寫作是一種鍛煉思考能力和表達能力的方式,同時也是展示個人綜合素質(zhì)的途徑。當我們寫作時,我們會逐漸熟練掌握語言表達技巧,從而更好地表達自己的思想。那么,有哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們學習和借鑒呢?我推薦一些關于“特殊的節(jié)日作文”的精選文章,供您了解更多。請注意,此文僅供您在工作和學習中參考,如果涉及決策,請自行斟酌使用。
《三字經(jīng)》中有這樣一段:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。古人認為,父親是一個家庭的頂梁柱,父親是一個家庭最重要的精神支柱。然而,父親這個名字是嚴肅的。
在許多同學的眼里,爸爸是“打罵”的象征,可現(xiàn)實生活之中,爸爸又付出了多少呢?
我的爸爸是軍人出身,讀過許多書,作風干練、勤勞果敢,現(xiàn)在銀行當一名司機,是一個兢兢業(yè)業(yè)樸實的人。當他在外奔波幾天而剛回來時,前腳還未踏進家門,一個電話又把他帶走了。雖然是那樣忙,可爸爸從未怨過,他還抽空耐心的教我讀書,教我做人……
春秋時孔子的得意門生子路早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,感嘆說:“即使我想吃野菜,為父母去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”爸爸雖沒有“百里負米”,可對爺爺奶奶十分盡孝,加上對妻兒的關切,不得不稱贊。
同學們也許只是覺得這個父親節(jié)草草一過就行,可父親對我們的愛卻不能這么草草地過了。我們捫心自問,對于爸爸我們做了多少,給予了他什么,也許一句“父親節(jié)快樂!”就能打動爸爸的心,現(xiàn)在我站在這里,向同學們號召:行動起來,讓我們?yōu)樽约旱陌职侄湴粒?/p>
??!今天是一個與眾不同的日子——“三八”婦女節(jié),是媽媽、婆婆、奶奶的節(jié)日。昔日的'幻想果然成真了!我要為媽媽做件事——洗腳。往日都是媽媽幫我洗腳,可今天卻是我?guī)蛬寢屜茨_,給我?guī)砹颂貏e的感受。
我先將水瓶里的水倒入洗腳盆中,用手攪一攪,試試水溫燙不燙,再把媽媽那雙冰涼而又粗糙的腳放入水中,摸摸媽媽的腳,讓我有種想哭的感覺,心暖暖的,因為媽媽天天都很忙,還要照顧我,“父愛如山、母愛如海,”媽媽對我的愛是偉大的。我用手在媽媽的腳上摸了一遍又一遍,我問媽媽:“舒服嗎?”媽媽點了點頭幸福地說:“如果天天這樣該多好?。 蔽覉远ǖ卣f:“我長大以后,一定會天天幫你洗腳的,媽媽I LOVE YOU!”媽媽熱淚盈眶地說:“好!”
這件事讓我有了很大的感觸:父母為了我們做過數(shù)不清的點點滴滴,可是往往我們只做了一件小事,卻讓他們感動不已,愛是世界最粘的膠水!
在這里,我祝天下所有女性“三八”節(jié)快樂!
早晨鬧鐘還沒響,我就被撲窗的暴雨聲驚醒,站在陽臺習慣性地望向花園,只見花園里的黃皮樹、葡萄樹在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧。好大一場雨啊!
打開電視,幾乎所有頻道都播放著歌頌偉大母親的節(jié)目。是呀,做了母親之后的我,才知道要把小孩養(yǎng)大教好真不容易啊!
10時,我給在老家的老媽打電話,老媽在電話里竟然神奇地聽到了窗外的雷雨聲,立即吩咐我要把花園里下水道口的垃圾清理干凈,避免雨水淹到家里;讓我別讓女兒去上課以防淋濕感冒;讓我把家里所有窗戶都關緊;沒晾干的衣服別穿……
我打斷母親的叮囑,喉嚨里像堵了一塊石頭似的困難地說出:老媽,您身體好嗎?那罐蛋白粉您喝了嗎?高血壓的藥還有嗎?沒等我把話說完,老媽搶說:都好,都有,你們別惦記我和你爸,要用心經(jīng)營好你們的小家……
這樣的回答是我每次跟母親在電話里的對話內(nèi)容。我問老媽,母親節(jié)想要什么禮物?什么都不用買!這是老媽慣例的回答。老爸自從中風之后,又執(zhí)意和老媽回到老家農(nóng)村生活,盡管我一萬個不放心,無奈父母說出葉落歸根的所謂人生大道理,讓我無法阻止他們歸鄉(xiāng)的腳步。
窗外雨聲漸小,嘀嗒的雨聲,令人油然升起一絲莫名的惆悵。記得小時候,每逢電閃雷鳴,大雨傾盆,老媽便允許我不去上學、不下田干活,那時候的我真希望每天都下大雨。
午飯準備做莜面,女兒也來湊熱鬧,將莜面團做成一個愛心,用牙簽在心形上精雕細琢刻下了mum.iloveu英文。當我說很喜歡時,女兒糾結如何才能把它永存?我笑著說:將它蒸熟之后我把它吃進肚子里,珍藏在心頭里就不會消失也不會浪費了。
再次駐足于陽臺,視線猛然被那一大一小的黃皮樹所吸引,只見大樹用自己的身軀庇護著小樹,為它擋去了大半風雨。
今天是母親節(jié),衷心祝福天下所有母親:節(jié)日快樂!
我和媽媽在超市里買了許多的文具和食品,然后就匆匆忙忙的趕往了兒童福利院。我和媽媽是第一次去那里,雖然不認識路,但我們還是很輕松的找到了那里,也許是我們的誠心感動了上帝吧!
到了兒童福利院,接待我們的阿姨告訴我們,現(xiàn)在時間還早,孩子們還在休息,估計起床之后要到兩點半左右。于是,媽媽變和阿姨聊了起來。阿姨告訴我們,這些孩子百分之九十以上都患有不同程度的殘疾,年齡基本上都再三、四歲左右,更小的只有幾個月大,負責照顧他們的祖母,據(jù)說是美國兒童慈善基金會的義工。不知不覺中,兩點半已經(jīng)到了,我和媽媽在阿姨的帶領下,來到了彩虹樓。那兒充滿了兒童氣息,墻壁上的卡通人物彩繪,栩栩如生;天花板上掛著無數(shù)五彩的小愛心。讓我覺得這兒和幼兒園差不了兩樣,甚至比幼兒園還好,因為那里有電梯。當我們來到貝貝屋的時候,我被眼前那些孩子的眼神和他們的面孔給深深地鎮(zhèn)住了。我看到了一雙變形彎曲的小手,他用茫然的眼神看著我和媽媽,我看到媽媽流下了眼淚。這兒有一些孩子在地上開心的爬著,有的在笑著叫著,我看到他們,心里酸酸的。當我們走進另外的一個大房間的時候,隔著大透明玻璃,我看到了大一些的孩子,同樣也非常開心的玩著玩具,嘴里說著“咿呀咿呀”的話,也許是在喊“爸爸媽媽”呢!媽媽趴在門口的桌邊,摸著他的小手和他的臉蛋,我在一旁看著,心里很不是滋味,就差一點就哭了出來。當我們就要離開的時候,又看到了一批捐贈者來了,其中還有和我差不多大小的小學生呢!,他們帶著自己畫的畫、做的手工和自己寫的毛筆字,等帶來的禮物......他們在父母的陪同下,來看望兒童福利院里的孩子。這個時候,我仿佛聞到了空氣中洋溢著的粽香,我不再難受,因為我知道,我會和無數(shù)擁有愛心、奉獻愛心的人們一樣,讓愛心永駐。
“問君能有幾多樂,恰似今年六一節(jié)?!绷?,我們和鄭悅靈一家去南陽反彈風暴“嗨”了一整天。
在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中,目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票,隨贈的有手環(huán)和防滑襪子,在看臺上仔細觀察進場館后,我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開始。
穿上防滑襪子,我們一個箭步?jīng)_向場地,在蹦床上跳來跳去,像飛翔的小鳥,像起舞的蝴蝶,像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢!不一會兒,鄭悅靈眉開眼笑地指著長長的蹦床說:“要不,我們在這兒比賽跑步吧!”我笑著說:“可以呀!”我凝神屏息,只等一聲令下,便飛速向前沖。尷尬的是,彈力床讓我們的速度變慢,動作也變得浮夸,仿佛進入了電影的慢動作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動著,凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。
但是要說蹦床上哪位“英雄”獨領風騷,非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時候,鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊,然后突然開蹦,憑借“過人”作文的體重,讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾,站不起身,直把我倆彈得頭暈腦脹才哈哈住手,引得旁人紛紛注目。
在彈床上從頭“彈”到尾之后,我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩,還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后,工作人員幫我們系好米字安全帶,并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點點攀升,我的心跳也越來越快,像一個小鼓一樣咚咚響個不停。我扭頭看了看鄭悅靈,她的臉蛋像一只紅蘋果,也是十分興奮?!斑菄}”一聲,升到最高點,“啊──!”伴隨著我們的尖叫聲,秋千急速下墜,真叫人好好體會了一把失重的“快感”。等下了秋千,鄭悅靈還是慘白著臉,一副驚魂未定的樣子,而我,有點站不起來了。而此時的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌項目,我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點,我們才依依不舍地出了場。
我喜歡過六一節(jié),我更愛反彈風暴的“瘋”和“狂”。
上個學期,我們學校舉辦了一個很特別的節(jié)日——倒倒節(jié)。同學當老師,老師當同學,那樣子,別提有多好玩了!直到今天,倒倒節(jié)的每一個情景,都深深的記在我的腦海里,忘也忘不了。這個學期,學校也舉辦了一個節(jié)日——游戲節(jié)。游戲節(jié)開始了!我們趕快去看每班的節(jié)目吧!“嘻嘻嘻,哈哈哈!”咦?這聲音從哪兒傳來?我們隨著聲音,走向了五(3)班。
我們班的主題是奧運知識活動。只聽見沈老師說:“待會兒我會隨機選一位同學回答關于奧運的問題,答對加一分,答錯不加也不減。”游戲開始,只見沈老師滾動了大屏幕上的數(shù)字,大家倒數(shù):“三,二,一!”幸運兒誕生了!34號!同學們議論著,左顧右盼。
啊!是呂芳!她站了起來,她的問題是“北京奧運會是幾月幾日開幕的?”“切!這么簡單!”同學們七嘴八舌。呂芳回答:“8月8日?!被卮鹫_!接著又選了十多位同學回答問題。后來又有一個游戲:先讓10位同學抽簽,把運動員的名字貼在背后,老師叫名字,誰錯了誰下場。
結果,男同學曲戈抽到了程菲,我卻抽到了劉翔。同學們哈哈大笑,有的同學笑得前俯后仰;有的同學笑得聲兒都沒了;有的同學笑得眼淚都流了下來……五(3)班頓時成了歡樂的海洋。游戲進行著。有的同學沒反應過來,就被淘汰了。笑聲伴隨著游戲,悄悄地結束了。
??!游戲節(jié)是我過過的節(jié)中最有趣兒的一個節(jié)日。我會將它永遠永遠珍藏在我的腦海里。
明天是九月十日教師節(jié),大家都買禮物送給老師。下課了,同學門都出去玩了。叫室里只有張莎趴在桌子上悶悶不樂的。哦,原來他在送老師什么禮物而發(fā)愁?。埳依锖芨F,家里的生活費是老在外地打工的父母打工賺的,家里只有她和奶奶相依為命,而家里的錢只能讓他們在吃兩頓飯了。她在回家的路上一直在想著送老師什么好。她回到家躺在床上。突然張莎聞到窗外飄進一股清香,原來手山上的菊花開了?!皩α?,采幾束菊花給老師”張莎說到。于是她來到山上,給老師采了幾束好看的菊花。
第二天,張莎一早就來到學校,來到老師辦公室前。老師睡著了,顯然昨晚老師熬夜了。張莎看見老師的筆桶里還有一點空隙,就把花插了進去。張莎看了老師的辦公桌東西:小日歷,老花鏡...哪樣不說明老師日日夜夜為我們操勞著?
?。±蠋?,張莎忠心祝你節(jié)日快了!
作文三:
三八婦女節(jié)那天,我因為感冒,沒有給養(yǎng)育我多年的好媽媽送節(jié)日禮物,我感到非常不應該,我要補給媽媽一個節(jié)日禮物。
今天上午,我對媽媽說:“媽媽!我要送你一個禮物,給你一個驚喜!”我飛快地奔向陽臺,拿來拖把,認認真真地拖起地來——好讓媽媽少干點家務活。媽媽見了說:“我的孩子長大了,能幫媽媽干家務了!”聽了媽媽的話,我更賣力地干起來,可是沒一會兒,就累得喘不過氣來。媽媽笑了說:“好了,孩子,歇歇吧!媽媽很高興!媽媽收到了最好的節(jié)日禮物?!?/p>
今天,我真高興,媽媽非常喜歡我送給她的禮物。
我的一生中有許多的老師在我的身邊,就例如:蜜蜂、蝸牛、老黃?!医裉炀鸵獙懭惶厥獾睦蠋?。
第一位老師——狗
狗是非常忠誠的,再一次,我?guī)ド虉鲑I東西時,不小心把它給弄丟了,我四處找它,還是沒有找到。我一直心存歉意,覺得自己不應該把它帶到商場去。第二天的早晨,我正要打開門去上學時,它正坐在我家門口,一直轉著圈,見到我打開門,就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花,幸好它自己找回了家,不然我就得傷心死了。從這一次事件中,我懂得人應該忠誠,連動物都能忠誠,我們?nèi)藶槭裁醋霾坏?
第二位老師——螞蟻
我的第二位老師就是一群螞蟻,在一次課堂中老師給我講了一個關于螞蟻的故事。在螞蟻一次游玩中,突然他們周圍都著火了,他們被困住了,在最后的關頭,他們圍成一個圈子,把最小的留在里面,最年邁的外面,滾入火堆里,“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了,只剩下幼年的螞蟻,聽到這一幕,讓我非常感動。這從中讓我學到了同伴之間、同學之間應該要團結合作,舍已為人。要像螞蟻們一樣,要有團隊的精神。
第三位老師——蜘蛛
在一天放學回家的路上,我拿出試卷看了看自己的分數(shù)——78分。我在街上閑逛不敢回家,怕媽媽責怪,正當我失落、害怕的時候。看到了一個屋頂上正有蜘蛛在織網(wǎng),我想:現(xiàn)在是雨天,網(wǎng)是很容易被打濕,吹散的。我一心覺得這只蜘蛛是織不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是織一點,吹散;織一點,吹散;織一點,吹散。我非常的疑惑,明明是織不好了,為什么還要堅持,這個疑點一直在我的腦邊轉,在經(jīng)過30分鐘下的大雨,蜘蛛已經(jīng)織出了只有1cm寬的網(wǎng),這下我明白了蜘蛛為什么這么堅持不懈,因為它始終相信,總有一天我會把這一個網(wǎng)織好。我跑回家向媽媽說明了一切,媽媽不失望,只是開心的說我長大了,知道自己要堅持不懈的去做每一件事。
經(jīng)過這三位老師的教導后,我明白了許多的道理,我們應該做每一件事都要問心無愧,要和螞蟻一樣團結合作,舍已為人,有蜘蛛一樣堅持不懈的精神。
今天是平安夜,是我期待的一個日子,聽說晚上會有圣誕老人為小朋友送來禮物,我期待著圣誕老人的到來。
白天在學校和同學們一同猜想晚上圣誕老人送給我們的禮物,同學們有期待得到好玩游戲機的、漂亮衣服的、精美玩具的,還有心儀已久的小食品的,而我卻一直在想著爸爸說我們小區(qū)在晚上會有圣誕老人出現(xiàn),會送給小朋友精美的禮物。那會是什么呢?
伴隨著猜想熬過了白天的時光,終于到了晚上了。我催促著爸爸、媽媽到小區(qū)里去找尋圣誕老人。到了外面,啊,可真冷呀!可以我卻忘記了寒冷,在小區(qū)里尋找圣誕老人。心里猜想是不是天太冷了,圣誕老人不會出現(xiàn)了呢?一邊想著,一邊瞪大眼睛在搜尋著。這時,忽然看見在小區(qū)的門口處有一個紅色的人影向我們走來,愈來愈近了,我可以看清楚了,是圣誕老人,我急忙歡呼著,喊叫著,告訴爸爸媽媽:“快看!是圣誕老人,他正向我們走來呢?!笔フQ老人穿著一件紅色的衣服,戴著一頂圣誕帽還閃著燈光,還有白白的胡子,和想象中的圣誕老人一模一樣,只是沒有坐著馴鹿雪橇,也許是因為沒有下雪的緣故吧。
轉眼間,圣誕老人來到了我們面前,天哪!這個圣誕老人竟然是我們小區(qū)的保安哥哥。圣誕老人在帽子里拿出了一件禮物送給我,我急忙伸出手準備接禮物,真凍手,太冷了,但是接過圣誕老人的禮物卻是感覺到絲絲溫暖。心里想:“我們小區(qū)的保安哥哥太辛苦了,工作一天還要冒著嚴寒來給我們送禮物?!蔽亿s忙對圣誕老人說了聲:“謝謝,謝謝圣誕保安哥哥!”看著圣誕老人背影,我忽然想到了我也要去做圣誕老人,去給別人送去快樂。于是我把想法和爸爸、媽媽說了,“我也要當圣誕老人,送禮物?!卑职?、媽媽肯定了我的想法,對我說:“兒子長大了。知道為別人著想了。好吧,趕緊回家準備禮物吧。”
我戴著圣誕老人的小紅帽,拿著禮物,沖到小區(qū)里,當起圣誕小孩來了。遠遠的看見過來兩個人,心里有點緊張,我應該先給禮物,還是先說圣誕快樂呀。眼看著叔叔、阿姨走了過來,我就鼓足勇氣來到叔叔、阿姨面前說:“叔叔、阿姨,圣誕快樂!”隨后拿出準備好的禮物送給他們,叔叔阿姨接過禮物后對我說:“圣誕快樂,小朋友??墒俏覀儧]有準備禮物呀,要不,你等一下,我回家給你去取吧?!蔽疫B忙說:“叔叔、阿姨如果你們有禮物也送給別人一份快樂吧。”和叔叔阿姨說過再見后,又看到了一家三口在散步,同樣送出了快樂。我們還去了物業(yè)服務中心,給正在為我們服務的工作人員每人送去一份禮物,還一起歡唱圣誕歌。
這就是我特殊的平安夜,我們?yōu)閯e人送去快樂也在分享著快樂,這比得到任何禮物都要珍貴。
這是一個特殊的節(jié)日初一作文
今天是一個特殊的日子,我們迎來了一年一度的節(jié)日——母親節(jié)。我不知道母親節(jié)起源于什么時候,只知道從我記事的時候起,爸爸媽媽每年都會給奶奶和姥姥過節(jié),一起吃飯,還會給老人買禮物,現(xiàn)在我長大了,我也要給我的媽媽過母親節(jié)。我的同學可能買了禮物送給媽媽,也可能跟媽媽說幾句甜言蜜語,而我的創(chuàng)意和別人不一樣,我要用實際行動來表示我對媽媽的愛。
今天我就露一小手,我要給媽媽做她喜歡的美食。媽媽不愛吃肉,只喜歡吃海鮮,蝦和魚還有螃蟹都是媽媽的`最愛,要不今天我就來一個清蒸螃蟹或者鹽水煮蝦,轉念一想,太沒技術含量了,體現(xiàn)不出我的水平,那就來個復雜點的,茴香餡餃子對媽媽來說也是一種誘惑,好,今天就做這個。內(nèi)心偷偷的醞釀著。
今天早上爸爸把我送到小白帆跳舞,跳完舞,媽媽大約10點鐘來接我。一進門,我拿出自己的壓歲錢,去菜市場買了茴香,絞了肉餡,回家后,我就挽起袖子擇茴香洗茴香,然后小心翼翼的切碎,整個過程持續(xù)了很長時間,因為不熟練,媽媽幫我來和面。把面醒了十幾分鐘,我和妹妹就開始大展身手了。妹妹非常開心,洗干凈了小手,媽媽搟皮,我和妹妹包了一個又一個,可是,我覺得好像妹妹包的和媽媽不一樣呀?“為什么媽媽包得那么好看,我和妹妹就包的東倒西歪呢?”我奇怪的問媽媽。媽媽給我和妹妹悉心指導,我和妹妹包的越來越快也越來越好了,媽媽也對我們豎起了大拇指。我驚喜萬分!包了好長時間,一個個胖胖的“大白鵝”就從我們的手中跳出來了。
媽媽熱上水,水開了之后,一個個“大白鵝”精神抖擻,爭先恐后地要去鍋里“洗個澡”,一個個“撲騰撲騰”跳地進了鍋里。10幾分鐘后,媽媽把白胖胖的餃子盛了出來,味道鮮美極了,媽媽吃著我和妹妹包得餃子,嘴上笑得樂開了花。媽媽笑了,笑得像向日葵那么燦爛、美麗。這是一個特別有意義的母親節(jié)!
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