教師黨員個(gè)人年終總結(jié)（必備十一篇）

本文名為“教師黨員個(gè)人年終總結(jié)”，將深入分析它的多個(gè)方面和角度。你在寫年度工作總結(jié)時(shí)是否會(huì)查閱一些優(yōu)秀的范文呢？時(shí)間飛逝，一年即將結(jié)束?，F(xiàn)在不妨立即動(dòng)筆寫一份總結(jié)，掌握發(fā)展個(gè)人潛力的關(guān)鍵技巧。該文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，但決策仍請(qǐng)自行判斷！

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇1】

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對(duì)我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時(shí)了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事。時(shí)刻注重對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會(huì)議精神。總書記在xx大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇2】

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神，在思想上，行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教學(xué)工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。*地完成了教學(xué)任務(wù)。

在我所教的學(xué)科中，三一班的語(yǔ)文平均分：91。8。

名列全鎮(zhèn)第二名；三一班的英語(yǔ)平均分：95。5。

名列全鎮(zhèn)第一名；三二班的英語(yǔ)平均分：93。9名列全鎮(zhèn)第二名。

在工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲語(yǔ)文組第三名。在瀘縣小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作

擔(dān)任班主任工作后我費(fèi)盡心思，想盡辦法，按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進(jìn)行班級(jí)管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心，進(jìn)行家訪，做量的工作，使一些“問(wèn)題”學(xué)生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上，開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目；定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板報(bào)上，以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)；黑板報(bào)定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。最后設(shè)置班級(jí)小崗位，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革：首先是把班級(jí)工作分塊，設(shè)置23個(gè)小崗位，每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由認(rèn)領(lǐng)，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù)。通過(guò)努力本年我班主要取得了以下成績(jī)：在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《快樂(lè)的天使》獲中段組二等獎(jiǎng)。在20xx年春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得中段組團(tuán)體第一名。在20xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！

本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶，審美能力得到提高?，F(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下：

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——音樂(lè)教學(xué)，還是我擔(dān)任副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。

我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

二、個(gè)人教學(xué)技能方面

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、提高教學(xué)質(zhì)量，尋找突破口。

以提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高

2、尋求最新資訊，開展電子備課。

為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國(guó)各地的音樂(lè)同行開展了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)打動(dòng)學(xué)生，通過(guò)自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國(guó)音樂(lè)同行的肯定。

3、教法新穎活潑，課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中審美，美中提高。

三、副班主任工作

1、重視集體教育，發(fā)揮集體的教育功能。

我把集體教育放在首位，用班集體的力量教育學(xué)生，引導(dǎo)班集體形成正確輿論，凡是學(xué)校和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，每次我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并積極為班爭(zhēng)得榮譽(yù)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在本次校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班級(jí)榮獲校級(jí)精神文明獎(jiǎng)，和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級(jí)男子籃球賽前四名。班級(jí)的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號(hào)。

2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。

我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù)，并在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)參加競(jìng)選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強(qiáng)，成績(jī)好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊(duì)干組織，針對(duì)他們所擔(dān)任的工作進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，然后讓他們放膽工作，我常常教育他們?cè)谕瑢W(xué)中處處以身作則。平等待人，各方面嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，起好帶頭作用，做好老師的好助手，成為同學(xué)們的好榜樣。

3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

對(duì)待中下生既要看到他們的缺點(diǎn)問(wèn)題，更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，積極因素，在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我主動(dòng)親近他們，尊重他們，關(guān)心他們，給予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點(diǎn)燃他們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心、上進(jìn)心，我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)的方法，動(dòng)之以情，曉之以理。

四、不足之處

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓！

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇3】

在這一年中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想和方針政策，對(duì)自己作為一名黨員感到由衷地自豪，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，一定要在本職工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對(duì)我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時(shí)了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事，時(shí)刻注重對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會(huì)議精神?？倳浽谑叽髨?bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基矗報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和-諧的生活氛圍之中。

20__年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇4】

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，我一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，堅(jiān)持以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

今年我擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作，平時(shí)能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，積極參加備課組研討，經(jīng)常和同學(xué)們談心，洞察學(xué)生的思想和行為變化，我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的課堂教學(xué)模式授課，創(chuàng)設(shè)情境、“合作探究”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)真對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇5】

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

XX年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進(jìn)步，工作上有一定成就?，F(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)黨員同志們多批評(píng)指教。

在思想上，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第 一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

在工作上，XX年以來(lái)，我負(fù)責(zé)xx中學(xué)(西校區(qū))初一(3)、(4)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，如鋼筆字培訓(xùn)、因特爾未來(lái)教育等等，通過(guò)校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲很大。

在教學(xué)工作中，今年我擔(dān)任初一(3)、(4)班的英語(yǔ)老師，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的音 像、課件資料，把握學(xué)期課程的重難點(diǎn)，化解教學(xué)中的難度。在課堂教學(xué)時(shí)，力求建立一個(gè)和諧、快樂(lè)、充實(shí)的課堂氛圍。課后我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能按時(shí)上下班，不遲到，不早退。夠盡自己最大的力量幫別人。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

當(dāng)然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過(guò)去，在XX年的新年度中，我也將不驕不躁，

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇6】

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。每每念及這兩句話，就會(huì)想到作為一位黨員教師，該如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，如何扮演好這一角色。此詩(shī)以方塘作比，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。詩(shī)中所表達(dá)的這種感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深刻，內(nèi)涵豐富，可以做廣泛的理解。特別是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”兩句，借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就，自有其深厚的淵源。我們也可以從這首詩(shī)中得到啟發(fā)，只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，而作為黨員教師更應(yīng)該做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界，更重要的是增添了責(zé)任感和使命感。黨員教師意味著我們不僅僅是教師，更重要的是它超越了教師，要走在時(shí)代的前列，要體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在全社會(huì)推行素質(zhì)教育的今天，教師的素質(zhì)提高關(guān)系著民族的未來(lái)，教師肩負(fù)著整個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任。在學(xué)校，學(xué)生生活中主要的接觸對(duì)象就是老師，有時(shí)甚至超過(guò)了父母，教師的形象常常有意無(wú)意地占據(jù)著重要的地位，這種影響可以是正面的，也可以是負(fù)面的，其潛移默化的作用是不可忽視的。所以教師自身的行為對(duì)學(xué)生人格的形成常常起著重要的作用，因此，我認(rèn)為教師應(yīng)該做到：

為人師表和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是良好的師德的直接體現(xiàn)。有人說(shuō)，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，在學(xué)生的眼里，教師的言行具有很大示范性，教師的一言一行，舉手投足無(wú)不影響著學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我們手中所掌握的是世界上的無(wú)價(jià)之寶──人。”所以，要求學(xué)生做到的，教師一定要先做到。教師要用自身的行為，用人格力量來(lái)教育和感染學(xué)生。作為塑造人的靈魂的工程師──教師，必須嚴(yán)于律己，為人師表；只有這樣，我們的言行才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生震撼，才能以自己獨(dú)特的人格魅力，吸引學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生、教化學(xué)生。

肩負(fù)培養(yǎng)新一代人重任的教師，在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，在實(shí)施全面的新課程改革今天，要有廣博精深的'科學(xué)文化素質(zhì)。因此，我們教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，透徹理解并掌握新課程改革的教育思想，樹立正確的教育觀抓住機(jī)遇，敢于創(chuàng)新，多學(xué)習(xí)，多思考。只有建立起自己的最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。只有具備合理的現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能理解現(xiàn)實(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，即一個(gè)稱職的教師不僅要精通自己所授學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)、教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用。教師只有廣博的知識(shí)才能教育學(xué)生，與學(xué)生溝通，影響學(xué)生，促進(jìn)其發(fā)展。

現(xiàn)代社會(huì)飛躍發(fā)展，知識(shí)更新快，信息量大，不及時(shí)更新觀念的話，是跟不上時(shí)代步伐的，雖然教師允許有對(duì)社會(huì)、對(duì)事物自己的看法，但是講臺(tái)是教師的工作崗位，不是隨心所欲發(fā)表個(gè)人見解的地方，教師職業(yè)的特殊性要求必須和國(guó)家改革開放的大政方針保持最高限度的一致。有些教師不能滿足于自己已有的學(xué)歷，放松了業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高的要求，缺乏對(duì)工作精益求精的精神，沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。缺乏遠(yuǎn)大目標(biāo)與理想，僅僅把教師工作當(dāng)作一個(gè)職業(yè)，而不是當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待因此，教師必須努力鉆研專業(yè)理論，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)教育理論，及時(shí)傳遞新的信息，及時(shí)更新觀念，不斷探求新的教學(xué)教育方法。

教師是最崇高的職業(yè)，做好教師該做的事，還應(yīng)以一個(gè)黨員的要求對(duì)待自己的另一個(gè)角色。可是現(xiàn)在社會(huì)一些黨員由于對(duì)理想信念不夠堅(jiān)定，缺乏堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。很容易受到社會(huì)上各種不良思想的影響，偏離共產(chǎn)主義的軌道。再加上生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦歲月的磨練，在思想上易受享樂(lè)主義影響，貪圖安逸，畏懼困難，追求物質(zhì)享受。生活作風(fēng)不端正生活中弊病比較多。因此黨員教師應(yīng)做到：提高政治素質(zhì)。作為黨員應(yīng)該用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法把握政治活動(dòng)方向及社會(huì)動(dòng)態(tài)，才能在各種情況下爭(zhēng)取主動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作，并取得好的成效。如果缺乏靈敏的政治嗅覺，就會(huì)在重大政治是非面前不知所措，甚至犯錯(cuò)誤。因此，黨員必須自覺提高自身素質(zhì)。

理論上的成熟，是政治上成熟的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)的關(guān)鍵，是掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，即通過(guò)對(duì)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)、思考、感悟，使之內(nèi)化為一種自身的素養(yǎng)，變成自覺而不是強(qiáng)加的、自然而不是勉強(qiáng)的思維方式和思想方法，從而正確地看待事物、分析問(wèn)題和決策工作?，F(xiàn)階段共產(chǎn)黨員提高理論素養(yǎng)的基本要求，是把黨在現(xiàn)階段的任務(wù)、自己的本職工作同遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想相聯(lián)系，在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)。

共產(chǎn)黨員不僅要有堅(jiān)定的政治信念、鮮明的階級(jí)立場(chǎng)、堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，還要有高尚的道德情操。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，一方面要按照道德規(guī)范進(jìn)行自我鍛煉和自我改造，懂得應(yīng)該做什么和不該做什么，學(xué)會(huì)正確區(qū)分和評(píng)判哪些行為是道德的，哪些是不道德的；另一方面要堅(jiān)持按照正確的要求來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界，以大局為重，從集體利益出發(fā)，自覺做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)。

綜上兩方面，黨員教師是黨員與教師的雙重身份，黨員教師首先要有良好的師德，這是每個(gè)教師的核心，也是立師之本。做合格的黨員教師，是做人師最高的事業(yè)境界。如何更好地扮演黨員教師的雙重身份？我再結(jié)合自身的經(jīng)歷從以身作則，言傳身教，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)愛崗位，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新幾個(gè)方面來(lái)敘述。

從91年任教以來(lái)，我長(zhǎng)期擔(dān)任著繁重的教育教學(xué)任務(wù)，始終在教育教學(xué)的第一線。并且我連任班主任。其中的酸甜苦辣只有自己知道。但我始終以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉?jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以一名黨員教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高自己的黨性素養(yǎng)和理論水平，努力做到在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定政治信念、執(zhí)行方針政策、提高育人水平等方面做出表率。作為班主任，我都能夠嚴(yán)于律己，主動(dòng)承擔(dān)重要的工作，自覺而出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。作為一名黨員教師，我注意從我做起，從小事做起。每一天的晨檢、每一次的課間操、每一塊展板、辦公室的每一個(gè)角落，都凝聚著我的工作和心血。我認(rèn)為正是在這一點(diǎn)一滴的平凡的小事中，才能體現(xiàn)出一名黨員教師的不平凡的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)值日教師到她班級(jí)打分時(shí)，總會(huì)聽到學(xué)生說(shuō)，幸好剛才湯老師撿掉了一張紙屑，幸好這里管子殼被湯老師撿了之類的話，人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。也許這就是作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”“未正人，先正己”，這是古代先賢們的訓(xùn)誡。這種師表形象作用是不可估量的。每當(dāng)學(xué)校大掃除時(shí)，我總是拿起掃把和學(xué)生一起忙碌，全然不顧一身的灰塵。這些舉動(dòng)，無(wú)聲勝有聲?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。這就是師德的力量，也是一個(gè)黨員該做的事。我不要求自己說(shuō)出任何擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，更不奢望有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但是我希望能夠在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己，超越著自我。我時(shí)刻牢記著在黨旗下所做出的承諾，時(shí)時(shí)告誡自己要處處帶頭起到黨員的先鋒模范作用。

冰心老人曾經(jīng)說(shuō)“有了愛就有了一切。”作為一名黨員班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位，把學(xué)生看成她心中的上帝。愛是教育的靈魂和生命，是架構(gòu)師生心靈的橋梁，是教育成功的基石，是老師教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)。要對(duì)自己的學(xué)生有滿腔的愛，要像愛自己的兒女一樣去愛學(xué)生，特別要關(guān)愛那些所謂“差生”，不體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生人格。真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。為了樹立后進(jìn)生的信心，我每接手一個(gè)后進(jìn)生班級(jí)，總要進(jìn)行家訪，為了保證每位家長(zhǎng)都能見到，我進(jìn)行了夜訪，一次夜訪里突下暴雨，可我沒(méi)有終止夜訪。

來(lái)，這樣的事又有多少，憑著對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感！憑著對(duì)學(xué)生誠(chéng)摯的愛！既然選擇了教師職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔地、心甘情愿地把自己的一生交給三尺講臺(tái)。要愛這個(gè)崗位，把這項(xiàng)工作當(dāng)作自己的事業(yè)，而不僅僅當(dāng)作職業(yè)；不是以此為謀生手段，而是以此作為自己人生的追求。黨員教師應(yīng)當(dāng)擁有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的熱愛。只有有了這份執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生，只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的熱愛，才會(huì)用師愛建立起與學(xué)生間的無(wú)私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來(lái)引導(dǎo)、愛護(hù)、教育學(xué)生，只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的熱愛，才會(huì)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)?！?/p>

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，需要我們不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)。

作為學(xué)校一名普通的共產(chǎn)黨員，不僅僅對(duì)自己嚴(yán)于要求，同時(shí)也不忘發(fā)揮一名黨員的凝聚力。在教學(xué)上我與其他同事共同進(jìn)行各種先進(jìn)教法的嘗試和研究，使每一節(jié)課都能夠真正取得實(shí)效；同時(shí)在耐心細(xì)致的思想工作中，通過(guò)彼此之間的學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，營(yíng)造出輕松和諧的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。學(xué)校是一塊創(chuàng)新教育的試驗(yàn)田，有許多勇于創(chuàng)新的實(shí)踐者。在催人奮進(jìn)的良好氛圍中，我努力探索教育的多樣化和教學(xué)結(jié)構(gòu)新樣式，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我在教育教學(xué)中形成了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。但是我并不滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，而是不斷給自己提出新的目標(biāo)和更高的要求。為了教學(xué)進(jìn)一步的精益求精，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我在不斷充實(shí)自我的同時(shí)，更加注重知識(shí)的更新，不斷拓展知識(shí)領(lǐng)域，在運(yùn)用新教材，采用新方法上走在教學(xué)的前列。實(shí)踐促使了觀念的轉(zhuǎn)變，在認(rèn)識(shí)到教師是教學(xué)的組織者，指導(dǎo)者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴的同時(shí)，我注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，以點(diǎn)撥指導(dǎo)，質(zhì)疑輔導(dǎo)，因勢(shì)利導(dǎo)等多種方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)思考，合作探究精神，努力把課堂變大、變活、變新，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，我在課堂上，用通俗易懂方式，通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，生動(dòng)的比喻，將抽象枯燥的知識(shí)變得栩栩如生。我力爭(zhēng)用自己的行動(dòng)塑造黨員教師的新形象，用自己的行動(dòng)為教師做出了表率，更用自己的行動(dòng)為黨增添光彩。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水。我用我的心去教誨她的學(xué)生，用我的情去培育她的學(xué)生，我無(wú)愧于自己的心，無(wú)悔于自己的事業(yè)。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于物質(zhì)的追求是追求平凡，對(duì)精神的追求是追求神圣”。我選擇的追求是黨的教育事業(yè)，追求的是學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然作為一位名不經(jīng)傳的普通教師，一位普通的共產(chǎn)黨員，但是我會(huì)把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給教育，追求著“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的生命之林。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇7】

已經(jīng)過(guò)去的2020年，仔細(xì)想來(lái)，似乎是我進(jìn)入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)以來(lái)最累的一年，這正印證了我曾多次提到的那樣一句話：“人是一種自討苦吃的動(dòng)物!”也就是說(shuō)，雖然我們感覺很苦，但還必須去應(yīng)對(duì)，還愿意去自討苦吃，于是在這已經(jīng)逝去的2020年，形成了以下一些習(xí)慣性工作，現(xiàn)總結(jié)如茲：

一、進(jìn)出+新聞

“進(jìn)”即每天的吃飯時(shí)間，可能是兩餐，也可能是三餐，我都必須看新聞以掌握天下大事，樹立“世界眼光、戰(zhàn)略思維”，欄目基本固定——海峽兩岸、長(zhǎng)江新聞號(hào)、今日關(guān)注或新聞聯(lián)播，因?yàn)槲蚁矚g有深度有思想的新聞;“出”即入廁，這時(shí)即在手機(jī)上看新聞，我把這叫“進(jìn)出+新聞”模式，具體包括“飲食+新聞”、“入廁+新聞”，有時(shí)還包括“課間+新聞”。

(二)職業(yè)+志業(yè)

我對(duì)“自由”與“幸福”作了具有自己人生體驗(yàn)內(nèi)涵的界定：“自由就是自己做自己喜歡做而社會(huì)又的確需要做的事，幸福就是自己滿意了自己所做的事?！庇谑切纬闪宋业摹奥殬I(yè)+志業(yè)”的認(rèn)知與實(shí)踐模式。

作為一名中國(guó)人、教師、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這三種身份讓我對(duì)自己有一個(gè)明確的責(zé)任界定，一種出自理性認(rèn)知與情感認(rèn)同相統(tǒng)一的界定：我的職業(yè)就是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師，盡管誰(shuí)都知道我們高校的考核指標(biāo)已嚴(yán)重扭曲到讓教師不安心教書的程度，但我仍然堅(jiān)持為本科生上課，僅2020年，我共上了本課生課程《法律社會(huì)學(xué)》、《中國(guó)文化》、《中國(guó)區(qū)域文化》、《民俗文化》、《西方社會(huì)思想史》等五門課程共八個(gè)課堂，平均每學(xué)期都有四個(gè)本科課堂，另有研究生課程《中西社會(huì)思想史專題》、《農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)變遷》兩門課程。同時(shí)還主講了幕課《民俗文化鑒賞》，目前已開課至第二周，選課人數(shù)不斷攀升，至今達(dá)到了7000多人。除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)而外，還根據(jù)自己的意愿進(jìn)行了必要的科學(xué)研究，完成自己“志業(yè)”的任務(wù)：一是根據(jù)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神參加了教材《中國(guó)文化歷程》的修訂工作，最后還被封為副主編;二是適應(yīng)農(nóng)村田園綜合體建設(shè)，加速文化開發(fā)，編纂出版了《文化丁寨》一書，這是自20XX年即開始倡導(dǎo)的一個(gè)文化建設(shè)項(xiàng)目，終于在2020年的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中得到了體現(xiàn)，自然，其中有研究生的不朽工作;三是完成了《民俗文化鑒賞》一書的著述修訂工作，目前已由出版社正式出版(2020年1月版);四是完成了《中國(guó)哲學(xué)史》學(xué)術(shù)版之《中國(guó)少數(shù)民族哲學(xué)研究》的著述任務(wù)，目前已交出版社;五是編纂了《湖北蕭氏統(tǒng)·蕭氏文化》卷的編纂工作，目前已交出版社正式出版;五是撰寫了一些論文，目前已見刊一篇。

(三)學(xué)校+社會(huì)

2020年，我總是奔波在學(xué)校與社會(huì)的兩線，雖然沒(méi)有印度人能“同時(shí)打贏2.5線戰(zhàn)爭(zhēng)”那么牛，但還是以“不求事事如愿，但求無(wú)愧我心”的良知，積極地為社會(huì)作了一些力所能及的工作：正月初二走訪農(nóng)家，寫下了《我的瑤族兄弟》一文，呼吁關(guān)心那些異地安家的少數(shù)民族農(nóng)民;正月初三走訪苗寨，與苗族農(nóng)民交朋友;正月初七剛上班，協(xié)調(diào)一個(gè)精神病人的治療，目前已康復(fù);4、5月份在湖北咸豐博物館、檔案館、財(cái)政局、國(guó)稅局進(jìn)行講座;在湖北松滋進(jìn)行民族文化建設(shè)咨詢，并作全域旅游講座;到重慶彭水參加《黔中道志》審稿會(huì);年底在江西革命老區(qū)進(jìn)行講座……這些講座或咨詢，多數(shù)是免費(fèi)的。我的信念就是：盡可能為社會(huì)做一些社會(huì)需要做而我又喜歡做的事。其間也還參加了不少的學(xué)術(shù)討論會(huì)、參加了其他學(xué)校的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)、宗族文化研究活動(dòng)等。

(四)教書+育人

2020年，我在教書過(guò)程中，特別突出了三個(gè)主題：一是強(qiáng)調(diào)人人都是文化人的文化自覺與文化責(zé)任，強(qiáng)調(diào)我們不要以為有了知識(shí)、甚至是教授就有“素質(zhì)”，關(guān)鍵是我們的文化自覺與文化責(zé)任，這次發(fā)生的高鐵扒門女之事，正說(shuō)明了這一點(diǎn)，所以我在教學(xué)過(guò)程中總是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)了這一方面。二是強(qiáng)調(diào)中國(guó)人的愛國(guó)情懷與民族責(zé)任。這是針對(duì)那些一天都只局限于自己的那一畝三分地而置國(guó)家、民族利益不顧的人，這些人一天都在想方設(shè)法貶低自己的國(guó)家和民族，實(shí)質(zhì)上做的是仇者快親者痛的事，所以我特別強(qiáng)調(diào)我們國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的重要性、強(qiáng)調(diào)要珍惜目前的發(fā)展局面，比如我在講客家文化時(shí)，就特別強(qiáng)調(diào)從客家人的形成看國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的重要性;在講到蘇格拉底時(shí)特別強(qiáng)調(diào)守住底線與訴求崇高的關(guān)系……三是特別強(qiáng)調(diào)“全面看、正面看”的思維方式，在自我欣賞與自我反省的雙重努力中形成自我前進(jìn)的動(dòng)力。

二O一七競(jìng)風(fēng)流，修齊治平畢日修。

承續(xù)繼絕開文運(yùn)，教書育人寫野秋。

心門洞開納國(guó)惠，慧頂長(zhǎng)靈聽眾流。

新的一年好風(fēng)景，更揚(yáng)征帆濟(jì)心舟。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇8】

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、理論、政策及科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。yjS21.coM

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對(duì)我們廣大黨員提出的要求，在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)。及時(shí)了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升。始終用馬列主義、毛澤東思想、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，強(qiáng)化個(gè)人黨性修養(yǎng)。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，身為義務(wù)教育階段的教師，當(dāng)然更加關(guān)注義務(wù)教育。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇9】

作為一名黨員教師，我感覺到了自己身上的雙重責(zé)任，首先是黨員的責(zé)任，另外則是教師的責(zé)任，這兩個(gè)身份給我肩上加了沉重的負(fù)擔(dān)，我知道教師是一個(gè)教書育人的工作，在工作期間，我兢兢業(yè)業(yè)，始終用高標(biāo)準(zhǔn)呢要求自己，履行了教師的職責(zé)，具體情況可以從下面的工作總結(jié)了解：

這半年來(lái)我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。

一、堅(jiān)持用科學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，努力保持思想上先進(jìn)性。注意加強(qiáng)對(duì)黨的__大和__屆三、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，模范遵守黨的章程，自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。在原來(lái)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)馬列主義、不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)理論思想武裝自己。此外，在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長(zhǎng)，聯(lián)系實(shí)際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。再者，要樹立通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。

二、刻苦專研，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，并盡己所能關(guān)愛關(guān)心同事，在本職崗位上提高自身科研能力，爭(zhēng)先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動(dòng)、取得實(shí)際效果。為學(xué)校事業(yè)的整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

四、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約型黨員，帶領(lǐng)身邊每一個(gè)人節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。

五、勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，善于創(chuàng)新。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個(gè)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新，善于在各種信息和知識(shí)中進(jìn)行判別和選擇，選擇那些正確的對(duì)自己有用的東西。要理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。閱讀國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn)，在自己的課題上下功夫，努力鉆研，深入探討，不斷提高教學(xué)科研水平和工作能力，使自己在項(xiàng)目、文章等方面能有所突破。

六、帶頭弘揚(yáng)正氣。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立正確的榮辱觀，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范和廉潔從業(yè)典型的先進(jìn)事跡，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立足本職，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決同不良風(fēng)氣和違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

我深知從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的教師不是一蹴而就的，各個(gè)方面都不能再以一名學(xué)生的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，需要我各方面的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，才能養(yǎng)成一名優(yōu)秀教師應(yīng)該有的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。面對(duì)教師職業(yè)，我充滿期待充滿信心，教師是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，不僅教書育人，這是教師的神圣使命，更能使自己的身心得到鍛煉，緊緊跟進(jìn)時(shí)代的腳步，永遠(yuǎn)年輕。

教師是學(xué)生的指明燈，我知道自己一定要意識(shí)到這樣一點(diǎn)，我會(huì)在以后的日子里，本著愛崗敬業(yè)、為學(xué)生服務(wù)的原則，積極做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取能成為一名優(yōu)秀教師。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇10】

作為一名黨員教師，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己是基本，2020年是充實(shí)的一年，8月加入陜西警官職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系教工黨支部這個(gè)大家庭，使我從思想、工作、學(xué)習(xí)上都有了明顯的提高：

一、黨章為標(biāo)桿，會(huì)議講話為新知：2020年年初定下的學(xué)習(xí)黨章計(jì)劃基本完成，十九大報(bào)告學(xué)習(xí)也按照時(shí)間安排學(xué)有所獲，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí)，一心為人民，一心為國(guó)家是我黨的宗旨，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新思想才能更好的為人民服務(wù)，作為一名人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在2020年全國(guó)教育大會(huì)上的講話，更加堅(jiān)定了成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師的人生目標(biāo)。

二、遵守黨的紀(jì)律：紀(jì)律嚴(yán)明、有底線、有原則，才能成為人民信任的公仆，本人能遵守黨的紀(jì)律，清楚什么做了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有益，什么做了有損我黨形象，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是中國(guó)共產(chǎn)黨的一份子。

三、積極參加組織活動(dòng)，加深對(duì)黨的了解：在2020年10月份，參加了系教工黨支部組織的活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了革命先烈為祖國(guó)繁榮不懈奮斗的偉大精神，激勵(lì)我繼續(xù)努力前行。

四、找差距，當(dāng)楷模：在工作中，能夠做到提前計(jì)劃、扎實(shí)執(zhí)行、事后評(píng)價(jià)，有條理的將各項(xiàng)工作順利完成，但仍有不足之處，對(duì)工作細(xì)節(jié)把握不夠，力爭(zhēng)在今后的工作中把工作做到更精細(xì)。

教師黨員個(gè)人年終總結(jié)【篇11】

提起黨員，人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)大潮中，我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)的黨員教師們提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的行動(dòng)來(lái)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)。一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:

在思想上，領(lǐng)會(huì)黨的十七大五中全會(huì)精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

在育人上，我把愛看作是教育的“潤(rùn)滑劑”，把尊重、理解、信任學(xué)生當(dāng)作消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)，與學(xué)生一起作陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，和孩子們一起做育心操、廣播體操，練空竹、口風(fēng)琴、跳長(zhǎng)繩等。與孩子們談心，全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

在教學(xué)上，我總是要求自己提前一周備好課，寫好教案;上課時(shí)，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。去年九月剛開學(xué)，接到挑戰(zhàn)：參加是語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行選拔。同事們笑稱“海馴，在領(lǐng)導(dǎo)和其他語(yǔ)文教師的幫助下，我順利通過(guò)選拔，如愿代表東西湖區(qū)參賽。經(jīng)過(guò)努力終于獲得了市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課低段二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。不久又接到去友誼小學(xué)走教的任務(wù)，并在該校兩次評(píng)估的課堂教學(xué)這塊，獲得了評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)得了兩個(gè)“優(yōu)”。為該校順利通過(guò)平不驗(yàn)收盡了綿薄之力。

人無(wú)完人，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。

3、在新課標(biāo)中探究不夠，課改方面動(dòng)腦不夠。

4、安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。

針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

在這一年中，有收獲的喜悅，也有遇到挫折時(shí)的傷感?？蔁o(wú)論怎樣，工作是自己的，不論遇到什么困難都得完成。看到身邊有不少同志同樣有大量的工作要做，但卻做得特別好。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，總是時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。

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