堅(jiān)持理想作文集合

【#作文##堅(jiān)持理想作文#】作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。優(yōu)秀的作文通常是寫(xiě)實(shí)的，而非虛構(gòu)。那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“堅(jiān)持理想作文集合”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

堅(jiān)持理想作文 篇1

每個(gè)人都有一個(gè)理想，我也不例外，每個(gè)人的理想都不同，有的人的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，有的人的理想是做一位宇航員，還有的人是想成為一名旅行家，而我的理想?yún)s是為美化中國(guó)的環(huán)境做代表。

為什么我會(huì)選擇這個(gè)呢？由于在我們的中國(guó)里面已經(jīng)有太多的環(huán)境被我們被破壞，被污染了，好比天空污染，天空污染會(huì)造成什么呢？會(huì)行成為霧霾的，而霧霾大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那霧霾是怎樣形成的呢？那就讓我們來(lái)看一看吧，霧霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)融合后，霧霾才會(huì)形成的，而且霧霾天色的形成主要原因就是人為的環(huán)境污染，才使這些霧霾形成出來(lái)的。

還有水流的污染，我們所有人都應(yīng)該知道，我們現(xiàn)在的水資源其實(shí)是太缺乏了，地表水應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)短常的低了，所以我們才要節(jié)約用水，但是呢，你們可能沒(méi)有想過(guò)，無(wú)論再怎么節(jié)約，也會(huì)有不少的可應(yīng)用的水資源在消失，由于什么呢，由于有一些大企業(yè)為了使自己公司的利益增加大，不顧一切的鋪張水，還將那些污染水排放到河里，現(xiàn)在可好，你厲害了，可是你卻讓一條只需要清理一下后就可以應(yīng)用的河，消失了。

從今以后，我要告訴那些不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，要他們好好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再讓環(huán)境受到影響了。

堅(jiān)持理想作文 篇2

《鯨武士》是一本由美國(guó)作家瑪吉·普羅伊斯著，劉瑩編譯的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了萬(wàn)次郎和其他漁夫們?cè)诤Ｉ掀鞯钠嬗鲇?，我非常向往可以成為萬(wàn)次郎一樣乘風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空的英雄少年。

本書(shū)主要講述的是1841年，14歲的日本少年萬(wàn)次郎跟隨四位漁夫出海，遇到暴風(fēng)雨，漂流到一座無(wú)人島上，后被一艘路過(guò)的美國(guó)捕鯨船所救。萬(wàn)次郎帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入捕鯨的行列，以勇氣和智慧贏得了尊重與信任，又跟隨船長(zhǎng)到了美國(guó)生活。他努力學(xué)習(xí)新文化、新知識(shí)，乘著捕鯨船漂洋過(guò)海，接受西方文化的洗禮，踏上了一條充滿(mǎn)冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和尋找自我的旅程。雖然漁夫永遠(yuǎn)不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是萬(wàn)次郎依然堅(jiān)持夢(mèng)想，回到故鄉(xiāng)，成了一名改變世界的武士……

讀了萬(wàn)次郎的故事，使我深刻體會(huì)到，只要心中種下理想的種子，堅(jiān)持不懈朝既定目標(biāo)前進(jìn)，永不停下追逐的腳步，一定可以見(jiàn)到花開(kāi)滿(mǎn)園，真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

我從六歲開(kāi)始接觸了鋼琴以后，就立志要成為一個(gè)鋼琴大師，像朗朗大師一樣帶給大家美妙的音樂(lè)享受。我每天嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí)鋼琴一個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)6年。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的興趣比較濃厚，再加上樂(lè)理簡(jiǎn)單，我學(xué)得非?？鞓?lè)?？墒请S著時(shí)間穿梭，知識(shí)越來(lái)越難，我時(shí)常會(huì)遇到困難，經(jīng)常是伴隨著鼻涕眼淚咬牙堅(jiān)持著。每次在遇到困難之后偶爾的想放棄，但是在第二天去學(xué)的時(shí)間又信心滿(mǎn)滿(mǎn)而去，就這樣堅(jiān)持了三年。

在三年級(jí)開(kāi)學(xué)之后，功課一下子增加到四門(mén)主科，學(xué)習(xí)的壓力驟然增加，時(shí)間也是顯得很是緊張，我開(kāi)始有一種強(qiáng)烈的想放棄的想法。但是在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最困難的時(shí)期過(guò)去之后，我又回歸了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)和鋼琴之間來(lái)回努力堅(jiān)持著。

這次看了《鯨武士》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之后，我更覺(jué)得萬(wàn)次郎身上也有我往昔的一些影子。他的高大形象深深地鐫刻進(jìn)了我的心間，我一定要向他一樣：通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的理想，成為一個(gè)人人敬仰的大人物。

堅(jiān)持理想作文 篇3

最近，我看了一本書(shū)《帶著微笑和快樂(lè)去工作》，給我?guī)?lái)很大的啟發(fā)。

翻開(kāi)這本書(shū)，首先映入眼簾的是這樣一段話(huà)：“微笑是一種共通的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂；微笑是一份最好的禮物，雖價(jià)值連城，卻不花費(fèi)一分錢(qián)，它使贈(zèng)送的人心情愉悅，同時(shí)使接受的人變得富有；微笑是人際交往中最好的名片，它能夠縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，溝通彼此的心靈，使人產(chǎn)生安全感、親切感、愉快感?！?/p>

作為客服人員，雖然客戶(hù)看不見(jiàn)我們，但是客戶(hù)會(huì)通過(guò)聲音來(lái)判斷我們對(duì)他的態(tài)度，這就要求我們?cè)诮勇?tīng)電話(huà)時(shí)要始終保持微笑，這樣發(fā)出的聲音才會(huì)更有親和力，也能讓客戶(hù)感覺(jué)到我們對(duì)他的尊重。這就是我們常說(shuō)的“用聲音傳遞微笑，用心靈溝通。”通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，我也深刻的`認(rèn)識(shí)到微笑特有的魅力，也意識(shí)到微笑是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器，是我們每個(gè)客服人員必備的職業(yè)素質(zhì)。

通過(guò)讀《帶著微笑和快樂(lè)去工作》，我覺(jué)得在工作中還要擺正心態(tài)。干一行，愛(ài)一行，這是必要條件。作為客服人員，在每天的日常工作中偶爾遇到那些態(tài)度不是很好的客戶(hù)是很正常的事，我們也不可能期望每一個(gè)客戶(hù)都那么友善，如果遇到這樣的客戶(hù)，我們要做到坦然接受，并讓微笑成為工作中的潤(rùn)滑劑。

一位哲人曾說(shuō)：“擁有了微笑，就同樣擁有成功?！币虼嗽诠ぷ髦?，要用微笑去工作，笑對(duì)人生，笑對(duì)一切，把那些困難事、煩心事、不愉快的事，都用一顆快樂(lè)的心去化解。要坦然地去面對(duì)工作中的得與失，成與敗，做最好的自己。

堅(jiān)持理想作文 篇4

今天我和媽媽讀了一本繪本，名字叫《達(dá)芬奇想飛》。封面上有一只小企鵝，帶著他自己做的一對(duì)翅膀正準(zhǔn)備從懸崖上飛下去。他能飛起來(lái)嗎？我迫不及待地來(lái)到了故事里……

小企鵝達(dá)芬奇住在寒冷的南極，他有一個(gè)理想，就是能飛上天空。別的企鵝對(duì)飛翔都不感興趣，只有達(dá)芬奇每天都在練習(xí)飛翔。他每天都在觀(guān)察鳥(niǎo)兒怎么飛翔，然后滿(mǎn)懷希望地看著自己的翅膀，可是翅膀一點(diǎn)變化也沒(méi)有，但他還是堅(jiān)持不停地拍打著自己的翅膀練習(xí)飛翔。別的企鵝經(jīng)常嘲笑他，可是他還是不放棄自己的理想。即使有暴風(fēng)雪，他也會(huì)每天堅(jiān)持飛翔。

有一天，他看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)拍打著翅膀從天上飛過(guò)，就仔細(xì)地觀(guān)察大鳥(niǎo)的翅膀，用木棍、繩子做出了一對(duì)翅膀。然后，他帶上翅膀充滿(mǎn)信心地從懸崖上往下飛?？墒?，他還是摔下去了。但是，達(dá)芬奇從雪地里踩到了一個(gè)東西，他和大鳥(niǎo)一起挖，挖出來(lái)了一架飛機(jī)。第二天早上，達(dá)芬奇從飛機(jī)里找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽和一條圍巾，他看起來(lái)像一個(gè)真正的飛行員。

達(dá)芬奇把所有的小企鵝都叫過(guò)來(lái)坐在飛機(jī)上，他仔細(xì)地研究了飛行手冊(cè)，然后開(kāi)動(dòng)了飛機(jī)。飛機(jī)飛起來(lái)了，飛到了大海上，他們?cè)斤w越快，越飛越高。達(dá)芬奇的理想終于實(shí)現(xiàn)了，別的企鵝都高興地祝賀他。達(dá)芬奇不斷地努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的飛翔夢(mèng)。最后，達(dá)芬奇繼續(xù)練習(xí)飛翔，當(dāng)大鳥(niǎo)再次來(lái)看他的時(shí)候，他能用游泳的翅膀飛起來(lái)了，大鳥(niǎo)把最美的稱(chēng)贊送給了達(dá)芬奇。

達(dá)芬奇是一只有理想、有行動(dòng)、有信心，并且能夠一直把理想堅(jiān)持下去的小企鵝。為了自己的飛翔理想，他每天都拍打著翅膀練習(xí)，充滿(mǎn)信心地飛下懸崖，可每次都失敗。不管別的企鵝怎么嘲笑他，但是，他依然不放棄自己的理想，還是每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔。

一天又一天，他一直堅(jiān)持著自己的理想，最后他終于成功地飛上了天空。我覺(jué)得他能實(shí)現(xiàn)自己的理想，就是因?yàn)樗恢眻?jiān)持著自己的理想，不管碰到什么困難，都堅(jiān)持著。如果他沒(méi)有把理想堅(jiān)持下去，有一點(diǎn)困難就放棄，那他永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔。

我現(xiàn)在的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名宇航員，我會(huì)向達(dá)芬奇那樣把這個(gè)理想一直堅(jiān)持下去，并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好保護(hù)我的眼睛，加強(qiáng)鍛煉身體，把身體練得棒棒的，還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到許許多多的科學(xué)和關(guān)于宇宙的知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想！

堅(jiān)持理想作文 篇5

在一次飯后散步中，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)做什么?”我回答媽媽說(shuō)，沒(méi)有想過(guò)。然而，自此以后，這個(gè)問(wèn)題卻一直縈繞在我的心中，怎么也派遣不去。

在一次作文課上，老師給我講到關(guān)于夢(mèng)想的道理。他說(shuō)，夢(mèng)想是黑夜中的北極星，是人生征程上的太陽(yáng)：唐僧如果沒(méi)有“普度眾生”的夢(mèng)想，西天取經(jīng)的目標(biāo)就是不可想象的;劉備如果沒(méi)有“興復(fù)漢室”的夢(mèng)想，“三分天下而有其一”的目標(biāo)也同樣是不可想象的。在夢(mèng)想的指引下，即便一個(gè)人是無(wú)足輕重的水滴也可以把頑石洞穿，即便一個(gè)人是繩鋸一把也可以將木頭鋸斷。

喬布斯說(shuō)，我最大的幸運(yùn)就在于我在人生過(guò)早的階段上發(fā)現(xiàn)了自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。其言外之意在于他過(guò)早地?fù)碛辛俗约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，如此而已。在這個(gè)世界上，難道還有比早立志更大的智慧嗎?因?yàn)?，早立志讓一個(gè)人有更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)這一志向——水滴石穿和繩鋸木斷的前提難道不正是一個(gè)足夠長(zhǎng)的時(shí)間和一個(gè)恒定不變的目標(biāo)嗎?

當(dāng)我們?cè)趬?mèng)想的指引下，一步步向前時(shí)，猶如我們漫步在海邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些讓我們心動(dòng)的貝殼時(shí)，不要錯(cuò)過(guò)，撿起來(lái)!喬布斯人生中第一個(gè)成功的Mac，源于他對(duì)藝術(shù)字的癡迷?！拔腋业闹庇X(jué)和好奇心走，遇到的很多東西，此后被證明是無(wú)價(jià)之寶?！彼f(shuō)，“再次說(shuō)明的是，沒(méi)人可以未卜先知，事事的因果往往只在回首時(shí)顯現(xiàn)，你得相信，種什么因，得什么果。人總要有些信仰才行，直覺(jué)也好，命運(yùn)也罷，因果輪回，不管什么。去相信因果的聯(lián)系，會(huì)給你信心去跟從自己的意愿，哪怕離經(jīng)叛道，也絕不止步。只有這樣，才能有所成?！眅ndrikfelipe.com

對(duì)于生活中我們所遇到的，只要在夢(mèng)想的指引下，也許當(dāng)初我們并不能準(zhǔn)確地意識(shí)到它在未來(lái)的用途，但盡管如此，我們依然有足夠的理由可以去相信，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，他們一定將有助于我們的人生，抑或是說(shuō)事業(yè)?！磥?lái)如何，我們固然當(dāng)去詢(xún)問(wèn)，但眼下如何?——我們只有唯一的選擇——全力以赴!

如果沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有目標(biāo)，一個(gè)人所謂的奮斗，亦不過(guò)漫無(wú)目的的流浪;因?yàn)橹挥袎?mèng)想和目標(biāo)才能賦予“持之以恒”以現(xiàn)實(shí)的意義。不能無(wú)謂地等待命運(yùn)偶然的垂青，一個(gè)人當(dāng)踩著必然的階梯通往成功的巔頂——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些因?yàn)槿狈σ粋€(gè)恒定不變的志向的人，事實(shí)上是一個(gè)沒(méi)有志向的人。一個(gè)人如果期望于自己的未來(lái)有所成就，那么請(qǐng)遵從前者，立定一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的志向!

堅(jiān)持理想作文 篇6

一個(gè)寬敞的教室中，一個(gè)單薄的身影在鋼琴前，一串流利美妙的鋼琴曲傳來(lái)。

門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)人影。他一邊鼓掌一邊走進(jìn)來(lái)。

“子葉，你彈琴的技術(shù)又精進(jìn)了啊。在下個(gè)月的比賽上，很有可能奪得冠軍?！?/p>

“連軒，你知道的，我并不指望奪得冠軍?！?/p>

“子葉，你還沒(méi)想明白嗎？如果你奪冠，就有可能進(jìn)入中央音樂(lè)學(xué)院深造，那不一直是你的理想嗎？”

“那只是死去的爸爸媽媽的理想，我只想做一名鋼琴教師。我不要去什么中央音樂(lè)學(xué)院，我只待在這兒?！?/p>

“子葉，留在這里有什么前途，我和老師都希望你能奪冠啊。叔叔阿姨如果知道你可以去深造的話(huà)，一定也會(huì)很高興的?！?/p>

“你不要總是用我父母來(lái)壓我，我想堅(jiān)持自己的理想都不可以嗎？”子葉怒氣沖沖地沖出鋼琴房，騎著自行車(chē)向海灘的方向走去。

夕陽(yáng)西下，海灘上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。子葉取出口琴，同樣的曲子，憂(yōu)傷悲涼。背后出現(xiàn)一個(gè)人影。半晌，子葉放下口琴。

“這里總是能讓我靜下心來(lái)。連軒還是堅(jiān)持這樣，他一點(diǎn)都不了解我，真不知道當(dāng)初他是怎么找到我的?！?/p>

“不管怎樣，他也救過(guò)你一命，他堅(jiān)持的也是你父母的理想。他，沒(méi)有錯(cuò)?！?/p>

“你總是要幫他說(shuō)話(huà)。他沒(méi)有錯(cuò)，那我堅(jiān)持自己的理想有錯(cuò)嗎？”

“子葉，那畢竟是你父母的愿望啊，你就不能為了你的父母，犧牲自己?jiǎn)?？?/p>

“阿姨，我只想堅(jiān)持自己的理想。如果按照我父母的意思去中央音樂(lè)學(xué)院深造，我一輩子都不會(huì)快樂(lè)的?！北澈髠鱽?lái)嘆氣聲，腳步聲過(guò)后，一切都安靜下來(lái)了。

第二天清晨，子葉依舊站在沙灘上迷迷糊糊地喃喃自語(yǔ)“三年前，我也是在這兒，想被海水打濕，在水中失去意識(shí)，到達(dá)另一個(gè)世界。是連軒拉住我，告訴我：”危險(xiǎn)，回來(lái)?！墒牵盐覐纳竦恼賳鞠聨Щ貋?lái)的人，現(xiàn)在卻不明白我的心。到底是我變了，還是他變了。如果，我現(xiàn)在回到神的世界，會(huì)不會(huì)好受些？“說(shuō)著，他慢慢想海的深處走去，海水漸漸漫上膝蓋。突然，背后出現(xiàn)兩個(gè)焦急的身影。

“子葉，快回來(lái)。”

“子葉，不要犯傻啊。”

“是連軒和阿姨，對(duì)吧？我答應(yīng)過(guò)阿姨，她在我身后，永遠(yuǎn)不轉(zhuǎn)過(guò)身去?！闭f(shuō)完，他又往前走了幾步。

“兒……兒子，回來(lái)吧?！卑⒁痰穆曇纛澏读?。子葉愣住了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼前的人讓他不敢相信。

“媽……媽媽?zhuān)∧悴皇恰?/p>

“那天，我根本沒(méi)有上那架飛機(jī)，沒(méi)想到，竟躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，可是你爸爸……”

“那你為什么要和連軒騙我？”

“你一直堅(jiān)持留在這小地方，我們怕你會(huì)一直默默無(wú)聞，埋沒(méi)你的才華，所以才……沒(méi)想到你這么固執(zhí)。不過(guò)，現(xiàn)在我們支持你，下個(gè)月的比賽不要去了，做一位鋼琴教師也沒(méi)什么不好的?！彼斐鍪?，“子葉，乖，快回來(lái)?！?/p>

連軒趁著子葉愣著，把他從死的邊緣拉了回來(lái)。

“子葉，媽媽答應(yīng)你，不會(huì)再阻止你堅(jiān)持自己的理想了?！?/p>

堅(jiān)持理想作文 篇7

理想是我們?nèi)松缆飞系木姟Ｓ欣硐氲娜藭?huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，他們滿(mǎn)懷理想和動(dòng)力，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了信心，并不斷在自己的領(lǐng)域中開(kāi)創(chuàng)新天地；沒(méi)有理想的人如同行尸走肉一般，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，渾渾噩噩地生活，懶懶散散地工作。

理想不是我們掛在嘴邊的口頭禪，而是引領(lǐng)我們不斷走向成功之路的指南針。因?yàn)閳?jiān)持理想，執(zhí)著追求，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的俠客聶振在毀掉了自己的容顏后，歷時(shí)十年，苦學(xué)琴藝，最后成功地刺殺了韓傀；周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想執(zhí)著追求，不斷克服各種艱難險(xiǎn)阻，最終成就了一番偉業(yè)，成為世人敬仰的楷模。我們作為一名高中生，“堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求”就是要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師和家長(zhǎng)。

在追求理想的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多麻煩和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)的彩虹？縱然有淚，我們也要揮淚而上，既然我們選擇了上高中，就選擇了刻苦，選擇了前進(jìn)，那么我們就不能退縮，也沒(méi)有理由退縮。

或許我們失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儓?jiān)持過(guò)，追求過(guò)，努力奮斗過(guò)。個(gè)別同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐淮卧驴汲煽?jī)不好，就心灰意冷，失去信心，從此畏縮不前。試問(wèn)這樣做值得嗎？難道我們的理想就只在于一次的考試？“失敗只是暫時(shí)的不成功！”既然失敗是暫時(shí)的，那么成功定將會(huì)來(lái)臨！

堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求就意味著我們要有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)，就意味著我們要有持之以恒的心態(tài)去面對(duì)困難，就意味著我們要有頑強(qiáng)拼搏的精神去塑造美好人生！

同學(xué)們，堅(jiān)持吧，執(zhí)著追求，讓我們的理想在云安中學(xué)這片神奇的天空飛翔吧！