關(guān)于武術(shù)作文精品10篇

如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？作文是一座橋梁可以連接你與他人的思想和觀點(diǎn)，作文可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，下面是欄目小編為你精心整理的“關(guān)于武術(shù)作文”，歡迎您收藏本文以便日后查看！

關(guān)于武術(shù)作文 篇1

我國(guó)是個(gè)有著悠久文化歷史的古國(guó)，遺留下來(lái)的文化遺產(chǎn)自然不勝枚舉，比如：京劇、古詩(shī)、民樂(lè)……我卻惟獨(dú)喜歡武術(shù)。

現(xiàn)在武術(shù)已經(jīng)從古代打仗的技藝演變成人人可操的運(yùn)動(dòng)，既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術(shù)是一種戰(zhàn)斗技巧,被分成各種門(mén)派,少林、武當(dāng)、峨嵋，一個(gè)個(gè)名字另人耳熟能詳。中國(guó)武術(shù)擁有非常強(qiáng)大的爆發(fā)力，能在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出最為奪目的進(jìn)攻和突破能力。而在比武時(shí)，中國(guó)武術(shù)強(qiáng)大的攻擊力往往能讓對(duì)手措手不及瞬間落敗。

中國(guó)武術(shù)，技巧在于快、準(zhǔn)、狠?？焖俚某鰮簦运查g的強(qiáng)大力量打倒敵人;準(zhǔn)確出手，找到對(duì)方的弱點(diǎn)，并準(zhǔn)確無(wú)誤地給予對(duì)方致命的打擊;很狠地出手，用攻擊力打敗對(duì)手。中國(guó)武術(shù)還要具備勇氣，隨時(shí)準(zhǔn)備被對(duì)方擊中，要勇敢出擊，不能畏手畏腳，這才是中國(guó)武術(shù)。

雖說(shuō)中國(guó)武術(shù)十分厲害，可最令我佩服的是習(xí)武之人善惡分明的品質(zhì)。面對(duì)正常的比武，所有武術(shù)專(zhuān)家都講究點(diǎn)到為止，意在在精神上擊敗對(duì)手，而不是擊殺對(duì)手。面對(duì)壞人，他們總是用高超的武技給予他們重重的打擊。每一名武術(shù)家，他們時(shí)刻保持著“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、靈魂”的精神，他們都保持著“友好對(duì)待弱者，勇敢面對(duì)強(qiáng)者，與惡勢(shì)力戰(zhàn)斗，為弱者戰(zhàn)斗，幫助他人，忠誠(chéng)對(duì)待朋友”的信條。

我愛(ài)武術(shù)，更喜愛(ài)武術(shù)精神。

關(guān)于武術(shù)作文 篇2

談起藝術(shù)，人人都有話說(shuō)。中國(guó)書(shū)法，能夠涵養(yǎng)身心；中國(guó)跳舞，雅俗共賞；中國(guó)技擊，能夠鍛煉身體……

我一開(kāi)始學(xué)習(xí)技擊是為了鍛煉身體，變得更加強(qiáng)壯。可是人人都知道想要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)是需要投入大量時(shí)間和努力的，但我仍舊相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

在學(xué)習(xí)技擊的時(shí)候第一道難關(guān)就是俯臥撐。面對(duì)教練魔鬼般的口號(hào)，“一，二，三，四……”每次做下去一個(gè)，我就咬緊牙，眼睛瞪的大大的，“老師呀！快點(diǎn)讓我起來(lái)吧，我快堅(jiān)持不住！”我暗暗地想，似乎老師每一聲口號(hào)之間都過(guò)去了一個(gè)小時(shí)?？墒俏覜](méi)有拋卻，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收成?！?/p>

還有一只“攔路虎”—空翻，每一次教練都拿出一塊軟墊，用腰帶綁住我們的腰一個(gè)一個(gè)來(lái)訓(xùn)練空翻。我在軟墊上摔了一次又一次，雖是摔在軟墊上，可是還有一種非常痛的感覺(jué)。我在墊子上摔了無(wú)數(shù)次，我堅(jiān)信“失敗是成功之母。”

要知道“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！币皇呛L(fēng)梅花就不會(huì)開(kāi)得那么錦繡鮮艷，要不是經(jīng)由磨礪，寶劍也不會(huì)那么鋒利。

有所付出，就會(huì)有所回報(bào)。終于有一次教練帶著我們到體育館表演，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我得到了觀眾們的強(qiáng)烈熱鬧掌聲。

關(guān)于武術(shù)作文 篇3

技擊表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開(kāi)始。突然，簾幕慢慢拉開(kāi)，臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊重的。

一個(gè)一身潔白的人出來(lái)了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的`步法，精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

太極劍落正人劍，正人劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。

看了劍的表演，使可知中華技擊之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華技擊，意貫千秋，直沖四海。

它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。

關(guān)于武術(shù)作文 篇4

上周禮拜五，重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舉行了第九屆技擊運(yùn)動(dòng)會(huì)。

今天的天色不是很好----陰天，前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕淋淋的，但我們那一顆激動(dòng)的心沒(méi)有受到天色的影響，仍舊高興不已。在老師的帶領(lǐng)下，我們絕不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級(jí)的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級(jí)，他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)，他們踏著整潔的腳步來(lái)到操場(chǎng)上，他們的自編拳打得也不錯(cuò)，他們做劈叉的時(shí)候周?chē)懫饛?qiáng)烈熱鬧的鼓掌聲……下面該我們出場(chǎng)了，我們興高采烈的走上操場(chǎng)上，一開(kāi)始，我很緊張，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來(lái)我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué)，看見(jiàn)他都是這樣當(dāng)真，我就想：石道明同學(xué)平時(shí)不當(dāng)真，今天都這么當(dāng)真，那其它的同學(xué)一定比他更當(dāng)真，只要我也當(dāng)真，我們班奪得第一名的但愿就相稱(chēng)的大了。于是我調(diào)整好自己的心態(tài)，不緊張了，我心中的那只小兔子就似乎消失了一樣，我們二年級(jí)一班打自編拳可用力了，相稱(chēng)整潔，在后來(lái)做劈叉的時(shí)候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤?，做完之后我們就踏著整潔的腳步走出了比賽場(chǎng)地。

當(dāng)我們回到自己的座位的時(shí)候，老師告訴我們：我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就興奮起來(lái)：有的唱、有的跳、有的吼：耶!還有的相互擁抱……

下戰(zhàn)書(shū)，單項(xiàng)比賽開(kāi)始了，我代表我們班去參加拳術(shù)比賽，我當(dāng)真參加比賽，獲得了第七名的好成績(jī)。

關(guān)于武術(shù)作文 篇5

“哈，嘿，呼……”聽(tīng)，我們?cè)谝徽幸皇降鼐毼湫g(shù)。這可是我們第一次練武術(shù)，也是第一次接觸武術(shù)，因此，我們對(duì)這充滿了好奇，覺(jué)得這是個(gè)蠻有新意的事情嘛！

No.1：練“推”

看，開(kāi)始練起來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)武術(shù)教練高聲說(shuō)道：“預(yù)備，走——?！痹捯魟偮?，我們就開(kāi)始了。

首先低下頭，兩手從肚子間叉開(kāi)，慢慢向上運(yùn)轉(zhuǎn)，“好，拍！”教練大喊一聲?！芭尽?。我們都將一開(kāi)始的運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠑n，好似一朵朵閉攏的荷花。

“接著，弓步?！苯叹氂终f(shuō)?！?⊙o⊙)哦？”不知誰(shuí)叫了一聲，我們也都齊刷刷地向教練望去，哪里知道什么是弓步呀！“哦！”我們異口同聲地叫了一聲。

原來(lái)，弓步就是把右腿向右方抬起，腳“砰”一聲落下來(lái)，在落的同時(shí)，右腿90°彎曲，而左腿也向左挪動(dòng)搓地。這個(gè)動(dòng)作還算可以，難度系數(shù)也就值兩顆星。但是后面，頭向左甩，兩臂高高抬起，一直到肩高，雙手也不由自主地立起來(lái)，最后大叫一聲——“哈”，可就有些難度嘍。

唉！這個(gè)動(dòng)作還真是特難，練了不到一會(huì)兒，我們就相互哀求，胳膊發(fā)麻，腿發(fā)酸，好難受！但教練的一聲“河?xùn)|獅吼”把我們徹底震醒了。無(wú)奈！只好繼續(xù)練。

No.2：練“站”

接著，我們又開(kāi)始了站。

還是像上面的動(dòng)作一樣：雙手叉開(kāi)，向上升。

可是這回，我們剛把手平舉到半空中，兩只胳膊就要“兵”分兩路地岔開(kāi)了：左臂向上舉起，右臂向前舉起，同時(shí)，兩只手向上翹，眼睛目視前方，左腿向前伸展，腳尖點(diǎn)地?！把凵褚獓?yán)肅，不得瞇起來(lái)，不然，看起來(lái)就像個(gè)“小氣鬼”。”“哈哈哈……”當(dāng)教練講到這里的時(shí)候，我們都忍不住大笑了起來(lái)。

但依然是教練的一聲吼，每個(gè)人頭上都像被潑了一盆冷水，如夢(mèng)初醒，只好繼續(xù)練。

唉！要想練好這武術(shù)，還真難！

No.3：練“蹲”

最后，在要上下節(jié)課的時(shí)候，又練了一個(gè)動(dòng)作。

嘻！老師還真仁慈，給了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：雙手同時(shí)落下并叉開(kāi)，向上一合攏，“啪”。

這回，我們可稱(chēng)得上是“做得最棒”之者們了，教練連連向我們豎起大拇指，心里那個(gè)美?。　叭缓?，“馬步蹲”?！苯叹毭畹?。這次大家都吸取了教訓(xùn)，乖乖地看著老師；其實(shí)，就是把合上的兩手向下一拉，腿向前一彎，并叉開(kāi)雙腿，再另加“哈”的一聲大叫，就OK了。

嗯，這回武術(shù)就簡(jiǎn)單了。

這是我們第一次練武術(shù)，雖然很累很累，但我們還是很愿意學(xué)。后來(lái)才知道，我們練的這套動(dòng)作是武術(shù)老師根據(jù)歌曲《中國(guó)功夫》特意編排出來(lái)的呢。嗯，其實(shí)，練武術(shù)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們感受到了中國(guó)武術(shù)的精深與魅力。我喜歡練武術(shù)，期待著下一節(jié)武術(shù)課的早早到來(lái)。

關(guān)于武術(shù)作文 篇6

我現(xiàn)在每天都要六點(diǎn)多才能回家，為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在在學(xué)校練武術(shù)!到時(shí)候去比賽，元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!

在學(xué)校訓(xùn)練的人有十七八個(gè)。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》，還學(xué)了《烏龍盤(pán)打》等等。我非常喜歡練武術(shù)，因此我非常珍惜這段美好的時(shí)間。每天下午放學(xué)之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時(shí)候你躺在下面，一個(gè)人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說(shuō)：“你們的體力要比一般人的體力強(qiáng)?！币虼丝傋屛覀兙毩?xí)跑步，有時(shí)候圍著兩百多米的操場(chǎng)跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個(gè)操場(chǎng)蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個(gè)，然后就讓他們歸隊(duì)。即使這樣我們也不恨老師，誰(shuí)讓自己的腿不爭(zhēng)氣!

我愛(ài)武術(shù)，更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好，請(qǐng)大家多多指教!

關(guān)于武術(shù)作文 篇7

技擊是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目。我是什么時(shí)候熟悉技擊的呢？或許是在年幼“抓鬮”時(shí)，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。

沒(méi)有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長(zhǎng)的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍?，F(xiàn)在，我已無(wú)法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就好像在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

也許我注定要和技擊結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不中斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)它們?cè)诳罩辛粝铝艘坏烙忠坏烙辛Φ挠『邸鼈兌际菍儆谖业纳木€條。

初中時(shí)填報(bào)第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“技擊”。當(dāng)我告訴父母，父母說(shuō)：“自己選擇的路就不要后悔?！笔堑?，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過(guò)來(lái)，用行云流水的招式詮釋了中華技擊的內(nèi)涵與輝煌！

于是，就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對(duì)打，我在操場(chǎng)雙刀飄動(dòng)的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。技擊的氣勢(shì)灑脫，它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的'運(yùn)動(dòng)，奇妙無(wú)限——盡管在練習(xí)時(shí)不可避免會(huì)擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒(méi)有拋卻，清晨6點(diǎn)，晨曦中有我們的身影；傍晚6點(diǎn)，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言拋卻，這個(gè)集體就不會(huì)拋卻。付出的終究會(huì)有收成，終極我們的技擊隊(duì)出色的刀法、棍術(shù)、拳法在體藝科技節(jié)的開(kāi)幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛(ài)技擊隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人，那種感情，強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛(ài)技擊隊(duì)，并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn)，為了它流汗，為了它而興奮，為了它而悲傷。我們的情感可以說(shuō)已經(jīng)被技擊隊(duì)束縛了。這聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)可怕。但技擊的魅力就在于此。

我愛(ài)技擊，只因我和它有緣分，技擊的氣力是很神奇的。當(dāng)我受勉強(qiáng)時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，由于技擊給我的豪情；當(dāng)難題來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是技擊給我的氣力……我感覺(jué)到自己與技擊密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒(méi)有了技擊的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的愛(ài)好，但它也是我生命的一部門(mén)。

在我眼里，技擊，它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍，既然它和我有緣分，就讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的技擊夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)……

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

本文是一篇先容“我學(xué)技擊”的作文。作者運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫(xiě)，讓人感覺(jué)到“技擊是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的技擊夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)”一句，發(fā)人深思。

關(guān)于武術(shù)作文 篇8

7月11日，我參加了20xx年第十屆“體彩杯”國(guó)際傳統(tǒng)武術(shù)比賽。

早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了黃龍?bào)w育中心，集合隊(duì)伍后，一起前往賽場(chǎng)。我們抵達(dá)賽場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)有很多人了。我們找了幾個(gè)位置坐下，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后就開(kāi)始了比賽。因?yàn)槲业娜龍?chǎng)比賽都在下午，所以上午我就坐在座位上看比賽。我看見(jiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在10號(hào)場(chǎng)地比賽，打的可好了，只見(jiàn)他的棍打得虎虎生風(fēng)，每一棍拍在地上時(shí)體育場(chǎng)里都有一聲響，我心里不禁暗暗佩服。看著看著，一絲倦意爬到我的身上，于是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是12點(diǎn)半了，我匆匆穿好比賽服，換好鞋子，走到6號(hào)場(chǎng)地的檢錄處，只見(jiàn)檢錄處人山人海，好不容易才擠到報(bào)號(hào)員旁邊，才報(bào)到23號(hào)，我是36號(hào)，等了半個(gè)小時(shí)才叫到我。走到比賽的場(chǎng)地上，我的心砰砰地跳，“吁——”，只聽(tīng)裁判一聲令下，我開(kāi)始打了。很快，我打好了，然后跑下場(chǎng)，回到座位上拿了樸刀和單刀，再跑到檢錄處檢錄……

艱苦的比賽終于結(jié)束了，過(guò)了幾天，裁判組把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送來(lái)了，我得了一塊金牌，兩塊銀牌，可惜差0.4分就可以得兩塊金牌了，可惜??！

關(guān)于武術(shù)作文 篇9

今天下戰(zhàn)書(shū)最后一節(jié)課，我和任逸格以及涂晨初一起來(lái)到我們學(xué)校的體育中央，開(kāi)始我們的技擊隊(duì)練習(xí)。到那之后，總共也只有12個(gè)人，江老師簡(jiǎn)樸的頓了一下步隊(duì)，就開(kāi)始了練習(xí)。這是第一次我們練習(xí)，老師花了一會(huì)兒時(shí)間來(lái)講解課堂常規(guī)，隨后就溫習(xí)起了技擊操。在第一二節(jié)中，是由任逸格和另外一個(gè)小朋友領(lǐng)操，接著，我就當(dāng)起了領(lǐng)操員，心里感覺(jué)特別好，榮耀感很強(qiáng)！做完之后，老師讓我歸隊(duì)，并給我們糾正了一下錯(cuò)誤：首先是馬步，在做馬步之前，我們要先量一下間隔，三個(gè)腳的長(zhǎng)度就是對(duì)馬步最合適的位置，然后蹲的時(shí)候大腿面要與小腿呈現(xiàn)垂直，腰立起來(lái)，雙腳腳尖朝前，這樣子，一個(gè)尺度的馬步就做好啦！接著是弓步，一個(gè)腳向前跨一步，大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài)，后腿蹬直，小后跟不能離地，這樣子就好啦！然后，我們玩了一個(gè)用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的，結(jié)果有一次在跑的時(shí)候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子，就此敗下陣來(lái)！

練習(xí)結(jié)束了，下次我們要在和今天同樣的時(shí)間來(lái)到這里，進(jìn)行練習(xí)。而我對(duì)這個(gè)訓(xùn)練的愛(ài)好，也逐漸增加！

關(guān)于武術(shù)作文 篇10

我的師兄小騰是一位技擊達(dá)人。他小小的鼻子，小小的眼睛，還有兩顆“西班牙”。他固然比我大兩歲，但是個(gè)子比我矮半個(gè)頭。別看他個(gè)子小，能耐可大著呢。我笑他：濃縮的都是精髓。

為什么說(shuō)師兄是技擊達(dá)人呢？由于他練武已經(jīng)七年了。不管是寒冬仍是酷暑，他都堅(jiān)持去武館習(xí)武。每次他都一絲不茍的完成教練布置的任務(wù)。，當(dāng)我們都在偷懶時(shí)，他卻認(rèn)當(dāng)真真地去壓腿、踢腿，涓滴不松懈。他總說(shuō)：“堅(jiān)持、堅(jiān)持一會(huì)兒，吃得苦中苦，方位人上人?！?/p>

幾年來(lái)，師兄出生入死，獲得了良多的金牌。最近學(xué)了一套自選長(zhǎng)拳。套路里有個(gè)“大剪”的動(dòng)作，他一直不得要領(lǐng)，就不厭其煩地一遍又一遍地訓(xùn)練著。不知道流了多少汗水，摔了多少跟頭，卻始終不拋卻。他說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)《滴水穿石》的精神。我要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意；持之以恒而不中途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夸姣的理想?！本瓦@樣，經(jīng)由不中斷訓(xùn)練，他把握了要領(lǐng)，終極學(xué)會(huì)了“大剪”。參加在杭州舉辦的全國(guó)技擊比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

這就是我的師兄——技擊達(dá)人：小騰。