小標(biāo)兵發(fā)言稿集合

你只有一定要，才一定會(huì)得到。在大場(chǎng)合進(jìn)行公開演講時(shí)，我們不妨靜下心來寫一篇演講稿。演講意在使聽眾激動(dòng)，在思想感情上產(chǎn)生共鳴。哪些演講稿自己可以拿來借鑒呢？由此，小編為你收集并整理了小標(biāo)兵發(fā)言稿集合供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

小標(biāo)兵發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是xxx，非常高興能站在這里參加“文明小標(biāo)兵”的評(píng)選，同時(shí)也非常感謝大家給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在此先謝謝大家！

四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下；在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我長(zhǎng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，出色的完成了老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我是一個(gè)文明的小學(xué)生，因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿渴望；我是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)；我是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，我會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃；我是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂圖亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電；我還是一個(gè)遵守紀(jì)的人，我會(huì)把自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人；我也是一個(gè)有愛心`有責(zé)任感的人，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事；我懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)…

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我會(huì)和大家一起，用“文明”去裝點(diǎn)我們的校園，那就讓我們攜起手來，一起努力吧！我的演講完畢，請(qǐng)大家多多支持我，謝謝大家！

小標(biāo)兵發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

回顧過去一年的工作，東風(fēng)站工會(huì)組織開展的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，得益于電力部的領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，得益于我站廣大會(huì)員職工的參與。廣大干部職工以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，立足崗位，拼搏奉獻(xiàn)，有力促進(jìn)了企業(yè)和員工的共同發(fā)展！

回顧過去一年的工作，我們深刻體會(huì)到，工會(huì)組織要緊緊地圍繞企業(yè)中心工作這個(gè)主題，深入開展各項(xiàng)工會(huì)管理工作，保證工會(huì)在企業(yè)發(fā)展中的地位；必須堅(jiān)持以人為本，維護(hù)職工權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步；必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升管理水平，牢固樹立為職工群眾服務(wù)的理念，加強(qiáng)工會(huì)文化建設(shè)，促進(jìn)工會(huì)組織能力的發(fā)展。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到工會(huì)工作存在的問題和不足：一是班組建設(shè)工作開展不平衡，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是點(diǎn)突出，面薄弱，發(fā)展不平衡。三是缺少對(duì)職工需求的系統(tǒng)分析和職工思想動(dòng)態(tài)的掌握，針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。四是工會(huì)工作的宣傳力度不夠，工作的載體和特色不夠鮮明。五是職工代表的管理須進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題必須引起我們的高度重視，在今后的工作中認(rèn)真研究加以解決。

20xx年我們將重點(diǎn)做好加強(qiáng)民主管理工作。推動(dòng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮好工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一意志，激發(fā)活力，凝聚員工智慧，形成集思廣益、共謀發(fā)展的生動(dòng)局面，營(yíng)造風(fēng)清氣正、充滿活力的和諧氛圍，促進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)民主管理工作通過“三抓”來完成，一是抓基礎(chǔ)工作建設(shè)，進(jìn)一步完善工會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，為工會(huì)更好地履行使命提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。要加大工會(huì)組建力度，把職工群眾最大限度地組織到工會(huì)中來。要立足群眾組織的特點(diǎn)做好基層工會(huì)工作，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容、改進(jìn)工作方式、完善工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)基層工會(huì)的活力，做好基礎(chǔ)工作，認(rèn)真貫徹宣傳上級(jí)精神；二是抓基礎(chǔ)，做好班組建設(shè)，班組建設(shè)是企業(yè)系統(tǒng)建設(shè)的最基礎(chǔ)建設(shè)，班組管理是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的管理，做好班組建設(shè)，讓職工們更能感受到企業(yè)管理的民主，自覺地為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)：三是抓日常管理，完善程序，工會(huì)要按照“思想創(chuàng)新、作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、工作創(chuàng)先”要求，在日常管理工作中一是健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，配好工會(huì)管理人員。完善工會(huì)管理制度和工作制度。建立和完善工會(huì)管理的制度。既使工會(huì)的各項(xiàng)工作做到有章可循、有法可依，又使工會(huì)各項(xiàng)工作走向規(guī)范化、程序化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，20xx年是我們電力公司發(fā)展重要的一年，各項(xiàng)工作十分繁忙，對(duì)此我們基層工會(huì)早有清醒的認(rèn)識(shí)。為此，我們工會(huì)工作一定要與時(shí)俱進(jìn)，我們要堅(jiān)持工會(huì)正確的工作方向，始終依靠廣大職工群眾，全心全意地為職工群眾服務(wù)，不斷研究各種新情況，學(xué)習(xí)新方法，解決新問題。在電力部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)工會(huì)的具體指導(dǎo)下，圍繞企業(yè)改革和發(fā)展主題，創(chuàng)造性地開展工作，為我們企業(yè)的改革發(fā)展與艱苦創(chuàng)業(yè)發(fā)揮出工會(huì)組織應(yīng)有的作用。

小標(biāo)兵發(fā)言稿 篇3

法務(wù)標(biāo)兵發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同事：

大家好！我是法務(wù)部門的一名標(biāo)兵，今天我要向大家分享關(guān)于法務(wù)工作的一些心得和實(shí)踐。

首先，我認(rèn)為作為一個(gè)法務(wù)部門的從業(yè)者，我們需要具備多方面的素質(zhì)和能力。首先是法律知識(shí)的儲(chǔ)備和應(yīng)用能力，只有具備扎實(shí)的法律知識(shí)和敏銳的應(yīng)用能力，才能在工作中發(fā)揮最佳水平。其次是溝通和協(xié)調(diào)能力，我們要與各業(yè)務(wù)部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，協(xié)同推進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。第三是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，法律是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。

其次，我要和大家分享一個(gè)案例，這件事給我留下了深刻的印象，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們作為法務(wù)人員的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。這個(gè)案例是關(guān)于一起員工傷害案件的處理。這名員工在工作中發(fā)生了意外，導(dǎo)致受傷，公司要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在整個(gè)事故處理過程中，我們法務(wù)部門發(fā)揮了關(guān)鍵的作用，一方面我們要協(xié)助業(yè)務(wù)部門與員工協(xié)商處理賠償事宜，保障員工的合法權(quán)益，另一方面，我們也要負(fù)責(zé)相關(guān)法律法規(guī)的解釋和執(zhí)行，把握法律邊界。在處理過程中，我們充分發(fā)揮了作為法務(wù)人員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，有效維護(hù)了公司和員工的利益。

最后，我要倡議大家，作為法務(wù)部門的一份子，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地融入公司的業(yè)務(wù)發(fā)展中去，承擔(dān)起自己應(yīng)有的角色和責(zé)任。我們不僅要時(shí)刻保持專業(yè)的精神狀態(tài)和職業(yè)操守，更要有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要注重自身的成長(zhǎng)和提升，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

以上就是我對(duì)法務(wù)工作的一些體會(huì)和心得，感謝大家的聆聽！

小標(biāo)兵發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師標(biāo)兵代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。著名作家馬克。土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧

在未來的工作當(dāng)中，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)同學(xué)們放心，我們將一如既往，以如火的熱情、飽滿的精力、快樂的情緒、無限的希望投入到我們的工作生活當(dāng)中。真切體驗(yàn)生命質(zhì)量的提升，品味發(fā)自內(nèi)心的快樂與幸福。

讓我們共同祝福我們自己------永遠(yuǎn)的“人類靈魂的工程師”：節(jié)日快樂，生活幸福，生命年輕?。?/p>

小標(biāo)兵發(fā)言稿 篇5

剛才，李校長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于表彰師德師風(fēng)的決定》，受到表彰的三位同志分別作了發(fā)言。

我校師德建設(shè)總體上是有效的，學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展就是最好的例證。師德建設(shè)的成效來自于：

一。全校教師基本素質(zhì)較高。有集體的地方，個(gè)人之間就有差異。雖然大家事業(yè)追求的層次不同、努力程度不等、為學(xué)生服務(wù)的熱情有差別、對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)有大小，但都能遵守國(guó)家的法律法規(guī)，響應(yīng)教育主管部門的號(hào)召，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，履行自己的崗位職責(zé)。

我們都希望我們所教的學(xué)生有一個(gè)光明的未來，我們的學(xué)校將科學(xué)健康地發(fā)展。大家相互關(guān)心，相互理解，和諧共處，近三年來未發(fā)生教師之間的任何摩擦。遵守規(guī)則，努力工作，和睦相處，誠(chéng)實(shí)守信成為我們學(xué)校教師風(fēng)采，特色和追求。

2。嚴(yán)于律己、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀干部教師隊(duì)伍，成為師德建設(shè)的中堅(jiān)力量。師德標(biāo)兵評(píng)選的票額比較集中，無論是教師還是干部的投票都是如此。三年級(jí)班主任，管延兵，劉金霞，**主任。

這表現(xiàn)出兩個(gè)問題：一是優(yōu)秀骨干教師的思想行為和貢獻(xiàn)十分突出；二是學(xué)校整體風(fēng)氣健康向上，同志們的努力得到了大家的認(rèn)可。靠班、犧牲休息時(shí)間為學(xué)校工作為學(xué)生服務(wù)，耐心指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)校工作殫精竭慮、不遺余力，勤懇奉獻(xiàn)、無怨無悔。

三。不斷完善學(xué)校制度建設(shè)，努力為教師搭建公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧共處、科學(xué)發(fā)展的平臺(tái)。完善教師考核方案，建立優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制（教學(xué)、師德、先評(píng)），組織開展師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

綜合素質(zhì)高是師德建設(shè)的基礎(chǔ)；優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)是師德建設(shè)的動(dòng)力（榜樣的力量）；完善和落實(shí)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制是師德建設(shè)的措施。三個(gè)條件缺一不可，相輔相成。

存在問題：

1、工作與生活的關(guān)系。個(gè)人困難與學(xué)校工作的關(guān)系處理不好。學(xué)校是我們工作的地方。我們是學(xué)校的公職人員。工作的設(shè)置和安排是根據(jù)學(xué)校的需要而定的。

工作時(shí)間服從工作安排，是天經(jīng)地義的，不應(yīng)該講條件。生活中有困難。學(xué)校在力所能及的情況下照顧他們是人道和適當(dāng)?shù)?。但我們不能談?wù)搨€(gè)人生活中所謂困難的情況；更不能一而再、再而三地當(dāng)成尋求個(gè)人私利的手段。

2、集體與個(gè)人的關(guān)系。集體是大家的，要靠大家來維護(hù)?！凹w”：

許多人的、有組織的、整體。為何要強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從集體？因?yàn)榧w是大家的。

你傷害了集體，事是傷，你傷害了集體中的其他人。

三。遵守規(guī)則與人身自由之間的關(guān)系。遵守規(guī)則是素質(zhì)、是美德。不守規(guī)則，將失去保障。

這次師德標(biāo)兵的評(píng)選結(jié)果能夠看得出來，大家的眼光是明亮的、清澈的，大家的意見是非常有說服力的。有許多事情，還是需要大家說了算，比如崗位調(diào)整、人事調(diào)整。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為未來的生活和更美好的未來做準(zhǔn)備。

省、市各級(jí)**暗訪活動(dòng)。

四。內(nèi)部工作與外部工作的關(guān)系。份內(nèi)工作，學(xué)校分工安排的工作（班主任、任課教師、總務(wù)后勤人員，我們要致力于如何將工作做好。但在選擇方法、途徑和策略時(shí)，要遵守規(guī)則，遵循規(guī)則，滿足學(xué)校的要求。

比如：班主任對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度和隨意停課；任課教師對(duì)常規(guī)的落實(shí)等等）。臨時(shí)性工作不是份外工作。

事實(shí)上，臨時(shí)工是反映個(gè)人素質(zhì)和師德水平的一個(gè)平臺(tái)。