觀察日記(匯編15篇)

作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了觀察日記(匯編15篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

觀察日記【篇1】

我們學(xué)校里有一棵美麗的銀杏樹。而銀杏樹最美的時(shí)候是冬季的時(shí)候。在冬季，學(xué)校里挺拔的銀杏樹成了一道最亮麗的風(fēng)景。

站在我們班門口，每天都能看到銀杏樹在發(fā)生的每一個(gè)變化。不久之前，他它那郁郁蔥蔥的樹葉漸漸變黃，最終稱了金黃色，好像長(zhǎng)著一頭金發(fā)的慈祥老人。刮北風(fēng)的時(shí)候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，那樣子可真是美極了：一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的銀杏葉想快樂(lè)的蝴蝶一樣，成群結(jié)隊(duì)地飛起來(lái)，它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了給他們展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂(lè)。最后，它們紛紛落到地上，整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金色的地毯。老師允許我們到操場(chǎng)上撿樹葉，我們興奮地跑到操場(chǎng)上，踩著松軟的金色地毯，挑選美麗的樹葉夾在書中，要把它永遠(yuǎn)珍藏。我抬起頭發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子快掉光了，原本生機(jī)勃勃的銀杏樹變得十分冷清，只有零星幾篇葉子還留在上面，我不禁有些傷心，銀杏樹把最后的美麗都獻(xiàn)給了

我們可愛(ài)的校園，自己卻要孤零零地度過(guò)一個(gè)寒冬。放學(xué)了，爸爸接我回家時(shí)在路上告訴我，這時(shí)的銀杏樹雖然沒(méi)有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝，但它依然有頑強(qiáng)的生命力。明年春天，他還會(huì)發(fā)出新芽，到了夏天優(yōu)惠綠樹成蔭，床墊我們美麗的校園。

我相信，明年的銀杏樹會(huì)更加美麗。

觀察日記【篇2】

這是一次偶然的相遇。有一天，媽媽在澆花，突然發(fā)現(xiàn)花瓶里有東西在動(dòng)，好奇心驅(qū)使我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)這是蚊子的幼蟲孑孓。我

決定把它裝進(jìn)礦泉水瓶里觀察它。

孑孓長(zhǎng)得很像縮小版的蚯蚓一樣，身體分成了小小的好多節(jié)，腦袋大，還在上下的蠕動(dòng)。第二天，它的身子好像變大變長(zhǎng)了一點(diǎn)，腦袋也大了點(diǎn)，還冒出了一條特小的尖尾巴。

接下來(lái)的幾天里，它身上像是多了層“保護(hù)膜”，身體不再是一節(jié)一節(jié)的，一天天變得更壯了一點(diǎn)，每天都在水里上下游動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)候在覓食，趴在水底，不停地用頭部拱啊拱。爸爸說(shuō)，它應(yīng)該是在吃水里的微生物。

大概過(guò)了十來(lái)天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然脫殼了！腦袋變得好大好大，尾巴變得好短，和最初的樣子相比真是大不相同，更像一只小蝌蚪。

終于在一天早晨，我看到了一只小小的蚊子，身體橢圓，六條細(xì)細(xì)的短腿，停在水面上一動(dòng)不動(dòng)。這才是我平時(shí)看到的“吸血鬼”嘛！

觀察日記【篇3】

20xx年xx月xx日晴

“螞蟻們都是是很勤勞的，他們分工明確，從不打架?！边@句話是爸爸告訴我的。我半信半疑，于是準(zhǔn)備去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。到了樓下，我將一塊兒事先準(zhǔn)備好的糖放在地上。過(guò)了大約五分鐘左右，我看見(jiàn)有一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它試圖想把那塊糖拖走。雖然螞蟻們都是大力士，但是這塊兒糖已經(jīng)超出了他的承重范圍，真是心有余而力不足呀!又過(guò)了不久，出現(xiàn)了另一只螞蟻，那兩只螞蟻?zhàn)叩揭黄鹩|角碰觸角。我想，看來(lái)爸爸這次說(shuō)錯(cuò)了,誰(shuí)說(shuō)螞蟻不打架，這不是打起來(lái)了嗎?

突然，一只螞蟻?zhàn)吡?，另一只螞蟻還在糖的周圍轉(zhuǎn)圈。過(guò)了一會(huì)兒，哪一只螞蟻又回來(lái)了，后面還有黑壓壓的一片，我大吃一驚，這螞蟻打架怎么也拉人幫忙呀?當(dāng)大隊(duì)人馬走到糖跟前才知道，原來(lái)是來(lái)幫忙搬運(yùn)事物的。我長(zhǎng)出了一口氣，以為那只螞蟻會(huì)命喪黃泉呢!“你以為他們是在打架嗎?”不知道什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在我的身后了，他說(shuō)：“開始那兩只螞蟻是在交流信息，讓另一只螞蟻去搬援兵，所以我說(shuō)螞蟻之間很團(tuán)結(jié)，是不會(huì)打架的。”

我們生活在各種團(tuán)隊(duì)之中，都要有小螞蟻那種團(tuán)結(jié)、互助的精神，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

觀察日記【篇4】

淡綠色花苞靜靜地立在枝頭，花瓣與花瓣的接縫處呈現(xiàn)出乳白色向四周蔓延。每一片花瓣上的凸起，綠色甚濃。其頂微開小口，如王母之玉瓶，內(nèi)香氣四溢，味似梅，卻又不及梅之芳郁，味甜，卻不膩，令爾等心曠神怡。從頂窺視，內(nèi)仿若橙紅，卻比其淡雅，似赤紅，卻不及其妖艷，定睛一看，原是粉白。

花兒完全開放了，那雪白如嬰孩皮膚的花瓣，中間透著健康的色澤，粉白由外向里，由淡至濃。最下面長(zhǎng)著六至七根粉刺，花蕊有雄蕊和雌蕊，雄蕊大約有六至七根，每根頂頭都頂著一個(gè)花藥，花藥中滿是橙紅色的花粉。最中間是雌蕊，雌蕊的柄比雄蕊的要粗好幾倍，頂端是柱頭，柱頭被分成了四份兒。一聞，似乎香氣是從這兒發(fā)出來(lái)的。

花瓣邊緣開始枯萎、曲卷、泛黃，葉片邊緣也是如此，再聞一聞，似乎味不濃了，但芳香依舊淡淡余存。我忙添了些水，花瓣似乎舒展了許多，神色似乎精神了許多，顏色也似乎鮮艷了許多。但我知道，這應(yīng)該是它凋零前的回光返照。我摸了摸花瓣，手感依舊。

觀察日記【篇5】

我家有一只小鵪鶉?guó)B，它剛剛來(lái)到我們這個(gè)大家庭,還有點(diǎn)不適應(yīng)呢!

它住在一個(gè)大紅色的盒子里，盒子的頂部有一扇天窗。晚上，小鵪鶉?guó)B可以在天窗下面看夜景；盒子里還有一塊米色的大毯子,把整個(gè)盒子的底部都蓋住了。小鵪鶉?guó)B在這個(gè)溫馨舒適的家里過(guò)得可快活了！

小鵪鶉?guó)B長(zhǎng)得特別可愛(ài)，有一雙濃眉大眼，嫩紅色的小尖嘴，黑色和嫩黃色條紋的絨毛，摸起來(lái)特別舒服。如果你仔細(xì)看那兩只粉紅色的小腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子，好看得很。

聽(tīng)，它正亮開嗓子唱歌呢，那歌聲真好聽(tīng)！小鵪鶉?guó)B就像我的朋友一樣，每次我給它喂食，它就會(huì)唱好聽(tīng)的小曲，好像是在討好我，感謝我給它東西吃。

每天天一亮，我還沒(méi)醒，它已經(jīng)醒了，用它的歌聲喚醒我。有一次，我來(lái)到盒子旁邊，發(fā)現(xiàn)它正在用自己尖尖的嘴啄盒子，我猜它是想出去走走，看看外面的世界吧！于是我把它放了出來(lái)，可是一出來(lái)，它就亂跑，一會(huì)躲在桌子底下，一會(huì)躲在床底下，好像是在跟我玩捉迷藏，我們倆玩得可開心了。

你喜歡我家的鵪鶉?guó)B嗎？

觀察日記【篇6】

今年“五一"節(jié),我終于觀察到了蠶脫皮的全程.

五月三日的早上,我發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)的躺在盒子里了.這幾天,我哪里也沒(méi)有去,一直在觀察蠶.蠶兒一直靜悄悄地躺著,一直到下午三點(diǎn)多,他們才慢慢爬動(dòng).不停地扭頭,開始往前爬行.不過(guò),它們爬得很慢.爬了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)它們那黃色的尾巴漸漸變成了黑色的了,而它們的頭又上下扭動(dòng)起來(lái).四點(diǎn)多以后,它們更用力地向前昂起了頭,爬行速度也快了.忽然,蠶兒的身子好象變長(zhǎng)了，這是怎么回事？我全神貫注地看著蠶。原來(lái)，蠶兒向前爬行時(shí)，把身體的老皮膚留在了原地。蠶兒大約爬了五分鐘，終于把老皮膚甩掉了。后來(lái)，蠶變成蛹了。我看了三個(gè)月還沒(méi)成蝴蝶，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用看了，蠶已經(jīng)死了。”聽(tīng)了媽媽這番話，我非常傷心。

雖然，我心愛(ài)的蠶兒死了，但我又學(xué)會(huì)了該怎樣養(yǎng)蠶，我覺(jué)得還是有收獲的。

觀察日記【篇7】

下午第一節(jié)課時(shí)，我無(wú)意間向窗外一望，發(fā)現(xiàn)有一些白色的像柳絮一樣?xùn)|西從空中往下落，仔細(xì)一看，是雪花！啊，下雪啦！我興奮不已，連忙捅了捅同桌，悄悄告訴他下雪了。他激動(dòng)地差點(diǎn)從位子上站起來(lái)，我急忙按住了他，這可是上課時(shí)間呀！

好不容易等到下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，到走廊上看雪。

只見(jiàn)此時(shí)的雪下得更大了。像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一樣的雪，在空中飛舞著。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂苤⒆分鹬?、歡鬧著······

雪落到我們頭上，我們變成“白頭翁”了；雪落到我們的眉毛上，我們變成“白眉大俠”了；雪落滿我們?nèi)?，我們變成“雪人”了！一些調(diào)皮的雪花，鉆到我們的脖子里，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，涼絲絲的，真好玩！

一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天都是雪花在狂舞。鵝毛般的雪花在空中翻騰著，整個(gè)天地間成了雪的王國(guó)，雪的世界。這冬的精靈多么惹人喜愛(ài)呀！（277433.cOM 正能量句子）

山白了，樹白了，屋頂白了，地面全白了。到處是一片白雪的世界！瑞雪兆豐年，今冬的雪下得越大，明年的莊稼就會(huì)越豐收。

我希望這雪下得更大一些，地上的雪積得更厚一些。這樣等天晴了，我們就可以盡情地在雪地里堆雪人、滾雪球、打雪仗······

下雪啦，感覺(jué)真好！

觀察日記【篇8】

今天，爸爸在穿襪子時(shí)，抖出來(lái)一只小甲蟲.他有大拇指甲那么大，黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只小眼睛，挨著一對(duì)觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來(lái)蹬地，前面的四肢用來(lái)支撐，每條腿都長(zhǎng)著黑色的絨毛，頂端有六只彎彎的小鉤子。

當(dāng)時(shí)，他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動(dòng)。我以為她死了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“扔了它吧。”于是爸爸隨手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里，嘿！沒(méi)想到小東西馬上來(lái)了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來(lái)它在裝死.．．．．小東西在水里游得可歡了，它的前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動(dòng)作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動(dòng)作。后腿上下打水，不過(guò)，它不是游泳專家，它游得一點(diǎn)也不快。

我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死并不是為了迷惑敵人，而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng)，是被嚇得動(dòng)彈不了了．．．．．．

我玩夠了，把它放到窗臺(tái)上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機(jī)一樣飛走了。

觀察日記【篇9】

我的家鄉(xiāng)在杭州，每當(dāng)金秋十月，游客們會(huì)顯得尤其多，我想應(yīng)該是滿城的桂花香吸引著他們。最有名的景點(diǎn)就是滿隴桂雨，公園里遍布各種桂花樹，有淺橙金黃的雄黃桂，有銀白色的柳葉桂，有樹冠球形的白銀桂……，讓游客們目不暇接。

桂花的花瓣十分微小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只有高大的樹，若隱若現(xiàn)地隱藏在樹叢間，走進(jìn)了仔細(xì)看，才能看到那黃黃的花瓣。雖然遠(yuǎn)觀不見(jiàn)，但是香飄十里，一陣陣花香早就引得游客們聞香而至。把桂花取下來(lái)細(xì)聞，頃刻間便覺(jué)得一陣香味直沁心脾。桂花四處飄揚(yáng)，落得滿頭滿身都是桂花，在桂花香中賞美景，真是讓人流連忘返！

在滿隴桂雨旁邊的石屋洞深處，有一片很大的桂花園，園子里的樹大約有碗口粗，似乎比別的地方更加高大粗壯，桂花開得也更茂盛些，每逢秋季，這里桂花疊開，香飄十里，成為杭城賞桂勝地。當(dāng)年周恩來(lái)與蔣介石在這里舉行國(guó)共第2次合作高峰的會(huì)談，我想這滿園桂花應(yīng)該緩解了會(huì)上的緊張氣氛吧。

桂花也是我喜歡的花之一，因?yàn)樗碇芏嗝篮玫脑⒁猓汗鸹ㄉκ诸B強(qiáng)代表著健康平安、互贈(zèng)桂花代表友誼長(zhǎng)存、種桂花代表早生貴子、送給愛(ài)人代表愛(ài)情甜蜜、“折桂”代表學(xué)業(yè)有成……。

杭州還有很多和桂花相關(guān)的美食，有香甜軟糯的桂花糕、桂花糖藕、桂花小丸子……坐在桂花樹下，品一杯龍井桂花茶，清香撲鼻，讓人心曠神怡，不僅嘴里留香，連周圍的空氣都變得甜絲絲的。

桂花，真不愧是杭州的市花啊！這也讓我更喜歡我的故鄉(xiāng)了。

觀察日記【篇10】

今天上午早讀課，老師說(shuō)要考試，我被這突如其來(lái)的消息驚住了。立刻，我翻開語(yǔ)文書，粗粗地看了起來(lái)，后面的同學(xué)也如同我這般臨時(shí)抱佛腳。

開始考試了，我十分慌張地接到了試卷。打開一看，??！竟然立刻看到一題不會(huì)的題目，就是第2個(gè)字是“然”的成語(yǔ)，我思索了半天，都毫無(wú)頭緒，怎么辦？怎么辦？汗從我的臉上順著面頰流了下來(lái)。

“還有五分鐘收卷?！蔽覄偘哑渌}目做完，老師就順喊道。我的頭腦一片空白，再看看別人，有的苦思冥想，有的開始進(jìn)行檢查、核對(duì)，有的露出了淡淡的微笑……

老師一敲桌子，說(shuō)道：“收卷了！”啊，我的頭都快爆了，可還是沒(méi)有想到。就在這危急的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)?！坝腿欢蔽医K于想到了。耶！

今天的考試真是讓我為自己捏了一把汗呀！

觀察日記【篇11】

12月25日星期五天氣晴

科學(xué)課上，蔣老師已經(jīng)給我們介紹過(guò)金魚的知識(shí)了，我回家后又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了家里養(yǎng)的小金魚。

的確，每條小金魚都有一對(duì)胸鰭、一對(duì)腹鰭、和大大的裙子似的尾鰭。游動(dòng)的時(shí)候，扇子似的胸鰭劃著水，腹鰭在后面“助威”，大尾鰭是用來(lái)掌握方向的。小金魚要轉(zhuǎn)彎游動(dòng)的時(shí)候，一側(cè)的胸鰭就會(huì)停下，用另一側(cè)的胸鰭劃水，大尾鰭一擺，細(xì)小的圓身體一晃，彎就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

魚跟我們?nèi)祟惒灰粯樱皇怯梅魏粑?，是用腮?lái)呼吸的。我發(fā)現(xiàn)魚兒們的嘴巴和腮總是一張一合的，我想，這應(yīng)該就是魚把水吸進(jìn)嘴里，再?gòu)娜锪鬟^(guò)，這樣小金魚就可以獲得水里的氧氣了。

我知道魚的嘴巴是不能發(fā)聲的，那么他們?cè)趺礃咏涣髂?？我想可能是用身體接觸對(duì)方，或是用大尾鰭的擺動(dòng)來(lái)交流，或許它們有另外許多我不知道的方法，我很好奇，我打算看更多的書來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。

12月26日 星期六天氣晴

今天一大早，我就發(fā)現(xiàn)魚缸里一條黃色的金魚肚皮朝天、一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，它一定是死了，我很傷心。為了避免再發(fā)生這樣的事，我們開始討論小金魚死亡的原因。

奶奶的猜測(cè)是四條小金魚在一個(gè)魚缸里太擠了，水中氧氣太少了。媽媽的想法是喂給它們的食物太多了，撐死了。我把那條小金魚撈出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它的肚子真的是鼓鼓的，我想可能媽媽的想法是對(duì)的?？墒?，我不明白，它吃飽了為什么還要吃呢！別的動(dòng)物可不會(huì)這樣?。∥覇?wèn)媽媽，媽媽也不太清楚，于是我們打開電腦上百度網(wǎng)查資料。

查了才知道，金魚居然沒(méi)有胃，餌料是直接進(jìn)入腸子吸收營(yíng)養(yǎng)的。金魚十分貪吃，投多少它們都吃。如果不小心多喂了餌料,金魚大量吞食,就有可能引起脹肚。金魚在消化食物的過(guò)程中更需要充足的氧氣,如果吃得過(guò)飽、脹肚,加上水中缺氧,就有可能引起金魚的死亡。

原來(lái)，小金魚是條小笨魚啊！看來(lái)以后喂食的時(shí)候，我們得小心照顧它們了。

12月27日 星期日天氣雪

昨天，魚缸了少了一條小金魚，但今天，奶奶又買了一條帶回家。它的身體是白色的，尾鰭幾乎是透明的，可以看到那樹枝似的血管。它的頭頂上還有一簇紅纓，這可是奶奶最喜歡的。

這位新成員來(lái)到陌生環(huán)境中時(shí)，我感覺(jué)它可能心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗惶珢?ài)動(dòng)。另外三條老成員經(jīng)常在它身旁游來(lái)游去，好像在跟它介紹自己，看來(lái)，不久它們就會(huì)交上朋友的。

我真希望這位新成員能在這里快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。

觀察日記【篇12】

爺爺家有三條可愛(ài)的小金魚，一條大，兩條小。三條小金魚每天在缸里歡快地游來(lái)游去。

小金魚很頑皮，一天下午，我拿了魚食去喂它們，它們就像沒(méi)看見(jiàn)似的，一點(diǎn)都不吃。我想：難道它們吃飽了？要不然就是他們想要換換口味吧。于是我拿起鏟子，到樓下挖蚯蚓。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，蚯蚓很少出來(lái)活動(dòng)。我好不容易才找到幾條蚯蚓，連忙跑回家丟到缸里。金魚一見(jiàn)食物來(lái)了，像是聞到了不一樣的味道，慢慢地游過(guò)去，誰(shuí)知，剛一碰到就被蚯蚓彈了一下，它們趕緊游開。它好像在想：今天的食物怎么不一樣了，還會(huì)動(dòng)？三條金魚句在缸里好奇地兜圈子。一條大金魚先游上前把一條小蚯蚓吞了一半，另一半露在外面使勁地掙扎。金魚嚇了一大跳，趕緊吐出來(lái)，它又在水中盤旋，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，閃電般地沖上去，把另一條蚯蚓吞了下去，吃得津津有味。另外兩條看見(jiàn)了，也沖了上去，把小蚯蚓吃了個(gè)精光。剩下大蚯蚓，三條金魚誰(shuí)都不敢去吃。我一看，就拿了小刀把蚯蚓切成幾段，三條金魚立馬去搶。

金魚吃蚯蚓，這真是一件有趣的事情，我準(zhǔn)備挖更多的蚯蚓喂它們吃。

觀察日記【篇13】

我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)快黃昏了，正是日落的時(shí)間。

于是，我們可以看日落了。那到也別有一番韻味。那蔚藍(lán)色的天空，和大海一樣藍(lán)，平靜地如一面鏡子，而太陽(yáng)就像是鑲嵌在這碧藍(lán)的天空中的一顆寶石。偶被幾朵飄過(guò)的白云擋住了，太陽(yáng)就像一位害羞的小姑娘似的，半露著小臉蛋，都害羞的紅了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，好似千萬(wàn)條利箭一樣直射下來(lái)。頓時(shí)，它身邊的天空呈現(xiàn)出亮麗的色彩。這個(gè)時(shí)候，整座山似乎都被染成金色的了。

又過(guò)了一會(huì)兒。太陽(yáng)光變?nèi)趿?，可它的臉頰依然很紅，就像個(gè)大火球，好像要把大地都要烤熟似的。而天邊的晚霞，慢慢地向周圍擴(kuò)散，而且不斷地變換著新衣裳。剎那間，天空就好像披著一條五彩繽紛的絲帶，美麗極了！最后，太陽(yáng)慢慢地消退了，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。而落日的余暉也慢慢地退出了。

我們連忙下山，因?yàn)樘炜找褲u漸暗淡下來(lái)了。但我依然沉浸在這美麗的落日之中。

觀察日記【篇14】

20xx年X月X日X天

昨天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)。爸爸媽媽牽著我的手走進(jìn)了南湖公園。

春色滿園!高挑的柳樹矗立在熙熙攘攘的人群中。絲絲柳條好像春姑娘的發(fā)辮在春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。一群群小魚兒在水里嬉戲玩耍。真像一群調(diào)皮純真的孩子，這時(shí)水面上駛過(guò)一艘游船，游船上的孩子灑下一些面包屑，小魚們立刻蜂擁而上，把面包屑吃得一干二凈，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、搖搖尾，像是給那個(gè)孩子道謝似的。沿著湖岸前行，石徑旁盛開的朵朵桃花，像一個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人的姑娘，引得蜜蜂快樂(lè)地一邊哼著小曲一邊采蜜。

河畔草坪，游人們或促膝而坐、或半躺半臥擺著姿勢(shì)賞花。風(fēng)中的花朵似乎也看懂游人欣賞的目光，于是在風(fēng)的伴奏下，跳起了舞、并散發(fā)出沁人心脾的香氣，只有桃花羞紅了臉。又一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣慢慢飄落，像是下了一場(chǎng)桃花雨，孩子們?cè)诓莸厣洗螋[嬉戲，給美麗的公園增添了不少生機(jī)。

春天真美啊!我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的南湖公園!

觀察日記【篇15】

下雪了，下雪啦！

孩童們手舞足蹈，在雪中旋轉(zhuǎn)跳躍，有伸手去截被地心引力吸引落下的雪花，有的張大了嘴巴等雪花“自投羅網(wǎng)”，但是還沒(méi)來(lái)得及看清楚他們的模樣，就融化了。

慢慢的，雪漸漸越下越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雪花好像潔白的珍珠，近看像一個(gè)個(gè)小白花瓣落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我嘗了嘗，冰冰涼涼的，沒(méi)有味道。

等著雪花集落了厚厚的一層，孩童們就開始打雪仗啦，漫天飛舞的白色雪球，傳遞著冬天的歡樂(lè)。

小雪花給我們帶來(lái)了快樂(lè)！