元宵節(jié)猜燈謎的活動方案(合集6篇)

大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？為了高效處理手頭的工作。有效的方案往往可以事半功倍。我們整理了一些與“元宵節(jié)猜燈謎的活動方案”有關(guān)的實用信息分享給大家，如果這篇內(nèi)容對你有幫助請將其收藏起來！

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案【篇1】

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動?，F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。

二、活動目標(biāo)：

習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

猜燈謎活動，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動時間：

下午1：30—4：00

四、準(zhǔn)備活動：

每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學(xué)，到班級，班主任利用指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

；下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點的服務(wù)工作指導(dǎo)；語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

4、活動結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗日記，表達(dá)參與活動的感悟。

、文明活動個人（每班、最佳服務(wù)員（每班、燈籠制作大王（每班；

6、活動完成后，各班結(jié)合班級文化布置，整合活動成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

猜燈謎鬧元宵活動方案5

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閱覽部

四、活動準(zhǔn)備：

1、2月11日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案【篇2】

活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。九、其他事項：

會場標(biāo)語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動地點：學(xué)校廣場兌獎地點：教學(xué)樓一年級辦公室（1-3年級）

教學(xué)樓四年級辦公室（4-6年級）活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）

活動規(guī)則：1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。

2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進(jìn)行獎勵。

3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

4.燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案【篇3】

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;

活動準(zhǔn)備：

教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

活動過程：

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出，你來猜

教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結(jié)：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

反思：

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

>元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案5

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備：

1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元

3、禮品200份，4元x200=800元

合計費(fèi)用：約1000元左右。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案【篇4】

一、活動主題：

體驗傳統(tǒng)文化的影響，豐富生活，提升電影城的知名度；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、 地點：中虹天地4樓永樂電影院

3、 時間：正月十五日下午6:00開始

四、活動負(fù)責(zé)人：桐鄉(xiāng)網(wǎng)

4、 參加人員：永樂電影城五號桐鄉(xiāng)網(wǎng)工作人員及影迷?；顒影才?/p>

１、場地布置：安排一處較大空地綁上鐵絲，將燈謎吊在上面２、準(zhǔn)備獎品（電影票）以及湯圓

３、準(zhǔn)備節(jié)日**并拍照留念

六、猜燈謎活動說明：

在永樂影城懸掛500條燈謎；燈謎的難都不同。參與者到達(dá)現(xiàn)場后，在一定時間內(nèi)記下五個謎語，并在3分鐘內(nèi)將答案交給表1的工作人員；5題都答對的人到2號桌兌換獎品（電影票）答對3題以上的人可免費(fèi)賠償好吃的湯圓。

（其中一號桌安排工作人員5人以上，2號桌安排工作人員2人以上）七、活動注意事項：

1謎語要有條理，不要大聲。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

三。答題要保持秩序，違者將被取消猜謎資格。

八、宣傳方式

短信網(wǎng)絡(luò)海報

本網(wǎng)由桐鄉(xiāng)網(wǎng)工作人員在**上進(jìn)行宣傳，可做為電子海報使用。

桐鄉(xiāng)網(wǎng)的工作人員會發(fā)短信**和**相關(guān)信息。

永樂電影院的工作人員周圍貼滿了海報。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案【篇5】

2016元宵節(jié)猜燈謎活動方案

2016元宵節(jié)猜燈謎活動方案

方案一

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備：

1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費(fèi)用：約1000元左右。

方案二

一、 活動目標(biāo)：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、活動方案

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式

活動時間：2013年2月17日下午14：30

活動準(zhǔn)備：

幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)

1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

2、 拍攝過年或外出賞燈的'照片;設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。

幼兒園：

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;

手抄報、繪畫作品布置展出。

4、 準(zhǔn)備米面和糖

活動建議：

1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來;

色彩、圖案。

種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，猜對給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(玩燈的照片，布置主題墻飾;

(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

園內(nèi)大環(huán)境

(幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(繪畫展)

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案【篇6】

海南區(qū)一小舉行“我們的節(jié)日·元宵”

活動方案

一、活動主題

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，緊緊圍繞社會主義核心價值觀這一主題，豐富學(xué)生生活，增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點：1—6年級各中隊

3、 活動時間：3月2日（正月十五）

4、 活動負(fù)責(zé)人：白潔、校大隊團(tuán)委委員

5、 參加人員：1-6年級全體學(xué)生（其他教師可參加本班活動）

六、活動安排及布置

1場地布置：要求各中隊簡潔美觀，活動安全方便。為了烘托氣氛，5、6年級在班門口貼對聯(lián)（其他年級可選）。

２．各班自行準(zhǔn)備獎品。

３．配置節(jié)日**并拍照留念。（活動結(jié)束后將活動**上傳至公眾郵箱或微信）

七、活動注意事項：

1猜謎語要有秩序，不要大聲。班主任必須維護(hù)課堂秩序，安全第一。

2．謎底未猜中，不得將謎語取下來，對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。（中隊內(nèi)部規(guī)則可由中隊指導(dǎo)員制定）。

海南一小少隊

2018年3月2日

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