幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)十五篇

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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇1】

幼兒園開展“防災(zāi)減災(zāi)”系列主題活動，可以增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。下面是由小編帶來的，“幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【一】為了牢記歷史，珍惜生命，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持＂珍愛生命、安全第一＂的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)將活動情況報告如下

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

二、周密計劃，認(rèn)真落實

認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實處。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇2】

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的通知精神，我園于5月x日至x日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動.

1.圍繞主題積極開展“四個一”活動

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每位師生、每一位員工開展“四個一”活動。即：讀一本防災(zāi)減災(zāi)書籍，看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享避險心得和避險心得，開展家庭災(zāi)害風(fēng)險排查。

二是積極開展幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各方力量和資源，采取以師生喜聞樂見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我們幼兒園首先組織老師觀看了網(wǎng)絡(luò)電影《地震》。教師制作交通安全標(biāo)志、嬰兒安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動走進(jìn)課堂，我園還專門為大班小朋友設(shè)計了“手拉手119”、中班“別跟陌生人走”、以及小班《當(dāng)危險來臨時》，讓每個孩子都學(xué)習(xí)和體驗了防災(zāi)減災(zāi)的知識，掌握了躲避和自救的技能。

3、迅速部署開展隱患排查應(yīng)急演練

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展排查管理工作校園風(fēng)險隱患。重點(diǎn)開展校園安全防范、校園設(shè)施安全、上下學(xué)交通安全等隱患排查治理。 5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，我園按計劃開展全園防災(zāi)減災(zāi)演練，將宣傳周活動推向高潮。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇3】

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)

隨著自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和技能的培養(yǎng)變得尤為重要。為此，我園組織了一場精彩紛呈的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動。本次活動總結(jié)如下。

本次活動旨在讓幼兒了解自然災(zāi)害及其應(yīng)對措施，培養(yǎng)他們的防災(zāi)減災(zāi)意識和生存能力?；顒臃譃閮蓚€部分：理論知識的學(xué)習(xí)和實踐操作的體驗。

活動的第一部分，幼兒通過集體小組討論、圖片展示、故事分享等方式，了解了地震、洪水、火災(zāi)等常見災(zāi)害的特點(diǎn)以及防災(zāi)減災(zāi)基本知識。我們邀請了專業(yè)防災(zāi)減災(zāi)人員到場，為幼兒詳細(xì)講解了各種災(zāi)害的發(fā)生原因，以及孩子們在遇到災(zāi)害時應(yīng)該如何保護(hù)自己。同時，我們還向幼兒展示了防災(zāi)減災(zāi)器材和應(yīng)急物資，讓他們對這些設(shè)備和物品有所了解。

第二部分是實踐操作的體驗。我們通過設(shè)置模擬場景，讓幼兒親身感受到一些災(zāi)害發(fā)生時的情形，并教授他們正確的應(yīng)急處理方法。例如，我們在室內(nèi)搭建了一個地震模擬場景，讓幼兒學(xué)習(xí)到該如何迅速躲避并保護(hù)頭部；在室外的水池旁邊演練了發(fā)生洪水時的應(yīng)對措施，讓孩子們學(xué)會如何盡可能地尋找高處避水；還模擬了火災(zāi)逃生的經(jīng)驗，讓幼兒了解如何正確呼救并選擇安全的逃生路線等。

除了理論知識和實踐操作的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了一系列趣味活動，以增加孩子們的參與度和活躍氛圍。我們組織了防災(zāi)知識問答游戲，讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容；還進(jìn)行了防災(zāi)畫展和手工制作活動，鼓勵孩子們用自己的方式表達(dá)對防災(zāi)減災(zāi)的理解和意識。

通過本次活動，幼兒們對防災(zāi)減災(zāi)知識有了更深入的了解，并掌握了一些應(yīng)對災(zāi)害的基本技能。他們學(xué)會了通過觀察和判斷來提前預(yù)警，知道如何有效地躲避和保護(hù)自己，還明白了呼救和及時報警的重要性。這些知識和技能對孩子們的生命安全具有極大的保護(hù)作用。

此外，本次活動也增強(qiáng)了家長的防災(zāi)減災(zāi)意識。我們邀請了家長們一同參與活動，并在之后的親子活動中與他們分享了所學(xué)知識和經(jīng)驗，促使家庭成員共同制定應(yīng)對災(zāi)害的預(yù)案和方案。

綜上所述，本次幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動通過理論學(xué)習(xí)、實踐操作和趣味活動等多個環(huán)節(jié)，使幼兒們深入了解了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識和能力。通過家長的積極參與，活動也促進(jìn)了家庭對于防災(zāi)減災(zāi)措施的重視。希望這次活動能夠在幼兒們心中植下防災(zāi)減災(zāi)的種子，讓他們在成長過程中時刻關(guān)注安全，有效保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇4】

今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”。我們根據(jù)我園的實際情況，認(rèn)真組織開展活動。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園周邊環(huán)境、園內(nèi)房屋、設(shè)備、安全設(shè)備、大中型玩具等進(jìn)行檢修配置，確保安全。

2、 通過主題活動、舉辦宣傳欄、展示**等形式，對孩子們進(jìn)行了獨(dú)具特色的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

有計劃地組織了一次**和火災(zāi)疏散演習(xí)。有效提高了師生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。

這一系列活動極大地感動了孩子們。讓他們懂得安全自理的同時，還要培養(yǎng)愛心，懂得感恩。

20xx年5月12日是第八個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。

四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行**科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “**是怎么一回事”、“**來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒**了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

6、 5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展校園安全隱患排查整治工作。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

今年的5月12日是我國的第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月八日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。

2、 通過宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“**來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解**的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高員工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識和消防器材的使用。我們定期邀請消防隊的輔導(dǎo)員對員工進(jìn)行校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養(yǎng)和提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī)，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。

同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。各項安全制度和措施的落實，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生和家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

為了進(jìn)一步做好幼兒園防震減災(zāi)知識，宣傳防震減災(zāi)進(jìn)校園活動，增強(qiáng)全園師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我園認(rèn)真貫徹《福建省教育廳關(guān)于開展“”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20xx〕14號)以及根據(jù)《湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案》，于　5月6日至12日開展以“認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“”防震減災(zāi)宣傳周活動，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，現(xiàn)就活動情況為總結(jié)如下：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：許洪虹

副組長：柯雪婷

組員：廖淑鳳、林山水、林、錦翔、林麗花、許冬梅，各班班主任，幼兒園園長

2、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園防震減災(zāi)宣傳周活動方案，部署防震減災(zāi)宣傳周工作;認(rèn)真做好安全隱患的排查和整改工作，完善幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合幼兒園實際情況，開展了防震減災(zāi)疏散演練。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1、創(chuàng)造氛圍，增強(qiáng)防震意識。

幼兒園在　5月6日舉行開展以“認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“”防震減災(zāi)宣傳啟動儀式，張貼標(biāo)語，利用專題講座、家教園地、廣播在小朋友、家長、教師中進(jìn)行大力宣傳。

2、組織幼兒**防震減災(zāi)錄像

幼兒園組織師生**了《唐山大**》、《蟾蜍》、《**揭秘》、《直面**》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了**小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了**給人類帶來的巨大災(zāi)難，使幼兒歷史事實面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

3、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

各班組織召開了防震減災(zāi)專題班會，為孩子普及防震知識，有效提高了應(yīng)急避險能力。為做好這項工作，德育部門還向班主任印發(fā)了防震減災(zāi)資料，并對孩子進(jìn)行了教育宣傳。

4、在全園進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座

德育處利用廣播向全體師生講課，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性**，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果你住在平房里，你可以很快跑出家門。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

如果幼兒園的人太多，你應(yīng)該避免恐慌。應(yīng)立即躲在書桌、椅子或固體物品下面，然后再**后有序撤離。教師和其他現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三是：遠(yuǎn)離危險

如果你在街上遇到**，用手護(hù)住你的頭，迅速從大樓移到街道中心。如果遇到**，請遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應(yīng)立即停車。

八是：被埋要保存體力

如果**不幸被廢墟掩埋，試著保持冷靜，努力自救。在無法脫離危險時，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解**的成因和過程，也受到了同學(xué)們的歡迎，更好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生也知道如何處理緊急情況，例如* *。

5、開展全校性應(yīng)急疏散演練

根據(jù)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的**應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，班主任是各班主要的具體疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室的位置，每個樓層和每個樓梯都有一名老師負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)。

當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、全園保育員首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。本活動確保了演練效果，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使全園師生得到鍛煉，了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在**突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。

三、完善制度，增強(qiáng)實效。

幼兒園本學(xué)期完善修訂了《美溪幼兒園防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，和**應(yīng)急疏散演練方案。規(guī)定每學(xué)期進(jìn)行兩次**應(yīng)急演練，使師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，到達(dá)宣傳教育的預(yù)期效果。

今后，我園將繼續(xù)開展幼兒園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全園師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇5】

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作的通知精神，我園在5月x日至x日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《大地震》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學(xué)習(xí)體驗了防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握了避險自救技能。

　三、迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展校園風(fēng)險隱患排查和治理工作。重點(diǎn)對校園安全防范情況、校園設(shè)施安全情況、上下學(xué)交通安全情況、等風(fēng)險隱患進(jìn)行了排查治理。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇6】

5月x日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識專題講座，副市長蘇福華出席了活動并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現(xiàn)場，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識，并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

專題講座結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長xx表示，“此次講座內(nèi)容充實，實踐性強(qiáng)，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全?；顒哟蟠筇岣吡藥熒鷤儜?yīng)對、處置突發(fā)事故的能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)?！?/p>

據(jù)悉，為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機(jī)構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中，中小學(xué)x所，幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來，通過采取有力措施，我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇7】

4.展開應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練，增強(qiáng)國防平安教導(dǎo)，完美應(yīng)急預(yù)案積極組織展開防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練，災(zāi)禍避險逃生、自救互救是增加災(zāi)禍風(fēng)險和損掉的主要手腕。聯(lián)合預(yù)案展開一次5.

10防空應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練活動，經(jīng)過練習(xí)訓(xùn)練，進(jìn)一步提高了幼兒園教人員工的平安防范看法和應(yīng)急處理才華，在幼兒園爆發(fā)緊急狀況時做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，有序、敏捷的引誘幼兒平安分散，教導(dǎo)孩子們控制逃生的方法，提高抗擊突發(fā)工作的應(yīng)變才華,使全園師生熟悉分散路途，確保平安。

5發(fā)展國防教育增強(qiáng)愛國主義精神

各班組織幼兒**旁觀“國防教導(dǎo)宣揚(yáng)片”，進(jìn)修國防教導(dǎo)相干常識，激起全部師生的愛國情緒，增強(qiáng)全部師生國防看法和平易近族自負(fù)心、自決計，提高幼兒的綜合本質(zhì)。

經(jīng)過展開“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全部師生停止了平安教導(dǎo)再宣揚(yáng),再發(fā)動,再強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生防災(zāi)減災(zāi)看法，十分水平的防止災(zāi)禍的爆發(fā)、保證黌舍師生的生命平安和安康生活。平安永久放在第一名,繃緊平安教導(dǎo)這根弦不抓緊，才華讓幼兒平安安康快樂的發(fā)展。在往后的任務(wù)中，我園將自始自終地將平安任務(wù)作為重中之重，增強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教導(dǎo)，共創(chuàng)諧和、平安的校園!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇8】

2016年幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

建設(shè)安全城市”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。

四、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年建設(shè)安全城市”。我園根結(jié)合本園實際，認(rèn)真組織開展活動。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無虞?！綣K251.com 教師范文大全】

二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

國務(wù)院把每年的學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的'重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī)，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇9】

一、加強(qiáng)宣傳

1。宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦？”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。

2。國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20——年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做？特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

5月12日下午14點(diǎn)28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。

安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護(hù)，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天！

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇10】

為增強(qiáng)翠優(yōu)寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高幼兒自救和自我保護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實際情況，翠百幼兒園制定了切實可行的宣傳工作方案和教育，有足夠的意識、責(zé)任和措施。到位、宣傳到位、活動到位、總結(jié)到位，5月7日至12日，“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周全面開展。

我。整改方案全面檢查

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用。園區(qū)召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義和具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對幼兒園等進(jìn)行全面安全隱患排查，及時消除安全隱患。

二是師生攜手宣傳教育

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。老師們結(jié)合各個年齡段孩子的實際情況，設(shè)計了《如何防雷》、《地震逃生的大秘密》、《臺風(fēng)來了怎么辦》等多項原創(chuàng)安全宣傳教育活動。 》、《可怕的海嘯》、《寶貝火很生氣》、《一起來求救》等活動，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子充分認(rèn)識到自助的重要性。

三、應(yīng)急演練成效顯著

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展抗震防火應(yīng)急逃生和外危應(yīng)急疏散演練兩次，對應(yīng)急演練進(jìn)行了測試幼兒園反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急反應(yīng)能力，提高幼兒自救、求救、逃生技能。

4.對深化主題進(jìn)行總結(jié)表彰 >

在崔友“迪”表彰活動中“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周，對本次主題教育周進(jìn)行了全面總結(jié)，對存在的問題提出改進(jìn)建議，并對表現(xiàn)良好、組織良好的班級進(jìn)行表彰。

在幼兒園今后的工作中，幼兒園將常態(tài)化本次安全教育活動，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮好安全教育的作用。校園安全教育，讓翠友寶寶安全、健康、快樂成長。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇11】

國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī)，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇12】

難忘20xx的xx，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災(zāi)害，讓我們手牽手，走到了一起來?！暗卣?，教我們立志，勵我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。”“記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。”發(fā)自肺腑的語言，也讓我們深刻的認(rèn)識到“防”字的真正含義。在xx震災(zāi)x周年之際，我們積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳

1.宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦?”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。

2.國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20xx年x月x日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與xx幼兒園結(jié)對開展援建工作，在xx地震x周年之際，xx幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“xx”獻(xiàn)愛心活動，x月x日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動，x元、x元……共募集到x多元。這些錢款將作為愛心基金，為xx幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

x月x日下午14點(diǎn)28分，我們xx幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。

安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護(hù)，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇13】

今年5月12日是我國第十二個“防災(zāi)減災(zāi)日”，xx月xx日至xx日為防震減災(zāi)宣傳周，以“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題。為全面深入抓好幼兒的安全教育工作，結(jié)合幼兒園實際，科學(xué)有效地開展了形式多樣的宣傳教育，營造了濃厚的安全教育氛圍，全面提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。

1、開展安全教育，提高防護(hù)意識。各班利用班級微信群、幼兒園公眾號、視頻安全教育等形式進(jìn)行安全教育，并依托青島市安全教育平臺國家防災(zāi)減災(zāi)日模塊開展專題線上教育活動，使師生掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升學(xué)生安全意識和突發(fā)安全事件處置能力。

2、開展安全培訓(xùn)，提高防范意識。xx月xx日上午，劉園長組織幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)安全知識培訓(xùn)，并觀看學(xué)習(xí)了青島市安全教育平臺國家防災(zāi)減災(zāi)日模塊開展的專題線上教育活動，使老師們掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升了老師們的安全意識和突發(fā)安全事件處置能力。

3、做好應(yīng)急演練，提高應(yīng)對能力。我園針對現(xiàn)有情況，對防震演練方案做了進(jìn)一步梳理、完善工作，制定了特殊時期幼兒園應(yīng)急疏散推演演練方案。xx月xx日防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，劉園長率領(lǐng)幼兒園相關(guān)人員，通過桌面推演的方式組織開展了防震應(yīng)急演練，使全體教職工明確崗位職責(zé)，確保在現(xiàn)有的人員和條件下，一旦震情出現(xiàn)能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項任務(wù)。

4、加強(qiáng)排查摸底，隱患整改全面。xx月xx日上午，幼兒園劉園長組織安全小組人員開展校舍隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。

今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動，并把“防震減災(zāi)”工作常規(guī)化，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇14】

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力，xx幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

x月x日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇15】

在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、幼兒園、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應(yīng)急演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂幼兒園“安全應(yīng)急大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

我園結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強(qiáng)師生逃生意識和技能培訓(xùn)，促進(jìn)師生防災(zāi)意識和自理能力的提高。

在5月9日至5月11日的3天時間內(nèi)，我園根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，各班班主任利用上午的談話時間，給孩子們上了一堂好的安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關(guān)安全教育的資料（如如何預(yù)防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月10日工作會議時組織教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作的通知》;5月11日下午3：00--3：

25，我園舉行了全園性的應(yīng)急逃生演練活動，分應(yīng)急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責(zé)明確，演練活動十分順利。5月12日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養(yǎng)和提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī)，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。

同時，收集各類安全教育資料，做好“應(yīng)急救援演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”檔案工作。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。各項安全制度和措施的落實，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生和家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

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