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倒霉小學作文

發(fā)布時間:2024-02-03

幼兒教師教育網(wǎng)精選出來的“倒霉小學作文”是在眾多文章中最為出色的。作文是頭腦風暴的絕佳方式創(chuàng)新思維的必備工具,寫作可以讓我們建立聯(lián)系和交流增強人際關(guān)系和社交能力。好的作文是可以引起讀者共鳴的。欲了解更多信息請繼續(xù)往下閱讀!

倒霉小學作文 篇1

還記得,在星期五,我發(fā)生了一件非常倒霉的事。

事情是發(fā)生在中午放學的時候:這時,我正在哼著一支小曲,蹦蹦跳跳地跳回家。不一會兒,就到了樓下。我一進大門,就撞見了15樓的阿姨,心想:糟了!平時這個阿姨經(jīng)常戲弄我,該怎么辦呢?但是,我沒多想,就進了電梯里了。一進了樓梯,我本想去按10鍵,可是,那阿姨擋住我,說:“嘻嘻!你去到15樓再按吧!”說罷,便抱住我,不讓我去按鍵。盡管我竭力反抗,但卻依然無補于事。后來,我們上到了15樓,他走了出去,我也不想坐電梯下去,就跑到樓梯那兒,再跑下去。就這樣,我被15樓的阿姨戲弄了。唉!我真是倒霉啊!

瞧!這是我的一件倒霉事兒。

倒霉小學作文 篇2

今天,天氣真是晴朗可我的心情卻不見得那么晴朗。我的心情像剛剛下了一場大暴雨,令人生氣的事偏偏看上了我,跑到我的頭上來"作亂"。

下午第二節(jié)課,數(shù)學老師講了新課,我們都聽得津津有味。正巧 ,有位老師找數(shù)學老師老師便出去了。這時,令人倒霉的事情請"做客"了,老師出去后,班里騷動起來,我不經(jīng)意的回了頭望了后桌同學胡浩然,只見他把數(shù)學書甩到一邊,拿出語文作業(yè)做了起來,我不過說了他幾句,可要知道胡浩然這人是個"炸藥包",我無疑就點燃了"導火索"呀!他生氣的拽過我的數(shù)學書,"咔嚓"的撕起來。這時,我忍無可忍,"火山爆發(fā)"了使用我的獨門絕招"無敵金剛爪"把他的數(shù)學書撕成了"稀巴爛",他見自己的書被撕成"肉醬"。

時,燃起了怒火,和我搏斗起來,他大顯神威,向我臉上沖來。我也費盡九牛二虎之力,向他撲來, 老師來時,見我倆搏斗,又見胡浩然在哭,便說我不對。唉,我只好自認倒霉,要知道我的左臉自從被他賞了一個耳光時,已經(jīng)長成一個豆大的"青春痘"呀!

倒霉小學作文 篇3

我還記在我七歲的時候我放假了,那是十月1日,我回到了我的家鄉(xiāng)。

那是一個山水相連的地方,景色十分美麗,有著許許多多的動物,像野鴨子、小雞、小貓、小狗、魚等等,十分可愛。

還記得有一次我一個人跑去捉鴨子。我在池塘邊跑來跑去,不久就看見了一只很大的鴨子在前面,于是我就去追那只大鴨子,跟在那個鴨子的屁股后面跑來跑去,大鴨子被我追趕得飛奔下了池塘,當時的我只知道追趕大鴨子,沒注意池塘就在邊上,向前一撲我就掉下了池塘。池塘里面有好多水,還好爸爸有教過我游戲,不然我就死定了。我抓住了池塘邊的水草,慢慢的爬上了岸邊,然后馬上回家。到家后我就換了濕嗒嗒的衣服。

后來不知道怎么的,這個事情還是被我爸爸媽媽知道了,他們把我罵了一頓,然后那天晚上我居然還發(fā)燒了,第二天就感冒了,真的好倒霉哦。即使到現(xiàn)在我還是覺得那時候的我好倒霉呀!

這真是一件倒霉的事呀!

倒霉小學作文 篇4

一個人倒霉起來,喝涼水都會塞牙縫。沒想到,有一天,我也變成了這個倒霉的主角。

早上,我和媽媽去信譽樓商廈購物。我們從五樓往下逛,到處都是琳瑯滿目的商品,讓人目不暇接。摩肩接踵的人們擠來擠去。我們逛到一樓熟食區(qū)時,人更多了,我們小孩子被擠在大人們中間,啥也看不到。這時候我真的有感而發(fā),我們中國人口真是太多了。正走著,我的'右腳中趾突然鉆心般的疼,原來是人太多,不小心把腳趾踢到媽媽鞋底上了去了。剎那間,我疼的不敢走路了,好不容易從人堆里擠出來,我底頭一看:媽呀,我的腳趾啊,鞋子都被血染紅了。頓時我眼里的淚就止不住淌了下來。媽媽也嚇了一跳。顧不得買飯,就帶著我去了醫(yī)務(wù)室。

到了那里,阿姨用消毒水給我消毒,我才看到,原來腳趾甲被踢起來了一半,怪不得疼的要命呢。阿姨跟我聊天分散注意力,給我涂上藥。告訴我過幾天就會好的,讓我懸著的一顆心才放下。

倒霉的事啊,倒霉的我啊,今天我太不幸咧!

倒霉小學作文 篇5

“叮鈴鈴”,上課了,我們一窩蜂涌出教室,去上體育課。整個走廊立刻熱鬧起來。

說話的人有,打打鬧鬧的人也有。整個走廊鬧哄哄的?!澳膫€班的這么吵?”,對面?zhèn)鱽硪魂嚺叵?。喧鬧的聲音戛然而止,轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是袁校長,只見他怒氣沖沖地站在對面,眉頭緊鎖,恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場,沒想到袁校長的頭像變戲法一樣從會議室的窗戶里探了出來。他瞅了瞅鴉雀無聲的我們,眉毛才舒展了開來,頭又收了回去。誰知一波未平,一波又起。體育老師將我們狠狠地訓了一頓,說:“我從一開始教你們班,就覺得你們紀律不好,今天這節(jié)課你們就曬著吧!哼!”

話音剛落,我們班幾個嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語了。說:“熱死了,這老師也太狠了居……?!闭l知被體育老師聽見了,他揪出了兩個男生,又罵了一頓。接下來便沒有人再敢竊竊私語了,只希望時間快一點過去。炙熱的太陽將大地烤干了,我們大滴大滴的汗珠往下滾,老師腦門上也有了汗水。我們知道老師也十分熱,真是恨鐵不成鋼??偹隳蔷让拟徛曧懥似饋?,大家排著有序的隊伍,回到教室。

唉,真是倒霉啊!

倒霉小學作文 篇6

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的倒霉大軍沖啊_小學想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“下面,有請本年度的倒霉冠軍!”倒霉家族的`最高長老滿臉開心地說道。

“嗚~~”我哭喪著個臉站在領(lǐng)獎臺上,倒霉長老給我掛上了閃閃發(fā)亮的宇宙超級倒霉獎牌,我更加悲哀了。倒霉長老清了清喉嚨:“咳,近期以來越來越多倒霉蛋加入我們的家族,這一切都是倒霉大軍的功勞,感謝他們!”從下面爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,倒霉大軍把手都拍紅了。要問這怎么一回事,且聽我一一道來。

星期日,太陽光斜斜的照進來,我還躺在床上繼續(xù)我的白日夢。“起床了!”一陣河東獅吼,差一點兒掀翻了我家的屋頂。我睜開眼睛,迷瞪迷瞪地東瞅瞅,西瞅瞅,再朝上瞅瞅,噢,原來是老媽。老媽喋喋不休得說道:“快點,快點,我都上班回家了,還不起床。你知不知道,別人早已在復習了~~”老媽在那兒發(fā)表她的長篇大論,“呵~”我挪挪身子,又鉆回了暖洋洋的被窩,繼續(xù)美夢。(倒霉長老借機行事:“倒霉大軍沖??!”一大批倒霉大軍向我

可結(jié)果早已料想到。第三個方法:喝。我捏緊了鼻子,皺緊了眉頭,把醋喝了下去,心中默默唱道:我送你離開千里之外……終于,沖走了魚刺,從此,我對魚敬而遠之。此次事件給我?guī)砹寺闊?,預(yù)計損害了我的精神,味覺,食欲以及多種病狀,真是天大的倒霉……

“怎么,倒霉冠軍不高興—”倒霉長老話音一轉(zhuǎn),“倒霉大軍沖啊!”我嚇得連忙朝前飛奔,倒霉大軍在后面緊追不舍,我更加努力了,以彗星撞地球的速度狂命奔跑(據(jù)說那是世界上最快的速度)。我仰天長嘯:“老天爺啊,你放了我吧!”

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