好的文章能夠體現個人的文學素養(yǎng)，寫作也有助于促進我們的身心健康。那么如何寫出引人入勝的文章呢？欄目小編經過精心篩選，為大家整理了最新的“那年秋作文”，供大家參考，請認真閱讀本文！
那年秋作文 篇1
冬天到了，你是否如往昔一樣安好。
光陰荏苒，歲月如繭。今年的冬天比以往來得更晚一些。寒風肆意的吹拂著，那些深深的埋藏在心底不愿觸動的記憶最終還是被無情的歲月給掀了起來。
往惜記憶中的畫面被歲月無情的洗刷著，越洗越薄，最終變成一粒粒毫不起眼塵埃，消失在心靈的最深處。時光就像一把篩子，把那些抖落的塵埃一一帶走，唯有與你的歲月抖不落，帶不走，最終埋藏在心靈的最深處，不愿去將其驚擾。
風兒輕輕地吹呀吹，吹散了那些將記憶掩埋的厚厚的塵埃;吹起了昔日那種種溫暖如陽的畫面;吹落了兩季寂寞的想念;吹醒了冬日的思念。
回頭望，我竟啞然無言，在這個陌生的城市里，原來我已在沒有你的陪伴下獨自度過了兩季。托著慵懶的身子倚靠在冰冷的陽臺上看著那紅得欲滲出血的夕陽緩緩往下落。此刻的我想起了遠方的你，那個日夜思念著我的你。
冬天到了，你還好嗎?這個冬天少了我的陪伴，你還習慣嗎?
眼角微微濕潤，倔強的用45度的角仰望著家的那個方向。試圖望見你那瘦弱的面孔，哪怕是一個背影也好，可終究還是距離太遠，視角太小，焦距太小。不管我怎樣努力的去搜索、去尋找，終究尋不到你的身影，望不到你那張因思念而憔悴的面孔。
往昔記憶中的畫面像一個個精彩的影視片段悄然無聲的在腦海中上映著。那一個個溫馨的畫面清晰的浮現在眼前，你那慈祥的目光，溫柔的笑容，讓我忍不住地想要去撫摸，但卻又害怕大大咧咧的自己把它給碰碎。只能任思念沖擊著肆意沸騰的淚泉，任眼淚在眼眶中翻轉。
思緒在血液中循環(huán)往復。你的千叮嚀萬囑咐在耳邊回蕩。每次通話你都叮囑我，告訴我：天冷了，要多穿點衣服。我也滿心歡喜的應著說知道。記得在家時，你每天早早的起來為我準備好早餐然后喚我起床，告訴我今天天氣異樣，冷或暖，該穿什么衣服，穿多少才暖和。然而今年我卻要在這個沒有你的小城里獨自度過這個寒冷的冬天。
你每次打電話總少不了噓寒問暖。你說家里好冷，晚上睡覺如果冷的話就多蓋些被子，睡前把被子的四個角壓好，防止寒風的侵入，睡了就不要左轉右轉……記得在家時，有你每天晚上為我鋪好被子，讓我晚自習放學回家后就可以直接入睡。可睡姿不安分的我，總是習慣性的在睡夢中把被子蹭了，而你卻似乎心有靈犀般的悄無聲息的來到我的床邊小心翼翼的給我蓋好被子。不驚不擾、默默的在夜晚悄悄的起來，為我蓋了十幾個冬日的被子。冬天早已習慣了有你的陪伴，然而今年的冬天卻只留我一人遠在他鄉(xiāng)度過這個凄冷的冬日。
聽著你那頭電話中的囑咐，我隱約感覺你的聲音略微沙啞，我問你怎么了，是不是感冒了?你忽悠著我說沒事，只是小小的感冒而已。我知道你是在安慰我，怕我擔心。所以我故作鎮(zhèn)定、若無其事般的學起了往日你對我的叮囑。告訴你：天冷了，要注意保暖，多喝開水……很想你也很擔心你，可卻怕你為我擔憂。最后所有的情感都化成相思的淚，止不住的往下流淌。
一個電話，一句微不足道的話語，都會在這個冬日里勾起綿綿無盡的思念。身在故鄉(xiāng)的你，在這個冬天，你過的好嗎。你是否也像我一樣被被冬日的思念纏繞著，揮之不去。
那年秋作文 篇2
茫然的春天
今天，又要聽寫，真煩！我一邊想，一邊心不在焉地讀著書。
“同學們嗎，請把語文書收起來，今天聽寫。”語文老師站在講臺說出了這句話，我拿出了自己的聽寫本和鋼筆，老師報除了第一個詞語，我飛速的寫了上去……當老師報到了最后一個詞語時，我竟然一時是忘掉了，我心想：怎么辦呀！我不想錯呀！要不要看一下別人的？還是看看吧！我偷瞄了一眼，把最后一個詞語寫了上去。
看著聽寫本上的100，我好像丟失了什么？！
炎熱的夏天
今天跟同學一塊出去玩，真好。
哦時間才9點呀，說好10點一塊去，那就前玩一會，我低頭看著手機，好不快活。
什么時間已經十點了，可是我突然一點也不想去，那到時候同學問我去哪了，我就說因為幫忙耽誤了，一定可以。
看著手中的手機，我好像丟失了什么？！
涼爽的秋天
我從小賣部里出來，兜里的5毛錢突然掉了，我沒有理睬，這時一個小孩撿了起來，把它拿給了我，我并不理睬，只是默默的走了，而那個孩子還靜靜地站在原地。
看著小孩子手中的5毛錢，我好想丟失了了什么？！
冰冷的冬天
我走在路上，突然一個老奶奶摔倒在了地上，我心想：這老奶奶是不是碰瓷啊，我等會扶起她，會不會訛我。不管了趕緊跑，而老奶奶也被被人扶了起來。
看著老奶奶，我好想丟失了什么？！
那年秋作文 篇3
還是在“老地方”。
昔日那首《愛上一個不回家的人》從蕓的唇緩緩倒出，流進每個人的耳畔，流進峰的眼睛里。
霓虹燈閃爍，蕓被寬厚溫暖的臂彎包圍著。峰溫柔地看著她。甜蜜與痛苦同時涌出。她閉上雙眼，淚已悄悄流出。
吧臺邊，蕓望著杯內晃動的咖啡，模糊中隱現出峰的臉龐。他還是那雙溫柔的眼睛看著他，帶著溫柔的笑，仿佛又在溫柔地對他說，蕓，我是不能給你承諾的。。。
蕓端起咖啡一飲而盡，沒有加糖的苦澀涌進心頭，嗆得她一陣咳嗽。她起身進了洗手間。
面對鏡子，蕓喃喃地說，我本不該是這個樣子的。
有人進來，蕓彎腰洗卻臉上的殘痕。等人走了，她慢慢走向門口。斷斷續(xù)續(xù)的語絲飄進蕓的耳朵里。
峰倒是瀟灑，女朋友那兒癡心等待，他卻玩得自在開心。男人哪！。。。
心被捅了一下似的，一陣痛使她臉色發(fā)白。咬咬牙，她沖出洗手間，疾步逃開那鬧哄哄正在舞蹈的人群。
路燈下，蕓慢慢走著。一陣風吹來，她下意識地裹緊衣服。街燈肆意拉扯著她孤單的身影。不覺來到虹橋，蕓立在橋上。風吹揚起黑發(fā)，她茫然地望著河水。
知道是怎樣的一種錯誤，卻無力擺脫。她不懂自己為什么如此清醒地糊涂。
突然一陣音樂從天而降，橋頭的喇叭里傳出的竟是那首久違的《選擇》。她不會忘記那天自己是怎樣一句一句教他唱這首歌的。猛回頭，峰立在身后。
蕓那已無法再忍住的淚水奪眶而出，她被峰擁在懷里放聲大哭。壓抑已久的悲泣隨同音樂盡情流淌。她哭得像個無辜地孩子，峰只是無言地抱緊她。
許久，音樂聲息。蕓也漸漸停止了哭泣。峰輕輕扶起她，幫她拭去眼淚。蕓抬眼，接觸到的依舊是那雙溫柔。又是一陣心痛，她輕輕推開峰，走到橋欄邊。驀地有股倔強爬上脊背。她下意識地挺直腰桿，她想。。。
蕓，對不起。峰扳過她的.雙肩，看著她說，不想讓你離開我。
好不容易經過宣泄后建立起來的堤防，被峰輕輕一句又給摧垮了。蕓暗罵自己的懦弱，嘆了口氣，便又蜷伏進峰那寬厚的懷里。
我是候鳥，只為貪戀一時的溫暖而甘愿承受辛苦。蕓嘲笑著自己。峰脫下外衣披在蕓的肩上，倆人依偎著走向燈火深處。
還是在“老地方”，霓虹閃爍。
經過那晚的哭泣，蕓更多的是沉默，像一個不會說話的小木偶。峰只是默默地抽煙。
有人走過來，伏在峰耳邊悄悄地說了句什么。蕓沒有看峰，只聽見他說，我出去一會兒，等我回來。蕓徑直走向吧臺，峰遲疑了一下，出去了。
要了杯啤酒，蕓走到個僻靜的角落坐下。她喝著酒，慢慢品味著這些日子以來的痛苦與掙扎。點點滴滴已漸漸凝聚成形。
峰進來，看到蕓，仿佛置身于另一個世界，異常的靜。
他走到蕓對面坐下，看著她。蕓知道，他已經把她送回家了。她呷了口啤酒，很好看地笑。魚和熊掌終不可兼得，你將如何選擇？峰低頭沉默著，映入蕓眼簾的是峰的為難。她忽然感覺自己很可笑，那本就是別人的事啊，又何必問。
蕓微笑，拉起峰的手，不說這些，我們跳舞。峰有點木然地被拉進舞池，他意識到要發(fā)生什么。
一顆涼涼的淚珠滴落下來，兩顆，三顆，淚不斷滑落。峰緊握蕓的手，雙臂用力擁住那微微抽泣著的小身軀，似乎想借此讓蕓感受到一種力量用以支撐。蕓抬眼，峰接觸到一雙帶水的眸子。
注定從《愛上一個不回家的人》開始，經過《選擇》之后，結束在《九百九十九朵玫瑰》中。蕓緩緩道來，像是在說別人的事。
門口，蕓回眸，一個燦爛的笑容，宛如雨后的天晴。峰似乎還想說什么，但終究沒有開口，他看著她消失在暮色中。
涼風襲來，蕓竟感到一種從未有過的輕松。她深吸了一口氣，大踏步走向前。她知道，明天不會有陰影，迎接她的將是一輪嶄新的太陽。
無意間翻出N年前的手稿，有些稚嫩的手筆，幽怨的情緒，呵呵。沒有去修改，保存下來，算是留作紀念吧。紀念曾經青澀的青春，青澀的過往。
那年秋作文 篇4
那年那天隨筆
“最好的愛情,不是完美無憾。而是你來了之后,始終在我身邊,再也沒走。一牽手,就是一輩子!”
—— 題記
像所有爛俗的劇情一般,在這個曾經以為不會是一個人的日子里,不經意間,想起了你!數不清的過往似云煙,而我一直如你所說,習慣了逃避!不讓自己去觸碰,害怕一伸手,便會被回憶唬的遍體鱗傷!
夏小虎的一首歌里曾寫過“痛還未愈合,愛己經結痂”!對你,也如此吧,即便心在某個時光里仍會隱隱作痛,但已經在漸漸的中隱退,
現在,我曾經親愛滴你,過的還好麼?QQ里那個標題為念,備注是親愛滴的分組消失了好久,正如我把自己從你的生活里抹去,不留痕跡。還記得我們在一起的第一個也是唯一一個情人節(jié),那天你不顧微怒的我,蠢蠢的接受了我的巧克力,那天的最后,傻傻的套出了“親愛的`,我喜歡你!”那句話,那天最后的最后,含著微笑淺淺入眠的我。一切的一切都是經年后,我浩瀚星海里,不可磨滅的惦念!
現在,你的另一半,是否會更深刻?
謝謝,曾經有你!
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那年秋作文 篇5
賀妖孽。
生日快樂。
關于一個稱呼問題，一個感覺問題
不知道稱呼是怎么開始變化的。
從最初的淺兒妹妹到淺兒，隨即是冰兒，如今又成了所謂的妖孽。
稱呼一直變，只是，對你的感覺不曾改變。
人如其名，你對所有事物的感覺都似乎是淡淡的，不要求，更不奢求。
但是，這種感覺卻是將友誼排除在外的，你對友誼很真誠，很珍惜。那種態(tài)度是不能用言語形容的。我只知道，那樣美好的你注定被很多人喜愛著，疼惜著。
妖孽。總感覺你是江南女子，恬靜淡雅，如一朵花般靜靜綻放，卻又不像花般脆弱。你堅強卻又怕受傷。你開朗的性格，眉眼下卻隱藏著淡淡憂傷。
淺淺微笑，淡淡憂傷。
關于所謂的第一印象
第一次看到這個ID，便喜歡上了。
仔細看了看以前的文章，試圖尋找我們相識的證據。
記憶中是某妖孽看完作文評論，某妖精激動地回復。
于是，某妖孽和某妖精一起禍害世界。
起初所有的紙條，所有的回復，我都認真的看了看。不禁笑出聲來，妖孽，我們的曾經是一直以姐妹稱呼的。
姐姐，妹妹。
多么美好的詞語，可是后來，不知怎的。也許彼此在長大了，所謂的“幼稚”消失，似乎迎來的是一份長大后的成熟。
妖精，妖孽。
關于你的個性簽名與網名
妖孽，后來的后來，我知道你在努力。
可是只要看到你的頭像，即使是灰色的，我也會安心。
看著你不斷更新的個性簽名，你會害怕努力與回報的'關系，你會擔心那份屬于你的單純友誼，你會為自己已到征途的學業(yè)而加油。
你是那樣簡單，用最單純的方式記錄著自己的心情。
一次又一次，我看見你對自己說加油，就似乎腦海里看見某一個女孩發(fā)奮圖書時對著鏡子微微一笑的模樣。我的記憶中，你是那樣的。
你的網名是不停更改的。
以北，拂曉。還有以前更多的更多。
我只知道這些普通的文字記錄著你的生活。簡單卻不失趣味的生活。
關于一篇日記本上的文章
記得某年某月某日，我將你的一切寫在日記本上。
用淡藍色的水筆輕輕地描畫著“彥冰”二字。于是有人問我你是誰，因為他們從來沒有聽過這個名字。我笑著說，妹妹。
妹妹，應該算是妹妹吧。
有人笑了，看見那篇文章。問我要你的照片，說要進一步研究研究。
我搖頭，因為你的照片我也不曾看過?？墒悄X海中卻有一個影子，像你卻不是你，那是我想象中的你。
想象中的你是有點俏皮的，酒窩似乎是不可缺少的東西，不管長發(fā)短發(fā)，卻一直喜歡微笑，眸子里清淡如水，卻也有一種憂傷。
關于我記在日記本上你說過的那些話
我說：你所說的加油。
妖孽。我今天理化試驗滿分呢【雖然滿分很多】
小小滿足噻。 你說：妖精，加油。
妖孽，很喜歡你說的簡單的兩個字“加油?！?/p>
我說：我拽不住一些東西
我抓不住一些人 你說：但是。[活動范文吧 WWW.NNS88.coM]
有些東西甘愿被你拽住
有些人甘愿被你抓住
妖孽，記得，我將這句話寫在了日記本封面。
我說：最近真的好煩
為什么友誼不像愛情，可是我還會深陷其中呢
可是呢，還是有美好的事的
最近呢，很團結，很瘋 你說：傻子。
妖精……你要好好的嗯。
友情是毒藥，愛情也是。
向著光明未來出發(fā)吧。
妖孽，你所謂的痛苦的初三即將接踵而來，那么，你加油吧。
幾句話的小小總結
妖孽，生日快樂。
妖孽，誰也不是誰的唯一，只要現在的我們好好的就行。
妖孽，初三加油，中考加油。我要聽你凱旋的消息。
妖孽，我希望我們能夠珍惜每一個夏天。
那年秋作文 篇6
篇一：那年夏天又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是，那年的夏天有點遲。太陽并不熾熱，卻足以在我們心中投下小火種。風是柔的，沒有春的軟弱，沒有秋的凄涼，亦沒有冬的刺骨。時間從指縫間悄悄逝去，不甘就此離開的我們，跑到“秘密基地”。“你真的要回去嗎？都不在同一個城市了呢。”突然冒出來的話就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面，打破寧靜：“怕什么嘛，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏，沒聽說過嗎？”每當我想起這番話，種種思緒就在我的腦海里盤旋……你猛地拍了一下我的肩膀，問我有什么夢想。我愣了一下，眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你，你卻打趣道，一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機已經很久了，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認識你，不久就吵架了，是我錯怪了你，而你卻先道歉，你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機塞進我的課桌里，這對于我這種拉不下面子的人來說，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。“嘿！在想什么呢？”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁，我無法將我的心聲說出來。友誼真是個奇妙的東西。接著寫上自己的夢想，我毫不猶豫地寫下了早已落實的夢想，現在想想，當初連說出夢想的勇氣都沒有，是不可想象還是怕被嘲笑？哈了口氣，“一！二！三！”每架飛機載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔，飛向那遙遠的天邊，飛向彩云間，飛向蒼穹。我們目送飛機越來越遠，遙不可及。它見證了我們的相遇與離別?！扒迦A，等著我！”滿腔的熱血充盈著你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來，招了招手，仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲，好似夢想和你拉鉤定下了這條約定，紙飛機見證了一切。你的舉手投足感染著我們，我們學著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方，做著不同的事，但我們的心是一致的——為夢想而奮斗！心中的火苗正在燃燒……夢還很遠，路還很長，懷揣著夢想的我們，毫無畏懼。畢竟，我們擁有青春。青春，便是我們的資本。篇二：那年夏天回首我們一同走過的三個春秋，有過歡笑、有過淚水、有過再聚，在這最后的日子里，讓我們一起珍惜，一起追憶。還記得三年前的那個夏天嗎？懵懂的我相識了純真的你。生活就像一幅長篇畫卷，我們相聚的每一年、每一天、每一分、每一秒都是一抹絢爛的色彩，讓我們的生活五彩繽紛；生活就像一首彈不盡的鋼琴曲，我們相伴的每一年、每一天、每一分、每一秒都是一個跳躍的音符，讓我們的生活時刻充滿律動和節(jié)奏。訓練場上的淚水，音樂室里的歡笑，教室里的嬉鬧，操場上的奔跑……當回憶的片段涌進了腦海，一切的一切猶如歷歷在目，一切的一切讓人心酸而感慨。(中國作文網 )我所聽到的、看到的、感受到的將深深地、牢牢地、緊緊地鐫刻在我心靈的深處，時時刻刻地提醒我—在遙遠的那一角還有那樣一群人，他們讓我在漫長的初中生涯中，從不孤獨、從不寂寞，他們毫無保留地給予我最為真摯的情感、最為美好的花季。那年夏天，我聽見蟋蟀在草際間低鳴，聽見青蛙在荷塘中呱叫，聽見孩童在河堤邊戲水，然而最令我向往的，莫過于教學樓中瑯瑯的讀書聲。我們盡情談笑、追逐，有的奮筆疾書，而當門口“站崗”的一聲—老師來了！一切又都恢復了平靜。女孩子把新買的手袋放進包里，男孩把游戲卡悄悄塞在了鞋底，領讀的急急拿著書沖上了講臺，打掃衛(wèi)生的才將滿地“飛雪”撿起……這時，稚嫩而又嘹亮的讀書聲徐徐地飄出窗外，飄到田野的上空，久久不散。這聲音消除了農人的疲憊，消除了工匠的汗水，消除了孩子的朦朧睡意。我看見粉嫩的荷花在泥塘中亭亭玉立，看見木槿在枝頭下悄悄地窺望，看見草石竺在花架下柔美地綻開，然而最令我醉心的，莫過于你粲然綻開的笑臉。那笑就像冬日的陽光，溫暖而不焦躁；那笑猶如夏日的一席涼風，舒爽而不刺骨；那笑像是山澗里的一汪泉水，在你的臉上潑灑開來，那笑像是漏了墨的紅筆，在你的臉頰上均勻地散開，那笑又像一整株木棉齊齊盛開著，富有生機和活力。這種笑激勵人奮進，給予人自信，讓失意的人重拾信心。我聞到夜來香馥郁的芬芳，金銀花盤在花架上散發(fā)淡淡幽香，聞到飛燕草清涼的氣息，然而最吸引我的，莫過于你滿身青春的朝氣。這股蓬勃的朝氣，來自于純潔的內心，來自于太陽之下，來自于青春的校園。這種氣息，感染著每一個為了夢想拼搏的人，督促著每一個貪婪的人，讓這個平淡的世界、無味的生活顯得生機勃勃、多姿多彩。三年后的這個冬季，我們即將迎來離別。我揮一揮衣袖，帶不走一片云彩；你揮一揮雙手，痛楚涌上心來?！耙槐瓭峋票M余歡，今宵別夢寒”，忽然我想起地球總是圓的——那么，就讓我們分別在這一角的這個夏季，相聚在那一角的那個夏天。篇三：那年夏天又是一年夏天。這個夏天還未到悶熱的時節(jié)，顯得有些蒼茫。校園是城的櫻花樹被夏季涼爽的風拾了一季花雨。那是誰在吟唱？有點落寞的氣味飄進骨子里。上個夏天，確切地說是高一新生進校的那個夏天。夏末的陽光依舊充足地照耀每個陰暗的角落。連那顆中考失利的心也感覺到突然的明媚。知道要軍訓一個星期，小小的心耐不住寂寞，渴望有陽光的洗禮。把床鋪好后，疲憊的身體躺在床上，享受傍晚黃昏后少有的寧靜。一百多人的大寢室，今天也許是最清靜的一天吧！那個教官，叫郝浪。憨厚的臉龐上是黝黑的一片，卻有雙堅毅的眼睛。個頭不高，軍帽時不時地被他抬起，又端正的放下。是的，天氣很熱，每個人的眉眼都緊皺著，仿佛在窺探什么。當地他說他叫郝浪時，我們就在起哄，笑著說為什么不叫“好”帥呢？他說，因為隊里有個踢球的人已經叫郝帥了。然后有一種笑容，似乎有些尷尬，似乎有什么奇妙的東西我不能領會。他單純的臉上也會有復雜的笑容。開始上課，他故意提高的聲調和正規(guī)的動作頗有些威嚴。一個新兵要帶一個剛組建的班，我不知道他是用怎樣的勇氣來接這個任務。休息時，他把他的水給了我們班的幾個男生，自己卻沒有說過一個渴字。是別班的教官半玩笑半摻和一些責備的語氣說：“他把他的水給了你們，現在渴得向我們討水喝呢！”原來，他這么憨厚。我和幾個同學倒了一杯水端過去給他，他說了句謝謝后，一口氣喝完了。此時，他臉上露出笑容，天真純潔。這個悶熱的夏末，在我們的抱怨中下了一場小雨。說小也不小，細細斜斜的雨絲濕潤了流海、濕潤了睫毛、濕潤了塵埃。大家仍在雨中機械地重復著單一的動作。他的聲線拉得很長很長，能讓我們聽得清楚每一個字。雨絲毫沒有停歇的感覺，單薄的T恤貼到了后背，涼涼的，旁邊的桃花在雨中洗滌，我們的心也在雨中滌蕩。終于，大雨降臨，我們很多個班一同躲進了體育館。原本空無一人，連呼吸聲都可以聽得那么真切的體育館。此時，卻人群密集，教官們的聲音在上空飄蕩，有些分辨不清。不過我突然很佩服自己能夠堅持下來。真的`，有一點小小的自豪感開始滋生，溫暖了身上的汗水。第四天，相比第一天的集合已經適應了很多。第一天時，才開始集合就訓練立正稍息等乏味的動作。像一群孤雁聚集，完成單飛的動作。太陽鐐烤著我的意志力，口里異常干澀。頭有點昏，身體軟弱無力，有點想趴下的念頭。旁邊的女孩先倒了，我卻假裝堅強地扶著她去了醫(yī)務室。班主任發(fā)現了我的異常，關心地說“如果堅持不了，就請假吧，我會去跟教官解釋”。頭上、臉上依舊滲出微微的汗水，但我搖了搖頭說，我能堅持。強烈的陽光似乎已不可怕，那時我的心里像被什么東西觸碰了一下，感覺到了社會里還未喪失的好。此時，第四天，快要接近尾聲，有些不舍。我從剛開始時的被迫習慣，變成了已經習慣，一切卻又要流走，像手中的沙粒般滑落。而我，無力去挽留什么。會操那天，平時憨厚的教官表情嚴肅，有些滑稽。他一直玩著手指，這是緊張的體現。他告訴我們“盡自己最大的努力，不管結果如何，我們都戰(zhàn)勝了自己”。于是，小小的我們的心也想努力越超自己。開始時，后排的男生們，一改平日的嬉皮笑臉，臉上透露出我們這個年紀本不該擁有的嚴肅。我們終于超常發(fā)揮。當整齊的步調踏出來時，這一聲聲震撼了我的心；當一個個整齊的動作如排山倒海之勢襲來時，陽光分外明媚?？v使，那個小小的錯誤造成的遺憾也依然減不短我們興奮的心情。教官開心地說：“謝謝你們”。我們明白，這是一個新兵的心聲。我們也說了一句謝謝。大家都笑了，為了定格在記憶中的最后一瞬是開心的笑臉。那年夏天，那次軍訓，讓我們稚嫩的笑臉也流著汗水；那年夏天，那次軍訓，讓我們的堅強停留在眼角；那年夏天，那次軍訓，讓我們稚氣未脫的心飛速成長。那個灑下汗水的體育場，我們滴落的汗珠是否已滋生出堅韌的花？那個陰雨天氣的體育館，我們訓練的號聲和冰涼雨水化作的蒸氣是否不在縈繞？那棵陪伴我們一路歷程被披滿塵土的桃樹，我們的笑臉是否使它開出了那樣的花？現在，夏至。只是那段軍訓時期讓我成長了不少，很懷念。幽幽的湖水也能激起心中的漣漪。輕輕地、柔柔地，就像那段記憶，不曾脫離腦海。那是記憶和時光織就的網，網住了視線，網住了天空，網住了思緒。時間也在剝削這靜得可憐的記憶。讓我用筆記下這些，提醒自己不要遺忘。那一段夏末的時光……桃花依舊還在，只是無人欣賞。布滿塵埃、追憶似水，一點點蒸發(fā)、一點點流逝。篇四：那年夏天那年夏天，我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童，一個沒有理想，沒有目標的小孩。炎熱的夏，注定是一個讓人難受的季節(jié)，我沉浸于好友離別的悲傷；沉浸于中考失利的痛苦中。都說，為了理想各奔東西，可我的理想又在哪呢？一個夏天的時間，我長大了，感受到了前所未有的迷茫。我開始不安，開始恐懼，恐懼于自己的未來。人的一生這么長，我還有大半輩子的路要怎么走，天下道路這么多，又有哪一條是適合我的呢？因此，我常常陷入沉思。日月星辰，斗轉星移，漸漸的當秋風掃起落葉，我仰望天空，看到天上成群南飛的雁。我想，是什么讓它們有如此大的勇氣和動力，是什么讓它們有堅持不懈的毅力。原來，那正是我所缺少的——一個目標，一個理想！理想是汪洋大海上的燈塔，指引黑夜里的航船前進的方向，理想催人向上，理想讓人自信，我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的追求。作為一名高中生，我的理想如千千萬萬高中生一樣——考上理想的大學。這個理想雖然平凡，但它所蘊含的意義卻是那么特別。因為，這是一個曾經渾渾噩噩過著“逍遙”日子的小孩向一個好小孩的轉變，是三年努力所要追求的一個結果，正是這些，正是這個理想，它讓我的心充實，也讓我的心感到高貴。理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描繪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾。因為理想所以我勞動著，我知道只有辛勤的勞動才有可能收獲碩果，而不勞動是絕對不會有你想要的！每一點土地都是人開墾出來的，所以理想也需要我一步一個腳印去實現。雖然征途漫漫，雖然困難重重，但呼吸不止，追夢的腳步又怎么能停止！l當目標鎖定，全世界都會為你讓路；當目標是遙遠的地平線，那么留給世界的便只能是我們的背影。風雨兼程，我正行動著，一顆跳動的心因而高貴。篇五：那年夏天倚靠在教室窗邊，望著窗外來來往往的同學，望著遠處連綿的山脈，望著蔚藍的天空。一切都是那么清新，那么自然。這不禁讓我想起在母校的點點滴滴，想起夏日下那棵慈祥的老樟樹。校園的老樟樹你是否記得：在這樸實的校園里有了你給我們帶來的大自然匠氣息，多少次我們嬉戲在你的懷抱，夏天是你給我們帶來了涼爽，冬天是你為我們遮擋風雪。你日日夜夜守護著校園，毫無怨言。校園的老樟樹，你是否記得：那次學校組織拔河比賽，我們也參加了，同學們頂著烈日在操場上進行隊列的練習，同學們像鋼鐵戰(zhàn)士一般，付出的是血的代價，多少同學的手掌磨出了血，鞋子磨出了洞，汗水浸濕了大家的衣裳，但他們從不畏懼，從不退縮。終于，工夫不負有心人，在一周艱苦的鍛煉過后，在比賽中，同學們齊心協力，啦啦隊吶喊助威，一路過關斬將，我們取得了勝利的旗幟。那一刻，大家歡呼，跳躍。同學們眼里流露出一種滿足的目光。畢竟，我們勝利了。校園的老樟樹，你可否記得：學校那次籌資建辦公樓，現場的氣氛十分火熱。操場上來了許多學生的家長，當他們走到捐款箱前，紛紛從口袋掏出錢來20、50、100，這些都是血汗錢。但為了學校的建設，家長們都慷慨解囊，毫不吝惜。只要人人都獻出一點愛，世界將充滿和平與幸福。校園的老樟樹，你是否記得：那一刻，在149班的教室里，大家內心的依戀使空氣將要凝固，許多女同學，眼淚在眼眶里打轉。大家在一起生活了三年，建立起深厚的友誼，面對將要離散的現實，內心充滿矛盾，還不知在將來的歲月里是否能夠在相見。初中的生活將要逝去，這段時間是快樂的，是幸福的。雖然時間在改變，但我們的心不變，我們約定在十年后，同學再在這間教室相會?！昂却嬷海煅娜舯揉?。”老樟樹，你是否也有依戀，是否也在為我們感到欣慰？因為我們畢業(yè)了，我們長大了，未來的路還很長，我們是初升的太陽，是祖國的希望，堅持自己的理想，努力拼搏，十年后的命運掌握我們的手中！篇六：那年夏天如火如荼的軍訓拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動，更重要的是夢想似乎近了一步。酷熱的八月日子，蔚藍的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場上，一切都新鮮，有趣，認識了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴肅而帥氣的教官?！跋氩幌肱?？”“想！”我們開始筑船，以便渡過河流，我們在土地上揮灑汗水，堅持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細心聆聽每一個字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著大步，有力的揮動雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳；我們相互提醒每一個準確的動作，異口同聲地仰頭喊道“再來！”；整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因為夢想近了，因為我的心兒知訴我，懂得吃苦，堅持努力，體驗艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了！因為信念，因為力量，因為無窮無盡的熱情在燃燒，這個夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅定，我不退縮——前方，我的夢境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風雨磨難為主調，以夢想來收錄最美尾曲。雖然這個夏末，軍訓沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來；勝了，把腳下基石夯硬。不經歷風雨，怎么見彩虹？那年夏天，軍訓汲取的正能量，助我腳踏實地，一步一步走穩(wěn)，走遠，走好……篇七：那年夏天那年夏天，我們在江聲齊聚一堂，從那一刻起，我們便是一家人。當你懷著惴惴不安的心進入教室時，那時的你是否在思考著三年的遙遙無期，但現在一轉眼，我們即將各奔東西。那年夏天，我們相遇，相識。那年夏天，我們分別，離去。從陌生到熟悉，相識相知?；貞浲?，憶同學少年時，我們一起走過青蔥歲月。三年來，我們失落過，吵鬧過，感動過，但我們不曾后悔過。大雁來了又去，沙漏一次次地翻轉，詮釋著我們地久天長的友誼。我總是在埋怨，時間快得太無情。我再也不會時時刻刻計算著下課，因為每當我看到黑板上的倒計時，我便不再忍心任時間毫無意義地逝去。一定要抓住時間的尾巴，在最后的時間里留下值得回憶的足跡。當世事再無完美，我可以在如歌歲月中找你。畢業(yè)了，一切的一切只能拿著那張預兆曲終人散的畢業(yè)照來默默追憶了。多年以后，當我看著那一張張青澀的臉龐，我的心中便會一陣竊喜：原來這一切一直在我心中，片刻也未曾忘記，因為這是屬于我們的獨家記憶。快到六月了，離別了，有些人要好久才會見；也有些人，可能就此成陌路。告別了那些陪著我們長大的老師，告別了那些陪伴了我們好久的桌椅，告別了那些彼此傷害過卻都不愿低頭的朋友。有些人永遠不會忘記，只是會深埋在記憶的角落，在一個陽光明媚的午后獨自回味。釋迦摩尼曾說過：“珍惜每一個出現在你生命中的人，因為他們都有使命。當他們向你傳達完他的使命之后，就會永遠地離開了。”同學們，請珍惜，珍惜你身邊的每一個同學，他們都是生命中難以割舍的情結。珍惜腳下每一寸土地，它們都將是一生難以再回的港灣。珍惜現在，為了將來不留遺憾。那一天，推開教室的門，看到的不再是嬉戲的好友，或是聊天打鬧的兄弟姐妹，而是一間空曠、毫無生機地放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位，窗簾也還是熟悉的顏色，黑板上還有一道未來得及解出來的數學題，和已經是零的倒計時，可是記憶里那些熟悉的身影，已消失不見……時光不老，我們不散。那年夏天，珍重再見。篇八：那年夏天_1200字那個夏天，我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調在那個傷離別的暑假里流過，外表是前所未有的平靜。想到畢業(yè)前，班里總有一種平時顯現不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感?？赡苁俏覀兲煺妫歉簧?，虛偽太少，每個人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號，問QQ號，制作“聯絡網”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團結。然而，每個人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麼事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長也不再去找老師了，把門一關，我們集體看“戲”。不過我認為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。畢業(yè)了，一句“再見”結束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵！但我相信那兩個字是發(fā)自內心的，不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是，小學的記憶就此凝固。墻上寫的“…喜歡。。”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時間里定格。當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個暑假是名存實亡，，我們就要上初中了。讓我很高興的是，上那所學校的選擇權歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學校之一，那里有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇，我在一所市郊中學報了名。后來想了許久，才算為自己找了一個合適的理由。畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個不舍，這可能應了那句“離別了才知相思”。我忽然發(fā)現我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子??？怎麼表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好象學會了偽裝。心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學，也就選擇了遺忘，過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓時，即使誰都不認識，也不會主動跟別人交流。原因只有一個：我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實，我知道，我的心只會繼續(xù)得到衰老……畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……篇九：那年夏天_1500字其實對于一個人的經歷來說，這件事情不必贅述。但那是我們永遠也忘不掉的，它花費了我們整個夏天，最后還是以再見結尾。我們一直以為該存在的還會照舊存在著，但事實上，遠沒有我想得那么簡單，在這條路上我們失去了很多，同時收獲了很多。就像他對我說的：“我們欠缺的，只有時間。”那個夏天，空氣中夾雜著淡淡的海水味。由于期末考試的到來，教室里彌漫著緊張的氣息，當然，作為一個學生，早已習慣了這種考前奮筆疾書的感受，因為我們知道那意味著什么。講臺上，老師依然還敲著那張快散架的講臺，不顧自己的勞累給我們講著考試要點，臺下的同學飛快地記著筆記，整個教室除了老師的講話聲和筆的“刷刷”聲，一切都寂靜了，偶爾有一只蟬在窗外鳴叫。每當到這個時候，我們都明了：考試開始倒計時了！我想，那幾天是我們最安分的幾天，沒有人大聲喧嘩，沒有人嬉戲打鬧，也沒有人打斷課堂。這讓我詫異地感覺像是進了一個精英班，作為其中一員，也沒有什么理由去擾亂了這樣的紀律，就這樣，看著黑板上的倒計時越來越接近，我們身上的石頭愈來愈重，而那些成績不錯的表現出來的就是另一種的輕松無比，這應該就是好生與優(yōu)等生的差距了吧，優(yōu)等生他們無論什么考試都不用擔心，因為他們只需要一點點的努力就能和自己學到的知識融合，學以致用，加強鞏固就能在最后取得好成績，令旁人羨慕，可是知道他們背后付出了多少才有今天的成績。終于，研考了。準備充分了就感覺沒什么好緊張的，人就是需要安全感的動物。寫字聲再次充斥了整個考場，不，應該說是整個校園，我可以強烈地感受到每個人每一筆下去的自信或者猶豫。這時的風吹草動都顯得格外刺耳，監(jiān)考老師在考場來回地走著。我們也不敢松懈，鎖著眉宇認真想題，腦海里清晰地浮現老師講的要點、分析。經過漫長的幾小時后，收卷的時間到了，我們無不在內心欣喜，堅持了幾星期的勞動終于可以在幾天后收獲了，心里的那塊巨石終于可以放下了。我踩著敲鐘聲進了教室，老師還在整理試卷，教室卻早就炸開了，討論題目的全圍在一起，好朋友之間開始寫同學錄，幾個淘氣點的男生已經開始計劃暑假生活怎么個玩法。我呆呆地看著，這種氛圍我融不進去，可能是我人緣問題，但也肯定少不了將要畢業(yè)的問題。直到老師進來這種喧鬧才停止了，老師鄭重地告訴我們畢業(yè)了，從今以后我們不是那個戴著紅領巾留著鼻涕也全然不顧的懵懂少年了，我們要開始一步步走向穩(wěn)重，走向成熟。不知道為什么，全班沉默了，畢業(yè)這個詞就意味著有些人要走了，也許我們意識到了這一點?！昂伲∵@有什么嘛，不就是畢業(yè)嘛，畢業(yè)快樂！”一個聲音從角落傳出來，我愣了愣，隨后更多的祝福在班級響起，紛紛用自己的方式道別，靦腆一點的就用相擁來表達，老師也在其中，生性多愁善感的都已經淚流滿面，我們知道對某些人這是我們的最后一面。隨即，那本同學錄傳到我手中，看著那本密密麻麻充滿真情的同學錄，心中有些茫然，因為我會說這一切太快了，真的太快了，仿佛那個背著書包，胸前飄著紅領巾，對學校充滿憧憬，滿懷好奇的小女孩還在眼前，就像昨天剛發(fā)生的一樣，老師講的課還歷歷在目，無奈，我只好一邊懷念，一邊感慨時光如梭。最后，終于在一張畢業(yè)照上落下帷幕，照片上的我們笑得多甜吶。離開前，我發(fā)現在這校園的每一個角落都能看見我們的影子，那年，我們開心過，傷心過，失落過，成功過，瘋狂過，平靜過，那么這些都能用來祭奠我們最美好，最純真的童年。就算終有一散，也別辜負相遇，我相信在那個平行時空里的我們依舊是快樂的，帶著陽光般的笑容的。如今，我已是一名初中新生，回想過去的種種，我還是會被自己的天真無邪逗笑，也會為傷心委屈的是耿耿于懷。但，那有怎樣呢，這是我們都會經歷的不是嗎。多年以后，我把今天的年幼無知講給我朋友聽，他們也會被逗笑吧，那么我會為今天的自己驕傲嗎？誰知道呢，路要往前走才知道走得對不對，能證明這的只有時間。就像他說的：“我們欠缺的，只有時間。”
那年秋作文 篇7
20多年前，我在縣城建局辦公室做文員，業(yè)余跟著一幫老干部上了一個書畫函授大學，臨過些顏真卿的《多寶塔》、歐陽詢的《九成宮》之類的楷書帖子，便覺得自己好像學會了寫毛筆字。冬季來臨，看到幾個熟識的朋友在家寫了對子準備春節(jié)拿去賣，就萌生了一個念頭：咱也上街賣對子去！
那時，家里因剛蓋成了一層的平房，背著外債，正過著最拮據的日子；我20剛出頭，但早已在努力為家里減輕些負擔。父親堅決地反對我學畫畫，但對我寫毛筆字很支持。所以，當我告訴他我想上街賣對子的時候，他痛快地答復：“好！”
我騎自行車到城關供銷社買了一整箱紅紙；買了幾大瓶墨汁，幾根毛筆。因為要寫金字的對聯，又到縣五金公司的門市上買了一些金粉（實際是銅粉），買來一些清漆和汽油，調成金水。
東西備齊了，進入農歷臘月，我和父親便利用業(yè)余時間，白天黑夜地干起來了：拿裁紙刀、棉線等工具把紙裁好，在一張舊桌子上，老爹拉紙我寫字。到臘月廿三之前，已經寫了幾百副對子。
縣里還是農村的“虧式兒”，過了小年就算放假，單位留個值班的就是了。臘月廿三當天，我們的對子攤兒在縣城十字街邊兒“開業(yè)”。鄰攤的攤主是位縣教師進修學校的老師，50多歲，中等身材，寫字從容不迫、十分耐看，一出攤就引起巨大關注，銷售“嘩嘩”的。相形見絀，咱的攤兒生意就差多了，廿三當天，只賣了一二十副吧——小小著急哦。
好在年市高潮很快到來，從廿四開始，咱的生意也開始好起來了。上午九點多出攤兒，下午五六點收攤，其間，一天就在不停地寫啊寫。局長老M來了，咱受寵若驚趕緊把感覺寫得好的拿出來；當年心儀的N美女來拿走幾副對子，一番推讓后，很害羞地收下人家撇下的錢。幾位縣書法界“泰斗”級的老仙兒從攤兒前走過，認真評點：“這孩子的字兒架子不錯，用筆有點兒快……”咱誠惶誠恐接受。
那年冬天相當冷，飄過兩次雪花，手凍僵了，毛筆也和墨汁兒凍在了一起。聽說酒精不結凍，我去買瓶綠瓶的“紅星”二鍋頭，往墨盒里倒點兒化凍，自己也仰頭喝幾口御寒，竟然能喝得小暈。一天到晚身子往前探著寫字，幾天下來，腿窩、腰疼得很，離開桌子，直不起腰、蹲不下去。
生意閑的時候，把縣城主要的對聯攤兒看了幾遍，開了不少眼界，明白咱這樣的水平膽敢上街賣對子，實在是無知者無畏。記住了不少很好的對聯，比如“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，也學會了疊對聯、寫對聯的常識，后來都有些用。
除夕上午年集收攤兒。舒展舒展站僵了的腿窩，用好多天洗不凈的紅手指查查收到的錢，簡單算算，大概掙了300塊吧。聽我說了掙的錢數，父親很高興：可不賴！咋著不能頂住殺個豬？
那年秋作文 篇8
有些事過了，淡了；有的人聚了，散了...... 然而，卻總是會有某年、某月發(fā)生的一些事，遇見的幾個人久久地留在記憶深處，欲忘不能，欲提還休！——題記
在A省的西部，坐落著一座歷史文化名城，這兒群山環(huán)繞，河流交錯，風景秀美，人杰地靈。它便是中國四大古都之一，還是世界“四大圣城”之一的B市。在B市的西郊有一所學校，它北靠x山，南臨x河，綠樹成蔭，花團錦簇，實在不失為一個治學、修身的好地方，它就是B市的xx大學。
那年的九月一號，開學的第一天，天氣依然炎熱。一大早，校園里便涌來了從四面八方前來求學的學子。他們身上帶著被褥、衣物，臉上因天熱、激動和興奮而變得通紅，還有對這所陌生學校的好奇、期待、憧憬...... 這其中有一個看起來有點文靜的小伙子，他叫鄭茂，20歲，來自北部C市的一所農村小學，他是一名教師，已經參加工作兩年了?？杉依锶硕枷胱屗偕蠋啄陮W，畢業(yè)后改行。于是他便參加了考試，考上了這所學校，來到了這里?，F在他正慢慢地在校園里走著，打量著這所他期待已久、夢中多次到過的學校：教學樓、宿舍樓、餐廳、商店、操場...... 他比較著，分析著，盤算著，計劃著......
在學校教學樓的大門旁，聚集了不少人，好像在大聲的爭吵著什么，有學生，似乎還有學校的領導。原來，那些學生都是報考H市某大學成人班的學生。他們都被錄取了，可他們的錄取通知書上，地址卻寫得是B市的這所學校。領導解釋說，是B市的'xx大學和H市的x大學搞了一個聯合辦學，現在A省的H市x大學的學生都在B市xx大學里上課。當然，無論領導怎么解釋，他們都強烈的感覺到自己上了當、受了騙。于是，又是一陣的喊叫聲、叫罵聲...... 喊叫了一陣，他們發(fā)現，任憑怎么發(fā)泄，他們也已經無法改變這個事實了，慢慢地，他們開始接受了。豐華便是他們中的一員，她來自南部的D市。這樣，本來不在一個學校的豐華和鄭茂便成了校友，更為有意思的是，因為豐華所報專業(yè)的學生少，學校不便于開班，而鄭茂所在的專業(yè)的學生也不多，且兩個專業(yè)很相近，學校決定，讓本來分屬于兩個不同學校、而且不同專業(yè)的兩個班合成一個班，就這樣，豐華和鄭茂成了同學。
那年秋作文 篇9
去年,也是這個時候吧,初夏.
她十六,他十七.
她和他,互相矜持地保持著距離,慢慢地走在白堤上.青青欲雨天底下,遠山蒼翠的輪廓很清楚,她就數著掠過山頂的云.風是涼的,撲扇著拂起她的頭發(fā).天空暗下來了,暗下來了,湖面是有巡邏船,船上的人用喇叭高聲催促游船快點,再快點.悶雷轟轟地在云見滾著滾著.
"如果下雨了,我們怎么辦?"她問.
他沒有回答,低垂著頭,不敢看她的眼睛.
她希望他能說即使暴風雨來了,也沒關系.
整座孤山仿佛只屬于他們.樹陰下的小道上,他們漫無目的的走.她想如果一直這樣走下去也挺好的.
聽得見雷聲,越來越響了.風,似乎已經攜著濕濕的水氣.
"如果下雨了,我們就回家吧."她試探著說,心理并不這樣希望.
他還是沒有回答.微笑著,并不大的眼睛里閃著光.
他們在亭子里坐下來,對著湖面.湖面上起著數不清的皺紋.
她想說些什么,卻不知道該怎么說.于是他們就坐在亭檐下,吹著風,保持著若即若離的距離.
"如果下雨了......"她剛開口.
"雷聲已經小下去了.我想,也許不會下雨了吧."他終于說了一句話.
"真的,雷小下去了,"也輕輕地說,"幸好剛才沒有回家."這句話讓她吃了一驚,心怦怦地跳起來.她眼角的余光看見他的臉上,也微微的泛起了紅暈.
他們靜靜地坐著,天,青青的,黃昏,湖面上映著太陽暗暗的笑臉.一直到天快黑了,他們還是這樣坐在那里.
那是去年了吧,初夏.后來,順其自然的,故事未曾開始就已結束了.他離開了這個過度,而她,繼續(xù)在寒窗路上批荊斬棘.
她不知道,他在漫漫天涯,在某個恍惚的剎那,是否依然會記起,那一年,那個山雨欲來的,初夏?
