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應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-01-13

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應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

隨著炎熱天氣的到來(lái),防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),保障孩子的生命安全,避免溺水事故的發(fā)生,東川一小2022年4月29日上午聯(lián)合東川區(qū)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),開(kāi)展了珍愛(ài)生命預(yù)防溺水安全教育及防溺水安全知識(shí)培訓(xùn)。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了安和游泳俱樂(lè)部教練員巫永林為我們?nèi)熒M(jìn)行了“防溺水安全知識(shí)”培訓(xùn)。巫教練作為全國(guó)游泳冠軍,原中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員,從專(zhuān)業(yè)的角度為同學(xué)們進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)培訓(xùn),同時(shí),也對(duì)全體師生在防溺水方面做出了以下八點(diǎn)要求:

一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘邊,壩塘邊玩耍,不撿落入水中的物品,不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免溺水。

六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

七、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

八、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

通過(guò)開(kāi)展本次內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全知識(shí)培訓(xùn),使廣大師生樹(shù)立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

按照××領(lǐng)導(dǎo)批示,我處應(yīng)急中心×名同志參加環(huán)境應(yīng)急管理崗位培訓(xùn),培訓(xùn)采取集中授課、分組討論、學(xué)員試講的方式,由文件起草者授課,最后××親自做了輔導(dǎo),就××出臺(tái)的×份文件目的、涵義、背景,進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、培訓(xùn)內(nèi)容

在此次培訓(xùn)中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》、《國(guó)家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段環(huán)境損害評(píng)估推薦方法》等×份文件,涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后管理,從環(huán)境應(yīng)急的工作范疇到環(huán)境應(yīng)急的工作機(jī)制建設(shè),從環(huán)境應(yīng)急工作的日常管理到應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)作用,再到應(yīng)急后環(huán)境損害評(píng)估都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。這些文件是指導(dǎo)環(huán)境應(yīng)急工作開(kāi)展的有力抓手,在起草過(guò)程中借鑒了國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家和相關(guān)部門(mén)的應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn),調(diào)度分析了全國(guó)環(huán)境應(yīng)急管理工作基本情況,廣泛的征求了各方面的意見(jiàn),是國(guó)家《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》在環(huán)境保護(hù)方面的實(shí)施細(xì)則,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。

二、主要收獲

(一)清楚了環(huán)境應(yīng)急的工作范疇

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》規(guī)定,各級(jí)環(huán)境應(yīng)急管理部門(mén)的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)控制、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處臵和事后恢復(fù)工作,預(yù)防和控制由于污染物排放或者自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素,突然導(dǎo)致污染物進(jìn)入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì),需要采取緊急措施予以應(yīng)對(duì)的事件。同時(shí)規(guī)定,核及輻射導(dǎo)至的污染事件、重污染天氣應(yīng)對(duì)工作等特殊意義上的環(huán)境應(yīng)急事件,按照相應(yīng)其它規(guī)定執(zhí)行,不適用一般意義上的環(huán)境應(yīng)急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應(yīng)急工作的重點(diǎn),對(duì)于理清工作思路具有很大意義。

(二)明晰了政府、環(huán)境保護(hù)部門(mén)和企事業(yè)單位在環(huán)境應(yīng)急工作中的角色定位

新的《國(guó)家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定:縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件,由事發(fā)地省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)工作;初判為較大突發(fā)環(huán)境事件,由事發(fā)地市級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì);初判為一般突發(fā)環(huán)境事件,由事發(fā)地縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)。

各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門(mén)的職責(zé)是:在本級(jí)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,日常負(fù)責(zé)轄區(qū)應(yīng)急監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)助、督促下級(jí)人民政府及有關(guān)部門(mén)做好環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作,發(fā)生突發(fā)環(huán)境應(yīng)急事件后負(fù)責(zé)按程序報(bào)告、組織排查污染源、開(kāi)展應(yīng)急監(jiān)測(cè)、提出應(yīng)急處臵方案、組織污染損害評(píng)估。

企事業(yè)單位平時(shí)要履行的義務(wù):一是開(kāi)展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,二是完善突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)防控措施,三是排查治理環(huán)境安全隱患,四是制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并備案、演練,五是加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急能力保障建設(shè)。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí),企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理、并對(duì)所造成的損害承擔(dān)責(zé)任。

(三)清楚了開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急工作的一般程序、方法和法律依據(jù)endrikfelipe.com

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》是開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急工作的綱領(lǐng)性文件,對(duì)于理順環(huán)境應(yīng)急管理體制、規(guī)范環(huán)境應(yīng)急管理具有重要意義;《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒腹芾磙k法》管事前防控,《突發(fā)環(huán)境事件信息報(bào)告辦法》和《國(guó)家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》管事中應(yīng)對(duì),《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處臵階段污染損害評(píng)估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣,涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù),在制度建設(shè)方面邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,為做好環(huán)境應(yīng)急工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、我市環(huán)境應(yīng)急工作中存在的問(wèn)題

我市環(huán)境應(yīng)急能力現(xiàn)狀,與環(huán)保部的要求有較大差距,也落后于同類(lèi)別副省級(jí)城市,在應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)防控、應(yīng)急物資和經(jīng)費(fèi)保障等方面不同程度的存在著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是應(yīng)急體制不夠順暢,造成應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應(yīng)急處臵責(zé)權(quán)不明,二是區(qū)縣環(huán)境應(yīng)急力量薄弱。目前各環(huán)保分(縣)局的兼職環(huán)境應(yīng)急人員,普遍存在業(yè)務(wù)不熟練,基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象,市、區(qū)兩級(jí)應(yīng)急工作對(duì)接比較困難。三是應(yīng)急準(zhǔn)備基礎(chǔ)不扎實(shí)。對(duì)照《全國(guó)環(huán)保部門(mén)環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》硬件裝備部分,我市在應(yīng)急指揮裝備、應(yīng)急防護(hù)裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等方面不足。四是沒(méi)有列支環(huán)境應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費(fèi),很難保障環(huán)境應(yīng)急管理中培訓(xùn)、演練及裝備物資的補(bǔ)充。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

20xx年4月21日至25日,我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國(guó)家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班,現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)并談下心得體會(huì)。

一、基本情況

為全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化和提高應(yīng)急人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn),國(guó)家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn),共有來(lái)自10個(gè)不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點(diǎn)位于國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國(guó)家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地,基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都異常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì),培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐,通過(guò)了所有理論考試及技能測(cè)評(píng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、培訓(xùn)過(guò)程

本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作兩種形式,即強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),又重視實(shí)作技能和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營(yíng)地建設(shè)與保障、起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)三大模塊組成,包含了營(yíng)地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運(yùn)、人力搬運(yùn)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個(gè)具體培訓(xùn)項(xiàng)目。

營(yíng)地建設(shè)與保障模塊,首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教員對(duì)各類(lèi)臨

時(shí)營(yíng)地搭建方法、地點(diǎn)、布局及管理方式進(jìn)行了詳細(xì)講解,隨后由各學(xué)員自行分組,練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝,在學(xué)習(xí)到了營(yíng)地搭建技巧的同時(shí),還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識(shí)也是營(yíng)地保障的重要部分,基地聘請(qǐng)有豐富救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的防疫站醫(yī)生為大家集中授課,講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法,涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對(duì),日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面,細(xì)致、深入。

應(yīng)急駕駛模塊,針對(duì)地震、山洪、暴雨等突發(fā)自然災(zāi)害情況下,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變得極端惡劣,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜路況下的車(chē)輛駕駛、維護(hù)及水域交通工具駕駛技能,對(duì)快速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、保障物資運(yùn)送、爭(zhēng)取時(shí)間及時(shí)開(kāi)展人員施救,具有重要意義。對(duì)于車(chē)輛駕駛大家并不陌生,都具備合格的基礎(chǔ)駕駛技能,培訓(xùn)重點(diǎn)放在了車(chē)輛基本構(gòu)造、日常維護(hù)、緊急修理和特殊路段駕駛方面。通過(guò)對(duì)車(chē)輛引擎及配套系統(tǒng)的拆解和四輪定位方法訓(xùn)練,我們了解了汽車(chē)的運(yùn)行原理,并懂得了根據(jù)實(shí)際需要科學(xué)、合理地對(duì)汽車(chē)進(jìn)行維護(hù)、調(diào)試。特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛,主要是練習(xí)駝峰路、深坑、單面斜坡、泥濘道路等復(fù)雜路況下的駕駛技能,和沖鋒舟、橡皮快艇的駕駛方法,這些方面在我們?nèi)粘I钪袠O少觸及,大家抱以了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極提問(wèn)、努力練習(xí),對(duì)于我個(gè)人而言第一次感受到了特殊路況和水面駕駛的挑戰(zhàn),提高了今后應(yīng)

對(duì)復(fù)雜、危險(xiǎn)路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準(zhǔn)備。

起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)模塊,主要學(xué)習(xí)起重機(jī)的起重、搬運(yùn)過(guò)程中各崗位人員的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)和指揮方法,大家反復(fù)練習(xí)起重搬運(yùn)的通用手勢(shì)、手語(yǔ)。并模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,在專(zhuān)業(yè)人員的監(jiān)護(hù)、操作下,輪流由學(xué)員自己指揮,將重物按要求起吊、搬運(yùn),進(jìn)行實(shí)作練習(xí)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運(yùn)方法,通過(guò)抱桿、滑車(chē)起吊重物,再鋪好軌道,用滾筒輪替的方式進(jìn)行重物轉(zhuǎn)移。

三、結(jié)語(yǔ)

5天的培訓(xùn)很快過(guò)去,盡管時(shí)間并不長(zhǎng),但對(duì)我的影響是深刻的,通過(guò)培訓(xùn)我樹(shù)立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)意識(shí),提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力,我學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí),不僅對(duì)于今后的應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)具有重要意義,同時(shí)還能應(yīng)用于日常生活中,集體、個(gè)人都受益匪淺。在此,感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛(ài),給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將在今后的工作中加倍努力,積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè),堅(jiān)決完成公司安排的任務(wù),爭(zhēng)取早日成為一名思想合格、技能過(guò)硬的應(yīng)急基干隊(duì)員,在應(yīng)急搶險(xiǎn)戰(zhàn)線(xiàn)上發(fā)揮自己的價(jià)值。

xxx

20xx年4月30日

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

導(dǎo)語(yǔ):

“5、12”地動(dòng)牽動(dòng)著全黨及全國(guó)人民的心。按衛(wèi)生部的聯(lián)合安排,湖北省下達(dá)了赴四川展開(kāi)抗震救災(zāi)衛(wèi)生防疫工作的文件,我市接到工作任務(wù)后,同志們紛紜自動(dòng)請(qǐng)纓,要求到抗災(zāi)一線(xiàn),到受災(zāi)緊張地區(qū)展開(kāi)工作。5月21日這支專(zhuān)業(yè)布局公道,身材本質(zhì)等各方面本領(lǐng)較強(qiáng)的衛(wèi)生防疫步隊(duì)趕赴四川災(zāi)區(qū)。5月23日按省衛(wèi)生廳柳東如副處長(zhǎng)唆使,進(jìn)駐雅安市寶興縣展開(kāi)衛(wèi)生防疫工作,現(xiàn)將這一階段工作環(huán)境總結(jié)以下。

1、剛強(qiáng)決議信念、克難奮進(jìn)

到達(dá)災(zāi)區(qū)后,余震連續(xù),隊(duì)員們身心擔(dān)當(dāng)著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在展開(kāi)災(zāi)情查看探討進(jìn)程中,隊(duì)長(zhǎng)李少平帶領(lǐng)各隊(duì)員深切到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組明白受災(zāi)、衛(wèi)生防疫工作環(huán)境,盡管山勢(shì)陡峭、地基柔弱,冒著隨時(shí)有飛石、滑坡的危機(jī),但同志們堅(jiān)守著“決不言苦、決不言棄、和災(zāi)區(qū)人民氣連心”的承諾。28日在廢料堆放場(chǎng)進(jìn)行消殺工作時(shí),一塊飛石就從天而降,僅離我們有幾米的位置,讓大家心有余悸。

我們此行的同志均是第一次置身震區(qū),想做到一點(diǎn)都不害怕實(shí)在很難,但同志們始終堅(jiān)守崗?fù)?。中?月2日12時(shí),汶川地動(dòng)共產(chǎn)生余震9897次。此中:4.0-4.9級(jí)162次,5.0-5.9級(jí)25次,6.0-6.4級(jí)5次。最大余震6.4級(jí)。6月9日下午3時(shí)龔達(dá)國(guó)、汪雪濤等一行4人趕往寶興縣永富鄉(xiāng)展開(kāi)督導(dǎo)查抄,忽然產(chǎn)生余震,泥石傾瀉而下,剎時(shí)將門(mén)路掩埋,距我們行進(jìn)的車(chē)輛唯一20余米。

四川災(zāi)區(qū)氣候變幻無(wú)常,特別是駐磽磧藏族鄉(xiāng)的4同志們,駐扎在海拔在2500米擺布位置,時(shí)而是朗朗晴空,時(shí)而是霧雪包圍。因?yàn)椴降馗?,紫外線(xiàn)強(qiáng)度大,加上氣溫較低,在不知不覺(jué)中,同志們變黑了、變瘦了,老河口市的田其勇同志10幾天體重裁減了3公斤。

人們常說(shuō),衛(wèi)生防疫人員是“秀才”兵,但同志們?cè)谡归_(kāi)消毒殺蟲(chóng)工作時(shí),背負(fù)30多公斤的電動(dòng)噴霧器,一背便是好幾個(gè)小時(shí),有的同志肩磨紅了、擦破了,沒(méi)退守,只有搶先恐后。襄樊衛(wèi)生防疫隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)李少平既是本批湖北省衛(wèi)生防疫隊(duì)總關(guān)聯(lián)員,也是襄樊駐蘆山縣、寶興縣2支衛(wèi)生防疫步隊(duì)的總當(dāng)真人,凡是是忙完這邊工作,又趕赴到另外一邊安排工作,屢次深夜在凹凸的山路上來(lái)回。隊(duì)員呂濤既要參加平常的各項(xiàng)工作,又要及時(shí)撰寫(xiě)、處理、發(fā)送信息,凡是工作到深夜,乃至徹夜達(dá)旦,包管了信息及時(shí)快捷。

2、科學(xué)決議計(jì)劃、當(dāng)好顧問(wèn)

5月23日到達(dá)寶興縣后,我們敏捷與寶興縣衛(wèi)生部分進(jìn)行了雷同,分析了寶興縣近幾年的疫情資料、免疫接種、地輿氣候資料、衛(wèi)生資本等方面的環(huán)境,聯(lián)合震災(zāi)防疫的特點(diǎn),當(dāng)晚草擬了《關(guān)于寶興縣災(zāi)后疾病把握工作的評(píng)估報(bào)告》,并以此為根本,訂定了《湖北衛(wèi)生防疫隊(duì)關(guān)于寶興災(zāi)后疾病把握工作方案》。方案從疾病監(jiān)測(cè)、消毒殺蟲(chóng)、食物和飲用水衛(wèi)生、健康教誨、本領(lǐng)培訓(xùn)等方面發(fā)起詳細(xì)的工作辦法和時(shí)候表。

為進(jìn)一步增進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫辦法的落實(shí),我們訂定了《關(guān)于寶興縣災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作的發(fā)起》。6月2日上午,隊(duì)長(zhǎng)李少平同志預(yù)約到縣委辦公室,向?qū)毰d縣抗震救災(zāi)工作批示部批示長(zhǎng)、縣委布告姜小林報(bào)告請(qǐng)教工作。聽(tīng)完報(bào)告請(qǐng)教后,縣委布告姜小林說(shuō):“你們工作很細(xì)致,發(fā)覺(jué)題目很精確,有些是我們縣長(zhǎng)期遺留的題目,有的是我們部分職責(zé)落實(shí)的題目,我們將在縣抗震救災(zāi)批示部集會(huì)上當(dāng)真探討你們發(fā)起的發(fā)起,建立由縣委、縣人大牽頭的督導(dǎo)組,對(duì)全縣衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行查抄落實(shí)?!笨h委布告姜小林對(duì)衛(wèi)生防疫隊(duì)結(jié)壯的工作風(fēng)格、前瞻性的發(fā)起以及卓有結(jié)果的工作表現(xiàn)敬愛(ài)和謝意。

3日上午縣委布告姜小林親身帶領(lǐng)有關(guān)部分,對(duì)衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題調(diào)研。3日下午縣委布告姜小林主持召開(kāi)寶興縣抗震救災(zāi)工作批示部各部分集會(huì),專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取襄樊衛(wèi)生防疫隊(duì)對(duì)衛(wèi)生防病工作的發(fā)起,專(zhuān)題探討衛(wèi)生防病工作。縣四大家?guī)ьI(lǐng)、衛(wèi)生、教誨、城建和籌劃、水利、廣電等部分帶領(lǐng)參加,特邀湖北衛(wèi)生防疫隊(duì)襄樊二隊(duì)全部隊(duì)員與會(huì),前期的工作發(fā)起獲得安排安排。

自動(dòng)為各部分衛(wèi)生防疫工作出策劃策,建立長(zhǎng)效辦理機(jī)制。5月28日隊(duì)長(zhǎng)李少平與縣環(huán)衛(wèi)部分的帶領(lǐng)一路查看了廢料集結(jié)堆放場(chǎng),并指出了城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作存在的一些題目,發(fā)起此項(xiàng)工作應(yīng)由環(huán)衛(wèi)部分納入平常工作進(jìn)行辦理,如今此項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)精良。

3、加強(qiáng)教導(dǎo)、科學(xué)防控

(一)加強(qiáng)培訓(xùn)、提拔本領(lǐng)

按衛(wèi)生部災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫人員村級(jí)全覆蓋的要求,我們展開(kāi)了周到安排,履行了責(zé)任包干軌制,村村進(jìn)行了安排。27日展開(kāi)了縣鄉(xiāng)村三級(jí)衛(wèi)生網(wǎng)防疫知識(shí)培訓(xùn),村級(jí)覆蓋率100%。培訓(xùn)共分三個(gè)小組,別離由襄樊疾控中間副主任李少平、國(guó)度疾控中間專(zhuān)家李浩、襄樊健康教誨所副長(zhǎng)處呂濤帶隊(duì),深切到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)各地的衛(wèi)生防疫包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))縣級(jí)干部、包村鄉(xiāng)級(jí)干部、村干部、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)員、疾病把握教導(dǎo)員等進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容緊張有災(zāi)后衛(wèi)生防疫任務(wù)、目標(biāo)、意義,疾病癥狀監(jiān)測(cè)、消毒殺蟲(chóng)、飲水和食物衛(wèi)生、健康教誨等。本次培訓(xùn)共對(duì)寶興縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),55個(gè)村的200余人進(jìn)行了集結(jié)培訓(xùn)。

5月31日下午,在寶興縣“5.12”災(zāi)后疾病防備把握培訓(xùn)會(huì)上,襄樊駐寶興縣衛(wèi)生防疫隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李少平、副隊(duì)長(zhǎng)賀軍,別離當(dāng)場(chǎng)動(dòng)后疾病監(jiān)測(cè)與把握、食物和糊口生涯飲用水安定、健康教誨、防備接種注意事變、消毒與病媒生物把握等工作,進(jìn)行了深切淺出的講解。

為做好霍亂防控應(yīng)急練習(xí)練習(xí),6月4日下午隊(duì)長(zhǎng)李少平對(duì)寶興縣疾控中間、縣病院、縣傳抱病病院、靈關(guān)衛(wèi)生院等有關(guān)參演單位60余名專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,縣衛(wèi)生局帶領(lǐng)要求掃數(shù)參加練習(xí)練習(xí)的隊(duì)員當(dāng)真進(jìn)修應(yīng)急練習(xí)練習(xí)腳本,諳練把握相干要求,強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的根本表面、根本技巧和根本操縱,到達(dá)嚴(yán)明應(yīng)急意識(shí),嚴(yán)厲應(yīng)急典范,嚴(yán)明應(yīng)急規(guī)律的目標(biāo)。同時(shí),根據(jù)霍亂疫情處理的實(shí)際必要,自動(dòng)籌辦練習(xí)練習(xí)所需的藥械、試劑、防護(hù)用品等物質(zhì),起到未雨纏綿的效用。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的不斷增長(zhǎng),各種自然和人為災(zāi)害的頻繁發(fā)生使得應(yīng)急管理越來(lái)越受到人們的關(guān)注。在這種情況下,加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)顯得尤為重要。本文將從應(yīng)急知識(shí)的重要性、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目的、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法以及應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的總體效果等方面,進(jìn)行詳細(xì)的探討和總結(jié)。

一、應(yīng)急知識(shí)的重要性

應(yīng)急知識(shí)是指在災(zāi)害和緊急情況下,人們?yōu)樽约汉退说纳?cái)產(chǎn)安全而采取的一系列措施和行動(dòng)。應(yīng)急知識(shí)的掌握對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。具體而言,應(yīng)急知識(shí)具有以下幾個(gè)方面的重要性:

1. 拯救生命

在自然和人為災(zāi)害發(fā)生的情況下,只有人們掌握了相應(yīng)的應(yīng)急知識(shí),才有可能將生命的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。因此,應(yīng)急知識(shí)的掌握就是在拯救生命。

2. 保護(hù)財(cái)產(chǎn)

在自然和人為災(zāi)害發(fā)生的情況下,人們的財(cái)產(chǎn)也會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。只有掌握相應(yīng)的應(yīng)急知識(shí),才能盡可能地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。

3. 防止延誤

應(yīng)急知識(shí)還可以幫我們避免因?yàn)樽约旱挠薮阑蛘卟恍冈斐芍卮蟮难诱`。例如,在火災(zāi)或搶險(xiǎn)和救援的時(shí)候,如果不了解應(yīng)該怎么做,那么就會(huì)在時(shí)間上浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。這也是應(yīng)急知識(shí)在日常生活中非常必要的原因之一。

4. 提高安全意識(shí)

最后,通過(guò)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn),人們可以自覺(jué)地了解到安全的重要性,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。因此,應(yīng)急知識(shí)的重要性是非常顯然的。

二、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目的

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的主要目的是使受訓(xùn)人員在緊急情況下能夠快速、有序、安全地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。具體而言,應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 增強(qiáng)安全意識(shí)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)。通過(guò)營(yíng)造緊急情況,使學(xué)員能夠感悟到安全的重要性,強(qiáng)化防范意識(shí),從而在日常生活中能夠更好的保障自己和家人的安全。

2. 熟悉應(yīng)急流程

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅要學(xué)習(xí)應(yīng)急流程,更重要的是要實(shí)踐。只有在實(shí)踐中熟悉應(yīng)急流程、清晰流程的各個(gè)細(xì)節(jié),才能在真正發(fā)生緊急情況時(shí)更快、更準(zhǔn)確地作出應(yīng)急反應(yīng)。

3. 增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)能夠有效地提高學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)員能夠在瞬間分析情況,做出正確反應(yīng),提高處理各種應(yīng)急情況的能力。

4. 增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅提供了理論知識(shí),還注重實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的累積。學(xué)員在應(yīng)急救援中的實(shí)際操作過(guò)程中,能夠更加深入地理解應(yīng)急知識(shí)的理論知識(shí),更好的完成應(yīng)急任務(wù)。

三、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的方法需要根據(jù)學(xué)員的具體情況和應(yīng)急知識(shí)的特點(diǎn)選擇最佳的學(xué)習(xí)方式,一般可以采用下列方法:

1. 理論授課

應(yīng)急知識(shí)的理論授課是應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的重要手段之一。通過(guò)講解相關(guān)的應(yīng)急知識(shí)的理論知識(shí),讓學(xué)員了解應(yīng)急知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和原理,為后續(xù)的實(shí)際操作打好基礎(chǔ)。

2. 實(shí)踐模擬

在教授完相關(guān)的理論知識(shí)之后,應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)還需要通過(guò)實(shí)際操作和模擬演練使學(xué)員更好地理解應(yīng)急知識(shí)。實(shí)踐模擬不僅是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)員應(yīng)急知識(shí)學(xué)習(xí)效果的必要手段,而且也是一種理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)員應(yīng)急能力的有效途徑。

3. 視頻教學(xué)

現(xiàn)在,視頻教學(xué)也是一種很常見(jiàn)的應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)方式。由于一些緊急情況的發(fā)生并不總是可能進(jìn)行實(shí)地操作,因此,視頻教學(xué)可以模擬多種緊急情況的發(fā)生,而且重點(diǎn)、細(xì)節(jié)更容易被觀察和記憶。

四、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的總體效果

1. 增強(qiáng)安全意識(shí)

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)能夠注重安全意識(shí)和安全態(tài)度的培養(yǎng),使學(xué)員在日常生活中更加注意安全。宣傳災(zāi)難教育活動(dòng),傳遞思想,消除畏懼,從而有助于增強(qiáng)全民安全意識(shí)。

2. 提高應(yīng)急反應(yīng)能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了學(xué)員的應(yīng)急知識(shí)掌握,更重要的是培養(yǎng)了他們應(yīng)急反應(yīng)的能力。訓(xùn)練模擬使得學(xué)員實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)的聯(lián)系實(shí)際,從而更加深入地掌握應(yīng)急知識(shí)。

3. 培養(yǎng)應(yīng)變能力

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)還能更好地培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)變能力。在緊急情況下,靈活的應(yīng)變能力和決策能力也是非常重要的,培訓(xùn)通過(guò)不斷模擬和訓(xùn)練,讓學(xué)員更加熟悉應(yīng)急流程,同自身也增加了應(yīng)變的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4. 提高救援效率

在災(zāi)害和緊急情況下,時(shí)間是至關(guān)重要的。應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)通過(guò)訓(xùn)練、模擬演練等方式提高學(xué)員的應(yīng)急反應(yīng)和救援能力,并加快了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的效率,增強(qiáng)了整個(gè)救援隊(duì)的應(yīng)變和快速反應(yīng)能力。

五、結(jié)語(yǔ)

應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷地深入改進(jìn)和完善。通過(guò)本文的探討,我們對(duì)應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)有了更加詳細(xì)地認(rèn)識(shí)。相信在今后的應(yīng)急救援工作中,應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)將發(fā)揮不可替代的作用,為提升救援效率和防災(zāi)減災(zāi)水平做出更為重要的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

一、引言

應(yīng)急知識(shí)是指在突發(fā)事件或危機(jī)發(fā)生時(shí)迅速、合理、有效地應(yīng)對(duì)和處理的技能和知識(shí)。為了提高全民的應(yīng)急能力,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,社會(huì)各界廣泛開(kāi)展了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。本次應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)以"應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)"為主題,共有5個(gè)專(zhuān)題,分別是火災(zāi)應(yīng)急救援、地震應(yīng)急避險(xiǎn)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、自然災(zāi)害應(yīng)急防范和急救救護(hù)常識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我們深入了解了應(yīng)急知識(shí)的重要性,掌握了基本的應(yīng)急處理技能,提高了自身應(yīng)急能力。

二、火災(zāi)應(yīng)急救援

火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的災(zāi)害,正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)能夠保障人們的生命安全。在火災(zāi)應(yīng)急救援專(zhuān)題中,我們了解了火災(zāi)的主要特點(diǎn)、發(fā)生原因和防范措施。學(xué)習(xí)了火災(zāi)報(bào)警電話(huà)、逃生通道、滅火器的使用方法等重要知識(shí)。同時(shí),還模擬了火場(chǎng)逃生演練,從實(shí)踐中學(xué)會(huì)了正確使用濕毛巾捂住口鼻、沿路感觀熄滅火源和就地躲避等自救方法。

三、地震應(yīng)急避險(xiǎn)

地震是常見(jiàn)的自然災(zāi)害之一,具有突發(fā)性強(qiáng)和破壞性大的特點(diǎn)。地震應(yīng)急避險(xiǎn)專(zhuān)題中,我們學(xué)習(xí)了地震的預(yù)警信號(hào)、避險(xiǎn)知識(shí)和安全技巧。了解了地震時(shí)的正確行動(dòng)方式,如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住頭部等。此外,還進(jìn)行了地震逃生演練,模擬了地震時(shí)如何快速撤離建筑物,學(xué)會(huì)了安全疏散的基本原則和方法。

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

突發(fā)事件包括炸彈爆炸、恐怖襲擊、持械暴力、傳染病爆發(fā)等,對(duì)社會(huì)造成了極大的威脅。突發(fā)事件應(yīng)急處置專(zhuān)題中,我們學(xué)習(xí)了突發(fā)事件的分類(lèi)、特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略。了解了應(yīng)急疏散路線(xiàn)、緊急求救電話(huà)和應(yīng)急包的配備要求。通過(guò)模擬演練,我們學(xué)會(huì)了識(shí)別可疑包裹、報(bào)警求助、快速逃生等基本技能,提高了自身在突發(fā)事件中的反應(yīng)和處理能力。

五、自然災(zāi)害應(yīng)急防范

自然災(zāi)害包括臺(tái)風(fēng)、洪水、暴雨等,對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。自然災(zāi)害應(yīng)急防范專(zhuān)題中,我們學(xué)習(xí)了不同自然災(zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)警信號(hào)、避險(xiǎn)技巧和應(yīng)對(duì)措施。了解了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)、尋找安全地點(diǎn)和準(zhǔn)備應(yīng)急物資。通過(guò)實(shí)際實(shí)操,我們學(xué)會(huì)了使用救生衣、救生圈等水上救援器材,提高了自救和互救的能力。

六、急救救護(hù)常識(shí)

急救救護(hù)常識(shí)是應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,掌握了急救技能能夠在緊急情況下有效救助傷病員。急救救護(hù)常識(shí)專(zhuān)題中,我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的疾病和意外傷害的急救方法。掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通過(guò)模擬演練,我們學(xué)會(huì)了正確判斷傷病員的狀況、撥打急救電話(huà)和進(jìn)行緊急救護(hù)。

七、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),我們深入了解了應(yīng)急知識(shí)的重要性,掌握了基本的應(yīng)急處理技能,提高了自身應(yīng)急能力。應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)使我們具備了在突發(fā)事件中迅速、合理、有效地應(yīng)對(duì)和處理的能力。同時(shí),我們也意識(shí)到應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷地加強(qiáng),定期參加應(yīng)急培訓(xùn),提高個(gè)人的應(yīng)急素質(zhì),為社會(huì)的安全穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

一、建立環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作責(zé)任。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。會(huì)議對(duì)可能發(fā)生的環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作進(jìn)行安排部署,按照應(yīng)急管理工作的要求,全面推進(jìn)環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。為完善環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,迅速、高效、有序地做好環(huán)境突發(fā)事件處理工作,建立了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立辦公室、現(xiàn)場(chǎng)處置組,確定了各組的工作職責(zé),強(qiáng)化了工作責(zé)任。

二、逐步完善環(huán)境突發(fā)應(yīng)急預(yù)案體系。

明確工作措施今年,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照分類(lèi)管理,責(zé)任到人,分級(jí)管理的原則,在上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,部門(mén)之間加強(qiáng)了的協(xié)同和合作,提高快速反應(yīng)能力。針對(duì)環(huán)境污染突發(fā)事件,按環(huán)境突發(fā)事件的可控性嚴(yán)重程度和影響范圍,制定了應(yīng)急處置工作流程,明確了各項(xiàng)工作措施,切實(shí)做好了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。

針對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,為了強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),與20xx年x月x日組織開(kāi)展了突發(fā)性環(huán)境事件應(yīng)急演練活動(dòng)。

此次演練的目的在于:

1、在緊急情況下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故,最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。

2、通過(guò)此次演練,進(jìn)一步加強(qiáng)和提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力,完善應(yīng)急環(huán)境下各部門(mén)協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

此次演練應(yīng)急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對(duì)我們的演練做了總結(jié)性的發(fā)言,祝賀我單位演練的圓滿(mǎn)成功同時(shí)也提出了許多不足需改進(jìn)之處

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

根據(jù)承市法監(jiān)疾控[20xx]6號(hào)文件要求,結(jié)合我縣近期發(fā)生一起學(xué)校水痘爆發(fā)疫情及多起學(xué)生咳嗽、發(fā)熱事件,特開(kāi)展本次應(yīng)急培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)果總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)時(shí)間

20xx年4月24日下午14:00時(shí)。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

圍場(chǎng)縣疾病預(yù)防控制中心會(huì)議室。

三、參訓(xùn)人員

圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村衛(wèi)生所工作人員、各社區(qū)服務(wù)站防保人員以及圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、廠礦醫(yī)務(wù)室工作人員和個(gè)體開(kāi)業(yè)診所醫(yī)務(wù)人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》為主要內(nèi)容編制培訓(xùn)教材,要求參加培訓(xùn)人員重點(diǎn)掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和各種傳染病按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。同時(shí)講解了各類(lèi)各種法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告時(shí)限與報(bào)告程序。

本次培訓(xùn)以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識(shí)為重點(diǎn),同時(shí)傳達(dá)了市疾控中心的緊急通報(bào),要求各社區(qū)服務(wù)站、醫(yī)務(wù)室以及個(gè)體開(kāi)業(yè)醫(yī)提高警惕,提高認(rèn)識(shí),規(guī)范診療程序,完善傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告管理程序,尤其是以學(xué)校及社區(qū)為重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)多例相同癥狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發(fā)趨勢(shì)等異常情況時(shí),要在第一時(shí)間上報(bào)疾控中心,以采取有效措施,將各種可能發(fā)生的突發(fā)事件控制在最小的范圍內(nèi)。

五、演練情況

培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)我中心《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》,對(duì)參訓(xùn)人員以某地發(fā)生不明原因肺炎病例為例進(jìn)行了示范演練,著重演示突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、預(yù)警、事件相關(guān)信息的報(bào)告以及各突發(fā)事件應(yīng)急組織的應(yīng)急啟動(dòng)和對(duì)突發(fā)事件的核實(shí)、調(diào)查、檢驗(yàn)采樣和消殺、現(xiàn)場(chǎng)處理等應(yīng)急處理的程序。

六、培訓(xùn)效果

培訓(xùn)和演練結(jié)束后,對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行的考核結(jié)果顯示,本次應(yīng)急培訓(xùn)取得了預(yù)期效果,提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力,的增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的依法進(jìn)行傳染病和突發(fā)事件報(bào)告的意識(shí)和責(zé)任感。

本次培訓(xùn)后要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照此模式對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

今天的急救知識(shí)培訓(xùn),讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。

通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見(jiàn),懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái),救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn),讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。

下午的講授就專(zhuān)攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí),場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈,由于時(shí)間原因,我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識(shí),讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長(zhǎng)壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),這是自己力所能及的事情,也是一件很開(kāi)心的事情,同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人,讓急救知識(shí)得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。

通過(guò)兩天集中式培訓(xùn),使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí),學(xué)習(xí)急救基本技巧,最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí),能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。

9月20日上午8點(diǎn)30分,在河南省紅十字會(huì)的組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班,首先,由河南省紅十字會(huì)的張部長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類(lèi):心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng),最終圓滿(mǎn)結(jié)束,取得預(yù)期成果。

此次急救知識(shí)培訓(xùn),意義深遠(yuǎn),一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí),另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí),能夠把握時(shí)機(jī),并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人,提高生存的希望。

應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)名師授課之心得體會(huì)

我中間衛(wèi)生應(yīng)急工作,在縣委、縣當(dāng)局的精確帶領(lǐng)及縣衛(wèi)生局的關(guān)心贊成下,堅(jiān)定防備為主、以工錢(qián)本的原則,周全落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀;連續(xù)加強(qiáng)以《突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急條例》及相干標(biāo)準(zhǔn)為緊張內(nèi)容的疾病防備把握工作,建立和美滿(mǎn)了全縣突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理機(jī)制及全縣突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急預(yù)案,切當(dāng)進(jìn)步了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂預(yù)警和應(yīng)急處理本領(lǐng),為保險(xiǎn)

我縣人民大眾健康和生命安定闡揚(yáng)了緊張效用?,F(xiàn)將衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)以下:

1、加強(qiáng)帶領(lǐng)、兼顧分身健康衛(wèi)生應(yīng)急構(gòu)造系統(tǒng)

健康的構(gòu)造系統(tǒng)是做好應(yīng)急工作的構(gòu)造保險(xiǎn)。我中間對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作高度珍視,將其列為工作的重中之重,提上了緊張議事日程,切當(dāng)強(qiáng)化了構(gòu)造帶領(lǐng)。中間組建了衛(wèi)生應(yīng)急辦公室,建立了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急帶領(lǐng)小組,主任親身?yè)?dān)當(dāng)組長(zhǎng),分擔(dān)副主任任副組長(zhǎng),組建了5支突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理靈活隊(duì),每個(gè)靈活隊(duì)明了帶隊(duì)帶領(lǐng)下設(shè)流調(diào)組、消毒組、檢測(cè)組和司機(jī);對(duì)每個(gè)隊(duì)員配置設(shè)備擺設(shè)了應(yīng)急箱,籌辦了應(yīng)急精神。同時(shí)教導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也按要求響應(yīng)建立了本單位、本轄區(qū)突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理和醫(yī)療救治靈活隊(duì),為處理突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂鍛造了一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的應(yīng)急隊(duì)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn),周全提拔專(zhuān)業(yè)人員的應(yīng)急處理本領(lǐng)

為進(jìn)步專(zhuān)業(yè)人員的集體交易本質(zhì)以及突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的防備意識(shí)和應(yīng)急本領(lǐng),中間狠抓了專(zhuān)業(yè)人員的強(qiáng)化培訓(xùn),聯(lián)合展開(kāi)的連續(xù)醫(yī)學(xué)教誨活動(dòng),環(huán)繞甲型h1n1流感、人禽流感、伯仲口等重點(diǎn)傳抱病的防治工作,年初訂定了中間交易人員全員和衛(wèi)生應(yīng)急靈活隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)籌劃;根據(jù)關(guān)隘前移、培訓(xùn)鄉(xiāng)村、集體進(jìn)步的培訓(xùn)思路,中間工作人員下到全縣各衛(wèi)生院對(duì)病院醫(yī)務(wù)人員、鄉(xiāng)村大夫進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);對(duì)基層防疫人員展開(kāi)集結(jié)培訓(xùn)2期,對(duì)中間交易人員展開(kāi)應(yīng)急培訓(xùn)2期,對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急靈活隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)4期。據(jù)統(tǒng)計(jì),全年累計(jì)培訓(xùn)人員達(dá)980余人次,培訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,到達(dá)了預(yù)期結(jié)果。經(jīng)過(guò)議定培訓(xùn)強(qiáng)化了交易人員的衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)、補(bǔ)充更新了衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),進(jìn)步了專(zhuān)業(yè)人員的應(yīng)急處理綜合本領(lǐng)。

3、建立和美滿(mǎn)突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的應(yīng)急機(jī)制

強(qiáng)化防控辦法,當(dāng)真落實(shí)傳抱病監(jiān)測(cè)與報(bào)告軌制,履行傳抱病收集直報(bào)及零報(bào)告軌制,并明了了各收集直報(bào)單位責(zé)任人、工作職責(zé)、規(guī)章軌制,每一年均構(gòu)造了相干交易培訓(xùn)。同時(shí),中間內(nèi)部履行24小時(shí)價(jià)班軌制,確保產(chǎn)生疫情后及時(shí)進(jìn)行收集監(jiān)控,并及時(shí)上報(bào);兌現(xiàn)了傳抱病報(bào)告的動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性和收集化辦理,建立和美滿(mǎn)了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)警、反響機(jī)制,進(jìn)步了傳抱病等突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急處理的急劇反響本領(lǐng)。

4、美滿(mǎn)系統(tǒng)構(gòu)筑、建立健康衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案

為有效防備、及時(shí)把握和清除突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的風(fēng)險(xiǎn),教導(dǎo)和典范各種突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的應(yīng)急處理,最大程度地裁減或裁減突發(fā)變亂對(duì)大家健康帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳抱病防治法》、《突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急條例》的要求,加強(qiáng)中間實(shí)行室構(gòu)筑,進(jìn)步了檢測(cè)本領(lǐng);式樣了《縣cdc衛(wèi)生應(yīng)急資料匯編》,共訂定救災(zāi)防病、人傳染高致病性禽流感、流感、霍亂(副霍亂)、傷寒(副傷寒)、甲型肝炎等17個(gè)單項(xiàng)預(yù)案、應(yīng)急處理流程圖23項(xiàng)、單病應(yīng)急預(yù)案配套工作技巧方案7個(gè),同時(shí)收了國(guó)度級(jí)應(yīng)急預(yù)案12項(xiàng)、省級(jí)11項(xiàng)、市級(jí)8項(xiàng)。如今,中間已建立了突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂應(yīng)急預(yù)案系統(tǒng),對(duì)典范教導(dǎo)衛(wèi)生應(yīng)急工作起到緊張效用。

5、包管應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)蓄

我中間根據(jù)突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂的特點(diǎn),自動(dòng)做好應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)蓄工作,每一年均儲(chǔ)蓄了必定命量的各種防護(hù)用品、消殺藥械、診斷試劑及耗材、季候性疫苗、檢測(cè)配置等,累計(jì)金額20余萬(wàn)元,作為天然災(zāi)禍產(chǎn)生后及傳抱病流行應(yīng)急處理專(zhuān)用,確保一旦產(chǎn)生突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂能夠立即啟用。

6、構(gòu)造展開(kāi)防控應(yīng)急處理練習(xí)練習(xí),加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理本領(lǐng)

為有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂,進(jìn)一步加強(qiáng)處理突發(fā)大家衛(wèi)肇變亂時(shí)現(xiàn)場(chǎng)處理本領(lǐng),做好應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂時(shí)的構(gòu)造、技巧、程序、設(shè)備物質(zhì)等方面的籌辦,我中間未雨纏綿,有效防控,自動(dòng)構(gòu)造展開(kāi)了疾病防備把握交易應(yīng)急處理練習(xí)練習(xí)。別離展開(kāi)了模仿“甲型h1n1流感疫情”、“人傳染高致病性禽流感疫情”應(yīng)急處理練習(xí)練習(xí)。根據(jù)中間訂定的練習(xí)練習(xí)方案,從接報(bào)疫情后→敏捷開(kāi)動(dòng)應(yīng)急靈活隊(duì)→做好設(shè)備工作→法則時(shí)候內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)→核實(shí)診斷、肯定疫情→規(guī)定疫點(diǎn)→采納辦法(傳染源辦理、易動(dòng)人群保衛(wèi)、疫點(diǎn)消毒、采樣檢測(cè))→結(jié)束查看處理報(bào)告等程序安分守紀(jì)地進(jìn)行了練習(xí)練習(xí)操縱,應(yīng)急靈活隊(duì)成員在練習(xí)練習(xí)中按法則程序當(dāng)真操縱,特別是拒卻服的穿、脫程序進(jìn)行了重點(diǎn)演示,并答復(fù)了考評(píng)人員所發(fā)起的題目。

經(jīng)過(guò)議定練習(xí)練習(xí),進(jìn)一步驗(yàn)證了中間在應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂中的疫情報(bào)告程序、應(yīng)急批示本領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)辦法、流行病學(xué)查看、疫區(qū)消毒拒卻、突發(fā)變亂應(yīng)急檢測(cè)、應(yīng)急儲(chǔ)蓄物質(zhì)變動(dòng)等本領(lǐng),靈活隊(duì)成員在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固了突發(fā)變亂應(yīng)急處理的相干知識(shí)及實(shí)踐本領(lǐng),同時(shí)對(duì)練習(xí)練習(xí)作出了客觀實(shí)際的考評(píng),指出了不敷,發(fā)起了改革要求。

總之,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作的貫徹履行力度,當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),連續(xù)進(jìn)步衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理本領(lǐng),為保險(xiǎn)我區(qū)人民大眾的健康和生命安定做出更大的貢獻(xiàn)。

縣疾病防備把握中間

年十二月

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    2023-08-06 閱讀全文
  • 應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)10篇 編輯特別為您準(zhǔn)備了關(guān)于“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)”的精彩內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)閱讀。如果您正在尋找文案范本,那么您來(lái)對(duì)了地方。編寫(xiě)文檔對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們常常需要參考范文來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們可以增加自身的寫(xiě)作創(chuàng)造力。感謝您選擇了我們的網(wǎng)站,希望您能和我們一同分享這個(gè)平臺(tái)帶來(lái)的樂(lè)趣!...
    2023-10-25 閱讀全文
  • 應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)6篇 白駒過(guò)隙,新的工作任務(wù)馬上到來(lái)了,我們要對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié),做好工作總結(jié)可以幫助自己少走彎路,少犯錯(cuò)誤。如何讓自己的工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)6篇”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),提高群眾自救互救能力,保護(hù)群眾生命和健康,...
    2023-07-27 閱讀全文
  • 最新應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選了這份特別的“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)”希望您感到滿(mǎn)意,文檔寫(xiě)作任務(wù)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以逾越的難關(guān),范文的價(jià)值受到了知識(shí)界的普遍關(guān)注和贊揚(yáng)。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加成功地處理各種寫(xiě)作難題和挑戰(zhàn),你是否正在關(guān)注范文方面?請(qǐng)把此頁(yè)收藏起來(lái)下次來(lái)訪(fǎng)時(shí)會(huì)更加方便!...
    2023-10-16 閱讀全文
  • 應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選 幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)”這篇文章值得一讀,現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦。如果您需要搜索好用的范文,該怎么辦呢?編寫(xiě)各種不同文檔時(shí),我們經(jīng)常需要參考范文。閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品可以提高我們的人際交往能力,也許本文能為您提供一定幫助!...
    2023-05-17 閱讀全文

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2023-08-06 閱讀全文

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2023-10-25 閱讀全文

白駒過(guò)隙,新的工作任務(wù)馬上到來(lái)了,我們要對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié),做好工作總結(jié)可以幫助自己少走彎路,少犯錯(cuò)誤。如何讓自己的工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)6篇”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),提高群眾自救互救能力,保護(hù)群眾生命和健康,...

2023-07-27 閱讀全文

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2023-10-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)”這篇文章值得一讀,現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦。如果您需要搜索好用的范文,該怎么辦呢?編寫(xiě)各種不同文檔時(shí),我們經(jīng)常需要參考范文。閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品可以提高我們的人際交往能力,也許本文能為您提供一定幫助!...

2023-05-17 閱讀全文