學校安全工作述職報告6篇

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學校安全工作述職報告(篇1)

近期化工、消防等安全事故頻發(fā)，給校園安全敲響了警鐘。為更好保障校園安全，__實驗學校多舉措抓好校園安全工作。

一是加強對校車監(jiān)管。學校召開校車人員會議，對司機和陪送人員進行教育，讓他們緊繃安全這根弦，不超員超載，不闖紅燈，不超速，謹慎駕駛，清點好學生人數(shù)，平安護送學生。

二是加強食堂飲食安全。學校嚴把食材入口關，加強食品留樣管理，搞好食堂衛(wèi)生，及時對水質進行檢測，確保學生吃出健康，吃出營養(yǎng)。

三是加強傳染性疾病防控。學校堅持晨檢制度，定期對教室和宿舍開窗通風，加強學生鍛煉，提升學生身體素質，預防和減少疾病發(fā)生。

四是開展校園欺凌調查。學校每周對校園不和諧因素進行排查，對校園欺凌事件進行調查摸牌，教師加強日常教育和管理，及時化解矛盾和糾紛，將校園欺凌事件消滅在萌芽之中。

五是開展防溺水教育。__區(qū)附近有彌河，緊鄰大海，歡樂海有大家喜歡的運動項目，學校教育學生遠離水源，海上運動項目要有大人監(jiān)管，到有保護措施的安全區(qū)域進行活動，確保人身安全。

六是加強防火、防暴、交通安全教育。學校嚴禁學生帶火種進入校園，學校加強防暴演練和防沖撞演練。中考期間要加強交通安全教育，各口做好安全教育監(jiān)管。

學校安全工作述職報告(篇2)

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

學校安全關系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長;丁成、張懷友同志為副組長;彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領導小組;并成立了以丁成同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組，以張懷友同志為組長的學校調解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

校舍及各項設施檢查

房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學初和中旬已檢查了兩次，(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。

學校安全領導小組和各條線領導經(jīng)常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

用電、防火檢查

(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學?？倓仗幇才湃藛T立即解決。

(2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

(4)、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。

(5) 對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責任。

校園安全

(1)、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(4)、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。

(6)、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

(7)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

(8)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

(9)、所有學生必須在4：30之前離校，教師不準在靜校后留任和學生，一、二年級必須集體離校。

(10)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班，教師放學必須把學生送到校外。

(11)、所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校。

加強學校教學安全

(1) 上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。

(2) 嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。

(3) 科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。

(4) 體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。

(5) 微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

加強校內外活動安全教育

(1)、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。

(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。

衛(wèi)生工作

(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。

其他方面工作

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、冬季期間，嚴禁學生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。

(3)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，目前無任何安全事故發(fā)生。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學校安全工作述職報告(篇3)

尊敬的領導：

您好！

我當了四年學校黨政辦公室主任。在這個崗位上，無論組織安排什么工作，他都絕對可以服從，可以盡全力完成自己負責的工作。學校辦公室工作錯綜復雜，線路多，任務重，壓力大。主要負責學校文件的下載、發(fā)送和收集；學校日常工作安排（通知）、學校日常工作登記；編寫學校計劃、總結等報告材料，填寫基礎教育年度報告和人事年度報告；各種學校表格，數(shù)據(jù)收集和歸檔；學校相關新聞報道、學校創(chuàng)建工作、學生接車管理工作等。上任以來，盡管得到了上級領導和全體教師的支持與配合，各項工作已相對順利完成，但仍有與自己的目標有很大差距和不足，主要體現(xiàn)在：

1.加強理論學習，提高政治素養(yǎng)

辦公室要加強學習，及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會有內在的“魅力”和影響力，才能更好地發(fā)揮作用。近三年在崗位演練中表現(xiàn)出來的經(jīng)驗不足、能力不足、處理事件的不成熟，是我面臨的最大問題。所以以后我要多學習理論、政策、技術、管理，多多請教前輩和領導，提高自己的綜合素質。例如，處理文件的能力、專業(yè)知識、理解領導意圖的能力、控制局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力、社交能力都是必不可少的條件。做一個好的辦公室主任。

二是明確職能職責，提高服務意識

辦公室主任要有強烈的服務意識和務實的工作作風。及時做你需要做的事情。善于分清該做什么，不做什么，先做什么，后做什么。一是盡心盡力服務。遇到問題要不推卸責任，盡力而為，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調好校長室、教學室、總務室的關系，進行溝通及時制定各辦公室的工作思路和方法，讓大家統(tǒng)一工作思路。二是盡職盡責服務。校領導安排的各項事務，能在第一時間，在規(guī)定時間內完成任務，盡量減少校領導的一些事務性工作，讓領導擺脫日常事務和從事更重要的工作。

各種規(guī)模的下屬機構提出的工作建議可以及時傳遞給上級，以便團隊及時討論，采納最好的。對于提出的困難和合理的要求，他們也可以在自己的職責范圍內第一時間幫助解決，或者與團隊成員討論后給予解答。三是提高意識。服務工作雖然瑣碎瑣碎，但發(fā)揮主動而非被動的作用非常重要。積極發(fā)現(xiàn)、了解和解決各室各部門教師的隱憂，這直接關系到學校領導和部門的形象。

三、養(yǎng)成“三勤”的好習慣，保證工作效率 一些相關的資料，一方面可以用來收集材料寫公文，另一方面一方面，它還可以為學校領導提供準確的信息，幫助他們做出正確的決定。勤于記錄就是要注意養(yǎng)成良好的記錄習慣。如果不養(yǎng)成記賬的好習慣，把工作安排得井井有條，你只會整天匆匆忙忙，把東西扔掉，沒有第一順序，工作效率難免低下。用心觀察，就是平時注意觀察，“眼睛看六道，耳朵聽四方”，多關注對方的細節(jié)，也許你能從不經(jīng)意的小事中得到一些有價值和有用的信息事，做好所有老師的工作。服務。

四、做好負責，確保穿梭車不發(fā)生安全事故

除了做好校長的文書工作外，我主要負責接駁車工作。近年來，我校平均每學期約有xx名學生。公交線路復雜，路程遠。我按照每個村子和線路把學生分成幾個隊，每個隊選出一個隊長。這些機長每天協(xié)助值班老師清點乘客人數(shù)，保持紀律。由此，學校車隊形成了學生班車管理領導小組——值班教師——各校車隊隊長——乘坐校車學生四級管理網(wǎng)絡。

為確保學生安心候車，杜絕各種安全隱患，學校開設了寬敞明亮的餐廳，提供安全溫馨的“候車室”為學生，并為每個班次的學生設立了“候診室”。指定候車區(qū)和座位，讓同學們既可以互相監(jiān)督避免錯過公交車，又可以在“候車室”看書、做作業(yè)，消除候車時的焦慮。以往，由于老師離校留一些學生補差額，經(jīng)常造成1、2名學生遲到，影響離校時間，偶有錯過的現(xiàn)象。接機工作實行“五定”制，“定路線、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”（“定車號”：因我校接車，以10輛車隊的形式輪流進行，無法定車輛，根據(jù)實際情況，我校將指定車號發(fā)給車隊，車隊派帶車號的車輛去接上下車），并將學生的公交時刻表張貼在教室的布告欄上，供師生使用。每個人都知道班上每個班次乘坐公共汽車的學生。這樣既不會造成學生因補差而錯過校車，也避免出現(xiàn)大量學生集中在食堂候車點難以管理的情況。也減少了突發(fā)安全事故的隱患。

同時，學校開展了“文明乘車”評比活動。不文明騎行的學生，取消各類高級評價資格?？傊k公室工作是一門藝術。做好學校的辦公室工作，既需要熱情，也需要無私奉獻。今后，我將努力學習，積累經(jīng)驗，彌補不足，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。為提高辦公室工作水平和服務質量，為實現(xiàn)學校和諧發(fā)展發(fā)揮更大作用。

此致，

致敬！

匯報人：xxx

20xx，xx，xx

學校安全工作述職報告(篇4)

一、以身作則，嚴于律己

一年來，我聽從領導安排，繼續(xù)分管學校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業(yè)務，精通業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級干部只上四節(jié)課，可我仍堅持上一個班的語文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習，參加課外輔導，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學“五認真”工作。在教學工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，究活動，深入教學第一線指導、督促十一位教師的教學常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級各班級中去，作調查研究，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時予以糾正和解決，使二年級健康有序的發(fā)展。

二、主動工作，開拓創(chuàng)新

一年來，面對自己的教學工作和分管工作， 我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進取不落伍。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予語文新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓制，校舍及設施設備日檢制，班級安全周報制，認真開展好了安全衛(wèi)生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認真實施了學校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

三、遵章守紀，率先垂范

一年來，我自學遵守國家法律法規(guī)，自學遵守并執(zhí)行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，從沒有私自調課，從沒有因私事離開學校。

四、堅持原則，清正廉潔

在攻作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不謀私利。堅持原則，絕拒違規(guī)行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢。工作中提倡節(jié)約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學生厲行節(jié)約，不浪費一滴水，不浪費一度電。自覺爭當節(jié)約先鋒。

五、取得的主要成績

1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

2、撰寫的論文《面對新課改，我們應積極應對》獲縣中語會論文評選三等獎。

3、輔導學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎。

4、社會治安綜合治理，學校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。

教師要做到的，我都做到了。再如：學校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃，上交教委3個計劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標責任書。修訂安全衛(wèi)生管理細則，制定各階段工作方案?？芍^工作繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

學校安全工作述職報告(篇5)

（WWW.zjAN56.CoM 趙老師教案網(wǎng)）

一、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)

一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質教育。時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能自覺遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

二、樹立全新的管理理念，及早融入任城教育的大家庭。

一年來，認真學習教育局關于教育教學管理的文件、制度。到xx小學、xx小學、區(qū)實驗小學參觀學習，汲取借鑒兄弟學校的管理制度和管理的方式方法。帶領廣大教師積極參加市、區(qū)、片教研活動，我校還配合區(qū)教研室成功組織了英語送課下鄉(xiāng)和片區(qū)聯(lián)研活動。指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理，認真做好區(qū)教育局組織的辦學行為評估和教育教學質量評估等工作和檢查。在工作中以 “樸實、積極、進取”的作風參與學校的各項管理事務，竭盡全力做好自己的本職工作。努力協(xié)作、協(xié)調學校的各項工作，配合校長修訂、完善學校的各種管理制度。樹立“為學校服務，為教育服務”的思想;在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

三、質量為中心，努力提高教學效益

多年來，我校樹立了以質量為中心的辦學目標，學校的教育教學質量也得到了家長、社會和上級的肯定。為統(tǒng)一全體教師對教學中心地位及提高教學質量重要性的認識，我們理順實施素質教育與提高教學質量的關系，牢固樹立正確的質量觀。實行教學成果考核制度。堅持“以學生為主體，以學生發(fā)展為本，面向全體學生”的教育思想。

加強課堂教學管理。課堂教學是教學的主陣地，向每一節(jié)課要質量，倡導集體備課，提高業(yè)務。教務處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。對于教學檢查和學生座談會中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取補救措施。

努力抓好隊伍建設。為了使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路，提高課堂教學效益，我們每學年的第一學期舉辦一次教師課堂教學競賽，第二學期舉辦“好課教學展示周”的教學展示課。在賽課和展示課中，鼓勵教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法，促進教師教學水平的提高。加強對青年教師的培養(yǎng)。選派優(yōu)秀教師外出參加各種大型教學現(xiàn)場會的觀摩學習。

做好質量分析工作。對每一次的單元檢測要求教師做好分析，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，避免秋后清算為時已晚的現(xiàn)象。期末測試，學校都要細致組織質量分析。針對測試中反映出來的問題，及時調節(jié)，及時補救。根據(jù)班級學生實際情況，制定對策，促進不同層次學生發(fā)展。

四、認真做好教學常規(guī)工作。

嚴格執(zhí)行新的課程計劃，開齊課程開足課時，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作。

五、加強學習、提高教師的教學理念。

教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此本學年特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。每周每個教研組，下午兩節(jié)后都有一次固定的學習活動時間。內容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。通過各種給教研組征訂報刊雜志，供教師學習，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。

六、自我評價和努力方向

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟，今后努力方向：領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質;不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識;努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨，工作中有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

學校安全工作述職報告(篇6)

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。六月份以來，我省大部分地區(qū)先后進入梅汛期，強降雨天氣明顯增多，各地已進入暴雨、雷電、洪水、龍卷風、泥石流、山體滑坡等災害高發(fā)期，同時也是中小學生溺水、交通事故和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的集中高發(fā)期。為切實加強汛期學校安全工作，我校在鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一領導下，以、“”重要思想和黨的精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。具體工作現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，明確責任

為加強汛期學校安全管理工作，學校又成立了汛期學校安全工作領導小組，由校長沈家文任組長，吳曉鳴同志任副組長，王詩祥、張昌文、薛生權等同志為組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。并成立汛期安全辦公室，以吳曉鳴同志為安全員，具體負責制定學校汛期安全工作制度和應急預案，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在防汛、防火、防盜和預防學生溺水、處理突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識

學校汛期安全辦公室從成立以來，利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

1、扎實抓好防汛、防地質災害、防溺水、防火、防盜、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防食物中毒、防意外傷害等專項教育活動。

2、加強學生上學放學路途安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不偷爬機動車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，汛期不強行渡河。

3、加強師生的自我保護，自救互救常識教育，提高師生應對突發(fā)事故的能力。組織學生進行防汛模擬演練，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救、互救能力。

4、學校通過召開學生家長會和發(fā)放《致家長的一封信》的形式，與家長溝通，提請家長在汛期、暑期切實監(jiān)護和管理好自己的孩子，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。

汛期以來，通過學校汛期安全辦公室的統(tǒng)一部署和及時有效的宣傳教育，全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。

三、落實汛期安全防范措施，規(guī)范和強化安全管理

1、加強了安全檢查和巡查力度，堅持對學校的各項設施，如教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、辦公樓、食堂、體育設施的安全檢查。汛期安全工作辦公室堅持對教學樓、實驗樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

2、加強了值周檢查力度。學校、年級值周人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強對校園及各樓層的巡查，及時制止學生間的糾紛和危險性活動，對汛期的師生安全負全責。并確保一旦出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況，及時報告并進行應急處理。

3、進一步加強了護校巡邏隊的力量，堅持晚自習后對校園周邊地段進行巡邏，督促和保護學生安全回家，制止學生在放學途中的違紀行為，防止社會閑散人員對師生騷擾、侵害，預防學生溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。

4、強化了課堂安全管理。一是加強課堂考勤管理和組織教學，做到依法執(zhí)教，嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照有關規(guī)定嚴肅處理。二是加強實驗課管理，實驗前對學生進行必要的安全教育，教育學生嚴格遵守實驗室管理制度和操作規(guī)程，嚴防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發(fā)生。三是加強體育課和活動課的安全管理，指導學生掌握科學的鍛煉方法和預防損傷事故的方法、要求，并加強現(xiàn)場組織、指導和保護，預防和杜絕安全事故。

5、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法和》和《教育部、衛(wèi)生部關于學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》，切實落實《食堂管理制度》和《飲食衛(wèi)生安全制度》，嚴格執(zhí)行炊管人員持證(健康證)上崗和原材料采購索證制度、食品留樣驗制度，強化食品采購、加工、運送、分發(fā)等環(huán)節(jié)的全程安全管理，預防食品受潮、霉變，確保汛期食品安全衛(wèi)生，防止發(fā)生食品中毒等安全事故。

6、加強住校生管理和校外租房住宿生的汛期安全檢查。實行教職工輪流值班制度、學生入宿交接制度和巡查制度，防止學生打架斗毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議，對住校生進行紀律、安全教育，汛期安全工作辦公室和宿舍管理員經(jīng)常性地檢查、抽查學生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患。及時健全了校外租房住宿學生檔案，與學生、家長、房東簽訂安全管理責任書，明確了各方的責任，班主任定期(每月不少于一次)巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時發(fā)現(xiàn)，排除安全隱患。

同志說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！卑踩ぷ饕恢笔菍W校工作的重中之重?？傊?，湯池鎮(zhèn)中始終把汛期安全工作放在各項工作的首位，校長親自負責，強化領導，宣傳有力，措施得力，落實到位，至今未發(fā)生一起安全事故。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學校安全工作述職報告6篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學校安全工作述職報告專題，希望您能喜歡！