幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案精選9篇

幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的關(guān)于“幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 ”的知識可不止一點(diǎn)點(diǎn)，我們提供的方法僅供參考具體實(shí)施請您根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園，?為了建立健全的安全法律制度和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急預(yù)案可以提高我們的反應(yīng)時間和效率。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇1】

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。

校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇2】

幼兒園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

一、背景介紹

在現(xiàn)代社會，幼兒園作為孩子們最早接觸教育的地方，起著極為重要的作用。然而，由于人口增加和城市化進(jìn)程加快，幼兒園的入學(xué)需求逐漸攀升，導(dǎo)致一些幼兒園在招生的過程中出現(xiàn)了擁擠踩踏事件。為了確保幼兒園招生過程的安全和順利進(jìn)行，制定一份完善的幼兒園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案顯得尤為重要。

二、應(yīng)急預(yù)案目標(biāo)

1. 預(yù)防幼兒園擁擠踩踏事件的發(fā)生；

2. 在發(fā)生擁擠踩踏事件時，保障孩子們的人身安全；

3. 降低擁擠踩踏事件造成的傷害，并有效處理善后工作。

三、預(yù)防措施

1. 加強(qiáng)入學(xué)管理：設(shè)立準(zhǔn)入門檻，確保家長提前了解報名流程，并提供詳細(xì)、準(zhǔn)確的報名資料；

2. 增加招生名額：幼兒園根據(jù)所能承載的人數(shù)制定合理、適宜的入園指標(biāo)；

3. 提高教職工安全意識：組織定期培訓(xùn)，加強(qiáng)教職工對擁擠踩踏事件的防范和處理知識的學(xué)習(xí)；

4. 定期檢查幼兒園的安全設(shè)施：檢查門窗是否完好，安裝必要的防護(hù)設(shè)施，以便在擁擠踩踏事件發(fā)生時能夠快速疏散人群。

四、應(yīng)急預(yù)案的具體流程

1. 預(yù)警機(jī)制

幼兒園應(yīng)建立起完善的入學(xué)報名信息系統(tǒng)，及時掌握入園人數(shù)的動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)報名人數(shù)過多，即刻啟動應(yīng)急預(yù)案。

2. 人員疏導(dǎo)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)人流擁擠的情況時，應(yīng)安排專人進(jìn)行疏導(dǎo)，維持秩序，避免發(fā)生擠壓事件。

3. 防范措施

幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的接待區(qū)域，限制進(jìn)入該區(qū)域的人數(shù)，避免過多人員聚集在同一區(qū)域，導(dǎo)致發(fā)生擁擠踩踏事件。

4. 疏散措施

在幼兒園發(fā)生人流擁擠或擁擠踩踏事件時，應(yīng)立即啟動疏散措施，將孩子們有序地疏散到安全區(qū)域。幼兒園應(yīng)制定詳細(xì)的疏散路線和疏散圖，以便教職工在緊急情況下能夠快速而有序地進(jìn)行疏散工作。

5. 應(yīng)急救援

幼兒園應(yīng)建立緊急聯(lián)系機(jī)制，與附近的醫(yī)院、120急救中心保持聯(lián)系，確保在發(fā)生擁擠踩踏事件后，能夠及時獲得相關(guān)救援資源，并加強(qiáng)幼兒園教職工的急救培訓(xùn)。

6. 善后處理

在擁擠踩踏事件發(fā)生后，幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向有關(guān)部門報告，依法組織調(diào)查并處理事件。對于受傷的兒童和家長，應(yīng)提供必要的救治和安撫工作。

五、應(yīng)急預(yù)案的考核和演練

1. 定期組織模擬演練，以檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和針對性，提高教職工應(yīng)對擁擠踩踏事件的能力；

2. 建立考核評估機(jī)制，加強(qiáng)對幼兒園應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)督和評估，及時修訂和改進(jìn)。

通過制定全面、具體且生動的幼兒園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，我們能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對類似事件的發(fā)生。只有在各方共同努力下，才能確保幼兒園擁擠踩踏事件預(yù)防工作的有效進(jìn)行，保障孩子們的安全和健康成長。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇3】

防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案幼兒園

引言：

隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展，人口密度的增加，各類人群大規(guī)模集結(jié)事件時有發(fā)生。人群踩踏事故的發(fā)生頻率也在增加，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來極大威脅。特別是在一些狹小空間內(nèi)，如幼兒園，場地狹小，人員密集，一旦發(fā)生踩踏事故，后果將會不堪設(shè)想。為此，制定一份有效的防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案是非常必要的。

一、預(yù)案目標(biāo)及意義

1.1 預(yù)案目標(biāo)：

防止踩踏事故的發(fā)生和擴(kuò)大，保障幼兒園師生的生命安全和財產(chǎn)安全。

1.2 預(yù)案意義：

通過制定、執(zhí)行和完善防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案，能提高教職工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，培養(yǎng)良好的安全意識，提高自我保護(hù)能力，減少人員傷亡，形成良好的安全文化。

二、預(yù)案編制依據(jù)

2.1 國家相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。

2.2 幼兒園實(shí)際情況和特點(diǎn)，如幼兒園人員結(jié)構(gòu)，建筑物結(jié)構(gòu)等。

2.3 幼兒園已有應(yīng)急演練預(yù)案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善。

三、預(yù)案主體框架

3.1 預(yù)案總則：

確定預(yù)案的核心原則、任務(wù)及組織機(jī)構(gòu)。

3.2 應(yīng)急預(yù)警：

制定應(yīng)急預(yù)警方案，明確預(yù)警指令、程序和負(fù)責(zé)人員，確保及時準(zhǔn)確發(fā)出預(yù)警信息。

3.3 應(yīng)急組織：

明確組織架構(gòu)、職責(zé)分工和預(yù)案執(zhí)行流程，明確各級組織人員的數(shù)量和指揮關(guān)系。

3.4 應(yīng)急處置：

制定應(yīng)急處置方案，明確應(yīng)急演練時采取的措施和步驟。包括人員轉(zhuǎn)移、安全疏散、醫(yī)療救助等。

3.5 危急情況通告：

明確通告程序和通告內(nèi)容，確保及時有效地向幼兒家長通報危急情況。

3.6 演練程序和頻率：

定期進(jìn)行應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和有效性，并及時修訂完善。

四、預(yù)案執(zhí)行要點(diǎn)

4.1 預(yù)案宣傳：

對全體師生進(jìn)行預(yù)案內(nèi)容和執(zhí)行要點(diǎn)的宣傳，提高大家的應(yīng)急意識和自救互救能力。

4.2 應(yīng)急裝備準(zhǔn)備：

建立應(yīng)急裝備庫，配備相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)備和物資。

4.3 應(yīng)急責(zé)任人：

明確各級應(yīng)急責(zé)任人員的職責(zé)，并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

4.4 應(yīng)急疏導(dǎo)流程：

明確幼兒園應(yīng)急通道和疏散路線，進(jìn)行規(guī)范的應(yīng)急疏導(dǎo)演練。

4.5 應(yīng)急演練評估：

對每次應(yīng)急演練進(jìn)行評估，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善預(yù)案。

五、預(yù)案改進(jìn)與完善

通過定期的演練與實(shí)際應(yīng)急情況比對，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和針對性，及時修訂和完善預(yù)案。

六、結(jié)語

制定一份完善的防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案對幼兒園來說具有重要的意義。只有提前準(zhǔn)備，培養(yǎng)良好的應(yīng)急反應(yīng)和處理能力，一旦發(fā)生踩踏事故，才能在最短的時間內(nèi)采取科學(xué)的措施，最大限度地降低傷亡人數(shù)。因此，幼兒園應(yīng)該積極制定和完善防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練的力度，不斷提高應(yīng)對緊急情況的能力，為幼兒園師生的安全提供有力的保障。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇4】

幼兒園是孩子們快樂成長的地方，然而，人群擁擠的場所很容易發(fā)生踩踏事故。為了確保幼兒園的安全，制定一份防踩踏應(yīng)急預(yù)案顯得尤為重要。本文將詳細(xì)介紹一份幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的方案，以確保孩子們在幼兒園的安全。

一、應(yīng)急組織

1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：幼兒園將組建一支由校長、副校長、保安主管以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。該領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)決策、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

2. 事故處理小組：校園安全部門將組建一支由教職工組成的事故處理小組。他們將負(fù)責(zé)事故處理、人員疏散以及傷者救治工作。

二、預(yù)防措施

1. 安全巡邏：幼兒園將加強(qiáng)對校園的安全巡邏，確保校園內(nèi)通道暢通無阻，并及時發(fā)現(xiàn)并糾正可能造成擁堵的行為。

2. 安全教育：幼兒園將定期進(jìn)行安全教育，教授幼兒正確的行為規(guī)范和安全意識，以降低事故發(fā)生的概率。

3. 限制人數(shù)：幼兒園將限制校園內(nèi)人員數(shù)量，以避免人擠人的情況發(fā)生。當(dāng)人數(shù)過多時，將采取分批次進(jìn)出的方式，確保幼兒園內(nèi)的人員不會過多擁堵。

4. 疏散演練：幼兒園定期進(jìn)行疏散演練，教育教職工和幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的正確方式，提高應(yīng)急處理能力。

三、事件處理流程

1. 發(fā)現(xiàn)事故：一旦發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生踩踏事故的情況，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組和事故處理小組報告。

2. 發(fā)出警報：領(lǐng)導(dǎo)小組立即通過廣播等方式向全體教職工發(fā)出緊急警報，并指導(dǎo)幼兒園內(nèi)人員按照預(yù)定方案行動。

3. 疏散幼兒：事故處理小組將迅速疏散幼兒，按照預(yù)定路線引導(dǎo)他們安全撤離。

4. 救治傷者：事故處理小組將安排專人進(jìn)行傷者救治，并向醫(yī)療機(jī)構(gòu)求助，以盡快救治受傷幼兒。

5. 事后處理：事故處理小組將完善事故報告，分析事故原因，并制定改進(jìn)措施，以避免類似事件再次發(fā)生。

四、應(yīng)急資源準(zhǔn)備

1. 應(yīng)急物資：幼兒園將儲備足夠的應(yīng)急物資，包括急救箱、護(hù)理床、輪椅等設(shè)備，以便在事故發(fā)生時能夠立即使用。

2. 應(yīng)急聯(lián)系人：幼兒園將建立緊急聯(lián)系人名單，包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)、消防隊(duì)、警察局等。一旦發(fā)生事故，能夠迅速聯(lián)系到各個相關(guān)部門以獲取支持和援助。

面對突發(fā)的踩踏事故，幼兒園需要做好預(yù)防措施和應(yīng)急準(zhǔn)備。建立一套完善的幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案方案，能夠有效地保障孩子們的安全。同時，幼兒園還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時改進(jìn)預(yù)案，提高應(yīng)急處理能力，為幼兒們提供一個安全、溫馨的成長環(huán)境。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇5】

1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補(bǔ)充）。

2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇6】

1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，

由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇7】

（一）假設(shè)：階梯教室學(xué)生集會帶回發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象，操場入口臺階發(fā)生學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

（二）校長在廣播室發(fā)出警報，下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學(xué)生跌倒事故，操場入口臺階跌倒現(xiàn)象，嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始?！苯又烫幗苤魅未稻o急哨。

（三）聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

（四）同學(xué)們聽到警報后，路過的同學(xué)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能繼續(xù)前行。

（五）疏散順序，教學(xué)區(qū)教室的學(xué)生可直接奔向指定場地排隊(duì)，發(fā)生情況教室的學(xué)生應(yīng)先撤離。

具體是：

階梯教室集會學(xué)生先撤離

各平房教室：

萬卷路東側(cè)教室同學(xué)，在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì)，順序走出教室到萬卷路集合

萬卷路西側(cè)教室同學(xué)，在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì)，順序走出教室到操場集合

集合地點(diǎn)指揮：操場姜杰；萬卷路白永貴；

（六）各班在疏散撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)，向集合地點(diǎn)老師匯報。

（七）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇8】

學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下：

（一）各班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上

下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

（二）上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三） 在上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學(xué)生及時有效地疏散。

(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級教育主管部門指告。

（五） 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

（六） 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，防止損失擴(kuò)大。

（七） 在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學(xué)校工作小組和防護(hù)救護(hù)小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點(diǎn)。

（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇9】

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

（1）學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱廣清

副組長：李希權(quán)李輝

組員：王文超崔彥青各班班主任

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由吳志兵具體負(fù)責(zé)。

（3）監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

（4）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

（2）辦公室職責(zé)：

下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

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