學(xué)校策劃方案匯集十一篇

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，同時(shí)，在家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢？以下是由小編為大家整理的“學(xué)校策劃方案匯集十一篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

學(xué)校策劃方案(篇1)

一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)婦女和中國(guó)兒童發(fā)展綱要，切實(shí)貫徹落實(shí)“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，加強(qiáng)教職工的凝聚力，表達(dá)學(xué)校對(duì)女教職工的關(guān)懷和問候;同時(shí)也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路，經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)討論，大家達(dá)成本方案并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意執(zhí)行。

一、活動(dòng)主題

趣味健身慶“三八”

二、活動(dòng)組織與參與

1、學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)

2、全體女教職工參與，男教師負(fù)責(zé)裁判協(xié)助工作。

三、活動(dòng)時(shí)間安排

1、3月2日至5日準(zhǔn)備。

2、3月6日下午3:30，以年級(jí)組+行政組共7個(gè)小組為單位，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。

四、活動(dòng)要求

1、參加活動(dòng)的教師分7個(gè)小組，參加3個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)比賽，計(jì)團(tuán)體總分

2、活動(dòng)項(xiàng)目：“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”

3、參加活動(dòng)的老師要根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排

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學(xué)校策劃方案(篇2)

（一）大家一起來布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動(dòng)帶來的充實(shí)與自豪感。

（二）圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。

教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但幼兒需會(huì)說“Merry Christmas。”

（三）分享平安果

（四）游戲：

1、快樂傳遞。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請(qǐng)幼兒分兩縱隊(duì)站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

2、踩氣球。

本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

3、歌伴舞。

在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

（五）制作圣誕節(jié)禮物。

請(qǐng)幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

學(xué)校策劃方案(篇3)

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

引言：

隨著圣誕節(jié)的臨近，為了讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里感受到歡樂和溫暖，我們學(xué)校決定策劃一系列豐富多彩的圣誕節(jié)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們希望增加學(xué)生們對(duì)圣誕文化的了解，并且培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)意思維。在這篇文章里，我們將詳細(xì)介紹這些活動(dòng)的策劃方案，以確保學(xué)生們度過一個(gè)難忘而有意義的圣誕節(jié)。endrikfelipe.com

活動(dòng)一：圣誕裝扮比賽（500字）

主題：“我的心愿圣誕樹”

為了讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)圣誕節(jié)的氛圍，我們決定舉辦一場(chǎng)圣誕裝扮比賽。比賽的主題是“我的心愿圣誕樹”。參賽的學(xué)生將在主題指導(dǎo)下制作并裝飾圣誕樹。這個(gè)活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，還能讓他們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

參賽流程：

1. 學(xué)生們自愿組隊(duì)，每隊(duì)5人。要求每個(gè)隊(duì)伍都包含不同年級(jí)的學(xué)生，以此促進(jìn)年級(jí)之間的交流和合作。

2. 每個(gè)隊(duì)伍在比賽開始前三天需提交一份設(shè)計(jì)方案，包括選用的材料、裝飾主題等。

3. 比賽當(dāng)天，各隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)完成裝飾工作。每個(gè)隊(duì)伍有2小時(shí)的時(shí)間完成作品，并對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳和解說。

4. 由評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意、裝飾效果和團(tuán)隊(duì)合作給出評(píng)分，并選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5. 完成比賽后，學(xué)校將在校園中展示所有作品，供學(xué)生們欣賞。

活動(dòng)二：圣誕節(jié)義賣（500字）

主題：“愛心圣誕市集”

圣誕節(jié)是一個(gè)傳遞愛心和關(guān)懷的節(jié)日，為了讓學(xué)生們體會(huì)到幫助他人的樂趣，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)圣誕節(jié)義賣活動(dòng)。活動(dòng)的主題是“愛心圣誕市集”，學(xué)生們可以通過義賣籌集善款，幫助需要幫助的人。這個(gè)活動(dòng)不僅能夠增加學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作與銷售技巧。

參與方式：

1. 學(xué)生可以自愿組隊(duì)，并在市集上設(shè)立攤位售賣自己制作的手工藝品、糕點(diǎn)等。

2. 參與者需要提前準(zhǔn)備材料，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作。

3. 學(xué)校將為每個(gè)參與的團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)的攤位，并協(xié)助搭建攤位的設(shè)施。

4. 每個(gè)參與者所獲得的收入將全部用于慈善事業(yè)，如孤兒院、養(yǎng)老院等。

5. 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將組織學(xué)生代表去指定的慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行捐贈(zèng)，并進(jìn)行匯報(bào)。

活動(dòng)三：圣誕舞會(huì)（500字）

主題： “星光舞臺(tái)”

為了營(yíng)造一個(gè)溫馨浪漫的圣誕氛圍，學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)圣誕舞會(huì)。舞會(huì)的主題是“星光舞臺(tái)”。學(xué)生們將自愿報(bào)名參加舞蹈表演，展示舞臺(tái)表演的魅力，并與同學(xué)們分享他們對(duì)圣誕節(jié)的祝福。

1. 學(xué)生可以自愿組隊(duì)并報(bào)名參加舞蹈表演。舞蹈可以選擇現(xiàn)有的節(jié)目或者自行編排。

2. 每個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成舞蹈的排練，確保精彩的表演。

3. 學(xué)生們將穿上漂亮的圣誕服裝，裝扮成炫彩的星星，展示出耀眼的舞臺(tái)效果。

4. 舞會(huì)期間，還將設(shè)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，如圣誕主題的抽獎(jiǎng)、舞蹈角逐等，為學(xué)生們帶來更多的驚喜和歡樂。

5. 舞會(huì)結(jié)束后，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)品給表現(xiàn)優(yōu)秀的舞蹈團(tuán)隊(duì)，并舉辦一個(gè)圣誕派對(duì)，讓學(xué)生們盡情慶祝圣誕的到來。

結(jié)語(yǔ)：

通過以上三個(gè)活動(dòng)的策劃方案，我們相信學(xué)生們將度過一個(gè)難忘而有意義的圣誕節(jié)。這些活動(dòng)將不僅培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)意思維，還能讓他們深入了解圣誕文化，并在幫助他人中體會(huì)到快樂和滿足。我們期待著這些活動(dòng)能夠給學(xué)生們帶來愉悅和回憶，并為他們塑造一個(gè)獨(dú)特而難忘的圣誕體驗(yàn)。

學(xué)校策劃方案(篇4)

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1.大隊(duì)部制定活動(dòng)方案

2.通過升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開展

1.各班利用班會(huì)課開展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3.開展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5.組織高年級(jí)同學(xué)參加校外公益活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門，通過升旗校會(huì)，評(píng)選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校策劃方案(篇5)

1、活動(dòng)主題

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。

2、活動(dòng)目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

（1）海報(bào)宣傳

南校區(qū)出x張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制xxx份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時(shí)間為20xx年x月x日----20xx年x月x日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算

（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅x條、海報(bào)x張、倡議書xxx份等）：共計(jì)xx元

（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：共計(jì)xx元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：xx元

學(xué)校策劃方案(篇6)

1、 主題：關(guān)愛聾啞兒童，傳遞愛心，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。

二、活動(dòng)目的：?jiǎn)酒鹕鐣?huì)各界對(duì)聾啞人這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛，尤其是對(duì)聾啞兒童成長(zhǎng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)注。通過互相交流學(xué)習(xí)，不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，而且能磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到鍛煉自己的目的。

倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建設(shè)，增進(jìn)我校與聾啞學(xué)校師生情感交流，為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：四月下旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：徐州市聾啞學(xué)校

5、 組織單位：徐州師范大學(xué)學(xué)生會(huì)青年志愿者隊(duì)

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程安排

1準(zhǔn)備階段

a.聯(lián)系學(xué)校（聾啞學(xué)校），與學(xué)校討論有關(guān)活動(dòng)，并確定活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容。

b、 向師生宣傳活動(dòng)，吸引更多的參與者。

c選擇公交車的方式去該學(xué)校

準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料。

2 前期階段

a在7：40準(zhǔn)時(shí)在三食堂集合

b 8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。

c．注意及突發(fā)事件

(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

(2)各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部人員到附近的公交車站乘車。

(3) 注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3活動(dòng)階段

a室內(nèi)活動(dòng)：

a沙畫，互相贈(zèng)送

(1) 和小朋友一起畫沙畫，發(fā)揮他們的繪畫才能。

(2)寫上自己的名字,然后互相贈(zèng)送沙畫。

b“愛心糖紙”

(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果。

(2)在其中糖果紙上寫下自己對(duì)另外一個(gè)小朋友想說的表?yè)P(yáng)的話，然后送給他所寫的那個(gè)人。

c **小朋友的才藝表演。

b戶外活動(dòng)：每10至12人與兒童進(jìn)行小組活動(dòng)

a羽毛球

b乒乓球

c跳繩c注意事項(xiàng)：

(1) 與師生混坐一起，交流感情。

(2) 交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

(3) 在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。

(4)若他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

(5)鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1買糖果：30元

2買沙畫材料：20元

總計(jì)：50元

八、活動(dòng)意義

為那些聾啞兒童送去愛心和幸福，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

讓我們更多地了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與人溝通。

3同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解聾啞兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中，來奉獻(xiàn)一份愛心。

青年志愿者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：沈賢玲、陸純燕

楊群管東蔣露曦

2010年4月10日

學(xué)校策劃方案(篇7)

建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，必須倡導(dǎo)教師教育的新理念，促進(jìn)教師提高自我反省思考能力，努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平，建立一種更為有效的教師培養(yǎng)與培訓(xùn)體制，根據(jù)我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好“十二五”期間我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育的意見》，緊緊圍繞建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按照“立足崗位，按需施訓(xùn)”的原則，遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律和個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，自主確定培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，組織開展形式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

本校所有一線教師。

三、培訓(xùn)目的要求

培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師脫穎而出，促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

1、面向全體教師，以師德為首，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，拓寬教師視野，提高理論功底和科研能力，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

3、進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。

4、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論修養(yǎng)。

提高教師的理論水平，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教育和教師教學(xué)的實(shí)際。可圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

1、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，明確課程改革的方向。

2、有關(guān)有效課堂教學(xué)策略和課程改革中教師觀念的轉(zhuǎn)變的理論和經(jīng)驗(yàn)。

3、有關(guān)校本課程的具體實(shí)施和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程與教學(xué)理論專著(圍繞三大讀書活動(dòng)進(jìn)行)。

(二)以學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為陣地，開展專業(yè)技能大比武。

每周一下午間周組織一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織開展研讀一篇教材、評(píng)論一個(gè)案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的“四個(gè)一”活動(dòng)，促使教師練就過硬的教育教學(xué)基本功。同時(shí)為了提高教師積極性，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，以提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校將以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合，建設(shè)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

(四)提高批判性反思與自我發(fā)展的能力。

引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。經(jīng)驗(yàn)加反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的最有效途徑，教師培訓(xùn)是教師在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的主動(dòng)建構(gòu)。反思是教師自身的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的決策、行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，而較快地成長(zhǎng)為富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師。

學(xué)校策劃方案(篇8)

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“以人為本”，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，以對(duì)廣大師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好食品安全知識(shí)教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。安監(jiān)股要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，全面組織、協(xié)調(diào)好宣傳教育活動(dòng)。教育股要認(rèn)真督促各中小學(xué)校在本次活動(dòng)中各項(xiàng)工作開展的情況，確保本次活動(dòng)落實(shí)到位，責(zé)任到人。各中小學(xué)校要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作。

(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)。食品安全知識(shí)教育活動(dòng)任務(wù)重、要求高、工作量大，各學(xué)校要從愛護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認(rèn)真開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng)，真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制，防止出現(xiàn)敷衍應(yīng)付現(xiàn)象。要克服困難，妥善安排食品安全知識(shí)教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)食品安全教育常態(tài)化。

(四)積極組織開展。各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照文件要求，將食品安全知識(shí)教育列入學(xué)校授課內(nèi)容，安排課時(shí)，落實(shí)師資，認(rèn)真開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng)，注意收集活動(dòng)開展的相關(guān)材料，做好記錄臺(tái)帳，以備檢查?；顒?dòng)開展中，各中小學(xué)校要及時(shí)向局辦公室報(bào)送開展食品安全知識(shí)教育的信息和工作動(dòng)態(tài)。

(五)認(rèn)真考核評(píng)價(jià)。各掛聯(lián)股室根據(jù)各中小學(xué)校開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和考核。對(duì)圓滿完成任務(wù)的，進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)工作敷衍、走過場(chǎng)的，要予以通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令整改。

學(xué)校策劃方案(篇9)

活動(dòng)主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動(dòng)時(shí)間：

19：00—21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)立意：

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，

活動(dòng)準(zhǔn)備：

胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食；黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品（毛巾。棋。畫等）進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動(dòng)流程：

一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福）

二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負(fù)責(zé)），可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三、互動(dòng)小游戲

誰(shuí)在

四：猜燈謎

1、同心改革為祖國(guó)猜一字

2、彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字

3、心已決斷不宜遲猜一字

4、休把旁人抬太高猜一字

5、天黑之前閑不著打三字常用語(yǔ)

6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)

7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)

8、搬家打七字常言

9、卷簾人道雨過天晴打七字常言

兩色茄子分開放打六字常用語(yǔ)

推開又來打一字

八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)

善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)

彼此各有一半打一字

東征西討打一字

北京午夜打一動(dòng)物

卷簾人道雨過天晴打一七字常言

夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)

五：拉歌游戲（或個(gè)性表演）

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦）

六：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)

七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

謎底：

再見

紫一塊、

跛、

證、

燕子、

打開天窗說亮話、

多謝。

學(xué)校策劃方案(篇10)

活動(dòng)安排

一、前期準(zhǔn)備安排

A．活動(dòng)前期安排：

I.邀請(qǐng)嘉賓（公關(guān)部負(fù)責(zé)）

【邀請(qǐng)社實(shí)第八屆元老】12月25日前聯(lián)系好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心第八屆的主席團(tuán)及部長(zhǎng),確認(rèn)能夠出席的嘉賓名單，并將名單發(fā)至 辦公室XX，QQ號(hào)XXX。 在27日前，確定本部門能夠參加晚會(huì)的人數(shù)，辦公室部門跟會(huì)人員負(fù)責(zé)。

II.主持人 （人資部負(fù)責(zé)）

由人資及辦公室在中心所有大一成員中選取二名男生和二名女生作為晚會(huì)主持人，并負(fù)責(zé)組織對(duì)主持人的培訓(xùn)。串詞、結(jié)束語(yǔ)等相關(guān)內(nèi)容，審核通過后將自行安排時(shí)間練習(xí)。

III.節(jié)目來源

各部門至少出一個(gè)節(jié)目，鼓勵(lì)個(gè)人才藝展示。節(jié)目單將于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給各個(gè)部門。

IV.物資采購(gòu) （辦公室負(fù)責(zé)）

主要為活動(dòng)當(dāng)天的飲料、食品，現(xiàn)場(chǎng)裝飾用品等。

Ⅴ．晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置 （辦公室及人資負(fù)責(zé)）

主要為活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)裝飾，還有舞臺(tái)裝飾。

Ⅵ．桌椅借取 （辦公室負(fù)責(zé)）

活動(dòng)當(dāng)天桌椅也有限，視參加晚會(huì)人數(shù)的具體情況借取桌椅以供應(yīng)晚會(huì)之需。

二、活動(dòng)當(dāng)天安排

【共計(jì) 18 人】

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面清潔，并協(xié)助辦公室布置會(huì)場(chǎng)【確認(rèn)燈光、音響、話筒等舞臺(tái)設(shè)備可正常使用(需要媒體部協(xié)助)；裝飾會(huì)場(chǎng)；擺好桌椅，給各部門安排座次】

17:00 所有前期布置完成。

17:30 各項(xiàng)物資清點(diǎn)后搬運(yùn)至?xí)?chǎng)，嘉賓席水果擺放整齊。辦公室負(fù)責(zé)。18:00 媒體部同東四食堂三樓工作人員調(diào)試相關(guān)設(shè)備。媒體部負(fù)責(zé)

18:15 相關(guān)工作人員到位。

觀眾到位，音樂起，主持人及開頭節(jié)目做好準(zhǔn)備。

19:00 音樂停，主持人宣布晚會(huì)正式開始。

19:00—21:30晚會(huì)進(jìn)行時(shí) 【詳細(xì)見節(jié)目單】。

物品歸還（辦公室負(fù)責(zé)）

三．活動(dòng)后期安排

I．活動(dòng)總結(jié)

辦公室文字組將對(duì)這次活動(dòng)的收獲與不足進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)校策劃方案(篇11)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，從而造就一支德才兼?zhèn)?、富有科學(xué)理論和創(chuàng)新能力的新型骨干教師隊(duì)伍，來帶動(dòng)全校教師整體素質(zhì)提高，適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提高。特制定本年度骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：

二、工作目標(biāo)：

以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、主要工作及措施：

(一)深入落實(shí)《新課標(biāo)》，結(jié)合教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。

1、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2、在骨干教師中開展讀教育名著活動(dòng)。圍繞新課程改革，一是開展好“與新課程同行，在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流，以教研組為單位，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法和有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短;二寫好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得。

3、在平時(shí)聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)推出進(jìn)行觀摩。大家互相探討、研究、點(diǎn)評(píng)、發(fā)揮自己的教育潛能，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。

(二)樹立培訓(xùn)新理念，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、搞好集中培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息，分析教改形勢(shì)，并利用年組集備時(shí)間，學(xué)科組長(zhǎng)組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀，做好研討工作。

2、抓好自學(xué)。每位教師堅(jiān)持每月自學(xué)教育教學(xué)理論，并做好記錄。同時(shí)，做好科研論文、隨筆與反思、總結(jié)、聽課等材料的積累工作。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考核工作，期末對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評(píng)比。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人、財(cái)、物、時(shí)等方面的條件;二是培訓(xùn)執(zhí)行層，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平;三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

(三)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī)，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，抓好、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師，深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。

2、定期對(duì)學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競(jìng)賽活動(dòng)。

3、充分利用集備時(shí)間，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計(jì)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查，務(wù)實(shí)求本，扎扎實(shí)實(shí)。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)檢查(特別是青年教師)、交流、評(píng)選工作。

“振興民族在教育，振興教育在教師”，總之本學(xué)期將通過行之有效的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師整體水平，努力打造一支個(gè)體優(yōu)秀、群體協(xié)作、敬業(yè)愛崗的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

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