課余活動總結(jié)7篇

時間過得真快，剛結(jié)束的階段工作中，你收獲不少，又要快到了應(yīng)該撰寫工作總結(jié)的時候了。工作總結(jié)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察。你是不是也在為工作總結(jié)而苦惱呢？我們的小編特意搜集并整理了課余活動總結(jié)7篇，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

課余活動總結(jié) 篇1

生活是豐富多彩的，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)每天都很忙碌，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，而課余活動則給學(xué)生的生活增添了樂趣與色彩。在二中實習(xí)將近半年的時間，我積極配合學(xué)校工作，組織與指導(dǎo)了很多課余活動，收獲頗豐。

首先，一定要準(zhǔn)備充分，活動的參與需要學(xué)生的積極，而活動的策劃則是老師的責(zé)任。只有把活動做好了才可以讓活動圓滿的舉辦。這就需要老師在活動開始之前已經(jīng)將一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。我認(rèn)為老師在舉辦活動的時候不一定需要親力親為，可以將活動的具體安排與實施交給有能力的學(xué)生去辦，但是在學(xué)生策劃完之后，老師需要對活動進(jìn)行檢查與審核，以促進(jìn)活動更好的舉辦。但是并不是說老師下發(fā)任務(wù)之后就一身輕松了，老師應(yīng)該針對可能會出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備，來確保問題的實施與解決。

其次，在進(jìn)行活動舉辦的時候，主題要具有積極性與適時性。只有積極向上的主題活動才會使學(xué)生從中受益。才會使舉辦活動的目的更好的實現(xiàn)。比如可以多舉辦一些例如“夢想，未來“孝敬父母”“中國夢，我的夢”為題的班會，這樣有利于初中學(xué)生形成積極的人生觀、世界觀、價值觀。其次，活動的舉辦一定要抓住時機，一般在考試之后進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動效果會更好。當(dāng)學(xué)生的思想感情醞釀到一定程度的時候，一次活動可能會像催化劑，使學(xué)生的感情更好的迸發(fā)，也就達(dá)到了舉辦活動的目的，甚至?xí)_(dá)到事半功倍的效果。

并且在組織課余活動的.時候，老師應(yīng)該采取多種方式。不應(yīng)該只是更換主題而不更換形式，形式的多樣才能吸引學(xué)生。比如可以舉辦朗讀比賽，可以舉辦作文大賽，辯論賽，歌唱賽。多種形式的活動才能吸引學(xué)生的參與熱情，才能讓每一個學(xué)生都有參與的機會，所以內(nèi)容與形式同樣重要。

我認(rèn)為課余活動應(yīng)該是在學(xué)習(xí)之余讓學(xué)生放松的活動，最好是學(xué)生全部參與，策劃也好，支持也好，參與也好，應(yīng)該全部調(diào)動起來。這是班級活動，所有的學(xué)生參與進(jìn)來才能真正的達(dá)到舉辦活動的目的。在課余活動中，我發(fā)現(xiàn)好多孩子表現(xiàn)出了他在課堂上沒有的閃光點，比如，有的學(xué)生對美的感受力很強，很有想法。有的學(xué)生有很強的交際能力等等。所以，開展課余活動是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，這對培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生具有重要意義。

課余活動總結(jié) 篇2

陶行知曾說：要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。即教導(dǎo)我們應(yīng)隨時隨地地充分發(fā)揮孩子的自主性和能動性，讓他們從生活中得到教育。在頂崗實習(xí)的這將近半年的時間里，身為班主任，我參與組織與指導(dǎo)很多課余活動，學(xué)習(xí)到了很多知識，積累了相關(guān)經(jīng)驗，主要有以下幾點：

一、設(shè)計的活動一定要切近學(xué)生的生活，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。

我所在的班級是幼兒園大班，孩子大都是6歲左右的兒童，這個時期的他們好問好學(xué)，有著強烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣；抽象思維能力開始萌芽；組織游戲與接受任務(wù)能力也初步掌握。是一個特別積極有活力的年紀(jì)，所以，我們在涉及活動時要照顧到孩子的發(fā)展特點，多一些孩子自己探索的'環(huán)節(jié)，使孩子學(xué)到更多東西；同時，也要貼近學(xué)生的實際生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不如在幼兒園最受歡迎的不是閱讀，而是老師講故事。

二、組織課余活動要提前做好準(zhǔn)備。

在組織活動時我們不僅要提前設(shè)計好活動，也要提前做好場地、費用、器具等準(zhǔn)備，如果是室外的活動，還要注意天氣情況，提前查詢天氣狀況，作出合理安排；器具方面最好多準(zhǔn)備一些，以備不時之需。

三、一定要做好指導(dǎo)工作，要細(xì)心、耐心。

活動的時候往往會有我們想不到的事情發(fā)生，因此在活動的過程中一定要隨時關(guān)注孩子的動態(tài)，耐心指導(dǎo)孩子。比如在我們組織的“我運動我快樂”的跳繩活動中，我仔細(xì)講解并示范了如何跳繩后，仍然有大部分小朋友跳不好，這很不科學(xué)，因此我進(jìn)行了細(xì)致的觀察，最終發(fā)現(xiàn)了“罪魁禍?zhǔn)住?-跳繩，有的小朋友的跳繩太長，我重新一個一個的給他們調(diào)整了長度后，不會跳的小朋友就少之又少了。

四、在組織和指導(dǎo)課余活動時，要注重學(xué)生的情感教育，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

組織活動應(yīng)和平常上課一樣，及時獎罰，關(guān)注孩子的情緒變化，從多角度去評判孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的在課堂上沒有展示出的閃光點，提高他們參與的積極性。

五、作為班主任老師，要靈活運用，抓住一起機會對孩子進(jìn)行教育。

作為班主任，我們要盯班，因此有很多時間和孩子們相處，也會發(fā)現(xiàn)很多適合教育的機會，這就需要我們及時抓住機會，靈活舉辦課余活動，比如兩個孩子打架了，這時我們就可以抓住機會教育孩子們要友愛相處，講講道理，學(xué)一首文明禮貌歌，來個文明禮儀小比賽，就算時間短，但也會有所成效的。當(dāng)然，這需要老師有豐富的組織與指導(dǎo)活動的經(jīng)驗，而我還需要繼續(xù)努力。

六、課余活動后的反思總結(jié)

組織與舉辦完課余活動后，我們一定要進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)活動的得與失，以及活動的意義，這樣有助于提高我們的組織水平，促使我們組織更多更好的及對學(xué)生更有益的課余活動。

課余活動，不僅孩子們學(xué)到了很多課本上沒有的知識，作為老師，我自身也收獲了很多，能從不同的方面來觀察學(xué)生，讓我更加全面的了解他們，也鍛煉了我的組織與指導(dǎo)能力，這是一個雙贏的活動空間，需要我們更加用心的去實施、去創(chuàng)新。

課余活動總結(jié) 篇3

一個優(yōu)秀的教師不僅僅需要具備良好的專業(yè)教學(xué)能力，也要具備良好的組織與指導(dǎo)課余活動的能力，才能保證自己的學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。缺乏組織能力的教是無法完成教學(xué)和教育任務(wù)。此外，課外活動也是素質(zhì)教育的重要組成部分。

所以在我來到安平三中實習(xí)以后，我就經(jīng)常的組織一些課余活動來豐富他們的學(xué)習(xí)生活，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力，同時提高他們的組織能力，也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的精神，與此同時，我的組織與指導(dǎo)能力也得到了極大的鍛煉。

我在組織他們參加乒乓球友誼賽、合唱團(tuán)等活動方面積累了寶貴的經(jīng)驗。結(jié)論如下：在組織活動之前，要做好活動策劃。

我們早就知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以一個良好的活動策劃就是成功的一半。好的活動計劃包括以下幾點：

.活動內(nèi)容一定要積極向上。因為活動的對象是初中生，所以我們舉辦的內(nèi)容應(yīng)該是陽光的，要考慮到活動的影響。

我既要保證學(xué)生們可以通過活動減輕自己學(xué)習(xí)的壓力，更要讓他們在活動中得到鍛煉、學(xué)到東西，通過這些活動給他們建立良好的價值觀念。

2.活動的參與者一定要盡可能的廣泛?；顒釉綇V泛，其影響力就越大，帶來的意義也就越大。

也只有讓所有人都參與進(jìn)來，才能體現(xiàn)一個活動的公平性，照顧到每一個人，不能因為一部分人參加而影響其他人的情緒。尤其是在學(xué)生還小的時候，我們應(yīng)該盡可能地照顧每一個人。

3.活動要有一定的趣味性。一個活動只有具備了一定的趣味性，可以讓學(xué)生們積極參加，才具備了成功的可能性，否則就算是舉辦了，也不能讓學(xué)生活動很好地鍛煉，就不是一個成功的活動。

這可能是浪費時間和金錢。

4.活動要具備一定的目的性。不能盲目地進(jìn)行每一項活動，因為學(xué)生的時間是非常寶貴的。無目的的活動就像消耗他們的青春。

因此，我的活動是有目的的。例如：合唱教學(xué)是為了增強一個班的凝聚力，加深他們之間的友誼。

組織乒乓球友誼賽是為了培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，增強他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的競爭意識。同時，也是為了減輕他們的學(xué)習(xí)壓力，不讓他們的心理負(fù)擔(dān)。

5活動必須有組織、有紀(jì)律。我們都知道，游戲只能正常進(jìn)行，因為規(guī)則更有趣。

相同的，我們的活動也必須有紀(jì)律性才能如期進(jìn)行。學(xué)生必須按照我們的指導(dǎo)完成任務(wù)，以確保活動的順利完成。更重要的是我們的活動參與者都是中學(xué)生，而且數(shù)量比較大，并且他們是出于比較活躍而且情緒容易激動的年齡段，這就要求我們的活動一定要有紀(jì)律性，保證不出現(xiàn)意外。

6.要保證活動的實際效果。竟然我們的活動是具有目的性的活動，就要讓活動達(dá)到其該有的效果，我們可以讓他們寫自己的活動感想或者日記來記錄、感受、反思一下活動的意義所在。

7.做好突發(fā)事件的防御工作。思想活動總是在不經(jīng)意間發(fā)生，雖然概率極低，但不得不預(yù)防。

而且因為我們活動的參與者是初中生，所以我們也要考慮他們活動中的情緒，不能讓他們因為參加活動而產(chǎn)生負(fù)面情緒，要及時的做好引導(dǎo)。

每次活動結(jié)束后，我都會認(rèn)真反思一次活動的得失。每次活動結(jié)束后，我都會主動找一些同學(xué)進(jìn)行交流，詢問他們對這次活動的感受和看法，從而判斷我的活動效果。在他們也感想時，也會一個人一個人的認(rèn)真去讀，并且給他們寫自己想說的話在發(fā)放回去，還要總結(jié)他們的建議，以便自己以后組織的活動可以更好。

總結(jié)中，自己所需要改進(jìn)的地方有下面兩方面：

.我們要事前調(diào)查好學(xué)生的興趣所在，了解他們最需要什么樣子的活動，明白什么活動可以更好的鍛煉他們的能力。而且，我們也應(yīng)該讓他們明白活動的目的，不要讓他們太盲目，我們應(yīng)該在活動中教會他們思考。

2.活動要多與科學(xué)結(jié)合。學(xué)生們往往對活動比課堂更感興趣，對課外知識比課本更感興趣。

此外，一些學(xué)生由于自身家庭和當(dāng)?shù)氐脑?，很少與外界接觸。所以，與科學(xué)結(jié)合的活動可以開闊他們的視野，提高他們的知識面，可以對課堂知識起到更好的延伸作用，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

開展課外活動對提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了非常重要的作用，對今后的人才培養(yǎng)起到了巨大的作用。這對提高我的綜合能力也起著非常重要的作用。而這學(xué)期開展的一系列課余活動更是讓我深刻體會教育工作的意義所在，對我以后工作不僅提供了經(jīng)驗，更讓我保持更高的熱情。

我也相信我會做的越來越好。

課余活動總結(jié) 篇4

教師不僅要有組織和指導(dǎo)教學(xué)的能力，還要有組織和指導(dǎo)課外活動的能力。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們每天大部分時間都被課堂和作業(yè)包圍著。生活很無聊，很容易讓學(xué)生厭學(xué)。

因此及時開辟第二課堂，開展課外活動，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣，特別是對英語這一科，英語課外活動是課堂教學(xué)的重要補充形式，開展好英語課外活動是提高學(xué)生英語交際能力和重要途徑之一。

根據(jù)實際情況，我在實習(xí)期間適時的組織與指導(dǎo)了幾次課余活動，比如，英語歌詠比賽，**英語電影，學(xué)習(xí)外國文化，舉辦英語手抄報征集，我愛記單詞，龍鳳戲珠等活動，效果顯著。在總結(jié)實習(xí)期間組織指導(dǎo)課外活動的經(jīng)驗后，我認(rèn)為：（小學(xué)作文網(wǎng) zwb5.COm）

一， 課外活動的組織一定要有序，要有目的性，還要根據(jù)學(xué)生的實際情況，我第一次的課余活動是讓他們**英文動畫片，因為其他**對他們來說可能太難了，看動畫片既能學(xué)習(xí)一些簡單的英語口語，鍛煉聽力，還能放松一下自己，娛樂一下。但是，一聽能看電影同學(xué)們都太興奮了，在多**教室的時候，有些同學(xué)管不住自己，隨意交談，隨意走動，影響秩序。電影結(jié)束后，我問他們從中學(xué)習(xí)了多少有用的句子？

結(jié)果，沒有幾個人能說的出來。光顧**里面搞笑的動作，學(xué)生們不知道，目的是什么？所以在后來組織的活動中，我特別注意活動的目的和順序。

二， 活動可以與課堂內(nèi)容相關(guān)，并且活動主題上面要能夠激起學(xué)生的興趣，是大家都愿意積極主動的去參加這次的活動，興趣是最好的老師，因此培養(yǎng)同學(xué)們這方面的興趣至關(guān)重要。例如學(xué)唱英語歌，班里雖然不是人人都能唱好，但是很多孩子都很喜歡唱歌，因此，這項活動很多同學(xué)都很感興趣，學(xué)的也很好。也增加了同學(xué)們對英語的興趣。

三， 在班級的管理上，身為班主任的我也針對我們班部分學(xué)生散漫，凝聚力不強的弊病，不僅增強班級的凝聚力，我組織了跳繩龍鳳戲珠等團(tuán)體體育活動，不僅增強班級的凝聚力，也增強了學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、 對待每一次活動，都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好活動策劃、活動準(zhǔn)備，并積極讓學(xué)生參與。每次活動結(jié)束后，都要注意活動的實際效果，寫下對活動的良好反思。

只有真正做到管理得當(dāng)，措施到位，實施有效，并結(jié)合我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實，把開展課外活動真正落實到實處。

課余活動總結(jié) 篇5

課外活動雖然并不納入課堂教學(xué)計劃，但它是學(xué)校教育的組成部分，它對實現(xiàn)教育目的，對提高中學(xué)生的整體素質(zhì)，對中學(xué)生的全面發(fā)展起著特殊的重要作用，是課堂教學(xué)所不能替代的。農(nóng)村條件比較艱苦，孩子們的課余活動也比較單一，此次實習(xí)，為了更豐富農(nóng)村孩子的課余生活，作為語文教師的我，從專業(yè)出發(fā)，精心設(shè)計了一些語文方面的課余活動。

組織學(xué)生進(jìn)行課前3分鐘演講

農(nóng)村學(xué)生大多膽小害羞，尤其是村小升入初中的學(xué)生，其口頭表達(dá)能力較差，如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉，無論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會發(fā)展的需要。作為語文教師，我安排學(xué)生經(jīng)行課前3分鐘演講，以此來鍛煉他們的語言表達(dá)能力。對演講的內(nèi)容，每生演講的日期，我都作出安排，每周五公布下一周演講的名單，讓學(xué)生心中有數(shù)。對其講演內(nèi)容我充分考慮農(nóng)村學(xué)生的生活實際，不給他們做過高的要求。

組織學(xué)生收看優(yōu)秀的電影、電視，編排課本劇。

初中語文課本中有些課文情節(jié)豐富，如《駱駝尋寶記》、《蟋蟀在時報廣場》，現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室，我利用這一條件，組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影電視，再朗讀課文，展開討論，這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我還組織學(xué)生編演課本劇，初中語文課本中有許多篇目情節(jié)集中，場景變換化不大，適宜演出，如《社戲》、《福樓拜家的星期天》。我在學(xué)完課文之后，利用課余時間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運用語文的能力，特別是創(chuàng)新能力。

開展各種語文競賽活動。

語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念更新是其生長的土壤，各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學(xué)生參與語文課外活動，是課外活動能長期順利開展的催長劑。實習(xí)期間，我將開展各種語文知識競賽活動納入教學(xué)計劃，在學(xué)校幫助下，組織開展了書法比賽和朗誦比賽，對成績優(yōu)秀者實行獎勵，推動語文課外活動的開展，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

學(xué)校組織成立校園文學(xué)社。

凡人均有七情六欲，學(xué)生亦是如此。他們有成長中的煩惱需要訴說，有生活學(xué)習(xí)中的委屈需要傾訴，有成功的喜悅需要人分享，有青春萌動的情思需要表達(dá)，有失敗的痛苦需要排解，更有應(yīng)用語文知識表達(dá)生活而獲得成功的需要。校園中流行的'“課桌文學(xué)”、“圍墻文學(xué)”、“廁所文學(xué)”是這些需要得不到正常滿足而無端發(fā)泄的自發(fā)方式。我根據(jù)這些學(xué)生需要，成立了文學(xué)社團(tuán)，通過講座、討論、參觀、訪問等多種形式組織學(xué)生活動，提高其寫作能力，再將其寫的不錯的文章向當(dāng)?shù)亟逃龍笸陡?。學(xué)生看到自己的文章在報刊上發(fā)表，那成功的喜悅自不必說，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文，運用語文知識的積極性和寫作熱情。

課外活動是實現(xiàn)教育目的的途徑，是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造精神的一代新人的途徑。尤其是在農(nóng)村，這些基礎(chǔ)教育比較薄弱的地方，更應(yīng)該開展多開展一些課余活動，來開闊孩子們的眼界，增長見識，這不僅是義務(wù)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的需要，更是社會發(fā)展的需要，是時代的需要。

課余活動總結(jié) 篇6

課余服務(wù)活動總結(jié)

近日，我校舉行了一系列課余服務(wù)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，促使他們成為有益社會的積極參與者。這些活動不僅讓學(xué)生們深度參與其中，共同改善社區(qū)環(huán)境，還提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。接下來，我將詳細(xì)介紹這些活動的內(nèi)容和成果，以及學(xué)生們從中獲得的收獲和體會。

首先，我們組織了一場社區(qū)清潔活動。學(xué)生們積極參與，用心清理社區(qū)內(nèi)的垃圾和雜物。他們分成小組，每個小組負(fù)責(zé)清理一個指定的區(qū)域。在活動過程中，他們不但用實際行動改善了社區(qū)環(huán)境，還展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊合作能力。在清理過程中，他們互相幫助，相互配合，共同克服了困難和挑戰(zhàn)。通過這次活動，學(xué)生們深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，明白了只有大家齊心協(xié)力，才能完成更大的目標(biāo)。

接下來，我們組織了一次為社區(qū)低收入家庭提供幫助的活動。學(xué)生們在學(xué)校里搜集到了大量的衣物、書籍和生活用品等物品，然后將其送到有需要的家庭。在這個過程中，學(xué)生們學(xué)會了發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，以最高效的方式收集和分發(fā)物品。其中一些學(xué)生還主動提出幫助社區(qū)中的老人和單親家庭，不僅為他們提供物質(zhì)上的幫助，還給予了精神上的安慰。通過這次活動，他們學(xué)到了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)愛心的重要性，明白了幫助他人也是幫助自己。

此外，我們還開展了一次環(huán)保宣傳活動。學(xué)生們走上街頭，向社區(qū)居民發(fā)放宣傳冊，教育他們關(guān)于環(huán)保的重要性。同時，我們還組織了一場環(huán)保講座，邀請了專業(yè)人士來給學(xué)生們講解相關(guān)知識。學(xué)生們積極參與討論，提出問題，并學(xué)到了許多實用的環(huán)保技巧和知識。通過這次活動，他們增強了保護(hù)環(huán)境的意識，明白了自己的行為對環(huán)境的影響，并且懂得了如何通過改變自己的生活習(xí)慣來保護(hù)地球家園。

最后，我們舉辦了一次才藝展示，學(xué)生們可以展示自己的才藝并用所得收入捐助慈善機構(gòu)。這次活動不僅讓學(xué)生們展示了自己的特長，還讓他們感受到了為慈善事業(yè)貢獻(xiàn)力量的快樂。通過這次活動，學(xué)生們懂得了自己的才藝可以用于更有意義的事情上，也培養(yǎng)了他們樂于奉獻(xiàn)和分享的品質(zhì)。

在這些活動之后，我們對學(xué)生們進(jìn)行了一次調(diào)查，大部分學(xué)生表示這些課余服務(wù)活動讓他們受益匪淺。他們感受到了參與社會的快樂與成就感，學(xué)會了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強了自己的社會責(zé)任感和公民意識。通過這些活動，他們更加明確了自己的未來目標(biāo)，并且決心將來繼續(xù)參與和服務(wù)社會。

綜上所述，我們學(xué)校的課余服務(wù)活動豐富多樣，內(nèi)容豐富詳細(xì)。學(xué)生們通過這些活動不僅在服務(wù)社區(qū)中體驗到了樂趣和成就感，還收獲了一些寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗。我們相信，這些活動將對學(xué)生們的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。我們將繼續(xù)鼓勵學(xué)生們參與課余服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識，使他們成為積極參與社會的人才。

課余活動總結(jié) 篇7

課余服務(wù)活動總結(jié)

前言：

作為一名學(xué)生，參與課余服務(wù)活動是培養(yǎng)社會責(zé)任感和實踐能力的重要途徑。通過參與各種服務(wù)活動，我深刻體會到了奉獻(xiàn)的樂趣和幫助他人的重要性。下面我將詳細(xì)介紹我參與的一次課余服務(wù)活動的總結(jié)。

活動主題及組織：

本次課余服務(wù)活動的主題是“關(guān)愛特殊兒童”。這次活動由社會工作協(xié)會組織，并得到了學(xué)校的支持和指導(dǎo)?；顒拥哪康氖菫榱藥椭厥鈨和玫厝谌肷鐣?，提高他們的生活質(zhì)量。

活動準(zhǔn)備：

在活動開始前，先進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。對特殊兒童的情況進(jìn)行了了解，并與學(xué)校和愛心機構(gòu)取得了聯(lián)系，得到了他們的支持和合作。組織了一次志愿者培訓(xùn)，包括如何與特殊兒童交流和照顧他們的基本技能?；I備了一些物資，如圖書、玩具和學(xué)習(xí)用品，以便在活動中使用。

活動內(nèi)容：

在活動當(dāng)天，前往了一所特殊教育學(xué)校，在學(xué)校的老師的帶領(lǐng)下，開始了的服務(wù)活動。組織了一場小型的文藝演出，給特殊兒童帶去了快樂和歡笑。安排了舞蹈、歌唱和小品等節(jié)目，展示了的才華，并與特殊兒童一起合唱和跳舞。通過這樣的活動，希望能夠給他們帶去快樂和自信。

組織了一次手工制作活動。向特殊兒童展示了一些簡單的手工技巧，并幫助他們制作了一些小禮物。鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓他們感受到自己的價值和能力。

在活動的組織了一次親子體育活動。邀請了特殊兒童的家長參與進(jìn)來，一起與他們進(jìn)行體育游戲和運動競賽。通過這樣的活動，希望能夠加強特殊兒童與家長之間的親子關(guān)系，促進(jìn)他們的家庭和諧。

活動

通過這次課余服務(wù)活動，我深刻體會到了奉獻(xiàn)的快樂和幫助他人的重要性。通過與特殊兒童的交流和互動，我了解到了他們的困難和需求，也懂得了如何與他們相處和幫助他們。在活動中，我發(fā)現(xiàn)特殊兒童的潛力是巨大的，只要給予他們機會和關(guān)愛，他們也能夠有所作為。

同時，通過這次活動，我也學(xué)會了團(tuán)隊合作和組織能力。在準(zhǔn)備和執(zhí)行活動的過程中，需要與老師、志愿者和愛心機構(gòu)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。這對于我今后的發(fā)展也是非常有幫助的。

通過參與這次課余服務(wù)活動，我不僅獲得了成就感和快樂，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。未來，我將繼續(xù)參與更多的課余服務(wù)活動，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個人都能夠積極參與課余服務(wù)活動，的社會將會變得更加美好。

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