我們在制定方案的時(shí)候,一定要做到簡明扼要,開門見山,當(dāng)我們因?yàn)槊悦ee(cuò)過某些事情時(shí)。就經(jīng)常需要事先準(zhǔn)備方案,一篇好的方案要怎么才能寫好呢?想要了解更多相關(guān)信息不妨閱讀一下“幼兒園安全教育日活動方案范本”,請將本頁添加到書簽夾隨時(shí)隨地閱讀!
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛生命,文明出行“6+1”安全教育活動,牽手一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū),增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養(yǎng),經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評選活動?,F(xiàn)將活動要求通知如下:
一、活動主題
本次活動以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題,講述個(gè)人對道路交通安全法律法規(guī)、安全出行,道路交通管理和教育等認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能充分表達(dá)真情實(shí)感,力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命,文明出行“6+1”活動的師生均可參加征文活動。
安全教育是幼兒園的頭等大事,在幼兒園階段,對幼兒實(shí)施我保護(hù)和安全這方面的教育,應(yīng)針對幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒周圍的生活開始,通過事例,由近及遠(yuǎn),由淺入深,增加幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和安全意識,以預(yù)防為主,同時(shí)讓幼兒知道一些簡單道理。為此,我園組織了我會保護(hù)自己的主題活動.具體內(nèi)容如下:
一、不做危險(xiǎn)的事
1、不玩火
有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到:
(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會認(rèn)識易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。
建議
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。
(2)不要教幼兒參加救火過程,因?yàn)橛變喝狈ψ晕冶Wo(hù)能力。
2.不摸電線、不亂動電器
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng),對電是很感興趣的,但對電的危險(xiǎn)性認(rèn)識不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到:
(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動家用電器,如落地?zé)?、電扇等?/p>
(3)不要走近設(shè)有“小心觸電”標(biāo)志的地方。
一、教育目標(biāo)
3月28日是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動,提高活動的實(shí)效性,增強(qiáng)師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求
(一)社會活動
1、醫(yī)生家長進(jìn)課堂
目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材
形式:通過談話、操作活動來達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。
形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。
3、安全用剪刀
目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。
形式:談話的方式進(jìn)行教育。
(二)健康領(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo):戶外活動時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。
形式:出去活動時(shí)教育。
2、有序上廁所
目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。
形式:實(shí)踐練習(xí)。
3、排隊(duì)喝開水
目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開水,防止?fàn)C傷。
形式:通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
(三)語言活動
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo):了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。
形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。
形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。
(四)緊急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。
四、家長工作
1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識。
20--年3月31日是第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定的精神,我們將圍繞“強(qiáng)化安全意識,提高安全素養(yǎng)”這一主題,根據(jù)班內(nèi)的一些實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作。
一、安全活動時(shí)間:20--年3月31日——4月4日
二、安全活動主題:“強(qiáng)化安全意識,提高安全素養(yǎng)”
三、安全活動目標(biāo):
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,提高家長的安全意識。
2、學(xué)會正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)
3、學(xué)會在遇到危險(xiǎn)時(shí),如何逃脫。
4、知道最基本的救助電話號碼(119、110、120)
5增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力。
四、安全活動實(shí)施的過程:
(一)、集體教學(xué)活動:(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)
1、防震演練:
目標(biāo):學(xué)會正確的防震方法,學(xué)會自救。
2、防火演練:
目標(biāo):能夠快速的逃離現(xiàn)場,知道遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救。
3、情景表演:陌生人、獨(dú)自在家
目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的安全意識,不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。
4、小心鉛筆
目標(biāo):學(xué)會正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。
5、安安全全用電器
目標(biāo):能正確使用家中常用的、簡單的小家電,知道正確的操作方式。未學(xué)會之前不能隨便亂動按鈕。
6、食品包裝上的秘密
目標(biāo):學(xué)會認(rèn)識食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志。學(xué)會辨別過期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物,知道食品變質(zhì)后不能食用。
7、傳染病要預(yù)防:
目標(biāo):了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
(二)家園合作:
1、利用博客、QQ群、飛信向家長轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關(guān)安全的活動而對文章,提高家長的安全意識,引導(dǎo)家長在家中和孩子進(jìn)行相關(guān)的安全活動。增強(qiáng)孩子對安全的意識。
2、請家長和孩子在家中進(jìn)行安全相關(guān)的教育活動,并將活動過程拍下來,傳到群中大家一起分享、交流學(xué)習(xí)。
3、引導(dǎo)家長利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個(gè)教育契機(jī)。
(三)宣傳活動:
1、在室外的宣傳欄中粘貼有關(guān)安全的文章,讓家長閱讀。
2、宣傳相關(guān)的安全繪本書籍,讓孩子閱讀從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識。
3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的主題墻。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,在第二十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”到來之際,我園認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于開展“安全教育日”和“安全教育周”活動的通知精神,圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題,做到有方案、早安排、抓落實(shí),使安全教育周的各項(xiàng)活動得以順利開展?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,切實(shí)抓好學(xué)校治安秩序、安全工作、法制教育,加強(qiáng)治安防范管理力度,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的健康成長環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由顏毅真園長任組長,陳淑媚、梁媛玲任副組長,保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。
二、營造環(huán)境,加大宣傳
通過各種宣傳教育渠道,加強(qiáng)對師生防火災(zāi)、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列安全教育。在校園里懸掛標(biāo)語、制作展板、設(shè)立每個(gè)班級家園宣傳欄等,向家長宣傳安全是幼兒園工作的重中之重,從思想上高度重視,行動上積極配合。并通過《至家長的一封信》、安全專刊、家園聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種安全教育方面的知識,大大提高了廣大家長、幼兒的法制、安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、融入課堂,加強(qiáng)教育
1.舉辦一次啟動儀式,提高思想意識。
3月26號早上,我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等安全知識加強(qiáng)了教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高師生的安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
2.組織一次應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置技能。
在演練之前,我園成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,嚴(yán)密部署,制定演練方案,明確疏散路線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進(jìn)行了演練動員大會,提醒注意事項(xiàng),并讓每個(gè)班級在活動前進(jìn)行“壞人來了,怎么辦”的安全教育活動,幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),同安特警大隊(duì)副大隊(duì)長曾反響警官也重點(diǎn)從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調(diào)控、教師的應(yīng)對策略等方面進(jìn)行細(xì)致的剖析,并教大家如何在第一時(shí)間有效的發(fā)出警報(bào)及__歹徒等,確保在安全前提下演練活動的順利進(jìn)行。
隨著校園的警報(bào)聲響起,由防暴隊(duì)員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側(cè)躍過高墻闖入園內(nèi),保安迅速啟動“一鍵報(bào)警”,廣播室第一時(shí)間拉響全園警報(bào)。聽到信號,全園立即停止活動,各班教師在最短的時(shí)間內(nèi)組織引導(dǎo)幼兒逃離到就近安全的教室。各班老師與保育員分工合作,協(xié)調(diào)有序,老師迅速組織幼兒躲進(jìn)班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒;保育員迅速關(guān)緊門窗,并拿著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處,以防萬一被歹徒破門而入時(shí)為幼兒爭取更多的逃跑時(shí)間,對歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來。同時(shí),幼兒園應(yīng)急小組緊急行動,按防暴應(yīng)急預(yù)案要求手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)幼兒安全。在“歹徒”想要趁機(jī)逃跑時(shí),大家迅速將“歹徒”__?!按跬健北籣_后,曾隊(duì)長協(xié)同幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組一起巡視各班應(yīng)急躲避情況。只見各班門窗緊閉,玻璃門后還都架上了各種柜子,讓歹徒在短時(shí)間內(nèi)無法破門而入。同時(shí),在巡視組進(jìn)入班級后,幼兒依然能保持穩(wěn)定情緒,鴉雀無聲的躲在各個(gè)隱蔽的角落里,得到了曾隊(duì)長等人的一致好評。
演習(xí)結(jié)束后,全體教師和幼兒在操場集合,清點(diǎn)人數(shù),由曾隊(duì)長對幼兒進(jìn)行反恐防爆知識與技能教育,并對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí),曾隊(duì)長又組織教職員工進(jìn)行分析總結(jié),針對歹徒有可能出現(xiàn)的動作行為進(jìn)行分析,討論如何以最快、的方法來阻擊,并與“歹徒”現(xiàn)場再現(xiàn)作案過程。同時(shí),曾隊(duì)長考慮幼兒園都是女老師的弱勢,結(jié)合女子防身術(shù)教會大家如何與歹徒對抗,學(xué)員們反應(yīng)強(qiáng)烈,積極配合,掌聲不斷。在短短一個(gè)小時(shí)的講解示范過程中,大家掌握了基本應(yīng)急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動,提高了門衛(wèi)的安保能力,使孩子們學(xué)到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮,增強(qiáng)自救意識,有效保護(hù)自己,并增強(qiáng)了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性,進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定,為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!
3.強(qiáng)化安全知識教育。
根據(jù)幼兒園的特點(diǎn),從幼兒實(shí)際情況出發(fā),開展系列安全主題教育活動,內(nèi)容包含有活動安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等,涉及安全教育內(nèi)容廣泛,豐富幼兒多方面安全知識,為幼兒健康安全成長提供了有力的經(jīng)驗(yàn)保障。老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,主要講解了“防溺水安全”“交通安全”、“用電安全”、“入園安全”、“防火安全”等方面知識,教育幼兒關(guān)注安全,珍愛生命。各班結(jié)合自身的特點(diǎn)開展了安全知識普及教育活動,如小班開展了:不能跟陌生人走、不吃臟東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何安全上下樓梯?怎樣搬椅子才安全?哪里不能去玩等,中大班開展了:情境表演《陌生人》、《我家到幼兒園》、《哪些事情不能做》、《哪里不能去玩》、《交通安全伴我行》、《火災(zāi)和地震逃生與自救》、《認(rèn)識和設(shè)計(jì)安全標(biāo)志》等等。特別是通過開展豐富的角色游戲,幼兒在模仿、體驗(yàn)中記住了特殊電話號碼、學(xué)會了辨別安全食品、懂得了遵守交通規(guī)則,從小樹立了安全意識。
4.組織開展治安隱患排查。
本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,在“安全教育周”期間,全園進(jìn)行了一次全面細(xì)致的安全大排查,落實(shí)排查幼兒生活中每個(gè)角落的不安全隱患,細(xì)化到:檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不安全物品來園,熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方,不安全物品是否放到幼兒拿不到的地方……排查結(jié)果為:一切正常,無不安全隱患。
5.加強(qiáng)森林防火教育。
對幼兒做好消防安全宣傳教育,特別是清明節(jié)期間的森林防火教育,通過“以小帶大”的形式告知家長,上墳祭拜祖先應(yīng)提倡用鮮花,嚴(yán)禁在山區(qū)燃燒紙錢,燃放鞭炮,注意野外用火,防止發(fā)生森林火險(xiǎn)。
6.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)。
制定學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)工作方案與突發(fā)事件處理預(yù)案,一如既往地加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)期間的管理工作,做到每天學(xué)生上下學(xué)期間,有一名領(lǐng)導(dǎo)干部、兩名教師、兩名家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)、一名后勤人員及保安在校門口及學(xué)校周邊進(jìn)行導(dǎo)護(hù),疏通交通堵塞,及時(shí)處理突發(fā)事件。保安人員佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護(hù)設(shè)備,站在醒目位置,以便隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)事件,預(yù)防或減少發(fā)生師生的安全事故。
7.深化交通安全教育。
開展“小手拉大手”交通安全宣傳工作,老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式,不厭其煩地進(jìn)行交通安全教育,做到入腦入心,使安全出行、文明交通成為一種習(xí)慣。如小班開展了《認(rèn)識紅綠燈》、《馬路邊上不玩?!返?,中大班開展了:情境表演《我是小司機(jī)》《交通安全伴我行》、《認(rèn)識和設(shè)計(jì)安全標(biāo)志》等。特別是通過開展豐富的角色游戲,幼兒在模仿、體驗(yàn)中記住了特殊電話號碼、學(xué)會了辨別各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)則,從小樹立了安全意識。
8.組織參加安全教育平臺主題宣傳教育活動。
積極組織參加福建省學(xué)校安全教育平臺主題宣傳教育活動“做自己的首席安全官——平安校園行”,教師通過平臺提供的第23屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學(xué),對本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。同時(shí),家長陪同幼兒積極參與平臺學(xué)習(xí),了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預(yù)防,同時(shí)參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能,提高幼兒的安全素養(yǎng)。
20__年4月15日是《國家安全法》頒布實(shí)施以來的第三個(gè)全民國家安全教育日。按照“古丈縣教育和體育局關(guān)于開展首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動通知”精神,為做好首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動,結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況,制定全民國家安全教育日宣傳活動方案。
一、活動時(shí)間:4月15日
二、活動主題:“國家安全、人人有責(zé)”
三、活動目的
開展“首個(gè)全民國家安全教育日”宣傳活動,目的是提升全體教職工的國家安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,更好地營造自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)的工作氛圍。從小培養(yǎng)幼兒的國家安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容
1、充分利用各種宣傳陣地,加大對《國家安全法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,大張旗鼓地向教師和家長進(jìn)行普法宣傳教育,真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進(jìn)入幼兒的頭腦。
2、活動期間組織開展的活動
①組織全園教職工以會議形式學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī)。
②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家長進(jìn)行普法宣傳。(4.15當(dāng)天)
3、活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)本次安全教育活動。
五、活動要求
1、各班級要精心組織,周密部署,搞好安全教育日的主題家長會。
2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實(shí)抓好對學(xué)生的日常安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,提高師生的安全意識及自我保護(hù)能力,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目標(biāo)
圍繞主題及有光安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個(gè)周(2月27日-3月2日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
三、活動時(shí)間
20__年2月27日-3月2日
四、活動主題
珍愛生命、幸福成長
五、活動安排
1、聽一聽:(2月27日)
以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解
2、看一看
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;
②出一期安全教育宣傳欄;
③觀看安全教育宣傳片;
3、談一談
通過老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練
在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術(shù)課
7、查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。
② 動員廣大師生,開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動,找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。
8、考一考
開展教職工安全培訓(xùn)和測試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,能對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育,使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能,并與家長有效溝通,增強(qiáng)家長的安全意識。
六、活動要求
1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實(shí)到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結(jié)。
5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
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