主,在世界各地逍遙,他們開始盯上了清澈的水資源。

在一個(gè)非常美麗的早晨,動(dòng)物們正在快樂地跳著、唱著、跑著、游著、飛著的時(shí)候,一聲巨響把所有的動(dòng)物嚇了一大跳,它們抬起頭向岸邊望去,它們看見了人類,人類用推土機(jī)把所有的樹木推翻,然后開始建造房子,過了幾個(gè)月,他們建好了一個(gè)大工廠,這更加不得了了,大工廠里的工人不分晝夜地把那些廢水排進(jìn)清澈的河水里,使那里的水慢慢的變黑,發(fā)臭。魚兒的生命受到了威脅,不斷地死亡,數(shù)量一天比一天少了。

通過這一個(gè)故事,你聽了不覺得痛心嗎?在痛心的同時(shí),你是不是更覺得我們?nèi)祟惡芸蓯海撬麄冏屆利惖氖澜缫虼硕?。地球上可供使用的淡水只占地球總儲水量?.2%,然而,正是這極其珍貴的淡水卻有很多因?yàn)槭艿搅藝?yán)重的污染,而不能飲用。在這里我想告訴你們:人類,水是生命的資源,水是生命的根本,沒有水,就等于沒有了生命,人類,不要為了自己的利益,而污染我們的水資源。所以在這里我要呼吁大家:讓我們一起來保護(hù)水資源吧!

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  • 保護(hù)水資源標(biāo)語 激勵(lì)士氣的口號具有增強(qiáng)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)自信心的功效。這些口號應(yīng)該具有深度,以引導(dǎo)人們?nèi)ミM(jìn)行深入思考,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇敢面對挑戰(zhàn)和變化,因?yàn)槿f事開頭難。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集了一些有關(guān)“保護(hù)水資源標(biāo)語”的學(xué)習(xí)材料以供參考,希望大家閱讀后可以與朋友分享!...
    2023-06-05 閱讀全文
  • 保護(hù)水資源作文(推薦10篇) 用寫作釋放情感作文成為表達(dá)內(nèi)心的絕佳方式,寫作不僅可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力還可以提高我們的批判思維。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,如何書寫作文會更好體現(xiàn)個(gè)人感受?這篇文章名為“保護(hù)水資源作文”幼兒教師教育網(wǎng)特意為您精心整理,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...
    2023-07-01 閱讀全文
  • 保護(hù)水資源作文集合十三篇 作文無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中,寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。好的作文一定要具備有自己的中心思想,應(yīng)該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧?為滿足你的需求,小編特地編輯了“保護(hù)水資源作文集合十三篇”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!球上的水源似乎去取之不盡,據(jù)估計(jì)水的總體積約為13.8億立方公里。...
    2023-11-04 閱讀全文

所有人都已經(jīng)有過寫作文的經(jīng)歷盡管作文的質(zhì)量存在差異,通過寫作人們能夠更好地表達(dá)內(nèi)心的情感。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,您知道作文需要注意哪些方面?繼續(xù)閱讀下文以深入了解更多的相關(guān)信息。...

2024-02-03 閱讀全文

網(wǎng)站小編為你編輯《水資源很重要保護(hù)水資源》一文,希望為你人工作帶來幫助!我們經(jīng)常聽到說“水是生命之源”,今天給大家分享的就是一篇幼兒園中班的社會教案《水資源很重要保護(hù)水資源》,本篇教案的主題內(nèi)容就是通...

2021-08-19 閱讀全文

激勵(lì)士氣的口號具有增強(qiáng)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)自信心的功效。這些口號應(yīng)該具有深度,以引導(dǎo)人們?nèi)ミM(jìn)行深入思考,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇敢面對挑戰(zhàn)和變化,因?yàn)槿f事開頭難。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集了一些有關(guān)“保護(hù)水資源標(biāo)語”的學(xué)習(xí)材料以供參考,希望大家閱讀后可以與朋友分享!...

2023-06-05 閱讀全文

用寫作釋放情感作文成為表達(dá)內(nèi)心的絕佳方式,寫作不僅可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力還可以提高我們的批判思維。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,如何書寫作文會更好體現(xiàn)個(gè)人感受?這篇文章名為“保護(hù)水資源作文”幼兒教師教育網(wǎng)特意為您精心整理,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...

2023-07-01 閱讀全文

作文無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中,寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。好的作文一定要具備有自己的中心思想,應(yīng)該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧?為滿足你的需求,小編特地編輯了“保護(hù)水資源作文集合十三篇”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!球上的水源似乎去取之不盡,據(jù)估計(jì)水的總體積約為13.8億立方公里。...

2023-11-04 閱讀全文