大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢?小編為大家呈上收集和整理的周記(分享4篇),可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
今天,我又開始了往常的生活——學(xué)習(xí)。松懈了幾天,又要緊張起來(lái),雖然這學(xué)期期末考得不錯(cuò),但這并不代表全部,不可能這99分,97分,是永遠(yuǎn)的成績(jī),不可能我不會(huì)下滑,也不可能這次的成績(jī)就代表我升學(xué)時(shí)也能有這個(gè)分?jǐn)?shù)。我還得更加努力的學(xué)習(xí),無(wú)論有多少的困難等著我,我都要肯定一點(diǎn)的是--堅(jiān)持就會(huì)讓我成功,讓我到達(dá)成功的彼岸,讓我嘗到那成功的喜悅。或許我會(huì)失敗,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲以^(guò),奮斗過(guò)。
雖然我又開始忙碌起來(lái),但我知道這是我成功必經(jīng)過(guò)的一條路,無(wú)論怎么艱難,我都得去面對(duì),為何不能早日面對(duì),早日讓自己獲得更多的知識(shí)呢?我只有努力,才有可能成功,學(xué)習(xí),是我的職責(zé),我只能依靠這個(gè),如果我都放棄了學(xué)習(xí),那我還能做什么?現(xiàn)在我只能學(xué)習(xí),就為了理想的中學(xué),為了未來(lái)有所成就,也為了自己的夢(mèng)!我不能放棄,更不能松懈或驕傲,我要更加得努力,持之以恒,明天將是一個(gè)嶄新的開始,它能讓我看到我的明天,我的希望,還有我的夢(mèng)!忙碌,將會(huì)把我推向成功的道路,學(xué)習(xí),將會(huì)讓我的人生輝煌!
明天,一個(gè)美好的日子,讓我們一起努力,看見自己的夢(mèng)……
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我還給它起了一個(gè)好聽的名字,叫“小烏”。
“小烏”有一個(gè)小小的、硬硬的殼,它有四條短短的腿,一條小小的尾巴非常逗人,一個(gè)呆呆的腦袋,真是太可愛了!
我開始喂養(yǎng)“小烏”了,我拿出我最愛吃的食品來(lái)喂它,有水果沙拉,干脆面和餅干給“小烏”吃,可是“小烏”連看都不看一眼,還是在一邊懶洋洋地曬太陽(yáng),我很著急,立刻到電腦上查了查,原來(lái),烏龜吃肉類,不愛吃其它東西,于是我便從電冰箱中拿了媽媽放進(jìn)去的鮮肉來(lái)喂“小烏”吃,“小烏”頓時(shí)來(lái)了精神,爬到肉旁大口大口地吃了起來(lái),它先撕下一塊肉,然后在埋頭細(xì)致地吃下去,不一會(huì),一塊肉就給它消滅 無(wú)影無(wú)蹤了。好像半年沒(méi)有吃東西似的?!靶酢笨烧娑?!
我真喜歡我的“小烏”真想讓它一起陪伴我長(zhǎng)大。yJs21.cOM
今天,是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩,我們?cè)趶V州的北京街里玩,讓我看到可怕的一幕!
那天,我非常渴,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我感到好渴啊,可不可以買一瓶東西喝啊?!蔽覌寢屨f(shuō):“走,我們?nèi)ツ沁呝I東西喝?!碑?dāng)我們喝的停下來(lái)的時(shí)候看到那一邊多人圍著一個(gè)人。我也不知道怎么回事?于是。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我去那邊瞧一瞧?!眿寢尵o張的說(shuō):“晴晴,別那一有警察可能有人在非法?!碑?dāng)我失望的時(shí)候,那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。我媽媽說(shuō),我們也走吧,不要晴晴看見不宜少年的話面。
媽媽的這一句話聽醒我,我心里想到,為什么?我們中國(guó)人會(huì)這樣?難道我們中國(guó)人真的沒(méi)有素質(zhì)?為什么?為什么會(huì)這樣?叔叔,我覺得你不應(yīng)該這樣,你應(yīng)該學(xué)會(huì)別人的用心良苦??!警察叔叔,叫你別在路別生火那是危險(xiǎn)的!您知道嗎,在一年里有多家庭因?yàn)榛鸲廊ィ?dāng)失去家人的感是多么難過(guò)??!叔叔放下你手上兇刀吧,在這樣做會(huì)害還更多的少年的!雖然,你這一次逃過(guò)現(xiàn)場(chǎng),那里以后怎么見人?你簡(jiǎn)直是我們中國(guó)人的渣!只要改過(guò)自新,一切都可以挽回。
20xx年的暑假,我和爸爸媽媽去洛陽(yáng)市欒川縣的重渡溝,雞冠洞景區(qū)旅游。早上5點(diǎn)鐘,我們就起床了,6點(diǎn)我們就坐上了空調(diào)大巴出發(fā)了。在路上足足走了4個(gè)小時(shí),沿途我們看到了一個(gè)大水庫(kù)和各種各樣的山林。中午的時(shí)候,我們到了,我們住的是一個(gè)農(nóng)家小院。簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯,休息了一會(huì)兒,就開始上山了。在上山的路上,我們看見了一顆菩提樹,據(jù)說(shuō)菩提樹有仙氣,所以我們就拜了拜,拍張照片繼續(xù)往前走。
在爬到半山腰的時(shí)候,我們看到了一個(gè)大瀑布。在快到瀑布的時(shí)候,我就聽見了轟隆隆的水聲,抬起頭,瀑布像一條從天空中掉下來(lái)的一條銀絲帶。媽媽說(shuō),“這個(gè)瀑布不算大,山上還有一個(gè)更大的呢?!币?yàn)槟抢锸恰穸嗨唷牡胤剑杂泻芏嘀褡幼龀傻男⊥嬉?,爸爸就給我買了一個(gè)竹子做成的登山拐杖。我們繼續(xù)往上爬,路上的兩邊是水流成的渠,流到下面。我們往前走,看到了一個(gè)更大的瀑布,比剛才那個(gè)大多了。我立刻想到一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。當(dāng)然,這個(gè)瀑布沒(méi)有三千尺。我蹦蹦跳跳的站在水里石頭上讓爸爸給我照張相??赡_下一滑,一只腳站在了水里。哇!水好涼??!
拍完照我們就繼續(xù)往山上走。快走到山頂?shù)臅r(shí)候,我們又累又渴,準(zhǔn)備的水都喝完了。我們找到一個(gè)剛從山頂上下來(lái)的人問(wèn)了問(wèn)離山頂還有多遠(yuǎn),那個(gè)人說(shuō),‘照你們這個(gè)速度,至少要半個(gè)小時(shí)?!?yàn)橐呀?jīng)很晚了,我們又很累,所以我們就下山了。下山的時(shí)候,有一條捷徑,所以我們就從這條捷徑下山。這條小路完完全全的,都是臺(tái)階,兩條腿都是抖的。直到把這一,兩千層的樓梯走完之后,我的兩條腿都快掉了。我們慢慢悠悠的走回住宿的地方的時(shí)候,我已經(jīng)快休克了。休息了一會(huì)兒,開始吃飯了,這就是旅游的第一天。
雖然我很累,但我晚上卻睡不著,心里想著,‘旅游讓我看到了這么美麗的景色。’我天天住在城市里,連個(gè)池塘都沒(méi)有,更別說(shuō)瀑布了。而且這是我第一次登山,沿途的景色讓我大開眼界。
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我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái),寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了頂崗版周記分享,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
最新會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記(一)
本周最深的印象是第一天報(bào)到。那天如約來(lái)到建行的人力資源部報(bào)到,填好表格后,等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說(shuō)是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的,但通電話后,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí),并讓一位剛從6樓下來(lái)辦事的面目和善帶點(diǎn)知識(shí)分子氣息的女士帶我一起上去。報(bào)到后,碰巧上次有過(guò)一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾担壏职【壏?,發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士,真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”,看來(lái)我要好好開始自己的實(shí)習(xí)修行了。
在接下來(lái)的幾天,我主要了解未來(lái)10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下,我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡(jiǎn)單操作。
本周,慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù),對(duì)人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼,做好認(rèn)識(shí)新同事并讓同事認(rèn)識(shí)我的互動(dòng)工作,是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。
最新會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記(二)
今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí),很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她。
第一天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂(lè)意,因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。
最新會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記(三)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
最新會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記(四)
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
最新會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記(五)
本周是新的開始,在接受完上周人際大考驗(yàn)后,我決定將重心轉(zhuǎn)向“拜師學(xué)藝”的牛刀小試。
開始,先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結(jié)算的數(shù)據(jù)與票據(jù),同時(shí),師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用。記賬的內(nèi)容還算簡(jiǎn)單,但每步都有代碼,銀行機(jī)構(gòu)的各個(gè)分行、處理處以及不同區(qū)都有各自的代碼,師傅操作起來(lái)能非常熟練,但讓初次接觸的我覺得有點(diǎn)困難。
在這個(gè)過(guò)程中,我感受到會(huì)計(jì)核算工作的嚴(yán)謹(jǐn)性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的正確性以及隨時(shí)與各網(wǎng)點(diǎn)核對(duì)相關(guān)信息,環(huán)環(huán)緊扣。對(duì)于這項(xiàng)工作,必須要有面對(duì)瑣碎的耐心、記賬的細(xì)心負(fù)責(zé)。同時(shí),銀行部門的監(jiān)督機(jī)制也體現(xiàn)著會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理工作中相互監(jiān)督的重要性。在記賬或結(jié)算過(guò)程中,工作人員與工作人員間的復(fù)核工作、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)工作人
員的授權(quán)工作,無(wú)不體現(xiàn)著這一特征,減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生,發(fā)揮監(jiān)督的作用。
最新會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記(六)
元旦過(guò)后,辦公室內(nèi)迎來(lái)比較清閑的一周,這一周我實(shí)際操作著前幾周慢慢學(xué)會(huì)的內(nèi)容。
最近,辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價(jià)的浮動(dòng),低買高賣。美國(guó)的從中作梗,韓朝之間的摩擦不時(shí)的加劇升溫,讓金價(jià)波動(dòng)較大。,每次傳出兩國(guó)開戰(zhàn)消息金價(jià)就上升,反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務(wù)的,所以要及時(shí)關(guān)注金價(jià)。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行,這些既是工作需要,也的確為她們的生活帶來(lái)便捷。
在本周,在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。將工大的作中的知識(shí)運(yùn)用便能給生活帶來(lái)驚喜,而將生活中的新聞、常識(shí)等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫助。財(cái)務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),而要了解這些也必須關(guān)注時(shí)事環(huán)境,這樣才能更好的把握工作動(dòng)態(tài)來(lái)為自己的工作錦上添花。
新的崗位新的開始,來(lái)到這新公司的會(huì)計(jì)崗位讓我既開心又擔(dān)心,下面寫寫第一周的周記,在這第一周里,基本上是打下手,幫幫張姐(財(cái)務(wù)主管)倒水,幫幫李哥拿資料,忙的不亦樂(lè)無(wú),其實(shí)我也很想接觸一下新的工作,但是知道企業(yè)的前輩們肯定沒(méi)那么快轉(zhuǎn)手給我做,所以老老實(shí)實(shí)的當(dāng)苦力。
這一周基本上是認(rèn)人的一周,認(rèn)清了誰(shuí)是老板誰(shuí)是主管誰(shuí)是管我的老大等等。
其實(shí)記的東西不多,但是很開心,相信下一周里肯定有更多的挑戰(zhàn),所以我要做好調(diào)整,隨時(shí)準(zhǔn)備打加班的硬戰(zhàn)。期待加班的感覺。因?yàn)槁犌拜厒冋f(shuō)下一周是公司十分忙的一周,對(duì)于剛來(lái)公司報(bào)道的我而言充滿了期待。
在開始也說(shuō)了,這一周是充滿挑戰(zhàn)的一周,確實(shí),領(lǐng)略到了加班的嚴(yán)峻,可是問(wèn)題出來(lái)了。
由于是新人的緣故,到了本周核心的工作還是沒(méi)有接觸得到,但是學(xué)會(huì)了許多WORD的編輯技巧,EXCEL的排版技巧,發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)自己用了十幾年的工具其實(shí)自己并不是十分了解它,開始的時(shí)候還老被張姐罵,說(shuō)這個(gè)地方不行那個(gè)地方錯(cuò)了,十分的郁悶,后來(lái)在張姐的教導(dǎo)與自己的一股傻勁的不斷深究。慢慢學(xué)了許多以前想都沒(méi)想到的用法。
十分感覺張姐對(duì)我的教導(dǎo),我相信我很快也能接觸到核心業(yè)務(wù)了,張姐給我信心,我也要給自己信心。人們常說(shuō)天將降大任于斯人也,雖然我不是什么了不起的人物,但我也有自己的準(zhǔn)則與堅(jiān)持,所以我有自己的小小感動(dòng),看到自己的進(jìn)步,這個(gè)周末過(guò)得也十分愉快。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第三周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。不積跬步,無(wú)以致千里,江海不拒細(xì)流,方能成其大一屋不掃,何以掃天下?說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來(lái)電,訂餐,購(gòu)買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作,她說(shuō)下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。
在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí),也更有意義。
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月多了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的`實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第六周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意0的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇一臨近畢業(yè)的最后一年,是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始,是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始,是步入社會(huì)大展宏圖的開始。我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了,自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光,但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞,沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向,時(shí)間是那樣的殘酷,一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,沒(méi)什么成功的收獲,有的只是失敗與無(wú)奈。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇二地球總是在轉(zhuǎn)的,時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,重復(fù)的做同一樣事情,結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急,又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人,讓我找到一分工作。來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇三20xx年x月x日這天,是我到x實(shí)習(xí)的第一天。實(shí)習(xí),雖然不能算是一個(gè)真正意義上的工作,但是這卻是我工作生涯上的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生的時(shí)代過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)的階段。剛進(jìn)入酒店的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天,一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的陌生,但是也讓我覺得非常的新鮮。一張張的陌生的面孔,雖然彼此并不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。特別是還有一位熱心的同事,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇四經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇五越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題,覺得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一周我能有新的收獲。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇六在這一周了,我嘗試了很多的方法讓自己融入這個(gè)部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上,當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫助他們。下了班以后,我并沒(méi)有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦,更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的努力,我和部門的同事對(duì)彼此之間的了解也越來(lái)越深。對(duì)于我,他們也少了剛開始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色,但是沒(méi)有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往,你一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過(guò)于被動(dòng)要自己去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán),只有這樣我們的未來(lái)才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)周記篇七到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了,但對(duì)單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人,這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了,交際圈只限于我們部門,對(duì)于部門的同事也是了解得甚少,由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒(méi)有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之間也就沒(méi)有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)彼此也要更加的了解地多,在他們之間的友誼會(huì)比我們新來(lái)的同事要深厚,于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài),但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼,有時(shí)候我只是不知該如何開口,我做過(guò)很多這方面的努力,只是效果不佳。我希望在接下來(lái)的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門。
教師頂崗實(shí)習(xí)生周記一作為一名學(xué)生,太多的是知識(shí)的增長(zhǎng),而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。工作上,自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?,雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還有一些教學(xué)的理論知識(shí),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與老師的溝通,認(rèn)識(shí)到了自己的不足:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里,也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我:一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng),希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學(xué)習(xí),多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教,多研究。自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì)有太大的代溝,但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠,自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富,讓自己嘆服,應(yīng)多學(xué)習(xí),我想這會(huì)讓自己受益匪淺。通過(guò)這一周,我最大的感受就是我要成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無(wú)止境!教師頂崗實(shí)習(xí)生周記二時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺,第二周又已結(jié)束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。聽了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故,也許整堂課下來(lái)我自己的感覺就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。接下來(lái)的第二天,指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)緊張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!教師頂崗實(shí)習(xí)生周記三這周的觀察下來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,希望在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí),老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格,希望學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小,老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。最后,我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面,是我這兩周最缺乏的部分,因?yàn)楸仨氁姓娏?xí),時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突,故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時(shí)間,否則我這個(gè)月將無(wú)法見習(xí)到完整的課程了。教師頂崗實(shí)習(xí)生周記四這周我們班有打架事件,是屬于同班互打的狀況,其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢,對(duì)于打架的雙方都有所懲罰,但是當(dāng)天結(jié)束后,被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師,說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代,老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系,所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)助,結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話下,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕,沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情,原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題,可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方,但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理,對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng),畢竟這是書上學(xué)不到的東西。雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),不過(guò)也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生,我想這才是我希望的結(jié)果。在教學(xué)方面,我還算未正式在班級(jí)上上課,與同校的實(shí)習(xí)老師比較之下,我算是最慢上課的一位,我想我應(yīng)該是在行政實(shí)習(xí)花太多時(shí)間了,但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí),會(huì)稍微輕松一點(diǎn),所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開始上數(shù)學(xué)課,也已經(jīng)定好單元了。教師頂崗實(shí)習(xí)生周記五這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí),不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù),不過(guò)影片剪輯的軟件是我沒(méi)碰過(guò)的軟件,旁邊有一個(gè)老師協(xié)助,我沒(méi)有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。另外,還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì),我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加,雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作,但是在討論的過(guò)程中,讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng),很多都是我不會(huì)去注意到的,都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn),在會(huì)議中我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都沒(méi)有提出很多意見與問(wèn)題,但是,在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教師頂崗實(shí)習(xí)生周記六在這幾周的見習(xí)下來(lái),老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了,不過(guò)在歷史方面,這是屬于比較活的科目,每個(gè)單元幾乎都會(huì)有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。除了這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面,學(xué)生的程度不一對(duì)于老師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級(jí)每位老師所會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,有些學(xué)生有上安親班對(duì)于課程單元已經(jīng)很熟悉,學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);然而,卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸,甚至還有兩位學(xué)生還不會(huì)背九九乘法,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平,但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長(zhǎng)溝通,不過(guò)大部分的家長(zhǎng)都會(huì)同意,第二、基于安全關(guān)系,老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家,所以效果有限,第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心,常常不守規(guī)矩的聊天說(shuō)笑,這些都是我們必須去克服的事,我會(huì)盡力在旁協(xié)助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!教師頂崗實(shí)習(xí)生周記七代課過(guò)程中,我覺得有一個(gè)的確是比一般班級(jí)還吵,但是這個(gè)班的女生會(huì)自行管秩序,所以還算控制的住,我想也許因?yàn)槲覜](méi)上課的關(guān)系,所以并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題,唯一出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是,那會(huì)情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報(bào)時(shí),突然跑到教室陽(yáng)臺(tái)蹲在隔壁班的門邊,當(dāng)我去了解情況時(shí),原來(lái)他認(rèn)為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見,但是事實(shí)并非如此,其實(shí)是他自己誤會(huì)別人的意思了,我跟他說(shuō)明后他還是不理我,不停喃喃自語(yǔ)自怨自艾,當(dāng)我不知道該如何是好時(shí),還好隔壁班的一位男老師出來(lái)協(xié)助,因?yàn)樗麄儼嗲∏蓻](méi)課,于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上,過(guò)了十分鐘左右,那位學(xué)生恢復(fù)正常的回來(lái),似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助,下次我一定要好好的請(qǐng)教這位老師,當(dāng)時(shí)他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(一)
這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)周期的倒數(shù)第二周了,這周過(guò)去,只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多,真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間,但這是不可能的,因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。
這么多周下來(lái),我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì),是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。可見會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制,由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí),這周操作起來(lái)就比上周好多了。而且,我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫上"作廢"兩字就可以了,但在公司里面,要用紅筆劃調(diào),再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的填寫,高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱,我不敢有絲毫的馬虎,因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
這一周實(shí)習(xí)下來(lái),從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解,并結(jié)合書本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力,我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手,我感覺很欣慰。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(二)
還有三周時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。
下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的,所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來(lái)登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記(三)
不想到的日子還是到了,本周是我實(shí)習(xí)周期的最后一周,我特別不想離開公司,離開我可愛的同事們,但天下無(wú)不散之筵席,我最后還是不得不選擇離開。
在這短短的十周時(shí)間里,我每時(shí)每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可,我臨走的時(shí)候,我給高老師買了一件小禮物,以表達(dá)我對(duì)她十周來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo)的感謝之情。
回顧這十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見,但實(shí)習(xí)過(guò)去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)習(xí),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時(shí),我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請(qǐng)教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。
終于要離開了,和公司再見,和可愛的同事們?cè)僖姟?/p>
(一)通過(guò)上個(gè)星期對(duì)住宅戶型的抄繪,我進(jìn)一步理解到學(xué)校的學(xué)的和實(shí)際的脫節(jié)的,好多東西和學(xué)校的設(shè)計(jì)是不一樣的。給我了一個(gè)組織地下室的樓梯的任務(wù)這是一個(gè)改造,底下聽成長(zhǎng)的項(xiàng)目,就是把樓梯的大樣圖畫出來(lái),我根據(jù)我學(xué)過(guò)了就大概設(shè)計(jì)了一下,首先用到了我們學(xué)的建筑構(gòu)造學(xué)的樓梯的排放,和一些規(guī)范都要在里面呢,就隨隨便遍畫了一下。我自認(rèn)為還挺快的大概畫出來(lái)讓他看了一下,李工看完之后說(shuō),雖然合理但好多地方都畫錯(cuò)了,給我了一份參考圖,我就照著畫了,有的地方我不是很理解,但我那時(shí)沒(méi)有去問(wèn)其他設(shè)計(jì)師,我覺得這么小的事不需要問(wèn)他們吧,我就一知半解的,半信半疑的畫完了。都是根據(jù)我的理解制的圖。但我畫完交給他的時(shí)候,他看了似乎有點(diǎn)生氣,但還是給我說(shuō)了又是好多錯(cuò)誤,對(duì)此,我都有點(diǎn)失去信心了,一部樓梯的畫法有那么難嗎。然后他讓我把踏步抬高了2公分,從原來(lái)的150變成170,他說(shuō)如果覺得空間小的話可以將每步可稍微小一點(diǎn),只要在規(guī)范之內(nèi)就行了。我就認(rèn)認(rèn)真真的再按他說(shuō)的改了一遍圖,覺得看起來(lái)就是覺得其他的地方就空間寬敞起來(lái)了,平臺(tái)就符合規(guī)范了,開始平臺(tái)的寬度太小了。由于這是改造的底下停車場(chǎng),所以條件很限制,梯井的大小不能改變,只能改變樓梯的形式等,是樓梯能為人所用,這就給我上了個(gè)難題,當(dāng)然困難不怕讓你解決的,只要你用心去做什么都可以解決的。這個(gè)周里,我沒(méi)有白費(fèi)我的時(shí)間,確實(shí)學(xué)到了不少的東西了。我期待下來(lái)的挑戰(zhàn)。(二)通過(guò)一周的實(shí)習(xí),我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地(尚座。,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個(gè)性設(shè)計(jì),高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過(guò)老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。(三)又是新的一周開始了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。 今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。
又到了我記下我一周心得體會(huì)地時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期地一半已經(jīng)過(guò)去了,真地是彈指一揮間。上一周地時(shí)間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題地時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方地登記方向,要注意"0"地個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)地位數(shù)等等。剛開始地時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正地次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我地錯(cuò)誤,我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)地,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距地,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(一)今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí),很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她。第一天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂(lè)意,因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系,才能有利于自己工作的展開。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(二)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(三)今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來(lái)電,訂餐,購(gòu)買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作,她說(shuō)下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí),也更有意義。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(四)在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(五)又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她。前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(六)越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題,覺得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一周我能有新的收獲。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(七)還有三周時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的,所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來(lái)登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(八)這周過(guò)去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,非常地不舍得離開這家公司,也舍不得離開相處了這么久的同事,因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí),也教了我很多做人得道理。這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證,我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),所以對(duì)憑證的填制不以為然,覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì)計(jì)分錄的正確填制,以至于高老師讓我自己嘗試制單時(shí),我感到手足無(wú)措,這時(shí)才想到高老師的良苦用心。因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠猓瑢?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間,我每天回家都用功補(bǔ)課,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了一遍,并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí)。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(九)這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)周期的倒數(shù)第二周了,這周過(guò)去,只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多,真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間,但這是不可能的,因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。這么多周下來(lái),我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì),是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)??梢姇?huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制,由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí),這周操作起來(lái)就比上周好多了。而且,我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”兩字就可以了,但在公司里面,要用紅筆劃調(diào),再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的填寫,高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱,我不敢有絲毫的馬虎,因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。這一周實(shí)習(xí)下來(lái),從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解,并結(jié)合書本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力,我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手,我感覺很欣慰。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(十)不想到的日子還是到了,本周是我實(shí)習(xí)周期的最后一周,我特別不想離開公司,離開我可愛的同事們,但天下無(wú)不散之筵席,我最后還是不得不選擇離開。在這短短的十周時(shí)間里,我每時(shí)每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可,我臨走的時(shí)候,我給高老師買了一件小禮物,以表達(dá)我對(duì)她十周來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo)的感謝之情?;仡欉@十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見,但實(shí)習(xí)過(guò)去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)習(xí),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時(shí),我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請(qǐng)教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。終于要離開了,和公司再見,和可愛的同事們?cè)僖?。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(十一)會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái),對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。一 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江巨化化工礦業(yè)有限公司隸屬于巨化集團(tuán)公司,位于浙江省龍游縣,公司創(chuàng)建于1959年9月,是全國(guó)重點(diǎn)化學(xué)礦山。公司擁有固定資產(chǎn)8500萬(wàn)元,占地面積68公頃,建有精細(xì)化工廠、化學(xué)礦區(qū)兩大生產(chǎn)基地,主要產(chǎn)品有三氯化鋁、1,1,1-三氯乙烷、氯化石蠟、n-乙基乙二胺、n-乙基雙氧哌嗪、蛋白胨和硫鐵礦、氟石精礦等,產(chǎn)品質(zhì)量上乘。企業(yè)先后獲得無(wú)泄漏工廠、清潔文明礦山、省級(jí)先進(jìn)企業(yè)、浙江省質(zhì)量管理獎(jiǎng)、化工部質(zhì)量管理獎(jiǎng)等榮譽(yù)。公司經(jīng)營(yíng)理念:質(zhì)量第一,信譽(yù)至上,服務(wù)顧客,共謀發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。二 實(shí)習(xí)的意義和目的實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。三 實(shí)習(xí)進(jìn)程和安排此次實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)45天,時(shí)間安排如下:第一周:1、對(duì)公司的財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置進(jìn)行了解2、了解公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度3、熟悉會(huì)計(jì)憑證的編制第二周:1、熟悉會(huì)計(jì)賬簿的登記2、對(duì)現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬熟練掌握第三周:1、到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程2、了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料3、了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成第四周:1、對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐2、對(duì)產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行實(shí)踐3、輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算4、輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表5、輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷售量月報(bào)表第五周:1、在統(tǒng)計(jì)部門輔助做工作2、單獨(dú)完成了公司XX年初至8月份銷售無(wú)水三氯化鋁包裝桶回收情況一覽表第六周:1、輔助公司財(cái)務(wù)門進(jìn)行存貨實(shí)地盤點(diǎn)2、輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行電算化會(huì)計(jì)的操作,其中包括憑證的錄入 、審核,出納日記賬的登記,各種明細(xì)賬的登記。3、輔助總賬會(huì)計(jì)編制江總表,總賬的登記及期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理。4、了解電子報(bào)表的編制。四 實(shí)習(xí)感悟(一)會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。(二)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。(三)根據(jù)實(shí)習(xí)安排,我專門到一家生產(chǎn)型企業(yè)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下:1. 據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證2. 據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬3. 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬4. 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本5. 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表6. 根據(jù)科目匯總表登記總賬7. 對(duì)賬(編試算平衡表)8. 根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表(四)會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。(五)通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
篇一:實(shí)習(xí)時(shí)間:11 月 15日 至11 月21日實(shí)習(xí)內(nèi)容:熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,了解工程概況、資料的分類實(shí)習(xí)收獲:來(lái)到工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇,什么都想知道可又不知從何問(wèn)起,無(wú)論我們問(wèn)什么,老師都很耐心的告訴我們。這一周的時(shí)間,已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本的限制,其意義重大。由于剛來(lái)到工地,對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉,老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看,了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況,因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度,了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,才能把資料做好做真,才能把資料跟上工程進(jìn)度。在去現(xiàn)場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況,對(duì)公司有了初步的了解,然后,又給我講了講資料方面的知識(shí),我這才知道了,原來(lái)資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒,安全資料一共十三盒。篇二:實(shí)習(xí)時(shí)間:11 月 22日 至 11 月28日實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)技術(shù)資料的具體劃分,了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容實(shí)習(xí)收獲:由于工程主體已經(jīng)完工了,所以需要弄的資料也不是很多了,老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過(guò)來(lái)讓我看一看,不懂的地方就問(wèn)問(wèn)她。剛開始看時(shí)感覺很簡(jiǎn)單,就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了,可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí),我卻幾乎什么都不知道,唉,想和做確實(shí)有一定的距離啊。技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計(jì);第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標(biāo)高超測(cè)記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的試檢驗(yàn)報(bào)告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄,拆模申請(qǐng)單,鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工驗(yàn)收資料。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶,對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解,不過(guò),我相信自己以定能克服這些困難,把這幾本資料弄透徹、搞明白了。篇三:實(shí)習(xí)時(shí)間: 11 月 29日 至 12 月5日實(shí)習(xí)內(nèi)容:打印隱患整改報(bào)告、去現(xiàn)場(chǎng)打砂漿試塊、資料的蓋章程序?qū)嵙?xí)收獲:這周正好趕上總公司安全科的來(lái)工地檢查,公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看后,到會(huì)議室開會(huì),說(shuō)了說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的施工情況以及需要注意的事項(xiàng),最后下達(dá)了一份隱患整改通知單,老師讓我打一份隱患整改報(bào)告,我這才知道原來(lái)每份隱患整改通知單都得對(duì)應(yīng)回一份隱患整改報(bào)告,并且如果通知單是安檢站下達(dá)的,必須蓋公司公章。主體上填充墻砌筑也開始了,跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊,我知道了,砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的,每層要打一組試塊,一組就是三塊,打出來(lái)之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。砌筑所用的磚也要送實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組,一組是十二塊。無(wú)論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn),都得寫一個(gè)委托單。由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字,我就問(wèn)了問(wèn)老師簽字的具體程序,一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽,最后再讓甲方簽字,如果有設(shè)計(jì)和勘察單位,得勘察設(shè)計(jì)單位先簽好乙方才能簽字。一般,地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。篇四:實(shí)習(xí)時(shí)間: 12 月 6日 至 12 月12日實(shí)習(xí)內(nèi)容:技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級(jí)教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險(xiǎn)源實(shí)習(xí)收獲:今天施工現(xiàn)場(chǎng)又來(lái)了一些工人,安全人員通知我讓先把該簽字的資料準(zhǔn)備好時(shí),我又不知道該怎么辦了,幸虧老師告訴了我,我這才知道,每次來(lái)新員工,為了保障員工的權(quán)利,都得和新員工簽訂合同,一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。
(一)
這周,我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對(duì)此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全知識(shí):
1、懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場(chǎng)的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置"一圖五牌",即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督。在場(chǎng)區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m.場(chǎng)內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)的各類腳手架(包括操作平臺(tái)及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),采取符合規(guī)定的工具和器具,按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。
5、施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電。
6、施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。
7、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國(guó)家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。
8、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。
(二)第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了。這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了:在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前,一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察,千萬(wàn)不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:一、現(xiàn)場(chǎng)供電情況(線路、容量等);二、 現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況(線路、容量等);三、現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況;四、現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況;五、現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況;六、現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等。如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
如何撰寫一篇令自己滿意的周記呢?周記寫作是一種低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過(guò)周記。這篇“寫動(dòng)物周記”經(jīng)欄目小編認(rèn)真研究后,值得推薦給大家。如果你想了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文!
今天上午我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園,動(dòng)物園里面有好多的動(dòng)物,我先看到了叫做“沙漠之舟“的駱駝:它有兩個(gè)駝峰,是儲(chǔ)存水的儲(chǔ)存器,我還看到有著厚厚棉毛衣的牦牛,還有特別愛睡懶覺的老虎,還有森林之王獅子,還有兇狠的狼、豹子、藏獒。
我還去了小動(dòng)物區(qū),那里有很多溫順可愛的小動(dòng)物:小羊、小白兔…我最喜歡動(dòng)物園里面的小猴子,有的在蕩秋千,有的抱著個(gè)蘋果在啃,有的在猴山上跑來(lái)跑去,很頑皮也很可愛。爸爸還帶我騎大馬了,但是有點(diǎn)慢吞吞的,坐在馬背上,我感覺自己變得很高大。
今天我認(rèn)識(shí)了這么多的動(dòng)物朋友,真快樂(lè)啊。
我喜歡的小動(dòng)物是舅舅廠里的那只小狗。它胖嘟嘟的,我給它取名為“小肉丁”。
“小肉丁”渾身長(zhǎng)著棕色的毛,摸上去軟綿綿的,一對(duì)大眼睛猶如兩顆黑寶石,咕碌碌直轉(zhuǎn),鼻子扁扁的,毛茸茸的尾巴常常不停地左右搖晃?!靶∪舛 笨雌饋?lái)很膽小,但看見陌生人時(shí),卻會(huì)不失威 猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)刻還會(huì)“汪汪汪”大叫起來(lái)通知主人。真是一只盡忠盡職的小狗。
我最喜歡看“小肉丁”吃東西了。一天,我拿著一塊排骨,它看見了搖著尾巴不停地圍著我轉(zhuǎn),好像在對(duì)我說(shuō):“好朋友,快給我嘗一下吧!”我把排骨扔下去,它縱身一躍,張開嘴巴,一咬就準(zhǔn),然 后用前腿把排骨按住,用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,吃得津津有味的。吃完后還不停地用舌頭舔著嘴巴,感到回味無(wú)窮。
每次我去舅舅廠里,爸爸的車子剛停下,它便會(huì)搖著尾巴馬上迎上來(lái),然后人前人后蹦來(lái)蹦去,非常親熱的樣子。當(dāng)我離開時(shí),它總會(huì)跟隨爸爸的車子送我們一陣。還會(huì)“汪汪汪”地叫上幾聲,好像在 跟我說(shuō):“下次再來(lái)跟我一起玩哦!”這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎?
“小肉丁”實(shí)在是太可愛了,我超級(jí)喜歡它。
五一節(jié)七天長(zhǎng)假,正是旅游的大好時(shí)光。于是,爸爸媽媽帶我到上海游玩,看我向往已久的“東方明珠”。在旅游期間,發(fā)生了很多讓我難忘的事,下面我就一一說(shuō)給大家聽吧。
坐火車 五月一日早晨,我還在睡覺。媽媽說(shuō):“坐火車?yán)??!蔽亦痰囊宦晱拇采咸似饋?lái),因?yàn)檫@是我第一次坐火車。
我們急急忙忙來(lái)到火車站?;疖囌纠锶松饺撕?,每個(gè)人都背著大包小包,在焦急地等待火車的到來(lái),我們也加入了等待的行列。
開往上海的火車總算來(lái)了。開始檢票了,我緊緊拉著爸爸媽媽的手,隨著人流通過(guò)了檢票口,來(lái)到了站臺(tái)。我一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,它是由一節(jié)一節(jié)的車廂組成的,用專門的設(shè)備連接,像一條趴在地上的長(zhǎng)龍。我們登上了五號(hào)車廂,車廂里有許多座位。我們坐下不久,火車就開動(dòng)了。
火車剛開時(shí)速度并不快,然后越來(lái)越快,只見車廂兩旁的樹呀,建筑物呀,農(nóng)田呀飛快地往后跑。我目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外,感覺像在飛一樣,真是爽極了!
大約三個(gè)小時(shí),火車就到達(dá)了上海車站?;疖嚨乃俣瓤烧婵煅?
游上海野生動(dòng)物園 上海野生動(dòng)物園可比我們南京紅山動(dòng)物園大多啦!而且老虎、獅子都放養(yǎng)在野外,我們得乘著車去看。
我們首先乘車參觀。從車窗往外望去,我看到了具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿,正伸長(zhǎng)它的脖子向我們這邊張望,好像在盼望著我們的到來(lái);看到了陸地上最大的哺乳動(dòng)物——大象,不停地甩著它的長(zhǎng)鼻子,好像在跟我們打招呼;還看到笨拙可愛的黑熊、威風(fēng)凜凜的老虎、有著王者風(fēng)范的獅子……
下了車后,我們進(jìn)入了步行區(qū),邊走邊看。我看到了蹦蹦跳跳的袋鼠,美麗迷人的孔雀,自在高雅的丹頂鶴……
上海野生動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!由于時(shí)間緊張,我們只好走馬觀花地逛了一圈,下一次來(lái)我一定要細(xì)細(xì)地觀看。
本以為到了動(dòng)物園,看到了動(dòng)物,我就會(huì)開心。沒(méi)想到眼里卻多了一分惆悵。
獅,身為百獸之王的他,懶洋洋得趴在地上,兩只前爪悠閑的放在胸前,用惺忪的睡眼看著我們。一個(gè)調(diào)皮的孩子,趴在柵欄上,把手伸進(jìn)里面,小心翼翼的把獅子的一根毛拽住,用力,一根金色的毛發(fā)成了他的玩物,而那只獅子,似乎習(xí)慣了,只是用爪子象征性的拍了一下,似乎如果不這樣做,他的尊嚴(yán)就會(huì)被踐踏。
場(chǎng)景在我眼中漸漸幻化,在冰涼的水泥地上,瞬時(shí)間長(zhǎng)滿了黃黃的野草,他的眼睛逐漸猙獰,匍匐在溫暖的土地,目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的獵物,一陣陣微風(fēng)掃過(guò),他瞄準(zhǔn)了目標(biāo),在千鈞一發(fā)之際,他的獵物四散而逃。而他,已經(jīng)瞅準(zhǔn)了目標(biāo),用手撕碎了那只還未成年的羚羊
熊,在不起眼的小角落里,我發(fā)現(xiàn)了在層層人群里的那只小熊,他被關(guān)在一只鐵籠里,那只鐵籠,只能單單承受他小小的身軀,甚至連活動(dòng)的地方都沒(méi)有。他的兩只爪子,艱難的搖著那根本無(wú)法動(dòng)搖的鐵籠。在他的眼里,除了絕望,還有淚。她也許在想,睡一覺就好了,也許醒來(lái)就可以看到熊爸爸,熊媽媽。唯一在媽媽懷里,聽那久違的故事。
鹿,在這個(gè)圍欄里,生長(zhǎng)著鹿。有幾頭母鹿趴在水槽邊看著小鹿玩耍,但在她們眼里,我除了體會(huì)到喜愛之外,似乎還用一絲的傷感,是因?yàn)樗囊惠呑泳鸵褡约阂粯釉诒O(jiān)獄里度過(guò)嗎?幾只雄鹿在我的面前漸漸走過(guò),他們沒(méi)有英姿,只是自卑的低下頭,是因?yàn)轭^上的兩只角不翼而飛嗎?突然想起了爺爺?shù)脑挘f(shuō)鹿茸是一種很名貴的中藥,甚至比這只鹿還要貴,莫名的感傷涌向心頭。
星期五上午,同學(xué)們興高采烈地坐車來(lái)到了江蘇淹城野生動(dòng)物園游玩。天氣雖然很冷,還刮著風(fēng),但同學(xué)們?nèi)院芘d奮。
進(jìn)入動(dòng)物園,我們看見了一個(gè)很大的湖,湖中有幾只火烈鳥吃魚的雕塑,湖后有一個(gè)小瀑布,水從瀑布頂上飛瀉下來(lái),令我想起了唐朝詩(shī)人李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩(shī)句。
繼續(xù)跟著導(dǎo)游走,我們來(lái)到蛇區(qū)。這里蛇的種類非常多,有蟒蛇、蝮蛇、眼鏡蛇它們的體型差異很大,有的有碗口那么粗,有的只有鉛筆那么細(xì),有的拉直了有一個(gè)房間那么長(zhǎng),有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來(lái)到了一個(gè)較大的房間前,向里面一看,哇!有三條碗口一樣粗的巨蟒盤踞在地上,離我們最近的一條最粗,它見有人來(lái)了,便張開血盆大口,露出兩排尖利的牙齒,像在對(duì)我們打招呼,不過(guò)樣子很可怕,要不是隔著厚厚的金屬玻璃,我們?cè)缇团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
接著我們又去看了長(zhǎng)頸鹿和袋鼠,還親眼看見了袋鼠打架的樣子:兩只袋鼠抬起前腿,后腳一蹬,踢向?qū)Ψ?。最終兩只袋鼠都打累了,就不再打架,和好了,真是有趣極了。
然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮*{表演,其中最令我奇怪的是,那只叫波比的海獅表演到一半時(shí),突然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣。這時(shí)主持人說(shuō):咦,波比怎么了?然后走到波比身旁,一會(huì)又走回原來(lái)的位置,說(shuō):原來(lái)是掌聲不夠熱烈。我們便鼓起掌來(lái),果然波比一下子站了起來(lái),劃回了給它站的地方。
最后我們來(lái)到了猴山。猴山上有很多機(jī)靈的猴子跳來(lái)跳去,爭(zhēng)奪游客扔去的食物,一位同學(xué)扔過(guò)去一大塊餅干,正好落在了一只小猴的面前,小猴看見了,立刻揀了起來(lái)。剛要吃,就有幾只看見了餅干的猴子跑來(lái)?yè)?,小猴可機(jī)靈了,左躲右閃,一會(huì)兒就跑走了,躲在角落里津津有味地吃起了餅干。
看完了猴山,同學(xué)們依依不舍地離開了野生動(dòng)物園,乘車回到了學(xué)校?;仡欉@次旅行,我發(fā)出了一聲呼喚:我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,地球不只是屬于人類的,她也屬于動(dòng)物。
五一,我們學(xué)校組織去動(dòng)物園玩。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,高興極了,雖然還未到,心卻早已飛到了動(dòng)物園,渴望盡快看到那些可愛的動(dòng)物。
到了動(dòng)物園,我們看到了獅子、河馬、野豬、長(zhǎng)頸鹿、大象、白虎、袋鼠、斑馬、駱駝、猩猩、松鼠、猴子等好多動(dòng)物,獅子威猛、河馬寬寬的嘴巴、大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、駱駝背上有兩個(gè)駝峰、松鼠很機(jī)靈、猴子頑皮可愛……
通過(guò)這次活動(dòng),我更喜歡這些動(dòng)物了,更了解它們的特征和生活習(xí)性了。
但這一次我沒(méi)有看到可愛的大熊貓,記得上次我和爸爸媽媽來(lái)玩的時(shí)候,看到熊貓?jiān)诔灾褡?,樣子很可愛,?dāng)時(shí)還拍了張大熊貓吃竹子的照片,大家一起來(lái)欣賞一下吧。
今天是五一勞動(dòng)節(jié),一早,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像一顆巨大的火球,把大地變成了一個(gè)大蒸籠,還好有一陣微風(fēng)吹過(guò),窗外的花草發(fā)出了刷刷聲,那微風(fēng)就像媽媽溫軟的手,輕輕的梳齊我額頭上亂發(fā),我感到輕松又舒適。今天是個(gè)值得出游的好日子,所以爸爸決定帶我們到動(dòng)物園參觀,于是我們就興高采烈地搭上公車。
在公車上有親切的司機(jī),還有和藹可親的乘客,他們都懂得互相禮讓,我要和他們一樣做一個(gè)很有禮貌的人。
過(guò)了不久,我們來(lái)到了動(dòng)物園,我們看到許多動(dòng)物,例如:有著四大柱子般的大腳和很長(zhǎng)鼻子的大象,還有頂著兩只大角的犀牛及有著銳利爪子的老虎還有可愛的梅花鹿等,其中有兩只長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)脖子緊貼在一起,互相舞動(dòng)著,好像在跳歡迎舞歡迎我們。
最后我們來(lái)到猴子區(qū)觀看小猴子,原來(lái)猴子還有分很多種類,其中有一只小猴子用它那靈活的小手在樹上跳來(lái)跳去,毫不怕人,旁邊也有幾只猴子互相追逐、嬉鬧著,還有一只猴子有著紅通通的屁股,走起路來(lái)模樣真可愛,到了傍晚,我們才依依不舍向動(dòng)物們揮手說(shuō)再見。
我最喜歡的小動(dòng)物是小貓。
貓是一種高貴的小動(dòng)物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。像老虎一樣的面孔上,嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛。身上白色的毛,光滑得好像搽過(guò)潤(rùn)滑油。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高地翹著,走起路來(lái)一晃一晃的,十分有趣。
我們家的小貓叫“六六”,它剛到我們家的時(shí)很害怕,一到家就躲在床底下了。過(guò)了一天,它對(duì)家里熟悉了一些,就把它的腦袋從床底探了出來(lái)。一看沒(méi)人理它,就出來(lái)到屋子里“巡邏”了一圈。這樣“巡邏”了三天。它終于也不再怕生了,就可以和我們一起玩了。
它很喜歡看電視,每當(dāng)有人看電視時(shí),它就會(huì)安靜地坐在一邊,它最喜歡看的是《貓和老鼠》,好像它對(duì)里面的貓感興趣吧。
它也很喜歡聽搖滾音樂(lè),每當(dāng)爸爸放搖滾音樂(lè)時(shí),它就會(huì)左搖右晃,好像能聽懂一樣,可愛極了。
它最開心的事就是吃魚了。在吃之前它先用它褐色而又小巧的鼻子聞上一聞,再按一下食物,感到?jīng)]有危險(xiǎn)也沒(méi)有“人”來(lái)和它搶時(shí),它就會(huì)用爪子把魚撕開,仔細(xì)地吃得干干凈凈。靈活的好像拿著刀叉吃飯的紳士一樣,而魚刺絕不會(huì)卡著它。吃完后還優(yōu)雅地伸長(zhǎng)了它那修長(zhǎng)的身體,伸著雙爪,仿佛在告訴人們,吃飽了不餓是多幸福的一件事呀!
更有趣的是吃飯后,它就會(huì)用舌頭把自己的爪子舔干凈,再跑到他的專用廁所去解決問(wèn)題,真是一只愛干凈的貓??!
我愛我家的六六。
今天,我和爸爸、媽媽一起去野生動(dòng)物園。
動(dòng)物園可有趣了,我看到了很多動(dòng)物,有高高的長(zhǎng)頸鹿、兇猛的獅子、靈活的猴子、聰明的海獅等等。
我最喜歡看猴子,我扔了一些薯片和果凍,猴子看見了連忙跑過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖澄铮缓蠼蚪蛴形兜爻?,邊吃邊看我,等待我再次扔下食物,有的在假山上跑?lái)跑去。
接著我看了海獅表演,工作人員指揮鋼圈方向,聰明的海獅馬上一躍而跳,哇!成功了。然后給我們表演了水中頂球,工作人員把球扔下水里,海獅向水里跳,然后用頭去頂水面上的球走來(lái)走去。
動(dòng)物園還有很多有趣的表演,真是太好看了!
五一,我和奶奶坐舅爹爹的車去杭州游玩。
坐了五個(gè)小時(shí)的車子,我們來(lái)到杭州。吃過(guò)午飯,我們來(lái)到動(dòng)物園,我們看到金魚,有的魚在吃東西,有的魚在玩耍,還有的東張西望,五顏六色,真漂亮。我們看到了大象,我很害怕,因?yàn)榭梢宰诖笙蟊亲由吓恼漳?。我看見,這頭大象很聽話,于是勇敢的拍了張照。我洗過(guò)手,就去看長(zhǎng)頸鹿了,長(zhǎng)頸鹿真漂亮呀,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。我們又看到了大熊貓迎迎和培培的照片,它們是園里最早出生的大熊貓。我們又看到很多鳥,有紅綠金鋼鸚鵡、白孔雀……真多呀!
我覺得杭州動(dòng)物園真美呀!
周記寫作的過(guò)程,也是我們不斷進(jìn)行創(chuàng)造的過(guò)程。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,有很多人都會(huì)寫周記。通過(guò)撰寫周記,我們可以提高自己的細(xì)節(jié)觀察力和記憶力。下面是一篇關(guān)于“寫景色周記”的詳細(xì)文章,如果你覺得這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)的話,希望你能分享給你的朋友和家人!
河里的小魚在水里快樂(lè)的游著泳。走進(jìn)樹林中,不論走到哪里,都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”走出了樹林,來(lái)到了一片大草坪,看見地上的草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽(yáng)的溫暖,小孩們都在草坪上追逐,打滾,跑著,跳著,草坪上到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。走在了回家的路上,看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝,穿上了五顏六色、各式各樣的春裝,個(gè)個(gè)臉上都充滿了歡快。??!春天真美麗,我愛這美好的春天!關(guān)于春天的小學(xué)生周記7今天是4月4日星期五,天空萬(wàn)里無(wú)云。我們一路唱著歌來(lái)到了老道灣。那里河水清清·綠樹紅花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,我看到這般景色,真想吟詩(shī)幾句:這水這山何處有,綠水高山任我行。怎樣我非常有才吧!走著走著,說(shuō)著說(shuō)著,我們?cè)诤舆呁诹?個(gè)洞,把洞的邊緣圍石頭,接著搭里面的,最后搭成了灶。一連搭了3個(gè),我心里不由得有些得意??墒?,我們一個(gè)個(gè)兒的,都不會(huì)生火,
我的學(xué)校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠(yuǎn)處,里面十分美麗,特別是操場(chǎng)旁邊的景色,美麗極了。
操場(chǎng)旁的話一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)論誰(shuí)好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了,就等別人吟詩(shī)贊美它了,真像人類愛臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭,好像別人不贊美它,它就生氣了似的,好驕傲的花?。『鋈伙w來(lái)了一群蝴蝶,在圍繞著每朵花翩翩起舞呢!一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說(shuō):“看,我多漂亮,引來(lái)了許多蝴蝶,你們能嗎?”這些花科真愛美,俗話說(shuō):愛美之心人人有。這句話可真說(shuō)對(duì)了。
你看,這邊的草一塊一塊的,像綠色的寫字臺(tái)。這兒的草軟軟的,像柔軟的床。這兒的草綠綠的,像一張張綠色的天然地毯。作文
高高大大的樹,一棵棵樹,一棵棵默默無(wú)聞的樹“昂首挺胸”的,頗像一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的小保安,在心底安靜地保護(hù)著我們美麗的校園。矮小的樹,同樣美麗,一點(diǎn)點(diǎn)小小的花,開出來(lái),就是一幅幅美麗的畫卷,鋪在我們可愛的校園里。
我們的校園多美?。?/p>
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在夕陽(yáng)外?!鼻?,總是勾起無(wú)窮的愁與憶。
“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋?!鼻镏?,在風(fēng)的鼓舞下,有節(jié)奏地?fù)u擺波動(dòng),失卻了春日里的青翠深密,伴著秋光,一日日枯黃,終至衰敗。
“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流?!鄙?,韻和著秋,在秋色里更加生動(dòng)。本在春夏生機(jī)磅礴的山勢(shì),在秋的情懷里,不覺潤(rùn)起傷感,和著秋之哀愁悲傷,也泛起圈圈柔和的漣漪。
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,寂寞的梧桐,在秋風(fēng)的渲染下變得越發(fā)清美,秋風(fēng)蕭瑟,令人愁思頓起,挑起世間萬(wàn)千愁緒。
承載秋的使命,愁思的代言,秋之雨,纏纏綿綿。秋,去哪兒了?揮灑而下的雨珠,帶著淡淡的苦澀,伴著令人陶醉而又傷感的滋味,默默地潛回飄蕩,連著蒼涼的眼眸,印下如潮的愁情。
走在石子路上,望著田野中揮灑汗水的人們,隨風(fēng)撲來(lái)的豐收氣息,驅(qū)除了縈繞心間的愁緒。秋雖沒(méi)有春之新鮮活潑,沒(méi)有夏之熱烈急促,沒(méi)有冬之安靜淡泊,但田間豐收的喜悅,卻是那般香甜醉人。終于明白,若無(wú)秋風(fēng)秋雨愁煞人,哪有秋果秋實(shí)喜開懷?
秋,苦澀的味,伴著傷感。
秋,香甜的味,帶來(lái)滿足。
那幾分愁緒,曾在天地間回蕩,曾在心頭糾結(jié)。徜徉在秋的世界里,心里涌起的更多是愜意與歡喜。
帶著微笑,體味著秋之韻。
走著走著,我突然停下腳步,向湖里扔下一塊石子,''啪''的一聲,大鏡破碎了,湖面晃動(dòng)起細(xì)碎的眼光.只見一池挨挨擠擠的荷花,正翹直仰望星斗.
月光下,荷花的辮子千姿百態(tài),有的像害羞小姑娘漲紅了臉,躲在碧綠的菏葉下;有的好奇地探出頭,望這美麗可愛的世界,有的像俊俏的仙姑,正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮.一朵朵荷花就好像一個(gè)個(gè)亭迎玉立的少女,一張張荷葉則仿佛一片片綠色的云霄,是仙女剛剛騰云駕霧從天上下凡嗎?''啊,多美啊!''我情不自禁地說(shuō).這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò),清香撲鼻而來(lái),突然,一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳.濺起的水珠落在荷葉上,水珠來(lái)回滾動(dòng)著,我被這美麗的夜色迷住了.我似乎變成了一只小蜜蜂在湖面上飛來(lái)飛去,一會(huì)兒瞧瞧這朵,一會(huì)兒看看那朵,覺得一朵賽過(guò)一朵,我興奮極了.又是一陣晚風(fēng)吹過(guò),荷花,荷葉便隨著風(fēng)婆婆娑娑的聲音翩翩起舞.哈,荷葉的舞姿別有一番情趣,真有點(diǎn)像現(xiàn)代迪斯科的味道,我和哥哥也不由自主地隨著跳起來(lái),陶醉在詩(shī)一般的境界里。
我愛夏夜,也愛這夏夜里的荷花。是荷花出淤泥而不染的品質(zhì)使夏夜充滿光明,是夏夜?jié)鉂獾囊股?,使荷花更加?jì)趁摹?/p>
美好景色周記1
我愛那桃紅柳艷的春天,我愛那果實(shí)累累的秋天,我愛那粉妝玉砌的冬天,但是,我更愛那驕陽(yáng)似火,充滿了生機(jī)與活力的夏天。夏日的早晨格外美麗。初升的太陽(yáng)把自己的第一縷光輝撒在草木上;金色的光芒,配著深色的、淺的.、明的、暗的顏色,看上去真精神。綠毯似的草的,平平整整的。一些小草的葉尖上,還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子,在草葉上滾來(lái)滾去,似乎在做著游戲。突然,一不小心,掉進(jìn)泥土里不見了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴,菊花那樣美麗,卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起,仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說(shuō)著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋,為大自然吐露芳香。如果和花草們相比,樹木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木,整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹木是多么頑強(qiáng)??!任憑風(fēng)吹雨打,從來(lái)也不動(dòng)搖,就在天地之間挺立著。
美好景色周記2星期天的早晨,我起了個(gè)早,漫步街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著??吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。
美好景色周記3今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩。
來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。妹妹馬上被吸引住了,立即跑上去玩了起來(lái),在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè)的小白兔。時(shí)間過(guò)的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛,春天,耕耘播種,充滿希望。
我們來(lái)到公園,首先映入眼簾的是湖水,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游?!贝禾焯鞖庾兣?,游人也越來(lái)越多。湖邊的垂柳發(fā)出綠綠的嫩丫,一條一條柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)蕩漾。小燕子從南方飛了回來(lái),停留在了電線桿上,看那邊,有許多人在放風(fēng)箏,有飛機(jī)形狀的,有大龍形狀的,還有燕子形狀的……。有的在跑,有的在跳,還有的在唱,大家都開開心心的放著自己的風(fēng)箏,滿臉露出笑容。
我們又來(lái)到了田野里,能看見的是一望無(wú)際的麥田,像是一個(gè)綠色的地毯。在向遠(yuǎn)處望去,田野里還有黃澄澄的油菜花,忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),麥苗和油菜花掀起一層層波浪。這時(shí)候,一陣春雷,把熟睡的動(dòng)物給叫醒了,睡了一冬的動(dòng)物們?cè)摮鰜?lái)活動(dòng)了。青蛙蘇醒了,準(zhǔn)備開始組建他們的樂(lè)隊(duì)。
有句名言說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!弊屛覀儼盐蘸眠@美好的季節(jié)吧!讓我們從春天出發(fā),邁步前進(jìn)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處是歡聲笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香,讓人感覺到眼前一片新綠。
果園里,桃花開了,梨花開了,石榴化開了,蘋果花開了,顏色各異,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。粉的似霞,白的似雪,紅的似火,一片明艷。蜜蜂和蝴蝶都像趕集似的爭(zhēng)著往花里鉆??茨腔ǘ涞奈枳?,采那香甜的花蜜。只聽見一片片“嗡嗡”的響聲?;ǘ涞南阄肚呷诵钠ⅲ宦劸吞兆砥渲?。
樹林里柳樹抽出了新的枝條,發(fā)出了一個(gè)個(gè)小柳芽,嫩嫩的。嫩得發(fā)黃,好像一碰就會(huì)滴下水來(lái)。小朋友掰下來(lái)柳枝,編成首飾,唱著兒歌歡快地玩耍。
草坪里,小草偷偷地從土里探出頭來(lái),伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,好像在說(shuō):“??!春天又來(lái)了,真是一個(gè)景色迷人的春天!”小草嫩嫩的,綠綠的,換上了翠綠的衣裳。
小河里的水融化了,又丁丁冬冬的唱起歌來(lái),水里的魚兒探出頭來(lái),好像在問(wèn):“是不是春天到了?”昔日平靜的河水又成了歡樂(lè)的海洋。小鴨子在水中自由自在的游泳,還不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。魚兒在水中歡樂(lè)地游戲,吐著一串串珍珠似的水泡,給河水增添了美麗。
春天的景色真迷人,春天太美了,是孩子們歡樂(lè)美好的季節(jié)。作文
我愛冬天,它不像鳥語(yǔ)花香的春天,不像烈日炎炎的夏天,不像碩果累累的秋天,它有著自己獨(dú)特的美。我愛它的滴水成冰,愛它的雪兆豐年,愛它的白雪皚皚。
我愛它的滴水成冰。冬天,把小河給凍住了。讓我們小孩子很開心,因?yàn)椴粌H小河凍住了,而且大江也凍住了,我們上上面可以滑冰、推冰車,還能做冰燈,用冰做城堡,用冰做小花,很好看。
我愛它的雪兆豐年。有一句俗語(yǔ)說(shuō):“瑞雪兆豐年”。這句的意思是這雪下完之后能讓明年果實(shí)豐收,因?yàn)檠┠馨岩徊糠趾οx凍死,讓莊稼得到保護(hù),并且它能不讓寒氣進(jìn)入,而且它能儲(chǔ)蓄水分。
我愛它的白雪皚皚。冬天,經(jīng)常下雪,因此,我們的城市到處有雪,遠(yuǎn)看白茫茫一片,并且潔白的積雪銀光耀眼,因?yàn)槎斓陌籽┌}皚,我們才會(huì)神精氣爽,而且看到雪,心里就會(huì)心平氣和。
我愛它的鵝毛大雪。冬天的雪有時(shí)下的小,有時(shí)下的大。小的像小毛毛一樣,而大的像鵝毛一般,而冬天的雪是六角形的,每個(gè)雪花都不一樣,有的像小星星透亮透亮的;有的像一把六棱小傘,相態(tài)各異非常好看,它們都非常奇妙,但當(dāng)我們還沒(méi)有領(lǐng)略它的奧妙,落在手心里的雪花,很快就化了。
我愛冬天,愛它的滴水成冰,愛它的白雪皚皚,更愛冬天里那美麗的雪花。
春天的景色最美麗,像一幅美麗的圖畫。
春天,大雁都會(huì)從南方飛回來(lái),草兒迫不及待地鉆出了地面,桃樹、蘋果樹都長(zhǎng)出了嫩芽……
春天的田野是綠油油的。麥子長(zhǎng)得碧綠碧綠的,一陣春風(fēng)吹過(guò),它們猶如一位位舞蹈家在翩翩起舞,那姿態(tài)真是優(yōu)美極了。
春天來(lái)到小河邊。魚兒在水中歡快的游來(lái)游去,河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽,柳樹倒映在水中,像一幅美麗的畫。
春天來(lái)到公園里。公園里的花兒在嫩綠的草坪上競(jìng)相開放;有粉紅的、金黃的、雪白的……美麗的花蝴蝶圍著花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
幾只小鳥在茂密的樹枝上,一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒捉迷藏,玩得真開心。兩三個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下,呼吸著新鮮的空氣,聚精會(huì)神的看書。
春天真是美不勝收,我喜歡春天。
時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間,寫周記可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)力和激情更好地追求自己的夢(mèng)想,周記要怎么寫才好呢?幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“元旦日記”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
今天是元旦節(jié),爸爸媽媽說(shuō)要帶我去外婆家,我特別開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)有很久沒(méi)看到外公外婆和我的小表妹了,還有一只非??蓯鄣男」?。
一路上我不停的纏著媽媽問(wèn)表妹今天有沒(méi)有放假,問(wèn)外婆家養(yǎng)的那只小狗還會(huì)不會(huì)記得我。我在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了外公外婆站在大門口向我們招手,我也很興奮的朝他們揮手,下車的時(shí)候外公沖上來(lái)把我抱住了,很高興的大聲說(shuō):“好久沒(méi)看到我崽崽了,讓外公好好看看有沒(méi)有變漂亮。”大家都笑了起來(lái),我也有點(diǎn)不好意思了。
看完外公外婆我就迫不及待的去里屋看小表妹了,因?yàn)槲覀儊?lái)得早,小表妹還沒(méi)起床。我走過(guò)去輕輕搖了搖她,她睜開眼看見了我,馬上甜甜的笑著喊了姐姐。小狗這時(shí)候也過(guò)來(lái)了,在我的腳邊不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我蹲下去摸了一下它的頭,它就舔了舔我的手,癢癢的。
今天和小表妹玩的真開心,外婆做的飯也很好吃,啊!過(guò)元旦真好呀!
下午我們班舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),我既激動(dòng)又有一絲緊張。班主任老師上午就安排好了,她和幾位班干部去買一些小零食,而我們就要拉好桌子,布置好舞臺(tái),把教師打掃干凈。放學(xué)鈴剛響,同學(xué)們就迫不及待地忙碌起來(lái),擦桌子的擦桌子,掃地的掃地,拖地的拖地,忙的不亦樂(lè)乎。
到了下午,教室已面貌一新,老師在黑板上寫下迎元旦三個(gè)大字,后來(lái)老師把買來(lái)的零食發(fā)給同學(xué)們,還從學(xué)校借了一臺(tái)相機(jī)。在報(bào)幕員響亮的話語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì)拉開序幕。兩名報(bào)幕員登上舞臺(tái)——全班同學(xué)的桌子圍成的長(zhǎng)方形,開始激情地朗誦串詞。不久,第一個(gè)節(jié)目——詩(shī)歌朗誦《中華少年》開始了,只見四名陽(yáng)光帥氣的男孩走上舞臺(tái),準(zhǔn)備朗誦詩(shī)歌。他們的聲音多么洪亮,多么有感情呀!他們朗誦完后,幾個(gè)節(jié)目匆匆而過(guò),給我印象最深的便是話劇了。我也和另兩位同學(xué)合演了一部話劇——《作弊記》,故事講的是一位同學(xué)考試時(shí),利用手機(jī)接收答案作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后多次找借口欺騙老師,考試結(jié)束后,卻發(fā)現(xiàn)答案全是錯(cuò)的。我在股市中扮演作弊的那位同學(xué),這位同學(xué)是一位機(jī)智聰明的小女孩,隨機(jī)應(yīng)變。配合我的是一位老師,老師是我的同學(xué)扮演的,她演的恰到好處,把一個(gè)嚴(yán)肅,趾高氣昂的老師形象展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)眼到最后一段,答案全部是去年的時(shí),同學(xué)們哈哈大笑,前仰后合,我也有一種成就。
另一部話劇就是有王為同學(xué)主演的話劇《應(yīng)聘記》,因?yàn)樗膭”臼俏覍懙?,所以?dāng)我觀看時(shí)情感并沒(méi)有太大的波動(dòng),但還是不禁被表演者豐富的表情所逗笑。故事講的是一名班長(zhǎng)去招干部,碰到應(yīng)聘勞動(dòng)委員的人談吐不清,說(shuō)話結(jié)巴的趣事。表演者用各種表情,動(dòng)作把人物的形象表演得活靈活現(xiàn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是流逝得特別快,在悠揚(yáng)的笛聲演奏完后,報(bào)幕員宣布元旦聯(lián)歡會(huì)在此結(jié)束。
祝愿大家在新的一年里,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓,每天都開開心心。
星期四下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中,羅宇軒、楊陽(yáng)、邱毅哲三位主持人走出來(lái),他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場(chǎng)白,拉開了聯(lián)歡會(huì)的.序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲,選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響,有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機(jī)智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。
節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。
今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè)。
元旦的那一天,我和媽媽去人民公園玩,那里真漂亮,我一看人山人海的人,我看見有許多在玩,有的玩耍,有的打羽毛球,他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧,我邊走邊看,看見了一架美麗的大飛機(jī),大飛機(jī)只是讓我們欣賞,我和媽媽走呀走,我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手,我連忙拿了一個(gè)香蕉,那個(gè)猴子在我身上干什么?原來(lái)他在拿我手里的香蕉,好像說(shuō)”謝謝“我心里感到很高興,這時(shí),小猴子從假山上面拿著一個(gè)桃子,好像在說(shuō)這是我的心意,我把桃子送你,這時(shí)叔叔阿姨說(shuō)我真會(huì)保護(hù)動(dòng)物,小猴子就回自己的山洞,好像說(shuō)”再見“
元旦不但給了我們快樂(lè),幸福、還帶給我們歡笑。
大家每逢周末都免不了要寫周記來(lái)記錄生活的點(diǎn)滴。堅(jiān)持每周寫周記的習(xí)慣對(duì)于培養(yǎng)人的毅力和耐心有著積極的作用。你有將自己的心事寫進(jìn)周記里嗎?以下是我們?yōu)槟鸭淼摹奥蓭煂?shí)習(xí)周記”相關(guān)資料,供您參考。請(qǐng)注意,這篇文章僅供參考閱讀之用。
"allmenarecreatedequal"人人生而平等,每個(gè)人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞是"right","right"的另一個(gè)意思是正確的,對(duì)的。權(quán)利也有正確的,對(duì)的,正當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)是你的義務(wù),這是自然法對(duì)你的要求,或著說(shuō)是神法對(duì)你的要求,是人類出于本能的需求。從原始社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義或資本主義,人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭(zhēng),那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會(huì),還處于野蠻的社會(huì),處于暴君的統(tǒng)治之下。
雖然法律沒(méi)有強(qiáng)行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng),權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個(gè)相對(duì)人性的,舒適的,民主的,自由的社會(huì),為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責(zé)任和義務(wù)。
價(jià)值:有用性,你對(duì)別人有沒(méi)有用,或著別人對(duì)你有沒(méi)有用或著一個(gè)物體對(duì)人來(lái)說(shuō)有每有用?我想這樣說(shuō)有些人很難接受,這也太直接了吧,沒(méi)有必要說(shuō)的這么直接。
沒(méi)事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒(méi)有關(guān)系。
有價(jià)值的人生,我要怎樣活著才會(huì)有價(jià)值呢?這個(gè)價(jià)值是對(duì)別人而言的,還是對(duì)自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻(xiàn),你對(duì)別人而言是有價(jià)值的,同時(shí)你也是可以通過(guò)你的貢獻(xiàn)得到別人的尊重和認(rèn)可。我想人活著就是為了得到別人的認(rèn)可嗎?
想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻(xiàn)為得到別人的認(rèn)可和尊敬,為了對(duì)別人而言你有價(jià)值。而自己呢?
不過(guò),能夠幫助別人也是一種快樂(lè)吧,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí),你會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)槟阌X得你還是有用的,至少你可以為別人解決問(wèn)題。你是有用的。
寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對(duì)別人有價(jià)值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
xx年2月17號(hào)—xx年2月24號(hào)
“allmenarecreatedequal”人人生而平等,每個(gè)人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞是“right”,“right”的另一個(gè)意思是正確的,對(duì)的。權(quán)利也有正確的,對(duì)的,正當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)是你的義務(wù),這是自然法對(duì)你的要求,或著說(shuō)是神法對(duì)你的要求,是人類出于本能的需求。從原始社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義或資本主義,人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭(zhēng),那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會(huì),還處于野蠻的社會(huì),處于暴君的統(tǒng)治之下。
雖然法律沒(méi)有強(qiáng)行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng),權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個(gè)相對(duì)人性的,舒適的,民主的,自由的社會(huì),為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責(zé)任和義務(wù)。
這周開始,我逐漸接觸立案和申請(qǐng)執(zhí)行工作。二者都是程序性的事項(xiàng),比想象中的簡(jiǎn)單,但一開始,自己仍然是有一些不足。例如,在剛開始整理立案材料時(shí),可能會(huì)發(fā)生缺漏和順序不對(duì)的情況,如送達(dá)信息聯(lián)系卡和送達(dá)地址確認(rèn)書的位置與順序,以及該案起訴書的寫作等。于是,在最終前去法院立案時(shí)就會(huì)反復(fù)地詢問(wèn)律所的其他人員材料是否還有其他任何問(wèn)題,得到他們的肯定答復(fù)后,才決定出發(fā)。在之前陪同其他人立案時(shí),他們偶爾會(huì)被法官批評(píng),甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去時(shí),心里不免有些忐忑,并且萬(wàn)分的小心翼翼。不過(guò)幸好我理的案件較為簡(jiǎn)單,材料準(zhǔn)備的較為合理,才最終順利通過(guò)。
申請(qǐng)執(zhí)行方面,剛開始填寫申請(qǐng)執(zhí)行表中的申請(qǐng)執(zhí)行內(nèi)容時(shí)總擔(dān)心缺漏,于是根據(jù)判決書中判決部分詳細(xì)羅列并詢問(wèn)律所的主辦人員某項(xiàng)錢款是否到賬才敢往上填寫。于我而言,法律無(wú)疑是權(quán)威且嚴(yán)肅的。記得有一次申請(qǐng)執(zhí)行時(shí),只因當(dāng)事人簽名位置不對(duì),申請(qǐng)便被退了回來(lái),然而很郁悶的是,申請(qǐng)是當(dāng)事人的意愿,因程序不對(duì),法院又不能選擇相信我們,只能把材料帶回重新要求當(dāng)事人填寫。由此可見,實(shí)體性權(quán)利固然重要,程序性事項(xiàng)也容不得出現(xiàn)任何紕漏。
1月7日周一陰
這是到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的第一周,這一周來(lái)讓我感觸最為深刻的就是,我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與我將來(lái)想要從事的律師行業(yè)所需具備的“素質(zhì)”,差距還是很大的。因此,也就讓我真正的開始思考一個(gè)問(wèn)題,做律師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)到底是什么呢?
首先,我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)。也就是我們從事這個(gè)行業(yè)所要達(dá)到的最基本要求。例如,通過(guò)國(guó)家的司法考試,獲取律師資格證書等等。這可以說(shuō)是我們“立業(yè)”之基礎(chǔ)。
其次,就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)校的時(shí)候,我是十分難以理解這一點(diǎn)的,作為一個(gè)法律系的學(xué)生,能把自己的專業(yè)學(xué)好已經(jīng)是不容易的一件事情了,我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識(shí)呢?然而在律師事務(wù)所的工作中,不僅要求你有深厚的專業(yè)功底,更要求你對(duì)案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。我聽所里的律師就介紹過(guò)一起這樣的案件,案件涉及的是一起因?yàn)殡x婚所導(dǎo)致的糾紛,夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說(shuō),雙方已經(jīng)是進(jìn)行了充分的考慮后才會(huì)做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。然而,事情的發(fā)展卻不是這樣的。所里的律師是男方的.訴訟代理人,女方并未請(qǐng)律師為其做代理,在第一次證據(jù)交換結(jié)束后,女方則開始到律所中找到男方的代理律師,不斷的向其哭訴男方在過(guò)往生活中的種種“惡行”,這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來(lái)講,律師代理的是當(dāng)事人在法律方面的業(yè)務(wù),而案件中對(duì)方當(dāng)事人的行為已經(jīng)是將自己的“家事”牽扯了進(jìn)來(lái),從某種程度上說(shuō),這已經(jīng)“超越”代理的范圍了。所里的律師也是十分無(wú)奈,只能動(dòng)之以情,曉之以理對(duì)其進(jìn)行心理的疏導(dǎo),慢慢的平息對(duì)方當(dāng)事人的“憤恨”。面對(duì)這樣的當(dāng)事人,還是對(duì)方的當(dāng)事人,純粹的運(yùn)用法律專業(yè)知識(shí)似乎并不能完滿的解決吶!
這些是我們生活中所常常能看到的案例,對(duì)于它們的處理,不僅要求我們具備專業(yè)的法律素養(yǎng),有時(shí)還要懂一點(diǎn)生活的哲學(xué)。
1月14日周一晴
實(shí)習(xí)第二周,所里面讓我試著開始草擬一些法律文本,例如合同書,起訴書,答辯狀等。這就涉及到一個(gè)基礎(chǔ)性的問(wèn)題,對(duì)事實(shí)的認(rèn)定。也就是案件中的事實(shí),哪些是社會(huì)事實(shí),哪些是法律事實(shí),這里有一個(gè)“去粗取精”,“去偽存真”的過(guò)程。誰(shuí)能能夠?qū)⒎墒聦?shí)從社會(huì)事實(shí)中最大程度的抽離出來(lái),并在自己的法律文書中將這部分事實(shí)與法律規(guī)范做最相近的解釋,誰(shuí)就能寫好法律文書。這是我這一周來(lái)在事務(wù)所實(shí)習(xí)的最深感受,所以,要?jiǎng)冸x出我們所需要的事實(shí)來(lái),關(guān)鍵的問(wèn)題就在于法律意識(shí)的提高。那么我們有該如何來(lái)提高自己的法律意識(shí)呢?
就這個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)教了所里面的律師。總結(jié)了幾個(gè)律師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,得到了以下的結(jié)論。
首先,法律意識(shí)的獲得并非一朝一夕之功,它需要我們循序漸進(jìn)的努力。法律其實(shí)并不深?yuàn)W,它的許多原則其實(shí)都是常識(shí)性的道理,因?yàn)榉墒且环N規(guī)則,它源于生活,源于人們的生活習(xí)慣和人們普遍接受的道德倫理。因此,法律的悟性(意識(shí))是通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解培養(yǎng)形成的,講法律變?yōu)閷?shí)踐,學(xué)以致用,才能提高對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強(qiáng),能夠及一反三,能夠觸類旁通。
其次,每當(dāng)我們?cè)谧x一條法律規(guī)定的時(shí)候,作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思,更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原則,立法者的原意。要我們的在社會(huì)事實(shí)中所抽取出來(lái)的東西與法律的文本完全相符是十分困難,甚至說(shuō)是不可能的。但是對(duì)于立法者的立法本意,我們確是可以掌握的。
再次,做律師一定要有自己的看法。由于中國(guó)的法律制度尚不成熟,加上中文在運(yùn)用的過(guò)程中容易產(chǎn)生理解上的偏差,一條法律規(guī)定往往會(huì)出現(xiàn)不一樣的理解,在這種情況下,律師應(yīng)該根據(jù)自己的理解,對(duì)法律規(guī)定做出一個(gè)最接近立法者本意的解釋。
1月18日周五晴
這一周來(lái),總算是真正的和到所里來(lái)辦事情的客戶們面對(duì)面了。當(dāng)然我的工作十分的簡(jiǎn)單,就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫,也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們十分注重的是自身的讀和說(shuō)的能力,而在聽和寫的方面是不受重視的,特別是在聽的方面,我們基本上就沒(méi)有受過(guò)這方面的訓(xùn)練。在律師事務(wù)所的工作,多數(shù)情況下都是由當(dāng)事人到所里向律師用口頭語(yǔ)言的方式來(lái)傳達(dá)信息的。因此,在聽的方面就對(duì)一個(gè)律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說(shuō)了,我們生活中的每一天都要說(shuō)各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達(dá)了我們所要表達(dá)的信息,以及我們用言語(yǔ)所表達(dá)的信息是否為對(duì)方所了解和接受,這個(gè)問(wèn)題似乎就很少人去思考了。
首先,就拿聽來(lái)說(shuō)。聽,我們需要聽什么內(nèi)容?有的時(shí)候當(dāng)事人因?yàn)槭艿搅瞬还拇龆榫w十分的激動(dòng),每當(dāng)談起那段經(jīng)歷時(shí)總是無(wú)法控制住自己的情緒動(dòng)輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時(shí)我們不能隨著當(dāng)事人的“情緒化”而將自己的思維繞進(jìn)去,我們應(yīng)該從當(dāng)事人的語(yǔ)言中去剝離出我們所需要的法律事實(shí)即可,切不可自己也情緒高昂的失去理智。對(duì)法律事實(shí)外的內(nèi)容,我們只需要認(rèn)真聽當(dāng)事人傾述即可。
其次,就是寫。寫的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒(méi)有意義,我就拿自己的一點(diǎn)感受來(lái)說(shuō)吧!除非是做談話記錄,我們需要面面俱到,對(duì)于寫,我有以下幾點(diǎn)感受。
(一)足夠多的信息量作為一個(gè)初學(xué)者,比較容易掌握的方法就是先保證我們對(duì)一件事情的虛實(shí)篇幅足夠長(zhǎng),內(nèi)容傳遞的信息量足夠多,然后才是逐步的精選。
(二)注意保持前后說(shuō)法的一致性這是法律文書的嚴(yán)謹(jǐn)性決定的。凡是比較復(fù)雜的、多次出現(xiàn)的詞語(yǔ),應(yīng)當(dāng)在他第一次出現(xiàn)的時(shí)候就給他下一個(gè)定義,然后一直保持不變。對(duì)于同一主體,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持相同的稱謂,否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。
(三)對(duì)同一事物從多角度描述開始的時(shí)候就要點(diǎn)明觀點(diǎn),段末重復(fù);或者從正面和反面寫;或者從不同的側(cè)面寫。如此不斷反復(fù),反復(fù)陳述同一中心意思,可以有效避免誤解。
1月25日周五多云
這一周來(lái),做的主要是事情就是整理案件中的證據(jù),總體上的感覺是,一團(tuán)亂麻啊!
我們都說(shuō)證據(jù)有三性,證據(jù)的合法性、證據(jù)的真實(shí)性、證據(jù)的關(guān)聯(lián)性??墒且趯?shí)踐中將這三點(diǎn)根據(jù)邏輯的順序?qū)⑵湟灰淮?lián)起來(lái),那可真不是一件容易的事情。因?yàn)槟銖漠?dāng)事人那里所獲取的信息是紛繁復(fù)雜的,同時(shí)這些證據(jù)是各自為戰(zhàn),毫無(wú)順序,它們需要你定出一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行分類,提煉最后形成一條完整的證據(jù)鏈。
因此,我們可以將一個(gè)案件中所涉及到的證據(jù)工作總結(jié)如下:
(一)準(zhǔn)備階段,基本工作室證據(jù)的采集和組織,幫助當(dāng)事人逐一尋找證據(jù)證明客觀事實(shí),尤其是確定法律關(guān)系所需要的證據(jù)。如果證據(jù)不足,就需要及時(shí)考慮補(bǔ)強(qiáng)和創(chuàng)造。
(二)立案階段,主要是編制證據(jù)清單并及時(shí)提交受訴法院,完成立案,同時(shí)注意做好證據(jù)原件的保存工作。原件平時(shí)應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人自行保管和向法庭出示,律師盡可能不經(jīng)手原件,這是保護(hù)自己的重要方法。接到訴狀后,閱卷查看對(duì)方提交的證據(jù)。找出當(dāng)中的效力不足、存在瑕疵紕漏或與事實(shí)相悖之處,有針對(duì)性地組織、收集證據(jù);如有需申請(qǐng)人民法院調(diào)取的證據(jù),或者需要鑒定、勘驗(yàn)、或需要延長(zhǎng)舉證期限等事項(xiàng),及時(shí)寫出并提交符合要求的申請(qǐng)等。
(三)證據(jù)交換階段,逐一分析雙方證據(jù),哪些有利、哪些要害、哪些能用、哪些不能用;己方證據(jù)是否有原件、證據(jù)效力是否充分、證明責(zé)任分配是否合理等,必須先行確認(rèn)清楚。證據(jù)交換之后,將證
據(jù)所反映的分歧要點(diǎn)記錄下來(lái),為質(zhì)證階段做好準(zhǔn)備。
(四)質(zhì)證階段,圍繞證據(jù)的真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性,對(duì)證據(jù)進(jìn)行辨認(rèn)、形式確認(rèn)、內(nèi)容說(shuō)明并辨明與其他證據(jù)關(guān)系等。質(zhì)證重點(diǎn)有二:意識(shí)訴訟雙方有爭(zhēng)議的問(wèn)題,二是法官有疑問(wèn)的問(wèn)題。律師應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己和對(duì)方的證據(jù)反駁對(duì)方觀點(diǎn),發(fā)表綜合性意見,支持己方觀點(diǎn),為法官斷案思路提供參考。
(五)上訴(申訴)階段,重點(diǎn)是根據(jù)原審判決適用證據(jù)、認(rèn)定事實(shí)是否證據(jù)規(guī)則等方面展開分析判斷。一般而言,如果有新證據(jù)提交,上訴(申訴)成功的可能性就大。所以上訴案件的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)新證據(jù)。
我局的政務(wù)公開工作在縣委、縣政府以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,深入扎實(shí)開展司法行政政務(wù)公開工作,穩(wěn)步發(fā)展,取得了明顯成效。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好司法行政政務(wù)公開工作的責(zé)任感和使命感。
近幾年來(lái),我局為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市縣關(guān)于推行政務(wù)公開的精神和要求,我局積極組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制訂措施,強(qiáng)化責(zé)任,一是成立縣司法局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和充實(shí)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員。每年初局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組都專門召開會(huì)議,研究部署本年度的政務(wù)公開工作。通過(guò)幾年的工作,學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全局上下普遍認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政務(wù)公開工作是我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)方略的重要舉措,是推進(jìn)依法行政的重要手段,是全面提高依法行政水平的重要保障。二是突出重點(diǎn),扎實(shí)工作,制訂切實(shí)可行的措施切實(shí)提高辦事效率,改進(jìn)工作方法增強(qiáng)政務(wù)工作透明度,提高服務(wù)水平。我局按照民主、公正、公開的原則,制定本系統(tǒng)政務(wù)公開實(shí)施方案,明確政務(wù)公開監(jiān)督的內(nèi)容,步驟和措施。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,為把本系統(tǒng)政務(wù)公開工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處,切實(shí)由到明顯成效,我局采取一把手負(fù)總責(zé),各成員分片負(fù)責(zé),把落實(shí)情況作為年終考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,確保政務(wù)公開工作不走過(guò)場(chǎng),不搞形式。
二、準(zhǔn)確把握和正確執(zhí)行各項(xiàng)政策,全面實(shí)行政務(wù)公開。
幾年來(lái),縣司法及下屬各單位作為政務(wù)公開的主體,嚴(yán)格按照縣委、縣政府的安排部署以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)公開工作。通過(guò)政務(wù)公開欄等形式,將對(duì)外對(duì)內(nèi)逐項(xiàng)適時(shí)公開。
幾年來(lái),我們推行政務(wù)公開監(jiān)督對(duì)外公開的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
①辦事依據(jù):包括法律法規(guī),政策規(guī)定,決議、決定等。②辦事職能:內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、各機(jī)構(gòu)的主要職能、辦事人員及職責(zé)。③辦事條件:辦理公證、律師服務(wù)手續(xù)及服務(wù)內(nèi)容。④辦事程序:公證、法律服務(wù)等事項(xiàng)的程序、辦理時(shí)限和監(jiān)督電話等。⑤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)。⑥人民群眾關(guān)心的其他問(wèn)題。對(duì)內(nèi)公開的主要內(nèi)容:①財(cái)務(wù)收支情況。②招待費(fèi)開支情況。③退伍軍人安置、畢業(yè)生就業(yè)、招工、公務(wù)員錄用、入黨、考評(píng)、技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、任免、調(diào)動(dòng)等人事工作情況。④基建、維修、設(shè)備購(gòu)置等干部職工普遍關(guān)心的其他情況。
通過(guò)幾年扎實(shí)有效的工作,促使我局在為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)水平有了極大的提高,贏得縣委、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的好評(píng)和肯定,也得到了社會(huì)各界的理解和支持,對(duì)外樹立了作風(fēng)優(yōu)良、辦事高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、勤政廉政的良好的部門形象。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在上周工作的基礎(chǔ)上,這周終于開始接觸較為完整的卷宗。剛開始較為簡(jiǎn)單,只要按照之前觀察后學(xué)到的順序進(jìn)行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件,當(dāng)事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關(guān)材料,檔案比較厚重且繁瑣,而且時(shí)間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他,還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復(fù)、缺漏較為嚴(yán)重,故要識(shí)別有用材料,并須與市法律援助中心聯(lián)系補(bǔ)缺漏文件,于是學(xué)會(huì)了收發(fā)郵件,學(xué)會(huì)了怎樣借助其他機(jī)構(gòu)或單位滿足律所的需要。工作完成后,又按照律所要求進(jìn)行了歸檔,該案整理極考驗(yàn)做事者得耐心,不過(guò)慶幸的是自己做到了。
本周的另外一項(xiàng)工作便是登記案號(hào)。登記案號(hào)指的就是只要對(duì)方當(dāng)事人是保險(xiǎn)公司的案件,我都必須記錄在案,根據(jù)判決書體現(xiàn)出來(lái)的信息,記錄錢款事項(xiàng)等,并在特定時(shí)間即將來(lái)臨時(shí)提醒律所的主辦人員查證是否收到對(duì)方當(dāng)事人的款型。整體來(lái)說(shuō),較為簡(jiǎn)單。
本周的主要工作仍然是整理卷宗,但整個(gè)過(guò)程中仍需要做之前幾周的工作,因?yàn)楸局芫碜诘恼硎峭暾?、體系的,而之前我都是單獨(dú)的、孤立地做著律所老師交代的任務(wù),如法律文書寫作、調(diào)取證據(jù)等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來(lái)。比如一個(gè)案子,在起訴之前,我寫了起訴狀,調(diào)取了該案所需要的當(dāng)事人的信息材料,對(duì)案件證據(jù)材料進(jìn)行了歸類排序,交通事故的案子還需要列出詳細(xì)的損失清單、對(duì)其住院治療的各種費(fèi)用還需要?dú)w類整理。記得有一次助理讓我把一起交通事故案件的證據(jù)進(jìn)行粘貼,我以為都是住院期間的各種費(fèi)用單據(jù)、病歷卡等,沒(méi)有什么性質(zhì)差別,但后來(lái)才知道自己犯了錯(cuò)誤,一些證據(jù)不得不裁剪開重新粘貼。因?yàn)檫@些證據(jù)本應(yīng)是按照營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等性質(zhì)不同的費(fèi)用進(jìn)行歸類整理的,而不應(yīng)混雜在一起,這樣計(jì)算損失清單時(shí)才會(huì)更明了,更有說(shuō)服力。
等到案子結(jié)束后,所有的材料又都交到了我的手中,接下來(lái)我便是按照順序?qū)ζ溥M(jìn)行整理,以符合司法程序的要求??此坪?jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,熟記卷宗流程以后,不僅可以幫助快速整理卷宗,同時(shí)在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補(bǔ)缺,把需要的文件材料都準(zhǔn)備好,或提醒其他實(shí)習(xí)生把文件準(zhǔn)備好。只要你認(rèn)真和細(xì)心,通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞?,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
xx年2月1號(hào)—xx年2月8號(hào)
在北京市安園律師事務(wù)所實(shí)習(xí)有半年的時(shí)間了,說(shuō)是半年,其實(shí)真正來(lái)的日子也就兩個(gè)月吧。明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了。在實(shí)習(xí)的日子里,有很多切身體會(huì),我受益匪淺。大伙都說(shuō)現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧。聽到這些話我很驚訝。非也,非也。崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師。見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過(guò)給別人一種很成穩(wěn)的感覺。張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當(dāng)事人好多都是上訪的,但是對(duì)他來(lái)說(shuō)辦理申訴的案子是很簡(jiǎn)單的事,很有經(jīng)驗(yàn)的律師。為人真誠(chéng),做事認(rèn)真,很有才華。生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。
李律師和周律師都是很實(shí)在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當(dāng)事人來(lái)取辦案沒(méi)有用完的500塊錢,周律師說(shuō):“像我們這樣實(shí)在的人,么能發(fā)財(cái)”李律師說(shuō):“他自己都?jí)蚩蓱z的了,這錢必須還他。”于律師,以前是一位老師,現(xiàn)在辭職,專門當(dāng)律師,很認(rèn)真,記得有一次我把刑事的辯護(hù)人說(shuō)成代理人了,他馬上糾正說(shuō):“什么代理人,是辯護(hù)人?!蔽耶?dāng)時(shí)挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律,連這么基本的問(wèn)題都沒(méi)有弄明白,而他以前不是學(xué)法律出身,現(xiàn)在對(duì)法律已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)。別的律師就不一一介紹了。總之,他們都是很有經(jīng)驗(yàn)很知深的律師,各個(gè)都風(fēng)華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實(shí)際生活中。
為了將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我于4月22日到大地人律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)!進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),淄博大地人律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守單位紀(jì)律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過(guò)及技巧,彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足,增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、關(guān)于實(shí)習(xí)單位
作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所,本所已具備為國(guó)內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力,包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購(gòu)和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。
淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊(duì)伍,以及一批長(zhǎng)期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、顧問(wèn)。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。
二、關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計(jì)劃
(一)實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);
2、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
3、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力;
4、通過(guò)實(shí)習(xí),樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實(shí)習(xí)計(jì)劃
1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;
3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導(dǎo);
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開庭;
上大一的時(shí)候,哲學(xué)老師跟我們說(shuō),知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來(lái)越多。因?yàn)槿嘶钪瑹o(wú)知也許是件好事,因?yàn)槟菢幽阆氲臇|西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會(huì)象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實(shí),太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個(gè)月的工資是多少啊?
我現(xiàn)在體會(huì)到,一個(gè)人的幸福感,就是遇到什么情況會(huì)感到快樂(lè),并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊,一個(gè)人有錢就有快樂(lè)嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽。那么,在講了這么多之后。
我們?cè)偾腥胫黝}吧,我為什么活著?像我大學(xué)生,讀的書應(yīng)該不比一般的農(nóng)民少,所以我給我自己找了不少的麻煩,我學(xué)會(huì)了思考,也許你會(huì)問(wèn),學(xué)會(huì)思考了很好啊。但是,你沒(méi)有想到,思考會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題。你變得愛發(fā)呆了,不那么服從了。你知道,我并不比別人的能力差了。但是,后果是很嚴(yán)重的,你會(huì)想我活著是為了什么,我為誰(shuí)而活著,或者我活著有什么意義?
然后進(jìn)行不斷的思考,結(jié)果呢?誰(shuí)也不會(huì)給你一個(gè)正確的獨(dú)一無(wú)二的答案。我是這樣子給自己答案的,我為什么活著。首先,我要為我的家人,我的父母,我的爺爺奶奶,我的哥哥姐姐,我的侄子侄女,以及所有的給我?guī)?lái)快樂(lè)和機(jī)會(huì)上大學(xué)的親戚朋友。
其次,我要為我的愛人活著,雖然我不知道,我不見了他會(huì)怎樣,但我想他要知道我不見了肯定會(huì)難過(guò)上一陣子,一輩子我不敢保證,但一陣子就足夠了。/還有,我要為了我自己而活著,因?yàn)?,上蒼讓我活在這個(gè)世上,我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我要珍愛我的生命。'
生活那么美,我喜歡發(fā)呆,我喜歡思考,雖然它有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)痛苦和郁悶。
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