小學(xué)作文句子摘抄分享(50句)

“能按事情發(fā)展的順序敘述過(guò)程，且能抓住重點(diǎn)，突出“難忘”。”最近你看過(guò)哪個(gè)句子覺得非常感人能分享一下嗎？現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息流暢無(wú)阻的社會(huì)，許多人喜歡在網(wǎng)絡(luò)世界中分享心情。句子是我們心靈的見證者也是思想的箴言，小編為大家精選了一些備受關(guān)注的小學(xué)作文句子摘抄，對(duì)您的閱讀支持感激不盡！

1、小學(xué)四年級(jí)單元作文：說(shuō)說(shuō)心里話作文400字

2、開頭可以有開門見山式，環(huán)境描寫式，修辭式（比喻，擬人，排比等），懸念式，點(diǎn)題式。狀物作文的開頭這幾個(gè)都可以用

3、爸爸給我們講了一個(gè)有趣的笑話?？s句：________________________________________________________

4、國(guó)王吃了一驚，“我們這里錦衣玉食，你只要做小王子的玩伴，就有享不盡的榮華富貴，許多人還求之不得呢！”

5、原來(lái)小鬧鐘是在忠實(shí)地執(zhí)行主人的命令??！

6、劃線句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾多次在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了許多不巧的篇章”。

7、還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事，如果我沒看到就――就天打雷劈。

8、他又埋頭寫作業(yè)，房間安靜，只聽到筆在紙上寫沙子的聲音。

9、小林對(duì)王利說(shuō)：“星期六我去你家做客?！?/p>

10、值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!

11、那長(zhǎng)得黝黑的指針三兄弟，一刻也不停息向前走著，一邊走著，一邊依次撫摸著每個(gè)數(shù)字孩子紅紅的臉蛋，我和小鬧鐘之間發(fā)生了很多有趣的故事。

12、能按事情發(fā)展的順序敘述過(guò)程，且能抓住重點(diǎn)，突出“難忘”。

13、我完全讀懂了父母的心。母愛是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空?！瓘埦S維當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。林晶瑩人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無(wú)止境。

14、啊！多么可愛的小烏龜，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！

15、媽媽，您從來(lái)都不讓我做事含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛勒令，我非常想幫您做家務(wù)事，可當(dāng)我做事的時(shí)侯，您就急忙阻擋，總是說(shuō)你做得了什么？等長(zhǎng)大侯再做吧！常弄得我哭笑不得。

16、人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽；有的早已忘卻，有的記憶猶新。

17、我怎么這么粗心，竟把定時(shí)針調(diào)到一點(diǎn)，怪不得半夜三更小鬧鐘鬧了起來(lái)。

18、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞?舉行。文章開頭與末端時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

19、可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎么也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？

20、你的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，描述人物特點(diǎn)和情感流露都很到位。

21、結(jié)尾的方式有總結(jié)式，點(diǎn)題扣題式，升華式，留白式，照應(yīng)式。狀物作文的結(jié)尾也都可以運(yùn)用。

22、“這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量一定非常大.它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑.可它為什么沒臥進(jìn)土里去呢?”

23、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來(lái)，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對(duì)xx的無(wú)比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無(wú)比的噴池塘，綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。

24、每個(gè)人都有自己的心里話，我也有自己的心里話想對(duì)爸爸說(shuō)。只是您的威嚴(yán)，使我難以啟齒，今天我可以借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，說(shuō)出自己的心里話了。

25、你的作文情感真摯，表達(dá)的感情讓人感動(dòng)，非常優(yōu)秀。

26、在進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫時(shí)，要符合人物的身份和性格。

27、有一天，一位窮人把我戴在頭上，當(dāng)他那因辛苦勞作熱得臉上直流汗的時(shí)候，我突然伸出一只手為他扇風(fēng)。

28、ABB：金燦燦，黃澄澄，綠瑩瑩，紅彤彤，紅艷艷，紅通通，白茫茫，黑乎乎，黑壓壓

29、外貌描寫形神兼?zhèn)?，人物形象突出?？少F的是曲筆入題，引起讀者的閱讀興趣。

30、我很慶幸遇到了這么一個(gè)知心的朋友，在我悲傷、痛苦、無(wú)助的時(shí)候，是朋友用真誠(chéng)的心撫慰我那受傷的心靈，我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，徹底改掉丟三落四的毛??！

31、你的作文很好，字跡整齊，語(yǔ)言清晰，表達(dá)了你的思想。

32、有時(shí)，我在想，怎樣去超過(guò)比我高一層次的同學(xué)呢?

33、《少年文藝》《課堂內(nèi)外小學(xué)版》《創(chuàng)新作文》這些都可以哈。比較能提高孩子的寫作能力和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

34、“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！边@句名言給了我很大的啟示，是激勵(lì)我前進(jìn)的燈塔。

35、果實(shí)累累，秋實(shí)累累，碩果累累，果實(shí)累累，尸骨累累，彈孔累累，白骨累累

36、看到你的作品，我深深被你對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和描繪所吸引。

37、人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的.回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消逝，它是那么得令人難忘。那就是爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：“堅(jiān)持到底就是勝利！”

38、剛剛考完了試，哥哥來(lái)到我家做客，給我送了一件禮物——烏龜。

39、春草芊芊晴掃煙，宮城大錦紅殷鮮。海日初融照仙掌，淮王小隊(duì)纓鈴響。獵獵東風(fēng)焰赤旗，畫神金甲蔥龍網(wǎng)。鉅公步輦迎句芒，復(fù)道掃塵燕彗長(zhǎng)。豹尾竿前趙飛燕，柳風(fēng)吹盡眉間黃。碧草含情杏花喜，上林鶯囀游絲起。寶馬搖環(huán)萬(wàn)騎歸，恩光暗入簾櫳里。

40、他這個(gè)淘氣鬼，書太快了，啪啦啪啦地炒花生米。

41、寫給女孩/:你是個(gè)活潑可愛的孩子,但是就是平時(shí)上課太羞怯了些,如果你能積極發(fā)言,相信你會(huì)做的更好.送你一把"金鑰匙",它將是你開啟知識(shí)世界的大門,加油!

42、過(guò)了幾個(gè)星期，要語(yǔ)文考試了，我又擔(dān)心自己的作文寫不好......我對(duì)自己說(shuō)：要相信自己，劉志濱。語(yǔ)文考試開始了，我寫啊寫，不到一節(jié)課的時(shí)間，我就把基礎(chǔ)題、閱讀題寫好了?，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠作文了。我害怕這次作文又寫不好，心里不禁打了個(gè)寒顫。開始寫作文了，我寫到一半，那些好詞好句就像酵母似的發(fā)生了作用，在我的試卷作文里不斷地“跑”出來(lái)。過(guò)了幾天，要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳，生怕作文又扣了六七分。當(dāng)老師念到：“劉志濱，九十三點(diǎn)五分。”時(shí)，我傻眼了，心想，老師是不是改錯(cuò)試卷了。當(dāng)我把試卷拿到我手里的時(shí)候，把試卷看了一遍，呀！作文只扣了三分，老師在下面寫到：這次作文進(jìn)步了很多，運(yùn)用了許多好詞、好句，值得表?yè)P(yáng)。我看了，心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。我知道，這全是書的功勞，所以我以后就更加愛讀書了。

43、他的紅臉閃閃發(fā)光，像九月熟蘋果一樣。

44、說(shuō)心里話：“當(dāng)時(shí)，我真想站在講臺(tái)前，制止那些違反紀(jì)律的同學(xué)，可我當(dāng)時(shí)沒有勇氣那樣做。因?yàn)?，我既不是班長(zhǎng)，又不是班干部。”

45、除非萬(wàn)不得已，讀一本書不要半途而廢。

46、即抓住細(xì)節(jié)刻畫人物，使原來(lái)比較平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周總理扶正轉(zhuǎn)椅就是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，它表現(xiàn)了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。

47、習(xí)慣性的憤怒必定會(huì)導(dǎo)致自我憐憫，那又是人所養(yǎng)成的最壞習(xí)慣?！?美國(guó)作家)馬爾茲

48、春節(jié)剛過(guò)，爸爸就為我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)作息，完成每天的學(xué)習(xí)課程，使我既有了學(xué)習(xí)的興趣，又有了活動(dòng)的自由空間，把我的學(xué)習(xí)壓力變成了學(xué)習(xí)動(dòng)力，我在玩中學(xué)到了更多的知識(shí)，正應(yīng)了奶奶的一句話：“做任何事只要用心安排好，把每件事當(dāng)做玩來(lái)對(duì)待，玩出成績(jī)，這就是成功”。奶奶說(shuō)得太好了。

49、如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系。

50、從學(xué)小提琴的第一課開始，當(dāng)老師執(zhí)起小提琴拉出美妙的音符，我就喜歡上了小提琴，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻漸漸地下降了許多，我又擔(dān)心又煩惱，既怕媽媽說(shuō)我不用功讀書又怕老師說(shuō)我貪玩，當(dāng)時(shí)我的心情很郁悶，每次參加考試或者小提琴對(duì)手賽，我都心驚膽戰(zhàn)，生怕出錯(cuò)。特別是學(xué)小提琴時(shí)出錯(cuò)，媽媽總是揪我的耳朵，而且還說(shuō)上一兩句傷我自尊心的話，我感到很自卑?？砂职置看螐膹V州打來(lái)電話，總是鼓勵(lì)我，萬(wàn)事開頭難，勤學(xué)苦練出真功夫，干任何事情都不能半途而廢，使我又鼓起了勇氣，增加了我的自信心。