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幼兒園緊急疏散預(yù)案(集錦3篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-01

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編特別為你收集的“幼兒園緊急疏散預(yù)案(集錦3篇)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

幼兒園緊急疏散預(yù)案 篇1

幼兒園逃生應(yīng)急疏散預(yù)案

總指揮:宋巖副指揮:劉琰

任務(wù):全面指揮,組織各行動(dòng)組統(tǒng)一行動(dòng),最大限度保證人員的安全。

一、第一梯隊(duì)——通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng):王玲娣組員:羅永新邴愛(ài)香(一二)

任務(wù):撥打119時(shí)火警或?qū)W校01110電話報(bào)警,報(bào)名單位、詳細(xì)地址、部位和物資、報(bào)警人員姓名和報(bào)警電話,并到主要路口迎接救援車輛。

二、第二梯隊(duì)——疏散引導(dǎo)一組(一樓)負(fù)責(zé)人:周君彥

一樓組長(zhǎng):葉宏、馬青 組員:一樓所在全體工作人員、伙房人員

任務(wù):發(fā)生緊急狀況時(shí),總指揮宋巖立刻對(duì)全體人員發(fā)出緊急疏散指令。王生平立刻關(guān)閉關(guān)閉全樓總電源,完全打開大廳兩個(gè)大門,并迅速通知門口安保人員,保安人員立刻分別到兩個(gè)大門處站立,隨時(shí)準(zhǔn)備打開大門疏散。杜美林立即關(guān)閉伙房總電閘及煤氣,并打開一樓樓梯下的北門,保持通暢,協(xié)助小小班教師疏散孩子。各班保育員關(guān)閉各班電源,迅速完全打開本班大門,保證撤離通道通暢。組長(zhǎng)指揮組員迅速指揮各班人員從本班通道疏散。小一小二從大廳南門逃生,伙房從后門逃生;小小班從消防通道逃生。在逃生中,工作人員將幼兒安全放在首位,防止踩塌事故發(fā)生。撤離過(guò)程中三位工作人員分為班主任在前,配班教師在中,保育員在后。各班教師帶領(lǐng)幼兒到園南大門處集合并清點(diǎn)人數(shù)。

一樓負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)指揮本部門人員緊急疏散到安全場(chǎng)所,一樓負(fù)責(zé)人和保安1(陳西剛)檢查室內(nèi)是否有滯留人員,幫助受傷者撤離,沿途關(guān)閉樓層走廊中的所有電源后迅速撤離。

三、第三梯隊(duì)——疏散引導(dǎo)二組(二樓)負(fù)責(zé)人:劉琰(關(guān)閉二樓電源)

二樓組長(zhǎng):孫曉青、邵麗娜組員:二樓全體工作人員

任務(wù):各班保育員迅速完全打開本班大門,保證撤離通道通暢,各班班主任在組長(zhǎng)的指揮下,迅速又安全通道撤離,撤離時(shí)各班人員注意孩子安全,避免踩塌和摔傷。大一班從本班消防通道撤離,大二班經(jīng)由西樓梯到大廳西門撤離到院子。中一班和中二班從北樓梯大廳南門處撤離,撤離過(guò)程中三位工作人員分為班主任在前,配班教師在中,保育員在后。各班教師帶領(lǐng)幼兒到園南大門處集合并清點(diǎn)人數(shù)。

二樓負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)指揮本部門人員緊急疏散到安全場(chǎng)所,二樓負(fù)責(zé)人和保安1(陳西剛)檢查室內(nèi)是否有滯留人員,幫助受傷者撤離,沿途關(guān)閉樓層走廊中的所有電源后迅速撤離。

四、各班集中上報(bào)給總指揮撤離人數(shù),總指揮核對(duì)人數(shù)后總結(jié)本次活動(dòng)。各班工作人員回班后注意給予班級(jí)幼兒一定的心理安慰和疏導(dǎo),并作小結(jié)。

各梯隊(duì)人員將根據(jù)學(xué)年所處教室位置進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

幼兒園緊急疏散預(yù)案 篇2

托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語(yǔ)幼兒園緊急疏散預(yù)案為防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神,執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針, 以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí),采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,我校制訂以下方案:

一、指導(dǎo)思想

在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):常玉琴(園長(zhǎng))

副組長(zhǎng):尤春(副園長(zhǎng))、熱孜萬(wàn)古麗〃艾尼(副園長(zhǎng))

成員:宋秀麗、呂永莉、周燕、鄭紅霞、左勝英、古麗加娜提〃外力

三、工作內(nèi)容及要求

1.加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識(shí),利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警,當(dāng)班教師要引導(dǎo)幼兒疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散?;馂?zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問(wèn)題徹底解決為止。

5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

6、加強(qiáng)幼兒園的日常監(jiān)管,對(duì)違反幼兒園消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

四、緊急疏散過(guò)程紀(jì)律要求

1.一切行動(dòng)聽指揮,不得違抗命令。

2.嚴(yán)禁幼兒喊叫、推搡、滯留。

3.樓內(nèi)人員只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn),不得逆向通行。

4.黨員、干部讓群眾,教師讓幼兒,高年級(jí)讓低年級(jí)。

5.指揮人員有權(quán)處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)性事件。

6.各指揮人員不得脫離指揮崗位。

五、緊急疏散責(zé)任人及幼兒疏散路線

1.園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全校師生的緊急疏散指揮與調(diào)度;

2.副園長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)指揮與調(diào)度,負(fù)責(zé)操場(chǎng)及兩個(gè)通道出口的人員組織

與調(diào)度。

3.呂永莉負(fù)責(zé)組織總務(wù)處提供所需物資的供應(yīng)和受傷人員生活用品的保障;瞿新磊、外力負(fù)責(zé)清理通道障礙,4.校醫(yī)左勝英及已到達(dá)操場(chǎng)的教師負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的現(xiàn)場(chǎng)搶救、送醫(yī)院救護(hù)等。

5.尤春負(fù)責(zé)已到操場(chǎng)上的幼兒的組織與調(diào)度。

6辦公室內(nèi)的教師在下樓過(guò)程中要協(xié)助各樓層負(fù)責(zé)的教師對(duì)在走廊及樓梯上的幼兒做好疏導(dǎo),使幼兒能快速有序的到達(dá)操場(chǎng)上安全地帶。

7.各位在教室上課的教師負(fù)責(zé)組織好本教室的所有幼兒,按著指定路線積極有序疏導(dǎo)幼兒。如遇火災(zāi),不得組織幼兒滅火。

樓層(三樓)東樓梯 負(fù)責(zé)人:左勝英 西樓梯 負(fù)責(zé)人:古麗加娜提

(二樓)東樓梯 負(fù)責(zé)人:鄭紅霞 西樓梯 負(fù)責(zé)人:宋秀麗(一樓)東樓梯 負(fù)責(zé)人:呂永莉西樓梯 負(fù)責(zé)人:周燕

六、善后處理

1、疏散結(jié)束后,要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向教導(dǎo)處人員報(bào)告疏散情況。

2、班主任對(duì)沒(méi)及時(shí)撤離的幼兒,要及時(shí)向公安人員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷幼兒及時(shí)慰問(wèn),穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

4.成立相關(guān)組織,接待受傷幼兒家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

5.協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

6.按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語(yǔ)幼兒園

2012年11月8日

幼兒園緊急疏散預(yù)案 篇3

發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散:

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警(由負(fù)責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng),二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

(3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負(fù)責(zé))。

(4)操場(chǎng)指揮員:各班班主任

(5)緊急疏散后集中地點(diǎn):

樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

3、疏散要求與注意事項(xiàng):

(1)、聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

(2)、疏散集合地點(diǎn):全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。

(3)、疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

(4)、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

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幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案收藏(5篇)


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幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇一】

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)指示精神,完善學(xué)校的安全防衛(wèi)制度,保障全校師生的生命安全,做到遇事不驚、臨危不亂,制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):王國(guó)臣副組長(zhǎng):王佃福

組員:胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮

二、應(yīng)急預(yù)案

(一)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案

1、切斷各樓層或校舍電源。(電工:吳少忠負(fù)責(zé))

2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。(指揮:王佃福;報(bào)警:周斌)

3、迅速向校長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告

4、開通全部安全通道,學(xué)校教師、保安和其它員工組織學(xué)生撒至安全地帶,并組織學(xué)生救災(zāi)。(王國(guó)臣負(fù)責(zé)指揮)

5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。(吳啟芳指揮)

6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。(崔成義負(fù)責(zé))

(二)學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周、樓層值日老師應(yīng)馬上報(bào)

1告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室。(王佃福負(fù)責(zé))

2、迅速與學(xué)校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。

3、由校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。

4、對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由食堂主任負(fù)責(zé)送交校辦,由校長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。(潘樹祥負(fù)責(zé))

5、校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。(張學(xué)玉負(fù)責(zé))

(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

1、來(lái)人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。(胡家信負(fù)責(zé))

2、來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:

①迅速報(bào)警(110)。

②迅速報(bào)告校值班人員。

③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

④迅速報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室。

⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

⑥立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

(四)住校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,值勤、值夜的教師,

要依靠班子值日,校保安人員,迅速控制事態(tài)發(fā)展,采取自救,特別是熄燈后發(fā)生的事情,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小范圍?

2、就事態(tài)發(fā)展情況,迅速報(bào)告校長(zhǎng)、其他主管負(fù)責(zé)人或報(bào)警。

3、迅速與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,如情況許可由家長(zhǎng)陪同一起去醫(yī)院。(潘樹祥負(fù)責(zé))

4、對(duì)女學(xué)生發(fā)生的突發(fā)事件,在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由值夜女教師陪同。

5、記錄有關(guān)與本案相關(guān)的過(guò)程及證人證事。

(五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

1、當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“甲肝”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。

4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。

(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、如遇傍晚突然停電,各年級(jí)應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警措施,各樓層值崗第

一時(shí)間到位指揮,要求最短的時(shí)間內(nèi)每班一名教師負(fù)責(zé)管理。校長(zhǎng)室成員無(wú)特殊情況接到值班領(lǐng)導(dǎo)電話后必須到現(xiàn)場(chǎng)參與管理。

①行政班子值班人員應(yīng)馬上指揮生活區(qū)值周老師,各樓層值日老師,讓學(xué)生坐在教室靜候;如正值下課,就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再慢慢回教室或?qū)嬍?,?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡;

②馬上開啟過(guò)道、扶梯平臺(tái)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具;

③晚上停電期間有關(guān)問(wèn)題決策人員:吳少忠;

④恢復(fù)通電后,各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時(shí)回收殘余蠟燭,嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。

2、如遇食堂停氣,造成中餐、晚餐不能供應(yīng)時(shí)。

①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管校長(zhǎng);

②全體班主任應(yīng)延遲離崗,重新組織學(xué)生回教室,安排相關(guān)活動(dòng);

③迅速與供熱單位聯(lián)系,摸清情況;

④迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給學(xué)生;

⑤嚴(yán)禁學(xué)生私自外出就餐。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生后

活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失

職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后

全校教職工教要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后

由當(dāng)事人(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,在案發(fā)2小時(shí)內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫《紅河鎮(zhèn)莊皋小學(xué)突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。

六、各校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理的應(yīng)對(duì)措施,具體落實(shí)人員,以認(rèn)真有效貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組指令,確保師生平安。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇二】

為確保學(xué)校教職員工和學(xué)生的生命安全,一旦發(fā)生火災(zāi)后,使防火工作指揮有力、有序、有效的開展,特制訂本工作方案:

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):…

成員:…

工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)消防工作的指揮、并和消防、救護(hù)醫(yī)療部門及上級(jí)有關(guān)部門等取得聯(lián)系。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作分組:

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組?!谓M長(zhǎng),主要職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)?19消防隊(duì)、公安派出所民警和部分教師,組織滅火工作。

2、后勤保障、救護(hù)組。…任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對(duì)受傷人員生活用品的保障,組織學(xué)校有關(guān)人員,對(duì)受傷人員實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶救、送醫(yī)院等救護(hù)等工作。

3、思想工作組?!谓M長(zhǎng),主要職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作,消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長(zhǎng)及相關(guān)人員的勸解工作。

4、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組。…任組長(zhǎng),主要職責(zé):負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)災(zāi)情,向社會(huì)及有關(guān)部門發(fā)布信息。并及時(shí)做好有關(guān)資料的收集、保存工作。

二、應(yīng)急措施

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,在第一時(shí)光即采取如下措施:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場(chǎng)指揮組:以最快速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。

2、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組:立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊(duì)、鎮(zhèn)派出所及有關(guān)醫(yī)療單位取得聯(lián)系,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的支持。

3、后勤保障組,根據(jù)滅火的需要,及時(shí)帶給滅火工作人員的防護(hù)用具、用品,帶給受傷人員的生活必需品。

4、思想工作組,在第一時(shí)光到達(dá)災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情,及時(shí)做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作,并做好受災(zāi)區(qū)域外圍家長(zhǎng)及有關(guān)人員的思想工作。

三、充分重視,嚴(yán)格防范死灰復(fù)燃。

每一個(gè)開展工作的環(huán)節(jié)務(wù)必周密思考各種防范措施。

四、用心爭(zhēng)取上級(jí)行政部門和其他有關(guān)部門的`支持,依靠社區(qū)等各方的力爭(zhēng)做好一切工作。

五、工作流程:

1、立即轉(zhuǎn)移在險(xiǎn)情內(nèi)的師生。

2、及時(shí)利用一切能夠利用的器材進(jìn)行滅火。

3、第一時(shí)光及時(shí)求救119及上報(bào)行政主管部門。

4、立即救治受傷人員:協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治受傷者,做好登錄、通知家長(zhǎng)。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):保留造成火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。

6、配合調(diào)查:配合有關(guān)行政部門進(jìn)行調(diào)查,按有關(guān)行政部門的要求如實(shí)帶給有關(guān)材料。

7、控制事態(tài):采取緊急措施,把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學(xué)秩序等)

8、保險(xiǎn)介入:同時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。

9、向有關(guān)部門報(bào)告,必要時(shí)報(bào)告公安等部門。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇三】

為了切實(shí)做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛工作預(yù)案:

一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)及向上匯報(bào)有關(guān)工作)

組員:xx(負(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度)

全體班主任(負(fù)責(zé)疏散學(xué)生)及老師

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行派查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過(guò)多種形式對(duì)師生做好防汛抗臺(tái)工作的宣傳教育,堅(jiān)持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”,的方針,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失,師生無(wú)傷亡。

二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng):xx

副隊(duì)長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)小學(xué)疏散學(xué)生)

組員:全體教師

三、報(bào)警程序

1、校園值班室

2、學(xué)校校長(zhǎng)

3、學(xué)??购轭I(lǐng)導(dǎo)小組

4、具體領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告上級(jí)部門

四、防汛抗臺(tái)工作安排及措施

1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì),具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識(shí),確保師生無(wú)傷亡,校舍無(wú)塌方。

3.防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

4教務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識(shí)。

5.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時(shí)聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察河流的水位上漲情況,并將學(xué)校的情況及時(shí)向中心校匯報(bào)。

6.做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué)、或推遲上學(xué),遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下,不能單獨(dú)離校,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,確保無(wú)人員傷亡。

⒎及時(shí)掌握險(xiǎn)情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長(zhǎng)的指揮,奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。

五、注意事項(xiàng)

1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇四】

為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師生安全的各類事件,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二、預(yù)防措施:

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,學(xué)校圍墻須是不易攀越,嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。

2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。

3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理:

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、報(bào)警。可按緊急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。

3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。

5、將情況速報(bào)縣教育局。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

四、組織機(jī)制:

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮,園長(zhǎng)不在由分管安全工作校長(zhǎng)指揮,輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。

2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。

具體人員安排:

報(bào)警人員:

周旋應(yīng)付人員:

護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員:各班辦主任

將傷者送往醫(yī)院的人員:

向局報(bào)告的人員:

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇五】

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx

成 員:全園教職工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長(zhǎng):xx(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組:組長(zhǎng):xx (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:組長(zhǎng):xx(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組:組長(zhǎng):xx 成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度四篇


優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度四篇》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度(篇一)

為了加強(qiáng)秋游活動(dòng)的安全管理,保護(hù)師生的人身安全,確保無(wú)事故發(fā)生,根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定秋游安全應(yīng)急預(yù)案。

一、人員安排:

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、安全保衛(wèi)人員:

3、衛(wèi)生保健人員:

二、事故防范制度:

1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度,事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提交書面報(bào)告(包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2、對(duì)班級(jí)老師及全體幼兒進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。

三、工作職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

(1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(2) 全面關(guān)注師生的安全;

(3)預(yù)先排查安全隱患;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、后勤人員職責(zé):

(1)為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;

(2)安排好合理的行走路線,確定適合的活動(dòng)項(xiàng)目 。

3、保衛(wèi)人員職責(zé):

(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;

(2)安排、指揮學(xué)生集隊(duì)及安全疏散工作;

(3)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

4、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):

(1)做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作,對(duì)本年段活動(dòng)的整體安排做到心中有數(shù),了解各班老師的手機(jī)號(hào)碼,及時(shí)了解所分管年段師生的活動(dòng)、安全情況;

(2)督促各班老師按時(shí)到崗;

(3)全面關(guān)注幼兒的安全;

5、帶班老師職責(zé):

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。

(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;

(3)精心設(shè)計(jì)、安排幼兒的活動(dòng);

(4)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作;

(5)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;

(6)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(7)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;

(9)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒;關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作

(2)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)事前要對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

四、安全措施:

1、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想?;顒?dòng)前各班對(duì)幼兒進(jìn)行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,活動(dòng)全過(guò)程(活動(dòng)線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年段指導(dǎo),班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育幼兒以及家長(zhǎng)一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知家長(zhǎng)往返時(shí)間,集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少有三位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對(duì)幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動(dòng)。

6、活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持和配合,以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

9、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:

1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、幼兒園活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。以最短時(shí)間,最快速度開展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)?;蚋鶕?jù)事故具體情況及時(shí)送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度(篇二)

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,迅速趕到出事地點(diǎn),詳細(xì)了解情況,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。

2、安排有關(guān)人員和教師采取相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級(jí)有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)現(xiàn)師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速就近送達(dá)醫(yī)院,或撥打“120”電話或送市區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治。

2、及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作,迅速向聯(lián)校報(bào)告。

3、觀察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的健康狀況。

4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。

5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒清潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

(二)、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

C、高層著火疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓?;饎?shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺(tái),平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等特救護(hù)人員到來(lái)。

D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的著火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)果斷指揮,采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

(三)傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能加校上學(xué)、上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并安排休息,學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主任應(yīng)立即通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

(四)、交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后,及時(shí)通知受傷者家屬,并迅速報(bào)告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進(jìn)行處理。

(五)其他突如其來(lái)的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,立即送醫(yī)院救治。并迅速通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同就醫(yī),若家長(zhǎng)不能陪同的,必須由有關(guān)教師陪同到醫(yī)院。

2、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園,值班教師不得放行。追趕不及,應(yīng)立即通知書領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場(chǎng)教師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人,應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止,制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的,為防不測(cè),應(yīng)與派出所聯(lián)系或撥打“110”報(bào)警求助。

4、學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發(fā)生倒塌事件后,學(xué)校應(yīng)隔離現(xiàn)場(chǎng),專人守護(hù),嚴(yán)禁學(xué)生靠近,如有受傷者,應(yīng)立即通知有關(guān)單位、學(xué)生家長(zhǎng),就近送往醫(yī)院或撥打“120”電話求救,并迅速上報(bào)聯(lián)校和上級(jí)有關(guān)部門。

5、如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害,不涉及生命安全時(shí),學(xué)校應(yīng)立即組織學(xué)生有秩序地帶到空曠地帶,并迅速撥打“110”電話報(bào)警求助,同時(shí)上報(bào)聯(lián)校和上級(jí)有關(guān)部門。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度(篇三)

為了及時(shí)妥善處理我園可能發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,按照上級(jí)有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

1、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):黃中云(校長(zhǎng))

組員:胡海容、謝美麗、黃愛(ài)珍、毛金輝

2、主要職責(zé):

(1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;

(2)安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ?/p>

(3)根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行緊急疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。

(4)根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送往醫(yī)院,同時(shí)撥打“120”電

話。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng),并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、

工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

3、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報(bào)告。

4、迅速排查食用致毒事物的師生名單,并注意觀察他們的健康狀況。

(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案:

1、我園師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向老師請(qǐng)假,不得帶兵上

學(xué)、上班。往醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學(xué)上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并隔離休息,出現(xiàn)疑屎傳

染病的,老師應(yīng)立即通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散。

(三)沙塵暴、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案:

發(fā)生自然災(zāi)害,必須以安全第一,幼兒園可采取必要的停課。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼兒安全的,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。也可報(bào)警“110”求助。對(duì)可預(yù)見性的自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,做出安全部署,對(duì)不可預(yù)見的,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。

(四)建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮幼兒緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將信息向校方報(bào)告。

2、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁幼兒參與救災(zāi),及時(shí)將幼兒帶至遠(yuǎn)離火源處,老師利用一切救火設(shè)備組

織自行撲火?;饎?shì)較大,靠自己力量難于撲滅時(shí),立即撥打“119”報(bào)警求助。

3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),若遇到緊急情況,則直接疏散出校園。

(五)、幼兒園安全管理應(yīng)急預(yù)案:

1、每天值日老師進(jìn)行經(jīng)常性的巡視;

2、禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等,值日老師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有序的上下樓梯,值日老師負(fù)責(zé)樓梯口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。

三、信息報(bào)告:

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息.采取逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),事態(tài)嚴(yán)重的,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校行政主管部門匯報(bào).

2、事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意,不得主觀臆測(cè),夸大其詞,任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件?;蛏米越邮軋?bào)刊宣傳媒體的采訪。

3、應(yīng)急事態(tài)期間,應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度(篇四)

為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開展,加強(qiáng)對(duì)延時(shí)保育服務(wù)安全管理,防止意外事故的`發(fā)生,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與,達(dá)到為家長(zhǎng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程的安全管理加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):唐紅燕

副組長(zhǎng):尹光輝、鄧艷君

組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍(lán)紅燕、教研組長(zhǎng)、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級(jí)延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

各教研組長(zhǎng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師,應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況,増強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)和安全自護(hù)能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問(wèn)題及時(shí)與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)溝通。

三、安全保障

1.幼兒園園長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒的安全;其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。

2.幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書,明確延時(shí)服務(wù)責(zé)任,延時(shí)服務(wù)人員對(duì)被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

3.延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主,在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內(nèi)的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn),以游戲?yàn)橹鳎訒r(shí)服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護(hù)理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。

5.各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”并報(bào)安穩(wěn)辦,各班級(jí)要對(duì)在冊(cè)的幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。

6.由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺(tái)賬,認(rèn)真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

四、安全事件處理辦法

1.服務(wù)活動(dòng)中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場(chǎng)指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間對(duì)

傷者進(jìn)行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時(shí)向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生

匯報(bào),嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時(shí)送衛(wèi)生院觀察臺(tái)療或打120

急救,安穩(wěn)辦及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)。

2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4.重大的傷害事故要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

疏散應(yīng)急預(yù)案通用


居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供疏散應(yīng)急預(yù)案通用,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、總則

1、編制目的

為了做好水災(zāi)發(fā)事件的防范與處置工作,保證抗洪搶險(xiǎn)工作高效有序進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,按國(guó)務(wù)院的要求和盛市、縣人民**的統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)防汛條例》、《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》以及《江西省實(shí)施(中華人民共和國(guó)防洪法)辦法》、《江西省河道管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和《九江市紀(jì)委、省監(jiān)察廳關(guān)于在防汛抗洪中加強(qiáng)監(jiān)督嚴(yán)肅紀(jì)律的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)章制度。

二、基本情況

棉船鎮(zhèn)是長(zhǎng)江中下游一個(gè)大沖積洲,四面環(huán)水,方圓104平方公里,堤內(nèi)面積54平方公里,可耕面積5.6萬(wàn)畝(棉花種植面積5萬(wàn)畝);轄12個(gè)行政村,159個(gè)村民小組,8700戶農(nóng)戶,4.2萬(wàn)人;重點(diǎn)企業(yè)10家,中小學(xué)22所(其中,初中1所,小學(xué)17所),19個(gè)駐鎮(zhèn)單位。

棉船大堤始建于1954年,全長(zhǎng)64華里,土質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,半數(shù)屬沙質(zhì)土壤結(jié)構(gòu),堤面寬度7—10米,堤身高程22.—23米(口高程),共有大小穿堤建筑22處(其中排澇機(jī)站10座,抗旱閘口12)座,大堤塊石護(hù)坡全長(zhǎng)僅10余公里。

存在的主要隱患:

①上游83年決口堤段700米(21+300-22+000),滲漏嚴(yán)重,泡泉群集中;

②金星村九組2700米(27+000—29+700)崩岸嚴(yán)重;

③朝陽(yáng)外閘100米(4+200-4+300)地基沙土流失,閘口年久失修,損壞嚴(yán)重;

④新紅格子堤XX余米未護(hù)坡,崩岸嚴(yán)重。

三、組織指揮體系

鎮(zhèn)政府成立防汛應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的防汛突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作。

1、鎮(zhèn)防汛應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱鎮(zhèn)指揮部)

(1)、鎮(zhèn)總指揮部

總指揮長(zhǎng):李平(黨委書記)

常務(wù)副總指揮長(zhǎng):慈金兵(黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng))

副總指揮長(zhǎng):吳新華吳問(wèn)根柯昉胡正風(fēng)何萍

王保根陽(yáng)勍朱勝忠疏浚時(shí)昀方益中

成員:周宇茂唐桂龍方靖張正兵

陽(yáng)和平唐義球吳耿昌朱樂(lè)春

(2)、各指揮分部:

①上游指揮分部(復(fù)排、金洲、江心責(zé)任堤段)

指揮長(zhǎng):慈金兵

副指揮長(zhǎng):疏浚

技術(shù)員:丁賢發(fā)

成員:韓林劉智唐征余碌明

物資調(diào)配員:丁賢發(fā)

②中游指揮分部(金星、日新、糧洲、新淡、棉科所責(zé)任堤段)

指揮長(zhǎng):柯昉

副指揮長(zhǎng):方益中陽(yáng)勍

技術(shù)員:吳的焰

成員:韓加虎查宏余文進(jìn)

物資調(diào)配員:吳的焰

③下游指揮分部(升洲、光明、新洲、朝陽(yáng)責(zé)任堤段)

指揮長(zhǎng):吳新華

副指揮長(zhǎng):王保根

技術(shù)員:張結(jié)茍

成員:張先云錢益祥王清亮束長(zhǎng)付

物資調(diào)配員:張結(jié)茍

④新紅指揮分部(新紅責(zé)任堤段)

指揮長(zhǎng):胡正風(fēng)

副指揮長(zhǎng):朱勝忠

技術(shù)員:齊美南

成員:何滿付伍宏炬肖仁貴

物資調(diào)配員:齊美南

⑤中湖指揮分部(亭子坎村堤段)

指揮長(zhǎng):吳問(wèn)根

技術(shù)員:汪社福

成員:談國(guó)清

物資調(diào)配員:汪社福

⑥后勤指揮分部

指揮長(zhǎng):何萍

副指揮長(zhǎng):時(shí)昀

成員:吳福利胡俊徐文忠夏璇

何美霞尹小艾方秀麗

2、其他防汛指揮機(jī)構(gòu)

各村汛其成立防汛指揮機(jī)構(gòu)或相應(yīng)的專業(yè)防汛抗災(zāi)組織,負(fù)責(zé)本村的防汛工作;遇重大突發(fā)事件,可以組建臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作。

四、不同水位的應(yīng)急措施

1、當(dāng)長(zhǎng)江洪水達(dá)到警戒水位(17.70米,吳淞口高程)時(shí),在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)防汛總指揮長(zhǎng)或常務(wù)副總指揮長(zhǎng)主持會(huì)商,動(dòng)員部署防汛工作,宣布進(jìn)入緊急防汛期;鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下派工作組,分赴各堤段指導(dǎo)防汛工作;各村巡邏隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)全部上堤,嚴(yán)密布防,每1000米為一巡邏段,24小時(shí)巡邏查險(xiǎn),大村上搶隊(duì)3支,中村上搶險(xiǎn)隊(duì)2支,小村上搶險(xiǎn)隊(duì)1支。(每支30人)

2、當(dāng)洪水達(dá)到1983年水位(棉船水位20.31米)時(shí),各村巡邏隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)全部上堤,每500米為一巡邏段,24小時(shí)巡邏查險(xiǎn),每1000米設(shè)搶險(xiǎn)隊(duì)一支(人員30人);同時(shí)各指揮分部根據(jù)水情,采取臨時(shí)加高加固堤壩等緊急措施,確保大堤安全。

3.當(dāng)洪水達(dá)到1998年水位(棉船水位21.20米)時(shí),全鎮(zhèn)進(jìn)入一級(jí)緊急狀態(tài),所有力量全力以赴上堤防汛;各村巡邏隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)、預(yù)備隊(duì)全部上堤;每150米為一巡邏段,24小時(shí)巡邏查險(xiǎn);每500米設(shè)搶險(xiǎn)對(duì)一支(人員30—50人)。

五、人員緊急撤離方案

1、風(fēng)險(xiǎn)潰堤分析:

(1)、上游1983年決口堤段,滲漏嚴(yán)重,泡泉區(qū),遇98年以上特大洪水,可能最大決口寬度60—70米,潰口洪峰流量2070立方米/秒,洪水將從夾江直沖下流,兩側(cè)鯪字號(hào)、同三號(hào)圩被洪水沖潰,漫頂后經(jīng)晗豐圩、棉船東沙公路不同方向流向下游。

(2)、金星九組崩岸處,遇98年以上特大洪水,可能最大潰口寬度80—100米,潰口洪峰流量2300立方米/秒,洪水將從金星村全境不同方向和金洲境內(nèi),同時(shí)淹沒(méi)棉科所及金星天花凸流向下游。

(3)、當(dāng)潰口出現(xiàn)在新紅格子堤與大堤交界處,可能最大潰口寬度40—50米,潰口洪峰流量1600立方/秒。洪水先進(jìn)入新淡村,新淡圩潰決,從夾江流向上游,等高線21.5米以下全部淹沒(méi)。

(4)、朝陽(yáng)外閘一旦出現(xiàn)潰口,潰口最大寬度40—50米,潰口洪峰流量1700立方米/秒。洪水先進(jìn)入朝陽(yáng)境內(nèi),從朝陽(yáng)圩流向上游,同時(shí)可能沖決朝陽(yáng)圩進(jìn)入夾江,沿夾江流向上游。

2、報(bào)警方式:

全鎮(zhèn)統(tǒng)一采用鳴鑼方式,由各指揮分部視情實(shí)施。

(1)、連響三聲,預(yù)示有重大險(xiǎn)情;

(2)、連續(xù)急敲,表示已經(jīng)潰堤;

3、人員撤離:

一旦發(fā)生潰,首先全鎮(zhèn)實(shí)行停電。

(1)、上游83年決堤,由上游指揮分部組織人員撤離預(yù)案的實(shí)施,指揮長(zhǎng)慈金兵,副指揮長(zhǎng)疏浚;江心村黨總支副書記唐義華,金洲社區(qū)黨總支**吳根焰,復(fù)排村黨總支**周必清具體實(shí)施;決口處兩邊堤段的人員全部撤到復(fù)排1—2組和江心3—4組,圩內(nèi)居民全部撤到大堤,必要時(shí)再?gòu)拇蟮坛司仍晦D(zhuǎn)移到馬當(dāng)或圩外其他地方;少數(shù)滯留在圩內(nèi)無(wú)法及時(shí)撤出的居民可撤到高層建筑上待援;同時(shí),上游指揮分部調(diào)集小船在圩內(nèi)尋找被困人員,轉(zhuǎn)移到臨時(shí)住所。

(2)、金星九組出現(xiàn)潰堤,由中游指揮分部組織人員撤離預(yù)案的實(shí)施,指揮長(zhǎng)柯昉,副指揮長(zhǎng)方益中、陽(yáng)勍;金星村黨支部書記齊中應(yīng)具體實(shí)施。潰口處兩邊住戶分別撤到東道口大堤和北套大堤,金星村天花凸住房和棉科所住戶就近撤到大堤,必要時(shí)從大堤乘救援船只撤往馬當(dāng)或圩外其他地方:無(wú)法及時(shí)撤出的人員,迅速就近撤往高層建筑上待援;中游指揮分部調(diào)集船只在金星圩內(nèi)及棉科所圩內(nèi)尋找被困人員、撤往臨時(shí)住所。

3、新紅格子堤與大堤交界處發(fā)生潰堤,由下游指揮分部組織預(yù)案的實(shí)施,指揮長(zhǎng)吳新華,副指揮長(zhǎng)王保根;朝陽(yáng)村黨支部書記許德學(xué)、新洲村黨支部書記葉良才具體組織實(shí)施;潰口處住戶分別撤往光明13組大堤和新洲大廟大堤,必要時(shí)再?gòu)拇蟮坛舜吠R當(dāng),朝陽(yáng)和新洲圩內(nèi)人員全部撤上大堤,下游指揮分部調(diào)集船人在圩內(nèi)尋找被困人員。

4、朝陽(yáng)外閘發(fā)生潰堤,由中游指揮分部和下游指揮分部共同組織實(shí)施;中游指揮分部負(fù)責(zé)潰口處兩邊往戶的撤離,下游指揮分部負(fù)責(zé)朝陽(yáng)、新洲兩村圩內(nèi)人員的撤離,中、下游指揮分部均組織調(diào)集船只到圩內(nèi)搜救被困人員。

六、善后工作

發(fā)生水災(zāi)后,做好災(zāi)區(qū)生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、學(xué)校復(fù)課、水毀修復(fù)、恢復(fù)生產(chǎn)和重建家園等善后工作。

1、救災(zāi)

(1)發(fā)生重大災(zāi)情時(shí),成立救災(zāi)指揮部,負(fù)責(zé)災(zāi)害救助的組織、協(xié)高和指揮工作。根據(jù)救災(zāi)工作實(shí)際需要,各有關(guān)部門和單位派聯(lián)絡(luò)員參加指揮部辦公室的工作。

(2)民政部門負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾生活救助。應(yīng)及時(shí)調(diào)配救災(zāi)款物,組織安置受災(zāi)群眾,做好受災(zāi)群眾臨時(shí)生活安排,負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾倒塌房屋的恢復(fù)重建,保證災(zāi)民有糧吃、有衣穿、有房住,切實(shí)解決受災(zāi)群眾的基本生活問(wèn)題。

(3)衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)調(diào)配醫(yī)務(wù)技術(shù)力量,搶救因?yàn)?zāi)傷病人員,對(duì)污源進(jìn)行消毒處理,對(duì)災(zāi)區(qū)重大疫情、病情實(shí)施緊急處理,防疫病的傳播、蔓延。

(4)組織對(duì)可能造成環(huán)境污染的污染物進(jìn)行清除,保護(hù)災(zāi)區(qū)正常的生活環(huán)境。

2、防汛物料補(bǔ)充

(1)水災(zāi)過(guò)后,應(yīng)及時(shí)查清、匯總防汛搶險(xiǎn)物料的消耗情況,按照分級(jí)籌措和常規(guī)防汛的要求,及時(shí)補(bǔ)充到位。

3、水毀工程修復(fù)

(1)對(duì)影響當(dāng)前防洪安全和供水安全的水毀工程,應(yīng)抓緊摸清情況、制定計(jì)劃、實(shí)施修復(fù)。防洪工程應(yīng)力爭(zhēng)在下次洪水到來(lái)之前恢復(fù)其主體功能。

(2)遭到水毀的交通、電力、通信、氣象、水文以及防汛專用通信設(shè)施,應(yīng)盡快組織修復(fù),恢復(fù)功能。

4、災(zāi)后重建

洪澇災(zāi)害發(fā)生后,各相關(guān)部門在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同實(shí)施災(zāi)后重建工作。原則上按原標(biāo)準(zhǔn)恢復(fù),若條件允許,可提高標(biāo)準(zhǔn)重建。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇2

根據(jù)公安消防部門和市政府的有關(guān)要求,結(jié)合華星大廈的實(shí)際情況,為確保大廈的正常辦公秩序和人身財(cái)產(chǎn)安全,一旦發(fā)生火情,能夠有條不紊地進(jìn)行撲救和疏散賓客,搶救財(cái)產(chǎn),使火災(zāi)損失控制在最低限度,特制定此預(yù)案。大廈物管中心在消防中控室設(shè)置指揮部,總指揮由物管中心主任擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi),指揮滅火、組織搶救和疏散行動(dòng)。

一、火情報(bào)警:

1、在大廈范圍內(nèi)無(wú)論何時(shí)、何地,大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情,都有責(zé)任立即向消防中控室報(bào)警。

2、在大廈內(nèi)遇見火情,如為初起小火,應(yīng)就近使用輕便滅火器進(jìn)行自救滅火,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),將情況報(bào)告保安部。如火情嚴(yán)重要立即按下墻上的手動(dòng)報(bào)警裝置進(jìn)行報(bào)警,或用內(nèi)部電話報(bào)警。電話號(hào)碼:消防中控室:119

3、電話報(bào)警時(shí),不要驚惶失措,要沉著冷靜,語(yǔ)言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡、報(bào)警人姓名、部門、所在位置報(bào)告消防中控室。

4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電源、煤氣開關(guān)及門窗。

5、切勿高喊“著火了”,以免造成不必要的混亂,要保持冷靜,只有經(jīng)消防總指揮授權(quán)才可向“119”報(bào)警。

二、火情確認(rèn):

1、中控室接到報(bào)警電話時(shí)要詳細(xì)記錄報(bào)警人姓名,部門及發(fā)生火災(zāi)的確切位置及燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡。

2、中控室接到電話報(bào)警或消防主機(jī)報(bào)火警,立即通知備勤警員到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),查清下列問(wèn)題:

(1)火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡。

(2)火源是什么,是電器起火還是其它原因。

(3)確認(rèn)火情時(shí)應(yīng)注意,不得莽撞開門,要先試一下門體的`溫度,如果正??砷_門檢查,如門體溫度高,可確認(rèn)內(nèi)有火情,此時(shí)房?jī)?nèi)如有人,應(yīng)先設(shè)法救人,開門時(shí)注意不要把身體正對(duì)開門處,視情況進(jìn)入。

(4)確認(rèn)火情后,立即將信息反饋給中控室。

三、火情報(bào)告:

1、火情確認(rèn)后中控室值班員立即(正常上班時(shí)間)向保安部經(jīng)理和消防主管報(bào)告(夜間、節(jié)假日)向值班經(jīng)理報(bào)告,同時(shí)向保安宿舍發(fā)出警報(bào)信號(hào)。

2、向總機(jī)值班員(正常上班時(shí)間)報(bào)警。

3、總機(jī)值班員接到報(bào)警后立即通知物管中心主任和各部門經(jīng)理。

四、各級(jí)人員行動(dòng):

1、大廈物管中心主任接到報(bào)警后立即趕往中控室組建滅火指揮部,指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。

2、非正常上班時(shí)間值班經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往失火現(xiàn)場(chǎng)指揮滅火行動(dòng)。

3、保安部經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往中控室,協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。

4、物管中心行政辦公室經(jīng)理、客務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理接到報(bào)警后,通知本部門各崗位人員堅(jiān)守崗位做好疏散準(zhǔn)備,立即趕往中控室組成滅火指揮部。

5、保安部消防主管接到報(bào)警后立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),指揮義務(wù)消防隊(duì)實(shí)施滅火搶救行動(dòng)。保安部?jī)?nèi)保主管接到報(bào)警后立即趕往大廈正門,調(diào)整警力部署,維護(hù)正門及外圍秩序。

6、警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接到報(bào)警后立即帶領(lǐng)備勤警員組成義務(wù)消防隊(duì),趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在消防主管的指揮下實(shí)施滅火及搶救行動(dòng) 7、其他各部門各崗位人員接到報(bào)警后堅(jiān)守崗位,按滅火指揮部的命令行動(dòng)。

五、滅火戰(zhàn)術(shù):

1、保安部消防主管趕到火場(chǎng)后立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行滅火,并隨時(shí)同滅火指揮部聯(lián)系,向滅火總指揮報(bào)告火情。

2、冷卻滅火法;義務(wù)消防隊(duì)員趕到火場(chǎng)后,立即使用消火栓滅火,及時(shí)清理火場(chǎng)易燃物,用消火栓澆濕四周建筑物,降低火場(chǎng)溫度。

3、隔離滅火法:將易燃物與火源隔離。

4、窒息滅火法:關(guān)閉門窗,用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

5、抑制滅火法:使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。

六、滅火指揮部:

滅火總指揮根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)下達(dá)如下命令:

1、啟動(dòng)消防泵、噴淋泵、配合火場(chǎng)滅火。

2、打開排煙防火閥啟動(dòng)排煙風(fēng)機(jī),排除火場(chǎng)煙霧。

3、關(guān)閉中央空調(diào),和新風(fēng)系統(tǒng),防止火勢(shì)漫延。

4、切斷失火區(qū)域的電力供應(yīng),電梯降首層。

5、開啟正壓送風(fēng)機(jī),向消防疏散樓梯輸送新風(fēng)。

6、命令工程部關(guān)閉天然氣總開關(guān)。

7、下達(dá)向119報(bào)警命令。

8、下達(dá)疏散命令。

七、組織疏散:

1、如現(xiàn)場(chǎng)滅火負(fù)責(zé)人認(rèn)為火勢(shì)不能控制,指揮部立即做出疏散決定。

2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播,用廣播反復(fù)播放“緊急疏散通知”,廣播稿如下:客戶朋友們請(qǐng)注意,大廈xx層發(fā)生火災(zāi)事故,消防人員正在進(jìn)行撲救,為了您的安全,請(qǐng)迅速離開房間,疏散前請(qǐng)保管好自己的財(cái)物,疏散時(shí)請(qǐng)不要乘坐電梯,以免發(fā)生危險(xiǎn),請(qǐng)按疏散指示方向走消防疏散通道,謝謝您的合作。

3、失火區(qū)域及上下兩層進(jìn)行緊急疏散后,根據(jù)人員離開情況,對(duì)其它樓層進(jìn)行廣播疏散。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、基本情況

xx省xx區(qū)xx學(xué)校位于xx區(qū)經(jīng)發(fā)區(qū)xx路xx號(hào),占地100畝,總建筑面積59926平方米(其中:教學(xué)樓4幢,行政辦公樓1幢,宿舍4幢,食堂1幢,鍋爐房1幢,圖書館1幢),學(xué)校共有54個(gè)班級(jí),在校師生總數(shù)2500人左右,其中教職員工290人左右,住校生2350人左右。單位距消防大隊(duì)7公里左右。學(xué)校內(nèi)道路良好,均可通行消防車,校內(nèi)有室外消火栓10只,室內(nèi)消火栓265只,各類滅火器345只左右。

二、滅火疏散應(yīng)急預(yù)案

(一)、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、消防應(yīng)急總指揮部:總指揮——xx(消防安全第一責(zé)任人),副總指揮——xx、xx、xx、xx。指揮部負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)命令,負(fù)責(zé)消防突發(fā)事件的滅火、應(yīng)急疏散及救援的指揮協(xié)調(diào)。

2、滅火行動(dòng)組:組長(zhǎng)——xx,副組長(zhǎng)——xx,成員——、xx、xx、xx、保安隊(duì)長(zhǎng)及巡邏保安。生活老師、食堂職工負(fù)責(zé)切斷起火區(qū)域的電源,接通消防水源,組織人員迅速展開初期火災(zāi)撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng)——xx,副組長(zhǎng)——xx,成員——xx、xx。該組負(fù)責(zé)指揮部與各組及外援單位的通知聯(lián)絡(luò),向全體師生廣播火災(zāi)警報(bào)、報(bào)警和聯(lián)絡(luò)消防隊(duì),在校門口和校內(nèi)沿途引導(dǎo)消防車,負(fù)責(zé)緊急事態(tài)的信息控制與發(fā)布。

4、疏散引導(dǎo)警戒組:組長(zhǎng)—xx,副組長(zhǎng)——xx xx,成員——xx、所有班主任老師。該組負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散到安全地帶并清點(diǎn)人數(shù),設(shè)立警戒區(qū)、阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)、維持火場(chǎng)秩序,組織人員搶運(yùn)火場(chǎng)附近的可燃物及貴重物品至安全地帶,負(fù)責(zé)與教務(wù)部門協(xié)調(diào)對(duì)有關(guān)教學(xué)工作做出臨時(shí)安排。

5、救護(hù)保障組:組長(zhǎng)——xx,副組長(zhǎng)——xx,成員——xx、xx、xx、xx。該組負(fù)責(zé)查出火場(chǎng)內(nèi)被困人員數(shù)量、名單;組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組,負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院救治;迅速向火場(chǎng)運(yùn)送救護(hù)及滅火器材。

學(xué)校消防應(yīng)急總指揮或副總指揮負(fù)責(zé)與相關(guān)專業(yè)部指揮員的指揮銜接,各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與專業(yè)部相關(guān)組長(zhǎng)的行動(dòng)銜接,協(xié)同作戰(zhàn),迅速有序地展開滅火疏散行動(dòng)。

(二)火警、火災(zāi)確認(rèn)

報(bào)警、接警處置、通訊聯(lián)絡(luò)程序和措施:

值班校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員一旦接到火災(zāi)報(bào)警后,應(yīng)立即查證火警情況,確認(rèn)是否火災(zāi),火災(zāi)一經(jīng)確認(rèn),立即學(xué)校消防應(yīng)急總指揮或副總指揮,總指揮或副總指揮立即下令啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,命令各小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)展開滅火和應(yīng)急疏散及自救行動(dòng),通訊聯(lián)絡(luò)組同時(shí)采取以下措施:

1、xx、xx用消防應(yīng)急廣播及電話通知相關(guān)樓層人員有組織地安全迅速疏散,用消防應(yīng)急廣播、電話及短信平臺(tái)通知各組成員迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、xx立即撥打火警“119”電話,講清起火點(diǎn)部位、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)、被困人員狀況、現(xiàn)場(chǎng)水源情況、消防車開進(jìn)路線;安排專人值守報(bào)警電話,及時(shí)傳達(dá)“119”指令,了解現(xiàn)場(chǎng)情況并向消防部門和學(xué)校消防應(yīng)急指揮部匯報(bào)。

3、xx根據(jù)學(xué)校消防應(yīng)急指揮部指示,統(tǒng)一對(duì)外信息發(fā)布內(nèi)容,控制信息發(fā)布渠道,擬定滅火疏散行動(dòng)最終效果好與不好兩種可能性的信息發(fā)布,指定專人在必要的情況下接待新聞單位,發(fā)布事態(tài)情況和應(yīng)急行動(dòng)信息;防止錯(cuò)誤及片面的信息散布,影響救援行動(dòng)和學(xué)校穩(wěn)定。

(三)滅火疏散及現(xiàn)場(chǎng)救援

1、起火部位現(xiàn)場(chǎng)教職工應(yīng)在1分鐘內(nèi)形成第一滅火應(yīng)急力量。立即報(bào)告校園“110”值班室、校值班領(lǐng)導(dǎo)或行政值班人員,并立即使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等消防設(shè)施器材滅火,同時(shí)迅速引導(dǎo)疏散人員。

2、火警一經(jīng)確認(rèn)、在3分鐘內(nèi)形成第二滅火應(yīng)急力量。滅火疏散預(yù)案迅速啟動(dòng),消防應(yīng)急指揮部成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),各小組成員各就各位,按照分工迅速展開滅火疏散行動(dòng)。

3、滅火行動(dòng)組:xx、xx、xx負(fù)責(zé)關(guān)閉火場(chǎng)總電源,xx、保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)教職工及保安人員用滅火器滅火,xx及巡邏保安負(fù)責(zé)組織人員用室內(nèi)、外消火栓進(jìn)行滅火;xx同時(shí)全體保安實(shí)施校園突發(fā)公共事件安保方案,嚴(yán)格控制所有校園出入口人員及車輛進(jìn)出,保證相關(guān)道路和通道暢通;同時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)部滅火行動(dòng)組共同投入滅火行動(dòng)。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇4

高校疏散應(yīng)急預(yù)案是指高校在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),對(duì)校內(nèi)師生、教職員工等的疏散、撤離以及其他應(yīng)急措施的預(yù)先制定的救援計(jì)劃。它是現(xiàn)代高校綜合應(yīng)急管理體系中非常重要的一環(huán),對(duì)于保障師生生命安全、穩(wěn)定校園秩序、減少損失有著至關(guān)重要的作用。

第一節(jié) 制定背景及目的

制定高校疏散應(yīng)急預(yù)案的目的,在于建立高校應(yīng)急體系,完善安全管理,預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保校園內(nèi)師生生命安全、學(xué)習(xí)秩序和校園設(shè)施設(shè)備的完整性。高校涉及到的應(yīng)急事件類型包括火災(zāi)、地震、恐怖襲擊、化學(xué)物品泄漏等。

第二節(jié) 預(yù)案主體

高校疏散應(yīng)急預(yù)案主要針對(duì)校內(nèi)師生、教職員工等相關(guān)群體,涉及到的主體有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤部門、保衛(wèi)部門、機(jī)關(guān)部門、科研部門、教學(xué)部門等。

第三節(jié) 預(yù)案流程

高校疏散應(yīng)急預(yù)案在實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)按照以下流程進(jìn)行:

第一步:發(fā)現(xiàn)異常情況

應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告異常情況。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、地震、強(qiáng)烈氣味或聲響等異常情況時(shí),學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過(guò)各種途徑將信息通知到相關(guān)人員,確切了解情況和地點(diǎn)。

第二步:?jiǎn)?dòng)預(yù)案

學(xué)校應(yīng)在發(fā)現(xiàn)異常情況后啟動(dòng)預(yù)案,通知所有需要參與的人員,開始組織疏散、撤離和其他應(yīng)急措施。

第三步:?jiǎn)?dòng)應(yīng)急措施并組織疏散

在啟動(dòng)應(yīng)急措施階段,學(xué)校各部門應(yīng)該立即按照應(yīng)急預(yù)案的要求,組織疏散。疏散的方式可以是集中式疏散和分散式疏散,一般根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇。

第四步:提供安全庇護(hù)場(chǎng)所

學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,妥善安排學(xué)生和教職工的安置,為他們提供安全庇護(hù)場(chǎng)所,確保他們獲得充分的休息和保護(hù)。

第五步:梳理過(guò)程,檢討后續(xù)工作

預(yù)案過(guò)程結(jié)束后,需要對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全面梳理,記錄具體實(shí)施情況,評(píng)估優(yōu)缺點(diǎn),并就后續(xù)改進(jìn)提出建議。

第四節(jié) 預(yù)案措施

高校疏散應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)具備以下措施:

1.完善應(yīng)急疏散路線,標(biāo)注明顯的安全出口和逃生路線。

2.制定科學(xué)的應(yīng)急疏散方案和組織措施,包括人員疏散、物資儲(chǔ)備和安全防護(hù)等方面;

3.加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)警和信息發(fā)布,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),及時(shí)通知聽到的所有學(xué)生和工作人員;

4.提高人員應(yīng)急逃生能力,定期組織逃生演練,并持續(xù)宣傳逃生知識(shí);

5.加強(qiáng)教職員工、學(xué)生災(zāi)害防范知識(shí)的宣傳教育,提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和素質(zhì);

6.建立安全預(yù)備隊(duì)伍,配備應(yīng)急搶險(xiǎn)車輛和應(yīng)急物資,開展高效的救援工作。

第五節(jié) 預(yù)案評(píng)估和修改

高校疏散應(yīng)急預(yù)案實(shí)施后,應(yīng)全面評(píng)估其效果和不足之處,并及時(shí)地進(jìn)行預(yù)案修改和更新。在應(yīng)急預(yù)案的制定上,必須考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)的可能性和性質(zhì),時(shí)刻保持高度的應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),確保預(yù)案的可行性和實(shí)效性。

總體而言,高校疏散應(yīng)急預(yù)案在保護(hù)師生生命安全和校園穩(wěn)定秩序方面,發(fā)揮非常重要的作用。它是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),校園內(nèi)所有人員應(yīng)急撤離和疏散的關(guān)鍵性規(guī)定。相信只要高校嚴(yán)格執(zhí)行這些應(yīng)急預(yù)案,并做好實(shí)際應(yīng)急登至,就必能有效減少校園突發(fā)事件的損失和風(fēng)險(xiǎn)。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇5

為進(jìn)一步提升酒店管理人員的整體消防素質(zhì),普及酒店內(nèi)員工消防意識(shí)和消防常識(shí)。公司擬定酒店內(nèi)舉辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)消防演練。現(xiàn)根據(jù)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,針對(duì)酒店公共設(shè)施和樓層結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)策劃此次消防演練活動(dòng),具體方案如下:

一、消防演練部署

1、成立消防演練指揮部,地點(diǎn)設(shè)在酒店11樓。

2、總指揮由酒店最高負(fù)責(zé)人李大東擔(dān)任,同時(shí)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),總指揮對(duì)火災(zāi)事故有直接指揮、下達(dá)命令、組織搶救的絕對(duì)權(quán)力;現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)就火災(zāi)情況向總指揮作及時(shí)匯報(bào)并現(xiàn)場(chǎng)組織所有義務(wù)消防員貫徹執(zhí)行總指揮的指令。

4、具體人員職責(zé)安排:

總指揮具體職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援指揮工作,布置以下各組任務(wù)。 火情偵察小組具體職責(zé):當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)指揮從消防控制中心或其它位置接到火警信號(hào)時(shí),迅速下達(dá)命令,火情偵查人員應(yīng)迅速準(zhǔn)確地勘察現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)以下情況:

①火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢(shì)蔓延的主要方向;②是否有人受到火勢(shì)威脅及具體所在地點(diǎn)、數(shù)量和搶救疏散通道;

③有無(wú)爆炸、毒害、腐蝕、遇水燃燒等物質(zhì),其數(shù)量存放形式、具體位置;④火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)是否有帶電設(shè)備以及切斷電源和預(yù)防觸電措施;⑤需要保護(hù)和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢(shì)威脅的程度;⑥燃燒的建筑物內(nèi)的.消防設(shè)施可利用情況;⑦遇誤報(bào),在現(xiàn)場(chǎng)要及時(shí)排除。

工程搶險(xiǎn)小組具體職責(zé):與火警采取如下措施:①關(guān)閉非消防電源、煤氣管道閥門;

②接警后啟動(dòng)相應(yīng)消防泵、噴淋泵或水噴霧泵③啟動(dòng)防排煙機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī);

3、滅火行動(dòng)小組具體職責(zé):受命后立即帶好安全服、頭盔,攜帶安全繩、滅火器等消防器材,在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),本著“救人第一”原則進(jìn)入燃燒區(qū)搶救被困人員。

①尋找被困人員的方法:A詢問(wèn)知情人;B主動(dòng)呼喊C查看D細(xì)聽E觸摸②尋找被困人員的地點(diǎn):A建筑物內(nèi)的走廊、通道、樓梯、窗口、陽(yáng)臺(tái)、浴室等房間內(nèi)的床下、桌下、櫥柜內(nèi)、衛(wèi)生間、廚房等。 ③救援的方法:牽、拉、抱、背、扶。

④救火的方法:A利用攜帶滅火器材進(jìn)行撲救;B打開消防栓,利用消防栓內(nèi)設(shè)施進(jìn)行滅火(沒(méi)有電的情況下)

4、安全保衛(wèi)小組具體職責(zé):當(dāng)接到火警時(shí),確認(rèn)屬實(shí)后迅速報(bào)告安全部經(jīng)理及公司總經(jīng)理根據(jù)火情是否撥打119報(bào)警電話,并通知當(dāng)班安全員必須堅(jiān)守崗位,聽從調(diào)配,同時(shí)提高警惕,防止壞人渾水摸魚,趁火打劫,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5、后勤保障小組具體職責(zé):①疏散人員和車輛;②引導(dǎo)消防車入場(chǎng);③組織搶救財(cái)物、貴重設(shè)備,物資暫放處應(yīng)有人看管,防止被盜;④搶救傷員;⑤清理保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。 6、機(jī)動(dòng)組:機(jī)動(dòng)組受指揮部指揮,負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

二、消防指揮小組分工:

李大東——總指揮當(dāng)班經(jīng)理——副總指揮

楊陽(yáng)——現(xiàn)場(chǎng)指揮小組長(zhǎng)吳宇--火情巡查員

周俊剛——工程搶修員鄧德清——工程搶修員

陳曉莉--安全主管朱英--安全主管

潘祥--疏散組組長(zhǎng)夏林榮--后勤組組長(zhǎng)

李亭、吳明娜、劉金梅——疏散組組員

陳慧、陳亞男、唐一丹——滅火行動(dòng)組組員

易英、葛建英、敬冬梅——疏散組組員

王春梅、李明先、劉梅、黃桂清——滅火行動(dòng)組組員

谷新亮、馬磊、楊浩月、吳麗麗、胡勤俐、邱晶、米志蓉——機(jī)動(dòng)組

三、消防培訓(xùn)過(guò)程要點(diǎn)

1:演練簡(jiǎn)述

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明使所有在場(chǎng)人員明了整個(gè)消防演練的流程及重要注意事項(xiàng)。

要點(diǎn)二:滅火器正確使用方法的示范

通過(guò)保安員楊陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)操作示范滅火器的正確使用方法

要點(diǎn)三:?jiǎn)T工通過(guò)學(xué)習(xí),逐個(gè)實(shí)地進(jìn)行操作演練,確保在發(fā)生火情時(shí)能第一時(shí)間正確使用滅火裝置進(jìn)行滅火,防止火情擴(kuò)大,帶來(lái)不必要的損失。

以上是此次消防培訓(xùn)的全部過(guò)程,記錄不詳之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。

酒店消防安全應(yīng)急演練方案7

一、演練目的:

此次,xxx酒店在20xx年x月x日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識(shí)到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演練時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:xxxxx

地點(diǎn):xxx酒店

三、演練內(nèi)容:

(1)火情報(bào)警;

(2)滅火器滅火流程;

(3)客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

xxxxxx(省略)

五、講解消防知識(shí)及使用滅火器滅火流程:

(1)酒店員工在主樓停車場(chǎng),學(xué)習(xí)消防知識(shí)及觀看滅火器滅火流程;

(2)由保安部主管進(jìn)行講解消防知識(shí)及滅火器使用方法;

(3)滅火組在主樓停車場(chǎng)位置生起四堆煙火;

(4)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作;

(5)滅火演練完成,滅火組清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

總指揮:xxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx

報(bào)警員:xxx

客房疏散

a組:xxx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散

b組:xxx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。

七、疏散演練步驟:

(1)由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。

(2)各部門負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍;

(3)xxx模擬講解撥打"119"火警電話:"xxx酒店向119報(bào)告:我酒店發(fā)生火警,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵龋瑘?bào)警人:xxx";演練地點(diǎn):主樓客房及二樓餐廳;著火點(diǎn):主樓三樓疏散組的負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒,指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道,引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場(chǎng)集合;

(4)消防演練完成。

八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

(1)滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;

(2)各部門:包括各部門負(fù)責(zé)人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練,通知員工疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育員工,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從各消防通道靠右邊撤離,撤離時(shí)不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;

(3)美工:制作《20xx年xxx黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準(zhǔn)備工作;

(4)工程部:演練當(dāng)天提前懸掛《20xx年xxx酒店消防演練》的橫幅,待演練結(jié)束后拆卸下來(lái);

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇6

滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練預(yù)案

為了確保人員生命財(cái)產(chǎn)安全,每個(gè)單位都應(yīng)制定好應(yīng)急預(yù)案,并經(jīng)常性進(jìn)行演練。其中,滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練預(yù)案是非常重要的一部分。下面,我們就來(lái)詳細(xì)了解一下這項(xiàng)預(yù)案的相關(guān)內(nèi)容。

一、滅火預(yù)案

滅火預(yù)案是指在突發(fā)火災(zāi)等災(zāi)難事故中,采取有效措施,及時(shí)、快速、有序地組織滅火和疏散,并最終使事故得到控制的一套指導(dǎo)性措施,具有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)用性。以下是具體的預(yù)案流程:

1、火災(zāi)報(bào)警

一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),員工應(yīng)第一時(shí)間報(bào)警?;馂?zāi)報(bào)警方式包括直接撥打火警電話、觸發(fā)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用手動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等。

2、開啟自動(dòng)滅火系統(tǒng)

自動(dòng)滅火系統(tǒng)是指在發(fā)生火災(zāi)時(shí),裝置內(nèi)部通過(guò)某種感應(yīng)或控制功能,將滅火劑自動(dòng)噴灑到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),從而達(dá)到滅火或降低火勢(shì)的效果。因此,需要保證自動(dòng)滅火系統(tǒng)正常運(yùn)行,同時(shí)保持其裝置內(nèi)部干燥、通風(fēng)和清潔,避免發(fā)生故障。

3、人工滅火

如果自動(dòng)滅火系統(tǒng)無(wú)法使用或采取措施后火勢(shì)繼續(xù)蔓延,應(yīng)使用人工滅火器材進(jìn)行滅火。在此,需要注意以下幾點(diǎn):

(1)選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌?/p>

滅火器材選擇應(yīng)根據(jù)火災(zāi)類型進(jìn)行判斷,如有電氣火災(zāi)要選用二氧化碳滅火器,而森林火災(zāi)則需使用滅火泵、滅火刀等。

(2)掌握正確的滅火操作方法

在滅火前,需事先了解操作方法,把握正確的離火位置、操作時(shí)間和滅火劑使用量等。

(3)避免出現(xiàn)人員傷亡事故

在使用滅火器材時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,保持冷靜、不驚慌,從而防止因人員傷亡的事故發(fā)生。

4、疏散員工

在滅火同時(shí),需要保證員工安全疏散。一般來(lái)說(shuō),需要先通知員工,以逐層方式有序疏散,避免踩踏事故的發(fā)生。

二、應(yīng)急疏散預(yù)案

應(yīng)急疏散預(yù)案是指在火災(zāi)、地震、爆炸、氣體泄漏、化學(xué)污染等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全,采取有效措施,及時(shí)、快速、有序地組織撤離員工的一套指導(dǎo)性措施。以下是具體的預(yù)案流程:

1、事故發(fā)生后,第一時(shí)間指揮

單位領(lǐng)導(dǎo)或值班人員需要第一時(shí)間指揮,調(diào)動(dòng)單位內(nèi)部應(yīng)急力量,針對(duì)不同類型的突發(fā)事件,分工協(xié)作,科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2、員工集聚到適當(dāng)位置

在突發(fā)事件發(fā)生后,員工需要第一時(shí)間應(yīng)急撤離。在此,需要注意:

(1)員工按照疏散計(jì)劃,有序撤離到安全地點(diǎn)。

(2)部分員工需要留下進(jìn)行滅火或其它搶救工作。

3、維持秩序

撤離的員工需要保持冷靜、有序,遵守規(guī)定的疏散路線,不隨意亂動(dòng),不進(jìn)入封閉、未知區(qū)域,以避免事故擴(kuò)大。

4、避免擁擠

在疏散過(guò)程中,有可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等現(xiàn)象,因此,需要采取多種措施進(jìn)行防范,如設(shè)立分散口、設(shè)置路障等。

總之,滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練預(yù)案不僅關(guān)乎公司的員工和財(cái)產(chǎn)安全,而且也是單位實(shí)施綜合治理、推動(dòng)安全發(fā)展的重要舉措。因此,我們應(yīng)密切關(guān)注、及時(shí)修訂,成為一種成熟完善的應(yīng)急管理體系。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇7

單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄總結(jié)應(yīng)該包括以下內(nèi)容:

1. 演練時(shí)間、地點(diǎn)和演練人員:記錄演練的具體時(shí)間和地點(diǎn),以及參與演練的人員。

2. 演練內(nèi)容:記錄演練的具體內(nèi)容,包括演練的目標(biāo)、演練的形式、演練的程序、演練的重點(diǎn)、演練的時(shí)間安排等。

3. 演練結(jié)果:記錄演練的結(jié)果,包括演練中出現(xiàn)的問(wèn)題、演練中的亮點(diǎn)、演練中的效果等。

4. 總結(jié)分析:對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,找出演練中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。同時(shí),還可以提出演練的效果和建議,為今后的應(yīng)急演練提供參考。

5. 其他信息:如果演練中還有其他信息需要記錄,例如演練的心得體會(huì)、演練中遇到的困難等,也應(yīng)該記錄下來(lái)。

總結(jié)分析演練記錄,找出存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施,是單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練的重要步驟。通過(guò)記錄演練記錄,可以提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果,保障單位的安全和穩(wěn)定。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇8

為確保學(xué)生安全,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。

一、預(yù)防

1.成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、各處室主任及年級(jí)組長(zhǎng)和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時(shí)隨時(shí)發(fā)揮作用。

2.召開師生動(dòng)員會(huì),對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。

3.班主任和宿管科要對(duì)學(xué)生講明疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)以及疏散的詳細(xì)路線。

4.上課期間,門衛(wèi)要將所有樓門打開,使之始終保持暢通無(wú)阻。晚自習(xí)時(shí)門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門,值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿管科要隨時(shí)有人。

5.保衛(wèi)科要經(jīng)常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好情況,使之隨時(shí)可用,有備無(wú)患。

二、遇險(xiǎn)

(一)教學(xué)樓學(xué)生疏散

1.遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情,需疏散時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散,由在校領(lǐng)導(dǎo)決定。

2.班主任和任課教師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員??倓?wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

3.保衛(wèi)科或辦公室要根據(jù)情況,及時(shí)撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

4.疏散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向政教處報(bào)告疏散情況。保衛(wèi)科要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),

5.班主任對(duì)沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué),要及時(shí)向保衛(wèi)科和公安人員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。

6.具體疏散路線:教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳的疏散路線及程序

1、教學(xué)區(qū)(教學(xué)樓、綜合樓)

(1)西首二班從西樓梯口疏散,疏散到操場(chǎng)。

(2)東首二班從東樓梯口疏散,疏散到操場(chǎng)

(3)辦公樓教師從樓梯口疏散,疏散到操場(chǎng)。

(4)聽到緊急信號(hào)后,所有離教學(xué)樓樓梯最近的當(dāng)堂任課老師,站到邊角上指揮疏散,其他當(dāng)堂老師在教室內(nèi)指揮疏散,當(dāng)堂任課老師最后離開教室。

2、宿舍

(1)男生宿舍:各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散,經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

(2)女生宿舍:前樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散,經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置;后樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散,經(jīng)東大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

(3)聽到緊急信號(hào),宿舍管理員立即打開疏散通道,指揮學(xué)生按要求疏散,管理員最后離開宿舍。

3、餐廳

(1)在餐廳就餐的所有學(xué)生從西門出口處疏散,疏散到升旗儀式指定位置。

(2)聽到緊急信號(hào),餐廳管理人員、服務(wù)人員立即指揮學(xué)生按要求疏散,餐廳管理人員、服務(wù)人員最后離開餐廳。

(二)晚自習(xí)學(xué)生疏散:

1.遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情或較長(zhǎng)時(shí)間的停電,需疏散時(shí),晚自習(xí)值班教師要先請(qǐng)示帶班領(lǐng)導(dǎo);情況特別緊急時(shí),值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷,迅速組織學(xué)生疏散。

2.值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)學(xué)生撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。所有在場(chǎng)人員都要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助搶救傷員,不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

3.通知門衛(wèi)報(bào)警,及時(shí)撥打119、110或120;并向宿管科長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4.疏散結(jié)束后,值班教師和宿管科值班人員要清點(diǎn)上晚自習(xí)學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5.保衛(wèi)科長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng),要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),了解沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

晚自習(xí)具體疏散路線:從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。

(三)、宿舍樓住校生疏散

1.遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情需疏散時(shí),宿舍值班教師要先電話請(qǐng)示宿管科長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo);情況特別緊急時(shí),宿舍值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷,喊醒所有學(xué)生,通知學(xué)生迅速疏散。

2.值班教師要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

3.通知門衛(wèi)報(bào)警,及時(shí)撥打119、110或120;并向宿管科長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4.疏散結(jié)束后,宿管科值班人員要清點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5.保衛(wèi)科長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng),要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),了解沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

三、善后事宜

1.對(duì)受傷學(xué)生宿管科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問(wèn),穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

2.成立相關(guān)組織,接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

3.協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

4.按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

宿舍樓具體疏散路線:以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。

此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來(lái),努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍:

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(三)緊急疏散組:班主任?;韭氊?zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護(hù)組:配班老師、保育員。基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

(五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。基本職責(zé):維持秩序,與家長(zhǎng)溝通。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組:基本職責(zé):上報(bào)上級(jí)單位,24小時(shí)通信暢通。

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍:

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(三)緊急疏散組:班主任?;韭氊?zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護(hù)組:配班老師、保育員?;韭氊?zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

(五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。基本職責(zé):維持秩序,與家長(zhǎng)溝通。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組:基本職責(zé):上報(bào)上級(jí)單位,24小時(shí)通信暢通。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、大力宣傳貫徹和落實(shí)國(guó)家和黨中央維護(hù)社會(huì)治安、政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施、方針、政策,指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作,做好各項(xiàng)工作檢查、落實(shí)。

2、要定期分析各種不安定的因素,研究和制定各項(xiàng)預(yù)防措施。

3、遇到突發(fā)事件發(fā)生,要迅速組織力量處理突發(fā)事件,同時(shí)要做好臨場(chǎng)指揮和善后的處理工作。

三、應(yīng)急指揮辦公室:

突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長(zhǎng)室。

電話:

四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)

1、運(yùn)輸組、任務(wù):

組長(zhǎng):

組員:

任務(wù):運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成,發(fā)生突發(fā)事故后,要及時(shí)準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具,由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。

2、救護(hù)組、任務(wù)

組長(zhǎng):

組員:

任務(wù):突發(fā)事件發(fā)生時(shí),根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救,必要時(shí)馬上打120通知急救中心請(qǐng)求救援。

3、滅火組、任務(wù)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

(1)接駁消防栓救火:

(2)使用滅火器人員:

各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師

(3)任務(wù):當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后,滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng),按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。

4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)

組長(zhǎng):朱旗、袁劍鳴、魏娟

組員:各年級(jí)組長(zhǎng)、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。

任務(wù):引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。

5、廣播組、任務(wù)

組長(zhǎng):

組員:

任務(wù):發(fā)生事件后,廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播,傳達(dá)總指揮的命令和要求。

五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序

1、指揮部辦公室接到報(bào)告后,應(yīng)立即向總指揮報(bào)告,召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估,初步判斷事件類型,開展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后,必須在事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門報(bào)告。

2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮,以最快的速度做好應(yīng)急處理,控制局面。

3、如總指揮不在現(xiàn)場(chǎng),由副總指揮代替,副總指揮不在,應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。

4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時(shí),各辦公室、教室、專用教室的'任課教師和實(shí)習(xí)老師應(yīng)立即停止上課,任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散,各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。

5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室,各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離,全部人員疏散到操場(chǎng),按升旗儀式位置集合,班主任、任課老師要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù),及時(shí)報(bào)告指揮部。

6、總指揮在核定人員數(shù)目無(wú)誤后,宣布執(zhí)行下一步方案。

7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要,指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時(shí),對(duì)人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間,停止一切校內(nèi)外的大型集體活動(dòng),學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

8、如發(fā)生毆斗事件,除迅速控制局面,平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng),并且要驅(qū)散其它人員。

9、如發(fā)生社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”請(qǐng)求支援。

10、如發(fā)生集會(huì),要立刻做好穩(wěn)定情緒,并且做好說(shuō)服教育工作,組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi),維持好秩序,密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動(dòng),必要時(shí)擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?qǐng)求幫助。

11、組織專人做好事件的調(diào)查工作,保留第一手資料,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和留證物,并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報(bào)告送到有關(guān)部門。

12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國(guó)家、政府等部門有煽動(dòng)性、惡意攻擊、不合法的集會(huì)通知等,要馬上向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,并且要把該資料打印一份出來(lái),然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級(jí)部門,同時(shí)要做好調(diào)查工作。

六、應(yīng)急疏散路線

遇到緊急情況需要疏散時(shí),各班級(jí)按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室,同時(shí)班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作,當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序,指揮學(xué)生有序疏散。

七、善后注意事項(xiàng):

1、突發(fā)事件發(fā)生后,要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒,學(xué)校教職工不得以個(gè)人名義向外亂擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

2、事故后,要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序,組織人員做好善后工作。

3、如有新聞媒體要求采訪,必須要經(jīng)過(guò)上級(jí)部門同意,未經(jīng)同意,任何部門和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí),影響學(xué)校聲譽(yù)。

八、后勤保障

1、人員保障

總務(wù)科、少先隊(duì)大隊(duì)部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊(duì),隨時(shí)待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。

2、技術(shù)保障

學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)、診斷手段。

3、物資保障

學(xué)校要建立緊急物資儲(chǔ)備庫(kù),儲(chǔ)備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測(cè)試劑、電筒等。

4、資金保障

學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,建立應(yīng)付突發(fā)事件專項(xiàng)資金,??顚S?。

九、罰則

學(xué)校各部門和個(gè)人有下列行為之一的,由指揮部提交情況報(bào)告,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究,給予行政處分,在期末績(jī)效考核中扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

1、未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的。

2、在防治工作中玩忽職守,失職、瀆職的。

3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇10

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

組長(zhǎng):張曉丹

副組長(zhǎng):李曼麗

疏散引導(dǎo):各班班長(zhǎng)及教師

通信聯(lián)絡(luò):李曼麗

1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識(shí);組織消防演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場(chǎng),總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作:

1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警,講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話;負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,

2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開,保證暢通無(wú)阻,張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢(shì)的蔓延。

3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長(zhǎng)及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無(wú)阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢(shì)已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線:

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場(chǎng)安全地帶。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場(chǎng)安全地帶。

小一班、小二班撤離到操場(chǎng)安全地帶。

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,人、財(cái)、物及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

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疏散應(yīng)急預(yù)案 篇11

為了加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí),增強(qiáng)自救能力,減少突發(fā)事故對(duì)學(xué)校師生的危害,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組:

組長(zhǎng):

成員:

四、臨時(shí)指揮點(diǎn):

廣播室

五、疏散線路安排:

所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下,從前后門同時(shí)撤出教室,按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員:兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé),操場(chǎng)由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

一號(hào)樓:

樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

秩序負(fù)責(zé):前門:高志娥后門:張金梅

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號(hào)樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負(fù)責(zé):一樓:xxx

二樓xxx

三樓xxx

四樓xxx

各班主任帶班xxx負(fù)責(zé)東樓梯口指揮xxx負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé):

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,并清場(chǎng)后向指揮部(組長(zhǎng))報(bào)告情況。

七、注意事項(xiàng):

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案

制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,是為了dao在本單位面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合資源,迅速針對(duì)假想的火情實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)來(lái)臨之時(shí)慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此,結(jié)合本單位實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)事故的方法,熟練掌握應(yīng)急處置的程序和措施,才能最大限度地減少或降低火災(zāi)危害,提高單位防范自救、抗御火災(zāi)事故的能力。

一、制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案重要性和必要性

1.1消防安全重點(diǎn)單位火災(zāi)危險(xiǎn)較大。消防安全重點(diǎn)單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多,人員高度集中、流動(dòng)量大、火災(zāi)蔓延快,火災(zāi)荷載大,火災(zāi)危險(xiǎn)性大,發(fā)生火災(zāi)后損失大、傷亡大、影響大,無(wú)數(shù)火災(zāi)實(shí)例說(shuō)明,重點(diǎn)單位發(fā)生火災(zāi)后,不僅會(huì)影響本單位的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),有時(shí)還會(huì)影響一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)行業(yè),甚至一個(gè)地區(qū)人民群眾的生活和社會(huì)的安定。為此,加強(qiáng)重點(diǎn)單位的消防安全管理,有針對(duì)性的制訂滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練,建立相應(yīng)適合本單位完善的應(yīng)急處置預(yù)案,立足防范自救,勢(shì)在必行。

1.2消防安全重點(diǎn)單位消防安全主體意識(shí)較差。針對(duì)當(dāng)前消防安全重點(diǎn)單位消防責(zé)任人員安全意識(shí)薄弱,消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災(zāi)處置程序錯(cuò)誤、消防安全責(zé)任制落實(shí)不到位等問(wèn)題,制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案對(duì)于提高社會(huì)單位消防安全管理水平和火災(zāi)應(yīng)急處置能力,預(yù)防和減少火災(zāi)危害具有重要作用。

1.3滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)用性不強(qiáng)。相當(dāng)多的消防安全重點(diǎn)單位制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案僅僅為了應(yīng)付公安消防機(jī)構(gòu)的有關(guān)防火檔案的檢查,假定對(duì)象往往為整個(gè)單位,針對(duì)性和實(shí)用性不強(qiáng),且預(yù)案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂,一旦發(fā)生火災(zāi),預(yù)案很可能起不到應(yīng)有的作用。

二、科學(xué)制訂滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本方法

2.1明確預(yù)案和演練的程序內(nèi)容。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練,可以使場(chǎng)所內(nèi)全體員工都能熟知必要的消防基礎(chǔ)知識(shí),做到“三懂、四會(huì)”,三懂即懂得本場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得自查整改一些火災(zāi)隱患;四會(huì)即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散。是為構(gòu)建單位同火災(zāi)事故做斗爭(zhēng)的第一道防線,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高單位員工的消防素質(zhì),達(dá)到自防自救。因此制定時(shí)必須預(yù)案的詳盡內(nèi)容:

2.1.1部位清楚。假想的火災(zāi)應(yīng)該有具體的部位,部位的基本情況:包括設(shè)備、物品名稱、數(shù)量、價(jià)值、使用功能、滅火設(shè)施種類,發(fā)生火災(zāi)時(shí),該部位火災(zāi)危險(xiǎn)性,火災(zāi)損失情況、人員傷亡情況、產(chǎn)生的影響情況以及火災(zāi)特點(diǎn)、火勢(shì)蔓延方向等要有詳盡的敘述。

2.1.2內(nèi)容清晰,職責(zé)明確。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本內(nèi)容包括:滅火應(yīng)急指揮部、組織機(jī)構(gòu)(下設(shè)五個(gè)行動(dòng)小組滅火指揮組、行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組)、報(bào)警和接警處置程序;應(yīng)急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災(zāi)的程序和措施;安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)結(jié)合單位的實(shí)際情況,遵循歸口管理、統(tǒng)一指揮、講究效率、責(zé)權(quán)對(duì)等和靈活機(jī)動(dòng)的原則,據(jù)此配備負(fù)責(zé)人和相對(duì)應(yīng)的成員,明確在處置突發(fā)情況時(shí)各自的職責(zé)和任務(wù),預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和失控漏管,最大限度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。

2.1.3程序清晰,措施得當(dāng)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí),報(bào)警接警處置程序:報(bào)警要以快捷方便為原則,如口頭報(bào)警、有線報(bào)警、無(wú)線報(bào)警等,單位值班領(lǐng)導(dǎo)、消控中心等。接警后,應(yīng)立即確認(rèn)火災(zāi)部位,迅速通知指揮部、各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)、切斷非消防電源、啟動(dòng)在指揮部的統(tǒng)一指揮下,各負(fù)其責(zé),各盡其職,積極地、正確地引導(dǎo)人員迅速撤離到安全區(qū)域,快攻快戰(zhàn)、阻止火勢(shì)蔓延,禁止一切盲目行動(dòng),保證滅火和疏散工作緊張有序地進(jìn)行。

2.1.4圖文并茂,直觀明了。針對(duì)假設(shè)部位應(yīng)繪制總平面圖、各層平面圖、消防設(shè)施圖、滅火進(jìn)攻圖、疏散路線圖。標(biāo)明重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類消防設(shè)施、滅火進(jìn)攻和疏散撤退的路線、滅火進(jìn)攻的方向、消防水源,物資放置,人員停留地點(diǎn)以及指揮員位置。

2.1.5注意安全,加強(qiáng)防范。預(yù)案中應(yīng)將滅火人員的安全注意事項(xiàng)及防范措施填寫清楚。比如火災(zāi)撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強(qiáng)安全防范,保障滅火人員安全。

2.2遵循基本步驟,不斷完善預(yù)案?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。根據(jù)發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性和發(fā)生火災(zāi)后的影響,確定有可能發(fā)生火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)部位,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位,切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng)管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。為了增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和可操作性,重點(diǎn)單位在制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案時(shí)必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟,檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力,熟知如何正確引導(dǎo)群眾,怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保人民群眾的生命安全,從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

2.3應(yīng)著重把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練是企業(yè)內(nèi)部開展巡查、撲救初起火災(zāi),防患未然,提高企業(yè)自防自救、抗御火災(zāi)的能力。但也必須考慮:

2.3.1立足于初起火災(zāi)的撲救。滅火預(yù)案是建立在及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的前提下,如果發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)達(dá)到猛烈燃燒階段,就應(yīng)立刻報(bào)告消防隊(duì)救火,立即疏散人員。

2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),無(wú)論是撲救初起火災(zāi)還是疏散群眾,都應(yīng)當(dāng)遵從生命至上的原則,第一時(shí)間救人。當(dāng)預(yù)案中滅火和疏散發(fā)生沖突時(shí),設(shè)施器材應(yīng)無(wú)條件服從疏散需要。

綜上所述,預(yù)案雖是一種假設(shè),但通過(guò)我們對(duì)災(zāi)害發(fā)生方式及可能造成的損失的預(yù)想,熟悉并掌握應(yīng)急預(yù)案的程序,以便在緊急狀態(tài)下有效地采取應(yīng)急措施,有效實(shí)施自防自救,提高單位抗御火災(zāi)的能力,預(yù)防和降低火災(zāi)的

幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案(通用)


古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?在此,你不妨閱讀一下幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案(通用),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是一個(gè)非常重要的文件,它旨在確保幼兒園內(nèi)的孩子、教職員工和家長(zhǎng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速而安全地疏散。以下是一個(gè)通用的幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容。

一、火災(zāi)預(yù)防措施

幼兒園應(yīng)加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防工作,定期組織消防演習(xí)和培訓(xùn),確保員工了解常見的火災(zāi)原因和預(yù)防方法。同時(shí),幼兒園應(yīng)安裝和維護(hù)消防設(shè)備,如滅火器、煙霧報(bào)警器和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng),并制定明確的檢查和維護(hù)計(jì)劃。

二、火災(zāi)報(bào)警與疏散程序

1.火災(zāi)報(bào)警:當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),任何人都應(yīng)立即觸動(dòng)煙霧報(bào)警器,將火災(zāi)信息傳達(dá)給其他人員,并撥打火警電話報(bào)警。

2.組織疏散:在火災(zāi)報(bào)警后,教職員工應(yīng)立即組織幼兒進(jìn)行疏散。每位員工應(yīng)清楚知道自己的角色和責(zé)任,確保幼兒盡快安全撤離。

3.疏散路線:幼兒園應(yīng)事先規(guī)劃好疏散路線,并確保疏散通道的暢通。每位員工應(yīng)了解疏散路線,并引導(dǎo)幼兒按照規(guī)定的路線前進(jìn)。

4.集合地點(diǎn):幼兒園應(yīng)指定一個(gè)安全的集合地點(diǎn),確保人員能夠在火災(zāi)發(fā)生后迅速聚集在一起。

5.查看人員和報(bào)告缺失:在疏散過(guò)程中,每位員工應(yīng)帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的幼兒進(jìn)行點(diǎn)名,并報(bào)告任何缺失的人員。確保沒(méi)有人被留在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)。

三、幼兒護(hù)送方式

1.自行疏散:根據(jù)幼兒的年齡和能力,幼兒園可以采用自行疏散的方式,即幼兒按照指定的路線自己疏散到指定的地點(diǎn)。

2.帶領(lǐng)疏散:對(duì)于較小的幼兒或有特殊需要的幼兒,教職員工應(yīng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們疏散。在疏散過(guò)程中,員工應(yīng)確保幼兒的安全并避免踩踏事故。

四、救援和急救措施

1.火災(zāi)救援:在幼兒園火災(zāi)發(fā)生時(shí),員工應(yīng)盡力保護(hù)幼兒的安全,但不應(yīng)冒險(xiǎn)救援。如果有條件,員工可以使用滅火器滅火,但只有在安全的情況下進(jìn)行。

2.急救措施:如果有人員受傷,在確保自己的安全后,員工應(yīng)立即提供急救措施,并盡快撥打急救電話尋求外部幫助。

五、定期演習(xí)和改進(jìn)

為了確保預(yù)案的有效性,幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)演習(xí),并根據(jù)演習(xí)的結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和完善。演習(xí)的頻率可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,但至少應(yīng)每季度進(jìn)行一次。

這份幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是一個(gè)通用的基礎(chǔ)模板,每個(gè)幼兒園都可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。火災(zāi)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的事故,幼兒園的安全工作必須得到高度重視和認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)制定并嚴(yán)格執(zhí)行這樣的應(yīng)急預(yù)案,可以最大程度地保護(hù)孩子們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園緊急疏散預(yù)案(集錦3篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園緊急疏散預(yù)案專題,希望您能喜歡!

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    2022-07-21 閱讀全文
  • 疏散應(yīng)急預(yù)案通用 居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供疏散應(yīng)急預(yù)案通用,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!一、總則1、編制目的...
    2023-07-17 閱讀全文

為了保護(hù)幼兒園師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。 ...

2019-12-31 閱讀全文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“緊急疏散演練方案”。閑時(shí)無(wú)計(jì)劃,忙時(shí)多費(fèi)力,對(duì)于有些工作任務(wù)。往往需要預(yù)先進(jìn)行工作方案制定工作,做好可行性分析是做好工作方案的前提。還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)!...

2023-04-28 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度四篇》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-07-23 閱讀全文

我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案收藏”,希望能為您提供更多的參考。為...

2022-07-21 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供疏散應(yīng)急預(yù)案通用,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!一、總則1、編制目的...

2023-07-17 閱讀全文