藝體活動方案范例14篇

我們可以將方案的目標(biāo)分為三類：大、中、小，以便在企業(yè)公司的慣例下實時操作。為了制定活動方案，我們需要準(zhǔn)備多份工作方案。為了方便日后訪問，請大家收藏此頁面，以下是一篇網(wǎng)絡(luò)文章分享了"藝體活動方案"。

藝體活動方案 篇1

桂平市南木鎮(zhèn)中心小學(xué)

體藝“2+1”項目實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)義務(wù)段學(xué)校開展體藝2+1項目的通知》精神，切實樹立終身體藝的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，全面實施體藝“2＋1”項目。通過體藝“2+1”項目工程的實施，促進(jìn)我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，在小學(xué)生中牢固樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，進(jìn)一步推動我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、實施思路

以上級教育主管部門的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實際，確立體育、藝術(shù)教育課程的教學(xué)、改革為實施體藝“2＋1”項目的核心，嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計劃，開齊上足體育、**、美術(shù)等課程，并盡可能安排專職教師；以每天上午的大課間活動和課余時間的學(xué)生活動為實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學(xué)生的發(fā)展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等為實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進(jìn)，全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。堅持綜合參與與重點培訓(xùn)相結(jié)合，力爭參訓(xùn)覆蓋率100%。

三、實施目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。

2規(guī)范學(xué)校體育藝術(shù)課程的實施，加強(qiáng)體育藝術(shù)課程的研究與實踐，提高課堂教學(xué)效果。

三。尊重學(xué)生年齡差異，在不同年級設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題；尊重學(xué)生的個體差異，選擇他們感興趣的練習(xí)。

4堅持普及與提高相結(jié)合，力爭學(xué)生參與率達(dá)到100%，體育藝術(shù)技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。同時，我們還發(fā)現(xiàn)了一批具有體育藝術(shù)技能的學(xué)生，以提高他們的體育藝術(shù)素質(zhì)和技能。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2＋1項目的實施，制定有效的制度和措施，成立桂平市南木中心小學(xué)體藝“2＋1”項目領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉明松

副組長：邱日紅黎逸海何梅瓊陳雅

成員：全體班主任、全體體育藝術(shù)教師

2、為有針對性的指導(dǎo)體、藝各項目的具體實施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立桂平市南木中心小學(xué)體藝“2＋1”項目實施指導(dǎo)小組：

體育類別：組長：

成員：藝術(shù)類別：組長：

成員：五、項目設(shè)置

1運(yùn)動項目：跳繩、橡皮筋、乒乓球呼啦圈

象棋軟式排球、小籃球羽毛球

2藝術(shù)類：舞蹈歌曲（合唱）兒童畫簡單的筆觸，手工制作的鼓角書法（硬筆和軟筆）對英語感興趣

六、具體措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。建立管理機(jī)制，成立體藝“2+1”項目領(lǐng)導(dǎo)小組與水平評定小組，明確訓(xùn)練負(fù)責(zé)人和班主任責(zé)任，全面貫徹教育部體藝“2＋1”項目要求，開展好各項文體活動。

2．自主自愿，積極參與。體藝“2＋1”項目內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，讓學(xué)生自由選擇一項或幾項自己喜愛的體育與藝術(shù)項目，鼓勵學(xué)生積極參與，以達(dá)到終身受益的目的。

3．積極保障，確保落實。我校將體藝“2＋1”項目活動納入學(xué)校整體工作之中，做到有計劃，有措施，有制度，并根據(jù)活動開展的實際情況積極做好各項保障工作。一是經(jīng)費(fèi)保障：

學(xué)校對體藝“2＋1”的經(jīng)費(fèi)投入需求較大，尤其是藝術(shù)方面，學(xué)校要保障經(jīng)費(fèi)到位；二是人員保障：對項目負(fù)責(zé)教師，要有計劃、有實施、有成效，學(xué)?？梢詾閭€別項目聘請外部教師；三是協(xié)調(diào)保障：在課程表、大課間落實、班主任配合等方面，學(xué)校各部門要為落實好體藝“2＋1”協(xié)調(diào)時間，保證方案順利執(zhí)行，學(xué)校也將把班級體藝“2＋1”納入班級考核和班主任績效考核當(dāng)中。

4．加強(qiáng)防范，安全第一。在組織實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定安全措施、應(yīng)急措施和預(yù)防措施，避免和預(yù)防事故的發(fā)生。

5．保證時間，提高成效。時間保障的具體要求是：（1）完成足音、形體、美容課程，加強(qiáng)教學(xué)部門的監(jiān)督。

（2） 確保學(xué)生選修課每周的活動時間不少于60分鐘。（3） 做好兩項鍛煉、體育課和大課間活動，確保學(xué)生日?；顒硬簧儆?小時。（4）、每學(xué)期進(jìn)行兩次體藝“2＋1”項目技能測試，同時進(jìn)行水平評定。

（5） 每學(xué)期舉辦校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。（6） 積極參加上級部門舉辦的體育、文藝演出和比賽。

藝體活動方案 篇2

體藝活動教學(xué)計劃

體藝活動是指一類融合了體育和藝術(shù)元素的活動。通過參與體藝活動，學(xué)生能夠全面發(fā)展自身的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對體藝活動的興趣和參與度，我們制定了一份詳細(xì)具體且生動的體藝活動教學(xué)計劃。

一、活動背景和目的

在現(xiàn)代社會中，隨著文化藝術(shù)的普及和體育運(yùn)動的廣泛開展，體藝活動的重要性日益凸顯。體藝活動不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神?；诖耍覀冎贫梭w藝活動教學(xué)計劃，旨在全面發(fā)展學(xué)生的身體和藝術(shù)潛能。

二、活動內(nèi)容和形式

1.體藝展示：每學(xué)期末，我們將舉辦一次體藝展示活動。學(xué)生可以自由選擇一項體藝活動項目，并在展示中展示自己所學(xué)的技能和才華。我們提供舞蹈、聲樂、書法、美術(shù)等多種選擇，讓學(xué)生根據(jù)自身的興趣和特長進(jìn)行選擇。

2.體藝工作坊：我們將定期舉辦體藝工作坊，邀請專業(yè)的體藝?yán)蠋熀退囆g(shù)家來協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生。在工作坊中，學(xué)生將有機(jī)會學(xué)習(xí)和探索各種體藝技巧，培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力。工作坊的形式可以是集體課堂教學(xué)，也可以是小組合作進(jìn)行的項目實踐。

3.體藝比賽：定期組織體藝比賽，以鼓勵學(xué)生參與和競爭。比賽項目可以包括舞蹈、音樂、繪畫等各種形式，學(xué)生將在比賽中展示自己的才華和進(jìn)步。我們將根據(jù)參賽學(xué)生的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀者，并給予獎勵和鼓勵。

4.體藝課程：將體藝活動納入學(xué)校的日常課程安排，安排專門的體藝課程，由專業(yè)的教師進(jìn)行教學(xué)。課程內(nèi)容將覆蓋舞蹈、音樂、藝術(shù)等多個方面，通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。

三、活動實施方案

1.制定課程綱要：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求，制定體藝課程的課程綱要，明確每個年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.教師培訓(xùn)和選拔：邀請專業(yè)的體藝教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，根據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn)選聘有才華和經(jīng)驗的教師，確保教學(xué)質(zhì)量。

3.學(xué)生參與管理：成立體藝活動社團(tuán)或小組，由學(xué)生自主組織和管理。在活動的策劃、組織和評價中，學(xué)生將扮演主導(dǎo)角色，提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。

4.廣泛宣傳和推廣：通過學(xué)校內(nèi)部的宣傳活動和校外的推廣活動，向?qū)W生和家長宣傳體藝活動的重要性和意義。同時，為了吸引更多學(xué)生參與，我們將邀請著名的藝術(shù)家和體育明星進(jìn)行交流和演示，增加活動的吸引力和知名度。

四、預(yù)期效果和評估方法

通過實施體藝活動教學(xué)計劃，我們預(yù)期能夠達(dá)到以下效果：

1.學(xué)生成績提高：通過系統(tǒng)的體藝教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的成績和績效。

2.學(xué)生興趣增加：通過多樣的體藝活動形式和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與體藝活動的興趣，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情趣和創(chuàng)造力。

3.家校共育合作：通過體藝活動，加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的合作和溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。

評估方法包括學(xué)生成績評估和活動效果評估。學(xué)生成績評估主要通過平時作業(yè)和課堂表現(xiàn)進(jìn)行，活動效果評估則通過學(xué)生參與度、展示作品質(zhì)量、學(xué)生反饋等因素進(jìn)行。

綜上所述，體藝活動教學(xué)計劃將為學(xué)生提供一個全面發(fā)展的平臺，培養(yǎng)他們的藝術(shù)創(chuàng)造力和身體素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。希望通過這份計劃，能夠激發(fā)更多學(xué)生對體藝活動的興趣和熱愛，使他們在藝術(shù)和體育方面都能有所成就。

藝體活動方案 篇3

在新的學(xué)期里，我組在深入貫徹教師進(jìn)修校和教育研究室的工作意見的基礎(chǔ)上，為更進(jìn)一步加大教改力度，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持探索教育技巧的奧秘，加強(qiáng)藝體教學(xué)研究工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到面向全體學(xué)生，又要培養(yǎng)高素質(zhì)的藝體人才。建立教育、教學(xué)、科研的快速發(fā)展。在學(xué)校教學(xué)辦公室和教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合藝術(shù)、體育教室的教學(xué)特點，本期教研工作計劃如下：

一、對教師的具體要求：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，每個教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論原著和黨的“****”的重要思想及當(dāng)代教學(xué)論續(xù)本，加深理解，深刻認(rèn)識，認(rèn)真實踐，用于解決教學(xué)中的實際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新的教育形勢，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。

2、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平，教師的責(zé)任是培養(yǎng)一代又一代的“四有”新人，教師業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平的高低直接關(guān)系到祖國的千秋大業(yè)，民族的興衰，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。因此，每個教師必須認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，用好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》吃透教材，吃透學(xué)生，寫好教案，上好課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做到面對全體學(xué)生，教好書，育好人，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三。要勇于探索，勇于科研，勇于實踐，出成果。教學(xué)應(yīng)不斷創(chuàng)新，不斷改革，不斷前進(jìn)，有所發(fā)展，才能給學(xué)生不斷注入新知識，擴(kuò)大知識面，教學(xué)本身就是一個培養(yǎng)人的科研課題。本學(xué)期大力加強(qiáng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，力爭在廣闊的教學(xué)領(lǐng)域中去探索教育教學(xué)的奧秘，總結(jié)出新的教學(xué)經(jīng)驗，并大力推廣，促進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在我校的順利實施，促進(jìn)我校教學(xué)教育工作不斷向前發(fā)展。

4堅持科研興校之路，充分發(fā)揮藝術(shù)體育教師的能力。每個老師都應(yīng)該有自己的研究課題。

二、日常工作及教研內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解當(dāng)前教育方向，抓準(zhǔn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的重難點，力爭做到學(xué)有所獲，教有所得，并總結(jié)好自己的經(jīng)驗**。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心批改作業(yè)，向四十分鐘要效益、要質(zhì)量，不加重學(xué)生課的思想負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的藝體特長，教會學(xué)生怎樣做人，了解學(xué)生，善于誘導(dǎo)、鼓勵學(xué)生進(jìn)取，做到教書育人。

3、加強(qiáng)集體研究，廣泛**，集思廣益，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代教學(xué)手段，隨時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)積累成功經(jīng)驗。

4、搞好教學(xué)研究、交流教學(xué)經(jīng)驗，上好教學(xué)研究課，認(rèn)真開展聽課、說課活動，認(rèn)真組織積極參加優(yōu)質(zhì)課展評和全省美術(shù).**新課程觀摩課學(xué)習(xí)以及學(xué)生的各種參賽活動。

5、體育教師抓好“兩操一活動”的開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

6、保健教師抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成與培養(yǎng)，抓好健康教育，抓好創(chuàng)衛(wèi)工作和組織好師生的體檢工作。

7、藝體教師抓好學(xué)生興趣培養(yǎng)和特長生培養(yǎng)，準(zhǔn)備參賽，美術(shù)、**教師應(yīng)加強(qiáng)**、美術(shù)教學(xué)，體現(xiàn)創(chuàng)造美、感受美、心靈美。培養(yǎng)學(xué)生商尚的情操。

8做好各運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，認(rèn)真參加這一時期的常規(guī)比賽。

9做好各種興趣小組活動，豐富學(xué)生的課外生活，積極準(zhǔn)備參加校內(nèi)外各種活動。

10抓好藝術(shù)教育，努力創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校。

三、工作安排

三月份：

1學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定計劃，編寫教學(xué)計劃，接受教學(xué)辦公室的檢查。

2加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)藝術(shù)、體育實習(xí)生。

3、協(xié)助學(xué)校抓好放學(xué)路隊，正常開展“兩操一課”活動。

4做好運(yùn)動隊、藝術(shù)和**興趣小組的組建和訓(xùn)練。

5、分學(xué)科組討論和總結(jié)各組集體備課的經(jīng)驗。

6、準(zhǔn)備藝體學(xué)科的交流課和集體備課活動，配合學(xué)校的藝體創(chuàng)新課的說課、評課活動，以推進(jìn)達(dá)標(biāo)課研究課教學(xué)探索教學(xué)規(guī)律，全面提高課堂教學(xué)效益。（實用文書網(wǎng) wei508.Com）

7通過目前的教研工作計劃，提交全組討論批準(zhǔn)。

8p、 體育教師按時向教育部報告學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。

四月份：

1、檢查備課及計劃制訂情況。

2開展藝術(shù)體育新課程驗收活動。

三。美術(shù)老師參加了5月19日的美術(shù)講課比賽。

4、體育老師6月12號到片參加體育優(yōu)質(zhì)課展評。

6每年組織一次班級籃球聯(lián)賽和體育節(jié)。

五月份：

1體育教師進(jìn)行身體健康測試。

2做好學(xué)生年度體檢工作。

3、搞好準(zhǔn)備慶六一文娛節(jié)目。

六月份至七月份中心工作：

1協(xié)助學(xué)校教務(wù)處檢查教學(xué)情況，收集各類資料。。

2、準(zhǔn)備迎接期末考試。

三。做好體檢分析反饋，數(shù)據(jù)收集整理。

4做好各學(xué)科成績的統(tǒng)計分析。

5做好教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗文章、經(jīng)驗體會、教育科研文章，教學(xué)校教學(xué)辦公室1-2份。

6嚴(yán)格按照學(xué)校要求組織期末考試。

7完善各類資料，認(rèn)真總結(jié)和反思。

藝體活動方案 篇4

四、實施原則

1全面發(fā)展與終身教育原則：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，確立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，系統(tǒng)設(shè)計可以有效地完善學(xué)生體育藝術(shù)計能的內(nèi)容和方法體系，有效地發(fā)揮體育藝術(shù)教育功能。

2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

4、師生同步發(fā)展原則：以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實輔導(dǎo)老師職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

6發(fā)展專業(yè)、建設(shè)特色教育的原則是張揚(yáng)個性，發(fā)展專業(yè)；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

7、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：實施、推進(jìn)“2+1”項目，需要基本空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要克服困難，為項目的有效實施創(chuàng)造條件。

充分合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費(fèi)投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。

五、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面指導(dǎo)我校體育藝術(shù)2+1項目的實施，制定有效的制度措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，

特成立我校體藝“2＋1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：秦衛(wèi)

副組長：張一新曾玉茂魏利民

組員：石建飛、胡霞輝、劉志強(qiáng)、班主任

（二）“體、藝２＋１項目”認(rèn)定小組

組長：秦衛(wèi)

組員：張一新、曾玉茂、魏利民、李燕紅、石建飛、胡霞輝、班主任

六、 實施對象

七至九年級學(xué)生

七、 實施內(nèi)容

1、內(nèi)容安排：

星期一和星期五上午在國旗下升旗和講話

周二～周五上午大課間廣播操、排舞

周一至周四下午課外活動：長跑或硬筆書法活動

2體育藝術(shù)活動：（甲類項目、學(xué)校統(tǒng)一項目、b類項目、向?qū)W校申請?zhí)厣椖浚?/p>

①．體育技能

普及類：

a、中長跑、排舞

b、 1。跳繩，。2乒乓球；3。國際象棋；4、排球

競賽（表演）類[校隊]：籃球、乒乓球、 象棋排球

②．藝術(shù)技能

普及類：

a.、硬筆書法

b、 1。繪畫2。書法3。跳舞

競賽（表演）類[校隊]：繪畫、舞蹈、

8、 興趣小組活動地點和指導(dǎo)老師

（1） 學(xué)?；顒拥攸c及指導(dǎo)老師：

第1項：籃球隊地點：籃球場指導(dǎo)員：胡霞輝

第二項：乒乓球隊地點：乒乓球場教練：魏利民

項目三：排球隊地點：排球場指導(dǎo)員：曾玉茂

no.4項目：涂裝隊地點：綜合樓教室教室：何小林

no.5項目：舞蹈隊地點：任課教室：李燕紅

第六項目：書法隊地點：綜合樓教室指導(dǎo)老師：鄧武龍

（2） 班級興趣小組活動地點及指導(dǎo)老師：

b項：1。跳繩，2。乒乓球，3。國際象棋；4、排球

地點：田徑場內(nèi)草坪

活動時間：課外活動

授課教師：班主任、副班主任、體育教師

b項：1。繪畫；2。書法；3。跳舞

地點：專用教室

活動時間：課外活動

指導(dǎo)老師：課任教師、美術(shù)教師、**教師

九、實施方法

1.為了確保學(xué)生每天在業(yè)余時間花費(fèi)一小時以上，他們應(yīng)至少掌握兩種運(yùn)動技能和一項

藝術(shù)技能。每節(jié)課，在沒有體育課的那天，在大課間增加一個興趣活動小組。努力在全縣組織藝術(shù)體育競賽

2、尊重學(xué)生興趣，在教師引導(dǎo)、學(xué)生自愿參加的原則基礎(chǔ)上，各年級根據(jù)實際情況，組建各類興趣小組，安排固定教師進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué)。

3、各年級針對學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)（最低限度）的評價標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生活動興趣，樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。

4、學(xué)校將根據(jù)**，體育老師的專長和老師自己的興趣，認(rèn)真挑選和落實各項活動的指導(dǎo)老師。要求每一位藝體教師至少開設(shè)一門特色課程。學(xué)校將加強(qiáng)對體育藝術(shù)教師的管理和培訓(xùn)。

提高專任教師的專業(yè)能力和科研能力。落實到位、檢查到位、總結(jié)到位。

5、學(xué)校在方案實施后，將及時對各項活動的開展情況展開調(diào)研，靈活增減活動項目，對學(xué)生喜聞樂見的活動加強(qiáng)引導(dǎo)和加大投入，從而逐步形成學(xué)?；顒犹厣?/p>

6、分工協(xié)作，認(rèn)真落實，保證活動的質(zhì)量，班主任是實施的主要組織者，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，首先要充分做好動員工作，保證活動的參與，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生報名，要充分利用體育活動的時間，加強(qiáng)對學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動。輔導(dǎo)教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。爭取組內(nèi)參與學(xué)生的達(dá)標(biāo)率在獲獎。

十、實施的要求

1、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、**、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，開齊開足體育、**、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡可能安排專職教師，嚴(yán)禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

2、實施對象和時間要求：根據(jù)縣精神，本學(xué)期實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的對象為我校7到9年級的學(xué)生。時間從周一到周五下午休息（大約40分鐘）。

3、建立本?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”“菜單”，供學(xué)生自主選擇。

4、教師全員參與。根據(jù)實施“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和

教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。學(xué)校以專職體育藝術(shù)教師為核心，引導(dǎo)和帶動一批有愛好的專業(yè)教師。并定時開展培訓(xùn)。

5、安排好“體育、藝術(shù)2+1項目”周活動表。確定項目、內(nèi)容、地點和學(xué)生

和定輔導(dǎo)老師，實實在在開展活動。體育項目如遇天氣情況不能在室外開展，則改在專用教室進(jìn)行。

6加強(qiáng)對學(xué)校體育藝術(shù)設(shè)施的投入。學(xué)校將增加一些體育器材和設(shè)施，以滿足學(xué)生外語課的需要

體活動需要。

7、依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實際，認(rèn)真做好“體育、藝術(shù)2+1項目”的認(rèn)定工作。成立由

體育教師、**教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個認(rèn)定小組，根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》[以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》]和學(xué)校實際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進(jìn)行認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果記入學(xué)生成長記錄冊。

十一、制度建設(shè)

（一）、活動安全，注意事項：

1穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡量穿運(yùn)動服，不能負(fù)重，攜帶各種堅硬、鋒利的物品；

2在指定地點開展規(guī)定的項目活動，不得擅自開展其他項目活動，更不得四處亂跑；

三?；顒右鶕?jù)實際情況進(jìn)行。如有身體不適或受傷，應(yīng)立即通知教師；

4活動中，同學(xué)們要相互配合，謙虛互助，共同做好安全防護(hù)工作，不能互相爭吵、爭吵甚至打架。

（二）、輔導(dǎo)教師職責(zé)：

1要加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

三。檢查學(xué)生服裝，了解學(xué)生健康狀況，合理安排運(yùn)動量。

4在活動中，要做好組織和安全防護(hù)工作，防止傷害事故的發(fā)生。

5、 如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6及時記錄活動情況，隨時接受各級監(jiān)督。

（3） 突發(fā)傷害事件處理措施：

1傷害發(fā)生后，現(xiàn)場教師必須立即對傷者進(jìn)行處理，了解傷者的情況，判斷傷情，傷情

嚴(yán)重者，必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并送醫(yī)院觀察或120急救。

2及時通知家長或監(jiān)護(hù)人，并做好溝通和安撫。

三。保護(hù)現(xiàn)場，了解事故過程，調(diào)查事故原因，作好相關(guān)記錄，保護(hù)現(xiàn)場，收集相關(guān)證件

據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。

十二、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視督查。開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是一項開拓性的全新工作，學(xué)校老師要思想上高度重視，行動上真抓實干，結(jié)果上注重實效，切忌擺“花架子”和表面文章。結(jié)合本校實際，體現(xiàn)學(xué)校特色，制訂 “實施方案”，認(rèn)真組織實施，及時總結(jié)經(jīng)驗，善于收集資料，注重積累個案，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。

2、廣泛宣傳。學(xué)校要通過召開家長會，讓更多的家長了解新課改，了解“體育、藝術(shù)2+1項目”，了解學(xué)校教育教學(xué)的思路和做法，爭取家長和社會的支持。

3、重視設(shè)施建設(shè)。由于學(xué)校設(shè)施有限，學(xué)校應(yīng)開放圖書館、計算機(jī)房等文體設(shè)施。我們可以嘗試與其他教育機(jī)構(gòu)合作，以彌補(bǔ)師資和設(shè)施的不足。

4、總結(jié)經(jīng)驗、研究實踐模式。學(xué)校將及時開展檢查，總結(jié)各活動組的典型經(jīng)驗，對運(yùn)型經(jīng)驗新、效果明顯的活動組予以表彰。同時，要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)肅查處。

各活動組在開展過程中遇到的問題及時和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校將盡最大的努力把活動工作服務(wù)好，使“體藝2+1項目”工作得以健康發(fā)展。

橫市鎮(zhèn)鐵沖中學(xué)

藝體活動方案 篇5

樓下小學(xué)“體藝2+1”活動實施方案

（2012-2013學(xué)年度）

一、實施規(guī)劃：

1、建立以學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和項目認(rèn)定小組的組織機(jī)構(gòu)，明確成員分工，責(zé)任到人，建立條線項目管理機(jī)制。

2、鼓勵學(xué)生通過體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和學(xué)校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認(rèn)定。

3、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。

4規(guī)范學(xué)校體育藝術(shù)課程的實施，加強(qiáng)體育藝術(shù)課程的研究與實踐，提高課堂教學(xué)效果。

5尊重學(xué)生的年齡和性別差異，在不同年級設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題；尊重學(xué)生的個體差異，選擇他們感興趣的練習(xí)。

6堅持普及與提高相結(jié)合，力爭學(xué)生參與率達(dá)到100%，體育藝術(shù)技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。同時為提升學(xué)校知名度服務(wù)于縣、校級比賽（中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、乒乓球賽、籃球賽、美術(shù)繪畫個人賽、**歌詠比賽、學(xué)科特長展示節(jié)等）發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長的學(xué)生，提高他們的體藝素質(zhì)和技能；為學(xué)校和個人獲得榮譽(yù)。

二、實施思路：

以上級教育主管部門的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實際，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成具我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成我們學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目。嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計劃，安排和開設(shè)足夠的體育、體育、藝術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用**、體育、美容等課程的時間；以中午的大課間為實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學(xué)生的發(fā)展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進(jìn)，全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。堅持綜合參與與重點培訓(xùn)相結(jié)合，力爭參訓(xùn)覆蓋率100%。

三、指導(dǎo)思想：

深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)縣教育《關(guān)于開展體育與藝術(shù)“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導(dǎo)，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目。通過“2+1項目”工程的實施，促進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推動我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環(huán)境。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為全面指導(dǎo)和管理我校體育藝術(shù)2+1工程的實施，根據(jù)我校體育、音響、美容器材的現(xiàn)狀，制定了有效的制度和措施。成立平樂鄉(xiāng)學(xué)校體藝“2＋1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：全校老師

5、 大班活動和課外體育藝術(shù)活動的實施步驟：

1開學(xué)前，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際情況制定了《體育藝術(shù)2+1實施方案》，并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論。

2召開全校體育藝術(shù)2+1項目實施專題會議，學(xué)習(xí)計劃，交流意見，達(dá)成共識。

三。班主任老師組織學(xué)習(xí)啟動，提出設(shè)備要求，教務(wù)處安排活動。

4教務(wù)處將準(zhǔn)備好的活動安排和活動計劃發(fā)給班主任和組織老師，由每位教師制定一學(xué)期的活動計劃。

5在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各班開展活動。

六、組織教師職責(zé)：

1組織教師的主要任務(wù)是組織、管理和指導(dǎo)體育藝術(shù)活動。

2在學(xué)期開始時組織教師制定一學(xué)期的活動計劃。

3、組織教師在規(guī)定的時間到崗，整隊，進(jìn)行點名，在規(guī)定的場地安排好活動內(nèi)容，加強(qiáng)安全教育，過程做到規(guī)范、有序。

4教師的組織要有針對性地指導(dǎo)學(xué)生實踐，促進(jìn)學(xué)生體育藝術(shù)技能的提高。

5活動結(jié)束后，教師要組織隊伍，總結(jié)活動，安排有序退出。

6組織教師做好活動器材的布置，同時做好活動材料的整理工作。

七、活動安全預(yù)案：

1活動期間，學(xué)校門衛(wèi)要把好門衛(wèi)，禁止家長和校外人員進(jìn)入校園。

2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，及時妥善處理偶發(fā)事件，重大事件及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

三。為確保學(xué)生進(jìn)出和活動的安全，班主任應(yīng)時刻跟蹤并加強(qiáng)監(jiān)督。

八、活動項目：

1、體育類別： 羽毛球

2藝術(shù)門類：繪畫、舞蹈、書法

九、器材準(zhǔn)備：

1、要求學(xué)生自備器材的項目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。

2根據(jù)需要，由項目實施指導(dǎo)小組協(xié)助計劃，由校辦公會討論決定非自備設(shè)備的采購事宜。

2012年9月

藝體活動方案 篇6

體育、藝術(shù)興趣小組活動計劃

以突出學(xué)校教育特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)教體局的相關(guān)要求，我們本著“立足校區(qū)實際，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色項目，充分利用優(yōu)質(zhì)資源”的思路，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講究實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。根據(jù)雨亭中學(xué)現(xiàn)有的師資隊伍，雨亭中學(xué)興趣小組將在原項目的基礎(chǔ)上進(jìn)行以下調(diào)整。具體安排如下：

一、興趣小組項目

**類別：合唱、舞蹈、古箏、鋼琴。

美術(shù)類：色彩、素描、兒童畫。

運(yùn)動項目：籃球、乒乓球、踢毽子、跳繩。

2、 培訓(xùn)時間和地點：操場、美術(shù)教室、**教室。

三、興趣小組人數(shù)參加興趣小組總?cè)藬?shù)要求在全校學(xué)生人數(shù)的10%，各輔導(dǎo)教師和班主任要做好報名人數(shù)的協(xié)調(diào)工作。

四、學(xué)生參加辦法

原有的興趣小組學(xué)生保留或做適當(dāng)調(diào)整。在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，新的興趣小組可以由班主任推薦，面試后由導(dǎo)師選定。

五、其他要求

1無特殊情況，按規(guī)定時間開展活動。

2、學(xué)期結(jié)束，藝術(shù)類興趣小組要組織一次成果展示，學(xué)校將對各興趣小組進(jìn)行綜合考評，并作為輔導(dǎo)教師績效的重要依據(jù)。

三。各班班主任和值班教師要督促學(xué)生按時參加興趣小組活動。

雨亭中學(xué)體藝組

藝體活動方案 篇7

北師大初中部實施“體育、藝術(shù)2+1項目”活動方案

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，株洲市教育局決定從本學(xué)期開始，在全市中小學(xué)校全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的活動。

一、 目標(biāo)任務(wù)

1、 促進(jìn)學(xué)生身體健康。

2、 通過學(xué)校課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生掌握2項體育運(yùn)動技能（其中中小學(xué)武術(shù)健身操為必選項目），培養(yǎng)1項藝術(shù)特長。

三。養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，提高審美素質(zhì)和心理素質(zhì)。

二、 實施原則

1全面發(fā)展原則把學(xué)生的健康放在首位，促進(jìn)全面發(fā)展。

2按照教于樂相結(jié)合的原則，科學(xué)設(shè)置體育藝術(shù)選修課，提高學(xué)生參與的積極性，提高學(xué)生的體育藝術(shù)水平。

3、 課程中心原則，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)特殊項目。

4、 師生共同成長的原則，根據(jù)體藝2+1項目對教師教學(xué)技能的要求，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等有效途徑，切實提高體育、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

三、 實施對象

初中部一、二年級全體學(xué)生

四、 實施步驟

1第一階段：宣傳發(fā)布會（4月）

面向全學(xué)部的家長和學(xué)生，特別是班主任老師，宣傳項目的重大意義，爭取社會各界，特別是學(xué)生家長的支持，增強(qiáng)全社會自覺參與“體藝2+1”項目的意識。

2第二階段：全面準(zhǔn)備（4月中下旬）

制定具體計劃，組織對各班學(xué)生原有的藝術(shù)、體育水平進(jìn)行調(diào)查，并作好記錄和統(tǒng)計。藝體專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點項目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計劃。

三。第三階段：全面實施（5-11月）

全面開展“體藝2+1”項目。將“體藝2+1”項目融入體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)，通過學(xué)生自選項目，將“體藝2+1”項目作為課外文體活動、社會活動的基本內(nèi)容。對學(xué)生進(jìn)行“體藝2+1”項目培訓(xùn)，組織對學(xué)生自選的項目技能等級進(jìn)行評定。

4第四階段：總結(jié)與交流（11-13年）

評選“體藝2+1”項目特色班級，寫“體藝2+1”項目總結(jié)或報告，形成學(xué)校、學(xué)部特色課（傳統(tǒng)項目），通過學(xué)生的現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、測評、展覽和教師的教學(xué)觀摩、**、論著、特色訓(xùn)練方案等成果展示，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流，使體藝2+1工作常態(tài)化。

五、 項目認(rèn)定

“體藝2+1”項目認(rèn)定工作，依據(jù)《技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》（株洲教育網(wǎng)**）和學(xué)部實際做好認(rèn)定工作。

1、 成立由體育、**、美術(shù)以及各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的項目認(rèn)定小組，根據(jù)技能標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際，在期末安排時間進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊》和學(xué)生成長記錄冊。鑒定方法應(yīng)簡單易行，體現(xiàn)激勵作用，鼓勵全體學(xué)生參加體育藝術(shù)2+1項目，允許重新評價，力爭達(dá)標(biāo)。

2、 為使更多的學(xué)生參與體藝2+1項目的達(dá)標(biāo)活動，鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認(rèn)定。

三。項目識別應(yīng)指學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等綜合素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生對項目的關(guān)注，使學(xué)生終身受益。

4項目通過現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試來確定。

六、 工作要求

1、 高度重視，周密組織。

2、 立足課堂，統(tǒng)籌課外。嚴(yán)禁占用體育課、美術(shù)課和美術(shù)課的時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

3、 保證自愿，全員參與。安排體育藝術(shù)2+1項目周活動表。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的項目選擇，確定項目、內(nèi)容、地點、學(xué)生和導(dǎo)師。

4、 搭建平臺，搞活形式。積極創(chuàng)建陽光體育示范學(xué)校，積極參加上級部門組織的競賽和各類展覽活動。

附：“體育、藝術(shù)2+1”項目的設(shè)置

體育類項目

健美操、耐久跑（800米、1000米）100米跑、跳遠(yuǎn)、跳高、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)

藝術(shù)類項目

葫蘆絲、吉他、素描、漫畫

指導(dǎo)老師名單：

趙福和100米跳遠(yuǎn)跳高

李國斌足球武術(shù)

肖朝暉籃球排球

朱偉羽毛球

蔡平乒乓球

胡書銘網(wǎng)球

周吉全健美操

鄭燮吉他

向緒成葫蘆絲

陳秋良素描

鄧丹漫畫

藝體活動方案 篇8

篇一：體藝2+1活動計劃2

2012-2013學(xué)年體育藝術(shù)2+1活動工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹教育方針為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和推動課外活動開展為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以普及和發(fā)展農(nóng)村中學(xué)藝術(shù)教育為重點，以活動為載體，再上新臺階，進(jìn)而推動我校體育、藝術(shù)工作再上新臺階。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：副組長：

組員：三、實施目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。

2尊重學(xué)生的年齡差異，在不同年齡段設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題；尊重學(xué)生個體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項目，另外，繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。

四、工作要點

1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范體育藝術(shù)課堂教學(xué)

體育、**、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實施。

要求體育、美術(shù)、體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生，實施教學(xué)。體育課要使學(xué)生健康強(qiáng)壯，對學(xué)生進(jìn)行美育，陶冶情操。

體育課堂教學(xué)需要有序、有效的課堂組織，運(yùn)動量要根據(jù)教學(xué)設(shè)計來實現(xiàn)。組建排球興趣小組并正常訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：戎兵時旭日

**舞蹈課要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮**班對學(xué)生的藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的**素養(yǎng)。美術(shù)教師要利用業(yè)余時間，做好學(xué)校合唱、舞蹈等藝術(shù)團(tuán)體的培訓(xùn)工作，促進(jìn)全校藝術(shù)活動的開展。負(fù)責(zé)人：

楊文麗龔徽

美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源，利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，美術(shù)教師要積極和其他學(xué)校聯(lián)誼，共同**課堂教學(xué)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)，同時要充分利用學(xué)校的櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的成就意識。開展繪畫小組、書法小組的訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)人：

王晨晨管曉英

2加大投入，努力改善體聲美教學(xué)條件

（1） 體育教學(xué)要有計劃，逐步完善。

（2） 改進(jìn)**教室設(shè)備，進(jìn)一步增加必要的教學(xué)設(shè)備。

（3） 教師應(yīng)根據(jù)藝術(shù)的實際需要，適當(dāng)增加教學(xué)設(shè)備。

三。積極組織學(xué)生申請體育藝術(shù)項目，開展豐富多彩的課外活動

4要認(rèn)真落實和組織好大班活動。

篇二：“體藝21”活動方案

南坪完小“體藝2+1”活動方案

2014-9-2

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的理念，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，積極推進(jìn)體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生全面發(fā)展，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持以法治教，采取有效措施，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實國家《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》，充分發(fā)揮體藝教工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用。

二、實施目標(biāo)

1．尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、社會、家庭諸資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的“體藝2+1項目”。通過該項目，學(xué)生參與率達(dá)到100%，體育藝術(shù)技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。

2．培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力，在深入開展好“體藝2+1項目”的基礎(chǔ)上，讓更多學(xué)生能向“2+2、3+3”能力發(fā)展，從而促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長的學(xué)生。

3．構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師能力提高的“以評促發(fā)展”的項目實施評價體系，保障方案的順利實施。

4．**并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡單、推廣價值高的項目操作模式，提升“項目”實施的內(nèi)涵與外延，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng)。

三、體藝“2+1”工作內(nèi)容及實施對象

實施“體藝2+1項目”，就是讓每一個學(xué)生能在小學(xué)階段學(xué)習(xí)至少掌握2項體育技能，一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。我校作為羽毛球特色學(xué)校，要求每位學(xué)生掌握羽毛球的基本技能作為體育必選項目之一，學(xué)生再在其它體育項目中選擇一項。把會一樣樂器，會自信演唱歌曲，或能畫好兒童畫及完成較高質(zhì)量的書法作品等作為藝術(shù)選項，學(xué)生可任選一項。

實施對象：1-6年級全體學(xué)生。

四、實施原則

1堅持普及與提高相結(jié)合的原則。學(xué)校社團(tuán)活動的內(nèi)容和形式豐富多彩，能滿足不同層次、不同興趣學(xué)生的發(fā)展需要，面向全體，形成普及和提高的良好局面。

2堅持自主、自愿、引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生要參加學(xué)校社團(tuán)活動，選擇體育和體育項目，尊重他們的選擇權(quán)和志愿權(quán)。同時，教師要積極做好引導(dǎo)工作。

3．堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。學(xué)校將聘請全市知名體育藝術(shù)教師，成立各種有助于提高學(xué)生技能的體育藝術(shù)興趣小組，學(xué)生可自行參加。學(xué)生也可以到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)相關(guān)項目，參加學(xué)校組織的考核。

4．全面發(fā)展原則。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，系統(tǒng)設(shè)計可以有效地完善學(xué)生體育藝術(shù)計能的內(nèi)容和方法體系，有效地發(fā)揮體育藝術(shù)教育功能。

5、激發(fā)主體原則。學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

6．特長發(fā)展原則。張揚(yáng)個性，發(fā)展特長；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

7．注重安全原則。實施課外文體活動工程，推進(jìn)“2+1”項目，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。充分合理安排活動時間和空間，整合各種資源，遵循教育規(guī)律、活動規(guī)律和技能發(fā)展規(guī)律。

在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

五、活動項目：

1學(xué)校羽毛球基本功是每個人都必須掌握的必修項目。 2．選測項目：

一、二年級跳繩、立定跳遠(yuǎn)

3、 四年級實心球，25m×2往返

五、六年級籃球運(yùn)球、50米跑

三。藝術(shù)項目：能夠演奏同一種樂器，或?qū)W習(xí)聲樂，或?qū)W習(xí)舞蹈，或能更好地繪制兒童畫。

六、實施辦法

1．開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2＋1項目”融入新課改之中，要以保證體育、**、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。

2．實施時間要求

（1）體育：a、實行上午大課間體育活動制度，大課間體育活動時間每天30分鐘，主要內(nèi)容見體育大課間活動安排表。b、 結(jié)合體育教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中進(jìn)行。

（2） 樂器、兒童繪畫等習(xí)題安排在學(xué)校興趣俱樂部活動時間和**、美術(shù)課上。 3．學(xué)生自主選擇

學(xué)校將提供“體育藝術(shù)2+1項目”的“菜單”，學(xué)生根據(jù)自身條件和興趣自主選擇。每個學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校提供的菜單選擇活動內(nèi)容。

4全體教師都要參與其中，堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合

根據(jù)實施“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。以專職體育藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)、帶動一批有愛好的專業(yè)教師，同時聘請專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)校。

七、考核辦法

學(xué)校成立由體育教師、**教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個考核小組，學(xué)校根據(jù)實際情況制訂體育藝術(shù)評定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安排每年

五、六月份為考級評比時間。安排考核時間，并將考核結(jié)果記入學(xué)生評價表。學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行榮譽(yù)評定時，體育藝術(shù)必須達(dá)標(biāo)。

（1）“2+1項目”的考核工作，由學(xué)校組織考核。考核工作由校長負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處組織體育組、藝術(shù)組會同班主任具體實施。技能標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)簡明易懂，體現(xiàn)激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許再評價，努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（2）為使更多的學(xué)生參與“2+1項目”達(dá)標(biāo)活動，應(yīng)鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目考核。

（3）“2+1項目”的考核中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。

（4） 評估應(yīng)通過現(xiàn)場表現(xiàn)、創(chuàng)作和測試進(jìn)行。美術(shù)書畫也應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的作品數(shù)量進(jìn)行評定。

湖師附小教育集團(tuán)“體藝2+1”活動項目評價標(biāo)準(zhǔn)

1、 體育教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)1。羽毛球一級評定標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)羽毛球正手握拍，在正確握拍的前提下練習(xí)拋拍。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)60/分，良40/分，30/分，2級

正確握拍練習(xí)打墻

標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)50/分，良40/分，30/分，3級

認(rèn)識場地，初步了解場地概念；學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)發(fā)高遠(yuǎn)球。 標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)動作正確發(fā)到雙打發(fā)球線8個/10球良動作正確發(fā)到半場6個/10球及動作正確發(fā)過前發(fā)球線6個/10球四年級

學(xué)會接高遠(yuǎn)球到位，不斷提高發(fā)球質(zhì)量，初步具備接球能力。另學(xué)習(xí)簡單的二個羽毛球步法。 標(biāo)準(zhǔn)：

動作正確，能接住5/10球，動作正確，能接住3/10球，能正確觸球。 五年級

學(xué)習(xí)羽毛球比賽規(guī)則，繼續(xù)要求高、遠(yuǎn)球到位；學(xué)習(xí)網(wǎng)前技術(shù)放網(wǎng)。標(biāo)準(zhǔn)：動作出色，正確接球8/10；放網(wǎng)正反手各8個/10球。

動作良好，正確接球6/10；放網(wǎng)正反手各6個/10球。5/10球，動作正確；放網(wǎng)正反手各5個/10球。 六年級

學(xué)習(xí)羽毛球全場步法，學(xué)會扣球，網(wǎng)前挑球。

標(biāo)準(zhǔn)：能熟練正確地運(yùn)行；動作正確擊扣球6個/10球；6/10正手和反手挑到后場。

良能夠跑全場步法；動作正確擊扣球5個/10球；5/10正手和反手挑到后場。 及基本能跑全場步法；動作正確擊扣球3個/10球；前場和反手挑球到后場3/10。

2．各年段活動選項評分標(biāo)準(zhǔn)：

五、六年級活動項目標(biāo)準(zhǔn)評價表

**類考核標(biāo)準(zhǔn)：

一 、器樂考核標(biāo)準(zhǔn)：

合格：初級，能演奏最基本的音階，基本音階的選修樂器。能流利地演奏最基本的音階，能演奏短**。

中級：能完整流暢地演奏短**。

高年級：在基本音階的基礎(chǔ)上會演奏其他音階模式（兩種以上）可以完成和流暢地演奏兩種或兩種以上模式的小**。

藝體活動方案 篇9

四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面指導(dǎo)我校體藝2＋1項目的實施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立我校體藝“2＋1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：朱發(fā)軍

副組長：周自珍劉大可

成員：劉曉峰陳立平廖雄華陽新華周利華陳曉輝

羅海斌劉建黃治國各班班主任

（二）“體、藝２＋１項目”認(rèn)定小組

組長：劉建

成員：陳曉輝黃治國各班班主任

五、 實施對象

五至九年級學(xué)生

六實施內(nèi)容

1、內(nèi)容安排：

周一上午升旗、國旗下的講話

在星期二和星期五上午的課間廣播練習(xí)、跑步、跳繩、踢羽毛球和羽毛球

2體育藝術(shù)活動：（甲類項目、學(xué)校統(tǒng)一項目、b類項目、向?qū)W校申請?zhí)厣椖浚?/p>

①．體育技能

普及類：

a、中長跑

b、 1。跳繩，。2羽毛球；3。踢毽子

②．藝術(shù)技能

普及類：

a.、硬筆書法

b、1、繪畫2、書法、

七、實施方法

1.為了確保學(xué)生每天在業(yè)余時間花費(fèi)一小時以上，他們應(yīng)至少掌握兩種運(yùn)動技能和一項

藝術(shù)技能。每節(jié)課，在沒有體育課的那天，在大課間增加一個興趣活動小組。努力在全縣組織藝術(shù)體育競賽

2、尊重學(xué)生興趣，在教師引導(dǎo)、學(xué)生自愿參加的原則基礎(chǔ)上，各年級根據(jù)實際情況，組建各類興趣小組，安排固定教師進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué)。

3、各年級針對學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)（最低限度）的評價標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生活動興趣，樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。

4、學(xué)校將根據(jù)**，體育老師的專長和老師自己的興趣，認(rèn)真挑選和落實各項活動的指導(dǎo)老師。要求每一位藝體教師至少開設(shè)一門特色課程。學(xué)校將加強(qiáng)對體育藝術(shù)教師的管理和培訓(xùn)。

提高專任教師的專業(yè)能力和科研能力。落實到位、檢查到位、總結(jié)到位。

5、學(xué)校在方案實施后，將及時對各項活動的開展情況展開調(diào)研，靈活增減活動項目，對學(xué)生喜聞樂見的活動加強(qiáng)引導(dǎo)和加大投入，從而逐步形成學(xué)?；顒犹厣?/p>

6、分工協(xié)作，認(rèn)真落實，保證活動的質(zhì)量，班主任是實施的主要組織者，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，首先要充分做好動員工作，保證活動的參與，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生報名，要充分利用體育活動的時間，加強(qiáng)對學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動。輔導(dǎo)教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。爭取組內(nèi)參與學(xué)生的達(dá)標(biāo)率在獲獎。

八、安全措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視督查。開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是一項開拓性的全新工作，學(xué)校老師要思想上高度重視，行動上真抓實干，結(jié)果上注重實效，切忌擺“花架子”和表面文章。結(jié)合本校實際，體現(xiàn)學(xué)校特色，制訂 “實施方案”，認(rèn)真組織實施，及時總結(jié)經(jīng)驗，善于收集資料，注重積累個案，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。

2、廣泛宣傳。學(xué)校要通過召開家長會，讓更多的家長了解新課改，了解“體育、藝術(shù)2+1項目”，了解學(xué)校教育教學(xué)的思路和做法，爭取家長和社會的支持。

3、重視設(shè)施建設(shè)。由于學(xué)校設(shè)施有限，學(xué)校應(yīng)開放圖書館、計算機(jī)房等文體設(shè)施。我們可以嘗試與其他教育機(jī)構(gòu)合作，以彌補(bǔ)師資和設(shè)施的不足。

4、總結(jié)經(jīng)驗、研究實踐模式。學(xué)校將及時開展檢查，總結(jié)各活動組的典型經(jīng)驗，對運(yùn)型經(jīng)驗新、效果明顯的活動組予以表彰。同時，要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)肅查處。

各活動組在開展過程中遇到的問題及時和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校將盡最大的努力把活動工作服務(wù)好，使“體藝2+1項目”工作得以健康發(fā)展。

鐘佳橋中學(xué)

2014年9月

藝體活動方案 篇10

儀征市月塘中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實素質(zhì)教育的精神，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和審美能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)、體能體魄，進(jìn)一步提供展示才華的舞臺，挖掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富師生的課余生活，經(jīng)研究決定舉辦月塘中學(xué)校園體藝節(jié)。

二、總體要求

全校各部門、各班級、各位同學(xué)、各位教職工都要按照方案，積極參加各項活動，充實自我，展示自我，在活動中體驗快樂，在快樂中收獲成功。

三、參加對象：全體師生

四、組織結(jié)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使體育藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，決定成立組委會

組長：孫庭寶

副組長：朱世勤、王俊、周榮貴、項家斌

成員：全體教職工

運(yùn)動組：倪靜（組長）、胡俠天、馮爾兵、鄭長洲、劉玉峰

趙宏清、趙飛、費(fèi)恩才

紀(jì)律組：秦康彬（組長）、汪家田、周玉勇、趙小寧、許慶華

五、體藝節(jié)活動項目及形式

注:加*為集體項目

六、活動時間

活動于2017年12月5日開始，2018年1月5日結(jié)束。開閉幕式安排在12月11日中午和29日下午

3、 其余活動安排在中午或下午第四節(jié)課。

七、計分獎勵辦法

1集合項目點：30-26-24-22-20

2項目評分：18-15-12-9-6

2個人積分：16-14-12-10-8-6-5-4

3.所有分?jǐn)?shù)加起來，最終成級排名第一和第二。全校取前六名。

4集體項目實行班級獎勵，其他項目給予獎勵。

八、活動要求

1、校園體藝節(jié)是我校實踐素質(zhì)教育的一項重要舉措，希望各部門、年級、班主任大力配合，要求各位老師、同學(xué)積極參與，形成良好的活動氛圍。

2、活動實行分塊分組管理責(zé)任制，各項目組要明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)，各負(fù)責(zé)人先報項目詳細(xì)方案，再組織實施。

三?；顒訙?zhǔn)備工作開始后，各小組必須按照小組活動方案及時組織開展各項準(zhǔn)備工作?；顒咏M織籌備小組要嚴(yán)格抓好各活動項目的組織、籌備和節(jié)目編排工作，務(wù)必確保校園體藝節(jié)活動開幕前各項目籌備工作到位。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接2017年校園體藝節(jié)活動的順利舉行。

5、活動開始的同時必須啟動專項安全預(yù)案，各活動項目必須嚴(yán)格按照安排的時間地點進(jìn)行，涉及安全保衛(wèi)的相關(guān)人員必須無條件聽從調(diào)遣。

6正確處理活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保證正常的教學(xué)秩序。

以上方案由各活動小組嚴(yán)格執(zhí)行，各司其職。希望大家共同努力，共同開展2017年校園體育藝術(shù)節(jié)活動。

儀征市月塘中學(xué)

2017年11月

藝體活動方案 篇11

根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團(tuán)浙江省委員會辦公室浙江省少工委辦公室關(guān)于深入實施全國中小學(xué)生課外體藝活動工程的通知》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

為了貫徹“全國中小學(xué)課外體藝活動工程”,“每天鍛煉一小時”,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,繼承發(fā)揚(yáng)我校體育特色,積極營造豐富多彩的校園體藝活動環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外體藝活動,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓河天一小的每一位學(xué)生接受良好的體育、藝術(shù)和健康的教育,為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。

三、六年級周四下午第三節(jié)(3:15--3:55)

備注:一、二、三年級單周室內(nèi),雙周室外;四、五、六年級單周室外,雙周室內(nèi)

為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項目的`實施,制定有效的制度和措施,加強(qiáng)管理,合理協(xié)調(diào),特成立成立體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、體育類活動內(nèi)容見附件1;

1.若遇雨天,放在室內(nèi)。

2.指導(dǎo)老師若請假,務(wù)必事先與其他老師調(diào)換,確?；顒诱ｉ_展,否則以曠課處理。

3.指導(dǎo)師要認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備、學(xué)生點名及學(xué)生安全工作,不得遲到、提前下課,做到有始有終。

4.指導(dǎo)師要關(guān)注學(xué)生身體,告知學(xué)生若有身體不適及時告知指導(dǎo)師,以免發(fā)生意外。

5.考勤老師要認(rèn)真做點名工作,并做好場地與安全的指導(dǎo)、教育工作。

6.所需要器材向體育室借取,并及時歸還、整理。

一年級30米快速跑模仿動物走游戲:老鷹捉小雞單、雙腳跳接力投小沙包單、雙手向上拋接輕物游戲:拋笑接停跳繩原地拍球游戲:丟手帕繞桿接力跑

二年級迎面接力跑游戲:老鷹捉小雞繞桿接力跑30米直線跑仰臥起坐投小沙包模仿動物爬原地運(yùn)球跳繩左右手連續(xù)拍球比賽:比誰拍得多

三年級30米加速跑25米往返跑游戲:背靠背夾球比賽投擲壘球跳繩青蛙跳仰臥起坐繞桿接力跑運(yùn)球接力跑乒乓球

四年級10米×4往返跑游戲:三人四足走迎面接力跑游戲仰臥起坐壘球擲準(zhǔn)繞桿接力跑乒乓球仰臥起坐花樣跳繩運(yùn)球接力跑

五年級踢毽子50米快速跑仰臥起坐墊排球游戲定點投籃花樣跳繩乒乓球運(yùn)球接力賽立定跳遠(yuǎn)接力

六年級50米往返跑仰臥起坐10米×4往返跑游戲:持物賽跑乒乓球游戲花樣跳繩定點投籃墊排球立定跳遠(yuǎn)接力踢毽子

注:1、各年級按順序進(jìn)行活動,一輪完成,仍按順序依次循環(huán)至期末。

2、務(wù)必做好組織、指導(dǎo)工作,加強(qiáng)安全教育,確?；顒佑行?、有效開展。

藝體活動方案 篇12

一、活動時間：11月底

二、活動組織機(jī)構(gòu)

總指揮：章時雨

副總指揮：李小亞（活動策劃）

方筱輝（后勤保障）

謝齊東（宣傳保障）

廖晨波（安全保障）

三、活動順序

第一天上午：第一節(jié)課書畫展，全體同學(xué)做廣播，領(lǐng)導(dǎo)講話，唱紅歌比賽

第一天下午和第二天：書畫展評分，廣播體操比賽，拔河比賽，趣味比賽

四、活動具體安排：

1、上課（負(fù)責(zé)人：李德紅）

2全體學(xué)生廣播體操表演（負(fù)責(zé)人：李新國；整隊：夢河山）

要求：（1）出操迅速。

（2） 立正，休息，左右轉(zhuǎn)動，前后看，動作規(guī)范整齊。

（3） 體操動作規(guī)范、整齊、優(yōu)美。

（4）精神面貌好。

三。全校師生領(lǐng)導(dǎo)致辭（負(fù)責(zé)人：章時雨）

4紅歌演唱比賽（負(fù)責(zé)人：李新國）

（1）場地布置

橫幅“歌唱祖國、歌唱美好生活”；

階梯、話筒、前臺桌椅，學(xué)生座位。

（2）主持人安排

（3）出場順序安排

（4）評委：八個班主任。

（5）評分細(xì)則（見附件1）

5.廣播體操比賽（負(fù)責(zé)人：王光明）

（1）場地布置

（2）主持人安排

（3）評委：八個班主任

（4）評分細(xì)則（見附件2）

6書畫作品展（導(dǎo)演：陳磊明）

（1）要求：

① 每班精選書畫作品5幅。

② 將作品張貼在宣傳欄上，宣傳欄要裝飾美觀，作品粘貼要整齊美觀。

③ 書畫要用特種紙。

（2）完成時間：活動日之前

（3）評分細(xì)則：（見附件3）

7拔河比賽（負(fù)責(zé)人：李飛明）

8球類運(yùn)動（負(fù)責(zé)人：李德紅）

9趣味競賽（負(fù)責(zé)人：張鐵波）

五、后勤保障：

1、階梯、橫幅、話筒

2書畫宣傳板、字畫紙、畫紙、裝飾紙。

3、體育器材（暫未定）

4、其他用品（暫未定）

六、評獎方案

方案一：

（1） 現(xiàn)金獎勵給班主任，獎金由班主任控制。

三項比賽得分累計全校排名

1三項比賽是指體操比賽、唱紅歌比賽、班級書畫展覽比賽。

2、獎勵總金額1995元。第一到第八名獎金數(shù)分別為539元、439元、339元、239元、139元、100元、100元、100元。

三。這個班的獎金由班主任控制。

（2） 頒發(fā)證書給集體或?qū)W生個人，學(xué)生個人也有少量書籍。頒發(fā)這種獎的項目是球類比賽、拔河比賽、趣味項目比賽。

方案二：

（1） 現(xiàn)金獎勵給班主任，獎金由班主任控制。

1、先三項累計得分全校排名，排名僅得出

五、六年級的名次。這三個項目分別是體操比賽、紅歌演唱比賽和書畫展。

2.然后，對所有初中項目得分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加和排名，

五、六年級已定的名次不變，再只定出剩下出中名次。

3、獎勵總金額1995元。第一到第八名獎金數(shù)分別為539元、439元、339元、239元、139元、100元、100元、100元。

（2） 頒發(fā)證書給集體或個人，個人也有少量書籍，這些活動指球類游戲、拔河游戲、趣味游戲。

附件1：

唱紅歌比賽評分規(guī)則（總分：10分）

精確到小數(shù)點后一位）

1、上下場快、靜、齊1

2、服裝整齊統(tǒng)一1

3、歌曲內(nèi)容：健康向上1

4、演唱效果7

（1）表情1

（2）隊列1.5

（3） 演唱形式新穎（包括主唱、旋轉(zhuǎn)木馬

朗誦、動作其中一項均可1.5

（4）指揮1.5

（5）聲音宏亮1.5

附件3：

書畫作品展評分細(xì)則（10分）

（精確到小數(shù)點后一位）

1.數(shù)量符合要求（書畫作品5本，每本0.5本）

2、書畫作品用專用紙1

3、版面美觀0.5

4、作品整潔1

5、基本功扎實3

6、藝術(shù)性強(qiáng)3

7、內(nèi)容積極向上1

藝體活動方案 篇13

豐收中學(xué)

體育、藝術(shù)活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

“體育、藝術(shù)2+1項目”是教育部為了落實德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項重要項目工程。其含義是通過學(xué)校的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長，到達(dá)終身受益的目的。樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目，促進(jìn)我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推動我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、實施目標(biāo)

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自主發(fā)展為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo)，積極實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為學(xué)校特色教育注入新的內(nèi)涵。

（一）、確?！绑w育、藝術(shù)“2+1”項目”活動時間，上午的大課間和下午1小時為體育活動時間。每天至少要保證一小時的運(yùn)動時間。

（二）、學(xué)生課外文體活動做到時間、地點（場地）、內(nèi)容（項目）、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。95%以上的學(xué)生參加課外文體活動。

三、實施原則

（一）、實施“2+1項目”要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，遵循教育規(guī)律。在組織學(xué)生參加“2+1項目”活動的過程中，把尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)與相關(guān)教師的選拔相結(jié)合，在安全的前提下，最大限度地提高學(xué)生參加體藝活動的興趣，和其體藝技能水平。

（二）、堅持為構(gòu)建有利于保證正常教學(xué)秩序的常規(guī)管理體系的原則，正確處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。實施“2+1項目”要借鑒教學(xué)相長的思想，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。通過各種專業(yè)培訓(xùn)，提高班主任、體育藝術(shù)教師的專業(yè)技能和管理水平。

同時，鼓勵教師與學(xué)生進(jìn)行互動，使他們共同參與文體活動，融洽師生關(guān)系，從而構(gòu)建有利于保證正常教學(xué)秩序的常規(guī)管理體系。

四、實施策略：

1、樹立終身體育意識：“2+1項目”實施，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，系統(tǒng)設(shè)計提高學(xué)生體育藝術(shù)技能的內(nèi)容和方法體系，有效發(fā)揮體育藝術(shù)教育功能。

2、突出學(xué)生主體地位：實施“2+1項目”，按新課改的要求，學(xué)生是主體，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、張揚(yáng)個性，發(fā)展特長：實施“2+1項目”，就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4、提高師生藝體技能：實施“2+1項目”，以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全：推進(jìn)“2+1項目”，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施。合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費(fèi)投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。

五、活動內(nèi)容設(shè)計：

項目實施由校長牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)和教師參與管理和實施。

（一）實施條件

1.地點：操場和田徑場，籃球場，藝術(shù)室，**室

2設(shè)備：項目實施所需的體育器材、藝術(shù)器材和電教設(shè)施。

三。環(huán)境：豐富多彩的校園文化布局（室內(nèi)外），集知識、興趣、娛樂、特色于一體。

4教師：*，體育，藝術(shù)，寫作，舞蹈，

（二）實施內(nèi)容

1、類型：

（1）體育類：結(jié)合“1＋x”體育工程，即體育項目—籃球為學(xué)校指定活動項目，x：七年級掌握的技能為跳繩，八年級掌握的技能為立定跳遠(yuǎn)，九年級掌握的技能為中長跑。

（2）體育選擇：乒乓球，籃球，田徑，shuttle球，跳繩等。

（3） 藝術(shù)：書法、聲樂、舞蹈、素描、剪紙等活動。

說明：（1）、活動時間為每天下午第二節(jié)課后，時間為40分鐘，根據(jù)學(xué)校的活動情況按指定時間和指定地點活動。

（2）、藝術(shù)類采用班主任推薦和興趣小組指導(dǎo)教師選拔兩者結(jié)合的方式，成立學(xué)校書法、美術(shù)、**興趣小組，由藝術(shù)專任教師予以輔導(dǎo)。

（三）實施措施

1、整合學(xué)科教學(xué)：“2+1項目”的實施，不僅是強(qiáng)化學(xué)生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。它是在個別學(xué)科課程和活動課程的基礎(chǔ)上建立起來的，并根據(jù)不同學(xué)科滲透不同的教育內(nèi)容和方法。

整合學(xué)科內(nèi)容，調(diào)整課程框架，努力挖掘教育因素，為德育教育增添新的內(nèi)容，為學(xué)科教學(xué)改革尋求有效的途徑與方法。如：藝體教學(xué)與個人素養(yǎng)的培養(yǎng)，藝體教學(xué)與學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)等。

2開展主題活動：每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文題活動。運(yùn)動類：

球類、象棋、跳繩、踢毽子、田徑、趣味游戲、廣播操；藝術(shù)類：“藝術(shù)節(jié)”文娛演出、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會、書法繪畫作品展、板報墻報展、手工制作大賽、文娛演出。綜合以上內(nèi)容開展過關(guān)、達(dá)標(biāo)測試、參加各類體藝競賽活動，家庭競賽、班隊活動展示、征文活動等，確立主體和目標(biāo)，造成聲勢，擴(kuò)大影響，形成氛圍，增強(qiáng)效益，營造校園體藝文化，提高學(xué)生參加體藝活動的積極性。

六、學(xué)生評價

每學(xué)期評定一次，按照“ 2+1 項目” 技能標(biāo)準(zhǔn)由體藝教研組會同班主任共同進(jìn)行評定。

1、“2+1 項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方面進(jìn)行。藝術(shù)類別也應(yīng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的作品數(shù)量進(jìn)行評估。

2.學(xué)生的成績是：優(yōu)秀，良好和及格。

三。學(xué)生的評價結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示，由學(xué)生和家長監(jiān)督。

7、 教師評價（班主任、專業(yè)教師）

每學(xué)期評估一次，由學(xué)校實施。

1教師必須有計劃、進(jìn)度、教學(xué)計劃和出勤記錄。

2、有完整、真實的學(xué)生“2+1 項目”活動情況檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

三。學(xué)校通過聽取教師意見、查閱教材、走訪等形式，每學(xué)期對教師進(jìn)行考核，并記入教師專業(yè)檔案。

八、安全預(yù)案

1、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理偶發(fā)事件，重大事件及時匯報。

2為了確保學(xué)生進(jìn)出場的安全和秩序，在活動前后都要對學(xué)生的聚散隊伍進(jìn)行監(jiān)督。

三。為學(xué)生提供使用的體育藝術(shù)場館、設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，劣質(zhì)體育器材不得進(jìn)學(xué)校。在每次教學(xué)、訓(xùn)練和課外體育活動前，體育教師或教師應(yīng)檢查設(shè)備是否牢固，否則不得使用。

4、體育課、課余訓(xùn)練和課外文體活動前教師應(yīng)組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動，要根據(jù)學(xué)生年齡、生理等特點安排適當(dāng)運(yùn)動量，對體質(zhì)弱的學(xué)生要做到區(qū)別對待，對有特異體質(zhì)或者特異疾病的學(xué)生要勸其免修體育課、免于參加課外文體活動。

5組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動時，應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育或者采取必要的安全措施。教育學(xué)生樹立安全第一的思想，掌握基本的安全知識，增強(qiáng)對安全和危險的判斷能力，提高自我意識。預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

6、組織學(xué)生參加的體育、藝術(shù)活動，如運(yùn)動會、單項體育競賽、藝術(shù)節(jié)等，學(xué)校在參加活動前一定要嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，落實安全措施，并制定應(yīng)急方案。任何單位和個人不得組織師生參加沒有安全保障的活動

九、實施步驟

1、第一階段：前期探索準(zhǔn)備階段（2009年8月－12月）

（1） 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。

（2）學(xué)習(xí)文件精神，并結(jié)合本校制訂的“1＋x”體育工程，研究切實可行的實驗方案，將“1＋x”體育工程的技能充分得到體現(xiàn)。

（3） 全校師生要明確活動目的，積極配合，確保活動順利開展。讓學(xué)生踴躍參加各項體育活動中來，“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。

（4） 教師負(fù)責(zé)每節(jié)課的活動，制定和實施教學(xué)計劃，體育教師負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。班主任根據(jù)匯報的活動指導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)生活動檔案。

2第二階段：初步實施階段（2010年3月至2010年7月）

（1） 根據(jù)實施計劃開展各項活動，在實施過程中不斷調(diào)整和完善方案。

（2） 重視和加強(qiáng)安全意識和措施，避免傷害事故的發(fā)生。

（3） 組織學(xué)生的初評并作好記錄，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的長處。

（4）做好階段性總結(jié)。

三。第三階段：整體推廣階段（2010年9月至2012年6月）

（1） 根椐調(diào)整后的實施方案，繼續(xù)全面推進(jìn)課外文體活動。

（2） 繼續(xù)組織學(xué)生二次考核，強(qiáng)化安全防范意識和措施。

（3） 積極開展校內(nèi)個人技能的展示和考核，做好記錄，頒發(fā)相應(yīng)證書。

（4）做好階段性總結(jié)。

4第四階段：特色發(fā)展階段（2012年9月-2013年7月）

（1）全面總結(jié)前幾個階段的實施成果及存在問題，在形成規(guī)范化、制度化的同時，進(jìn)一步確立特色發(fā)展方向，使學(xué)生都能基本掌握1＋x工程中的體育技能。

（2）以“注重整體、突出特色”為思路，繼續(xù)深入開展課外文體活動，形成學(xué)校的“體藝2+1”品牌。

十、負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員：

組長：劉長春

副組長：崔鳳成

成員：劉威、鄭瑞祥、焦文彪、王峰、邵連杰、劉潤輝

具體實施人：

體育類肖向軍楊艷光陳志宏

藝術(shù)左瑩波褚欣欣宋玉剛孫穎劉學(xué)紅蔡向榮

藝體活動方案 篇14

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)學(xué)生個性的重要舉措。本學(xué)期，注重健康生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇權(quán)，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

一、 統(tǒng)籌安排，健全組織

**、體育、美術(shù)等課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于推動我校素質(zhì)教育全面、有效地實施。

二、 尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造出自己的個性空間。

三、 落實常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一些活動課程，在全面了解師生興趣和特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況，設(shè)置興趣小組課程；（2） 設(shè)定活動目標(biāo)。對于重點項目，在可行的情況下，學(xué)校將其作為評估和評估的重要依據(jù)；三固定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩節(jié)課固定活動時間；每項興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行；五定輔導(dǎo)老師；六個活動場所，我們將確保興趣群體固定活動場所。

4、 科學(xué)管理，追求質(zhì)量和效益。

1、準(zhǔn)時到崗，不早退。活動課準(zhǔn)備時間前2分鐘，老師應(yīng)及時帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動器材等。如果鈴生不響，學(xué)生不能提前離開活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。如遇特殊情況，導(dǎo)師應(yīng)提前請假，并通知所有組員。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動場地負(fù)責(zé)老師要做好活動場地與器材的保管工作。

五、 注重效果，科學(xué)評價

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更要注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

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