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畢業(yè)日記50字

發(fā)布時(shí)間:2024-01-14

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文寫作是非常重要的,其實(shí)寫作文就像我們說(shuō)話一樣,運(yùn)用他們的能力。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的,我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作!你也許需要"畢業(yè)日記50字"這樣的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

畢業(yè)日記 篇1

今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照……看著看著,我的眼淚突然流了下來(lái),我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來(lái)大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,天下沒(méi)有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過(guò),老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長(zhǎng)大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō):“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧,那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了,他說(shuō):“我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見諒。”哎呦呦,我心里想這是李起凡該說(shuō)的話嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了??

時(shí)間過(guò)得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……

明天考試了,上最后一節(jié)課的時(shí)候,王老師說(shuō)的感謝,令我激動(dòng)萬(wàn)分,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一向嚴(yán)厲對(duì)待我們的人,竟然會(huì)謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè),很開心,也很悲傷,因?yàn)?,以后沒(méi)機(jī)會(huì)在上她的課了,后悔,以前為什么老惹她生氣,細(xì)想,她到頭來(lái)也是為我們好,我們以前是那么不領(lǐng)情,老是希望她生病,不來(lái)上課,現(xiàn)在真想抽自己(看清楚,是想),快要畢業(yè)了,最后一節(jié)課是那么的傷感,那么懷念,令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。

馬上畢業(yè)了,心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,同學(xué)之間的皮皮打打,吵吵鬧鬧,好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分,現(xiàn)在,在無(wú)意中,這一部分,已被時(shí)間悄悄帶走……

抱歉,老師,原諒以前不懂事惹你們不高興,對(duì)不起;抱歉,同學(xué)們,以前經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈赂銈兂?,原諒我的小心眼,?duì)不起;抱歉,朋友們,以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛聽的,原諒我的八卦,對(duì)不起;抱歉,學(xué)校的門衛(wèi),以前經(jīng)常趁你們不注意,原諒我不顧學(xué)校美觀,摘掉一朵朵你辛苦栽種的花;抱歉,湯雪,以前組織你跟他見面,原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你;抱歉,胡誠(chéng),以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非,原諒我的無(wú)禮;抱歉,杭異凡,以前說(shuō)你跟趙妍,原諒我的這張破嘴;抱歉,亢威,原諒我不祝福你跟劉華杰,原諒我的不服輸?shù)男睦?抱歉,美豬,以前經(jīng)常說(shuō)你胖,其實(shí)這個(gè)不是罵你,只是我對(duì)你親切的一種方式;抱歉,芭蕾,以前經(jīng)常拿你開玩笑,其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式;抱歉,肚子疼,以前經(jīng)常拿你外號(hào)玩,其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已;抱歉,劉華杰,以前不祝福你,我只是看不慣你,原諒我的不近人情;抱歉,X,以前我們的快樂(lè)時(shí)光很快樂(lè),但那畢竟是過(guò)去,我不希望自己再傷一次,因?yàn)?,傷不起,原諒我的自我保護(hù)……

明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,分離……

明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人,以后幾乎沒(méi)有見面的機(jī)會(huì)……

明天畢業(yè)考試,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,跟自己不同齡的人,可能永遠(yuǎn)不再相見……

說(shuō)實(shí)話,真的不想去,就算去了,也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻,因?yàn)?,它,包含著?duì)同學(xué)的不舍,對(duì)朋友的不舍,對(duì)老師的不舍……

總而言之,希望時(shí)間停留在分離的前一刻……

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)畢業(yè)3個(gè)月了,現(xiàn)在見到小學(xué)時(shí)的同學(xué)感覺(jué)太親切,想一想以前,經(jīng)常吵架,會(huì)說(shuō)好多不好聽的話:離我遠(yuǎn)點(diǎn)!別讓我看見你!活該生災(zāi)!再碰我你完蛋了!接著就動(dòng)手打了起來(lái)。真的好懷念啊!現(xiàn)在突然想起“情深深雨蒙蒙”這首歌歌詞里的:相逢不晚為何匆匆,山山水水幾萬(wàn)重,一曲高歌千行淚,情在回腸蕩氣中。我覺(jué)得真的是這樣的。我又想起以前的和同學(xué)老師在一起開心地笑,現(xiàn)在想想好懷念,也很傷心啊!分開了,不知道以后還會(huì)不會(huì)相見,我們的班級(jí)體是一個(gè)與眾不同的班集體,我能分到這個(gè)班真的好高興,我們這屆小學(xué)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分班的小學(xué),我真的好舍不得我的同學(xué)和老師。

我又想起剛升入一年級(jí)時(shí)的情景:那天,大家坐在教室里靜靜的等候著老師。偶爾有幾個(gè)人,那么調(diào)皮一下。兒時(shí)的歡樂(lè),依稀在眼前浮現(xiàn)。我好舍不得,我還是這么說(shuō)。我想我們班的同學(xué)也是這樣想,這句話是發(fā)自內(nèi)心的?!蔽液蒙岵坏谩倍嗝雌匠5囊痪湓挵?可它包含的太多太多了。

記得第一天踏進(jìn)小學(xué)校門的好奇,第一天坐在教室上課時(shí)的疑問(wèn),那時(shí)我們都是教室里的小問(wèn)號(hào),有多少問(wèn)題不明白啊!現(xiàn)在呢?我們從當(dāng)時(shí)那個(gè)稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有著豐富知識(shí)的大孩子,可是不管我們長(zhǎng)成多大我的老師您永遠(yuǎn)把我們當(dāng)那個(gè)不懂事的小孩子啊!

在現(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出很多以前的事情:我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們背題,我和同桌前桌斜前桌一起背題,同桌提問(wèn),我們搶答。多么高興啊!現(xiàn)在想想是多么懷念啊!想起了一首詩(shī)歌:我們用明媚的春光,編織那七彩的夢(mèng)。我們?cè)诮鹕那锾?,收獲那燃燒的理想。同一個(gè)蔚藍(lán)的追求,共一個(gè)綠色的希望。牢記母校的囑托,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。一雙雙熱情的手,把成功之路開創(chuàng)。一片片敞開的心扉,擁抱新世紀(jì)的霞光。在充滿希望的大地上,獻(xiàn)出我們的赤誠(chéng)。用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽(yáng)。

從前的往事,滑稽的、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過(guò)一段時(shí),它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來(lái)了!

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上?;剡^(guò)頭看看,那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫寫畫畫,這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛呀!而大楊樹,記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。而現(xiàn)在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開自己親人的人,都會(huì)難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。

我明白,不想離開的人有很多,但他們會(huì)想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想,那是因?yàn)槲覀兌紣圩约旱陌嗉?jí),愛自己的家。

我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ?誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了,請(qǐng)假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!

想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了,任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住,我們?nèi)松⑿牟簧?,我們是打不垮的六二班,也是永恒勝利的六二班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。

風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見?!蓖瑢W(xué)們老師們?cè)僖姟?/p>

小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,即將告別小學(xué)的我,真的很舍不得,不知怎么了心里很難受,一想到要分開,真不知道該怎么辦才好。

以前巴不得趕緊畢業(yè),這樣就可以告別這里,換一個(gè)新的環(huán)境,因?yàn)橛泻芏嗖缓玫幕貞?,可是真的要畢業(yè)了,我好舍不得舍不得,有太多東西放不下。這下分開了,就不知道什么時(shí)候才能再見面,畢竟是六年的感情,不管是男生還是女生都是有感情的,和女同學(xué)在一起談心,和男同學(xué)在一起打鬧,都好難忘。每一個(gè)同學(xué)我都會(huì)記得,媽媽說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席?!蔽乙裁靼?,但是我想我還需要一段時(shí)間,等我適應(yīng)了沒(méi)有他們的生活就好了。

我相信我是可以的!加油!

畢業(yè)日記 篇2

“胡蘿卜須抓住鼴鼠拋向天空,然后盯住它。胡蘿卜須不夠殘忍,顫抖了手,熱淚也落下”,這是許嵩的“胡蘿卜須”讓我感受到。

六月的時(shí)光抓住我的尾巴,旋轉(zhuǎn)拋向天空,然后盯住我。六月的時(shí)光不夠殘忍,顫抖了手,熱淚也落下,它終究沒(méi)能改變我太多,任逃入云端的我搖搖欲墜也無(wú)可奈何。

六月,是畢業(yè)季,或者是成長(zhǎng)季。離別,對(duì)局外人永遠(yuǎn)都是無(wú)關(guān)痛癢的,哪怕是演技再好的戲子,即使在別人的劇本里會(huì)流出自己的淚。而一旦,自己成為主人公,離別的韻味不是文字能說(shuō)的清的。一年不到的時(shí)光,糊里糊涂地選擇了對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),懵懵懂懂地上了滿滿的課,學(xué)期最后的幾節(jié)課,竟不舍起來(lái)。猛然驚訝,那么些人,要悄悄離開你的生命了,不論之前你有多么不屑他們的才華,不論之前你有多么不想聽他們的課。

來(lái)圖書館的路上,在露天熒幕下停了下來(lái)。熒幕上放映的是畢業(yè)季,大學(xué)一年快做了別人四年做的事,也滿心歡喜的舔舔畢業(yè)的果實(shí),殊不知,澀澀的味道。離別,包上華麗麗的糖果外衣潛伏在每一個(gè)日落黃昏后。

“生活是場(chǎng)游戲,有游戲就有規(guī)則。但是,你要記得,這規(guī)則不是由你來(lái)定的?!?/p>

常常的,去接觸一些人,看起來(lái)很怪,他們卻教會(huì)你一些做人的道理,比如這句話。

再也不能,和生活爭(zhēng)個(gè)高低,踮起腳尖,沖著走近的模糊影子大喊:若有天會(huì)離開,那你就永遠(yuǎn)也不要走近我!惶惶恐恐地說(shuō),用盡輪回之外的平仄。

六月,安安靜靜地在winky詩(shī)的音樂(lè)里過(guò)活。然后,一筆筆刻畫生活的模樣,喜歡閉上眼,任我想象。人之所以會(huì)選擇這樣的姿態(tài),不是窮盡的選擇,而是這樣的人覺(jué)得,白天比黑夜更容易忘記一些事,譬如離別。前輩教導(dǎo)說(shuō):只有紛亂的人生,才有豐富的閱歷,才有刻骨的表達(dá)。

喑啞的文字連自己也不知道要表達(dá)些什么,滿目望去,竟是寫離別?!坝行┳盅鄄粦?yīng)該浮在文章表面的?!笔煜さ脑挘煜さ娜嗽僖膊粫?huì)盯著我說(shuō),因?yàn)?,他們離開了,已經(jīng)給我上完了課。

我想說(shuō)自己長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了一個(gè)月,終于終于到了六月的末尾,天知道這一個(gè)月的度日如年。可以回家了,故事該有結(jié)尾了。

我想暑假里,每日凌晨四點(diǎn)起,寫完,以紀(jì)念倉(cāng)惶青春里的你和我。然后,去上海。繁華之地,收拾一個(gè)塵封的夢(mèng)。期待,七月的旅行。

畢業(yè)日記 篇3

我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)這一時(shí)刻,我很傷心。我知道,我們要分開了。共同相處五年的同學(xué)??!我舍不得你們。我舍不得離開這個(gè)大集體,由60名同學(xué)和兩位最親愛的老師組成的集體。然而,我必須離開,我的同學(xué)也是。我知道,我們要跨出小學(xué)的大門,去學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),過(guò)更緊張的生活,而這些的努力,只為高考那天做準(zhǔn)備。

我不知到該怎么辦,我在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選好學(xué)校,然后就要緊張學(xué)習(xí),考個(gè)好分,跨進(jìn)好初中。我知道,我越大,生活就越緊張,我不想過(guò)那樣的生活。唉

畢業(yè)日記 篇4

這一年的盛夏

李希岑

這一年的盛夏,芳草,野花和晚霞。奔赴不同的初中,追求不一樣的理想,得到不一樣的成果,獲取不一樣的人生。

同窗分別固然是叫人苦痛和依戀的。相處了六年的同學(xué),陪伴了幾年的老師即將在這個(gè)盛夏分別。老師看著我們長(zhǎng)大,看著我們從弱不經(jīng)風(fēng)的小嫩芽成長(zhǎng)為初露風(fēng)芒的筍尖,再成長(zhǎng)到堅(jiān)忍不拔的竹子,看著我們個(gè)子越長(zhǎng)越高,看著我們從害羞懵懂的小孩兒的變成青春洋溢的祖國(guó)花朵,看著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

同學(xué)們陪伴著我,同在一間小小的教室,同上一節(jié)課,同樣的一本書,同樣值得尊敬的老師。六年里,我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏,芳草,野花,和晚霞。然而這個(gè)盛夏,操場(chǎng)即將收沒(méi)了我們?nèi)鰵g奔跑的身影,會(huì)顯得有些空蕩蕩的吧;五樓的那個(gè)教室即將收沒(méi)了我們朗朗的讀書聲,也會(huì)有些靜悄悄的吧;老師眼前收沒(méi)了我們這群學(xué)生的笑容,心里也會(huì)空落落的嗎?

盛夏,剩下。這個(gè)盛夏,學(xué)校里還是會(huì)像往常一樣放著大喇叭,空曠的操場(chǎng)上只有鳥兒在小聲說(shuō)話,那時(shí)歪脖老樹會(huì)開花吧――這兒還剩下什么?老師對(duì)我們的眷戀與期待?又一批新來(lái)的學(xué)生?我不知道,但卻可以朦朦朧朧的感受到那時(shí)的情形了。

記得一次去某個(gè)學(xué)校某個(gè)班看看,桌前的一摞摞書已經(jīng)很陳舊了,顯然是被光褪去了原本的光鮮。桌上有一行行不知是哪個(gè)淘氣的學(xué)生刻的字兒-“XX到此一游””20xx級(jí)x班畢業(yè)”之類的。雖然看著又好氣又好笑,但轉(zhuǎn)念一想:是啊,我們不也要畢業(yè)了嗎?我舍不得老師們,舍不得同學(xué)們,舍不得學(xué)校的每一處地方,舍不得學(xué)校的每一棵樹,舍不得學(xué)校里的每根花草……

這個(gè)盛夏,仍會(huì)有芳草,野花和晚霞,雖然人散了,但剩下的是緊密相連的心,依依惜別的情。

畢業(yè)日記 篇5

2月20日 周一

今天,是我來(lái)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,早上早早起來(lái)挺興奮也好奇,好奇自己到底是干什么工作。我的實(shí)習(xí)單位是天津市津南環(huán)保局。來(lái)到單位,受到一位叔叔的熱情接待,在了解了我大學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程后,把我分配到了水環(huán)境保護(hù)科,該科室主要負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各水流的水樣進(jìn)行檢測(cè),并填寫相關(guān)報(bào)告。針對(duì)河流污染,提出一些治理措施,并做好水安全工作。我今后的一周左右,將主要是進(jìn)行工作的了解,而負(fù)責(zé)我學(xué)習(xí)的是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的姐姐。上午,姐姐大體給我講解了一下環(huán)保局的概況和各職能科室的職務(wù),下午,帶我參觀了一下實(shí)驗(yàn)室和一些自動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

2月21日 周二

今天,是正式實(shí)習(xí)的第一天,早上來(lái)到局里,就被姐姐帶到了水質(zhì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,今天姐姐給我講解的是水樣的檢測(cè)。通過(guò)向水樣中添加一些化學(xué)試劑,得出水樣的潔凈程度。該工作要求主要是準(zhǔn)確和迅速。因?yàn)橐惶煊泻枚嗨畼樱绻^(guò)慢,會(huì)影響工作的開展,同時(shí),姐姐也給我講解了一些試劑的危險(xiǎn)性和如何降低對(duì)自己的傷害。下午,局里召開了一個(gè)會(huì)議,姐姐讓我參加,說(shuō)感受一下工作單位的氣氛。會(huì)議結(jié)束后,我的一天學(xué)習(xí)也結(jié)束了。

2月22日

早上,我被姐姐帶到了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)。不同以往的是,在結(jié)束試驗(yàn)后,姐姐給了我一張表格,是“水樣水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告”。姐姐說(shuō),監(jiān)測(cè)水樣固然重要,但是填寫報(bào)告也是重要的組成部分,姐姐一一的對(duì)我進(jìn)行講解,很快我填完了一張表格。接下來(lái),姐姐自己編寫了一個(gè)數(shù)據(jù),讓我填寫。但是,還有一些不明白的地方。通過(guò)姐姐的耐心講解,表格工作應(yīng)該是解決了。今天的學(xué)習(xí),是我對(duì)報(bào)告工作有了深入的了解。很快,今天的學(xué)習(xí)也結(jié)束了。

2月23日

今天,我主要學(xué)習(xí)的是一些“嬌貴”水樣的保存工作和一些“嬌貴”微生物的培養(yǎng)。單位實(shí)驗(yàn)室有許多“高級(jí)設(shè)備”,一直疑問(wèn),現(xiàn)在終于知道了。原來(lái),他們是保溫、保濕和一些水樣保存設(shè)備。姐姐一一的講解,同時(shí)也告訴我,水樣中的微生物并不是完全沒(méi)用的,有時(shí)他們可以幫助我們節(jié)省很多的工作。但是,有些不易存活,所以需要“特殊照顧”。但是,姐姐告訴我只要了解一下就行,一般這種水樣都是遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè),不用回實(shí)驗(yàn)室做,因?yàn)槟菢痈?jié)省時(shí)間和成本。

2月24日

今天,主要學(xué)習(xí)的是水樣的采集和保存方法。必定很多時(shí)候,還是需要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自己采集的。這對(duì)于環(huán)保工作人員十分重要。由于河面還沒(méi)有開化,所以只能在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬演示了。姐姐細(xì)致嫻熟的給我講解如何進(jìn)行水樣采集。不同水樣該如何保存和添加什么。由于大學(xué)期間,學(xué)習(xí)過(guò)類似采樣的知識(shí),所以學(xué)起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的。同時(shí)對(duì)于水樣才去的選址工作,姐姐也大致的說(shuō)了一下,比如針對(duì)不同水深和水寬該如何采樣,都是有一定的規(guī)定的。同時(shí)也要進(jìn)行一定的篩選工作。

畢業(yè)日記 篇6

1.

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也即將結(jié)束,在畢業(yè)前的這些日子我有好多好多話要說(shuō)。

想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,再看看現(xiàn)在的自己,讓人感嘆時(shí)間過(guò)得飛逝。過(guò)去那些美好的時(shí)光,好像一眨眼都過(guò)去了。往日陌生的我們,現(xiàn)在已變成親密無(wú)間,讓我們揚(yáng)長(zhǎng)道別又是怎樣一種不忍。緣份讓我們走到一起,為何老天又讓我們分開。

而畢業(yè)前的這些日子,過(guò)得好似流沙,同學(xué)們好像比平日里和善可愛的多同學(xué)的眼光包含了對(duì)中學(xué)的向往,又對(duì)現(xiàn)在的不舍。我們都十分珍惜現(xiàn)在的一分一秒。爭(zhēng)取每一秒都讓它過(guò)得開心、充實(shí)。同學(xué)們一張張笑瞇瞇的臉、一行行工整的字、一句句祝福的話,讓我更加舍不得。如果是中學(xué),我們還在一起,那就說(shuō)明我們真的有緣份。我相信緣份會(huì)一直讓我們走下去。

每個(gè)同學(xué)都開始互相交換東西,互相留戀。對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都充滿了深深的眷戀之情。都互相留下贈(zèng)言,做永遠(yuǎn)的記念。

馬上就要走了,同學(xué)之間的友誼好像更加深厚。我們從四面八方聚到這里,為學(xué)習(xí),從而交到更多的好朋友。我相信小溪會(huì)為了我們的友誼永不停息,彩虹會(huì)為了我們的友誼更加絢麗多彩,我們的生活也會(huì)因?yàn)橛颜x更加美好!

真的要道別了,真的要離開了。讓我們最后說(shuō)一聲“再見”

2.

乒乓球比賽的前幾天,教練就以早早地把這個(gè)消息告訴了我們,我聽后,心里又緊張又激動(dòng)。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了,假如沒(méi)打好怎么辦?激動(dòng)的是前幾天教練對(duì)媽媽說(shuō)﹕“只要我打進(jìn)了前八強(qiáng),就可以換一副新的乒乓球拍?!?/p>

我盼星星盼月亮,可終于盼到了這一天。我剛進(jìn)比賽區(qū),只看見學(xué)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,還有一些學(xué)員已經(jīng)開始打了,我忙找了一個(gè)人也開始練習(xí)了。

不一會(huì)兒,開戰(zhàn)了,教練開始點(diǎn)名上場(chǎng)了,可一直沒(méi)報(bào)到我,我只好看別人比賽。只見左邊的學(xué)員來(lái)了一個(gè)擦邊球,“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來(lái),我正準(zhǔn)備繼續(xù)看,只聽老師叫到了我的名字。

我的第一個(gè)對(duì)手是一直瞧不起我的李文治,開打前,他高傲地對(duì)我說(shuō)﹕“小吳建輝,你就等著下臺(tái)吧。”聽了這話,我心里很不服氣,于是便爆發(fā)了我的小宇宙,他站在左邊我打右邊,他站在右邊我偏打左邊。最后,我用必殺技贏了他。

最后我在20人當(dāng)中得了第四名!

3.

黃昏,穿透過(guò)校園樹林的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)搖曳,樹影婆娑,朦朧著一種緋色的美感。心頭有些莫名的惆悵??粗諝v一頁(yè)頁(yè)消失,看著同學(xué)們的笑容和眼角的淚痕,心里傳來(lái)一聲嘆息:“真要畢業(yè)了!”

我真不得!我舍不得忘記老師們音容笑貌。啊!我突然想起我初見數(shù)學(xué)老師的情景。數(shù)學(xué)老師為了更好地了解我們叫我們自我介紹,我自然毫不謙虛將我的優(yōu)點(diǎn)一口氣噴出來(lái)。邊說(shuō)還邊得意地看著數(shù)學(xué)老師,講完之后數(shù)學(xué)老師綻放出賞識(shí)般的微笑:“這樣的人才要好好發(fā)揮發(fā)揮作用呢!”我心不由自主地一震:‘從來(lái)沒(méi)有人夸我是一個(gè)人才呢!”我看著數(shù)學(xué)老師,我的心在暗暗加油:“我會(huì)努力的!謝謝您!”是您給了我勇氣和力量,我更加自信了。

我真舍不得!舍不得同學(xué)們的嬉笑打鬧。瞧!這是我和班上“特工”們斗智斗勇的情景呢!那是個(gè)寧?kù)o的星期五,突然,一聲驚天地,泣鬼神地尖叫:“還我書包!”這句話自然是出自大嗓門的我之口啦!今天,“特工”們又偷偷摸摸地把我的書包撈到了臭氣滿天的男廁所,我這個(gè)“女刑警”怎么可能讓他們?yōu)樗麨槟?在操場(chǎng)追逐一圈后,特工一號(hào)疾速奔上教學(xué)樓,我也不甘示弱,也緊隨其后,他見了甩不了我,心中萌生一計(jì)忽而向左,忽而向右,又來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我一時(shí)沒(méi)注意,和墻壁來(lái)一個(gè)“親密接觸”我摔在地板上,不由得哭了起來(lái)。幾個(gè)男孩子欺侮我算什么本事。這樣,我如愿以償,我那時(shí)心想,我一輩子都不會(huì)原諒他們的,就在這時(shí),林老師看到了滿臉淚痕的我,皺了皺眉頭問(wèn)道:“他們欺侮你了嗎?”我心里一驚,嘴巴卻不由自主地為他們辯護(hù):“沒(méi)有……沒(méi)有……是我自己不小心的……”……

寫到這里我已經(jīng)淚流滿面了。畢業(yè)了,什么時(shí)候才能見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。在這里留下我們太多美好的記憶。畢業(yè)在即,讓我們一起仰望著裝滿童年記憶的云彩……

畢業(yè)日記 篇7

我的收獲

在檢察院公訴科實(shí)習(xí)期間,我參與盜竊、搶劫、交通肇事、故意傷害、詐騙、非法吸收公眾存款案件等的提審,共計(jì)六次;參與了故意傷害、拒不履行判決裁定、信用卡詐騙案件等的庭審,共計(jì)出庭兩次;總結(jié)了盜竊、搶劫、交通肇事、故意傷害、詐騙、幫助偽造證據(jù)、非法吸收公眾存款、尋釁滋事、拒不履行判決裁定等案件的審查報(bào)告,共計(jì)九宗約八萬(wàn)余字;并積極參與當(dāng)年案卷的整理工作。這一系列活動(dòng)都讓我所學(xué)的理論知識(shí)得以時(shí)間,并加以深刻了解和鞏固。此次實(shí)習(xí)讓我從校園走向了社會(huì),從理論走向了實(shí)踐,邁出了人生中重要的一步。

畢業(yè)日記 篇8

小學(xué)六年的時(shí)光流水一般逝去,學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴的快樂(lè),在記憶的長(zhǎng)河中如金沙慢慢沉淀,亦如貝殼發(fā)出溫潤(rùn)五彩的光澤。

隨手拾起一片,思緒回到去年,九龍湖公園,一棟棟歐式古典建筑環(huán)抱著明鏡般的九龍湖,走在被綠植簇?fù)淼暮呅〉郎?,清新的空氣撲面而?lái)。

盡管這里的景色美不勝收,可貪玩的我和弟弟卻一直纏著爸爸,非要拉著爸爸帶我們玩游戲,畢竟玩才是我們快樂(lè)的源泉,景色再美也不能當(dāng)飯吃,玩卻著實(shí)可以。

爸爸拗不過(guò)我和弟弟,只好想法。望著湖邊平整的草地,爸爸靈光一閃,想到“拔草”這個(gè)游戲,娓娓道來(lái)游戲規(guī)則。

比賽的雙方各拔一根草,兩根草莖交叉,雙手抓住草莖兩端,用力向己方拉,誰(shuí)的草莖先斷就輸了,而贏的一方暫稱為“王”,其它人不斷向王發(fā)起挑戰(zhàn)。最后,誰(shuí)的衛(wèi)冕次數(shù)多,誰(shuí)就是最終勝利者。

爸爸說(shuō)他小時(shí)候可是拔草高手,所向披靡,說(shuō)罷便各自搜尋心儀的草莖。

爸爸身手果然可以,打得我們毫無(wú)還手之力,我和弟弟節(jié)節(jié)敗退?!跋氘?dāng)王的草,可不是隨隨便便就能選出來(lái)的,”爸爸得意地笑著說(shuō)“得動(dòng)腦子?!?/p>

我很快發(fā)現(xiàn)了些竅門,選擇的草偶爾也能打敗爸爸和弟弟,衛(wèi)冕幾次“王”,但終究還是敵不過(guò)爸爸,爸爸乘勝追擊居然斬獲了三十連勝,令我和弟弟望塵莫及,于是便纏著爸爸傳授經(jīng)驗(yàn)。

“草莖不能選太嫩的,太嫩了一掐就斷,也不能選太老,太老的已經(jīng)風(fēng)干,一折就斷,不能太粗也不能太細(xì),顏色最好選深一點(diǎn)的,因?yàn)檫@樣的草莖歷經(jīng)了風(fēng)雨,熬過(guò)烈日,甚至還被人踩踏,而它還依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),這樣的草莖才擁有堅(jiān)韌不拔的特性?!卑职謱⑹种行l(wèi)冕之王舉起來(lái)說(shuō)道:“一個(gè)人要想成功,同樣需要不斷的磨礪,這樣才能擁有堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的性格,不被擊垮。”

我抬頭看著爸爸手中的衛(wèi)冕之王,雖然手指間它的身軀那么渺小,但在背后的一縷夕陽(yáng)下,它似乎又變得無(wú)比偉岸。

畢業(yè)日記 篇9

雷器是變電站中必不可少的。避雷器是變電站“四小器”之一,是防止變 電站設(shè)備受沖擊過(guò)電壓而造成損害的重要設(shè)備。避雷器可以防止雷電、操作、陡 波沖擊過(guò)電壓對(duì)變電設(shè)備造成的傷害,同時(shí)還有承受短時(shí)工頻過(guò)電壓得能力。 除了避雷器, 今天還跟師傅了解了如何選擇斷路器。 斷路器的選擇分兩方面: 參數(shù)選擇和型式選擇。參數(shù)選擇:電壓、電流、頻率、機(jī)械荷載、動(dòng)熱穩(wěn)定電流 和持續(xù)時(shí)間、耐壓能力、操作性能、環(huán)境條件等。型式選擇需根據(jù)施工調(diào)試、運(yùn) 行維護(hù)、投資等條件,經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較后確定 罐式、支柱式、成套裝置(GIS、PASS)。支柱式是現(xiàn)在戶外普通中型布置的常用 型式,價(jià)格便宜,維護(hù)量較大;GIS 或者 PASS 是出現(xiàn)也二十多年了,但因價(jià)格較 貴,應(yīng)用不多,優(yōu)點(diǎn)是占地小,維護(hù)量少。

畢業(yè)日記 篇10

11月8日

今天是實(shí)習(xí)第一天,來(lái)到了新銳眼鏡店,雖然這和我的專業(yè)相關(guān)度不大,不過(guò)我覺(jué)得既來(lái)之則安之,況且這也是一種社會(huì)實(shí)踐,在工作、與人打交道的過(guò)程中總會(huì)學(xué)到一些溝通技巧或是其它的能力。今天第一項(xiàng)工作就是打掃衛(wèi)生。接下來(lái),店長(zhǎng)向我們講解了一些保護(hù)眼睛和如何正確使用眼鏡的知識(shí),還向我們介紹了配眼鏡的流程,以及在顧客進(jìn)來(lái)的時(shí)候該如何接待和怎樣向顧客介紹相關(guān)知識(shí)。

11月9日

今天,我主要是正式開始銷售了,其實(shí)也是跟著一個(gè)前輩,因?yàn)榕挛覀儎側(cè)サ某鍪裁床碜?。通過(guò)不斷向顧客介紹推銷過(guò)程中,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,銷售工作能提高我的交際能力,能鍛煉我的口才。

11月11日

今天是我實(shí)習(xí)第四天了,但我卻連一雙眼鏡也沒(méi)有賣出,看到店員們良好的銷售成績(jī)我不禁心里有些失落,于是我便找到了店長(zhǎng)談起心來(lái),店長(zhǎng)知道我心里不好受,便認(rèn)真跟我分析了銷售不佳的主要原因。經(jīng)過(guò)一番分析,我得出了結(jié)論:我對(duì)待客人的態(tài)度不夠好而且缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。有了前車之鑒,我明白了,作為一個(gè)銷售行業(yè),我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤(rùn),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn),就必須提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

11月13日

經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)鍛煉,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn),今天終于賣出了第一副眼鏡!很興奮,也學(xué)會(huì)了許多,溝通技術(shù)的應(yīng)用,通過(guò)顧客需求調(diào)查,融及顧客的購(gòu)買問(wèn)題,顧客的問(wèn)題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對(duì)問(wèn)題的解決需求,很多問(wèn)題是需要營(yíng)業(yè)員發(fā)掘出來(lái)展示給顧客的。

11月16日

從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書,去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

11月18日

又是晴天,真好。昨天接到朋友們的短信,問(wèn)我工作適應(yīng)不。其實(shí)一直以來(lái),是我應(yīng)該感謝他們,給我那么多的關(guān)心、信任和支持,讓我總能樂(lè)觀的生活著。這兩天我開始主動(dòng)拉客戶了,給他們介紹眼鏡

11月21日

算起來(lái)幾天呢已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第十四天了,在我看來(lái)好像實(shí)習(xí)了兩個(gè)月甚至更漫長(zhǎng)。每天重復(fù)著枯燥的工作,心情很糟,打不起精神什么也不想做。好想回家。20xx年11月26日

最近特別忙,所以很久沒(méi)有寫日志了,感到很累,不過(guò)收獲還蠻大的。這繁瑣的工作培養(yǎng)了我的耐性,同時(shí)也讓自己暴躁的脾氣有所收斂,在工作過(guò)程中,學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法接觸到的社交技巧和禮儀,看到了各種各樣不同的人群。

每當(dāng)我覺(jué)得煩悶、累的時(shí)候老師總會(huì)用他的方式來(lái)鼓舞我,我覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),我們做任何事情不僅僅依靠自己的興趣,態(tài)度也是非常重要的。對(duì)人的態(tài)度、對(duì)待生活的態(tài)度以及對(duì)待工作的態(tài)度。那一天不管工作有多辛苦,生活有多不堪。只要你的態(tài)度是積極的,那么那些都不是阻礙。在我們心里要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀的心。生活就會(huì)更加的.美好。相信生活,相信自己……加油?。?!

11月29日

從上班到現(xiàn)在沒(méi)有休息過(guò),天天又要重復(fù)著一樣的眼鏡介紹,今天起床后感覺(jué)嗓子很疼,心里想想還是大學(xué)好啊,工作了,一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有。邁著沉重的步伐來(lái)到了店面,同事小芳看見我滿臉郁悶,就主動(dòng)和我打招呼。我告訴了她我嗓子不舒服。沒(méi)想到她去買了潤(rùn)喉片給我。我當(dāng)時(shí)心里很感動(dòng),沒(méi)想到來(lái)實(shí)習(xí)這幾天就得到了同事的關(guān)心,我想在社會(huì)中為人處世是很重要的。

12月1日

今天聽了羅姐的培訓(xùn)課,對(duì)我的影響特別大。以前我一直認(rèn)為自己不算是特別懶的人,跟她比起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的事業(yè),對(duì)自己的未來(lái),我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從她身上真的證明了一個(gè)道理,人只有經(jīng)歷了磨練與痛苦才能成功,一步飛天的命運(yùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都太不現(xiàn)實(shí)。

12月3日

今天是一個(gè)多月以來(lái)最累的一天,坐在那壓根就不想動(dòng)。真的是因?yàn)楣ぷ魈?,一直沒(méi)有休息的時(shí)間?,F(xiàn)在回頭想想真的覺(jué)得不可思議。看到學(xué)校里的學(xué)子們,突然好懷念校園生活,可是時(shí)光一去不復(fù)返,就要畢業(yè)了,畢業(yè)前一定要和學(xué)校的朋友們好好聚一下。

12月6日

今天一想這一個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,心里覺(jué)得特別高興。這一個(gè)月讓我從不愿意接觸陌生人,到現(xiàn)在的主動(dòng)和陌生人說(shuō)話打招呼,我覺(jué)得這份工作對(duì)我的改變還是很大的。不論如何,我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)上的復(fù)雜了。學(xué)會(huì)了怎么說(shuō)話,不過(guò)很高興歸高興,還是珍惜最后的幾天工作日吧!

12月8日

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,實(shí)習(xí)在今天就要結(jié)束了。我也要總結(jié)一下這一個(gè)月的實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的四個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。在以后的生活中要努力拼搏。

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如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢?周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫周記的習(xí)慣,寫周記是一種記錄生命歷程的方式可以提高我們的生命價(jià)值。今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“紅色日記”的文章,感謝您的閱讀讓我們一起享受文字和語(yǔ)言的魅力!...

2023-09-10 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“課堂日記”將會(huì)是一道啟發(fā)。寫周記是一個(gè)通向自我認(rèn)知、接近真理的道路,許多孩子在其中記錄自己的所見所感。周記不僅是記錄自己生活的一種方式,更能幫助我們更深刻地理解自己。希望本文對(duì)您有所幫助!...

2023-06-25 閱讀全文

周記是一種如同魔杖般神奇的存在,它可以將平凡的文字變?yōu)榻鸸忾W閃的記憶。在校園生活中,我們或多或少都曾寫過(guò)周記。那么,如何才能寫出一篇優(yōu)秀的周記呢?欄目小編經(jīng)過(guò)認(rèn)真收集和整理,給大家提供了以下的建議,僅供參考,具體的寫作方式還需要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整。...

2023-10-21 閱讀全文

周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,每個(gè)人的周記本都記載下自己美好的時(shí)光。通過(guò)寫周記我們能更好地記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“英文日記”或許能夠開啟您的思考,請(qǐng)保存好,以便下次再閱讀!...

2023-07-09 閱讀全文

發(fā)現(xiàn)"軍訓(xùn)日記"讓我們揭開了全新的世界,接下來(lái)請(qǐng)閱讀更多豐富的文章,其中必定有你所需的信息。周記是一種獨(dú)特的方式,以表達(dá)自己情感的方法之一。提到周記,相信大家都很熟悉。撰寫周記可以使我們更加關(guān)注人類文明和發(fā)展的持久目標(biāo)。...

2023-10-29 閱讀全文